6员工团队建设
6个团队建设管理游戏
管理游戏◆团队游戏一、拍手游戏适合人数：40人以下游戏时间：20分钟游戏类型：团队、教练技术、倾听游戏操作：1、首先将学员分成3到4组，所有学员在游戏过程中都必须闭上眼睛2、由第一组开始，第一组全部学员开始拍手，通过倾听使第一组拍手的节奏逐步的一致；3、第一组的拍手节奏保持一致后，第二组全部学员开始拍手，第二组拍手必须在第一组两次拍手之间拍两下，直到第二组的拍手节奏一致；4、第二组的拍手节奏保持一致后，第三组全部学员开始拍手，第三组拍手必须在第一组两次拍手之间拍四下，直到第三组的拍手节奏一致；5、以此类推，第四组拍6下。
讨论：如果要想使所有的节奏保持一致，需要团队具备什么条件才可以实现？二、同心协力这是一个很有意思的游戏，它可以调动参与者的兴趣，并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。
另外，这个游戏还可以在培训中场或结束时使用，既可以活跃课堂气氛，还能帮助学员放松神经，增强学习效果。
游戏规则和程序1.将学员分成几个小组，每组在5人以上为佳。
2.每组先派出两名学员，背靠背坐在地上。
3.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。
4.以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。
5.培训者在旁观看，选出人数最多且用时最少的一组为优胜。
相关讨论1.你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗？2.如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致，这个任务是不是更容易完成？为什么？3.你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致？总结1.别看这个游戏简单，但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。
因为在这个游戏中，大家组成了一个整体，需要全力配合才可能达到目标。
它可以帮助学员体会团队相互激励的含义，帮助他们培养团队精神。
2.另外，这个游戏还考验每个小组的领导者，看他怎么指挥和调动队员。
因为这个游戏不但需要大家通力合作，还需要每个参与者的密切配合。
如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。
团队建设方案6篇
团队建设方案6篇团队建设方案1为进一步推进我校科研事业的发展，增强我校的学术创新能力，提高我校的学术创新水平，鼓励和支持我校教研人员团结协作，积极从事科学研究，多出高层次、有原创性的科研成果，从体制和机制上保证努力创新的科研人才和团队从事开拓性和原创性研究，特制定本建设方案。
一、创新团队建设目标瞄准具有发展前景和可预期产生重要学术成果的学科领域或研究方向，特别是对全市乃至全省政治、经济和社会发展有重大推动作用或影响的研究领域与方向，力争通过科学研究创新团队的建设，培育一支在相关研究领域能取得重大学术成果、产生重要影响的学术队伍。
二、创新团队的申请条件1.创新团队的学术带头人应具有较高的学术研究水平、创新性学术思想和组织协调能力，一般应具有博士学位或副高以上职称，年龄不超过55岁。
2.创新团队成员应具有比较集中的研究方向或共同感兴趣的研究问题，一般可以现有的课题研究小组为依托来组建，也可自行组建。
3.创新团队成员应具有努力探索和团结协作的精神，在相关研究领域已取得较突出的研究成果，或在相关研究领域显示出明显的创新能力和研究优势。
创新团队的核心成员一般以3-5人为宜(不少于3人)，有合理的专业结构和年龄结构，提倡学科交叉。
同等条件下，对负责人及多数核心成员年龄在40周岁以下的创新团队予以优先支持。
4.创新团队应是在合作基础上自然形成的研究集体，具有相对集中的研究方向、共同关心的科学问题和良好的科研合作基础。
对简单拼凑的“团队”不予支持。
5.创新团队所在系、部有良好的支撑环境，学术带头人和研究骨干有充分的时间和精力从事科学研究工作。
