三年级下册英语课件 Module 1 Unit1 外研社(三起)
What colour do you like best? I like red best.
Listen and say. Then sing. THE ABC SONG
ABCD ab c d
E FG H I JK e f g h iMm
UT SR Q PO
Nu t
sr
q
po
n
练习 单项选择。
( B ) 1. Thank you A. for B. to
( A ) 2. What’s A. your B. you
my school. C. in favourite song? C. I
完成句子。
L MNO P Q R S T U V W X Y Z l mn o p q r s t u v w x y z
练习
单项选择。
1. Thank you ___A_____ my mum.
A. to
B. at
C. for
2. — What’s your ___A____ subject?
— It’s Maths.
1. Thank you __t_o___ my teachers.
2. — What’s your __f_av_o_u_r_it_e__ colour? — It’s green.
翻译。
1. favourite 最喜欢的
4. Thank you to my school. 感谢我的学校。
2. TV
Thank you to my teachers! 感谢我的老师们！
Thank you to School TV! 感谢学校电视台！
Thank you to +人/组织. 感谢某人或某组织的句型。
Listen, point and find “a, b, c…”
What’s your favourite song,
Ms Smart?
It’s the ABC song.
— What’s your favourite +名词? — My favourite + 名词 + is + 其他./It’s…
询问对方最喜 欢的事物
— What…do you like best? — I like…best.
What’s your favourite colour?
A. favourite B. like
C. like best
双语对对碰。
( E )1.What’s your favourite song? ( A )2.Thank you to my teachers! ( B )3.It’s the ABC song. ( C )4.Thank you to my school! ( D )5.Thank you to School TV!
A.谢谢我的老师们！ B.它是字母歌。 C.谢谢我的学校！ D.谢谢学校电视台！ E.你最喜欢的歌曲是
什么？
连一连。
CY E M
1.Thank you to +人/组织. 感谢某人或某组织。
2.询问对方最喜欢的事物： 问句：What’s your favourite + 名词? 答语： My favourite + 名词 + is + 其他./It’s…
favourite 最喜欢的 =like…best
课文学习
Listen, point and say.
Thank you to my school! Thank you to my teachers!
Thank you to School TV!
Thank you to my school! 感谢我的学校！
5. Thank you to my teachers.
电视台；电视机 感谢我的老师们。
3. song 歌曲
6. Thank you to School TV. 感谢学校电视台。
找朋友，将下列字母的大小写连线。
1.Thank you to +人/组织. 感谢某人或某组织。
2.询问对方最喜欢的事物： 问句：What’s your favourite + 名词? 答语： My favourite + 名词 + is + 其他./It’s…
3. 26个英文字母。
Homework
1. 熟记本节课所学的单词、短语和句型，必
须会听、说、读、写。
2. 将Listen, point and find “ a，b，c...” 朗
读流利。
第二课时
热身
课文学习
Practise.
Sing and point.
ab
cd
e
hA B
CD
E
G
H
zZ yY xX wW vV
外研版·英语·三年级下册
Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.
第一课时
第二课时
第一课时
热身导入
song 歌曲 复数
songs
a song two songs
Thank you! Thank you to my friends!
TV电视台；电视机
television是TV的完整形式。
3. 26个英文字母。
2023外研社小学英语课件(一起点)M3U1-2
lots of pigs
lots of= a lot of 许多
lots of pandas lots of：许多的
lots of lions
后+可数名词复数。
New words and phrases
won’t=will not 将不
countryside
农村
farmer
农民
there
在那里
go to the zoo
我们将看狮子，老虎和熊猫。
M3U1-Activity2
Will Sam go,too？
Sam 也将去吗？
Yes，he will.
是的，他将去。
用什么提问， 用什么回答
M3U1-Activity2
Will you go,too？ 你也将去吗？ No，I won’t. 不，我将不去。
I’ll visit my grandpa in the countryside.
