两学一做学习讨论发言提纲
“两学一做”学习教育第二专题学习讨论会发言提纲2篇
“两学一做”学习教育第二专题学习讨论会发言提纲一、两学一做学习教育的背景与意义1.1 两学一做学习教育的定义和内涵1.2 两学一做学习教育在中国共产党历史中的重要意义二、两学一做学习教育在干部选拔和培养中的现状2.1 干部选拔和培养的重要性和现实问题2.2 两学一做学习教育对干部选拔和培养的影响三、两学一做学习教育在干部选拔和培养中的案例分析3.1 基层干部选拔与两学一做学习教育的结合3.1.1 选派乡村干部学习乡村振兴战略3.1.2 培养农村负责人的两学一做学习成果3.2 高级干部培养与两学一做学习教育的融合3.2.1 党校领导干部培训班的深入学习实践活动3.2.2 干部教育学院举办的两学一做学习研讨会四、推进两学一做学习教育在干部选拔和培养中的实践措施4.1 加强组织领导，明确责任分工4.2 优化学习环境，提供学习资源4.3 创新教学方式，注重实践体验4.4 强化评价制度，建立激励机制五、总结与展望5.1 两学一做学习教育在干部选拔和培养中的成效5.2 未来发展方向和面临的挑战5.3 提升干部素质，推进党的事业的可持续发展提纲2：两学一做学习教育在工作实践中的应用与思考一、两学一做学习教育的基本内容及其方法1.1 两学：学习党章党规、学习系列讲话和重要批示等1.2 一做：做到身边榜样、亲身实践和工作实际中做到“初心”二、两学一做学习教育在工作实践中的现实问题2.1 学习教育的浅尝辄止和应付差事倾向2.2 实践教育的敷衍塞责和功利主义倾向三、两学一做学习教育在工作实践中的有效应用3.1 加强学习教育，提高思想认识3.1.1 举一反三，深入思考问题3.1.2 自觉对照，发现和解决问题3.2 推动实践教育，增强工作能力3.2.1 制定切实可行的工作计划3.2.2 推进工作措施，解决实际问题四、两学一做学习教育在工作实践中的促进作用4.1 提升综合素质，增强从事工作的能力4.2 增进团队合作，提升工作效率4.3 增强责任意识，落实工作要求五、推进两学一做学习教育在工作实践中的具体措施5.1 制定学习计划，明确学习目标5.2 落实实践任务，增强工作技能5.3 坚持总结经验，不断改进工作六、总结与展望6.1 两学一做学习教育在工作实践中的意义和效果6.2 进一步加强两学一做学习教育在工作实践中的应用 6.3 构建学习型组织，推进工作的创新与发展。
两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲
两学一做专题教育二学习研讨交流发言提纲一、引言- 介绍两学一做活动的背景和意义- 引出两学一做专题教育与学习研讨交流的必要性二、两学一做专题教育的重要作用- 深入解析两学一做专题教育的定义与内涵- 分析两学一做专题教育对党员干部和党组织的重要作用：1. 强化党性修养，增强忠诚意识2. 增进党员干部的政策意识和法纪观念3. 推动党组织建设和党的事业发展三、两学一做学习研讨的意义与形式- 阐述两学一做学习研讨的定义和目标- 分析两学一做学习研讨的意义：1. 增强党员干部思想理论的驱动力2. 提高专业素养，增强工作能力3. 增进团队协作，提高组织凝聚力- 探讨两学一做学习研讨的形式：1. 线下研讨会议2. 在线学习平台和网络交流3. 学习小组模式四、两学一做专题教育与学习研讨交流的案例分析与分享- 案例一：某地党委组织一次专题研讨会，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，围绕思想内涵、实践要求等展开探讨，提出相关改进措施。
- 案例二：某党支部通过开设微信群，利用学习资源进行交流讨论，结合实际工作情况共同探讨解决难题，形成了学习互动的良好氛围。
五、促进两学一做专题教育与学习研讨交流的有效措施- 政府层面：1. 加强对两学一做专题教育的组织和领导2. 提供良好的学习平台和资源支持- 党组织层面：1. 建立完善的学习研讨机制2. 激励党员积极参与学习活动- 个人层面：1. 树立学习研讨的意识和责任感2. 制定合理的学习计划，坚持学习六、结语- 总结两学一做专题教育与学习研讨交流的意义和价值- 提出进一步深化两学一做专题教育与学习研讨交流的建议- 强调落实党的教育方针的重要性。
铁路职工两学一做发言提纲
铁路职工两学一做发言提纲尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！作为一名铁路职工，我非常荣幸能够在此为大家分享我的两学一做心得体会。
铁路作为国家基础设施之一，我们肩负着运送旅客和物资的重要使命，需要我们每一位职工时刻保持奋斗姿态，不断提高自身素质和业务水平。
通过这一次两学一做的学习，我深刻领会到了以下几个方面的重要性，希望能够与大家分享。
