郭玉凤二班平安班级申报表
平安班级申请报告

尊敬的校领导:您好!为了进一步加强校园安全管理,营造一个安全、和谐、有序的学习环境,我们班级积极响应学校关于创建平安班级的号召,现将班级平安创建工作情况汇报如下,敬请领导审批。
一、班级基本情况我班共有学生XX名,其中男生XX名,女生XX名。
班级成员来自全国各地,具有广泛的兴趣爱好和特长。
班级成立以来,我们始终坚持以立德树人为根本任务,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,班级整体素质不断提高。
二、平安班级创建工作目标1. 建立健全班级安全管理制度,确保班级安全稳定。
2. 提高全体同学的安全意识,增强自我保护能力。
3. 营造一个安全、和谐、有序的学习环境,为同学们的健康成长提供有力保障。
三、平安班级创建工作措施1. 加强组织领导,明确责任分工。
成立班级平安创建工作领导小组,由班主任担任组长,各班委成员担任副组长,全体同学为成员。
明确各成员职责,确保班级平安创建工作有序开展。
2. 开展安全教育,提高安全意识。
定期开展安全教育主题班会,邀请学校安全专家进行讲座,普及安全知识,提高同学们的安全意识。
同时,通过校园广播、宣传栏等渠道,广泛宣传安全知识,营造浓厚的安全氛围。
3. 完善安全设施,消除安全隐患。
定期对班级教室、宿舍、实验室等场所进行安全隐患排查,发现问题及时整改。
同时,加强消防、防盗、防骗等方面的安全教育,确保同学们的人身和财产安全。
4. 加强心理健康教育,关注学生心理状况。
开展心理健康教育讲座,邀请专业心理老师为学生提供心理咨询服务。
关注学生心理状况,及时发现和解决心理问题,为学生健康成长保驾护航。
5. 严格班级纪律,营造良好学风。
加强班级纪律教育,严格执行课堂纪律、宿舍纪律等,确保班级秩序井然。
开展丰富多彩的班级活动,培养学生团结协作、积极向上的精神风貌。
6. 加强家校沟通,形成教育合力。
定期召开家长会,向家长汇报班级安全管理工作情况,听取家长意见和建议。
加强家校联系,形成教育合力,共同关注学生的健康成长。
平安班级申请书

平安班级申请书尊敬的校领导:我们是XX学校一班的学生,在这个万物复苏的季节里,我们衷心向您提出申请,成立一支平安班级!现代社会,犯罪事件频频发生,各种安全隐患不断涌现,更让人们倍感忧虑的是,校园安全问题已成为社会关注的热点之一。
学校班级作为学生学习和生活的场所,也是学生接受教育的基石,如何保障校园和班级的安全已成为当务之急。
我们认为,作为学生,我们应当自觉从自己做起,不断提高个人安全意识,提升自我防范能力,做到勿贪小利、勿骄傲自满。
而班级作为一个组织,更应当起到带头作用,发挥班集体优势,共同保障班级成员的安全。
因此,我们希望成立一支平安班级,以切实保障班级成员的安全为目标,依靠班级集体的力量,搭建安全保障的平台,具体措施包括但不限于以下几方面:一、加强安全宣传教育我们将定期组织有关安全知识、防范技能的宣传教育活动,邀请公安机关、消防队等相关专家来校为我校师生作专题报告,提高全体成员的安全意识和自我保护能力。
二、建立安全档案我们在班级内对每位成员进行安全信息登记,建立个人安全档案,包括身体状况、常用联系方式、家庭住址、特殊需求等重要信息。
在遇到突发事件时,班级成员可以及时提供有效帮助。
三、开展安全培训我们将邀请专业的教师和对口服务机构,开展安全警示教育和防灾减灾知识培训,多角度、全方位地向师生传递安全信息,帮助同学们掌握自我保护的技能和方法。
四、建立安全管理机制我们将建立班级安全管理机制,成立安全服务站。
班会、班理论课、小组讨论等形式,会对班级安全状况进行及时汇报,并制定相关的预案和措施,帮助同学们及早发现、及早处置安全隐患。
五、营造良好的安全氛围我们将通过多种形式,如举办主题班会、班级文化活动、组织志愿者服务等,营造良好的班级安全氛围,形成文明和谐的班级文化,让同学们在欢乐的氛围下真正做到有序守约、相互尊重。
六、完善安全设施我们将对班级的安全设施进行全面检查,及时维护、更新并完善。
并制定班级突发事件应急预案,对学生走失、意外伤害和自然灾害等常见突发事件进行事先准备和应急处理预案。
