团队建设工作计划

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团队建设工作计划

团队建设工作计划

篇一:团队建设工作计划

团队建设工作计划

学校团队建设工作计划

新年度,我中心学校团队工作将在学校行政和上级团组织的领导下,认真贯彻胡锦涛书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求,继续贯彻落实上级文件精神,全面抓基层,全队抓落实,以体验教育为基本途径,加强思想道德建设,加强辅导员队伍建设,加强团队组织建设,开展共青团各项活动,充分发挥共青团、少先队在学校课程改革和实施素质教育工作中的重要作用,推动学校团队工作迈上新台阶。我们做事的工作作风是:不断进取,勇于超越;脚踏实地,务实求效;不畏困难,艰苦奋斗;强化服务,敬业奉献。

一、加强少先队员的思想道德建设。

深入开展革命传统教育。把烈士陵园帅孟奇纪念馆等作为德育基地,向学生进行发扬革命传统,学习先烈精神、争当四有新人的教育。

继续深化手拉手互助活动。我们将以同在龙阳,共同成长为主题通过互帮、互助、互学、互带等形式,使队员在学习、生活中互帮互助,共同成长。

继续推进民族精神代代传活动,各校少先队员以寻找人物,寻找事件,做一件事情等形式多样的学习活动为载体,组织少年儿童深入开展以中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人为主要内容的活动;围绕各种节日等,开展形式多样的活动,全面深化民族精神代代传活动。

广泛开展节约资源四个一活动。各校少先队要在少年儿童中广泛开展以节约一滴水,一张纸,一粒米,一度电为主要内容的四个一活动,指导少年儿

童积极参与节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。要充分发挥少先队员的作用广泛带动家庭、社区的积极参与。开展节约资源,保护环境,做保护地球小主人活动。

二、加强辅导员队伍的建设。

学校大队辅导员是团队活动的组织者和设计者,是校长开展德育工作的得力助手,对推进学校少先队工作发展具有重要作用。因此,加大辅导员选拔聘任、学习培训、管理力度,来提高辅导员的业务水平。

在辅导员中大力普及《少先队辅导员工作纲要》的文本,领会、掌握《纲要》的主要思想和实施要求。建立健全少先队志愿辅导员队伍,要积极吸呐家长、青年志愿者、五老(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范) 以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍,力争大多数学校少先队大队有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。引导志愿辅导员形成良好的工作和研讨氛围,使他们更好地发挥作用。

三、加强团队组织的建设。

增强学校少先队组织的活力。全面活跃校园文化气氛。要进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。要积极推荐优秀中队、小队参加上级少工委开展的各项活动。使学校的办学凸显特色。

加强少先队活动的常规化,加强理论研究与总结。学校计划每年开展一次大队、中队活动观摩,各中队应上好每周一节的班队活动课。团支部搞好共青团创

新活动。中心学校每年度举办一次团队论文评选,举办一次少先队主题活动、共青团创新活动设计评选,及时总结经验写好总结。

推行标准的升旗仪式。严格按照出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话四个程序进行,

特别是国旗下讲话要有计划性、系统性和针对性,度记录在国旗下讲话记录本中,同时要慎重安排主持人,妥善选拔升旗手、主讲人。

深化雏鹰争章活动,结合三月文明礼貌开展人人争戴文明礼仪章活动,加强学生文明礼仪教育,使学生通过进行考章、戴章、争取人人戴上文明礼仪章。结合新课程改革把奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径,并结合地方特色创设特色奖章。进一步推动雏鹰争章活动社会化运行机制的探索。

四、开展共青团各项活动。

积极组织青年教师学习党支部的十六届五中全会精神,学习共产党员先进性教育活动精神,教育青年教师们远离赌博、远离毒品,全身心搞入新一轮课改中,在团支部内部形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。组织优秀团员学习党的知识,争取向党组织靠拢。配合中心校开展好教师的各种大型庆典活动,如迎五一庆五四及教师节等,丰富教师的业余生活。配合学校开展教师综合技能竞赛,促进青年教师教学技能的训练与提高。

五、工作安排

企业团队建设工作计划

一、我们团队建设的优点

1、年龄结构偏小,员工可塑性强;

2、组织结构简单,同事关系单纯;

3、推行纪律自觉,倡导工作自愿;

4、成员地位平等,工作氛围轻松;

5、薪酬制度正规,劳动所得公平。

二、我们团队建设的缺点

1、员工文化偏低,处世经验很少;

2、工作难以系统,管理缺少计划;

3、政令沟通不畅,执行反馈不足;

4、团队愿景模糊,个人成长迷糊。

三、我对团队建设工作的理解

1、一个团队,目标制定了,人的因素就成为关键;

2、完美的团队=统一的价值观+共同的愿景;

3、团队建设工作,是向统一的价值观和共同的愿景不断接近的教育过程;

4、价值观和愿景不是制定出来的,必须是在团队建设中总结、精炼、实践、发现出来的;

5、团队成员,必须与老板的思想保持高度的统一;

6、甚至在企业文化建设初期,团队建设很大一部分工作,就是对老板的价值取向、精神气质和性格特质的推广;

7、团队建设的成果,在于一个员工在处理工作棘手问题时,一闪念清楚自己正确的选择,同时也是团队的选择。

四、现阶段的团队建设工作

1、纪律自觉,工作自愿,是我们团队优势最核心的提炼,是我们管理原则的体现;

2、保持上下级的平等地位和称呼,维持组织机构的简单;

3、每月至少组织一场有意义的集体活动,教育和启示员工①个人要有理想、

②团队要有理想、③团队的发展关系个人的成长;

4、坚持用集体活动的形式,融入对员工的教育,不断总结经验和注意反馈;

5、集体活动的本质,是员工在带薪学习。要求全员参与,严格考勤管理,处罚迟早旷工早退现象;

6、将所有内部罚款,作为团队建设专项资金使用;

7、集体活动计划(至2021年5月1日)如下表:

五、我们的企业文化建设方向与未来设想

1、将企业文化建设工作,从行政管理工作中剥离出来,成立独立部门;

2、随着公司的扩大,将企业文化建设部门,注册成立尚书视郎文化俱乐部;

3、俱乐部对内职责:加强企业文化建设,组织文体活动,发行内部期刊;

4、俱乐部对外职责:发展关系领导、合作单位、稳定客户为会员,组织(如酒会、书画展、旅游、讲座等)活动,维护长期关系,扩大公司影响

篇二:2021年团队工作计划

张李小学团队工作计划

一、指导思想

本学期,我校团队工作将紧紧围绕学校的工作,以党的“十八大”会议精神为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展团队工作,使学校团、队工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使团、队工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强团、队工作的主动

