声母发音六难点以及口部操唇舌力量练习
播音主持专业基本功声母发音训练
播音主持专业基本功：声母发音训练声母发音要领发好声母是一般话语音正确、清楚的基础，语音含糊不清，唇舌没有力度，常常和声母有直接的关系。
要发准声母，一定掌握要领。
我们说的一句句话，都是由一个个的词连结起来构成的，一个个的词又是由一个个音节构成的。
一个音节就是一个方块汉字，一个字开头的音就是声母，其他部分就是韵母。
( 一 ) 发音部位气流遇到阻挡的部位叫发音部位。
一般话的21 个辅音声母，按发音部位可分为七类：1.双唇音：由上下唇接触构成阻挡而形成的音，下唇向上运动两唇关闭构成阻挡，如 b、P、 m.2. 唇齿音：由上齿挨着下唇构成阻挡而形成的音，如 f.(双唇音和唇齿音能够合称唇音。
)3.舌尖中音：由舌尖抵住上牙床构成阻挡而形成的音，发音时，舌尖和齿龈前部( 上牙床 ) 接触，如d、 t 、 n、l.4.舌根音：由舌根和软聘构成阻挡而形成的音。
发音时，舌尖后缩，舌根抬起，向软脖接触或靠近。
如 q、 k、 h.5.舌面音：由舌眼前部和硬腭前部构成阻挡而形成的音，发音时，舌尖下垂在下门齿背后，舌面向上接触或靠近硬腭前部，如j 、q、 x.6.舌尖前音：由舌尖和上门齿背构成阻挡而形成的音，发音时，舌尖平伸。
向上齿背接触或靠近，如 z、 c、 s.7.舌尖后音：由舌尖和硬腭前部构成阻挡而形成的音，舌尖翘起，向硬腭前部接触或靠近，如zh、 ch、 sh、 r .( 二 ) 发音方式发音方式是指气流逐出过程中所受阻挡的不一样状况，也就是说这个辅音是怎么发出来的。
我们按气流形成阻挡和排除阻挡的方式。
可把声母分为五类：1.塞音：发音时，构成阻挡的两个部位牢牢聚拢，完整闭塞，气流突破阻挡迸发成声，声音比较短暂，如b、P、 d、 t 、g、 k.2.擦音：发音时，构成阻挡的两个部位牢牢聚拢，但不闭紧，中间留有窄缝。
气流从窄缝中挤出，磨擦成声，如 f 、 h、 x、 sh、 r.3.塞擦音：是塞音和撩音的有机联合。
发音时，构成阻挡的两个部位先是完整闭紧。
声母韵母发音要领
声母韵母发音要领声母是汉语拼音中的辅音，韵母是汉语拼音中的元音。
声母韵母的发音要领包括清晰准确地发出声音，正确掌握声音的长短、高低、调式等特点。
以下是声母韵母发音要领的详细介绍：一、声母的发音要领1. 发音清晰准确：发声时舌头要平稳牢固，不要含糊不清，尤其是对于汉语拼音中没有的辅音，如英文中的v、th、r、ch等，要通过口腔肌肉的训练来提高发音的准确度。
2. 着力点的掌握：发声时要注意让气流集中在口腔其中一特定位置，这个位置称为着力点。
不同的声母有不同的着力点，例如b、p的着力点在嘴唇，j、q、x的着力点在口腔后部舌面，zh、ch、sh的着力点在舌尖靠近齿龈。
正确掌握着力点对声母发音的准确性至关重要。
3. 鼻音的控制：部分声母（如m、n、ng）是鼻音。
发鼻音时要使空气从鼻腔中通过，同时要配合发声器官的协调运动。
鼻音的发音不宜过长或过短，要根据实际的语音情况进行控制。
4.浊音与清音的区分：汉语拼音中有一些声母是成对出现的，如b、p；d、t；g、k等。
其中前者为浊音，后者为清音。
浊音与清音在发声时类似，但浊音需要通过发声器官发出震动或振动。
5.性调的把握：有些声母在发音时带有一定的性调，如f和b的性调较高，s和z的性调较低，这些性调需要通过肌肉发声器官的灵活控制和喉咙音带的调整来实现。
二、韵母的发音要领1.发音准确：韵母是汉语拼音系统中的核心，其发音要准确无误。
其发音是要求声带发音，通过舌头的运动来调整声音的高低、调式等特征。
发音时要注意避免把两个韵母连读在一起发音，要分别发出两个韵母的声音。
2.长短音的区别：在发音时要注意区分长音和短音。
长音的发音要比短音持续时间长一些，而且发音强度要稍大一些。
例如，长音的“ā”要比短音的“a”持续时间长，音量更大。
3.发声平稳：韵母的发音要稳定、平和。
发出的声音不宜过高或过低，音质不宜过厚或过薄。
发音时要通过舌头的运动、嘴唇的形状等多个方面来实现声音的平稳发出。
声母的发音练习材料
