加强对农村党员干部的教育培训工作
乡镇党委对村两委干部的培训重点
乡镇党委对村“两委”干部的培训重点农村“两委”干部是党在农村各项方针政策的宣传者和执行者，是做好农业和农村工作的骨干力量。
新时期阶段，抓好村级“两委”干部的培训教育，建设一支坚强有力的农村干部队伍，对于社会主义新农村建设至关重要。
要培养一支适应新的形势和任务需要的农村的“领头雁”队伍，必须大力提高这支队伍的素质。
一、农村“两委”干部应具备的基本素质一要有一定的理论素养。
开车要靠方向盘，行船要靠舵手，建设社会主义新农村，必须坚持以科学发展观重要思想为指导。
有人认为，农村干部是干具体事的，上面怎么说，下面怎么干，学不学理论关系不大。
这种观念是不对的。
无论做什么工作，都离不开理论指导。
缺乏理论素养，就会方向不明，是非不清。
二要有较高的政策水平。
党和国家在农村的各项方针政策，是动员广大农民建设社会主义新农村的巨大力量。
把党和国家的方针政策落到实处，最终要靠我们农村“两委”干部扎实的工作。
要向群众正确宣传党和国家的方针政策，首先自己要正确理解。
如果自己理解不深或者理解有偏差，执行中就会走样，把群众引导到错误的方向上去，就会挫伤农民的积极性，损害党群、干群关系。
因此，农村干部一定要增强政策学习，提高政策水平，严格执行政策。
提高农村“两委”干部的政策水平，是直接关系到党和国家的方针政策在农村贯彻落实的大事。
三要有很强的群众观念。
全心全意为人民服务是党的宗旨，群众路线是党的根本工作路线。
在新的历史条件下，尽管党所肩负的任务和所处的环境发生了变化，但党的宗旨没有变，也不能变。
农村干部常年同农民打交道，农民群众看党和国家的政策，很大程度上是通过农村干部的一言一行、一举一动来判断、来评价的，农村干部群众观念强，处处为群众着想，认真为群众办事，遇事同群众商量，干部形象就好，党在农民群众中的威望就高。
反之，就会直接影响党和政府的形象。
四要有依法办事的自觉性。
法律是国家意志的体现，集中代表广大人民群众的根本利益，具有相对的稳定性、规范性和强制性。
2024年农村党员教育培训计划标准范文(三篇)
2024年农村党员教育培训计划标准范文为全面提高党员干部的思想政治素质和业务技能，更好地发挥党员干部的先锋模范作用，逐步实现党员干部教育培训的制度化、规范化、科学化，建立保持____先进性的长效机制，根据上级有关文件精神，结合我院实际，特制定本年度党员培训计划。
一、指导思想以____和____为指导，深入学习____，坚持____，紧紧围绕卫生中心工作，积极开展有针对性的培训教育，以党员先进性教育、机关效能建设为主线，提高党员干部素质，不断开创党员干部教育培训工作的新局面，推动学习型党组织、学习型党员队伍建设，为推进卫生事业发展提供强大的思想政治保证。
二、总体目标通过系统培训，使党员干部的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，思想政治素质以及科学文化素质、业务素质明显三、主要任务（一）加强支部党员培训阵地建设。
成立党员培训领导小组，要有专门培训党员的设施、教材、场地等，不断完善党员干部增强党性锻炼的阵地。
（二）加大对党员干部的培训力度。
定期举办培训班，对党员干部进行集中培训。
每年集中培训不少于____次，平时随时培训。
入党积极分子的培训，可纳入党员集中培训计划同步进行。
（三）加大理论学习的力度。
深入开展____、____和____的教育培训，重点开展以人为本、提高，服务基层、服务发展、服务群众的本领显著增强。
____、构建社会主义和谐社会等加强____先进性建设教育培训，引导党员牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，增强党性修养，切实做到实事求是、与时俱进，使每个____都树立正确的人生观、价值观，充分发挥先锋模范作用。
（四）坚持不懈地进行党性教育。
要继续对党员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行____、____宗旨、新时期党员标准教育，使广大党员掌握____基本知识，自觉加强党性锻炼。
