2019高中体育教研组工作计划
高中体育教研组的工作计划
高中体育教研组的工作计划
高中体育教研组工作计划
1. 制定年度教学目标：根据高中体育课程标准和学校教学要求，确定本年度的教学目标，包括学生的运动技能、体能水平和体育知识的提高等方面。
2. 教学资源共享：教研组成员可以相互分享教学资源，包括教案、教材、课件等。
通
过集思广益，凝聚教研组力量，提高教学质量。
3. 教学经验交流：组织教研组成员定期开展教学经验交流活动，分享个人的教学心得
和经验，探讨问题和解决方案，共同提高教学水平。
4. 教学评估与改进：定期组织教研组成员进行教学评估和反思，总结教学经验，改进
不足之处，提高教学效果。
5. 教材研究与编写：根据学校和教育部的要求，参与高中体育教材的研究和编写工作，提出宝贵意见和建议，保证教材内容的科学性和可操作性。
6. 举办教学研讨会：定期举办教学研讨会，邀请专家学者、优秀教师给教研组成员进
行讲座和培训，拓展教学思路，学习先进的教育理念和教学方法。
7. 学生发展辅导：关注学生的个性特点和发展需求，组织开展各类选手的训练和比赛，提供个性化的辅导和指导，培养学生的运动兴趣和专业素养。
8. 与其他教研组合作：与其他学科教研组开展合作，开展跨学科合作教学，提高学科
融合能力，促进学生的全面发展。
9. 学习社会热点与前沿知识：定期组织教研组成员学习新知识、了解社会热点，提高综合素质和教学能力，为学生提供更加全面的教育。
10. 建立教研档案：建立教研档案，记录教研组成员的教研活动和成果，形成教学资源库，为今后的教学工作提供参考和支持。
通过以上工作计划，高中体育教研组可以提高教师的教学水平，增加教学资源的共享和交流，促进学生的全面发展。
高中体育教研组工作计划（通用5篇）
高中体育教研组工作计划高中体育教研组工作计划（通用5篇）时间稍纵即逝，又解锁了新的工作，何不好好地做个工作计划呢？写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的高中体育教研组工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高中体育教研组工作计划1一、指导思想坚持以“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，认真地学习和贯彻中央七号文件，培养学生对体育活动的兴趣和爱好，转变教学观念。
优化课堂教学结构，使学生身心得到全面健康发展。
以学习新课程标准和深化体育课堂教学改革为的切入点；以加强体育教师师德建设，提高教师教学基本功为着力点；以全民健身为指针，以培养学生自觉锻炼身体和培养学生兴趣为目的，以增强学生体质为重点，不断加强与改进学校体育工作。
现阶段将核心素养的要求具体化，融入于课堂教学，可以说是发展核心素养的新视点。
作为体育教师，如何理解核心素养及体育与健康学科核心素养，并将发展体育与健康学科核心素养真正落实到课堂实践中；如何面对和解决教学实践中遇到的许许多多的现实问题，都是需要基层学校一线教师不断探索的。
二、重点工作内容1、认真贯彻落实上好两课（体育课和体育活动课）两操（广播体操和大课间活动），保证学生每天一小时体育锻炼时间。
2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学基本功水平和教育教学科研能力，为深化体育课堂教学改革奠定基础。
认真通读课程标准，提高日常课教学质量，保证学生身心健康发展。
加强“体教结合”工作，使学生发挥特长，全面发展。
积极参加业余锻炼，定期开展教学讨论，学习教学基本要求，上好实践课。
3、认真落实学校的办学指导方针，结合学校特色，努力构建体育教学新模式，实施新策略，提高体育教学工作的水平。
更好的推动体育。
4、加强与改进大课间活动训练工作，保持和不断提高学校大课间活动水平，做好广播操质量监督工作，组内人员协调分工，提高广播操质量，增强学生体质。
积极开展有益学生身心健康和促进集体荣誉感的体育比赛活动，切实保证让学生每天有一小时的体育活动。
2019高中体育教研组工作计划
2019高中体育教研组工作计划篇一一、指导思想：继续贯彻“关于深入教育改革，全面推进素质教育的决定”、继续实施《学生体质健康标准》，严格执行《学校体育工作条例》，切实落实“健康第一”的指导原则，牢固树立“宁静致远，强智励德”的办学理念。
积极开展教学教研活动，转变教学观念，加快推进新课程改革，完善体育课程改革方案，把课题的研究工作深入深化，在团结、协作、稳定、求实、创新、拼搏的基础上，续写天津中学学校体育工作的辉煌。
二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合。
继续致力于教研组的组风建设，提升教师的工作热忱，发挥每个教师的工作热情，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做好、做实。
2、加强安全防范措施。
始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。
3、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真贯彻体育教学“六认真”细则。
坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。
以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。
4、加强对青年教师的培养。
严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。
