沁园春·长沙A卷
高中试卷-1.1.1《沁园春-长沙》同步练习(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1 沁园春·长沙精选练习一、积累与运用1.注音。
橘子洲（ ） 百舸争流（ ） 寥廓（ ）峥嵘（ ） 挥斥方遒（ ） 浪遏飞舟（ ）岁月稠（ ） 中流击水（ ） 遒劲（ ）【答案】jú ɡě liáo zh ēn ɡ qíu è chóu zh ōn ɡ qiú jìng【解析】试题分析：题干要求给加点字注音。
考生答题时注音音标。
容易错的是“寥”“ 劲”的读音。
点睛：字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有，找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。
高中语文《沁园春-长沙 》练习题及答案
C．在此次广州市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。
D．新一届领导人提出了“中国梦”的号召，青年要坚定信念，珍惜韶华，在追求中国梦的道路上放飞青春，以青春之我建设“青春之国家”！
阅读下面这首词，完成下列小题。
浪淘沙·北戴河
毛泽东
大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
18．下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是()
A．“萧瑟秋风今又是，换了人间”是这首词的主旨句。
B．“秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边”这几句倾注了作者对人民群众的无限关切的思想感情。
13．对《沁园春·长沙》中词句解说不正确的一项是( )
A．用“击”而不用“飞”，准确地表现了雄鹰矫健翱翔的姿态；用“翔”而不用“游”，生动地描绘出游鱼在水中轻快自如、像鸟一样盘旋的情态。
B．“万”字写出了群山叠嶂之态，“遍”字绘出了红色的彻底，“漫”字写出了江水满溢之状，“争”字活现出千帆竞发的热闹场面。
人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。
一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。
20．下列对作品有关内容的分析和理解，不正确的一项是()
A．《采桑子·重阳》中“采桑子”是曲牌名，“重阳”是题目，它是现代诗歌，也是新诗，因为它产生于“五四”以后。
B．自然界从不会因为人事变化而改变它的运行规律，年年重阳节都会如期而至。
人教版-语文高一语文《沁园春 长沙》练习题
1．背诵并默写《沁园春·长沙》这首词（5分）2．下列加线字或词的注音和字形完全正确的一项是（）A．惆怅（chóu chàng）遏制（è）褒扬（bāo）万户候（hóu）B．峥嵘（zhēng róng）遒劲（qiú）遨翔（áo）岁月稠（chóu）C．沧茫（cāng māng）百舸（gě）尽管（jìn）竟自由（jìng）D．寥廓（liào kuò）伴侣（lǚ）携带（xié）橘子洲（jú）2．选出解说错误的一项（）（5分）A．“夕阳下的新娘”，是说夕阳照射下的柳枝，镀上了一层妩媚的金色，那金色的枝条随风轻轻摇摆，影子倒映在水中，像一位美艳的新娘。
B．“波光里的艳影，在我的心头荡漾”，倒映在水中的金柳，随波光一起荡漾，显得更加美艳，作者对如此美景，永远记在心上。
C．“软泥上的青荇，油油的在水底招摇”，是说绿油油的水草在柔波中招摇，仿佛是在向诗人招手示意。
D．“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”，是说天上被操碎了的彩虹和漂浮在潭水上的水草相杂在一起，沉淀在潭水的深处，就如同彩虹似的梦一般。
3．依次填入下列横线上的词语正确的一项是（）（5分）为了他，常________地走到村边的她的家里去。
在师傅和地主的________声里过着日子。
同着四十几年的人世生活的________。
A．悄悄叱骂凌侮 B．静静叱骂欺负C．悄悄责骂凌侮 D．静静责骂欺负4．下列加点的“之”字，意义、用法与其他三句不同的是（）（5分）A．臣之．壮也，犹不如人。
B．阙秦以利晋，唯君图之．。
C．因人之力而敝之．，不仁。
D．君将哀而生之．乎。
5. 写出下列加点词的古义和今义。
（4分）（1）攀将军仰天太息流涕古：今：（2）则秦未可亲也古：今：（3）樊将军以穷困来归丹古：今：（4）樊於期偏袒扼腕而进古：今：6．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（）（5分）A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。
新教材高中语文第1单元1沁园春长沙练习(含解析)新人教版必修上册
1沁园春·长沙一、诗歌阅读(一)阅读下面的诗词,完成1~3题。
水调歌头·游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。
万里长江横渡,极目楚天舒①。
不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余。
子在川上曰:逝者如斯夫! 风樯动,龟蛇静,起宏图。
一桥飞架南北,天堑变通途。
更立西江石壁,截断巫山云雨②,高峡出平湖。
神女应无恙,当惊世界殊。
:极目,放眼远望。