三、创新团队申报与审批1.学校原则上每两年组织一次创新团队的申报工作。
2.根据学科建设和社会经济发展实践的需要，由学校确定重大研究领域或重点研究方向，或由学术创新团队申报人自选研究方向。
3.由申报组建创新团队的学术带头人向教务科研处提交书面申请，具体内容包括：(1)创新团队人员构成与学术研究能力;(2)创新团队的主要研究方向和建设目标;(3)创新团队的研究思路和工作计划。
团队建设与人才培养六篇
团队建设与人才培养六篇团队建设与人才培养是一个企业或组织成功发展的重要因素。
通过建设一个强大的团队以及培养和发展人才，可以提高组织的效益和竞争力，同时也为个体成员的职业发展提供了机会。
下面我将介绍六个方面的团队建设与人才培养：1.明确目标和角色分工：建立一个明确的团队目标，并清晰地定义每个成员的角色和职责。
这有助于团队成员明确自己的任务，并根据角色分工，有效地合作完成工作。
定期评估和调整目标和角色分工，可以确保团队的工作始终保持高效。
2.提供培训和发展机会：为团队成员提供各种培训和发展机会，帮助他们提升自己的技能和知识。
这可以通过内部培训、外部培训或专业认证来实现。
团队成员有机会学习新的技能，提高工作效率，并为组织做出更大的贡献。
3.鼓励沟通与协作：建立一个开放的沟通环境，鼓励团队成员积极参与和分享意见。
定期组织团队会议和讨论，以促进团队内部的沟通与协作。
此外，建立一个良好的协作氛围，可以激发团队成员的创造力和合作精神，提高团队的绩效。
4.奖励和认可个人贡献：及时给予团队成员的工作成果以奖励和认可，激发他们的工作动力。
这可以通过薪酬制度、晋升机会、领导表扬等方式实现。
奖励和认可不仅可以提高团队成员的满意度和忠诚度，也有助于激发团队成员的积极性和创造力。
5.建立自我管理和团队合作意识：培养团队成员的自我管理能力和团队协作意识，可以帮助他们更好地适应和应对工作中的变化和挑战。
通过培养正确的工作态度和职业道德，团队成员可以更好地理解并履行自己的职责，以及在团队中积极地互相支持和合作。
6.持续关注团队和个人发展：尽量了解团队成员的工作和生活情况，提供必要的帮助和支持。
定期进行团队绩效评估和个人能力评估，及时发现和解决问题。
同时，制定个人发展计划和团队发展计划，为团队成员提供个人成长和职业发展的机会。
在一个良好的团队建设与人才培养的氛围中，每个团队成员都能够发挥自己的潜力和才能，并通过各种培训和发展机会不断提升自己。
团队建设方案范文6篇
团队建设方案范文6篇团队建设方案范文6篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案应该怎么制定呢？以下是帮大家的团队建设方案6篇，欢迎阅读与收藏。
为进一步落实区教育局关于“实现教师综合素质的整体提升”的工作思路，加强教师队伍建设，努力构建一支“业务精、师德好”的教师队伍，结合我校实际情况，特制定此工作方案：以区教育局行政会议精神和呼兰区师训工作要点为指导，以教师综合素质提升为目标，以教师业务培训和岗位练兵及教研活动为主渠道，以“合作、探究、促进发展”为主题，积极地开展各种教育教学活动，努力把我校教师队伍建设成为和谐合作、积极探究、相互促进、抱团发展的教师队伍。
组长：滕庆河副组长：褚士柱组员：郭建平、梁玉秋、王春艳、张永莲、吴春梅、刘成、刘凤全1、学科的原则，以本学科教研组为单位开展学习型团队建设，便于开展学科交流，培训，学习；2、教研、科研、师训相促原则：整个学习型团队的各种活动要有效地深入到教研、科研师训当中，即整体发展不搞单一形式的学习，空无目标的学习。
3、个体发展与团队发展的原则：活动以团队发展为出发点，以个体发展为归宿，通过整体的团队活动，带动个体的发展，最终实现共同发展。
通过团队建设，团队活动，促进教师综合素质的提升，形成浓厚的学习氛围，教研氛围，科研氛围，使教研、科研、师训工作都能有所提升。
1、以教研组为单位，开展课表、课改精要、有效教研等内容的学习、培训、讨论。
2、以开展教师百家讲坛，通过校本形成教学经验心得交流，促进教师发展。
3、开展教研、科研例会，提升教师的教研能力，科研理论知识和科研技能。
1、计划准备阶段：研究学习型团队建设组织形式撰写计划，落实各团队建设。
