一、填空题(每空1分,共12分)

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初二物理上册试卷1

初二物理上册试卷1

2***—2***(上)期中初二物理试卷题号一二三四五六总分附加分得分一、填空题(每空1分共12分)1.“不见其人,只听其声”也能判断出是谁在讲话,这主要是根据不同的人声音的不同来判断的。

2.一束光线从空气垂直射到水面,它的入射角是_____ 度,反射角是__ 度,折射角是 __ 度。

3.下列两句话主要涉及的物理知识是:(1)隔墙有耳::(2).长啸一声,山鸣谷应4.“湖静映彩霞”是说光的;“潭清疑水浅”是说光的。

5.池中水的深度是2m,月球到地球的距离为3.8×105km,月球在池中的像到水面的距离是__________________,水中的月是___________________像(填实或虚)。

6.汽车后视镜是__________,而汽车头灯是利用_______________来反射光的。

二、选择题(每题2分共14分)7.下列说法中不能说明液体能传声的是:( )A 海豚能随训兽员的哨声在水中表演节目;B 花样游泳运动员能随音乐起舞:C 掌声会吓跑鱼塘中的鱼;D 枕着牛皮箭筒睡在地上的士兵,能听到夜袭敌人的马蹄声。

8.人耳能听到声音的条件是( )A、有介质B、有发声体C、有发声体和耳朵D、有发声体、介质和耳朵9.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音:()A.频率高B.音色好C.速度快D.响度大10.有下列物理现象:①老人用放大镜看书②岸上人看到水中的鱼③观众看电影④水中的筷子好像变弯,其中属于光的折射的是——————————————————————————()A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。

回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个()初二物理第 1 页(共4 页)A、声音在空气中的传播B、声音在墙壁中的传播C、声音遇到墙壁后的反射现象D、声音遇到墙壁后被吸收12.在敲响大古钟时,同学们发现,停止撞击大钟,大钟仍“余音未止”,其主要原因是()A、钟声的回音B、大钟还在振动C、钟已停止振动,空气还在振动D、人的听觉发生延长13.入射光线与平面镜成60°角,那么反射角是:A.30°B.60° C.90° D.40°三、作图题:(每图2分,共8分)14.利用平面镜成像特点,作出图中物体AB像。

安徽省中等职业学校对口升学旅游专业复习训练——全真综合模拟测试卷(07).doc

安徽省中等职业学校对口升学旅游专业复习训练——全真综合模拟测试卷(07).doc

安徽省中等职业学校对口升学(满分200分,考试时间120分钟)旅游概论一、填空题(每空1分,共12分)1.从客观上说,迁徙与旅行有着共同的外部特征一一___________ ◊2.“_________ ”的出现标志着旅游的诞生。

3.九寨沟的最佳旅游时间是九、十月,这体现了旅游的________ 特点。

4.旅游的主体是_________ 。

5.建立合理的旅游________ ,是旅游产业政策中的重要内容,也是旅游业发展的重要条件。

6.在旅游供求活动中,________ 是组织和接待旅游者的中介组织。

7.旅游资源是指自然界和人类社会凡是能够对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可以产生_________ 效益、_________ 效益和________ 效益的各种事物和因素。