一、坚定理想信念。
两学一做的时间，我用心聆听了党的十九大报告，更加坚定了自己的理想信念，在以后的工作生活中，我们更应该始终坚持信念，做到对党对人民忠诚。
铁路公有制改革以来，铁路行业一直沉浸在虚拟资本浪潮中，也正因此，我们更应该把握好政治立场，奋斗志向，不断加强思想政治工作，保持政治敏感度，主动解决工作中存在的问题，着力提升工作水平，为实现国家繁荣富强做出更大的贡献。
二、强化责任担当。
铁路职工身处车站、车辆、线路等关键领域，具有很强的责任担当和安全保障意识。
随着我国经济快速发展和国家战略水平逐渐提高，我们铁路的工作责任和使命越来越重要。
作为铁路职工，我们应该保持“三严三实”的态度，认真履行工作职责，加强监管，确保铁路安全和畅通运输，为经济和社会发展做出贡献。
三、增强业务能力。
铁路作为培养出来的技术性劳动者，每个岗位都需要掌握相对应的业务技能。
而且这些技能质量和水平直接关系到铁路运输工作的高效性和顺畅性。
难得一次的两学一做活动，不仅使我们明确了学生思想政治教育的必要性，而且强调了个人素质提高所需要的业务知识的重要性。
因此，我们铁路职工必须要在加强工作业务培训方面下功夫，将自己的能力和业务水平不断提高，以实际成果检验自己的学习成果。
总之，两学一做是一次很好的党性教育活动，也是每个铁路职工不可错过的难得机会。
铁路职工要不断地汲取经验，加强业务技能培训，努力提升自身素质，进一步增强责任担当，全身心地投入到铁路运输事业的建设中，做到团结协作，勇于担当，积极进取，为国家和人民的幸福献力。
两学一做专题教育活动发言研讨三篇
两学一做专题教育活动发言研讨三篇篇一：主题教育活动尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！今天，我很荣幸能够在这里向大家分享关于两学一做专题教育活动的发言。
这个主题是我们党在新时代思想建设和组织建设中给予我们的一项重要任务，也是我们党员干部的共同责任和使命。
首先，我想分享的是关于理解两学一做专题教育活动的重要性。
作为党员干部，我们肩负着党和人民的重托，必须始终保持党员先进性和纯洁性，自觉践行社会主义核心价值观，不断提升政治思想素质和道德修养。
而两学一做专题教育活动，恰恰就是为了实现这一目标而展开的一项重要活动。
通过学习党的理论、知识和政策，我们可以增强自身的理论素养，提高工作能力；通过学习党的光辉历史和优秀传统，我们可以坚定理想信念，弘扬正气；通过学习党章党规和廉政建设知识，我们可以提高廉洁自律的意识和自律自爱的能力。
两学一做专题教育活动，是一个持之以恒、不断深化的过程，只有坚持不懈地学习和实践，我们才能真正做到学深悟透、知行合一。
接下来，我想谈谈关于如何开展两学一做专题教育活动的思考。
开展两学一做专题教育活动，必须坚持问题导向，突出实效，做到真学真懂真信真用。
首先，我们要有明确的目标和计划，制定科学的学习计划和实践任务，确保学习和实践的系统性和有效性；其次，我们要注重理论联系实际，将学习成果运用到实际工作中，发挥实际效果；再次，我们要加强自我评估和自我纠偏，及时发现问题和不足，积极改进工作方法和思维方式；最后，我们要发挥党组织的作用，加强党员干部的引领和监督，确保活动的深入开展和实际结果。
最后，我想根据自己的工作实践，谈谈两学一做专题教育活动的影响和收获。
通过参与两学一做专题教育活动，我深刻感受到了党的理论和党的路线方针政策对于工作决策和思想观念的指导作用。
我从中学习到了党的先进理念和方法，提升了自身的综合素质和领导能力。
同时，在实际工作中，我也发现了自己的不足和问题，通过深入学习和思考，我不断改进自己的工作方式和方法，提高了工作效率和质量。
两学一做学习教育座谈会发言稿3篇
两学一做学习教育座谈会发言稿3篇两学一做学习教育工作座谈会发言材料（一）方圆街道工委突出从严主题务求教育成效借学习教育契机推动赶超跨越率先发展一、坚持学深悟透，确保”四个意识“、”四讲四有“标准深入人心一是干部带头学。
工委书记和各党支部书记带头，带领班子成员及基层党员逐字逐条学党章、学党规、学讲话，逐级逐人制定学习计划，量化学习时间，做到集中学习与个人自学相结合、邀请专业老师授课与班子成员领学相结合、学习文件与交流讨论相结合、学习先进典型与警示教育相结合。
二是集中时间学。
领导班子成员坚持每周例会专题学一次、每月专题研讨一次，基层党员利用每月5日、10日、15日党员活动日开展集中学习。
三是创新方式学。
采取线上线下同步学习的方式，”线下“开展集中授课，”线上“通过各村、各社区已建立的党员学习交流微信平台，将学习教育内容及时传达给每一名党员。
采取分批组织党员到地雷战纪念馆、内容地图许世友将军在胶东纪念馆等红色教育基地参观学习的方式，引导党员传承党的优良作风，时时处处体现党的先进性。
