24刘姥姥进大观园 课后练习试题—上海市2020年秋九年级上册语文(部编版)

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2020新同步人教部编版语文九年级上册同步练习:24刘姥姥进大观园

2020新同步人教部编版语文九年级上册同步练习:24刘姥姥进大观园

24刘姥姥进大观园口丄积累运用茅实基础i .沿眉古。

蓼溆()塵尾()撑船()砒霜()戗金()撮弄()相干()筵席()漱盂()2.下列词语中有错别字的一项是()A . 一径予备卫:,IB .越发发怔汁1:,IC .商议嘱咐•秋爽荷D .侍立碗筷Ml3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A .调停已毕…然恬归恨収排处巩)B .独有凤姐鸳鸯二人掌.肴,还只管讣刘姥姥。

〔支獰,忍I咐)C .李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。

仔细老太太说! I认真详细)D .贾母笑道:“这定是凤丫头促狭..鬼儿闹的!快别涪他的话了「4.下列各句中,没有语病的一项是()A .后世围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学一一纟[学•••B •“闪送”创立同城速递新样本。

据统计,今年闪送服务已覆盖全国逾157座以上城市。

C .屮学丄测疋升f 素長养成妾儘半•尤式兄过:泾典心.让二杏浚拦心灵;D .我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化, 諒是一个为后人留下了宝贵的财具有悠久历E的丈明匚国。

5 •以也认门亿曹雪芹,名__________________________ ,字 _______________ ,清代 _______________ 家。

〈〈红楼梦》以 ___________________________ 、________________________ 的爱情悲剧为线索,讲述了 __________________________、___________________________ 、_______________________________ 、四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

名著阅读梃井能力6 . “一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。

第24课《刘姥姥进大观园》同步练习 2021—2022学年部编版语文九年级上册

第24课《刘姥姥进大观园》同步练习  2021—2022学年部编版语文九年级上册

第六单元24.刘姥姥进大观园基础精练1.下列词语的书写完全正确的一项是( )A.蔑片撑船促狭怪道 B.素日丫鬟戗金潇相C.嘱咐锤背嬷嬷铁锨 D.黛玉巾帕淘气蓼溆2.下列文学常识中说法正确的一项是( )A.我国古代的四大名著是《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》。

B.《聊斋志异》是以谈狐说鬼的手法,隐晦地对当时黑暗、腐败社会进行批判的小说。

C.《红楼梦》的作者是清代文学家曹雪芹,共120回,反映了封建社会广阔的社会现实。

D.蒲松龄,字留仙,宋代文学家,因其著有短篇小说集《聊斋志异》而被称为“聊斋先生”。

3.下面是对《红楼梦》艺术价值的一段评论,找出其中两个病句并提出修改意见。

①《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。

②它以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为背景,描写了贾家荣、宁二府由盛而衰。

③在批判封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶的同时,也歌颂了其中具有叛逆精神的青年和下层人民的反抗行为。

④全书规模宏大,不仅反映了封建社会晚期宽广的社会现实,而且广泛涉及我国古代的文化常识,有“中国封建社会的百科全书”之称。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.《红楼梦》作为古典四大名著之一,塑造了很多家喻户晓的人物形象,根据下面对人物的描述填出人名。

(1)《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是__________________。

(2)《红楼梦》中有两句诗评论她在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是:“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。

”这里的“她”是____________。

(3)《红楼梦》中,“才自精明志自高,生于末世运偏消。

2020秋人教部编版九年级语文上册课时检测(含答案):24 刘姥姥进大观园

2020秋人教部编版九年级语文上册课时检测(含答案):24   刘姥姥进大观园

24* 刘姥姥进大观园测试时间:30分钟一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.威.武(wēi)潇.湘(xiāo)发怔.(zhèng)蓼溆.(xù)B.筵.席(yàn)淘.气(táo)银箸.(zhù)戗.金(qiàng)C.嘱.咐(zhǔ)麈.尾(lù)调.停(tiáo)楠.木(nán)D.鸽.子(gē)促狭.(xiá)筷.子(kuài)岔.气(chà)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.未至池前,只见几个婆子手里都捧着一色摄丝戗金五彩大合子走来。

B.凤姐儿却听着是说刘姥姥,便笑道:“咱们今儿就拿他取个笑儿。

”C.原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙攘金的筷子给刘姥姥。

D.凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,安席摆下。

3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是()A.说着,一径..离了潇湘馆,远远望见池中一群人在那里撑船。