Part two： Listen and answer
Amy will go to the zoo this weekend
/i:/
weekend 周末
this weekend 这个周末
Part two：listen and answer
What will Amy see?
We’ll see lions,tigers =we will
Homework
1.M3U1的单词和短语3英1汉，背过并默写一遍 （短语请同学们尽量背过哦！） 2.熟练朗读M3U1的课文，签字 请把以上作业的截图上传到小管家中
我将拜访我在乡下的爷爷。
He’s a farmer.
他是一个农民。
in the countryside 在农村，在乡下
2020最新外研版三年级英语下册(一年级起点)电子课本课件【全册】
Module 2 Unit 1 It's very long.
2020最新外研版三年级英语下册( 一年级起点)电子课本课件【全册
】
Module 2 Unit 2 You'll see Tower Bridge.
2020最新外研版三年级英语下册( 一年级起点)电子课本课件【全册
】目录
0002页 0054页 0073页 0120页 0148页 0150页 0226页 0275页 0336页 0382页 0401页 0420页
Module 1 Unit 1 She's very nice. Module 2 Unit 1 It's very long. Module 3 Unit 1 We'll go to the zoo. Module 4 Unit 1 We'll pick fruit. Module 5 Unit 1 Will you take your ball tomorrow? Module 6 Unit 1 Here are his hands. Module 7 Unit 1 Are there many children in your class? Module 8 Unit 1 He works hard. Module 9 Unit 1 They were very young. Module 10 Unit 1 Were you on the second floor? Review Module Readule 1 Unit 1 She's very nice.
2020最新外研版三年级英语下册( 一年级起点)电子课本课件【全册
】
Module 1 Unit 2 I'm going to help her.
外研版 三年级下 module1 unit1 课件
Let’s learn & read
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8
绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 ://
Let’s learn & write
9
Let’s sing again
10
绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 ://
Let’s do
绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 :// 绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 ://
__________________________
• 5. What's your favorite animal？
• It's ___.
• 6.当我考试得了好成绩，我要对我的老师表示感 谢，我会说：________________________
I can say my ABC
5
绿色圃中教育 :// 绿色圃资源网 ://
Let’s learn
What's your favourite song?
It's the ABC song.
What's your favourite ...?
6
Let’s do
What's your favourite animal? What's your favourite toy? What's your favourite color?
thank you to + sb/sth
2
Let’s do
Thank you to your watch!
watch
3
Learn to say thanks!
三年级英语下册Module1Unit2《I’mgoingtohelpher》 优秀课件1(新版)外研版(一起)
四、完形填空，根据所给单词的正确形式 填入空中 be ， help ，quiet，loud， shy， is,clever ，make,nice,another,I Hi，everybody.My name's Nancy,I___ am a nine-year-old girl.I have many friends.This nice is Mary,she's very____,but she's a bit ____.She always______people.I have got shy helps clever another ____friend,he is Mark.He's very_____,he make can____e-cards.This weekend I'm going do are to____my homework.They____going to help ___. me
Some boys are playing basketball.Some girls are playing ping-pong.Some old men are playing Chinese chess(象棋)under the tree.How happy they are !Do you think so? 1.Some boys are playing ping-pong. F 2.Some girls are playing basketball. F 3Some women are playing Chinese chess. F 4.They are very happy. T
一、根据首字母填空。 elpful 1，I'm h______,I can help you.( 乐于助人的) 2，This little girl c____ an't do her Maths.(不能) 3，I’m going to h_____ her.（帮助） elp lus 4，What's ten p_____ eleven?(加上) ore 5，And one m___?( 再一个) ood （好的） 6，This little girl is g____. 7，This little girl is b____( 坏的) ad 8，This little boy is______.( naughty 淘气的) shy 9，This little boy is_______.( 害羞) ice 10，This little boy is n______.( 好的)
外研版一起小学英语三年级下册PPT课件
Guessing game
• I'm eating...
hamburgers and chips
...is eating.... He/She is using...