8.旅游市场从形成到成熟,必须经过适应需求、刺激需求、引导需求和__________ 需求不同层次的实践过程。

9.旅游业或者旅游企业判断市场规模时,最常使用的标准是经营者的。

10.入境旅游市场是指招徕和接待_________ 居民来本国本地区旅游的市场。

由于历史原因,我国将华侨、港澳台同胞也列入入境旅游市场。

C.旅游供给市场的综合经济实力对旅游市场建设没有影响D.只有在经济发展水平高的地区,才会产生旅游市场,三、判断题(正确的在括弓内打V,错误的在括弓•内打X。

每题1分,共6分)1.人类在尚不具备“旅行观念”时就开始“旅行”的实践了。

2.中国的现代旅游业起始于20世纪50年代,迅速发展于80年代,全面发展于21世纪。

()3.旅游活动是一种消费活动,也是一种生活享受,因此,旅游者也是消费者。

4.人们的旅游需求必然随着时代的发展而变化,而旅游资源,不论是自然的或人文的,则不会发生变化。

5.可持续旅游产品应该选择“知识一科研一生产一保护一经营”联动的开发之路。

()6.凡是世界著名风景名胜区和历史遗址所在地区,必定会形成发达的旅游市场。

(含答案)三年级下大象版小学科学期第一二单元试卷

(含答案)三年级下大象版小学科学期第一二单元试卷

大象版横渡中心小学科学三年级下期第一二单元试卷(满分50)姓名:得分一、填空题(每空1分,共12分)1、没有大胆的(),就做不出伟大的发现。

2、科学家研究发现,环境突变是恐龙灭绝的直接原因,这些原因的形成可能与()有关,也可能与()有关。

3、从蒲福风力测量图上可以看出标准图将风划分为从0到12共()个等级。

气象上把()确定为风向。

4、制作小纸风车的材料和工具是()、()、()、()。

5、蜘蛛网不粘蜘蛛是因为蜘蛛的脚上有()。

6.空气的流动形成了(),它是一种取之不尽,用之不竭,无污染,不花钱的()。

二、选择题(每空1.5分,共12分)1、使用酒精灯时要注意安全,用酒精灯的()加热物体;用()的方法熄灭酒精灯。

(1)外焰(2)内焰(3)焰心(4)用嘴吹灭(5)用灯冒盖来灭2、风是()形成的。

(1)树木摇动形成的(2)沙土飞扬形成的(3)空气流动形成的3、人们一般用()测量风向,用()测量风力。

(1)风力计(2)风向标(3)气象台4、科学家是用()来研究恐龙的。

(1)照片(2)远古资料(3)化石5、风的大小用()表示。

(1)风力(2)风向(3)风速6、风从东方来,此时的风向是()。

(1)东风(2)西风(3)南风(4)北风三、判断题(每题1.5分,共15分)1、猜想只是一种可能的答案,它和事实并不总是一样。

要想知道猜想是否正确,必须设法验证。

()2、风就是流动的空气。

()3、气象上把风吹来的方向确定为风向。

风如果来自北方,就叫做北风。

()4、风的力量叫风力。

风的速度越快,风力就越大。

()5、风是一种取之不尽、用之不竭、无污染、不花钱的天然环保能源。

()6、红旗往南飘,刮的是北风。

()7、熄灭酒精灯时,不能用口吹,应该用灯帽盖灭。

()8、要解决一些问题我们往往要进行猜想,猜想可能有时不一定与事实相符。

()9、风的速度越快,风力就越大。

()10、用火烧装了水的纸杯,也能将水烧开。

()四、连线题。

(共4分)将下面的风力大小与出现的现象连起来。

新青岛版小学数学四年级上册3平行与相交练习一

新青岛版小学数学四年级上册3平行与相交练习一

平行和相交练习题一、填空题(每空1分,共12分)1、两条直线相交成直角时,这两条直线就互相()。

2、两条直线相交成四个角时,其中的一个角是直角,其他三个角都是()。

3、把正方形的边长扩大2倍,周长就扩大()倍,面积扩大()倍。

4、从直线外一点向直线画一条垂直线段,再画几条不垂直的线段,其中()线段最短。

5、线段()个端点,射线()个端点,直线()端点。

6、两个角的和是90°,其中一个角是锐角,另一个角是()。

7、在一条直线上任意确定两个点,这两点中间的部分叫做()。

8、把5个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形,它的周长是(),面积是()。

二、判断题(每题2分,共16分)1、5厘米的线段与5厘米的射线一样长。

()2、小方在纸上画了一条平行线。

()3、永不相交的两条直线叫做平行线。

()4、一个25°的角用放大4倍的放大镜看,看到的这个角是100°。

()5、一条直线长8米,它的一半是4米。

()6、长方形的两组对边不但相等而且分别平行。