声母的发音练习材料（一）双唇阻声母------ b、p、m发音要领：发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1 /3处，使字音清晰有力度。
注意一定不要抿唇、裹唇，以免字音闷暗不清楚。
b――双唇成阻塞音、不送气、清辅音。
练习材料：巴播班奔帮泵比背布崩笨标备悲边丙埠碧扮暴百倍本部板报包办标兵辨别遍布把柄颁布宝贝报表卑鄙背包标本病变播报奔波臂膀斑白别具一格宾至如归悲欢离合百发百中波澜壮阔博学多才包罗万象不得人心闭关自守不谋而合背井离乡奔走相告半信半疑百折不挠班门弄斧杯水车薪八百标兵八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
爸爸抱宝宝爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑。
布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。
巴老爷和芭蕉树巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。
P ――双唇成阻塞音、送气、清辅音练习材料: 盆坡砰拍蓬品铺爬破偏撇票跑鹏频叵普抛漂皮偏僻澎湃批判乒乓拼盘偏颇评品爬坡匹配皮袍琵琶偏旁排炮评判偏偏噼啪跑步瀑布排版抛头露面旁征博引蓬头垢面披星戴月疲于奔命迫在眉睫迫不及待扑朔迷离平易近人鹏程万里盘根错m ――双唇成阻鼻音、浊辅音。
练习材料：每某买慢门梦忙面母明满灭冒庙马迈抹明木蒙买卖美满美妙盲目弥漫面目面貌命名麻木渺茫冒昧漫骂秘密牧民名目描摹磨灭谋面妈妈茂密曼妙马到成功买犊还珠满城风雨漫不经心貌合神离美中不足门庭若市绵里藏针妙手回春名落孙山明知故犯名存实亡漠不关心目中无人名不副实面面俱到一盆面一盆面，烙一盆饼。
饼碰盆，盆碰饼。
白庙和白猫白庙外蹲一只白猫，白庙里有一顶白帽。
白庙外的白猫看见了白帽，叼着白庙里的白帽跑出了白庙（二）唇齿阻声母：f发音要领：发音时上下唇的接触面要越小越好，自然放松地靠在一起。
发音时不要使拙劲，只需点到为止，否则杂音很大，字音也就不清楚了。
声母发声练习的要领
声母发声练习的要领作为一名播音员、主持人,说好普通话是基础,那么就一定要进行语音、发声、表达方面的基础训练。
那么怎么才能练好气、声、字呢?下面主要讲讲声母发音的要领。
播音主持发声练习：声母的发音要领声母是普通话语音准确、清晰的基础，语音含糊不清，唇舌没有力度，往往和声母有直接的关系。
要发准声母，必须掌握要领。
我们说的一句句话，都是由一个个的词连接起来构成的，一个个的词又是由一个个音节组成的。
一个音节就是一个方块汉字，一个字开头的音就是声母，其余部分就是韵母。
(一)发音部位气流受到阻碍的部位叫发音部位。
普通话的21个辅音声母，按发音部位可分为七类：1.双唇音：由上下唇接触构成阻碍而形成的音，下唇向上运动两唇紧闭构成阻碍，如b、P、m.2.唇齿音：由上齿挨着下唇构成阻碍而形成的音，如f.(双唇音和唇齿音可以合称唇音。
)3.舌尖中音：由舌尖抵住上牙床构成阻碍而形成的音，发音时，舌尖和齿龈前部(上牙床)接触，如d、t、n、l.4.舌根音：由舌根和软聘构成阻碍而形成的音。
发音时，舌尖后缩，舌根抬起，向软脖接触或接近。
如q、k、h.5.舌面音：由舌面前部和硬腭前部构成阻碍而形成的音，发音时，舌尖下垂在下门齿背后，舌面向上接触或接近硬腭前部，如j、q、x.6.舌尖前音：由舌尖和上门齿背构成阻碍而形成的音，发音时，舌尖平伸。
向上齿背接触或接近，如z、c、s.7.舌尖后音：由舌尖和硬腭前部构成阻碍而形成的音，舌尖翘起，向硬腭前部接触或接近，如zh、ch、sh、r .(二)发音方式发音方式是指气流逐出过程中所受阻碍的不同情况，也就是说这个辅音是怎么发出来的。
我们按气流形成阻碍和解除阻碍的方式。
可把声母分为五类：1.塞音：发音时，构成阻碍的两个部位紧紧靠拢，完全闭塞，气流冲破阻碍爆发成声，声音比较短暂，如b、P、d、t、g、k.2.擦音：发音时，构成阻碍的两个部位紧紧靠拢，但不闭紧，中间留有窄缝。
气流从窄缝中挤出，磨擦成声，如f、h、x、sh、r.3.塞擦音：是塞音和撩音的有机结合。
声母难点教学