武昌一带在春秋战国时属于楚国的范围,所以作者把这一带的天空叫“楚天”。
②巫山云雨:传楚宋玉《高唐赋·序》说,楚怀王在游云梦泽的高唐时曾梦遇巫山神女,神女自称“旦为朝云,暮为行雨”,这里只是借用这个故事中的字面和人物。
1.下列对这首词的理解分析,不正确的一项是( )A.“才饮长沙水,又食武昌鱼”,对仗工稳,一方面表明了诗人的行踪,一方面说明了游泳的地点。
B.“万里长江横渡,极目楚天舒”,既是对游泳的特定环境的描写,也显示出诗人藐视天堑的恢宏气度。
C.“风樯动,龟蛇静”,以“风”字起,紧接着上阕意脉,瞩目两岸景色,一“动”一“静”,相映成趣。
D.“神女应无恙,当惊世界殊”,用直接描写,通过神女的眼睛反映中国的巨大变化,生动形象而又新颖别致。
2.在“万里长江横渡,极目楚天舒”这两句里,哪个字最富有表现力?为什么?3.“子在川上曰:逝者如斯夫!”运用了什么修辞手法?在诗中有何含义?(二)阅读下面的诗词,完成4~5题。
采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。
今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。
胜似春光,寥廓江天万里霜。
1929年10月。
这年5、6月间,红四军攻占龙岩,9月21日,攻占上杭,击败敌人的进攻。
此时毛泽东已经离开红四军的领导岗位,他深入上杭、永定的农村,一面养病,一面领导地方土地革命斗争。
这年农历九月初九,毛泽东来到上杭,这时的闽西山区,黄色的野菊花竞相开放,毛泽东面对怒放的野菊花吟成了这首词。
4.下列对这首词的理解,不恰当的一项是( )A.“人生易老天难老”:人生因有情而易老,天因无情而难老,表达了诗人对人生短暂的无限惆怅。
高一上册《沁园春·长沙》练习(含答案)
高一上册《沁园春·长沙》练习（含答案）一、单选题1.下列加下划线字注音全都正确的一项是（）A.携带（xié）峥嵘（zhēng）看护（kān）挥斥方遒（qiú）B.上阕（jué）阻遏（è）镌刻（juān）百舸争流（gě）C.惆怅（chàng）寥廓（guò）潜力（qián）慷慨激昂（kǎi）D.百侣（lǔ）橘子洲（jú）逶迤（wēi）沁园春（qìn）【答案】A2.下列诗句节拍划分正确的一项是( )A. 看万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。
B. 不管/风吹浪打，胜似/闲庭信步，今日得/宽馀。
C. 一桥飞/架南北，天堑变/通途。
D. 指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯【答案】D3.对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项( )A. “粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
B. “指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。
江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文章。
C. “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问和拟人。
D. “才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。
【答案】B4.下面关于文学常识的表述，有误的一项是（）A. 词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。
B. “沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。
C. 按字数的多少，词可分为小令、中调和长调；以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。
D. 毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情，这类诗歌仍属古典诗歌。
【答案】D5.对《沁园春·长沙》中的语句解释不正确的一项是（）A. “层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，象是染过一样。
B. “万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。
C. “书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。
高一语文《沁园春·长沙》习题及答案
高一语文《沁园春·长沙》习题及答案《沁园春·长沙》习题及答案一、基础知识1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.百舸(gě) 橘(jǘ)子洲湘江(xiāng) 遒劲(qiú)B.惆怅(chàng) 寥(liáo)廓苍茫(chāng) 携来(xié)C.漫江(màn) 挥斥(chì) 峥嵘(zēng ) 百侣(lǚ)D.稠(chóu)密辟谣(pì ) 遏(è)制沉浮(chén)2.下列说法不正确的一项是( )A.“沁园春”是词的词牌，它规定了这已首词的字数、平仄、押韵等；“长沙”是此地标题，它揭示这一首词的内容。
B.词是我国古代一种可配乐歌唱、局势长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词等。