()7、同平面内的两条直线,不平行就垂直。

()8、上午九时整,钟面上的时针和分针互相垂直。

()三、选择题(每题2分,共14分)1、两条平行线之间的最短。

()A、线段B、直线C、垂线段2、正方形的相邻两边互相()A、垂直B、平行C、重合3、右图中有组平行线。

()A、2B、3C、44、右图中一个是长方形,一个是正方形,则∠1 ∠2。

()A、大于B、小于C、等于D、无法判断5、把分成180等份,每一份所对的角就是1度。

()A、半圆B、一个圆C、正方形6、钟面上3时半的时候时针和分针成,9时半的时候成,6时半的时候成,9时整的时候成,6时整的时候成。

()A、直角B、锐角C、钝角D、平角7、下图中(1)从面看到的是()A、右侧面B、左侧面C、正面D、上面(2)从面看到的是()A、右侧面B、左侧面C、正面D、上面四、操作题(每题4分,共12分)1、过A点分别画出已知直线的垂线。

2020年1月教育管理心理学浙江自考

2020年1月教育管理心理学浙江自考

浙江省2018年1月高等教育自学考试教育管理心理学试题课程代码:10038一、填空题(每空1分,共12分)1.学校管理心理学诞生于二十世纪______年代。

2.被誉为工业心理学之父的是______。

3.人际关系学的创立者是______。

4.雪恩提出了四种人性假设理论,即:经济人假设、社会人假设、______假设和______假设。

5.学校非正式群体对成员具有补偿作用、______作用、______作用、______作用。

6.学校人际关系的特点是:具有教育性、______性、______性。

7.学校组织的心理功能主要有凝聚作用、激励作用、______作用、______作用。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分,共12分)1.根据双因素理论,下列属于保健因素的是( )。

A.认可B.工资C.工作意义D.责任2.成败归因理论的创立者是( )。

A.琼斯B.凯利C.韦纳D.戴维斯3.“鱼与熊掌”不可兼得,属于( )动机冲突。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重冲突4.领导是影响人们自动达成群体目标而努力的一种行为。

这是( )的观点。

A.泰瑞B.施考特C.孔兹D.熊川武5.“杯弓蛇影、草木皆兵”是一种( )暗示。

A.直接暗示B.间接暗示C.反暗示D.自动暗示6.影响力是人们在交往过程中影响和改变他人( )的能力。

A.思想B.行为C.观点D.心理7.由精通学校某专业或技术的人担任领导,属于( )领导体制。

A.家长制B.硬专家C.软专家D.集团式8.公平理论是由( )创立的。

A.弗鲁姆B.俞文钊C.亚当斯D.斯金纳19.美国心理学家多拉德等人创立了( )理论。

A.精神创伤理论B.攻击线索理论C.挫伤——侵犯理论D.ABC理论10.对教师完成任务时所表现出来的,特别有效或无效行为,作为评价依据,属于( )。

A.配对比较法B.行为参照法C.成果考核法D.关键事件法11.交往特点细致、精确、耐心的,属于( )。

浙江2020年10月自考现代企业管理(一)试题及答案解析

浙江2020年10月自考现代企业管理(一)试题及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试现代企业管理(一)试题课程代码:02625本试卷分A、B卷,使用1999年版本教材的考生请做A卷,使用2018年版本教材的考生请做B卷;若A、B两卷都做的,以B卷记分。

A卷一、填空题(每空1分,共12分)1.管理学是以各种管理工作中_____________适用的原理和方法作为研究对象的。

2.亚当·斯密提出的人都要追求自己的经济利益的观点,就是我们说的“_____________”观点。

3.人群关系理论是以_____________实验为基础提出来的,最早的代表人物是_____________。

4.组织设计中常用的部门化形式有_____________,_____________,_____________,综合标准与矩阵组织等。

5.内部环境由组织内部的_____________环境和_____________环境组成。

6.一个企业当符合了其经济法律责任时,它已经履行了它的_____________。

7._____________是通过分析生产成本、销售利润和产品数量这三者的关系,掌握盈亏变化的规律,指导企业选择能够以最小的成本生产出最多产品并可使企业获得最大利润的经营方案。