要重视和加强党员干部基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和党性修养的教育培训，加强政策法规、业务知识、文化素养和技能培训。
工作总结：镇党委党员教育培训工作总结
镇党委党员教育培训工作总结今年以来，XX镇党委在上级部门的指导下，坚持用科学的理论武装党员干部，用先进的知识和优良的传统教育党员干部，认真按照县委关于党员培训相关要求，进一步解放思想、大胆创新，以提高党的执政潜力、持续党员先进性，努力造就一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。
一、加强组织领导，强化经费保障为促进党员培训工作的开展，镇党委及各党支部中均成立了加强党员教育培训工作的领导小组，将党员教育培训工作细化，确保了党员教育培训工作扎实有序地开展。
同时根据县委组织部关于加强党员教育培训工作的相关通知，结合本镇党建工作实际，镇党委制定了XX镇2015年党员教育培训工作计划，各党支部则结合支部工作实际，制定了支部的党员教育培训计划，严格按照计划定期组织党员进行教育培训学习，镇党委将此项工作作为评先选优的重要依据。
2015年以来，共投入培训资金50万元，确保党员培训工作的正常开展。
共计开展各种党员教育活动共计40次，参加教育培训人数累计达8000余人次。
透过教育培训，进一步坚定了党员干部队伍的共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强了党性观念和职责意识，党员干部日益增强的自信心、凝聚力和战斗力成为推动全镇党建工作日益发展的强大动力。
二、加强教育培训，提高党员素质。
1、加强镇党委中心学习组的学习，增强领导班子的整体功能。
根据县委对加强干部教育培训工作的要求，建立完善镇党委中心学习组学习制度，制定学习计划，加强以科学发展观、党的执政潜力、党的先进性建设、构建社会主义和谐社会理论、十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神、党的群众路线教育实践活动相关精神、《党章》、党在农村的各项方针政策、市场经济知识等作为重要资料的学习，着力提高领导干部贯彻落实科学发展观、驾驭市场经济和依法办事的潜力。
加强对领导干部理论学习的督促、检查和考核，确保理论学习取得实效。
2、制定培训计划，结合实际抓好培训。
采取“走出去、请进来”等办法和以会代训等方式，加强干部职工、村干部、组干部等的培训。
农村党员干部培训工作计划
农村党员干部培训工作计划各乡镇党委、热水旅游度假区党工委：为深入学习贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，全面落实科学发展观，进一步提高农村党员干部队伍的素质和能力，建设适应新形势、新任务需要的高素质农村党员干部队伍，根据中共中央办公厅《XX－XX年全国党员教育培训工作规划》以及市委组织部《关于大力开展嘎查村干部教育培训的通知》文件精神，结合全县农村党员干部队伍建设实际，现就XX年农村党员干部培训工作做出如下计划：一、指导思想XX年全县农村党员干部培训工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕建设社会主义新农村、构建和谐社会这一主题，以增强素质、提升能力为目的，本着“实际、实用、实效”的原则，不断用党的基本知识和基本理论武装党员干部，用党的优良传统作风教育党员干部，用实用科技技术充实党员干部，培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行，符合农村经济社会发展需要的农村党员干部队伍，为加快我县新农村建设步伐，推进和谐社会进程提供组织、人才保障和智力支持。
二、目标任务XX年，全县计划对农村基层党员干部进行大规模、全方位、多层次的培训，重点加强对农村党组织书记、新党员、大学生“村官”党员以及党员创业就业技能的培训。
通过培训，使广大农村党员干部的思想理论、政策法规和科技文化素质得到全面提高，推动科学发展、带动群众致富、促进和谐稳定的能力得到进一步提升。