Practise
• 写出下列各词的ing 形式 • e_____ • 2.take_____ • 3.make_____ • 4.do_____ • 5.eat_____
Do you use chopsticks in England?
No, we don't.
We use a knife and fork.
Module 1 Unit 2
I'm eating hamburgers and chips.
Free talk
• What are you doing?
What is lingling using? She is using her hands
What is Daming using? He is using...
What is lingling using? She is using...
What is Ms.Smart using?
What is Sam using?
对某人容易的
Knife and fork are _h_a_rd_ for Chinese people
对某人困难的
easy-------hard big --------small long--------short fat ---------thin hot --------cold white-------black
playing the piano
sleeping
making a cake
外研版(三起)-英语-三年级下册--Module1 Unit1 教案
Module l模块内容导读新课导学亲爱的同学们，你喜欢英文歌曲吗？你最喜欢的英文歌曲是什么？告诉你们一个秘密：我最喜欢的英文歌曲是《字母歌》-The ABCsong。
这首歌是由26个英文字母组成的。
英语的26个字母通过不同的组合可以构成千千万万个单词，很神奇吧！你想不想跟我一起走进“字母王国”去认识这26个神奇的字母“兄弟”呢？快跟我一起来吧！语法索引Unit l（第一单元）1．致谢的表达…… ……．．(4)2．询问对方最喜欢的人或物的句型及favourite的用法 (5)3．定冠词the的读音及用法 (6)Unit 2（第二单元）4．询问某物是什么的句型及回答…………………．(8)5．询问物品的颜色及回答 (9)6. Here you are．的用法 (11)7. love的用法 (13)8．辨析：like与love (13)9．every的用法 (14)模块目标预览学前必备知识目标语音元音字母o在单词song，doll中读／;元音字母e在单词red，legyellow中读/e/ 同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？词汇单词song(歌曲)，TV(电视台)，favourite(特别喜爱的)，colour(颜色)短语my school(我的学校)，my teachers（我的老师），School TV（学校电视台），your favourite song（你最喜欢的歌曲），my favourite colour(我最喜欢的颜色)完全解读三年级英语·下新课标（外研）同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？单词letter(字母)，every(每一个)，love(热爱)短语every colour(每一种颜色)，every letter（每一个字母），a yellow A（一个黄色的A），a green Z(-个绿色的Z)同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？句型1．感谢的表达。
外研三起三年级下册英语Module1Unit1教案
外研三起三年级下册英语Module 1 Unit 1 教案教学内容：本节课为外研三起三年级下册英语Module 1 Unit 1的内容，主要围绕学校生活展开，包括学习用品、课程、同学之间的交流等方面。
通过本节课的学习，学生能够掌握一些关于学校生活的基本词汇和句型，并能用英语进行简单的自我介绍和交流。
教学目标：1. 知识与技能：学生能够听懂、会说、会读本节课的生词和句型；能够用英语介绍自己的学校生活。
2. 过程与方法：通过图片、游戏、情景模拟等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学生的英语听说能力。
3. 情感态度价值观：培养学生热爱学校生活、积极向上的情感态度，增强学生的团队合作意识。
教学难点：1. 生词的发音和记忆。
2. 句型的运用和口语表达能力。
教具学具准备：1. 教具：多媒体课件、图片、卡片、录音机等。
2. 学具：英语课本、练习本、彩笔等。
教学过程：1. 导入a. 跟唱英文歌曲《Hello, hello, hello》b. 老师出示各种学习用品的图片，引导学生用英语说出它们的名称。
2. 新课展示a. 老师出示本节课的主要句型，并引导学生跟读。
b. 学生分角色扮演，用英语进行自我介绍和交流。
3. 趣味练习a. 学生分成小组，用英语描述自己的学校生活，其他小组成员猜测描述的是哪位同学。
b. 老师出示一些关于学校生活的图片，学生用英语进行抢答。
b. 布置作业：用英语写一篇关于自己学校生活的短文。
板书设计：Module 1 Unit 1 School Life1. Words: school, classroom, desk, chair, book, pen, pencil, ruler, bag2. Sentences:This is my school.I have a classroom.There are many desks and chairs in the classroom.I have a book, a pen, a pencil, a ruler and a bag.作业设计：1. 抄写本节课的生词和句型。
外研版小学英语三年级第二册Module1Unit1教材内容全解
外研版小学英语三年级第二册Module1Unit1教材内容全解Unit1教材内容全解Unit1 It’s the ABC song.它是字母歌。