8.销售预算是在_____________的基础上编制的,即通过企业过去的销售情况,市场特点与趋势,竞争对手的实力和动向,确定企业在未来时期必须达到的销售水平。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1.5分,共18分)1.()是泰勒创立科学管理理论的基本出发点,是泰勒确定科学管理原理、方法的基础。

A.动作研究B.时间研究C.提高劳动生产率D.劳动分工2.对经常发生的需要决策的问题,为了提高管理的效率,一般用()决策处理。

A.程序化B.战略C.非程序化D.战术3.结构变量是影响管理道德的因素之一,结构变量的核心是()。

循环流化床锅炉试题一

循环流化床锅炉试题一一、填空题(每空1分。

共12分)1.循环流化床锅炉本体部分的燃烧设备包括炉膛、、以及等四部分组成。

2.石灰石在CFB炉内脱硫的化学过程大致可分为两个阶段:一是;二是。

3.循环流化床锅炉运行中应将床温维持在;若运行中一次风量和风速增大,床温将、若石灰石量增加,床温将。

4.对于CFB锅炉的旋风分离器而言,入口烟温升高,则分离器效率,主要原因是。

5.循环流化床锅炉的燃烧份额是指与之比。

二、单项选择题(每小题1分,共3分)1.关于循环流化床锅炉,以下说法错误的是()。

A、炉膛下部密相区处于还原性气氛,上部稀相区处于氧化性气氛;B、给煤口附近处于正压状态;C、水冷壁以火焰辐射传热为主要传热方式;D、燃料在炉内停留时间长是其燃烧效率高的主要原因。

2.循环流化床锅炉正常运行时,以下()部位的流动状态有可能处于快速流化床状态。

A、密相区B、稀相区C、分离器内D、回料阀内4.循环流化床锅炉风系统中,风压最高的是以下()。

A、二次风;B、播煤风;C、一次风;D、返料风。

三、简答题(每小题5分,共10分)1、什么是循环流化床锅炉的炉膛压差?运行中控制炉膛差压的意义是什么?2、什么是循环流化床锅炉的物料循环倍率?其值对锅炉工作有哪些影响?试题一答案一、填空1.分离器、回料装置、布风装置2.石灰石的煅烧、氧化钙吸收二氧化硫3.850~950、降低、降低4.降低、烟气黏度增大5.各燃烧区域的燃烧放热量、总燃烧放热量二、选择题C、B、D三、简答题1、答:CFB锅炉的炉膛差压是指稀相区的压力与炉膛出口的压力之差。

炉膛差压是表征流化床上部悬浮物料浓度的量,炉膛上部空间一定的物料浓度,对应一定的炉膛差压,对于同一煤种炉膛上部物料浓度增加,炉膛差压值越大,流化床内物料粒子浓度是决定炉膛上部蒸发受热面传热强度的主要因素之一,试验表明,床、管之间放热系数随粒子浓度成直线关变化。