业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能力，动作有示范能力，运动队有训练能力，调动学生有激励能力，教学中有创造力，教研有科研能力。
青年教师开课一节，相互促进相互提高。
5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。
以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。
抓好课题组研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。
6、继续抓好校田径队的训练工作。
不但要提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩、赛出水平。
7、积极推动学生体育活动的开展。
确保学生每天必要的活动时间(一小时)，做好二操两课两活动，落实好各年级课外活动的组织安排工作，给学生创造一个展现自我的平台。
高中体育教研组工作计划模板【三篇】
高中体育教研组工作计划模板【三篇】导读：本文高中体育教研组工作计划模板【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
)认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：(一)加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动内容，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化×个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课情况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B,1-4节为C,听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师提供学习交流的平台。
开展对同一个教学内容在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师积极参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，积极为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要形成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际情况积极开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
2019-2020学年度高中体育教研组工作计划
2019-2020学年度高中体育教研组工作计划以“健康第一”为指导思想，切实加强新课程教材教学的实施。
强化体育功能，追求体育质量水平和效能，创新求特理应成为云江高中体育可持续发展必须把握的指导思想。
重点工作一．课堂教学1．加强组内教师学习新课标的教学理念，转变教学思想观念，持之以恒的进行课堂教学探索及实践。
教学过程中针对教学环节存在的问题及时交流互相反馈消息，逐步完善课堂教学模式。
2．继续改革传统的教学模式，对教学内容、教学组织和评价方法进行尝试性的调整和改革。
经过上一学期的简单尝试该教学模式深受高中学生的喜爱。
这一学期将继续深化改革，努力促进学生全面和谐发展。
3．继续抓好体育常规教学力求规范化，使之形成制度化，严肃课堂纪律禁止学生穿牛仔裤上课。
4．继续加强体育课的德育渗透、安全-防范及心理健康教育，协助教务处、政教处的教学评估和德育工作,努力做到无违规、违纪事件。
二．课外群体活动1．进一步规范广播体操的集合、整队、进退场纪律。
提高出操速度，强化广播体操的质量。
通过检查打分与班级十项竞赛考核挂钩力求客观公正。
2.认真做好“三课”“三点”工作，通过观摩、研讨的方式进行交流研究，并进行集体备课，共同学习探讨、集思广议使教学工作，课堂管理，及教学形式更具鲜活性。
三．团队训练1．继续抓好田径队训练工作、制定好训练计划，积极训练，争取在今年十月份市田径运动会中取得好成绩。
2．重视报考公安学生的管理和训练工作，落实人员，关注学生报考前的体检及报名工作，并督促学生在抓紧训练同时要加强文化课学习。
3．组建篮球队并及早投入训练参加下学期市篮球比赛。
四、教学科研1．加强业务学习、提高教学理论水平，积极参加各项培训丰富和拓展知识面，积极撰写论文和教学心得，参加校内外论文评比。
要求这学期每人有一篇论文、一个课件和一个教案设计，提升自身素质以适应各个改革时期对我们知识的需求。
高中体育备课组教研计划(3篇)
第1篇一、前言随着新课程改革的深入推进，高中体育教学面临着前所未有的机遇和挑战。
为了提高高中体育教学质量，充分发挥备课组在教育教学中的作用，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高备课组教师的教学水平和业务素养，形成一支高素质的体育教学团队。
2. 提升体育教学质量，使学生掌握基本的体育知识和技能，培养学生的体育兴趣和运动习惯。
3. 加强体育课程与德育、智育、美育的融合，促进学生的全面发展。
4. 推动学校体育工作创新发展，为学校体育事业的发展贡献力量。
三、教研内容1. 课程与教学研究（1）研究新课程标准，明确体育教学目标。
（2）分析教材，把握教材的重难点，优化教学设计。
（3）研究教学方法，提高课堂教学效果。