1.Listen，point and say.听一听，指一指，说一说【课文全译】Lingling:Thank you to my school!玲玲：感谢我的学校！Thank you to my teachers! 感谢我的老师们！Thank you to School TV! 感谢学校电视台！【课文注解】①thank you一般用来表示感谢，意为“谢谢你”。
例如：Thank you very much.非常感谢你。
thank you to……意为“感谢/谢谢……”。
例如：Thank you to my brother.感谢我的哥哥。
Thank you to your pen.感谢你的钢笔。
Thank you to this umbrella.感谢这把伞。
【拓展记忆】1）在日常生活中，我们会经常得到他人的帮助。
那么在别人帮助我们时，我们应该如何表达谢意呢？常用的“感谢”用语：Thank you.谢谢你。
Thanks.谢谢。
Thank you very much.非常感谢你。
Thanks a lot.多谢。
Many thanks.多谢。
2）当有人对我们表示感谢时，我们也应该礼貌地表示“不用客气”，常用的“不用谢”：Not at all.不用谢。
My pleasure.不用谢。
That’s OK.不用谢。
You are welcome.不客气/不用谢。
②teachers是teacher的复数形式，my teacher“我的老师”，my teachers“我的老师们”。
例如：my pens我的（一些）钢笔，the boys（这些/那些）男孩们。
③TV（名词）电视台，完整形式television，TV作名词时，还可意为“电视机；电视”，例如：I like to watch TV.我喜欢看电视。
2024年外研版小学英语三年级下册《Module 1Unit 1 She’s very nice.》
What’s the matter with
?
What’s the matter with
?
She can’t do her Maths.
Maths
does her
Chinese
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分成ຫໍສະໝຸດ ➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
看拼音写词语 shuo hua ()
lion?
English
does his
Science
I’m helpful .
I’m going to help her.
What’s ___ plus _____? 10+10=? twenty 10+11=? twenty-one
Read the conversation.(朗读对话)
This is Parrot . He’s very loud . And he’s very very naughty.
This is Maomao . She’s very nice . But she’s a bit shy. Shy! Shy! Shy!
三年级英语下册 module1 unit1教案 外研版
外研版三年级英语下册教案Module 1 AlphabetUnit 1 it’s the ABC SongTeaching aims and demands:1. The alphabet.2. Learn to sing the ABC Song.3. What’s your favourite song? It’s the ABC Song.4. To foster students’ consciousness of good co-operation.Teaching key points and difficult points:1. Sing the ABC Song.2. What’s your favourite song? It’s the ABC Song.Teaching methods:Total Physical ResponseGamesTeaching aids:cards audiotape wall mapTeaching proceduresStep 1 Warm upFree talk with the students about their holiday.Step2 LeadingHave the students sing one or two songs they’ve learned before .Then ask”What’s your favourite song/” Explain the meaning and pronunciation of the word favouriteStep3 PresentationPut the wall map on the blackboard.Have the students observe the letters .Compare the difference between the big letters and the small letters .Play the tape several times, the students listen, point and sing.Show a set of cards about letters. Help the students read them. Play attention to correct the students’ pronunciation.Finish SB Unit 1 Activity 3 .The students sing and point the relevant pictures.Step 4 practicePlay the game Count with the letters, Show the letters with gesture and Hold up the cards of the letters.Do AB Unit 1 exercise 1Step5: HomeworkSing the ABC Song to your family.。