二、坚持融合推进，确保学习教育取得实效以学习教育为契机，引导广大党员紧扣”争做全市排头兵“目标定位，提升境界，积极作为。
在机关事业单位，大力开展”我为党旗添光彩“活动，通过采取完善机关党员干部考核办法、机关党员集中述职等形式，激励机关党员创先争优、比学赶超，为推动方圆经济社会发展继续走在全市前列担当作为、多做贡献。
在农村，以”双争“活动为载体，组织广大党员在开展护林防火、环境综合整治、美丽乡村建设、促进集体增收、精准扶贫等方面倾心用力、真抓实干，带动集体增收、农民致富。
在社区，开展”党员奉献日“活动，组织辖区”双管双责“党员，每月拿出1天时间深入到小区群众家中，利用自身优势，帮助解决实际困难。
在”两新“组织，广泛开展”亮身份、比贡献、树形象“活动，心得体会引导广大党员爱岗敬业，在招商引资、传统产业提档升级、吸引带动就业、投身社会公益等方面积极发挥力量，展现企业风采。
“两学一做”专题学习交流会发言提纲
“两学一做”专题学习交流会发言提纲一、要以绝对忠诚坚定“政治意识”。
一是忠诚党的信仰。
二是忠诚党的事业。
三是忠诚党的组织。
二、要以长远眼光引领“大局意识”。
一是把握大局意识深刻内涵。
二是推动大局意识落地生根。
三是增强树立大局意识本领。
三、要以践行落实强化“核心意识”。
一是在学习上聚焦“核心”。
二是在政治上维护“核心”。
三是在实践上彰显“核心”。
四、要以补足短板彰显“看齐意识”。
一方面必须补好能力短板。
另一方面必须锤炼过硬作风。
一、以上率下，学研结合，把“两学一做”纳入党员干部经常化教育（一）深入学习深度研讨，提高两学质量。
（二）强化党规党纪教育，落实从严治党。
（三）对照典型自我解剖，注入思想动力。
二、严字当头，实处着力，在自查自省整改落实上动真招求实效（一）深入查摆找准问题。
（二）建立清单整改问题。
（三）定点联系解决问题。
三、创新载体，接准地气，为助推企业做大做强增添新活力（一）为干部履职“定时限”。
（二）为岗位尽责“定清单”。
（三）为服务职工“定平台”。
一、笃定“看齐追随”，紧抓思想对接一是把学习知识与提高认识对接。
二是把学习领悟与党性觉悟对接。
三是把学习思想与工作思考对接。
二、坚持“融入经常”，常抓教育引导一是打造移动“堡垒”。
二是搭建移动”平台”。
三是健全移动“机制”。
三、落实“三会一课”，狠抓制度规范一是灵活教育方式。
二是创新活动载体。
三是严肃组织生活。
四、突出“讲求实效”，深抓问题查找一是深入自查自改。
二是确实真查真改。
三是坚持常查常改。
五、对标“四个合格”，实抓践行运用一是全员覆盖全城推。
二是逐级压责强势推。
三是学做结合协同推。
六、扭住“关键少数”，严抓领导示范一是联系挂钩指导学。
二是结对帮带互助教。
三是督促整改提醒做。
一是要在深化“学”的基础上实现常态化制度化（一）精选内容重点学（二）问题引导跟进学（三）对标定位感悟学二是要在强化“做”的关键上实现常态化制度化（一）与当前重点工作相结合（二）与年度业务工作相结合（三）与精准扶贫工作相结合三是要在细化“帮”的重点上实现常态化制度化（一）从政治功能不强抓起（二）从组织软弱涣散改起（三）从管党治党缺位严起四是要在优化“带”的主体上实现常态化制度化（一）率先垂范，以上级带下级（二）典型引领，以先进带后进（三）布局落位，以党建带团建一、深学透悟，确保“学的基础”入脑入心1.聚焦党章党规，筑牢信仰之基。
“两学一做”专题四研讨发言提纲 文档
“两学一做”专题四研讨发言提纲最近，“守纪律讲规矩”成为政治生活中的高频词，缘于不久前的十八届中央纪委五次全会，习近平总书记在讲话中强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，并第一次对什么是党的规矩作了深刻阐释。
没有规矩不成方圆，任何人任何事，一旦突破自己的极限，就将会出现无法控制的局面。
做人也是这样，特别是党员领导干部，手中掌握着党和人民赋予的权力，如果不加以控制、不自我约束，就会渐行渐远直至走上不归路而不自知。
一、“守纪律”是基本准则党的纪律，包括政治纪律、组织纪律、群众工作纪律等，是党的各级组织和党员必须遵守的。
只有严明纪律，我们党才能团结一致，战胜各种困难，推进事业的发展，赢得民族的振兴。
如果党的纪律成为摆设，就会形成“一人违纪，众人随之”的“破窗效应”，使党的章程、原则、制度、部署统统丧失严肃性和权威性，党就会沦为各取所需、自行其是的“私人俱乐部”，就会失去凝聚力和战斗力。
因此，我们必须强化纪律意识，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己职责。
二、“讲规矩”是基础要求讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。
