公益海报设计(一)
公益海报的设计流程
公益海报的设计流程一、明确主题。
这是整个公益海报设计的灵魂所在。
比如说，要是做一个关于保护动物的公益海报，那这个“保护动物”就是主题。
主题得清晰明了，让看海报的人一眼就能明白是怎么回事。
不能模模糊糊的，要是让人看了半天还不知道是关于啥的公益，那这海报可就失败了。
就像你跟朋友聊天，得把事儿说清楚一样。
这主题啊，有时候是别人给的，像一些公益组织会指定主题，有时候就得自己想啦，这时候就可以发挥自己的小脑袋瓜，想一个特别能打动人的主题。
二、收集素材。
有了主题，接下来就是找素材。
这就像做菜找食材一样。
如果是保护动物的海报，那可以找一些可爱的小动物照片，或者是那些被伤害的小动物的可怜照片，这样对比起来更能触动人心。
素材的来源可多了呢。
可以从网上找，不过要注意版权问题哦，可不能随便乱用。
也可以自己去拍，要是能自己拍到特别有意义的画面，那这海报就更独特了。
还可以从一些公益组织或者图书馆里找相关的资料，里面说不定就有特别合适的素材。
收集素材的时候，就像寻宝一样，看到特别好的素材，心里就会忍不住小激动一下。
三、构思画面。
这一步超级关键。
要把之前收集的素材在脑袋里像搭积木一样组合起来。
还是拿保护动物的海报来说，可以把可爱的小动物放在画面中间，周围配上一些被破坏的环境的元素，然后再加上一些醒目的文字，像“保护动物，就是保护我们自己的家园”之类的。
画面的布局要合理，不能太杂乱，也不能太空旷。
就像布置自己的小房间一样，得让人看着舒服。
在构思的时候，不妨多画几个草图，把自己的想法都记录下来，然后从中挑选出最满意的一个。
有时候灵感突然就来了，那种感觉就像中了小彩票一样开心。
四、选择色彩。
色彩在公益海报里就像魔法一样。
不同的色彩能传达不同的情感。
比如红色代表热情、活力，绿色代表生机、环保。
如果是保护动物的海报，绿色就很合适，可以让人联想到大自然，是小动物们的家。
但如果是关于关爱老人的公益海报，可能暖色调像橙色、黄色就会给人温馨的感觉。
水公益宣传海报设计模板
水公益宣传海报设计模板
节约用水，从点滴开始。
现在，人类渴了有水喝;将来，地球渴了会怎样?
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点。
为何血浓于水?因有爱在其中。
保护水环境，节约水资源。
水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
要像爱护眼睛一样珍惜水资源。
生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。
别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
节约用水是每个公民的责任和义务! 用水是实施可持续发展战略的重要措施。
力创建节水型城市，实施可持续发展。
力普及节水型生活用水器具。
水、保护水资源，是全社会共同责任。
节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
行计划用水，厉行节约用水。
爱水、节水，从我做起。
节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
水、造福人类，利在当代、功在千秋。
水，科学用水，自觉节水。
市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
立节水型经济和节水型社会。
资源，促进西部大开发;节约每滴水，共同创建节水城。
水是每个公民应尽的责任和义务。
命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
让世界更美好——公益海报设计
让世界更美好公益海报设计地球环境的变化实实在在地影响着每个人，人与自然和谐相处已经成为所有人的共同愿望，但事实上总有一些情况跟这种愿望格格不入，如过度砍伐森林、浪费水电等现象。
由于这些现象的发生，使我们的家园受到了前所未有的挑战。
