中学生标准学术能力诊断性测试2019年9月测试理科综合生物考试试卷(一卷)word 版 无答案
中学生标准学术能力诊断性测试 2019 年 9 月测试
理科综合试卷（一卷）
本试卷共 300 分，考试时间 150 分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1
C 12
N 14
O 16
P 31 S 32 K 39 Ag 108 Fe 56
Sb 122 La 139
一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1．细胞分裂是生物生长发育过程中一项重要的生命活动。
下列相关叙述正确的是 A ．单细胞生物体往往不能进行细胞分裂 B ．减数分裂过程中每次细胞分裂前均需要进行 DNA 复制 C ．哺乳动物的红细胞通过无丝分裂增殖
D ．有丝分裂保持了亲子代细胞之间遗传性状的稳定性
2．克里克是第一个用噬菌体为实验材料，通过实验证明了遗传密码中 3 个碱基编码一个氨基酸，以 非重叠的方式阅读。
以下实验结果中支持以上结论的有 ①当增加或删除基因中 3 个碱基对时，能够合成具有正常功能的蛋白质 ②当增加或删除基因中 1 个碱基对时，无法产生具有正常功能的蛋白质 ③当替换基因中 1 个碱基对时，蛋白质中最多有 1 个氨基酸发生变化 ④当替换基因中 1 个碱基对时，蛋白质中最多有 3 个氨基酸发生变化 ⑤多聚（U ）的 RNA 可以指导体外合成多聚（苯丙氨酸）肽链 ⑥多聚（AG ）的 RNA 可以指导体外合成多聚（精氨酸-谷氨酸）肽链 A ．①④⑥ B ．②③⑤ C ．①③⑥ D ．②④⑤
3．白头叶猴是我国广西特有的一级保护动物。
20 世纪末一度仅余 300 多只，采取保护措施（禁止捕 猎、恢复栖息地植被、减少栖息地人类活动）后恢复到约 1000 只。
在采取保护措施期间，白头叶 猴种群的某些数量特征可能发生了改变，其中一定发生改变的有 A ．种群密度、出生率、死亡率 B ．种群密度、迁入率、死亡率 C ．出生率、死亡率、性别比例 D ．出生率、迁入率、性别比例
4．研究人员对一位糖尿病患者进行相关医学检测，发现其血液中胰岛素含量过低。
下列相关叙述错 误的是
A ．该患者还可能出现摄入食物增多和体重减少的症状
B ．胰岛素水平过低可导致脂肪和核酸被分解为身体供能
C ．该患者的病因可能是免疫系统错误地攻击了胰岛 B 细胞
D ．该患者的细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存的能力下降 5．果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状，由位于 X 和 Y 染色体上的一对等位基因控制，+代表控制刚
毛的基因，b 代表控制截毛的基因，+相对于 b 为显性。
下列说法正确的是
A ．刚毛和截毛性状的遗传与性别无关
B ．雄性刚毛个体基因型均为 X +Y
C ．截毛雌性与刚毛雄性交配所得后代中部分雌性可能出现截毛
D ．果蝇的刚毛/截毛与红眼/白眼性状的遗传符合自由组合定律
6．锌在植物进行光合作用等代谢过程中起重要作用。
苹果树对缺锌敏感，缺锌会引起小叶病（有叶
片叶面积减小和生物量降低等症状）。
研究者测定了不同程度缺锌的 3 种叶片的相关指标（如下表）。
A ．缺锌引起叶绿素和净光合速率降低，可见锌是植物必需的微量元素
B ．叶绿素含量降低使叶片对绿光的吸收能力降低，进而使光合速率降低
C ．可推测出单叶叶片面积大小会呈现出正常叶＞潜病叶＞病叶的变化趋势
D ．以上数据不足以确定缺锌时净光合速率降低仅因叶绿素含量降低所致
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赤霉素含量（n g ·
g -1） 结果如下表所示。
回答下列问题。
29．（12 分）植物的生长发育受到多种植物激素的共同调节，如一定浓度的生长素和赤霉素均可促进
（1）分娩过程是 （填“正”或“负”）反馈调节过程，该过程能促进子宫收缩实现胎儿分
娩的原因是 。
（2）根据实验结果发现外施催产素可以加快上述调节过程，最终达到 的效果。
（3）上述研究中要注意选择 相似的产妇随机分组。
还需进行哪些方面的研究，方可在无 痛分娩时
普遍使用催产素？ 。
31．（8 分）美国密西根湖沙丘是湖水退却后逐渐暴露出来的，其上的基质条件是原生裸地性质的。
沙
丘上的生物最初由一些先锋植物和无脊椎动物构成，随后依次为桧柏松林、黑栎林、栎-山核桃 林，最终发展成为稳定的山毛榉-槭树林。
回答下列问题。
（1）美国密西根湖沙丘可看做一个
，由原生裸地发展到山毛榉-槭树林，说明发生了群落
茎秆伸长。
回答下列问题。
的
（1）赤霉素促进茎秆伸长是通过促进 实现的。
生长素调节茎秆生长的作用具有低浓度促
，原因是 。
进、高浓度抑制的 的特点。
（2）科学家研究了生长素的含量对赤霉素合成的影响，实验结果如下图。
根据下图，甲同学得出了
“植物顶端产生的生长素可促进赤霉素合成”的结论，乙同学则得出“植物顶端可合成赤霉素， 与生长素无关”的结论，你认为哪位同学的推断合理并说明理由： 。