性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的模式,力争使团队工作上一个新台阶。

二、工作目标

(一)切实加强团、队建设,充分发挥团、队干部的作用。

强化学生行为习惯养成教育,引导少年儿童养成良好的行为习惯,强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。提高学生自律能力。

(二)结合节日、纪念日开展丰富多彩的实践活动。

通过孩子们易于接受的活动形式引领学生在自律中落实于行。以切实可行的行为规范管理机制引导学生、以丰富多彩的群体活动教育学生,以培养学生学会做人、处事为落脚点,坚持扎实、细致的原则,注重激励评价,以此熏陶感染学生在主动感悟、体验中明理导行。

三、具体工作

(一)抓好团、队基础阵地建设

1.加强团队、队伍建设。

(1)各在团、队中选拔一批小干部,明确任务,让小干部开展工作,提高学生的自我管理能力。各团、队成员要切实做好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举团队主题活动。本学期,团、队部将引导团队成员在日常注意自己的行为,规范自己的行为,在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育,使他们道德水平和文明素质得到提高。同时,团队部及时汇总资料,评选“优秀少团、队干部”、“优秀班级”。

(2)本学期将培训一支新的校值日和校监督岗队伍。定期培训,让他们快速地适应并开展校值日工作。

(二).加强教育阵地建设。

(1)通过宣传、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。

(2)经常与班主任老师联系、沟通,帮助解决孩子们在日常学习生活之中,生长发育中,遇到的困惑。在师与生的交流中,搭建一座桥梁,真正关注到孩子的心理健康成长。同时对所发现问题的同学且性格孤僻的学生进行心理疏导,让他们也能拥有一个健康的心理,在校园中共同快乐成长。

(三)加强文明礼仪教育,培养队员良好的行为习惯

本学期,力求通过各种形式的评比竞赛活动,抓实抓细,树立先进,弘扬正气,养成“应该这样做,不应该那样做”的良好行为习惯。现在针对这一块具体做好以下几点:

1.定期确定常规训练的主题。少先队及时进行抽查和反馈。

2.加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督,提高监督岗值日质量,促进我校精神文明建设。

3.实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题,由值日员直接向辅导员递交反馈单以起到提醒、强化作用。

(四)开展形式多样的团队活动,让队员在阳光下快乐成长

1.各团、队组织队员学习《中小学生行为规范》树立文明形象,促进全校学生文明素养的形成。

2.充分利用各个节日,开展形式多样的活动。

(1)“三八”妇女节节开展“感恩母亲”等系列活动。

(2)“五一”劳动节节期间,开展多种主题活动。激发学生热爱劳动,无私奉献的精神。

3.本学期继续鼓励各班结合本班的特色,开展相应的团队活动努力营造良好的班级氛围,并力争在本学期内化为学生的日常行为,并结合此活动评选出文明团队,以创建文明的校园环境。

四、工作安排

(见附表)

工作安排

寿县张李小学团、队

年春2021

篇三:2021年公司团队建设计划

2021年公司团队建设方案(框架)

一、背景

团队建设(Team construction)是公司真正的核心竞争力。团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。是由员工和管理层组成的一个共同体,它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共

同的目标。团队建设是公司在管理中有计划、有目的地组织团队,并对其团队成员进行训练、总结、提高的活动。二、方案宗旨:

1. 提高团队的凝聚力和战斗力,推动团队建设。

2. 增强员工满意度与归属感,激发员工的工作积极性和热情。

3. 丰富员工业余文化生活,让大家在工作之余能够充分放松,促进加深员工之

间的交流和沟通,营造一种健康、旺盛的团队氛围。三、参与对象

公司全体员工。四、组织和实施部门

公司行政人事部五、全年活动计划表

1

体活动事项需视实际情况而定。六、固定活动

(一)每月员工生日会

1、活动目的

体现公司“人本主义”,增加员工归属感。 2、活动意义

员工生日会是公司较为重视的一个活动,关心员工生日可以体现公司人性化的管理,让员工感觉到公司就是一个家,从而更情愿为公司的发展出力,献计献策。

3、活动的原则创意、节约而有意义。

4、活动流程待定

5、预算:150元/人(二)公司年会

1、活动目的

2

①增强公司员工的内部凝聚力,提升公司的综合竞争力。②对上一年年公司整体进行总结,明确新年度工作方向和目标。

③表彰公司内部优秀的员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

④借助年会可以加强员工之间的交流,让员工打破玻璃墙的束缚,互相认识,交流,也有利益以后工作的开展。

⑤良好的公司形象对于打造公司未来,公司文化至关重要。公司公司形象的塑造不是一蹴而就的,公司环境,公司信誉度,公司员工穿着,办事效率都有涉及,同样的年会至关重要,它是公司文化的一部分,一场好的年会,可以很好的提升公司形象。

2、具体事项视具体情况待定。

行政人事部

二〇一六年一月十五日

3

学校教学团队建设方案

学校教学团队建设方案 引导语:教学团队是一个学校的灵魂所在,建设好教学团队是一件非常重要的事情,那么接下来是小编为你带来收集整理的学校教学团队建设方案范文,欢迎阅读! 学校教学团队建设方案一适应高等职业教育师资的要求,以双师结构建设为重点,培养和聘请相结合,造就一支有名师带头,以中青年骨干教师为主,整体素质高、教学水平好、动手能力强,专兼结合、梯度结构合理,在省内同类院校及英语类相关专业具有较高知名度的高水平专业教学团队。具体建设目标为: 1. 团队带头人的培养与水平提升 在现有专业师资的基础上,由商务英语专业带头人、浙江工商大学杨森林教授传帮带,对团队带头人进行重点培养。并通过国内外进修交流、科研项目研究、参与行业领域的工作和企业锻炼等途径,进一步提高团队带头人在专业人才培养模式改革、专业课程体系建设和课程开发、科研和社会服务等方面的能力以及理论与实践教学的水平,尽快提高团队带头人的在省内同类院校及外贸行业的影响力和知名度。 2.团队结构的优化 教学团队的建设和发展关键是优化团队结构,使其具有专业结构合理、学历层次高、合理的梯队结构及有效的运行