一、舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、 sh的分辨。
绕口令练习： sì shì si 四是四， shí 十是十， 十四是十四， 四十是四十。 sān shān sì shuǐ 三山撑四水， 四水绕三山， 三山四水春常在， sì shí 四水三山四时春。
二、鼻音n和边音l的分辨
★发音部位相同：都是由舌尖抵住上齿龈 阻碍气流而形成。 ★发音方法不同：鼻音n舌尖顶住上齿龈（舌头放 宽，接触面积较多），气流从鼻腔呼出。边音l 舌尖前端顶住上齿龈的后部（舌头收窄，接触 面积较少），气流从舌头两边透出。
f 和 h的发音部位不同
口语训练 语句练习： 1、发挥复合肥效应。 2、开发区开会。 3、打击腐化犯法行为。 4、画家黄宾洪飞赴洪湖环湖画荷花。 5、红凤凰和粉红凤凰去追黄凤凰。
比较发音：
zh—z 战—暂 摘—栽 志—自 ch—c 持—词 初—粗 成—层 sh—s 诗—私 山—三 收—搜
读字词：
小结： 找准发音部位， 掌握发音方法，反复 练习，发好难点音， 坚持不懈。
n与 l的发音示意图
n——
l——
鼻音n的发音
边音l的发音
读字词：
n l n—l 拿 辣 奶 捞 闹 垒 嫩 梨 鸟 邻 牛 聋
耐—赖
诺—落
年—连
你—里 暖—卵
n.l l.n 能量 岭南 努力 历年 奶酪 落难
农—龙
内乱 辽宁
n与l对比辨音练习
无赖lài－无奈nài
男nán裤－蓝lán裤
水牛niú －水流liú
双唇——上唇和下唇
唇齿——下唇和上齿
b p m
f
舌尖前——舌尖和上齿背 z c s 舌尖中——舌尖和上齿龈 d t n l 舌尖后——舌尖和硬腭前端 zh ch sh r 舌面音——舌面前部与硬腭前部 j 舌根音——舌根与软腭 g k h
声母的发音练习材料
声母的发音练习材料声母的发音练材料.一）双唇阻声母——b、p、m发音要领：发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1／3处，使字音清晰有力度。
注意一定不要抿唇、裹唇，以免字音闷暗不清楚。
b——双唇成阻塞音、不送气、清辅音。
练材料：巴播班奔帮泵比背布崩笨标备悲边丙埠碧扮暴百倍本部板报包办标兵辨别遍布把柄颁布宝贝报表卑鄙背包标本病变播报奔波臂膀斑白别具一格宾至如归悲欢离合百发百中波澜壮阔博学多才包罗万象不得人心闭关自守不谋而合背井离乡奔走相告半信半疑百折不挠班门弄斧杯水车薪八百标兵八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
爸爸抱宝宝爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍。
宝宝穿了长袍不会跑。
布长袍破了还要用布补。
再跑到布铺买布补长袍。
巴老爷和芭蕉树巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
XXX拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。
ｐ——双唇成阻塞音、送气、XXX。
练材料：盆坡砰拍蓬品铺爬破偏撇票跑鹏频叵普抛漂皮偏僻澎湃批判乒乓拼盘偏颇评品爬坡匹配皮袍琵琶偏旁排炮评判偏偏噼啪跑步瀑布排版抛头露面旁征博引蓬头垢面披星戴月疲于奔命迫在眉睫迫不及待扑朔迷离平易近人鹏程万里盘根错节旁敲侧击拍案叫绝排山倒海旁门左道匹夫之勇补皮裤一座棚皮裤破，补皮裤，皮裤不破不补裤。
一座棚傍峭壁旁。
买饽饽峰边喷泻瀑布长。
XXX，XXX，饽饽铺里买饽饽。
不怕暴雨瓢泼冰雹落。
XXX买的饽饽大，XXX买的大饽不怕寒风扑面雪飘扬。
饽。
并排分班翻山攀坡把宝找，拿到家里喂婆婆，婆婆又去比饽饽。
聚宝盆里松柏飘香百宝藏，不知白伯伯买的饽饽大，背宝奔跑报矿炮劈火。
还是XXX买的饽饽大？篇篇捷报飞伴金凤凰。
第1页声母的发音操演资料.m——双唇成阻鼻音、浊辅音。
练材料：每某买慢门梦忙面母明满灭冒庙马迈抹XXX买卖美满美妙盲目弥漫面目面貌命名麻木渺茫冒昧漫骂隐秘牧民款式描摹磨灭谋面妈妈茂密曼妙马到成功买椟还珠满城风雨漫不精心貌合神离美中缺乏门庭若市绵里藏针妙手回春名落XXX明知故犯名存实亡漠不关心傍若无人名不副实面面俱到一盆面一盆面，烙一盆饼。