（2）可以通过调查群落的 和各种群的 以判断群落的发展阶段。
（3）沙丘群落的稳定状态是山毛榉-槭树林，这取决于当地的 条件。
如果存在人类活动的
干扰，以上过程则往往会按照 进行。
32．（11 分）如图是果蝇的四对相对性状及其基因位置和显隐性关系。
回答下列问题。
（3）科学家获得了株高低于野生型的水稻矮化突变体品系（品系是指同一祖先，性状相同的一群个
体）。
请设计实验验证该矮化突变体是赤霉素合成缺陷型还是赤霉素不敏感型。
简要写出实验思 （1）果蝇正常/钝圆平衡棒的遗传符合 ，等位基因是通过
（变异）形成的。
路和对应的预期结果 。
30．（8 分）催产素是女性在分娩过程中起重要作用的一种激素。
分娩时，胎儿分泌的催产素可引起子
宫肌收缩，收缩刺激子宫肌层感受器兴奋，引起产妇分泌催产素，催产素会进一步加剧子宫肌 收缩，促进更多催产素的分泌。
研究人员探究了无痛分娩过程中静脉滴注催产素的作用，实验
（2）用 BbDd 雄性与黑体色残翅雌性交配（正交），后代表型及比例为 ，可说明正交雄性
亲本 B-d 、b-D 位于一条染色体，且在形成配子时不发生交叉互换。
研究人员进行了反交实验， 后 代 表 型 及 比 例 现 为 正 常 体 色 残 翅 : 黑 体 色 正 常 翅 : 正 常 体 色 正 常 翅 : 黑 体 色 残 翅 =0.42:0.42:0.08:0.08，说明反交雌性亲本 。
以上正反交结果不同的现象 （填“是”或“不是”）伴性遗传，理由是 （答出 2 点）。
（3）用白眼正常平衡棒雄性与红眼钝圆平衡棒雌性杂交得到F1，发现F1 全为红眼且正常平衡棒:钝
圆平衡棒=1:1，说明亲本雌性的基因型为。
用F1 中钝圆平衡棒个体相互交配，后代
中正常平衡棒:钝圆平衡棒=1:2，其原因可能是。
37．[生物——选修1：生物技术实践]（15 分）
产电型微生物（EAM）是指能够将自身代谢过程中所产生的电子传递给不同胞外电子受体（如
Fe2O3）的一类微生物。
研究人员欲从活性污泥中分离出产电型微生物。
回答下列问题。
（1）EAM 在活性污泥中的相对丰度较低，为提高分选效率，应先将污泥样品接种到加入Fe2O3 作为
的选择培养基中，实现对EAM 的富集。
（2）富集后应继续进行EAM 的筛选和鉴定。
①首先通过法获得单菌落，将单菌落接种到含高极性染料（接受电子后会变为无色）
的培养基中，脱色程度较重的即为应选择的EAM。
②若此过程未筛选到任何EAM，除活性污泥中可能无EAM 外，还可能的原因是。
③为了避免以上现象，可对富集步骤进行改进，改进思路是。
（3）假如科学家通过测序技术找出了控制EAM 将电子传递给受体的关键DNA 序列，并将其转化进
入大肠杆菌，比较转基因大肠杆菌和天然EAM 的产电效率，发现产电能力相同。
①若要按照（2）中的鉴定过程验证上述结论，请简要写出实验思路、预期结果和结论。
②若实验中对照组结果不符合预期，则应该。
38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15 分）
ω-3 多不饱和脂肪酸（P）是一类有益心血管系统健康的有机物，主要从食物中摄取。
科学家欲
培育ω-3 P 产量高的猪，进行了下列实验。
回答下列问题。
（1）采用基因工程等方法培育ω-3P 产量高的猪，这种方法相对于杂交育种的优点是（答
出2 点）。
（2）获取目的基因F（其表达产物可以催化ω-3P 的合成）后，根据设计特异性引物并通
过技术获得大量的目的基因F，将目的基因F 与质粒连接时，往往使用两种不同的
切割目的基因和质粒，这样做可以防止（答出两点）。
通过方法将基因表达载体
导入猪的成纤维细胞，筛选获得可较大量合成ω-3P 的细胞，并克隆培养该细胞。
（3）将上述克隆的细胞培育成猪需要用到的核心生物技术是，其基本流程为
（用流程图表示）。
【精品】2019年全国理综卷一生物部分试卷及答案word版本
2019年普通高等學校招生全國統一考試全國卷Ⅰ(生物)1．細胞凋亡是細胞死亡的一種類型。
下列關于人體中細胞凋亡的敘述，正確的是A．胎兒手的發育過程中不會發生細胞凋亡B．小腸上皮細胞的自然更新過程中存在細胞凋亡現象C．清除被病原體感染細胞的過程中不存在細胞凋亡現象D．細胞凋亡是基因決定的細胞死亡過程，屬于細胞壞死2．用體外實驗的方法可合成多肽鏈。
已知苯丙氨酸的密碼子是UUU，若要在體外合成同位素標記的多肽鏈，所需的材料組合是①同位素標記的tRNA②蛋白質合成所需的酶③同位素標記的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的細胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤3．將一株質量為20 g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環境中，一段時間后植株達到40 g，其增加的質量來自于A．水、礦質元素和空氣B．光、礦質元素和水C．水、礦質元素和土壤D．光、礦質元素和空氣4．動物受到驚嚇刺激時，興奮經過反射弧中的傳出神經作用于腎上腺髓質，使其分泌腎上腺素；興奮還通過傳出神經作用于心臟。