它始于宋代。
C.本词写于1925年，时值革命浪潮日益高涨，工农运动蓬勃发展，词人面对此情此景，不由得抒发感慨，点明自己的革命壮志。
D.这首词的词眼是“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”。
3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )A.问/苍茫/大地，谁主/沉浮B.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C.指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万/户侯D.看/万山/红遍，层林/尽染4.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
”这个诗句的常序应当是( )A.寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。
B.湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。
C.橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。
D.寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。
5.下列句中加线的成语使用不恰当的一项是( )A.《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众们早已看熟了的历史，带着观众们重新回忆了那段红色的峥嵘岁月，受到观众的一致好评。
B.恰同学少年，我们需要树立远大志向，在风华正茂时，勤学苦练，修学储能，为日后的发展打下坚实的基础。
C.他们敢闯新路、敢为人先，始终在教育改革的浪潮中中流击水、乘风破浪，取得了卓越的成就。
高一语文《沁园春·长沙》习题及答案
高一语文《沁园春·长沙》习题及答案《沁园春·长沙》习题及答案一、基础知识1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )A.百舸(gě) 橘(jǘ)子洲湘江(xiāng) 遒劲(qiú)B.惆怅(chàng) 寥(liáo)廓苍茫(chāng) 携来(xié)C.漫江(màn) 挥斥(chì) 峥嵘(zēng ) 百侣(lǚ)D.稠(chóu)密辟谣(pì ) 遏(è)制沉浮(chén)2.下列说法不正确的一项是( )A.“沁园春”是词的词牌，它规定了这已首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是此地标题，它揭示这一首词的内容。
B.词是我国古代一种可配乐歌唱、局势长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词等。
它始于宋代。
C.本词写于1925年，时值革命浪潮日益高涨，工农运动蓬勃发展，词人面对此情此景，不由得抒发感慨，点明自己的革命壮志。
D.这首词的词眼是“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”。
3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是( )A.问/苍茫/大地，谁主/沉浮B.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠C.指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万/户侯D.看/万山/红遍，层林/尽染4.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
”这个诗句的常序应当是( )A.寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。
B.湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。
C.橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。
D.寒秋，独立橘子洲头，湘江北去。
5.下列句中加线的成语使用不恰当的一项是( )A.《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众们早已看熟了的历史，带着观众们重新回忆了那段红色的峥嵘岁月，受到观众的一致好评。
B.恰同学少年，我们需要树立远大志向，在风华正茂时，勤学苦练，修学储能，为日后的发展打下坚实的基础。
沁园春长沙注释
毛泽东诗词《沁园春·长沙》注释和鉴赏毛泽东诗词《沁园春·长沙①》原文|译文|注释|赏析一九二五年独立寒秋②，湘江北去，橘子洲头③。
看万山红遍④，层林尽染⑤;漫江碧透⑥，百舸争流⑦。
鹰击长空⑧，鱼翔浅底⑨，万类霜天竞自由⑩。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏飞舟?这首词最早发表在《诗刊》一九五七年一月号。
【注释】①长沙，湖南省省会。
作者的青年时代，大部分时间在长沙学习和进行革命活动。
词中所说的“百侣”和“同学少年”，即指作者一九一四年至一九一八年在长沙湖南省立第一师范学校读书时的同学友好。