声母及其学习难点
声母及其学习难点一、辅音声母发音特点及训练（一）根据发音部位的不同，声母可以分为七类。
1、双唇音：上唇和下唇成阻，有b、p、m三个。
2、唇齿音：上齿和下唇成阻，即上齿与下唇内缘这两部分接触构成阻碍。
只有f一个。
3、舌尖前音：舌尖和齿背成阻，舌尖平伸轻抵下齿背，舌叶上挺与上齿背接触或接近。
有z、c、s三个，又称平舌音。
4、舌尖中音：舌尖和上齿龈成阻，舌尖集中用力顶住上齿龈。
有d、t、 n、l四个。
（二）辅音声母发音练习b 双唇不送气清塞音斑白辨别步兵褒贬标本板报p 双唇送气清塞音偏旁铺排批评乒乓匹配瓢泼m 双唇浊鼻音麦苗眉目门面迷茫美妙牧民f 唇齿清擦音发愤防范肺腑丰富方法芬芳d 舌尖中不送气清塞音到达带动单调等待调动道德t 舌尖中送气清塞音跳台探讨团体谈天贴图妥贴n 舌尖中浊鼻音牛奶南宁泥泞男女恼怒难弄l 舌尖中浊边音理论浏览流泪联络轮流力量g 舌根不送气清塞音改革广告更改古怪巩固规格k 舌根送气清塞音可口慷慨开阔苛刻开垦刻苦h 舌根清擦音呼喊好话混合欢呼航海绘画j 舌面不送气清塞擦音坚决经济结局将军交际佳节q 舌面送气清塞擦音确切亲戚铅球奇缺请求轻巧x 舌面清擦音学校小心喜讯现象下旬相信zh 舌尖后不送气清塞擦音站长政治支柱周转住址战争ch舌尖后送气清塞擦音车床抽查驰骋充斥重唱船厂sh舌尖后清擦音少数设施舒适上述双手神圣r舌尖后浊擦音忍让仍然柔软荣辱如若软弱z 舌尖前不送气清塞擦音组字自尊藏族总则造作走卒c 舌尖前送气清塞擦音草丛猜测残存仓促催促层次s舌尖前清擦音洒扫松散诉讼琐碎思索四散（三）平翘舌音z、c、s-- zh、ch、sh的辨正1、翘舌音发音要领：zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起并后缩，触及（zh、ch）或靠近（sh）硬腭前端，翘起的舌尖与硬腭前端构成阻碍，使气流受阻摩擦成声。
2、平舌音发音要领：z、c、s是舌尖前音，发音时舌尖平伸轻抵下齿背，舌叶上挺与上齿背接触（z、c）或接近（s）使气流受阻摩擦成声。
练好声母的正确发音的方法
练好声母的正确发音的方法练好声母的正确发音的方法发音不过就是口腔的运动而已，而且比其他语言学习的方面例如词汇语法等简单得多。
下面是小编整理的练好声母的正确发音的方法，希望对你有帮助！声母的发音位置与方法b——双唇音不送气清塞音（是双唇、不送气、清音、塞音的总称）。
发音时，声带不颤动。
成阻时双唇闭合，气流不能从口腔流出；软腭上升，堵塞鼻腔通道，舌成自然静止状态。
除阻时，双唇突然打开，爆发而出，气流较少。
例如“报表”的声母就是双唇音。
p——双唇受阻送气清塞音。
发音时的状态与b相似，只是除阻时有一股较强的气流冲开双唇，然后才是元音。
例如“澎湃”的声母就是双唇音。
m——双唇阻浊鼻音。
发音时，声带颤动。
成阻时双唇闭合，气流不能从口腔流出；软腭下降，鼻腔畅通，舌头自然放平。
除阻时也有爆发的声音，但较柔和，随后是元音，例如“美满”的声母就是双唇音。
d——舌尖中阻不送气清塞音。
发音时，声带不颤动。
成阻时，舌尖抵住上齿龈，气流不能从口腔中流出：软腭上升，堵塞鼻腔通道。
除阻时气流冲破舌尖的阻碍，爆发成声，气流较少。
例如“大胆”。
t——舌尖中阻送气清塞音。
发因时的状况与D相似。
只是除阻时有一股较强的气流冲出。
例如“团体”。
n——舌尖中阻浊鼻音。
发音时，声带颤动。
成阻时舌尖抵住上齿龈，要顶满，气流不能从口腔流出。
除阻时，软腭下降，鼻腔畅通，带音气流从鼻腔通过。
发出的声音较柔和。
例如“牛奶”。
l——舌尖中阻浊边音。
发音时，声带颤动。
成阻时舌尖抵住上齿龈，不顶满；软腭上升，堵住鼻腔通道。
气流从舌头两边流出，所以叫边音，除阻时没有爆发的声音。
例如“嘹亮”。
g——舌根阻不送气清塞音，发音时声带不颤动。
成阻时，舌头后缩，舌根隆起顶住硬腭与软腭交界处，软腭上升，口腔鼻腔不通气。
除阻时气流冲破舌根的阻碍，爆发成声，气流较少。
例如：钢轨（gang gui）中的声母就是舌根音/g/。
k——舌根阻送气清塞音。