(径直)B.调停..已毕,然后归坐。

(安排处理)C.那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手...。

(不称手,不好用)D.李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。

仔细..老太太说!”(仔细检查)4.下列各句中标点符号使用正确的一项是()A.刘姥姥看着李纨与凤姐儿对坐着吃饭,叹道:“别的罢了,我只爱你们家这行事!怪道说,‘礼出大家'”。

B.宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。

4C.贾母这边说声:“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”D.凤姐儿听说,便回身和李纨,探春,鸳鸯,琥珀带着端饭的人等,抄着近路到了秋爽斋,就在晓翠堂上调开桌案。

5.(2019江苏南京栖霞期末)下列说法正确的一项是()A.《水浒传》采用先合后分的链式结构,先讲述梁山英雄聚义再重点刻画单个英雄。

2021-2023学年九年级语文上册《刘姥姥进大观园》同步作业--部编人教版九年级上册

2021-2023学年九年级语文上册《刘姥姥进大观园》同步作业--部编人教版九年级上册

2021-2023学年九年级语文上册《刘姥姥进大观园》同步作业部编人教版九年级上册第24课刘姥姥进大观园1.下面各组词语中,加粗字注音完全正确的一项是()A.蓼溆(liáo)大筵席(yán)紫菱洲(líng)B.琥珀(pò)岔了气(chà)鼓着腮(sāi)C.银箸(zhù)四楞(líng)弯腰屈背(qū)D.漱盂(gǔ)促狭鬼儿(xiá)摄丝戗金(qiàng)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.震撼闲暇发怔萧湘馆B.楠木镶金鸳鸯报幕员C.藉贯岔气琥珀秋爽斋D.丫鬟赔礼捶背促侠鬼3.下列句子中加粗词语的解释有误的一项是()A.说着,一径离了潇湘馆,远远望见池中一群人在那里撑船。

(径直)B.调停已毕,然后归坐。

(安排处理)C.那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。

(不称手,不好用)D.李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。

仔细老太太说!”(仔细检查)4.《刘姥姥进大观园》一文中笑中可看出人物的个性,请任意选取两个人物加以分析。

5.文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。

它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨。

请从《红楼梦》中,选择一个人物姓名,结合小说有关内容写出你的理解。

6.为引导同学们多阅读经典名著,学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。

请你参与并完成以下任务。

(1)班级准备开展名著推荐会活动,请你为小组的推介活动设计一个环节,并写出设计此环节的目的。

(2)下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据,请你仔细分析表格,总结同学们在阅读名著方面存在的问题,并对此提出一条合理化建议。

《西游记》《水浒传》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》读过原著的 24人29人18人48人看过影视的 98人83人42人16人问题:建议:(3)在“讲名著”环节,需要在活动中讲一个小说故事。

部编版语文九年级上册 第5单元 25 刘姥姥进大观园 同步练习

部编版语文九年级上册 第5单元 25 刘姥姥进大观园 同步练习

人教部编版语文九年级上册第六单元第24课刘姥姥进大观园课时练习一、基础积累与运用.1. 下列划线字的注音无误的一项是()A.岔气(chà)麈尾(zhǔ)宝钗(chāi)铁掀(xiān)B.琥珀(pò)镶银(xiāng)侍立(shì)筵席(yàn)C.四楞(léng)痰盂(yú)砒霜(pī)发怔(zhēng)D.桌案(àn)银箸(zhù)撮弄(zuō)李纨(wán)2. 下列词语书写无误的一项是()A.寥淑姓薛巾帕黛玉B.潇相戗金漱盂姥姥C.鸳鸯麈尾丫鬟嘱咐D.素日嬷嬷锤背铁掀3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.做信客,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。

(余秋雨《信客》)B.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

(刘成章《安塞腰鼓》)C.天津卫九河下梢,圆滑世故,生意场上,心灵嘴巧。

(冯骥才《俗世奇人》)D.每一朵花,都像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

(宗璞《紫藤萝瀑布》)4. 下列句子中,没有语病的一项是()A.春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。

B.由于建成了公共自行车运行系统,为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。

C.国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设,进一步提速降费,加强服务水平。

D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。

二、填空题文学知识积累。

《红楼梦》原名《________》、《金玉缘》,该书以________、________、________三人的爱情婚姻悲剧为核心,以________、________、________、________四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号________,________代小说家。

指出下面句子所用的描写方法。

部编版九年级语文上册第24课《刘姥姥进大观园》课后练习题(附答案解析)