（4）开展教学反思，总结教学经验。
2. 教师队伍建设（1）加强教师职业道德建设，提高教师思想政治素质。
（2）开展教师业务培训，提升教师专业素养。
（3）促进教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
3. 体育课程改革与实践（1）研究体育课程改革的理论和实践，探索适应新课程改革的体育教学模式。
（2）开展体育课程改革实验，总结经验，推广成果。
（3）关注学生个体差异，实施差异化教学。
4. 体育教学评价研究（1）研究体育教学评价的理论和方法，建立科学、合理的评价体系。
（2）开展学生体育素养评价，关注学生的全面发展。
（3）对教师教学进行评价，促进教师不断进步。
5. 体育活动与竞赛（1）组织丰富多彩的体育活动，激发学生参与体育活动的热情。
（2）选拔优秀运动员参加各级各类竞赛，展示学校体育风采。
（3）总结竞赛经验，提升学校体育竞技水平。
四、教研措施1. 制定详细的教研计划，明确教研目标和内容。
2. 组织教师参加各类培训和研讨会，拓宽教师视野。
3. 开展教学观摩、教学研讨等活动，促进教师之间的交流与合作。
4. 鼓励教师开展教学研究，撰写教学论文，提升教师科研能力。
5. 建立教师成长档案，关注教师个人发展。
6. 定期开展备课组活动，提高备课组工作效率。
高中体育学科组教研工作计划2篇
高中体育学科组教研工作计划 (2)高中体育学科组教研工作计划 (2)精选2篇（一）高中体育学科组教研工作计划一、目标1. 提高师资水平：通过教研活动和互相学习，提升教师的体育教学水平和专业素养。
2. 提升学生学习兴趣和参与度：研究和实践新的教学方法和手段，激发学生对体育学科的兴趣和热情，提升学生的学习积极性和参与度。
3. 增加教材资源：共享教学资源，积极收集和整理优质的教材、教案和教学资料，为教师和学生提供更多的学习资源。
二、工作内容与活动1. 教研活动组织：组织定期的教研活动，包括教案分享、教学方法研讨、教学经验交流等，以分享和互相学习的形式提高教师的教学水平。
2. 教学方法研究：研究和探索适合高中体育教学的新方法和手段，如游戏化教学、情景教学等，通过实践验证效果，并进行总结和分享。
3. 教材资源建设：收集和整理优质的教材、教案和教学资料，建立教材资源库，为教师和学生提供参考和借鉴。
4. 校内培训和学习互助：组织校内的教研培训活动，邀请专家学者进行讲座和培训，提高教师的教学技能和业务水平；组织学习小组或师徒制，互相学习、互相帮助，共同提高。
5. 课题研究与实验教学：鼓励教师开展自主课题研究和实验教学，通过实践和研究，不断改进教学方法和策略，提高教学效果。
三、时间安排1.每月至少组织一次教研活动，交流教学经验和分享教学方法。
2.每学期至少进行一次教学方法研究和实践，总结并分享经验。
3.每学期整理一次优质教材、教案和教学资料，建设教材资源库。
4.根据需要组织校内教研培训和学习小组活动，时间灵活安排。
5.根据教学计划和实际需求，安排课题研究和实验教学的时间。
四、评价与总结1.每次教研活动结束后，进行总结和评价，及时调整和改进教研工作计划。
2.定期对教研活动和成果进行总结和评估，评价教师的教学水平和学生的学习成效，并对教师进行表彰和奖励。
五、工作措施1.学科组组长负责制定和执行教研工作计划，并组织相关的教研活动。
高中体育组教研方案(3篇)
第1篇一、前言随着新课程改革的深入推进，高中体育教育越来越受到重视。
为了提高体育教学质量，促进学生的全面发展，本教研组特制定以下教研方案。
二、教研目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 优化体育课程设置，提高课程教学质量。
3. 强化学生体育锻炼意识，促进学生身心健康。
4. 增强团队凝聚力，提高教研组整体实力。
三、教研内容1. 体育课程改革与实施（1）深入研究新课标，把握体育课程改革方向。
（2）优化课程设置，提高课程教学质量。
（3）探索教学方法，激发学生学习兴趣。
2. 体育教学方法与手段（1）研究多种教学方法，提高课堂教学效果。
（2）运用现代化教学手段，丰富课堂教学内容。
（3）开展教学研讨，交流教学经验。
3. 体育学科知识与技能（1）深入研究体育学科知识，提高自身专业素养。
（2）学习国内外先进体育技能，丰富教学内容。
（3）开展技能比赛，提高学生体育素养。
4. 体育科研与论文撰写（1）鼓励教师开展体育科研，提高科研能力。
（2）撰写论文，分享教学成果。
（3）参加学术交流活动，拓宽学术视野。
5. 体育师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）开展师德师风建设，树立良好的教师形象。
（3）加强团队协作，形成良好的教研氛围。
四、教研活动1. 定期召开教研组会议，讨论教研工作计划、总结经验、分析问题。
2. 组织教师参加各类学术交流活动，提高自身专业素养。
3. 开展教学观摩、公开课等活动，促进教师相互学习、共同进步。
4. 组织教师参加体育技能比赛，提高教师教学水平。
5. 定期开展课题研究，撰写论文，提高教研组科研水平。
五、实施步骤1. 确定教研主题，制定教研计划。
2. 开展教研活动，组织教师参与。
3. 总结教研成果，撰写教研报告。
4. 反馈教研情况，调整教研计划。
六、保障措施1. 加强组织领导，明确责任分工。
2. 提供必要的经费支持，确保教研活动顺利开展。
3. 营造良好的教研氛围，鼓励教师积极参与。
高中体育教研组工作计划（通用15篇）
高中体育教研组工作计划（通用15篇）高中体育教研组工作计划篇1一、指导思想为了积极倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生积极主动的体育锻炼的热情。