平安班级申请书模板

尊敬的校领导和老师们:您好!我是XX学校XX班级的班主任/学生,在此,我代表全班同学向您提交我们的平安班级申请书,希望能得到您的支持和帮助。
首先,让我们回顾一下我们班级在过去一段时间里所取得的成绩。
我们班级一直秉持着“安全第一”的原则,不断强化同学们的安全意识,加强安全教育。
在大家的共同努力下,我们班级的安全工作取得了显著的成效。
过去一年中,我们班级没有发生任何重大安全事故,这是我们对生命财产安全的高度重视和严格管理的成果。
然而,我们深知,安全工作是一项长期而艰巨的任务,不能有丝毫松懈。
为了进一步加强班级安全工作,我们提出以下几点申请:一、加强安全教育。
我们希望能定期开展安全教育活动,如主题班会、安全知识竞赛、应急预案演练等,让同学们时刻保持对安全的警惕性,提高自我保护能力。
二、完善安全设施。
我们班级将积极向学校申请安全设施的改善,如增设监控设备、更新消防器材等,确保硬件设施满足安全管理的需求。
三、加强家校合作。
我们班级将积极与家长沟通,共同关注同学们的安全问题,共同教育同学们树立安全意识,形成家校共育的良好局面。
四、建立安全监督机制。
我们班级将成立安全监督小组,由同学们担任安全监督员,对班级的安全工作进行日常监督,及时发现并上报安全隐患,确保班级安全工作的落实。
五、加强心理健康教育。
我们班级将关注同学们的心理健康,定期开展心理健康讲座,提高同学们的心理素质,使大家在遇到问题时能够保持冷静,避免因心理问题引发的安全事故。
六、营造安全文化。
我们班级将积极开展安全文化建设活动,如安全标语征集、安全故事分享等,让同学们在轻松愉快的氛围中接受安全教育,形成“人人讲安全,事事为安全”的良好氛围。
我们相信,在全校上下的共同努力下,我们班级的安全工作一定会取得更好的成果。
我们将一如既往地高度重视安全工作,为创建平安校园、和谐校园贡献自己的一份力量。
最后,恳请校领导和老师们给予我们支持和帮助,让我们共同为创建平安班级而努力!此致敬礼!XX学校XX班级年月日。
平安班级申请书

平安班级申请书一、申请背景为了更好地维护学生的身心健康、保障学生的学习安全,我们班级决定申请成为平安班级。
平安班级是学校安全管理的重要组成部分,旨在建立一个安全、和谐、互助的学习环境,为学生提供良好的成长氛围。
二、申请原因1.学生的安全问题日益突出:当前社会面临各种安全风险和挑战,学生的安全问题日益突出。
平安班级能够提供更多的安全保障措施,有效应对各类突发事件,确保学生的生命安全和身心健康。
2.家庭教育资源不足:部分学生的家庭教育资源有限,无法提供全面的安全培训和指导。
平安班级可以填补这一空白,通过开展安全教育活动,提高学生的安全意识和应对能力。
3.班级学生数量较多:我们班级的学生数量较多,管理起来存在一定的困难。
申请成为平安班级,可以借助学校平台提供的资源和支持,更好地规范班级管理,提升学生管理水平。
三、申请目标1.加强学生安全知识的培训:组织开展丰富多样的安全知识培训课程,提高学生的自我保护能力,增强防范意识。
2.建立安全预警和报警机制:学校提供的平台可以帮助我们建立安全预警和报警机制,及时应对突发事件,最大限度地保护学生的安全。
3.促进家校合作:积极与家长合作,建立稳定的家校沟通渠道,共同关注学生的安全与成长。
四、申请步骤1.成立平安班级委员会:由班主任担任主任,其他班级老师和部分家长担任委员,共同负责平安班级的日常管理工作。
2.制定平安班级规章制度:与学校安全管理部门合作,根据学校的相关制度要求和班级实际情况,制定平安班级规章制度。
3.开展安全教育培训:邀请学校安全管理专家,开展安全教育培训课程,提高学生的安全意识和相关知识。
4.建立安全监控系统:与学校合作,安装安全监控设备,确保班级内部的安全管理和监控。
5.加强与家长的沟通:定期组织家长会议,向家长介绍班级的安全工作情况,听取家长的反馈和建议。
五、申请成果1.学生安全得到更好的保障:通过建立平安班级,加强安全教育和管理,学生的安全得到更好的保障,减少安全事故的发生。
“平安班级”评选标准细则及申请书 (1)

“平安班级”申请书
尊敬的校领导:
你好!