1、县委组织部在继续抓好村干部大专班学历教育的同时，7月份在县委党校举办2期村党组织书记培训班，每期培训时间为8天，集中对村党组织书记轮训一遍；集中组织开展重点村党组织书记分片互动交流培训；适时组织部分村党组织书记到县外进行考察培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍。
2、由县委组织部牵头，组织县委党校、民政局、农牧业局、林业局、科技局以及劳务输出等有关部门，成立政策理论、法律法规、党建知识和农村实用技术宣讲团巡回到各乡镇、村有针对性地上门授课，进一步提高基层培训质量和水平。
浅谈新形势下加强农村党员干部培训教育
浅谈新形势下加强农村党员干部培训教育作者：潘通文来源：《新西部·中旬刊》2013年第04期【摘要】新形势下加强农村党员干部培训教育对于社会主义新农村建设具有重要意义。
应针对目前培训教育过程中存在的不足采取有效措施，提高农村党员干部对培训教育的认识，加强培训教育的趣味性，增强教育培训内容的实质性与针对性。
【关键词】新形势下；农村党员干部；培训教育；必要性；问题；改进措施我国是一个正在成长发展的社会主义国家，在不断解放生产力，发展生产力的同时，需要推进我国人们能够实现共同富裕。
然而，从我国现阶段的建设国情来看，农村发展显然落后于城市经济、社会的发展。
因此，就需要着眼于我国国情，加强农村党员干部培训教育，提升党员干部综合素质，从而更好地为推进我国农村社会、经济的健康、和谐发展，实现我国共同富裕的目标。
一、加强农村党员干部培训教育的必要性我国共产党的立党宗旨是要全心全意的为人民服务，它代表着我国最广大人民的根本利益，因此，为了使党更好的促进我国农村发展，更好的组织我国农村现代化建设，就需要对农村党员干部进行培训教育。
一方面，促进我国农村经济的不断发展。
从我国现代化建设的国情来看，农村的经济普遍性、整体性落后于我国城市经济的发展，并且城市与农村经济的差距相差比较大。
因此，就需要深化农村干部培训教育，加强农村党员素质教育，丰富农村党员干部经济性发展理念，使党能够在促进我国农村经济发展的进程中，能够使自己的决策更为符合实际情况，能够提升自己经济决策的有效性，从而能够使农村经济发展在新的形势下、新的环境下能够有新的跨越性发展。
另一方面，推进我国农村社会进一步建设。
当前我国农村社会普遍赶不上城市社会建设。
从农村人们的知识结构来讲，农村人们的知识普遍偏低，农村人们的素质整体也不是很高。
因此，就需要加强我国党员干部培训教育，使得我国农村党员干部能够立足于农村社会的具体情况，不断探索，以完善农村社会建设，从而推进我国农村社会进一步提升，使农村与城市社会建设的差距缩小。
对加强农村党员教育培训工作的思考
对加强农村党员教育培训工作的思考 加强农村党员教育培训工作，对提高农村党员素质和带头致富奔小康 的能力，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，加快农村经济发展，建设社 会主义新农村，实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标，都 具有十分重要的意义。
当前，新形势、新任务不断对农村党员教育培训工作提出新的要求， 这就需要以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，在实践中大胆创新， 积极探索加强农村党员教育培训的长效机制。
一、农村党员教育培训工作存在的问题一是思想认识不到位。
一部分基层党组织和党员领导干部对加强农村党员教育的重要性和 紧迫性认识不足,存在着重经济、轻党建的倾向,对党员教育工作领导不力, 不重视开展教育活动,督促检查流于形式。
从党员自身来看,一些党员党性观念不强,思想素质不高,文化水平偏低, 缺乏接受教育的自觉性,不重视政治理论学习。
二是目标要求不具体。
目前,对党员教育的目标要求比较笼统,缺乏量化操作指标,不少农村基 层党组织只把党员教育当做"软任务",认为考核难以衡量,,因而时紧时松,抓 而不实,敷衍了事,走过场。
三是内容安排不科学。