我们决定开展一个阳光体育的计划，让全体老师和学生们都养成积极锻炼身体的良好习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。
二、活动目标为保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上， 35%的学生达到优秀。
三、活动口号"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念。
四、活动原则遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每天在校1小时的'体育锻炼时间，养成健康的生活方式。
五、活动时间安排和活动方式10月份：1、举行阳光体育活动启动仪式。
2、全校师生进行感恩手式舞的学习。
3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。
由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。
4、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。
11月份上旬：1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。
2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。
3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。
11月份中旬：1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。
由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。
2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。
3、每天早上做完早操后，全体学生接着做感恩手式舞。
11月份下旬：1、四至六级跳竹竿舞。
由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。
高中体育组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，高中体育教育越来越受到重视。
为了提高体育教学质量，促进教师专业发展，提升学生的身体素质和体育素养，我校体育组决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验交流、专题研讨等形式，促进教师之间的相互学习、共同进步，推动体育教学工作再上新台阶。
二、活动目标1. 提高体育教师的教学水平，促进教师专业成长。
2. 优化体育课程设置，丰富教学内容，提高教学质量。
3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 培养学生的体育兴趣，提高学生的身体素质和体育素养。
三、活动内容1. 集体备课（1）时间：每周二下午第三节课（2）地点：体育组办公室（3）内容：教师根据下周的教学计划，共同研究教材、教法，讨论教学重难点，制定教学方案。
2. 教学观摩（1）时间：每月第一周周五下午（2）地点：各年级体育课堂（3）内容：教师之间互相观摩课堂教学，交流教学心得，共同探讨提高教学效果的方法。
3. 经验交流（1）时间：每月第二周周五下午（2）地点：体育组办公室（3）内容：邀请优秀体育教师分享教学经验，其他教师进行讨论和学习。
4. 专题研讨（1）时间：每月第三周周五下午（2）地点：体育组办公室（3）内容：围绕当前体育教育热点问题，如体育与健康课程改革、学生体质健康监测、体育教学方法等，进行深入研讨。
5. 体育教学研讨会（1）时间：每学期末（2）地点：学校会议室（3）内容：总结本学期体育教学工作，表彰优秀体育教师，对下学期工作进行展望。
四、活动组织1. 组长负责制：体育教研组长负责组织、协调、督促教研活动的开展。
2. 教师参与制：全体体育教师积极参与教研活动，认真完成教研任务。
3. 教务处支持：教务处为教研活动提供必要的场地、设备和经费支持。
五、活动评价1. 教师自评：教师对自身在教研活动中的表现进行反思和总结。
2. 同行互评：教师之间互相评价，提出改进意见。
3. 教研组长评价：教研组长对教研活动进行总结和评价，对教师进行表彰和奖励。
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2019高中体育教研组工作计划
xxxx高中工作【一】认真实践三个代表精神，围绕与科研工作的总体部署，以科研为先导、以课改为突破口，抓科研、促教改，真抓实干、与时俱进，努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动，全面推进素质教育;团结奋进，积极搞好五好教研组建设。
二、工作要点
(一)狠抓教学常规、教学质量、深入推进课改。
1、按照学校教务处的统一部署，抓好备课、上课和教学，按期进行教案检查;适时组织教学活动;主动与学生进行教学信息交流。
2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。
在已经列入课改实验区的情况下，认真组织好《体育与健康(、)课程标准》及相关《解读》的，在起始年级按新课程标准备课、上课，力争各学科都推出优质示范课，在全市推行新课程改革中起示范作用。