在2019--2020学年中,在班主任带领下,在我们全体同学的努力下,我们达到了如下要求:
1、自觉学法守法,遵守中学生日常行为规范,学校规章制度。
2、主动搞好治安防范,搞好防火、防盗等安全工作,无不良行为。
3、助人为乐,伸张正义,敢于揭发坏人坏事。
4、尊师爱校,诚实守信。
班级同学之间和睦相处。
5、能正确处理同学之间的矛盾,不携带管制刀具,无抽烟、酗酒、打架、斗殴等事件发生,无集体闹事事件发生。
6、支持学校和老师的工作,积极完成学校,老师交办的任务。
7、讲文明、爱卫生、班风好,学风正。
8、加强安全意识教育,提高自我防范能力,无安全事故发生。
9、积级开展班级平安创建主题教育活动,知晓率达到100%。
10、全年班级无一起打架、偷窃、违章使用大功率电器、携带手机、违规夜不归宿、逃课、旷课、考试作弊等违纪违规行为。
我班同学关心集体,友爱他人,积极向上,勇于拼搏。
每个成员都积极热情,我相信在全体同学的共同努力下,一定会创建出一个安全、文明、和谐的校园!
此致
敬礼
申请班级:
年月日。
平安班级申请书 (1)

2013年基础学院平安班级申报材料 12级光信息1班目录一、平安班级申请书二、班级宣言三、12级光信息1班平安管理情况四、班级的综合治理情况五、2014年创建平安班级计划六、班级目标七、结束语一、平安班级申请书尊敬的院领导:您好!在华东交通大学这片沃土上,涌动着一股清新的气息,二十三名朝气蓬勃的青年在此相逢,迸发出耀眼炫目的光芒。
他们相亲相爱,他们互帮互助,他们携手共进,他们有着一个共同的名字——基础学院12级光信息1班。
在12学年到13学年在辅导员黄彦春老师深入班级召开以安全教育为主题的班会的基础上,在我们12级光信1班全体同学的努力下,我们达到了如下要求:1、自觉学法守法,遵守大学生日常行为规范,学校规章制度。
2、主动搞好治安防范,搞好防火防盗等安全工作,无黄、赌、毒等丑恶行为。
3、助人为乐,伸张正义,敢于揭发坏人坏事。
4、尊师爱校,诚实守信。
班级同学之间和睦相处。
5、能正确处理同学之间的矛盾,不携带管制刀具,无抽烟、酗酒、打架、斗殴等事件发生,无集体闹事事件发生。
6、支持学校和老师的工作,积极完成学校,老师交办的任务。
7、讲文明、爱卫生、班风好,学风正。
8、加强安全意识教育,提高自我防范能力,无安全事故发生。
9、积级开展班级平安创建主题教育活动,知晓率达到100%。
10、全年班级无一起打架斗殴、偷窃、违章使用大功率电器、违规夜不归宿、考试作弊等违规违纪行为。
我班同学关心宿舍集体,有爱他人,积极向上,勇于拼搏。
每个人都十分配合学院的大小事务,认真做好卫生,争创文明寝室。
每个成员都积极热情,在班集体有需要的时候,每个人都不会为了自己的私事而影响班级。
对于生活或学习有困难的同学,我们会积极伸出援助之手,尽一份自己的力量。
我们是一个不服输的集体,是一个拥有热情和温暖的大家庭,我们始终以建设平安班级为目标,每个人都以自己的努力为集体争得荣誉。
班级是我家,美好靠大家,这是每个成员的心声,相信在今后的日子里我们会有更出色的表现。
“平安班级”评选标准细则及申请书

“平安班级”评选标准及细则为加强学校安全教育,杜绝安全事故发生,围绕平安校园建设活动,使学校安全有序的进行教育教学,促进班级体建设,让学生在班级中健康成长,特制定平安班级管理办法:一、安全责任意识:(10分)班主任与任课教师必须高度重视安全工作,与学校领导分别签订《安全工作目标责任书》;并把各自应承担的安全责任及工作措施列入工作计划;责任人要建立安全工作记录本,对自己的安全工作情况周周进行反思,一月一小结,一学期一次全面总结。