2、实施阶段：各团队要撰写计划，确定学习的发展目标和学习活动要点及创造性地开展各项活动。
3、阶段性总结阶段。
1、语文学习团队：组长：梁玉秋组员：杨秀云张红杰郑洪允刘洪波2、数学学习团队：组长：张永莲组员：马长霞侯丽华徐艳峰沈文波3、英语学习团队：组长：王春艳组员：张海燕郭丽臧晶董春影4、政史地学习团队：组长：吴春梅组员：徐豁然季国辉5、艺体学习团队：组长：刘凤全组员：丛海玲邵福仁6、理化学习团队：组长：刘成组员：段丽娟石晓晨王明月王飞7、管理型学习团队：组长：滕庆河组员：褚士柱于冰赵冬◇团队的组织结构团队成员不同的行业，每个人都有不同的要求、动机和背景，与传统行业有本质的不同。
关于员工团队建设的会议纪要模板
关于员工团队建设的会议纪要模板员工团队建设的会议纪要模板会议主题：员工团队建设会议时间：XXXX年XX月XX日会议地点：XXXX会议室与会人员：1. XXXX（主持人）2. XXXX（部门经理）3. XXXX（人力资源负责人）4. XXXX（团队成员）会议内容：一、会议目的及背景在这个竞争日益激烈的时代，优秀的员工团队是企业取得成功的重要保证。
本次会议旨在就员工团队建设进行讨论，并制定具体的计划和目标。
二、团队建设的重要性1. 团队优势：团队合作能够激发员工的创造力，促进工作效率的提高。
2. 角色明确：明确每个团队成员的职责和角色，确保各项工作的顺利进行。
3. 有效沟通：良好的沟通与协作可以增进团队内人际关系，提高工作效率。
三、团队建设计划1. 明确团队目标和使命：明确团队的长期目标和使命，激发员工的归属感和责任感。
2. 建立团队规范和价值观：共同确定团队的行为准则和价值观，建立积极向上的团队文化。
3. 提供培训和发展机会：为团队成员提供专业培训和发展机会，提高个人能力和团队整体水平。
4. 激励团队成员：根据个人绩效和贡献，建立公平激励机制，激励团队成员积极主动地参与团队建设。
四、团队建设的具体措施1. 建立定期团队会议：每月一次定期团队会议，共享工作进展和心得体会，解决问题和难题。
2. 鼓励开展团队活动：定期组织团队活动，提高团队凝聚力和合作精神。
3. 促进跨部门合作：鼓励各部门之间积极合作，共同完成项目和任务。
4. 提升团队沟通能力：开展团队沟通培训，提升团队成员的沟通和协作能力。
五、会议总结本次会议重点讨论了员工团队建设的重要性，并制定了具体的团队建设计划和措施。
希望通过团队建设，提升员工的工作效率和整体素质，以达到企业的长远发展目标。
会议记录人：XXXX会议签字：（留出签字空间）注：本模板仅供参考，可根据实际情况进行调整和修改。
团队建设的6个维度
团队建设的6个维度
随着社会的不断发展，组织团队建设也越来越受到重视。
在当今竞争激烈的商业环境下，团队建设是关键它可以使单个个体变得更有效率，也可以加强团队之间的紧密合作。
可以说，团队建设是发展成功的关键因素之一。
团队建设的重要性不言而喻，但要建立一个有效的团队，必须从一些方面进行组织。
这里介绍了6个团队建设的维度：
首先，要注重团队的目标。
一个优秀的团队应该明确其目标，无论是长期的还是短期的，而没有明确的目标就无法正确地评估自己的表现。
第二，要培养团队文化。
一个优秀的团队必须建立良好的团队文化，文化应该是朝着共同的目标努力，积极向上，学习分享，包容促进。
第三，激励团队成员的参与。
一个有效的团队应该鼓励成员的参与和分享，而不是纯粹地依赖领导的指令和监督。
第四，要增强团队合作。
一个有效的团队需要建立一种有效的合作关系，以便达到有效的配合，消除障碍，增强团队效率。
第五，增加团队交流。
一个有效的团队必须建立良好的沟通机制，以便于每个成员可以尽可能地表达自己的想法，探讨问题，得出正确的决定。
最后，要加强培训和教育。
一个有效的团队应该对每一位成员进行培训和教育，使其能够正确地掌握新知识和最新技术，从而提升团
队的综合素质。
以上就是团队建设的6个维度，它们可以为团队的发展提供有力的支持，并帮助企业达到更高的目标。
为了确保团队建设的顺利进行，企业应该尽量落实这6个维度，建立良好的团队文化，发展有利于企业发展的团队。
公司团队建设工作计划6篇