下列相關敘述錯誤的是A．興奮是以電信號的形式在神經纖維上傳導的B．驚嚇刺激可以作用于視覺、聽覺或觸覺感受器C．神經系統可直接調節、也可通過內分泌活動間接調節心臟活動D．腎上腺素分泌增加會使動物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢5．某種二倍體高等植物的性別決定類型為XY型。
該植物有寬葉和窄葉兩種葉形，寬葉對窄葉為顯性。
控制這對相對性狀的基因（B/b）位于X染色體上，含有基因b的花粉不育。
下列敘述錯誤的是A．窄葉性狀只能出現在雄株中，不可能出現在雌株中B．寬葉雌株與寬葉雄株雜交，子代中可能出現窄葉雄株C．寬葉雌株與窄葉雄株雜交，子代中既有雌株又有雄株D．若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株是純合子6．某實驗小組用細菌甲（異養生物）作為材料來探究不同條件下種群增長的特點，設計了三個實驗組，每組接種相同數量的細菌甲后進行培養，培養過程中定時更新培養基，三組的更新時間間隔分別為3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖所示。
2019年高考理科综合(1卷)(生物部分)答案详解(附试卷)
2019年普通高等学校招生全国统一考试（I卷）理科综合能力测试（生物部分）答案详解（选择题36分；必做题39分；选做题15分；共90分）一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
其中生物为1-6小题。
1．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死【解析】A.胎儿手发育的过程中，手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，A错误；B.小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡，不断完成细胞的自然更新，B正确；C.被病原体感染的细胞属于靶细胞，机体通过细胞免疫将靶细胞裂解死亡，释放抗原，属于细胞凋亡，C错误；D.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是在种种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，D错误。
【答案】B【分析】细胞凋亡是基因控制的细胞自动结束生命的过程。
常见的类型有：个体发育过程中细胞的编程性死亡；成熟个体细胞的自然更新；被病原体感染细胞的清除。
细胞凋亡的意义：可以保证多细胞生物体完成正常发育；维持内环境的稳定；抵御外界各种因素的干扰。
2．用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤【解析】①合成多肽链时需要tRNA转运氨基酸，但不需要同位素标记的tRNA，①错误；②⑤合成多肽链时需要除去了DNA和mRNA的细胞裂解液，这其中有催化多肽链合成的酶，因此不需要额外添加蛋白质合成所需的酶，②错误；⑤正确；③要合成同位素标记的多肽链，应该用同位素标记的氨基酸（苯丙氨酸）作为原料，③正确；④要合成同位素标记的多肽链，需要人工合成的多聚尿嘧陡核苷酸作为模板，④正确。
2019年全国理综卷一生物部分试卷及答案
2019年普通高等学校招生全国统一考试全国卷Ⅰ(生物)．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是✌．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死．用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是✞✞✞，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是♊同位素标记的♦☠✌♋蛋白质合成所需的酶♌同位素标记的苯丙氨酸♍人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸♎除去了 ☠✌和❍☠✌的细胞裂解液✌．♊♋♍．♋♌♍．♌♍♎．♊♌♎．将一株质量为 ♑的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到 ♑，其增加的质量来自于✌．水、矿质元素和空气．光、矿质元素和水．水、矿质元素和土壤．光、矿质元素和空气．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是✌．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢．某种二倍体高等植物的性别决定类型为✠✡型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因（ ♌）位于✠染色体上，含有基因♌的花粉不育。