3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度，以音乐为主，学校、教研组、教师共同努力，依靠相关的配合、支持，培养出良好的艺术课堂教学氛围，积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。
4、按照学校要求，落实图、音、体学科的和教师个人
的科研课题。
5、按照学校统一部署，在高中学生中继续开展主题研究性学习研究。
(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
1、继续鼓励年轻教师攻读研究生或在职研究生的课程，倡导刻苦学习，争取同等学力硕士学位。
2、积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。
并在此基础上，基本实现电脑备课和教案课件化。
3、更好地配合新课程的顺利实施，安排多次相关内容的学习和个人资料学习
(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。
1、认真组织全校师生深入学习第二套学生操。
2、组织高中男女队参加桂林市重点中学生篮球赛;。
3、筹划和举办首届广西师大附中体育及相关各类比赛。
4、抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与比赛。
5、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加桂林市有关的声乐、器乐比赛和全国中小学生绘画书法作品比赛。
(四)进一步落实与分工、搞好学校体育管理与场地使
用。
堵源截漏，使全组人员齐抓共管认真搞好学校图音体器材的管理与使用工作，让我校已有或即将配置的场地、器材物尽所用、运转良好，管理到位、养护得当。
xxxx高中体育教研组工作计划【二】一、学期教研目标
践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益;促进教师专业发展，尤其是注重教师培养;积极进行教育教学实验研究,努力提高教师科研水平;全面推进教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和品德建设，为校争光。
二、主要教研任务及完成措施
1、认真做好教学常规工作
①严格按学校教学常规做好每一环节的，每个教师都要认真搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。
②备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研究，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，协调，相互研究共同提高。
每个年级备课组安排一堂研究课。
③积极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。
能及时讨论解决教学中出现的问题，敢于交流。
全期听课12节以上。
积极参加全市的各项教学研究活动，鼓励参加市级以上教学交流和活动。
2、搞好教学研究。
尤其是对初三年级体育中考项目进行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。
3、帮助青年教师健康成长。
重视青年教师积极性的调动，同时必须给青年教师的成长必需的帮助和良好的外部条件。
做好师徒结对工作，和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课不少于5节。
新老师每期听老教师的课不少于8节。
师徒关系：谭XX 李XX、卢XX 黄XX、王XX 龙XX、张XX 黎X，刘X 徐X;
4、进一步推进学科组网站建设。
积极组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。
每人每期必须给网上提供5件以上材料。
5、加强对本组成员的考核和督促工作。
从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题研究、上网资料、命题、师徒关系等方面进行考核。
三、周工作安排
周次起止时间教研活动主题
第一周2月12日2月18日安排本学期学校体育工作(XX)
第二周2月19日2月25日去市教育局开学年体育工作会议
第三周2月26日3月3日高中模块教学协调会：落实分班、落实教学进度、制定教学计划
第四周3月4日3月10日初三体育中考项目教学经验交流专题会(XX)
第五周3月11日3月17日教师专业成长专题研讨会
(XX)
第六周3月18日3月24日初一EEPO研讨课(XX)
第七周3月25日3月31日初二公开课(XX晶)
第八周4月1日4月7日初三模拟微型课题申报
第九周4月8日4月14日高一年级EEPO研讨课(XX) 第十周4月15日4月21日高二年级模块教学公开课(XX)
第十一周4月22日4月28日模块教学经验交流会(XX) 第十二周4月29日5月5日体育组网络资源建设会XX)
第十三周5月6日5月12日学生综合素养研讨会(XX) 第十四周5月13日5月19日校本课程建设总结会(XX) 第十五周5月20日5月26日EEPO实验班教学经验交流会(XX)
第十六周5月27日6月2日微型课题研讨会(XX
第十七周6月3日6月9日高考监考机动
第十八周6月10日6月16日监考机动
第十九周6月17日6月23日EEPO实验、微型课题总结会(XX)
第二十周6月24日6月30日教学工作总结(XX)。