②独立寒秋，谓独自一人伫立在已有寒意的秋风之中。
唐代杜甫《乐游园歌》曰：“独立苍茫自咏诗。
”本篇情境，有所类似。
下文亦见“苍茫”二字。
③本句补出词人“独立”的具体地点。
橘子洲，在长沙西湘江中，古时洲上多美橘，因此而得名。
洲形狭长，故亦称“长岛”。
④清周之琦《好事近·舆中杂书所见》词四首其二曰：“看万山红叶。
”看，系领字。
据格律，当领起下面四句十六字;据文义，则一直领至“万类”句为止。
万山，群山。
主要指湘江西岸岳麓山诸峰。
万，言其多，非确数。
诗词中凡言“百”、“千”、“万”，义多与此相同，下不具注。
红遍，岳麓山上多枫树，经霜后满山都是红叶，故云。
⑤本句承上，谓岳麓枫林之红，若颜料染成。
层林，林木随着山势的高大而层叠，故称。
尽，全、都。
⑥漫，满。
碧透，谓湘江之水碧绿至极。
透，与上文“遍”同为程度副词。
⑦百舸，泛指众多的船只。
汉代扬雄《方言》卷九曰：“南楚江湘，凡船大者谓之‘舸’。
”争流，三国魏时嵇康《琴赋》曰：“尔乃颠波奔突，狂赴争流。
”南朝宋刘义庆《世说新语》卷上《言语》篇记载，晋顾恺之赞美会稽山川时说：“千岩竞秀，万壑争流。
”本是说群波竞逐涌流，这里转用以形容群舟争相行驶。
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沁园春·长沙（A卷）
一、基础题
1.下列加点字注音无误的一项是（）
A.上阕（què）橘子（jú）百舸争流（kě）
B.沁园春（qìn）方遒（qiú）峥嵘岁月（zhēnɡ）
C.寥廓（kuò）岷山（mǐn）浪遏飞舟（è）
D.遒劲（jìn）湘江（Xiānɡ）碣石（jié）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（）
A.漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞漫无边际
B.百舸争流苛政如虎道路坎坷克敌制胜
C.苍海桑田苍茫大地满目疮痍天下苍生
D.鱼翔浅底材料翔实神态安祥周密详细
3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）
A.问/苍茫/大地，随主/沉浮
B.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠
C.指点/江山，激扬文字，粪土/当年/万/户侯
D.看/万山/红遍，层林/尽染
4.下列句子有错别字的一句是（）
A.毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
B.《沁园春•长沙》与《沁园春•雪》两诗结构相类似，意境相近，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C.毛泽东的诗词为千万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。
D.毛泽东作为一代伟人，其诗词达到了极高的水平。
5.从文学常识角度看，下列判断不正确的一项是（）
A.唐朝人写的新乐府，属于古体诗。
B.现代诗就是近体诗或今体诗。
C.现代人用旧诗体来反映现代生活、思想感情的诗，称之为现代诗。
D.古代人写的一切诗都是古诗。
6.下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（）
A.中央电视台举办的青年越剧演员大奖赛，给了这些刚走出艺校校门不久的年轻人崭露头角的机会。
B.这匹来自阿拉伯的纯种马正值壮年，风华正茂，在昨天的比赛中一举夺冠。
C.曾参加过抗美援朝战争的老兵们共聚长春万达国际影城，一同观看《英雄儿女》，缅怀那段峥嵘岁月。
D.那些曾经指点江山、叱咤风云的国际政治人物不会被历史所遗忘，他们的一举一动依然吸引着世界的目光。
7.下列各句中，没有语病的一项是（）
A.《沁园春·长沙》一词是毛泽东在革命蓬勃发展的形势下，为革命者高声吟唱了一首昂扬乐观的励志之歌。
B.自电视剧《彭德怀元帅》播出以来，在观众中引起了强烈反响，他们纷纷表示，像这样多角度了解一代将帅伟大的一生尚属首次。
C.1925年秋天，年轻的毛泽东独自站在橘子洲头，看到那到处漫山遍野的火红的秋叶，想起当年在此求学的生活，不禁心潮起伏。
D.毛泽东之所以能够成为20世纪有威望的革命领袖，除了时代的呼唤，跟他自身的意志、性格、心理也都有关。
8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
“问苍茫大地，谁主沉浮？”_______，_______。
_______；_______，_______。
①历史如潮，橘子洲上的江风吹落了多少春华秋实
②当毛泽东临江作赋、踌躇满志的时候
③物换星移，血雨腥风的史篇早已离我们远去
④眼前只见欲一睹领袖风采的游人如织
⑤谁会相信中国的命运就掌握在这个书生意气的青年手中
A.②⑤③④①
B.②⑤①③④
C.①③④②⑤
D.③④①②⑤
9.对《沁园春•长沙》中的语句解释不正确的一项是（）
A.“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，象是染过一样。
B.“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。
C.“书生意气，挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。
挥洒自如，一点都不吝惜。