总的来说，缺少环保意识、对现实的漠不关心造成了我们现在的环境困境。
青少年作为世界的未来，更应该成为环境保护、公益事业的积极宣传者。
环保意识正成为每个人所应具有的基本素质之一。
因此让学生关注社会、设计公益海报、开展公益活动，成为本课教材的重点。
教学设计】1、教学目标：知识目标：学习公益海报的基础知识，提高学生对广告艺术的现实表现力。
能力目标：发挥学生的艺术想像力和创造潜能，运用所学知识、技能创造生动而又富有教育意义的海报。
情感目标：使学生形成关注人类社会、关爱他人的良好品德，培养他们健康的审美情趣与价值观念，使他们具有爱心。
2、教学重点和难点重点：公益海报设计的创意难点：公益海报创意思路的突破3、教学准备教师）多媒体课件、学生）纸、笔、彩色铅笔等教学过程】、组织教学新课导入1、幸福生活和灾难图片展示2、提出问题：这些图片要向我们表达些什么？由学生感知，揭示课题：让世界更美好——公益海报设计。
预设学生答案：珍惜现在保护未来节约能源保护环境，只有懂得关注人类社会，行动起来，我们的世界才能更美好师总结：好，大家说的都非常好，我们都要用实际行动来让我们的世界更加美好。
我们应该做哪些努力呢？预设学生答案：1）关注人类社会，从身边小事做起，养成良好习惯；2）培养爱心；3）进行宣传，提醒身边的人不要做破坏环境的事情。
二、新课讲授1、教师：如果把刚才这段广告的内容用绘面的形式表现出来，叫什么画？公益海报（宣传画、招贴画、海报）看图提问：下列海报哪些是属于公益海报？引出公益海报的概念：公益海报是指不以赢利为目的，服务于公众（公共）利益的广告宣传。
公益海报是以盈利为目的的吗？为谁服务？关注什么问题？那当今社会都存在哪些社会问题值得我们去关注、去呼吁人们引起重视呢？）2、海报的组成要素：欣赏几张海报设计，总结海报设计的组成要素主题突出强烈的视觉形象能衬出主题文字凸显主题，主图3、海报的创意：创作一幅成功的公益海报关键是什么？——创意1）、海报创意的分析：（出示创意海报）2）、海报创意表现形式：对比，夸张，拟人，借喻/联想，反常规思维，元素替代...4.制作步骤：1、选择主题2、选取主图形象3、图形创意处理4、编排（图形与文字）5、搭配色彩6、制作三、实践体验1.欣赏同龄人的作品 2、练习：让学生尝试创意的乐趣，请自选主题，发散思维，以四人小组合作的 形式做一幅（环保）公益招贴画的创意草稿或用讲解的形式来说说你的创意构 思。
公益海报设计让世界更美好2
公益海报设计让世界更美好2
公益海报设计让世界更美好2
让世界更美好
尊敬的观众们，大家好！
我很荣幸能够站在这里，向大家介绍我们的公益海报设计，《让世界
更美好》。
这个海报旨在通过形象生动的设计，传达我们对于环境保护和
社会公益的关注和呼吁。
首先，我们选取了一棵绿树作为海报的主题，绿树象征着生机与希望。
绿色是大自然的一种色彩，是健康、和平与繁荣的象征。
我们选择树作为
主题，是因为树木不仅能为我们提供氧气、吸收二氧化碳，还能防止水土
流失并提供栖息地。
保护树木意味着保护我们的家园。
在海报的上方，我们运用简洁明了的文字：“让世界更美好”，通过
简单的语句，表达了我们对于环境保护和社会公益的追求。
作为地球的居民，我们有责任保护我们的环境，创造一个更美好的未来。
在树的下方，我们描绘了一幅多姿多彩的自然景观。
这个景象不仅包
括郁郁葱葱的森林、湛蓝的天空和清澈的河流，还有各种各样的动植物。
通过这个景象，我们希望呼吁每个人珍惜我们美丽的自然环境，保护野生
动植物的栖息地。
除此之外，在海报的右上角，我们特意添加了一些数据，展示了我们
目前面临的环境问题。
例如，森林面积的减少、气候变化带来的灾害以及
物种灭绝的危机等等。
这些数据的加入，希望引起观众们对环境问题的重
视和关注。
最后，在海报的底部，我们留下一片空白，让观众们能够填写自己的心愿或者留下对环境保护的思考。
我们希望通过这个互动的设计，让每个人都能够参与环境保护，为让世界更美好贡献自己的力量。
谢谢大家！。
公益海报设计说明
公益海报《忆》的设计说明设计理念中华民族的传统美德之一是“孝”。