机制。通过学历提高、国内外进修和企业锻炼等途径,加快骨干教师的培养,促进他们尽快成长,使团队的结构更加合理优化。 注:培养博士教师1人;全部专任教师具备双师素质,双师素质教师的培养为省、部两级"双师"素质培训、职业技能考试取得证书、下厂挂职锻炼等方式;培养校内专业带头人1人、中青年骨干教师3-4人;到区域知名企业、科研院所聘请兼职教师1~2人。 3.教学水平的提高 以专业教学标准和课程标准建设为契机,根据工作任务和岗位职业能力需求,重构专业课程体系,使之更加符合行业对人才的最新要求。以课程建设为依归,认真研究教学大纲、吃透教材、编写讲义,在课程建设、教学方法、教学设计、考试模式等方面积极进行改革,努力提高教学质量,培养校级教学。认真研究分析工学结合、产学研相结合及校企合作等多种形式的内涵建设,充分利用校内外实训基地,努力提高学生实践能力和操作设备的实际能力。 4.教研科研水平的提高 团队在取得原有的科研教研成果基础上,积极开展教研科研立项,撰写专业论文和编写教材。创造良好的学术氛围积极探索商务英语专业的人才培养模式,在课程建设、教学方法、课件开发、考试方法、实验室建设、工学结合等方面

企业团队建设实施方案

企业团队建设实施方案 实施方案是指对某项工作,从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,是应用写作的一种文体。下面是小编收集整理的企业团队建设实施方案,希望对您有所帮助! 管理人员是企业前进的掌舵人,而管理人员的能力则是体现他们的价值的最直接方式,也是企业进步的主要动力之一。但是,国内的大多数企业对管理人员管理能力的定义含糊不清,不同层级管理人员应该具备的管理能力的重点也没有明确的区分,为不同层级的管理人员量身打造

相应的培训课程体系更是无从谈起。 在现在企业培训体系仍然存在着一系列的不足,在对 管理人员管理能力的培训方面尤为突出。具体表现在以下 几个方面: 1.培训课程设计的层次不清晰,授训对象不明确。目 前管理能力方面的培训课程并没有考虑到受训者的职级, 岗位级别相差较大的管理人员常常会混听同一门课程,出 现“高级管理人员吃不饱,中级管理人员吃不好,基层管 理人员吃不了”的现象。 2.课程的系统性差。目前的管理培训课程具有临时性 的特点,大都因需、因人而定,缺乏长期规划、结构完整.

的培训体系。 3.不同课程在内容上存在知识点的重复,造成了人员、 时间、精力和成本的巨大浪费。 面对日益激烈的市场竞争,为促进员工的成长与发展, 我们推出了雄鹰计划。成立了雄鹰人才开发团队,负责组 织对各层级员工的培训,从雏鹰-老鹰-雄鹰-鹰王。在员工培训方面投入了大量的人力和物力,也积累了丰富的培训 经验,将自己十年来在培训过程中积累的讲义、课程大纲、试题等资料进行了归纳汇总,形成了自己的知识库、试题 库和案例库等。具体规划如下: 1雏鹰阶段:

团队建设活动报告示范文本_1

团队建设活动报告示范文 本 After completing the work or task, record the overall process and results, including the overall situation, progress and achievements, and summarize the existing problems and future corresponding strategies. 某某管理中心 XX年XX月

团队建设活动报告示范文本 使用指引:此报告资料应用在完成工作或任务后,对整体过程以及结果进行记录,内容包含整体情况,进度和所取得的的成果,并总结存在的问题,未来的对应策略与解决方案。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者,也 是下午游戏研讨会的一名主持者,所以颇有些感想。 首先,上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个 团队建设游戏——网捞鱼,背夹球,石漠化游戏和脚绑 脚。这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选,具有一定 趣味性并包含环保寓意的,通过这些游戏,项目组成员之 间的关系也能够得到进一步的融合,培养了团队合作精 神,并寓教于乐,在游戏中学到一种可持续发展的理念。 而且经过下午的集体研讨,我们可以对这次团队建设活动 总结如下: 一、打破隔阂,拉近距离 虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交

流,但还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中,并且根据游戏设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑……都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。 二、八仙过海,各显神通 虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的,必然每一位同学都“身怀绝技”,但是直到这次团队活动,才真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。四个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所不同。于是,每一次的

公司团队建设活动方案

团队建设方案 1:活动目的: 通过一系列的团队素质活动,增强学员对团队和他人的信任感,培养团队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让学员有更积极乐观的心态来面对生活和工作。 2:活动概况 (1)活动主题 快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新; (2)活动地点 江苏常州东方侏罗纪公园(游玩期间会组织几个团队建设的小游戏增强团队意识) (3)活动时间 2011年10月份 (4)活动对象 工程技术中心全员(注:可带家属,门票费用与餐费自理。) 另:工程技术中心副主任级以下员工参选优秀员工,当选优秀员工者可另享有温泉一次。 游戏一:破冰、分组 1.游戏名称:扑克分组 ▲游戏目的:分组 材料:一副扑克牌 ▲游戏规则: 1、指导者给每一位成员发一张扑克,这张扑克的花色只有他本人知道,不可以让他人看到; 2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色,其他学员也不可以提问,整个活动过程所有人都不能说话; 3、其他成员要认真的观察,用肢体语言表达完自己的花色后,站在认为跟自己是同一花色的成员后面,站成一排; 4、最后所有人都介绍完之后,看有没有人站错队伍的,如果有要为他应属的团队做出一个贡献,形式和内容由该小组集体决定。 5、确定好小组后,每个小组给自己组取个名字。 分享:1、站错队的人,为什么会站错——自己对别人的理解不够还是别人表达的不够清楚 2、如果是表达不够清楚的——沟通的准确性 游戏二:团队建设 2.游戏名称:团队合作,张弛有道 ▲游戏目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。 ▲游戏规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以部门为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先

教学团队建设实施方案

教学团队建设实施方案 一、建设目标为大力加强计算机专业部师资队伍建设,全面提高教师队伍整体素质,加快教育内涵发展,提高人才培养质量和办学水平。通过教学团队建设,增强教学团队意识,建立和创新团队合作机制,优化教师整体结构,改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和教学经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高教师的教学和科研水平。建立教师专业发展团队的管理指导、评价奖励机制,保证团队的有序、有效、有为运作,树立教师的团队发展意识,强化团队的自我管理,促进教师共同成长,打造特色品牌自主发展团队。以提高教师教育教学能力为目标,落实以人为本理念,提升教师队伍整体素质,提高教育教学质量。 二、建设内容和基本要求根据专业部师资现状,建立教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的教学团队。 1.“双师”结构的专业教学团队组成。主要由学校专任教师和具有双师证的教师组成,以专业建设作为开展校企合作的工作平台,设计、开发和实施专业人才培养方案,人才培养和社会服务成效显著。团队规模适度。 2.根据专业人才培养需要,学校专任教师和双师教师发挥各自优势,分工协作,形成基础性课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有相应高技能水平的双师教师讲授的机制。3.带头人。善于整合与利用社会资源,通过有效的团队管理,形成强大的团队凝聚力和创造力;能及时跟踪产业发展趋势和行业动态,