二、安全教育:(10分)重视班级安全宣传教育工作:班主任、课任教师利用安全教育课、课前5分钟向学生开展消防安全知识、社会安全知识、食品卫生安全知识、交通安全知识的教育,要时时处处对学生进行安全知识的传授,及时纠正不安全行为,重视自护自救能力的培养;有关活动情况及开展安全教育的内容要及时记录在册。
三、安全防范措施:(50分)1、班级财产安全:做到班内桌、凳、黑板、微机、电灯、电源线路等设施设备,日常管理整洁有序,定期维护保养,微机、电灯、电源线路等电器完好率达到98%以上,桌、凳、黑板完好率达到95%以上,否则每降低1个%点扣0、5分。
2、教学设施:班内有关教学设施,建立“名细帐”,定期检查,及时维修保养,所有电教设备上杜绝尘土污垢。
否则,查到一次扣0、5分。
3、学生上课安全:所有教师必须掌握所任班级学生的基本状况、患病原因、易发病情、应急处理办法及家长联系方式等;严格请假制度,三天内由班主任批准,三天以上由学校批准。
在课堂上要尊重学生的人格,严禁体罚和变相体罚学生;教师要经常性地检查班内教学设施是否完好,观察学生的健康状况,排除一切安全事故隐患;上课期间严禁学生私自走出课堂。
班主任在学生上学、放学要经常性地对学生进行安全教育,所有教师要根据学科特点和学生年龄、身体差异采取相应的保护措施,防止意外事故的发生;对于有自残行为或攻击他人行为的学生要进行重点监护;班内要经常教育学生合理使用有关器材及用具,班级大扫除(擦玻璃等)班主任要在场进行看护;严禁学生做力所不及的事情(如到窗外擦玻璃、抬重物等);若学生发生意外事故时,必须及时汇报学校领导,并立即送医院救治。
平安班级申请书(一)2024

平安班级申请书(一)引言概述:平安班级是为了创造一个安全、和谐的学习环境而设立的,旨在保护学生的身心健康和学业发展。
平安班级申请书(一)呼吁各方关注学生的安全和福祉,并提出了一系列措施和计划来实现这一目标。
正文内容:1. 加强安全教育- 组织安全教育培训,提高师生的安全意识和应急能力。
- 定期进行火灾逃生演习,确保学生熟悉安全疏散程序。
- 配备专职安全教育辅导员,提供个性化的安全指导和心理支持。
2. 加强校园安保- 增加安保人员数量,确保校园内外的安全。
- 安装监控摄像头,监控学生的进出和活动情况。
- 提升校园围墙和门禁系统的安全性,减少不明人员的进入。
3. 加强师生沟通与合作- 定期举行家长会,与家长交流学生的学习和生活情况。
- 建立师生信任的良好关系,鼓励学生主动向老师报告安全问题。
- 组织学生参与校园安全管理,培养责任感和团队合作精神。
4. 提供心理健康支持- 设立心理健康咨询室,为学生提供心理咨询和辅导服务。
- 定期组织心理健康教育活动,提高学生的情绪管理和适应能力。
- 与专业机构合作,开展心理健康评估和干预工作。
5. 强化食品安全管理- 定期检测食品质量,确保食品安全。
- 增加食堂卫生人员数量,加强食品生产过程的监管。
- 开展食品安全教育,引导学生养成健康的饮食习惯。
总结:通过以上措施和计划,平安班级申请书(一)旨在建立一个注重安全教育、加强校园安保、促进师生沟通与合作、关注心理健康和提升食品安全管理的学习环境。
这将为学生创造一个安全、和谐的学习空间,保障他们的身心健康和学业发展。
同时,平安班级的倡议也希望能够引起广大师生和社会的关注,并得到支持和参与。