在内容安排的总体上还存在统筹兼顾不够、 支离破碎的缺点,缺乏系统 性、科学性。
有的仅仅是临时安排重要文件学习或形势任务报告 , 没有把党员教育 作为党组织的一项经常性任务,不重视长期教育;有的过分突出实用科技知 识的教育培训,甚至代替了政治理论教育;有的没有根据农村党员不同的文 化层次开展教育,内容千篇一律,缺乏针对性。
四是措施方法不适应。
面对农村党员教育中出现的一些新问题、 新情况,不少基层党组织仍然 没有摆脱已经形成的思维定势的影响,教育管理方式方法单一,缺乏吸引力。
没有结合实际,操作性差,难以发挥作用。
有的仅仅停留在口头上,缺乏相应的落实措施作保证,很大程度上影响 了党员教育工作的有效开展。
五是协调机制不健全。
2024年农村党员教育培训计划范例（2篇）
2024年农村党员教育培训计划范例一、指导思想按照加强____能力建设和先进性建设的要求，以____、____为指导，深入____，深入学习____和集团党建工作会议精神，以改革创新加强和改进公司____建设，充分发挥公司党组织的政治核心作用，适应公司科学发展上水平的新要求，适应党员队伍思想观念利益诉求发生的新变化，适应建设学习型党组织的需要。
对公司党员队伍坚持以先进性建设和能力建设为主线，以____体系、党章学习和岗位能力提高为重点，围绕____中心任务和公司发展战略全面开展好教育培训工作，全方位提高党员素质，为我公司的稳定发展提供有力的组织保证。
二、教育培训原则在党员教育培训内容上，紧贴公司发展战略和党员实际，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，促进公司科学快速发展。
重点把握以下原则1、坚持全员覆盖原则。
党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。
2、坚持分类指导原则。
根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。
3、坚持理论联系实际，学以致用的原则。
从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。
4、坚持突出重点原则。
围绕公司的中心工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。
5、坚持注重实效原则。
认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。
6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。
按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。
三、教育培训形式和主要措施在党员教育培训方式上，根据公司和各部门实际，坚持分层次全覆盖组织好党员教育培训。
注意做到四个结合，即集中培训与分散培训相结合，讲座授课与参观考察相结合，统一授课与自学相结合，正面宣传与反面警示相结合。
村干部学历教育培训工作措施(精选多篇最新)
第一篇：村干部学历培训工作措施南沙区高度重视村干部队伍建设，按照“办好、办活、办实”的要求，以“能力强、水平高、素质好”为目标，努力做到摸查到位、宣传到位和保障到位，扎实推进村干部学历教育培训工作。
一是深入调研，摸查到位。
及时成立由区、镇（街）工作负责人为主要成员的村干部学历教育培训工作调研小组。
调研组成员分片包干，采取“听、访、谈”等方式深入调研，全面摸查南沙区村“两委”干部的年龄文化结构，统计符合教育培训条件的村干部数量，收集他们对学历教育培训的意见、建议和要求。
全区符合学历教育培训条件的40岁以下村“两委”干部共60人，其中，大专学历22人，高中、中专学历38人。
二是广泛动员，宣传到位。
区委组织部指导各镇（街）分别召开村干部学历教育培训动员大会，由各镇（街）主要负责人亲自动员，向广大村干部宣传学历教育的重要性、紧迫性，介绍教育培训相关内容，及时为村干部解难答疑，动员符合条件的村“两委”干部踊跃报名参加。