因此,锅炉炉膛差压越高,锅炉循环灰量越大,将有更多的循环灰被带到炉膛上部悬浮段参加二次燃烧和传热,锅炉出力也就越大。

统计模拟试卷1-4 答案

模拟试卷(一)及参考答案一、填空题(每题1分,共计10分)1. 从统计方法的构成看,统计学可以分为描述统计学和推断统计学。

2. 抽样平均误差概括地反映了所有可能样本的估计值与相应总体参数的平均误差程度,可衡量样本对总体的代表性大小。

3. 中位数是一个位置平均数,其数值大小不受极端数值的影响,因此中位数具有抗干扰性。

4. 在分组时,我们可以按斯特杰斯提出的经验公式来确定组数,其公式为:K=1+3.32lgN 。

5. 标志变异指标是反映总体分布的离散趋势的。

6. 在其他因素和条件都不变的情况下,抽样平均误差的大小与总体方差成正比关系,与样本容量成反比关系。

7. 相关关系与函数关系最明显的区别在于:相关关系中变量的依存关系是不确定的。

8. 平均数指数是从个体指数出发来编制总指数的。

9. 对1961~2000年钢产量资料用移动平均法进行修匀,若想得到1995年的修匀数据,移动平均法的项数最多为11项。

10.各变量值与其算术平均数的离差的平方和等于最小值。

二、判断题(每题2分,共计10分)(要求:先回答对错,若错需作简要说明)1. 我们已知算术平均数和中位数,就可以推算出众数。

(√)2. 重复抽样的抽样平均误差总是大于不重复抽样的抽样平均误差。

(√)3. 在方差分析中,组内方差与组间方差之比是一个统计量,并服从F分布。

(√)4. 如果各种商品的价格平均上涨5%,销售量平均下降5%,则销售额保持不变。

(╳)5. 按季节资料计算的季节比率之和应等于12或1200%。

(√)三、单选题(每题1分,共计10分)1.对某市工业企业设备进行普查,调查对象是( b )a.每一台设备b.各工业企业全部设备c.每一个工业企业d.全部工业企业2.在描述数据离散程度的测度中,受数据中极端值影响最大的指标是( d )a.标准差b.方差c.标准差系数d. 极差3.权数本身对加权算术平均数的影响,取决于(c )a.权数所在组标志值数量的大小b. 权数绝对数值的大小c.各组单位数占总体单位数比重的大小d.总体单位数的大小4.某企业工业总产值与上年同期相比增长10%,职工人数增长5%,则工人劳动生产率增长(a )a. 15.5%b. 5%c. 4.76%d. 15%5.调查粮食生产情况,将前三年粮食平均产量由高到低排列,按固定顺序从中抽取一定的样本,这种调查方式称为( c )a. 按无关标志排队等距抽样b. 分类抽样c. 按有关标志排队等距抽样d. 简单随机抽样6.离散系数抽象了(d )a. 总体单位数多少的影响b. 总体指标数值大小的影响c. 标志变异程度的影响d. 平均水平高低的影响7.研究某型号炮弹的平均杀伤力,应采用(c )a.重点调查b. 普查c. 抽样调查d. 典型调查8.拉氏数量指数公式的同度量因素应采用(b )a. 基期的数量指标b. 基期的质量指标c. 报告期的数量指标d. 报告期的质量指标9.对表明1995~2000年某企业甲产品产量(吨)的时间数列配合的方程Y=300+20t, 这意味着该产品产量每年平均增长(b )a. 20%b. 20吨c. 300吨d. 320吨10. 身高与体重的r为0.8,产量与耗电量的r值为0.4,说明(b )a.前者的相关程度是后者的200%b.前者的相关关系比后者密切c.前者的相关程度是后者的两倍d.前者的相关程度比后者多0.4四、多选题(每题2分,共计10分)1.影响抽样平均误差的因素主要是(abce )a. 样本容量的大小b. 抽样的组织方式c. 各组间的标志变异状况d. 总体标志值的差异程度e.抽样方法2.同度量因素在指数计算分析中所起的作用是(be)a. 比较作用b. 权数作用c. 平稳作用d. 稳定作用e. 同度量作用3.下列指标属于时期指标的有(bc)a. 各年末人口数b. 各年新增人口数c.各月商品销售额d. 各月水平库存数e. 各月储蓄存款余额4.变量分析中的回归平方和是指(cde)a.实际值与平均值的离差平方和b.实际值与理论回归值的离差平方和c.理论回归值与平均值的离差平方和d.总变差与残差之差e.受自变量影响所产生的误差5.指数体系分析的特点在于(acd)a.总变动指数等于各因素指数的乘积b.总变动指数等于各因素指数之比c.总变动差额等于各因素变动影响额的代数和d.需要确定各因素指数是数量指标指数还是质量指标指数e.各因素指数的排列顺序可以随意确定五、计算题(每题15分,共计60分)1.某商店三种商品的价格和销售量资料如下表:(1)分别计算三种商品的销售额总指数、销售量总指数和价格总指数。

五年级语文阅读素养检测题(一)