准确把握专业建设与教学改革方向,保持专业建设的领先水平;能结合校企实际、针对专业发展方向,制订切实可行的团队建设规划和教师职业生涯规划,实现团队的可持续发展。 4.人才培养。在实施工学结合人才培养过程中,通过学校文化与企业文化的融合、教学与生产劳动及社会实践的结合,实现高技能人才的校企共育;专业毕业生职业素养好,技能水平高,用人单位欢迎,社会认可度高。

团队建设工作计划报告

团队建设工作计划报告 导读:本文团队建设工作计划报告,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 在如今社会的发展进程中,竞争日益显著,不想被“狼”吃掉,就要学会与狼共舞。要与狼共舞,先要学会变成狼。在变成狼的过程中,我们首先要学习狼的精神。一:狼的文化就是一种团队精神,一种创新精神和顽强拼搏精神,是一种在有限环境和资源条件下求生存和求发展的手段,是一种主动奉行优胜劣汰的危机意识! 1、发扬“狼贪精神”对工作和事业孜孜不倦地追求。 2、发扬“狼残精神”对事业中的困难,毫不留情地攻克。 3、发扬“狼野精神”突发野劲,在事业的道路上奋力拼搏。 4、发扬“狼暴精神”在追求事业成功的过程中,对一切困难决不妥协,努力克服。 5、发扬“狼性目标精神”在事业确定目标后,锲而不舍,不达目的决不罢休。 6、发扬“狼纪精神”加强组织纪律性,为事业的成功奠定基础。 7、发扬“狼智精神”把智慧策略充分运用到事业上,而不是用在旁门左道上。 8、发扬“狼性自我献身精神”对困难要勇于克服,对团队敢舍自身利益,对事业要无私奉献。

9、发扬“狼性团队精神”互助合作,配合协调,团结一致,夺取事业胜利。 二:团队是员工和管理层共同组建的一个整体。合理利用每一个成员的特长和技能协同工作,解决问题达到共同的目标。 1、团队成员都有着一个共同的团队目标,都朝着这个目标努力,做出自己的贡献。 2、团队成员中大家相互依赖,相互协助,相互学习,共同探讨。不懂的东西大家面对面交流,集思广益。争取做到更好。 3、团队成员要具有团队意识,归属感,感情上的认同感。我们是一个团队,也是一个家庭。我们是团队中的一员,就要为团队的荣誉感到自豪。强烈地感觉到自己是团队的一员,才会真正快乐地投身于团队的工作之中,体会到工作对于人生价值的重要性。 4、团队成员的工作责任心。为成功完成团队目标保持高度热情付出额外的努力。自愿做一些本不属于自己职责内的工作。帮助其他成员达成目标。自觉遵守团队的规则。支持和维护团队的目标。 三:建立一个高效率的团队,我们要有的目标。团队成员间相互依赖信息交流畅通的团队氛围。 1、高度的忠诚。团队成员对自己团对有认同感。自己是团队中不可缺少一分子当作是自我重要的一部分。 2、有效沟通。团队通过畅通的渠道交流信息,包括各种交流和沟通工具。定期举行团队内部成员无间隙的沟通交流。 3、有效的培训。在团队成员在业务能力或者专业知识上遇到瓶

团队建设活动报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 团队建设活动报告正式版

团队建设活动报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 20**年5月6日,我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”,开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果,并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下: 1、前期策划、采购工作 距离上次部门活动开展至今,已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久,但因工作时间无法安排而多次延期,因此,此次活动的开展各岗位人员都积极

的参与。本次活动,户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄,参与人数90人(含:管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长),所包含的人数较多,开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。 我部门此次户外活动地点设在市外(山岔湾休闲度假山庄),且参与人数较多,因此安全工作也显得尤为重要,对此,我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首,并安排相关工作人员在集合时,给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。 2、团队竞技活动

最新公司团队建设活动方案模板

2016年11月公司团队建设活动方案 一:活动目的: 通过一系列的团队素质活动,增强成员对团队和他人的信任感,培养团 队协作精神,以及压力的释放的方法,以此让团队成员有更积极乐观的心态 来面对生活和工作。 (1)活动主题 快乐工作,心中有梦;团结奋进,开拓创新; (2)活动地点: (3)活动时间 (4)活动对象 二:主要活动内容: 游戏1 迷宫寻宝(预计时间:15min) 全体根据实际人数分成3或4组,场地内有10处藏有玩偶,要求在规定时间内找到所有玩偶,不限手段不限方式,在时间内取得玩偶数最多一队获胜。 游戏2 气球飞舞(预计时间:5min) 每队派一人参赛。 每人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。比赛开始,参赛者将气球抛于空中,在规定的区域内进行10米赛跑。气球可用手拍、脚踢,使其处于悬空状态,不准用手抓住。先到达终点者获胜,用手抓气球或气球落地者淘汰。 主持人给获胜者颁发奖品。 活动具体时间安排 1. 集合时间:早上9:30 2. 集合地点: 3. 中餐:订餐/自主准备 4. 返回时间:下午5:00 三:活动预算

四:交通指引 五:人员名单 六:场地图片 《8的乘法口诀》教学案例 一、教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书小学《数学》二年级上册。 二、案例背景 为了集体教研,我准备了《8的乘法口诀》这节课,《8的乘法口诀》是二年级上册的学习内容,在此之前学生已掌握了1-7的乘法口诀。此内容是8的乘法口诀的过渡。这部分乘法口诀是今后学习笔算乘法的基础。这部分在日常生活中有广泛的应用。所以不论是就数学知识的学习还是应用而言,此内容都占据的重要地位。 基于学情和教材考虑,我将这节课的教学目标定为以下几点:1、通过自学、小组讨论、全班交流使学生理解8的乘法口诀的来源和意义;并能达到熟练记忆8的乘法口诀。 2、能运用8的乘法口诀正确进行计算; 3、在学习活动中,感受数学与生活的密切联系,激发学生的学习兴趣以及对数学知识的亲切感,培养学生认真、仔细计算的习惯。 纵观教材的前后知识联系和学生的知识基础,这节课的重点是经