发音时的状态和/g/相似，但是两唇的`开度比/g/窄。
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声母发音六难点以及口部操、唇舌力量练习
声母发音六难点以及口部操、唇舌力量练习？
（1）喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。
？
（2）咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。
（咧嘴），反复进行、。
？
（3）撇：双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
？
（4）绕：双唇闭紧向前噘听起，然后向左或向右作60度的转圈运动。
？
2．舌的练习？
（l）刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。
这一练习对于打开后声腔和纠正．“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。
口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。
？
（2）顶舌：闭唇．用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。
如上左右交替、反复练习。
？
（3）伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。
这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
” ？
（4）绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。
？
（5）立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，；然后将舌沿齿背推至门齿中缝。
使舌尖向右侧力翻。
然后做相反方向的练习。
这一练习对于改进边音L的发音有益。
？
（6）舌打响？
（7）捣舌？
口腔的静、动态控制？
1、静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴？
欲达声挂前腭：？
1、调整呼吸，声波成束？
2、声波畅通，音饱色纯？
3、声射腭前，声音鲜明？
4、动态控制：字头（吐字）、字腹（立字）、字尾（归音）？
字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落？
字腹：拉开，立起，气息均匀，音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发？
字尾：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜明？声母发音难点（一）？
/b、p、m/ 的练习：？
双唇音在播音员的口中一般不会发生发音部位的错误。
只是大部分人发这三个音时，唇显得无力；？
有的播音员在播音时，咧嘴唇，影响了口腔开度，同时力量也会分散，其结果双唇的爆发力必然减弱，字音的清晰度下降；？
声母/m/的发音力量不够，鼻音色彩就会加重，字音闷暗。
有人发音时双唇抿起，影响了音准，延缓了发音动程，语句也不会流畅；？
声母/p/的发音，气流太强，则会产生噪音，话筒传出“噗噗”的声音；？
生活中这三个音不用太讲究，但是播音中要求字音准确，清晰响亮，必须加强这三个音的力度；？
注意：唇部收紧，接触有力，小腹要有控制，气流集中，力量集中在双唇部，这样声音也就集中了；？
还要注意：双唇后面带的圆唇韵母/o/，而不是/e/，有的播音员因为受了方音影响把广播—— guang bo 读成了 guang be ；？
练习双唇音的办法很多，如何练习双唇打响；音节表中双唇声母和韵母相拼音节，还有变换四声的练习，两字词，绕口令等。
？
声母发音难点（二）？
/ f / 的练习？
播音中要注意上齿和下唇自然接触。
？
不要上齿咬住下唇发音。
？
成阻面积大。