解析湖北省黄石市下陆区慧德中学最新高二上学期10月月考生物试卷

最新湖北省黄石市下陆区慧德中学高二(上）月考生物试卷（10月份)一、选择题（每题２分,共48分）１．在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄结的果是黄色的，这是因为该株番茄（）A.发生基因突变Ｂ．发生染色体畸变C．发生基因重组D．生长环境发生变化2.在下列叙述中,正确的是（)A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育原理B培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理Ｃ．培育无籽番茄是利用基因重组的原理D.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理3.下列各项中，适宜用诱变育种的是（）A.获得无子果实Ｂ.培育综合多个品种优良性状的新品种C.利用细菌生产胰岛素Ｄ.培育从未出现过的新品种4.由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植株叫( ）Ａ．单倍体B．四倍体 C.八倍体 D.二倍体5．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿．研究表明白化病由一对等位基因控制。

判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（）A．致病基因是隐性基因B．如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是C．如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D．白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是16.将重组DNA导入细菌生产激素或蛋白质的过程一般称为（ )A.基因工程B.细胞工程C.酶工程Ｄ．微生物工程根据下面所述，回答第７～8题.已知几种氨基酸的密码子为:精氨酸：CGU、CGC、CGA、CＧＧ、AGA、AGG 谷氨酸:ＣAA、CＡＧ缬氨酸：GＵU、GUC、GＵA、GUG 组氨酸:CAＵ、ＣAC.7．对某一蛋白质分子分析表明，在编码氨基酸的位点上发生的突变都是由一个碱基替换引起的．突变的起源如图,则甘氨酸最可能的密码子是( ）Ａ．ＧGU B．ＧGC C.GCＡＤ．GGG8．当基因片段转录链中转录成GUC的CAG突变为CAＣ时,这种突变的结果对该生物的影响是（）A．缬氨酸变成谷氨酰胺 B.缬氨酸变成组氨酸C．缬氨酸变成甲硫氨酸Ｄ.没有影响9．下列对基因突变叙述不正确的是（）A．人们可以定向诱导突变性状，诱变育种能明显缩短育种年限B.丰富了生物的“基因库”，是生物变异的主要来源C．突变频率低.且突变性状一般有害,少数有利D．它是生物进化的重要原因之一１０。

根据下列细胞中物质的吸收峰值，可知紫外线(λ=2700Ａ)在诱导突变工程中的主要作用物质是（）A．核酸B．水 C.脂肪 D．蛋白质1１．下列变异的细胞能够遗传给后代的是( ）A．皮肤细胞 B.肌肉细胞 C.精子细胞 D.神经细胞1２．无籽西瓜比一般西瓜吃起来甜，这是因为（）A.由于无籽西瓜培育时卵细胞未受精Ｂ.由于无籽西瓜是多倍体,有机物含量高C．由于无籽西瓜是二倍体D.由于无籽西瓜有机物储存在西瓜里13.下列关于单倍体的叙述，错误的是（）A．单倍体体细胞含有一个染色体组B.体细胞含有本物种配子染色体数目的个体C.单倍体个体一般是不育D．单倍体常采用花药离体培养的方式获得１４.在高等植物中,下列哪项肯定不存在形态大小相同的染色体（）A.染色体组B.单倍体C.精子D.卵细胞15.四倍体大麦的一个染色体组有7条染色体，在其根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是（）A.7条B．56条 C. 28条D．14条１6．质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是( )①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RＮA ⑥环状DＮＡ⑦能“友好”地“借居”A．①③⑤⑦ B.①④⑥ C．①③⑥⑦Ｄ．②③⑥⑦17.在下列人类生殖细胞中，哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿( )①２3A+Ｘ②22Ａ+Ｘ③２1A+Ｙ④22A+Y．A.①和③B．②和③ C.①和④ D.②和④18．下面叙述的变异现象，可遗传的是（）Ａ．割切公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变的第二性征B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状C.经常晒太阳的人皮肤变黑D.开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花19。