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创建“平安班级”申报表
班
级
基
本
情
况
申报班级
库尔勒市第二小学 二 年级(2)数
男生数
女生数
汉族学生数
民族学生数
残疾生数
49
25
24
48
1
无
班级安全工作
机构设置情况
组长:郭玉凤
副组长:夏萱(班长)
组员:张康喻(副班长)杨丰瑞 王大维
班
级
开
展
平
安
创
建
工
作
情
况
为了使二(1)班能够成为平安班级,以及推进 “平安班级” 建设,打造有开朗活泼、蓬勃向上的精神风貌;有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体,展现富有个性的班级特色,使学生的德育素质在创平安班级的熏陶中得以内化与升华,本学期我班将开展如下活动:
一、开学初,切实做好对学生及家长的安全教育的宣传活动,如:每天要按时接送孩子;有病有事不能到校时要及时向班主任说明;每天放学在学校指定的地方接孩子等。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
7、加强对学生的心理健康的指导和服务。开展心理健康教育活动,帮助一年级学生尽快的适应学校生活,树立积极、阳关、健康向上的意识,并适时对他们进行挫折教育。
8、循序渐进,不断加强对学生的自我教育,培养他们良好的心理品质,学会与同学、老师相处,保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。
9、对照标准,对创平安班级活动的开展情况及时进行总结和反思,并对照标准查漏补缺。
1、利用班队会课、晨读前、思品课、综合实践课、家长会等途径宣传教育,培养学生的安全防范意识。组织学生认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》中各项校园文明行为的准则。并由学生告知家长,让家长也做到心中有数。
2、班级有分管安全、卫生工作的班委。开学初召开一次“平安班级大家创”的主题班会,并邀请家长积极参与,小手拉大手,切实开展各项安全教育工作,真正做到家校一致。利用板报、班级网站、中队园地等形式进行安全、卫生工作宣传。
3、动员家长提供条件,为学生安排看一次以“安全”为主题的电影。
4、每天教育学生进校门后自觉靠右行,上下楼梯要靠右行、不讲话。组织班级学生进行了一次安全常识测试。大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。
5、积极参加学校组织的各种演练活动,切实提高学生们的自我保护意识。
6、加强与家长的联系,班主任和各任课教师都有全班学生家长的详细联系电话。班主任对特殊家庭学生情况和特殊体质学生的情况有登记,并能加强监护。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、根据学校德育处的安排,有针对性的对学生进行交通安全、消防、防触电、防溺水、防诱拐等安全常识专题教育。抓好各项安全措施的落实。做到随时检查室内门窗和桌椅,特别是电器设备存在的隐患。教育学生不在教室打闹,不用文具用品及卫生工具相互打闹,保证学生的用电安全,教育学生不乱动电源插座。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
班
级
开
展
平
安
创
建
工
作
情
况
年 月 日
学
校
意
见
学校盖章
年 月 日