中大附外小学五年级语文 阅读素养检测题(一) (60分钟内完成,全卷100分) 一、积累。

(38分) (一)填空题。

(每空1分,共12分) 1.中国的《十万个为什么》,这套丛书涵盖了 、 、化学、生物等领域。

2. 《十万个为什么》这个名字出自英国作家卢·吉卜林的一句话:“ , , ”。

3. 是世界巨木之首。

4.铁刀洗过后不擦干,为什么会生锈呢?这是 和 共同作用的结果。

5.我来到奶奶家的菜园里,看到篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过,只有蝴蝶绕着篱笆飞来飞去,我由得想到范成大的诗句:“ , 。

”这时,一群小朋友跑过来追蝴蝶,又让我想起了杨万里的诗句“ , 。

” (二)连线题。

(4分) 松下问童子 溪头卧剥莲蓬 《江雪》 孤舟蓑笠翁 犹有花枝俏 《卜算子·咏梅》 最喜小儿亡赖 言师采药去 《清平乐·村居》 已是悬崖百丈冰 独钓寒江雪 《寻隐者不遇》 (三)选择题。

(每题2分,共16分) 1.海洋里的动物,谁是名副其实的潜水冠军?( ) A. 海豚 B. 海龟 C. 海豹 D. 抹香鲸 2.汽车轮胎上设置凹凸不平的花纹目的是( ) A. 让汽车更美观些 B. 增加轮子与地面的摩擦力 C. 少用材料 3.什么动物是具有一对外壳的海生动物?( ) A. 两栖动物 B. 鱼类 C. 腕足动物 4.( )是仙人掌的叶子。

A.仙人掌的茎就是它的叶子B.仙人掌没有叶子C.仙人掌浑身的刺就是它的叶子5.珊瑚虫是什么类生物? ( )A.海生圆筒状腔肠动物B.海底的植物C.海底的石头6.《寻隐者不遇》是唐代诗人()所写的。

A. 杜甫B.贾岛C. 王维D. 白居易7.下列哪句诗不是毛泽东写的?()A.风雨送春归,飞雪迎春到。

B.无意苦争春,一任群芳妒。

C.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

8.“独钓寒江雪”表达了作者内心()的感受。

A. 孤寂B.寒冷C.悲伤(四)判断题。

学前教育学形成性考核作业答案(1)

《学前教育学》形成性考核答案形成性考核作业(一)一、填空题(每空1分,共15分)1.1.标志学前公共教育思标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的 《理想国》《理想国》 。

2.2.世界上第一部学前教世界上第一部学前教育的大纲和参考本是 《母育学校》 ,其作者是捷克教育家 学前教育理论第一次尝试论第一次尝试 。

3.3.我国第一所乡村幼稚我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是 陶行知 ,其办园思想是“ 中国化 ”、“平民化 ”。

4.4.儿童心理发展的四阶儿童心理发展的四阶段是指:段是指: 感知远动阶段、前运算思维阶段、具体远动阶段阶段 和形式运算阶段。

和形式运算阶段。

5.学前教育是面向 0-6 岁儿童实施的教育。

育。

6.6.学前教育效益指的是学前教育效益指的是学前教育发挥 其攻能 的表现和结果。

的表现和结果。

7.7.学前教育效益的特征学前教育效益的特征体现在间接性、体现在间接性、 迟效性、长效性长效性 、多效性。

、多效性。

8.8.狭义的学前教育效益狭义的学前教育效益是指是指 育人效益育人效益 ,即学前教育在教育领域本身所获得的效益。

所获得的效益。

9.9.从范畴上来分,学前从范畴上来分,学前教育功能可以分为个体功能和 社会功能社会功能 。

10.10.教育功能一教育功能一般可以分为三个层次,分别为期望层次、潜在层次和层次、潜在层次和 现实层次。

次。

1111.在学前教育学孕育.在学前教育学孕育阶段,我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和( 王守仁王守仁 ))二、单项选择题(每小题2分,共12分)1.1.瑞士教育家裴斯泰洛瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是(齐的代表作是(D D )。