教师团队建设方案

教师团队建设方案 一、教学团队建设的指导思想 以科学发展观为指导,遵循教育教学规律和人才培养规律,坚持“以教师为本,个性化发展,差异性成长,整体性提升”的思路,以提高教师整体素质为目标,以解决教师职业倦怠及专业发展“瓶颈”问题为突破口,采取“学术委员会领导、名师工作室引领、青蓝工程团队引导、教师研训学科基地主导、年轻教师书友会参与”的运行机制和切实有效的措施,探讨新课程理念下教师多元梯级团队建设的有效途径,建设一支符合时代要求的高素质教师队伍,为建设省一级特色普通高中奠定基础。 二、实施目标 1、激发自我发展内驱力,实现教师差异性成长。通过设计多元的校本教研活动,创建良好的学习性、研究性、合作性教师发展文化,让教师在团队中选择适合自身发展需求的活动,激发教师自我发展愿望和内在发展动力,不断提高教师专业发展能力,实现教师差异性成长。形成一支“团结和谐,合作和睦,互帮互学,共同提高”的教师团队。 2、搭建智慧共享化平台,促进教师团队化发展。通过建立由校级领导、教务主任、教科室主任蹲点和由市县名师、省教坛新秀、市“三坛”、县专业骨干组成的名师工作室、参与式工作坊、学科研究小组和跨学科合作小组,实施学习共同体扁平化管理,指导、激励学习型团队开展研讨活动,使教师群体更愿意接受和吸纳指导者意见,

使团队学习更具针对性和实效性。打造“充满生机活力,各具进取精神,富有创新意识”的多元梯级团队。 3、践行“教师发展为本”理念,探索梯级团队建设模式。依据“以人为本”的管理思想,为教师成长创建宽松、愉悦、和谐的氛围,提高教师的职业意识、专业技能和自我发展的精神,在实践中探索教师发展的自主性、自觉性以及客观需求,为教师教育及教育管理方面的决策提供宝贵的素材。造就一支拥有“爱岗与责任、爱生与敬业、爱心与感恩、合作与共赢”的教师团队。 4、谋求一种“自主自觉,合作和睦,开拓进取,探究创新”的教师多元梯级团队合作文化。每位教师都能着眼于学生发展、教师发展和学校发展的共同愿景,坚持走“专业自主发展和团队合作共赢”之路,把“立德树人”作为教育的根本任务,()把“追求卓越,超越自我,努力使自己在教育教学实践活动中对学生产生强烈而持久的人际吸引力、精神感召力和智慧启迪力”作为各自从事教育工作的毕生追求。 三、建设原则 1、学校需要与教师需求相结合原则:根据《苍南中学教育改革与发展规划(20**20**)》,把教育改革与发展要求、省一级特色普通高中创建需要、教师专业成长需求有机结合起来,努力培养一支“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师队伍。 2、自主修炼与团队集训相结合原则:根据《苍南中学教师专业发展培训规划(20**―20**)》,把教师自主修炼计划、团队集训计

企业团建工作团支部工作计划

企业团建工作团支部工作计划 本篇团支部工作计划,围绕的是企业团建工作的开展,包括指导思想、工作目标、主要工作三个方面,感兴趣的朋友请参考下文:团支部工作计划 20xx年是中国共青团成立xx周年,我团支部将认真贯彻公司党委和上级团工委的精神与要求,并结合我公司实际工作,继承和发扬团支部的传统与作风,通过党建带动团建,大力创建特色活动。青年团员是我们公司队伍中最活跃的群体,是公司建设的生力军,是公司可持续发展的巨大潜力。为了进一步增强团员的凝聚力,提高团员的积极性以及团员的思想觉悟,活跃团员的业余生活,20xx年公司团支部工作计划如下: 一、指导思想 以党的xx大、共青团的xx大和科学发展观为指引,紧紧围绕公司发展目标和党政工作中心,按照“服务企业中心工作,服务青年成长成才”工作思路,通过党建带动团建,发挥团组织的自身优势,努力引导团员青年在各自岗位上建功立业,切实发挥共青团在企业中的生力军和突击队作用,为公司的改革、发展和稳定做出共青团组织应有的贡献。 二、工作目标 (一)深化形势目标教育,增强青年使命感。 围绕公司20xx年工作中心,大力宣传公司面临新的形势和新任务,组织开展新形势目标教育活动,积极有效地教育和引导青年

员工解放思想、转变观念,树立信心,培育市场意识、竞争意识和创新意识,增强青年员工对企业重大决策的理解和执行力,不断激发青年立足岗位、勤奋学习、建功立业的热情,增强青年对企业的信心和自豪感。 (二)以加强团的自身建设为保障,增强团组织的内在活力。 1、创新工作思路:针对各部门团员青年的特点和现状,组织动员团支部围绕新时期团建工作重点,奋勇创新,致力创优,不断转变、提升团干部的工作理念和工作水平,不断提高团组织的内在活力,全面促进公司共青团工作的发展。 2、创新活动方式:紧紧抓住服务企业生产经营和服务青年成长成才这两个基本点,结合公司团建特色,不断创新共青团活动方式,将企业新的管理方法导入团的工作,不断增强共青团工作的有效性和影响力。 3、创新工作载体:要通过建立公司团支部网络群等平台,更有效、更及时地为团员青年提供工作动态、信息沟通、生活支持等服务。同时让物业公司、销售公司更多的青年加入到团支部网络群,更全面、更直观地掌握团员青年的思想动态,了解他们的实际需求,让他们参与到团的活动中来。 三、主要工作 (一)制定20xx年团支部工作计划,落实团组织的生活内容,努力使团支部工作制度化,规范化,认真积累团支部的档案资料。 (二)团支部将积极开展推荐优秀青年入党的“推优”工作,加强

团队建设活动报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 团队建设活动报告

编号:FS-DY-55125 团队建设活动报告 21世纪的今天,个人英雄独唱主角的日子一去不返,凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多,是因为手上的全部力量都凝聚在拳心!一支优秀的团队同样如此,强大的凝聚力,成为团队提高工作效率的制胜法宝。在当今影楼残酷竞争中脱颖而出的,只会是那些具有强大凝聚力的团队。中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪!大学生团队精神的培养,不仅是高校思想政治教育的重要内容,而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”,本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。20**年9月,我院加入了新鲜的血液,更多的同学选择了我们政治与经济系,为我系发展提供动力。营销更

多的是这种团队合作精神,我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动,同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力,增强学生团队精神和相互协作能力,充分体会到团队精神的力量。 什么是团队精神? 所谓团队活动精神,就是团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。 就如航行于大海中的战舰,即要有智能舰长的统一指挥,也要有勇敢船员的群策群力,在这艘战舰上,每一个人都发挥着重要的作用,缺一不可。小溪只能泛起美丽的浪花,它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流,才能惊涛拍岸,卷起千堆雪,形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系,只有当无数个个人的力量凝聚在一起时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人的发