但是，随着时代的发展，越来越多的人将这种美德掩埋，他们认为父母对我们做的一切是天经地义的，我们只需要欣然的接受，无需考虑回报他们。
就像“爱情”这个话题一样，“亲情”亦是一个永恒的话题。
俗话说百善孝为先，孝敬父母可以说是我们义不容辞的责任，是做人最基本的素质。
我们的成长里有他们辛苦的汗水，我们的旅程中有他们深刻的足迹，他们总是默默的付出着，默默的坚持着。
在我们开心的时候，他们会在心里微笑；在我们失意的时候，他们会给我们一个温暖的怀抱。
是他们陪我们走过春夏秋冬，度过艰难坎坷。
如果一个人不知道如何关心父母，就算他有满腹经纶，有很强的实践能力，那他的人生也不会有多大的成就。
设计背景今高速发展的社会里，人们的生活压力越来越大，年轻人忙于工作和各种应酬，渐渐忽略了父母的生活。
他们或居住在乡村与猫狗相依靠，或居住在城市足不出户。
生活中充斥着孤独，直到他们老去死去。
公益广告继承民族文化传统美德的一个分支，是将现在广告转变为载体，弘扬民族精神的一个可行方法。
它将现在主义气息与传统文化揉杂在一起推动民族精神的传播。
所以我设计了这张海报，《忆》就是要把父母的心声体现出来，让习惯了快节奏生活的人们停下脚步，思考一下自己曾经为自己的父母做过什么，哪怕是一件很小的事。
不要让他们只能在记忆里寻找我们，不要等到父母老了才知道要去关心他们。
设计分析一、结构整幅图的背景图案是漫天飞舞的雪花，中心是一个妇女（我们可以把她看作是某个母亲）的侧面。
这个侧面采用抽象的表现方法，利用嘴角线条的下撇，突出的表现妇女忧伤的表情。
在她的头部是一个几何图形—圆，圆内分为四个模块，采用剪影分别表现了四个场景：左上方的是父母陪着幼小的孩子嬉戏的欢乐场景，旁边是一棵小树苗。
右上方的是母亲教孩子读书的温馨场景，小树苗成长为小树。
左下方的是孩子长大后结婚的喜庆场景，小树长成绿荫。
右下方的是母亲拄着拐杖，佝偻着背的孤单身影。
ps公益海报教程_PS怎么设计一个世界地球日的海报
ps公益海报教程_PS怎么设计一个世界地球日的海报PS公益海报教程：PS怎么设计一个世界地球日的海报地球作为我们共同的家园，每年的4月22日被定为世界地球日，旨在增强公众对环境保护的意识。
为了宣传并呼吁人们参与环境保护行动，设计一个富有吸引力的海报至关重要。
本文将以Photoshop（简称PS）为工具，教你如何设计一个世界地球日的公益海报。
1. 确定主题与信息传达在设计海报之前，首先需要明确主题与要传达的信息。
世界地球日的主题在于环境保护与可持续发展，例如节能减排、植树造林、垃圾分类等。
通过海报传达这些信息，并激发公众的参与与行动。
2. 选择合适的背景素材在设计海报时，一个引人注目的背景是非常重要的。
可以选择一张高清的地球图片作为背景，呈现地球的自然美景。
同时，可以配合使用环境保护相关的素材，如树木、动物和大自然的元素等，以突出主题和增加视觉冲击力。
3. 设计海报的整体布局设计海报时，需要考虑到整体的美感与信息传达的效果。
选定合适的画布大小，通常使用A3或更大的规格以展示细节。
使用图层面板，可以通过将元素作为不同的层放置在画布上，方便编辑和调整元素的位置、大小和透明度。
4. 使用富有创意的字体选择合适的字体可以提升海报的视觉吸引力和信息传达的效果。
根据主题和感受选择字体，如使用艺术字体、可爱字体、大写字母或粗体字体等。
在海报中运用不同的字体排版和字号来突出重点信息，并确保字体的可读性。
5. 添加醒目的标题一个引人注目的标题可以吸引人们的眼球和兴趣。
在设计海报时，使用简洁明了的标题，结合适当的插图和颜色来吸引读者注意。
可以在标题中使用表现力强烈的词语，如“保护地球”、“共同行动”等，以激发人们的参与意识。
6. 引用相关的图片和图标为了加强主题的表达和信息的传达，可以使用一些相关的图片和图标。
如使用太阳能图标、绿色能源符号等，来传递节能减排的信息。
此外，插入一些与环境保护相关的照片或插图，如可爱的动物，以吸引公众的关注。
设计之都(中国·深圳)公益广告大赛获奖作品(历届)69页PPT
二等奖—《秩序》系列
二等奖—《变暖 》系列
二等奖—《315维权》系列
三等奖—文明从这里开始