A.A.《大教学论》《大教学论》《大教学论》B.B.B.《世《世界图解》界图解》C.C.《理想国》《理想国》D.D.《林哈德与葛笃德》哈德与葛笃德》2.2.陈鹤琴创建的我国第陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( A )。

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第四套操作系统原理试题—答案
一.填空题(每空1分,共10分)
1.交互性2.交换程序状态字(或指令执行地址和处理机状态)
3.进程控制块(或PCB结构)4.proc user结构
5.最久未使用淘汰算法(或LRU)6.引用位改变位
7.环路条件8.设备驱动
二.选择填空(从下列各题四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代号填写到题干前面的括号内。

答案选错或未选者,该题无分。

每小题2分,共8分。

)1.A.2.C 3.B 4.A
三.判断改错题(下列命题中对划横线部分的描述,你认为正确的打√;错误的打×,并给出正确的描述。

每小题2分,共8分)
1.×改正:作业运行时间+等待时间(或完成时间-提交时间)
2.×改正:各自的临界区
3.×改正:匹配速度不同的设备之间的传输过程
4.×改正:将外存中的文件目录信息写到内存。

四.简答题(每小题6分,共12分)
1.什么是系统调用命令?它与硬件指令有什么不同?
答:系统调用是用户在程序一级请求操作系统服务的一种手段,它是带有一定功能号的“访管指令”。

它的功能由软件实现的。

(3分)它是由硬件访管指令定义的,是操作系统提供的用户界面,其功能由操作系统的核心程序实现;而硬件指令是裸机提供的界面,其功能由硬件完成。

(3分)
2. 在某请求分页存储管理系统中,其逻辑地址的低12位表示页内位移,高20位表示页号,物理地址中的高10位表示物理块号。

试问该系统内存物理块的大小是多少?内存容量是多少?虚拟地址空间大小是多少?(每问2分)
答:内存物理块的大小:212(4KB)内存容量:210 212(4MB)
虚拟地址空间大小:220 212(4GB)
五、某系统的进程状态变迁图如下图所示,请回答下列问题:(共14分)
1.进程发生变迁1、2、3、4、5的原因(每问1分,共5分)答:发生变迁1的原因:请求I/O 发生变迁2的原因:I/O完成
发生变迁3的原因:当CPU空闲时,进程调度程序从高优先就绪队列中选一进程去运行
发生变迁4的原因:当CPU空闲时,且高优先就绪队列为空,进程调度程序从低优先就队列中选一进程去运行
发生变迁5的原因:时间片到
2.下列因果变迁是否可能发生?若可能,需要什么条件?(共5分)
(a) 1→4 可能发生,条件:高优先就绪队列为空,低优先就队列非空
(b) 5→3 可能发生,条件:高优先就绪队列非空
(c) 1→2 不是因果变迁
3.说明此系统的调度策略和调度效果(共4分)
该系统采用的是优先级加时间片轮转的调度策略
当CPU空闲时,进程调度程序首先从高优先就绪队列选择进程去运行,给定时间片为100ms;若高优先就绪队列为空,则从低优先就队列中选进程去运行,定时间片为500ms。