一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。
正所谓：不以规矩，不能成方圆。
新时代的规矩，有新的要求。
新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。
要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。
一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。
但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。
讲规矩是要求党员教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合的方式来开展工作，改进工作方法。
两学一做专题研讨发言稿四篇
两学一做专题研讨发言稿四篇第一篇：两学一做专题研讨发言稿四篇讲政治、有信念专题讨论发言稿一、首先谈谈自己对“讲政治、有信念”的重要意义的认识。
讲政治、有信念是全面从严治党的必然要求。
“讲政治”就要做到“心中有党”。
对党忠诚，听党的话，是讲政治的首要原则，也是一名教师从业的前提，我们党员干部必须对党绝对忠诚，在思想和行动上始终与党中央保持高度一致，自觉做到党的号召坚决响应，党的决定坚决执行，令行禁止。
要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连，爱党忧党、兴党护党，为国干事、为民谋利，是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住，这才是一名教师党员必须恪守的政治品质。
信念不是一种物质，他是属于精神层面的范畴；不是虚无，是受外界影响下的思维与力量。
在我看来，信念大多数人都会有，有了信仰信念才有了方向，作为一名合格的党员，要把这种思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、坚定理想信念、保持对党忠诚。
二、结合实际认真查摆在“讲政治、有信念”方面存在的突出问题。
一是学习中缺少主动性、自觉性；二是业务能力不够精，满足于现状，不思进取，职业倦怠严重，创新意识、开拓意识不够强；三是原则性不强，有时对工作中出现的问题视而不见；四是在讲政治、有信念方面还有一定差距。
三、努力方向。
认真学习党章，提高理论素养，坚持从我做起，以身作则，率先垂范，带头坚定政治信念，树立正确的世界观人生观价值观；带头践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持个人利益服从集体利益；带头严守政治纪律、组织纪律和廉洁自律各项规定，坚决听从领导、服从指挥、遵守规矩、严守纪律。
（一）思想方面一是要树立正确的理想、信念和人生观、价值观，坚持原则，大事大非面前认清形势，坚定立场。
二是要坚决抵制四风，增强事业心和责任感，形成朝气蓬勃、乐观向上、积极工作的良好风尚。
（二）工作方面一是严以律已、守规矩。
要严格遵守党纪国法、规章制度、道德规范、行为礼仪，守规矩，坚决杜绝自由散慢，用严格遵守纪律保障工作的顺利进行。
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两学一做学习讨论发言提纲
首先，我深刻认识到，开展“两学一做”学习教育活动，是新形势下加强当要管党、全面从严治党的客观要求。
是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。
形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。
对照工作实际，我觉得为进一步做好两学一做，有三点想法。
一是学党章党规，在扶贫对象认定“精准”上下功夫。
精准识别的核查、确认上严格依照“民评民议、逐级审核、公开公示”的原则，经由民主化、程序化、制度化安排确定扶贫对象。
同时将扶贫对象是否准确作为检验村级党组织思想教育是否合格的一杆标尺。
将党组织教育检验具体化、可操作化，
二是学系列讲话，在困难群众脱贫“精准”上见实效。
基层党员在群众中具有较高的影响力。
我们要把农村党员的积极性调动起来，发挥党员先进模范作用，依照个人和本地实际积极为精准扶贫出谋划策，推动打赢扶贫攻坚战。
三是做合格党员，在一户一策帮扶“精准”上树标杆。
我们要把“帮扶户能不能脱贫”作为是否是合格党员的重要标准，倒逼党员干部在“两学一做”学习教育中更好地服务
群众。
定点、定人、定责，层层分解任务。
党员干部带头深入精准扶贫第一线，为困难群众送教育、送技能、送信息、送政策、送医疗卫生等服务项目，推动精准扶贫工作顺利开展。