公司团队建设工作计划6篇公司团队建设工作计划 (1)一、活动宗旨：1 、为加强企业团队凝聚力与团队协作能力;2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;3 、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;4 、休闲娱乐，缓解工作疲劳。
二、活动对象：__明芯微电子全体同仁三、活动时间：三天二晚四、活动主题：__蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)五、活动主办：行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活动的组织实施)旅行社(__网提供的导游服务)六、旅游线路：第一天： __ —— q (乘飞机) __ ——酒店入住第二天：鹿回头山顶公园——大__旅游区——天涯海角——晚餐第三天：游览世界小姐选美总决赛会址：美丽之冠——亚__沙滩——蜈支洲岛——__乘机回__七、费用：1 、价格： 2210 元起 / 人;2 、费用包含：( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。
( 2 )全程安排空调车。
( 3 )2 晚未挂牌五星酒店住宿(含__政府调节基金)。
( 4)专业导游服务。
( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。
( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。
3 、公司费用预算公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元九、其他说明：__网预订电话公司团队建设工作计划 (2) 活动主体：加强各工段、部室团队建设工作，“快乐工作，心中有梦”; 团结奋进，开拓创新;活动目标：1、加深团队成员间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效。
2、挑战极限，让员工体验到个人潜能不断被激发，培养不断超越自我的意识。
3、磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受能力增强员工的自信心和进取心，在工作中保持积极与乐观的心态。
4、增强学员对团队和他人的信任感，培养团队协作精神，以及压力的释放的方法。
快乐工作，心中有梦;团结奋进，开拓创新! 活动地点：选煤厂活动时间：20xx年3月28日活动对象：选煤厂所有员工活动策划：团队建设活动器具：扑克牌、扑克分组一、目的：分组二、材料：一副扑克牌三、活动程序：1、指导者给每一位成员发一张扑克，这张扑克的花色只有他本人知道，不可以让他人看到;2、按照座位顺序依次上台用肢体语言来表达出你的花色，其他学员也不可以提问，整个活动过程所有人都不能说话;3、其他成员要认真的观察，用肢体语言表达完自己的花色后，站在认为跟自己是同一花色的成员后面，站成一排;4、最后所有人都介绍完之后，看有没有人站错队伍的，如果有要为他应属的团队做出一个贡献，形式和内容由该小组集体决定。
团队建设的6个维度
团队建设的6个维度团队建设是企业发展必不可少的一个重要环节，团队建设的成功与否将直接影响企业的发展方向，因此，企业需要了解和熟悉团队建设的6个维度。
首先，企业应该确立高效的领导体系。
有效的领导体系可以帮助企业营造出一个更加高效的团队环境，建立一种良好的沟通渠道，使企业能够更好地管理团队成员，从而实现更加有效的团队建设。
其次，企业应该创造一个友好而支持性的合作环境。
企业要借助支持性的环境来建立起良好的沟通渠道，使各部门之间能够更好地沟通和合作。
一个友好而支持性的工作环境可以帮助企业激励和促进员工的参与程度，提高企业的团队合作精神。
此外，企业还应该制定适当的规章制度，建立合理的工作流程，从而实现团队建设中精细化管理。
适当的规章制度可以帮助企业保护组织中的个人权利，减少差距和行为差异，有助于构建积极的工作氛围。
此外，企业还应该注重培养团队中的各种能力。
开展职业技能培训，让员工能够更好地发挥自身的能力，从而使团队的整体实力得到提高。