下列叙述错误的是✌．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为 ♒、 ♒、 ♒，得到♋、♌、♍三条种群增长曲线，如图所示。
2019 年全国Ⅰ卷生物部分(附答案)
2019 年高考新课标全国乙（Ⅰ）卷理综生物部分（适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东）一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2.用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA 和mRNA 的细胞裂解液A．①②④ B．②③④ C．③④⑤D．①③⑤3.将一株质量为20g 的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于A．水、矿质元素和空气B．光、矿质元素和水C．水、矿质元素和土壤D．光、矿质元素和空气4.动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY 型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因（B/b）位于X 染色体上，含有基因b 的花粉不育。
下列叙述错误的是A.窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子6.某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c 三条种群增长曲线，如图所示。
理科综合能力测试2019年生物模拟试题含答案
理科综合能力测试2019年生物模拟试题一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列对人体浆细胞有关物质迁移途径的描述，错误的是（）A．抗体：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外B．编码抗体的mRNA：细胞核→细胞质基质→核糖体C．葡萄糖：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体D．O2：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体2．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。
1880 年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并在第一次注射鸡群的基础上扩大注射范围，结果仅有部分鸡存活。
下列分析正确的是（）A．久置的霍乱病原菌已经失去了抗原性B．第二次注射存活的鸡中，绝大多数接受过第一次注射C．如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌，结果是仅有少部分鸡存活D．第一次注射时，鸡体内没有相应的记忆细胞，因此只能发生非特异性免疫3．研究人员测试不同浓度的甲、乙两种生长素类似物对莴苣幼根生长的影响，部分结果如下表。
下列分析正确的是（）A．甲、乙浓度为0ppm条件下，莴苣幼根不生长B．甲、乙两种生长素类似物的生理作用与乙烯相似C．甲促进莴苣幼根生长的最适浓度在10～35ppm之间D．在0～50 ppm范围内，甲、乙对莴苣幼根生长的影响均体现出两重性4．下列有关叙述错误的是（）A．ATP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能B．线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C．细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜D．人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等5．对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行连续多年的监测，结果见下图。
下列说法正确的是（）A．栗瘿蜂在与长尾小蜂的种间竞争中占优势B．利用性信息素来防止果园害虫属于化学防治C．调查栗瘿蜂和长尾小蜂的种群密度用样方法D．栗树同化的能量部分储存于有机物中，其主要以热能散失6．红绿色盲是一种常见的伴X 染色体隐性遗传病。
(完整word版)2019年全国1卷理综生物试卷