下列生物学研究选择的技术（方法）不恰当的是（）A.利用纸层析法分离叶绿体中的色素Ｂ.利用γ射线诱变育种Ｃ.利用同位素示踪法研究DNA复制D.利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层20.秋水仙素既可以用于人工诱变也可以诱导多倍体，它分别作用于细胞分裂的（ )Ａ．间期和前期 B．间期和中期 C.间期和后期Ｄ.前期和中期21.下列关于基因工程的叙述中错误的是( ）A.基因工程是人工进行基因切割、重组、转移和表达的技术,是在分子水平上对生物遗传作人为干预B．基因治疗是基因工程技术的应用C. 理论上讲，基因工程食品即转基因食品对人体是绝对安全的D．基因工程打破了物种与物种之间的界限2２.下列有关水稻的叙述,不正确的是（ )A.二倍体水稻含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C．二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻,含三个染色体组D．二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小23.人类１6号染色体上有一段DＮＡ序列,决定血红蛋白的氨基酸组成．这个DNA序列的某一对碱基发生改变而引起镰刀型细胞贫血症．属于（ )A.基因突变B.基因重组C．染色体结构的变化Ｄ．染色体数目的变化24.纳米技术是跨世纪新科技,将激光束的宽度聚焦到纳米级范围内,可修复人体已损坏的器官，对DＮＡ分子进行超微型基因修复,把尚令人无奈的癌症、遗传病彻底根除．对DNA 进行修复属于（）A．基因突变 B基因重组 C.基因互换 D.染色体变异二、解答题(共3小题,满分42分）25．现有两个纯种小麦，一个纯种小麦性状是高杆（D）、抗锈病(T),另一个纯种小麦性状是矮杆（ｄ)、易染锈病(ｔ）（两对基因独立遗传),育种专家提出了如图示三种方法以获得小麦新品种．方法一：DDTT＊ddtt F1→Ｆ２方法二:DDTT*ddtt→Ｆ1单倍体纯合体方法三：DDＴT植物种子进行X射线紫外线处理三种方法中都出现了矮杆抗锈病的品种，请回答：（１）方法一在育种方法上属于，原理是，方法一F2中出现的dｄＴＴ的概率是；（2）方法二育种方法上属于，原理是，方法二在育种上的特点是,方法二最常用的化学试剂是；(3）方法三中出现矮杆抗绣是通过实现的,这种育种方法叫．26．１97８年美国科学家利用关系合格内技术，将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的ＤNA分子中，然后通过大肠杆菌的繁殖,生产了人类胰岛素，请回答:(1)上述人类胰岛素的合成是在处进行的，提供翻译信息的mRＮA是由基因转录而来的．(2)胰岛素含有5１个氨基酸,由二条肽链组成，那么决定它合成的基因至少应含有碱基个，若氨基酸的平均分子量为90，该胰岛素的分子量约为.(3）不同生物间基因移植成功，说明生物共有一套 ,从进化的角度看，这些生物具有．（4)某个DＮA分子被“嫁接“上或“切割“掉某个基因,实际并不影响遗传信息的表达功能．这说明 .27.我国科学家鲍文奎等农业科技人员用普通小麦和黑麦杂交培育的新品种﹣小黑麦,创造了自然界的新生物类型.如图是他们培育的大概过程.请回答：(1)普通小麦和黑麦杂交是种间杂交.（2）普通小麦的配子中有个染色体组，共条染色体．(3）黑麦配子中有个染色体组，共条染色休．（４）普通小麦和黑麦杂交的杂种一代是倍体,它本身不能形成，因为它体内没有.最新湖北省黄石市下陆区慧德中学高二(上）月考生物试卷(10月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共48分)1.在一块栽种红果番茄的田地里，农民发现有一株番茄结的果是黄色的，这是因为该株番茄（）A.发生基因突变B．发生染色体畸变C.发生基因重组D.生长环境发生变化考点: 基因突变的特征；基因重组及其意义；染色体结构变异和数目变异。

分析:考查生物产生变异的原因.可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，都能为生物进化提供原材料．解答：解:Ａ、红果番茄作为品种应为纯合体，在栽种红果番茄的田地里发现一株黄果番茄，说明在果实颜色这一性状中出现了前所未有的表现类型，并且性状的变异率比较低，可以认为是发生了基因突变，A正确;B、发生染色体畸变往往会引发多个性状改变，B错误；Ｃ、基因重组引起的变化仅发生在一个个体上的可能性很小，C错误;D、根据本题条件,环境条件引发的变化也不能仅出现在一个个体上，Ｄ错误．故选:A.点评：本题主要考查学生对知识的理解和辨析能力.基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性．基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源。

2.在下列叙述中,正确的是（）A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育原理B培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.培育无籽番茄是利用基因重组的原理Ｄ．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理考点: 生物变异的应用；生长素的作用以及作用的两重性。

分析:解答本题关键是能够区分无籽番茄和无籽西瓜的原理，无籽番茄是由于没有完成授粉,因此不能产生种子，缺少生长素,因此用生长素类似物促进子房发育成果实;而无籽西瓜是三倍体，减数分裂过程中由于联会紊乱，因此不能产生正常的生殖细胞,因而没有种子.解答：解：A、培育的无子西瓜是三倍体，由于减数分裂时联会紊乱,没有种子,原理是染色体变异，A错误；B、培育八倍体小黑麦是多倍体育种,原理是染色体变异，B正确;C、培育无子番茄是利用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头，促进子房发育成果实，但由于没有经过受精作用，没有种子，C错误；Ｄ、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理，D正确．故选：BＤ．点评：本题考查了杂交育种、多倍体育种,诱变育种的原理以及各项实例，意在考查考生的识记能力和区分理解能力，着重是辨别无籽西瓜和无籽番茄的原理，难度不大。

３.下列各项中，适宜用诱变育种的是( ）A.获得无子果实B.培育综合多个品种优良性状的新品种C. 利用细菌生产胰岛素D.培育从未出现过的新品种考点：诱变育种.分析:四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异(染色体组成倍增加）诱变育种具有的优点是可以提高突变率，缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状；其原理是基因突变,采用物理和化学的方法以及利用失重、宇宙射线等手段诱发生物基因突变.解答：解：Ａ、可以通过多倍体育种如三倍体无籽西瓜的培育和用生长素涂抹未受粉的雌蕊，再做套袋处理,如无子番茄的培育来获得无子果实,A错误；B、培育综合多个品种优良性状新品种的常用方法是杂交育种，原理是基因重组,Ｂ错误；Ｃ、利用细菌生产胰岛素的常用方法是基因工程,原理是基因重组，C错误;D、诱变育种可形成新的基因，从而培育从未出现过的新品种，D正确.故选：Ｄ．点评：本题考查育种原理的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.4.由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植株叫（）A．单倍体 B.四倍体 C.八倍体 D．二倍体考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体。