再者，企业还应该定期开展团队活动，以增进团队内部的凝聚力。
定期开展团队活动不仅可以活跃团队的气氛，而且可以更好地促进员工之间互相了解，增强员工之间的团结精神。
最后，企业应该提供良好的激励机制，以提高团队成员的工作积极性。
企业可以采取绩效考核、职称评审、晋升等方式，从而激励团队成员，提升团队整体工作效率。
综上所述，团队建设的6个维度是：建立高效的领导体系、创造友好而支持性的合作环境、制定适当的规章制度和工作流程、培养团队中的各种能力、定期开展团队活动、提供良好的激励机制。
只有企业时刻牢记这6个维度，才能够顺利实现团队建设的目标，使企业发展得更加顺利、健康。
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二、工作团队的分类
简单型工作团队 接力型工作团队 一体化型工作团队 解决问题型工作团队
1、简单型团队（横向）
1
把有相似 技巧的员 工组织在 一起，在 规定的时 间内完成 所有工作
ห้องสมุดไป่ตู้
2
一般都来 自同一工 作地点或 部门
3
当每位成 员都训练 有素时， 团队的工 作效率会 极大提高
团队成员尽力明确团队目标和价值，各种冲 突出现。组建初期的和气被打破，成员开始在团 队中扩大自己的影响并寻找自己的位置。成员间 会出现戒备、试探和相互指责的现象，或因进展 缓慢而灰心丧气。
3、规范阶段（潜在团队）
团队建立起自己的规范准则、经营方式、沟通渠 道和行为规范。成员间更能容纳对方，更了解团队 内不同的思维方式和人员特征，成员各司其职，目 的和目标更为明确，人们确定了自己在团队中的位 置，相互间关系更加融洽，形成了真正的凝聚力
4、致力阶段（真正团队）
团队开始有效解决问题并积极工作，生产 率大幅提高，成员间建立了较强的信任感，大 家畅所欲言，避免冲突的发生，致力于共同的 目标而相互负责
5、终止阶段
团队成员离开，改变了团队的活力， 并对团队的工作造成影响
终止
功能调节性终止： 成员不喜欢自己的 工作、团队或整个 行业，自愿离开， 有时需要督导迫使 这些人离开，这种 终止有利于整个团 队
组建的目的是解决问题，问题的起因大 多是简单型、接力型或一体化工作团队在工 作运营中产生的难题，采取的方式包括集思 广益，列举所有面对的困难，并试图发现是 否可以从中找出问题的共性或起因
三、团队的形成与发展
组建
磨合
规范
致力
团队行为曲线
工 作
表现出色的团队
表
现
真正的团队
工作群体 伪团队
潜在的团队 团队绩效
团队与群体的比较
工作群体
工作团队
•个人目标 •个人绩效 •个体化 •随机的或不同的
目标 责任 协同配合 技能
•团队和个人目标 •集体和个人绩效 •个体的和共同的 •相互补充的
团队的内涵
1、工作上相互依存 2、心理上彼此认同 3、感情上交互影响 4、行动上一致规范
高效团队的9个特征
外部 支持
2、接力型工作团队（纵向）
1
本部门间的接力 （如餐厅服务）
2
部门之间的接力 （如客人入住）
3、一体化工作团队（立体）
具有不同专业 技艺的成员在 一起完成工作
任务
团队成员不仅 要熟悉自己工 作范围的技巧 ，还要有良好 的沟通能力
餐饮部总监
客房部经理
销售部经理
客人
工程部经理
4、解决问题型工作团队 （临时型居多）
一致的
相互的 承诺 开放的
信任
沟通
相关的
有效的
技能
结构
恰当的
领导
清晰的 目标
分享 成果
团队的意义
1、团队的规范是以任务为中心，鼓励高效负责 任的工作行为，鼓励以任务为导向的相互支持与协 作。
2、对组织来说，团队工作减少了摩擦和内耗， 有利于节省人力、降低成本，增强组织的凝聚力， 可以推动整个组织攻破难题，取得发展。
功能失调性终止： 离开的成员往往是 骨干成员、团队的 核心人物或最佳成 员，给团队造成重 大损失
谢谢
1、组建阶段（工作小组）
成员关心如何适应 团队工作以及自己 在团队中的作用， 采用习惯做法，关 心与其他成员建立 关系和整个团队的 构成，无暇顾及团 队组建的目的和应 完成的工作任务
人际间沟通较为和 气，谨慎行事，常 伴有焦虑的心情， 工作效率较低
督导应设法帮助员 工尽快从个体过渡 到团队成员
2、磨合阶段（模拟团队）