2019年全国Ⅰ卷理综生物部分1. 细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是（）A. 胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B. 小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C. 清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D. 细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2. 用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是（）①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A. ①②④B. ②③④C. ③④⑤D. ①③⑤3. 将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40g，其增加的质量来自于（）A. 水、矿质元素和空气B. 光、矿质元素和水C. 水、矿质元素和土壤D. 光、矿质元素和空气4. 动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是（）A. 兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B. 惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C. 神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D. 肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5. 某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。
控制这对相对性状的基因（B/b）位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。
下列叙述错误的是（）A. 窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中B. 宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株C. 宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株D. 若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子6. 某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组，每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h，得到a、b、c三条种群增长曲线，如图所示。
2019年全国卷Ⅰ理综高考真题(含解析)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。
下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死2．用体外实验的方法可合成多肽链。
已知苯丙氨酸的密码子是UUU，若要在体外合成同位素标记的多肽链，所需的材料组合是①同位素标记的tRNA②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和mRNA的细胞裂解液A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①③⑤3．将一株质量为20 g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达到40 g，其增加的质量来自于A．水、矿质元素和空气B．光、矿质元素和水C．水、矿质元素和土壤D．光、矿质元素和空气4．动物受到惊吓刺激时，兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质，使其分泌肾上腺素；兴奋还通过传出神经作用于心脏。
下列相关叙述错误的是A．兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的B．惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器C．神经系统可直接调节、也可通过内分泌活动间接调节心脏活动D．肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢5．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。
2020年高三生物中学生标准学术能力诊断性测试(1月)试题
2020年高三生物中学生标准学术能力诊断性测试（1月）试题本试卷共300分，考试时间150分钟。
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2019年9月11日，我国科学家发表了世界首例通过基因编辑干细胞治疗艾滋病案例的相关研究。
HIV侵染人体后与T细胞表面CD4和CCR5受体结合，破坏人体的免疫系统。
该研究采用基因编辑技术对患者的成体造血干细胞中的CCR5基因进行编辑后，将编辑细胞移植回艾滋病患者体内。