公司团建活动方案(共7篇)

篇一:团队建设活动方案 团队建设活动方案 一、组织人员分工 指挥员:总经理 培训师:副总经理 裁判员:行政经理 二、团队比赛 1、破冰活动 时间:20分钟 活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。 活动内容:1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2.5米,选一位队员站在中央。2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫??(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。4、建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。 2、毕业墙 时间:20分钟 活动内容:将所有人员分成三至四组。在规定的时间内,每一组的所有人只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务,则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的:主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。协作系数:★★★★★ 体能要求:★★★ 危险系数:★★ 3、过软桥 时间:60分钟 活动内容:一段软梯挂在山坳的两端。队员必须利用绳梯从山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四组,各组经过团队协作使组里全员在最短的时间内通过软桥。 活动目的:打破心理舒适区生理反应,遇到危机的退缩趋势,突破自我心理舒适区—跳跃成功,团队激励的作用,也能帮助员工突破心理舒适区。 协作系数:★ 体能要求:★★ 危险系数:★★ 4、解手链 形式:10人一组 时间:20分钟 活动内容:1、让每组成员围着站成一个向心圈。2、先举起自己的右手,握住对面那个人的手;再举起自己的左手,握住另外一个人的手;现在组员面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开3、告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环。4、如果过程中实在解不开,可允许组员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。 活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以

最新团队建设的方案

团队建设的方案 团队建设的方案有4个工序,合计12人.在进行生产操作过程中,需要不同的工序、不同的个人共同来完成,因此不管从工序这个小团队还是到部门这样的大团队,加强团队建设具有不可替代性.现结合实际情况,制定如下团队建设方案: 一、主管、经理树立核心形象与威信,注重自身素养的提高,做好团队的带头人. 把自己的工作经验分享给手下,尤其是新来到工作岗位的新手,在工作中承担更多的责任,树立自己的威信.工序主管既是管理者,又是执行者;既是工作计划的制定者,又是实施计划的领头人,作为团队的“领袖”,其个人素质起着至关重要的作用.要做好这支团队的领头羊,不仅要用平和之心客观公正地对待工序的每件事和每个人,更重要的是全面提高自身素质. 改变看问题的角度:在日常工作中,工序主管应站在部门经理的高度考虑问题、部门经理应站在公司的整体高度上考虑问题,并且在看问题时应进行换位思考.在搞好本部门团队建设的同时,要顾全大局,分清事情的轻重缓急,不要过分追求本部门的得失,而忽视了部门间的协调合作,从而影响了公司整个团队的建设. 二、确定目标,分解计划. 打造团队精神,首先要提出团队目标,抓好目标管理,没有目标,团队就失去了方向.因此,建立一个明确的目标并对目标进行分解细化,同时通过组织讨论、学习,使每一个工序、每一个人都知

道本工序或自己所应承担的责任、努力的方向,这是团队形成凝聚力的前提. 在团队建设管理中,每个成员的目标可能出现不一致的现象,部分成员可能会有打工者的心态,干一天算一天,学习业务的积极性不高,在团队中由于地位和看问题的角度不同,所以对工作的目标和期望值也会有很大的区别.工序主管、部门经理应该善于捕捉成员间不同的心态,理解他们的需求,帮助他们树立共同的奋斗目标,劲往一处使,使团队形成凝聚力. 目前,各工序员工、工序主管只熟悉自己业务范围内的岗位知识及岗位操作,在公司提出“一人多岗”的操作要求下,部门经理需加强部门人员的培训力度,使同一个人可以进行不同的岗位操作. 在部门运行过程中,接到生产任务后,首先部门经理召集工序主管进行任务的梳理及分解,再根据不同的人不同的优点进行工作的安排,工作中加强指导、检查,工作任务完成后及时进行工作的总结,找出工作中的不足并加强讨论、学习. 三、抓规范,抓执行. 衡量一个公司管理是否走上正轨的一个重要标志就是制度、流程是否被员工了解、熟悉、掌握和执行,是否有监督和保障措施.让员工熟悉、掌握各类制度、流程、不但是保证工作质量的需要,也是满足公司长远发展和员工快速成长的需要.事实证明,没有一套科学完整、切合实际的制度体系,管理工作和员工的行为就不能做到制度化、规范化、程序化,就会出现无序和混乱,就不会产生井然

公司团队建设计划方案(可参考)

公司团队建设计划方案 一、我们团队建设的优点 1、年龄结构偏小,员工可塑性强; 2、组织结构简单,同事关系单纯; 3、推行纪律自觉,倡导工作自愿; 4、成员地位平等,工作氛围轻松; 5、薪酬制度正规,劳动所得公平。 二、我们团队建设的缺点 1、员工文化偏低,处世经验很少; 2、工作难以系统,管理缺少计划; 3、政令沟通不畅,执行反馈不足; 4、团队愿景模糊,个人成长迷糊。 三、我对团队建设工作的理解 1、一个团队,目标制定了,人的因素就成为关键; 2、完美的团队=统一的价值观+共同的愿景; 3、团队建设工作,是向“统一的价值观”和“共同的愿景”不断接近的教育过程; 4、“价值观”和“愿景”不是制定出来的,必须是在团队建设中“总结、精炼、实践、发现”出来的; 5、团队成员,必须与老板的思想保持高度的统一; 6、甚至在企业文化建设初期,团队建设很大一部分工作,就是对老板的价值取向、精神气质和性格特质的推广; 7、团队建设的成果,在于一个员工在处理工作棘手问题时,一闪念清楚自己正确的选择,同时也是团队的选择。 四、现阶段的团队建设工作 1、“纪律自觉,工作自愿”,是我们团队优势最核心的提炼,是我们管理原则的体现;

2、保持上下级的平等地位和称呼,维持组织机构的简单; 3、每月至少组织一场有意义的集体活动,教育和启示员工①个人要有理想、 ②团队要有理想、③团队的发展关系个人的成长; 4、坚持用集体活动的形式,融入对员工的教育,不断总结经验和注意反馈; 5、集体活动的本质,是员工在带薪学习。要求全员参与,严格考勤管理,处罚迟早旷工早退现象; 6、将所有内部罚款,作为团队建设专项资金使用; 7、集体活动计划(至20xx年5月1日)如下表:

团队建设活动情况总结

团队建设活动总结 团队建设活动总结(一) 本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者,也是下午 游戏研讨会的一名主持者,所以颇有些感想。 首先,上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建 设游戏网捞鱼,背夹球,石漠化游戏和脚绑脚。这些游戏都是经 另外三名组织者精心挑选,具有一定趣味性并包含环保寓意的, 通过这些游戏,项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合,培养了团队合作精神,并寓教于乐,在游戏中学到一种可持续发 展的理念。而且经过下午的集体研讨,我们可以对这次如下:打破隔阂,拉近距离 虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流,但 还是比较的生疏。而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐 和薛博都参与其中,并且根据游戏设计,都需要大家的相互配合,比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等,这些细节让大家通过亲近的 身体接触和由此而自发交谈,拉进了彼此间的距离;并且在游戏的 过程中,友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑都是大 家关系在逐步融合的契机和铁证。游戏结束后,大家已经可以彼 此之间互开玩笑,主动交谈了,所以无法不承认,是这些游戏真 的是大家友谊的润滑剂。

八仙过海,各显神通 虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出 来的,必然每一位同学都身怀绝技,但是直到这次团队活动,才 真正的清楚认识到了这一点,并且也为自己能结识这么多优秀的 队员而自豪。四个游戏各有特色,所侧重的能力训练方面也有所 不同。于是,每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作 战的机会。在一次次友好游戏和竞争中,我们都发现了身边的队 友的惊人智慧、组织能力和表演才能。而每次游戏淘汰出局的惩罚,更是给了队员们一个个舞台,恰恰舞、健美操、书法、兔子 舞无一不是才艺的展示。 团结协作,力争胜利 这些团队建设游戏虽有趣,但同时也是带有一定的挑战性与 竞争性的。比如在网捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组竞争的,于是游戏开始前,各组的队员都在组内纷纷进行讨论,出谋 献策,寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付 出自己的脑力和体力劳动,为了共同的目标紧密地团结在一起。 特别是脚绑脚游戏中,因为A组第一次比赛的时候到了中转线时 解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间,B组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利;于是A组就不服气,提出了三盘两胜 的新规定;B祖也迎接挑战,打算让对手输得心服口服,没想到A 组通过吸取教训,真的反败为胜了。这个小小的变动既体现了团 队荣誉感在大家观念中的重要性,也更体现了团队协作的必要性。

公司团建活动方案

公司团建活动方案 活动时间:201X年X月X日(星期日) 活动地点:国家森林公园 活动目的:1、通过参与城市级的全民活动,提高项目知名度、展示企业风采,为稍后的爆场开业做好前期访客蓄水。 2、通过集体活动、聚餐的形式加快员工融入团队的速度,提高员工对企业文化的认可,调节紧张的工作情绪提高日后的工作效率。 活动形式:1、全员参加活动,展现企业风采; 2、穿着统一定制服装,凸显企业信息; 3、设计统一口号,营造积极气氛; 4、户外野餐、拓展互动 活动流程: 7:50 — 8:00 全员于正门集合,综合部同事组织大家签到;市场部同事发放赛前备品(条幅、彩旗等); 8:00 — 8:20 市场部同事组织全员赛前合影、运动员热身; 8:20 —11:30 市场部和综合部同事组织选手参加比赛、全员保持统一队形行进,在赛场 展示企业风采; 11:30—11:50 市场部同事组织大家在赛程之后合影留念; 11:50—12:00 综合部同事组织大家统一集合前往活动地点;

12:00—15:00 综合部同事组织大家野餐、集体拓展活动执行分工: 序号项目内容完成时间负责部门配合部门 1活动前筹备活动方案策划制定市场部 / 2参赛选手统计综合部/ 3参赛选手报名市场部综合部 4赛前备品设计、比价、制作市场部财务部 5赛前备品比价、采购、发放综合部财务部 6非参赛选手统计综合部市场部 7非参赛员工门票购买综合部财务部 8员工工作时间按需调整综合部/ 9选手参赛包领取、发放综合部市场部 10员工拓展互动设计综合部/ 11员工拓展活动礼品提报及采购综合部财务部 12活动前场地实地考察综合部市场部 13备品运输车辆准备综合部/ 14摄录器材准备综合部/ 15活动登记表、登记用文具综合部/ 16活动前宣导市场部综合部 17活动当天到场员工登记综合部市场部 18现场员工组织综合部市场部 19活动备品搬运、场地布置综合部物安部、工程部

(完整版)团队建设的方案

团队建设方案 没有一支好的团队,公司就会成为一盘散沙,更谈不上公司的发展与员工的进步;没有一支好的团队,公司所取得的成绩也是暂时和偶然的,公司团队建设如此,部门的团队建设同样如此。现有4个工序,合计12人。在进行生产操作过程中,需要不同的工序、不同的 个人共同来完成,因此不管从工序这个小团队还是到部门这样的大团队,加强团队建设具有不可替代性。现结合实际情况,制定如下团队建设方案: 一、主管、经理树立核心形象与威信,注重自身素养的提高,做好团队的带头人。 把自己的工作经验分享给手下,尤其是新来到工作岗位的新手,在工作中承担更多的责任,树立自己的威信。工序主管既是管理者,又是执行者;既是工作计划的制定者,又是实施计划的领头人,作为团队的“领袖”,其个人素质起着至关重要的作用。要做好这支团队 的领头羊,不仅要用平和之心客观公正地对待工序的每件事和每个人,更重要的是全面提高自身素质。 改变看问题的角度:在日常工作中,工序主管应站在部门经理的高度考虑问题、部门经理应站在公司的整体高度上考虑问题,并且在看问题时应进行换位思考。在搞好本部门团队建设的同时,要顾全大局,分清事情的轻重缓急,不要过分追求本部门的得失,而忽视了部门间的协调合作,从而影响了公司整个团队的建设。 二、确定目标,分解计划。