(调度次序2分,时间片1分)调度效果:优先照顾I/O量大的进程;适当照顾计算量大的进程。

(1分)
六.在一个请求分页的页式系统中,允许某个作业在内存的页面数为3个页面(页面大小为1KB)。

假设该作业已装入内存的页面依次为第0、1页。

试用先进先出页
面淘汰算法写出完成下列每一次访内操作后,该作业在内存的3个页面号(按将被淘汰的次序),以及总的缺页中断次数和被淘汰的页面数。

(12分)(1)访问地址210 (2)访问地址3120 (3)访问地址1037
(4)访问地址4560 (5)访问地址3071 (6)访问地址6280
解:初始状况:在内存的页面号:1、0 (1分)(1)访问地址210(第0页)——在内存的页面号:1、0 (1分)(2)访问地址3120(第3页)——在内存的页面号:3、1、0 (2分)缺页中断1次
(3)访问地址1037(第1页)——在内存的页面号:3、1、0 (1分)(4)访问地址4560(第4页)——在内存的页面号:4、3、1 (2分)缺页中断1次,淘汰第0页
(5)访问地址3071(第2页)——在内存的页面号:2、4、3 (2分)缺页中断1次,淘汰第1页
(6)访问地址6280(第6页)——在内存的页面号:6、2、4 (2分)缺页中断1次,淘汰地3页
总的缺页中断次数:4次被淘汰的页面数:3页(1分)
七.用信号灯的P、V操作,实现如下进程流程图中各进程之间的同步,要求用一
种结构化的程序设计语言写出程序描述。

(12分)Array main()
P2 { s1:= 0;/ P1结束否/ (信号灯初值及意义共2分)
s4:= 0;/ P4能否开始/
cobeging (程序结构共2分)
P1 (); P2 (); P3 (); P4 ();
coend
} (同步8分)
P1 ( ) P2 ( ) P3 ( ) P4 ( )
{ { { {
┇┇P(s1);P(s4);
┇┇┇P(s4);
V(s1);V(s4);V(s4);┇
} } } }
八.设某文件系统采用索引文件结构,假定文件目录中有8个表目用于描述文件的物理结构(每个表目占2个字节),磁盘块大小与文件逻辑块大小相等,都为512
个字节。

经统计发现,该系统处理的文件有如下特点: (每小题6分,共12分) 60%文件大小 ≤ 8个逻辑块,8个逻辑块 〈 30%文件大小 ≤200个逻辑块 200个逻辑块 〈 10%文件大小 ≤60000个逻辑块
1.设计该系统的文件索引结构,使系统能处理各类文件,并有较高的效率(读盘的次数尽可能少),要求说明文件目录项中这10个表目如何使用,并说明理由。

解:1.(1) 文件目录项中8个表目作直接索引表。

(2分)
满足≤ 8个逻辑块使用特点 (2) 512/2 + 8 = 264 > 200(2分)
文件目录项中的8个表目,作为直接索引表。

第9表目作为一级间接索引表。

(3) 512/2 + 8 + 256*256 = 256+8+ 65536 = 65800 > 60000 (2分)
文件目录项中的8个表目,作为直接索引表;第9表目作为一级间接索引表;第10表目作为二级间接索引表。

2.
536 = 2*256 + 24
(6分)
九.有四个进程A 、B 、C 、D ,进程A 通过一个缓冲区不断地向进程B 、C 、D 发送信息,A 每向缓冲区送入一个信息后必须等进程B 、C 、D 都取走后才可以发送
A 0
A 1A 7A 8A 256个记录
256个记录
24个记录
下一个信息,B、C、D对A 送入的每一信息各取一次。

试用P、V操作实现它们之间的正确通信,要求用一种结构化的程序设计语言写出程序描述。

(12分)
解:程序task
main( )
{ int S1B=0;∕* 表示对B进程而言buf中有无信息 *∕int S2B =1;∕* 表示对B进程而言buf中有无空位置 *∕
int S1C=0;∕* 表示对C进程而言buf中有无信息 *∕
int S2C =1;∕* 表示对C进程而言buf中有无空位置 *∕
I int S1D=0;∕* 表示对D进程而言buf中有无信息 *∕
int S2D =1;∕* 表示对D进程而言buf中有无空位置 *∕
cobegin (信号灯初值及意义共3分,程序结构1分,同步8分)P A( );P B( );P C( );P D( );
iop( );
coend
}
P A( ) P B( )
{ {
while(通信未完成) while(通信未完成)
{ {
得到一个信息;p(S1B);
p(S2B);从缓冲区中取一信息;
p(S2C);v(S2B );
p(S2D);}
将数送到缓冲区中;}
v(S1B);
v(S1C);
v(S1D);
}
}
P C( ) P D( )
{ {
while(通信未完成) while(通信未完成)
{ {
p(S1C);p(S1D);
从缓冲区中取一信息;从缓冲区中取一信息;
v(S2C );v(S2D );
} }
} }。

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