下列有关叙述正确的是A.CD4和CCR5受体的化学本质是糖蛋白，与HIV结合的过程体现了质膜具有细胞间信息交流的功能B.CD4和CCR5基因仅存在于人体的T细胞中，表达时需要RNA聚合酶参与C.被改造的造血干细胞具有全能性，可以分化为带异常CCR5受体的T细胞D.被HIV感染的T细胞的清除属于细胞凋亡，此凋亡使得人体的特异性免疫功能下降2.中科院覃重军团队用基因编辑的方法将酿酒酵母中16条天然染色体合成为1条，创建出国际首例人造单染色体真核细胞SY14，打开了“人造生命”的大门。
有关说法正确的是A.SY14的细胞壁具有支持保护作用，可被纤维素酶和果胶酶温和去除B.SY14的遗传物质是DNA，合成蛋白质时边转录边翻译C.SY14的形成发生了染色体的结构变异和数目变异D.SY14细胞膜的组成成分从外到里依次为糖类、蛋白质、磷脂分子3.生物学上的分子马达是把化学能直接转换为机械能的一类蛋白大分子的总称。
ATP合成酶－旋转分子马达之一，被称为生命能量的“印钞机”，其作用机理如图所示，下列说法错误的是A.该酶与生物膜结合后能催化合成ATP，ATP的水解通常与放能反应联系B.由于细菌细胞无其他的生物膜结构，该酶应分布于细胞膜上C.H＋跨该膜的运输方式是协助扩散，因其顺浓度梯度运输且需载体协助D.该酶所催化的反应在细胞中是时刻不停发生并与ATP的水解处于动态平衡4..安哥拉兔体色的遗传受一对等位基因S(黑色)和s(白色)控制，某地一个随机交配的大种群中，S和s的基因频率各占一半，现逐代人工选择，淘汰白色兔子。
THUSSAT2019年9月诊断性测试理科数学试卷
．
16．已知椭圆 C：x2 + y2 = 1 ，过椭圆 C 的右焦点 F 作直线 l 交椭圆 C 于 A, B 两点，交 y 轴于 M 点，且点 B
5
MB MA
在线段 FM 上，则
−
=
．
BF AF
三、解答题：共 70 分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．第 17~21 题为必考题，每个试题考生都必须作 答．第 22、23 题为选考题，考生根据要求作答．
输出斐波那契数列的一个算法流程图，现要表示输出斐波那契数列的前 30 项，那么在流程图中的判断框内应填写的条件是
A． i 15
B． i 14
C． i 29
D． i 30
11．已知甲盒中有 2 个红球，1 个蓝球，乙盒中有 1 个红球，2 个蓝球，从甲乙两个盒中各取 1 球放入原来为空的丙
A． 2 3
C． 8 3
B． 4 3
D． 16 3
2 2
正视图
侧视图
2 俯视图
（第 8 题图）
9．设函数 f (x) = cos x ， g(x) = t 2x − cos π (t 0) ，若存在(第m6,题n图) 0,1 ，使得 f (m) = g(n) 成立，则实
3 数 t 的取值范围是
A．
−
1 2
,
0
0,
3 2
B．
−
1 2
,
0
0,
3 4
C．
−
1 4
,
0
0,
3 2
D．
−
1 4
北京市清华大学附属中学2019届高三学术能力诊断测试理综-生物答案-精选文档
中学生标准学术能力诊断性测试2019 年9 月测试一、客观题二、主观题29．（9 分）（每空1 分）（1）探究光的成分与蓝藻净光合速率的关系（2）主要通过提高叶绿素f 的含量来提高光反应从而提高光合速率或可通过提高气孔导度提高二氧化碳的吸收从而提高光合速率水光解为[H]和氧气，ADP+Pi 生成ATP 把ATP 中活跃的化学能转变为有机物中稳定的化学能（3）对照蓝藻主要吸收红光和蓝紫光抑制（4）3 层气孔导度减小，二氧化碳不足，暗反应减慢，光合速率小30．（9 分）（每空1 分）（1）保证生命活动的正常进行（2）群落应包含湿地里所有的生物消费者（3）a 点气候、食物、空间、天敌、传染病等因素的影响（2 点得分）（4）间接速度和方向（5）自我调节营养结构的复杂程度（食物链和食物网的复杂程度）31．（9 分）（除标注外，每空1 分）（1）神经递质把化学信号转化为电信号（2）增强代谢，升高血糖等寒冷刺激→皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺分泌肾上腺素增加（2 分）（3）引起机体产生胰岛素甲组（4）给各鼠注射等量的胰岛素溶液32．（12 分）（除标注外，每空1 分）（1）AEl︰aEl︰Ael︰ael=1︰1︰1︰1 甲×乙、丙×丁（2 分）（2）如果回交后代中只有两种表现型，且比例为1︰1，则基因A/L 与a/l 分别位于同一条染色体上（2 分）；如果回交后代有四种表现型，且比例为1︰1︰1︰1，则基因A/a 与L/l 不在同一条染色体上（2 分）（3）F1 自交若自交后代中只有两种表现型，且比例为3︰1，则基因A/L 与a/l 位于同一对染色体上（2 分）；若自交后代有四种表现型，且比例为9︰3︰3︰1 ，则基因A/L 与a/l 不在同一对染色体上（2 分）37．（15 分）（除标注外，其他答案均为2 分）（1）该培养基中没有添加碳源这些菌为自养型生物，能利用空气中的二氧化碳作为碳源生长（2）将B 同学配置的培养基在不加土样下培养，观察上面是否有菌落生成。