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九年级上册语文同步习题--第24课《刘姥姥进大观园》

九年级上册语文同步习题--第24课《刘姥姥进大观园》

人教统编版九年级上学期语文第24课《刘姥姥进大观园》同步练习一、积累运用(共5题;共17分)1.给划线的字注音,根据拼音写汉字。

________ ________ ________ chà潇湘筵席发怔________气xiá________ ________ ________促________ 银箸砒霜秋爽斋2.下列字形和划线字注音全部正确的一项是()A. 麈尾(zhǔ)银箸调停(diào)鸳鸯B. 蓼溆(liǎo)丫鬟楠木(nán)侍立C. 戗金(qiàng)延席琥珀(pò)预备D. 姊妹(zǐ)闲话巾帕(pà)瞩咐3.下列句子没有语病的一项是()A. 形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严,恪守史实而又目光长远地诠释和表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。

B. 要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

C. 正确地审视自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它虽然会有荆棘,但同样会开出鲜花。

D. 学习和工作都是有趣味的,我们锲而不舍地做下去,趣味自然就会产生。

4.下列句子中标点符号符合规范的一项是()A. “最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。

”B. 初夏时节,广安街头到处都摆着水果,枇杷啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味儿。

C. 一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。

D. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。

5.文学常识填空。

(1)《红楼梦》原名________,作者是________,________代小说家。

该书以________、________的爱情悲剧为线索,以________、________、________、________四大家族的兴衰史为轴线,浓缩了整个封建社会的时代内容。

(2)“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

部编版九年级上册《第24课_刘姥姥进大观园》同步练习卷(含答案)

部编版九年级上册《第24课_刘姥姥进大观园》同步练习卷(含答案)
正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。”众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,那牡嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。”调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。”刘姥姥道:“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。”说的众人都笑起来。
5.下列说法正确的一项是()
A.《水浒传》采用先合后分的链式结构,先讲述梁山英雄聚义再重点刻画单个英雄。
B.明代小说家吴敬梓的《儒林外史》是短篇小说集,它是古代讽刺小说杰出的代表。
C.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以北宋末年宋江起义为背景,反映了当时政治腐败、诸侯割据的社会现实。
只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
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24 刘姥姥进大观园
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
(liǎoxù) 麈.尾(lù) 撮.弄(cuō) 镶.金(xiāng)
A.蓼溆
..
B.银箸.(zhuó) 岔.气(chà) 促狭.(xiá) 丫鬟.(huan)
C.戗.金(qiàng) 漱.盂(shù) 发怔.(zhèng) 潇.湘(xiāo)
D.琥珀.(pò) 筵.席(yàn) 调.停(tiáo) 撑.船(chēng)
1.[解析] C A项,“麈”应读“zhǔ”;B项,“箸”应读“zhù”;D项,“筵”应读“yán”。

2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.威武待立齐整摄丝戗金
B.属咐商议紫菱弯腰屈背
C.淘气铁锨凑趣鼓腮帮子
D.规距鸳鸯砒霜收拾残桌
2.[解析] C A项,“待立”应为“侍立”;B项,“属咐”应为“嘱咐”;D项,“规距”应为“规矩”。

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3.下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
已毕,然后归坐。

(安排处理)
A.调停
..
B.独有凤姐鸳鸯二人掌.着,还只管让刘姥姥。

(支撑,忍耐)
C.李纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。

仔细
老太太说!”(认真详细)
..
鬼儿闹的!快别信他的话了。

”(爱捉弄人)
D.贾母笑道:“这定是凤丫头促狭
..
3.[解析] C “仔细”是“小心,当心”的意思。

4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.后世围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。

B.“闪送”创立了同城速递新样本。

据统计,今年闪送服务已覆盖全国逾一百五十多座城市。

C.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著。

D.我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化,为后人留下了宝贵的财富,是一个具有悠久历史的文明古国。

4.[解析] A B项,成分赘余,删掉“逾”或“多”;C项,成分残缺,应在“尤其是读经典名著”的后面加“的习惯”;D项,偷换主语,应该删除“,是一个具有悠久历史的文明古国”。

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5.填空。

曹雪芹,名,字,清代家。

《红楼梦》是以、的爱情悲剧为线索,讲述了、、、四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

5.霑梦阮小说贾宝玉林黛玉贾王史薛
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6.刘姥姥进大观园后表演了一场“笑”剧,这场“笑”剧是和导演的。

7.简要分析刘姥姥的性格特点。

6.凤姐鸳鸯
7.刘姥姥是典型的村妇,用语粗俗,喜说笑,没见过世面且又世故圆滑,会讨好贾母与贾府中的其他人,朴实,有小农思想。

(意近即可)
11。

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