打造团队精神,首先要提出团队目标,抓好目标管理,没有目标,团队就失去了方向。因此,建立一个明确的目标并对目标进行分解细化,同时通过组织讨论、学习,使每一个工序、每一个人都知道本工序或自己所应承担的责任、努力的方向,这是团队形成凝聚力的前提。 在团队建设管理中,每个成员的目标可能出现不一致的现象,部分成员可能会有打工者的心态,干一天算一天,学习业务的积极性不高,在团队中由于地位和看问题的角度不同,所以对工作的目标和期望值也会有很大的区别。工序主管、部门经理应该善于捕捉成员间不同的心态,理解他们的需求,帮助他们树立共同的奋斗目标,劲往一处使,使团队形成凝聚力。 目前,各工序员工、工序主管只熟悉自己业务范围内的岗位知识及岗位操作,在公司提出“一人多岗”的操作要求下,部门经理需加强部门人员的培训力度,使同一个人可以进行不同的岗位操作。 在部门运行过程中,接到生产任务后,首先部门经理召集工序主管进行任务的梳理及分解,再根据不同的人不同的优点进行工作的安排,工作中加强指导、检查,工作任务完成后及时进行工作的总结,找出工作中的不足并加强讨论、学习。 三、抓规范,抓执行。 衡量一个公司管理是否走上正轨的一个重要标志就是制度、流程是否被员工了解、熟悉、掌握和执行,是否有监督和保障措施。让员工熟悉、掌握各类制度、流程、不但是保证工作质量的需要,也是满足公司长远发展和员工快速成长的需要。事实证明,没有一套科学完

团队建设工作汇报

篇一:团队建设总结 团队建设总结 21世纪的竞争是团队的竞争。注重团队建设,加强团队力量,打造高绩效的工作团队,是提升企业竞争力的关键。人企部在工作中把不同背景、不同个性、不同专场和不同经验的人组织在一起,使他们成为一个富有成效的工作团队,说起来容易做起来难。通过在工作中的不端摸索与总结,我体会到要加强团队建设,打造一流的工作团队,可以从以下几方面入手:一、团队力量的塑造 团队的力量应包括团队的执行能力、学习能力、绩效能力、和谐能力等。 1、执行能力。团队执行能力就是指"当上级下达指令或要求后,迅速做出反应,将其贯彻或者执行下去的能力"。一个团队的执行能力,直接决定公司的生命。无论怎样好的经营、管理策略,假如执行不力,都是废纸。执行能力也折射出领导者的统筹能力和团队的整体作战能力。在日常工作中,我坚持广开言路,强化执行,在制定方案中,人企部的员工齐心合力、集思广益,根据相关文件规定结合具体情况,将每一件事找到最佳的解决方案。方案确定后,团队成员消除一切杂音,以统一的行动,确保制定的方案得到有效落实。 2、学习能力。学习能力是提高团队素质、确保较强攻坚能力的基础要素,是一个团队创造能力、自我超越能力和系统思考能力的综合体现,是企业发展的源动力。只有不断地加强学习,提高团队整体素质,才能更好地适应发展需要,促进工作目标的完成,从而推动公司发展。人企部现有员工全部学历均达到本科及本科以上,其中研究生学历占30%。除了学历要求外,人企部团队的职业资格水平也处于领先,50%以上人员通过自学考取了中级以上职业资格认证,团队带头人更是取得了高级职业资格证书。 3、绩效能力。要工作就要有效率和效果,绩效能力反映了团队成员对团队的贡献能力。建立有效地绩效管理机制,提高团队绩效能力,对整个团队出色完成工作有着很强的推动作用。要让团队成员深刻认识到,团队的成果远大于个体成员绩效的总和。人企部根据公司要求,率先在部门内推行了部门绩效考核、员工绩效考核、绩效薪酬二次分配等绩效管理方式,将公司的方目和重点工作等逐条、逐项分解到部门内每个岗位,确保部门每项职责落实到人,为最终团队目标的实现打下了良好的基础。 4、和谐能力。和谐融洽是衡量团队的凝聚力、战斗力的一个重要标准,团队和谐的核心是团结力。提升团队团结力的根本方法是提高团队成员的道德水平,树立正确的价值观观念,修身、敬业。在日常工作中对于人企部这个团队,始终坚持德行考核是培养人才的根本要素,团队成员在工作中坚持正德同心的公司文化,以高标准要求自己。 二、团队取得的荣誉 三、团队的成长历程 作为团队的带头人,我具体从以下几方面着手实现团队的成长: 1、增强团队的理解能力。让团队成员充分理解工作任务和目标,只有团队成员对工作目标有了清楚、共同的认识,工作时才能步调一致,增强实施过程的紧迫感,从而在成员心中树立成就感。 2、培养团队责任能力。责任是最基本的职业精神,胜于能力。在人企部团队中,我鼓励大家共担责任,培养团队成员的责任心,工作中遇到问题首先从自己身上找原因,杜绝凡事只从自己的角度思考,不考虑集体利益情况的出现。 3、建立团队的信任。信任是团队开展工作、发挥作用的基础。信任包含两个方面,一是团队领导信任团队成员,在团队中授权,在日常工作中,人企部坚持岗位负责制,属于本岗位职责的事情,其岗位人员有权对所辖工作给予及时处理,给予团队成员充分的行动自由,鼓励成员创新性的解决问题;二是团队成员之间高度信任,通过长时间的磨练,人企部的成员彼此间相信各自的特长、工作能力,实现了工作结果1+1>2的效果。

公司团建活动方案【最新版】

公司团建活动方案 团队的凝聚力很重要,尤其是对于一个公司或者是私企,只有整个公司都团结一致,"战斗力"也会很充足,对于公司的发展很有利,以下是由资料站为您准备的公司团建活动方案,切实把团的基层组织建设成为组织健全、覆盖广泛、充满活力、服务高效、群众满意的组织,努力把团的基层工作提高到一个新水平。 第一项指导思想结合集团公司价值观与准则手册的要求,根据公司的发展战略目标,以公司2016年度工作目标为基础。 第二项目标:团结向上、高效担当、职业敬业,达到总部就是项目部、公司立基首先是总部立基的效果。 第三项范围:公司总部全体员工。 第四项落实与执行围绕五个主题开展五个活动。五个主题分别为:工作能力提升、团队凝聚力熔炼、敬业精神培养、职业形象塑造、5S办公环境打造,五个活动分别为:每天多工作一小时、每周一次培训、每月一次评优、每季一次团队拓展、每年一次对标学习。 一、提升工作能力

一、对象:公司员工。 二、具体措施: (一) 部门员工学习: 1) 各部门负责人制定本部门员工培训计划和目标,指定专业书籍或资料组织学习或要求自学,定期组织闭卷考试,考试成绩纳入员工绩效考核。(各部门,每周一次培训,计划经分管领导审批后交人力资源部备案) 2) 各部门负责人可根据工作需要选派人员参加外部专业培训,外派人员需在培训后一个月内对相关人员进行转训。(各部门) 3) 标杆学习:组织向标杆单位和部门进行观摩和学习。(人力资源部) 4) 合理化建议:以月为单位,每位员工至少提一条建议交办公室整理、评选。每月、每季度、每年度评选最佳合理化建议,并在《一公司报》公布。(办公室,制定具体操作细则)

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