三等奖—我们失去的不仅仅是树木
三等奖—视力篇
三等奖—国宝
三等奖—纸币
三等奖—爱老如幼
三等奖—水深火热
三等奖—生态系统的警告
三等奖—寓人
深圳市第3届公益广告大赛主题
题材范围 主题：“和谐社会 美好家园” 具体题材可包括迎奥运、纪念改革开放三十年、关爱弱 势群体、社会公德、诚信守法、社会治安、健康生活、 文化追寻、沟通融合、环境保护等。
二等奖—《塑书悲帖》系列
二等奖—《塑书悲帖》系列 说明
这一作品获得了评委们的高度评价，设计师韩湛宁和张达利 称：“用塑料袋表现环保的作品历来很多，但是像它这样充满诗 意又发人深思的作品却很少。”作品以平常之物黑色塑胶袋为素 材，成功融入书法艺术，并通过不同角度的拍摄将线条的形态表 现出来，充满另类美感。作者把公益主题通过全新的视觉语言尽 情演绎，令人眼前一亮，颇具创意。整套作品犹如在描绘一位书 法大家，正在用黑袋子书写他心中的悲痛，笔锋沧桑，线条凄凉， 那书写的主题显然是在祈祷：保护环境，共创和谐，共建美好家 园。除了主题公益，这件作品对艺术语言探讨的贡献显然不可忽 略。
改革创新：重点反映大胆冲破束缚、锐意改革创新、谋求更大发展等内容。 文明生态：重点反映保护改善生态环境，建设高品位的文明生态城市等内容。 爱国守法：重点反映弘扬民族精神和爱国主义精神，廉洁奉公、反腐倡廉，禁毒、普法 等内容。 明礼诚信：重点反映人际之间真诚相待、诚实守信，突出社会管理公平公正、经济交往 履约践诺等内容。 团结友善：重点反映讲社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育等内容。 勤俭自强：重点反映勤俭节约，自力更生，建设节约型社会等内容。 敬业奉献：重点反映敬业爱岗，无私奉献以及各类志愿者扶贫、助学等助人为乐的精神 等内容。
公益海报设计教案
• 思考 2、构成海报的基本结构
表达主体的 文字
探求 新知
具有视觉 冲击力的 主图
与主图相关的 文字
探讨二：一张优秀海报的关键是什么？
创意
◎ 公益海报图形的创意的表达手段
关联想象、对比、拟人、替代
巩固 练习
巩固练习，实践制作
突出（30 分）人深省（40 分） 合理（30 分）
小组分数。
分数
综合 小结
布置 作业
课堂总结，强化认识
教师帮助 学生总结
• 对于本节课学习的新知内容进行总结：公益海报的构成以及设计的关 本 节 课 的 3’
键。
学习内容、
• 关于本节课学生的公益海报作品进行概括，课后做好评价，并统一交 巩固记忆。
于美术课代表交予教师。
重点
教材 分析 难点
A、创意 B、构成 C、表现技法。 创作一张有自己创意设计的海报。
教法 学法
关键
设计能力与表现创意的矛盾处理。
启发式教学，结合多媒体教学，用例图分析的方式解决问题。
探究式自主学习，进行小组交流合作，实践相结合，跟随教师的引导完成创意设计任务。
教具 A3 白色纸张、彩笔、水粉颜料、铅笔、橡皮、
５、色彩设计 ６、 制作
作品 评析
作品展示，相互评析
教师课前 发给学生
• 作品完成之后，小组选出代表到班级前面进行作品展示讲解 一 张 评 价 5’
作品：根据评价表自评；
表，学生根
• 小组根据评价表相互打分：互评；
据评价表
• 最后教师给予评析。
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_____公益海报设计(一)
公益海报的概念
•它是指不以赢利为目的，服务
于公众（公共）利益的广告宣 传，旨在增进公众对突出社会 问题的了解，影响他们对问题 的看法和态度，改变他们的行 为与做法，从而促进社会问题 的解决或缓解。
与主图相关的文表达希望：
请你谈谈:
在现实生活中你看到过哪 些破坏环境、破坏自然的现象？ 你会如何去做？
21世纪人类面临十大全球性问题
• 石油告急 • 全球气温升高 • 水资源缺乏 • 紫外线辐射量增大 • 矿产资源耗竭 • 耕地面积减少 • 动植物品种和数量减少 • 沙漠面积扩大 • 人口膨胀 • 粮食需求可能超出地球的供给极限
请以“让世界更美好”、人 与自然为主题，创作设计一幅 公益海报。