D.“到中流击水，浪遏飞舟”，是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。
10.对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项（）
A.“粪土当年万户侯”，“万户侯”是比喻大军阀、大地主、大官僚。
B.“指点江山，激扬文字”是借代的修辞手法。
江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文章。
C.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”是反问和拟人。
D.“才饮长沙水，又食武昌鱼”是对偶和借喻。
11.下面关于文学常识的表述，有误的一项是（）
A.词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐
府等。
B.“沁园春”是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。
“长沙”是词的标题，它揭示词的内容。
C.按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。
以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。
D.毛泽东常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情。
这类诗歌仍属古典诗歌。
二、拓展阅读
阅读毛泽东《水调歌头游泳》，完成下面各题：
水调歌头游泳
一九五六年六月
才饮长江水，又食武昌鱼。
万里长江横渡，极目楚天舒。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。
子在川上曰：逝者如斯夫！
风樯动，龟蛇静，起宏图。
一桥飞架南北，天堑变通途。
更立西江石壁，斩断巫山云雨，高峡出平湖。
神女应无恙，当惊世界殊。
12.下面对诗句的解说不恰当的一项是（）
A.“万里”和“极目”两句表现了诗人宏伟的气魄和开阔的胸怀。
B.“不管”和“胜似”两句，运用了对比的手法，进一步表现在风浪中游泳的轻松自如，抒发了迎击风浪，急流勇进的革命精神。
C.“子在川上曰”的“子”即指诗人自己，他在感叹：“多么美好的滚滚长江啊！逝去的光阴像这流水一样啊！”
D.下阕结尾联想神女，运用了衬托的手法，赞颂社会主义建设的伟大成就和光辉情景。
13.对这首词内容的分析，不正确的一项是（）
A.诗人通过写在长江中游泳的感受，抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情，讴歌了我国人民改造山河，建设祖国的伟大业绩。
B.诗人在这首词中，引用古语揭示事物发展的规律，借用神话歌颂祖国的变化。
C.词的上阕写游泳，下阕写改造长江的宏伟图景。
D.“神女应无恙，当惊世界殊”中的“神女”即巫山神女，作者希望巫山神女健在，也来分享社会主义的成果。
阅读下面有关“梅”的两首词，完成下面各题。
卜算子•咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
卜算子•咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
14.最能显示两位诗人思想境界的词句分别是哪两句？
毛词：___________________________
陆词：________________________________
15.这两首词的感情基调有什么不同？
16.毛泽东说他的咏梅词是“读陆游咏梅诗，反其意而用之。
”请简析“反其意”指
哪些方面？
参考答案
1.B。
【解析】A项,“舸”应读ɡě;C项,“岷”应读Mín;D项,“劲”应读jìnɡ。
2.B
3.C （正确停顿是：指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户/侯。
）
4.C （“思想内含”应写为“思想内涵”。
）
5.B
6.B【解析】B项，风华正茂：风采和才华正在最好的时候。
一般用来形容人，此处用来形容马，用错对象。
7.D【解析】A项，句式杂糅，应改“了”为“的”；B项，主语残缺，将“自”移至“播出”的前面；C项，“到处”“漫山遍野”语意重复。
8.B【解析】②⑤句回答毛主席诗句所提出的问题；①③④是感慨历史兴亡的文字，
①感慨历史，紧承上文，③④感慨物换星移。
注意标点符号。
9.C（同学们意气奔放，还遒劲有力。
）
10.B.（A.“万户侯”与“大军阀”等是同类事物，不能形成比喻。
C.是疑问句和拟人。
D、“长沙水”、“武昌鱼”是借代）
11.D （采用旧体诗的形式来反映现代生活和思想感情的诗歌应属于现代诗歌，所以D项是错误的。
）
12.C （“逝者如斯夫，不舍昼夜”出自《论语•子罕篇》，“子在川上曰”的“子”是指孔子。
）
13.D （作者希望巫山神女健在，不是说要神女也来分享社会主义的成果，而是强调“当惊世界殊”，神女该会惊讶世界跟从前不同了，来突出改造长江的宏伟图景。
）
14.①待到山花烂漫时，她在丛中笑。
②零落成泥碾作尘，只有香如故。
15.①毛词乐观自信，胸襟博大；②陆词寂寞、孤独、苦闷；
16.①首先是立意，陆词借梅花抒发受压抑之苦，表达遭打击而坚贞不屈之志；②毛词借梅花抒发斗风雪迎春归的战斗豪情，表达无私奉献，不居功、愿与民同乐的志向；③其次在梅花的环境设置，诗人志趣和词的格调上，毛词与陆词均有“反其意而用之”的不同。