据统计，除部分已自行参加学历教育培训的村干部外，绝大部分符合报名条件的村干部都报名参加了此次学历教育培训。
(请关注好范文网：)三是创造条件，保障到位。
为有效解决村干部工学矛盾，区委组织部积极创新学习方式，以远程教育为主，确保村干部学习无需脱产离岗，最大限度为村干部接受教育提供便利。
积极联系中山大学、广东青年干部学院等知名院校，确保师资等方面的支持和保证。
制定南沙区村干部本科、大专学历教育培训班班级管理办法，完善管理架构，确保日常管理正常有序。
南沙区还出台扶持政策，规定村干部的学历教育培训费用由区财政承担45%，镇（街）承担45%，本人承担10%，且学员取得毕业证后，自付的10%学费由区财政返还本人。
《2014年村干部学历教育培训工作措施》来源于，全国公务员共同的天地－尽在。
欢迎阅读2014年村干部学历教育培训工作措施。
第二篇：2014村干部学历教育计划萧县2014年村干部学历教育实施计划各乡镇党委：为认真落实《关于全省农村干部“素质提升”工程的实施意见》，进一步提高全县村干部队伍的整体素质，加强农村党员干部的素质和能力建设，提高他们带头贯彻落实科学发展观、建设社会主义新农村的本领，经研究，今年继续组织实施村干部学历教育工作，现将有关工作通知如下：一、目标任务委托县电大，利用现代远程开放教育手段，组织开展村干部大专学历教育。
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加强对农村党员干部的教育培训工作
加强党员干部的教育培训工作，历来是党的优良传统，是加强党的建设的一项基础性工作。
当前，农村党员干部数量多、流动快、文化程度普遍较低，是整个党员干部教育培训工作的基础、重点和难点。
新形势下加强农村党员干部教育培训工作，是提高党员干部整体素质、增强党员干部干事创业本领、始终保持党员干部队伍先进性、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的现实需要。
加强农村党员干部教育培训工作，是提高党员干部政治素质的根本途径。
列宁曾经说过，工人阶级自身是不会自发地产生科学社会主义意识的，只能依靠外部“灌输”。
作为中国工人阶级先锋队的中国共产党员，其先进思想和模范行为的产生，也不是先天就有的，而是依靠在工作实践中坚持不懈地学习与修炼、依靠党的长期培养和教育产生的。
因此，认真做好农村党员干部教育培训工作，坚持不懈地向广大农村党员干部灌输中国特色社会主义理论，是促进党员干部坚定理想信念、心系人民群众，始终保持党员干部队伍先进性的必然要求。
加强农村党员干部教育培训工作，是改善党员干部队伍知识结构的迫切需要。
当前，我们正处在一个科技进步日新月异、知识更新不断加快的时代，这对党员干部队伍的理论素养、业务水平和执政能力都提出了新的更高的要求。
但是目前，我们农村党员干部队伍的知识结构和整体素质还难以适应这些要求，必然会给农村的改革发展带来不良影响。
因此，只有坚持不懈地抓好农村党员干部教育培训工作，才能有效改变这种现状，增强党员干部致富和带领群众共同富裕的本领，为建设社会主义新农村和和谐社会作出贡献，进一步巩固党在基层的执政基础。
加强农村党员干部教育培训工作，是全面建设小康社会的战略需要。
党的十七大报告提出，要确保到 2020年实现全面建成小康社会的奋斗目标。
能不能实现既定目标，关键在党、关键在人、关键在党员干部。
广大农村党员干部是党的基层组织的主体，是党和国家事业的基础力量，党的路线方针政策能不能在农村得到贯彻落实，全面建设小康社会的各项目标任务能不能得到实现，科学发展观的要求能不能在农村得到体现，很大程度上取决于广大农村党组织是否具有很强的凝聚力、创造力和战斗力。
因此，我们必须通过大力加强农村党员干部教育培训工作，提高广大基层党员干部对党的路线方针政策的理解和执行能力、贯彻落实科学发展观的实践能力、正确处理社会矛盾的执政能力，努力把农村党员干部培养成为带领人民群众推进社会主义新农村建设的领头人，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供强有力的人才保证和智力支持。
进一步加强新形势下农村党员干部的教育培训工作，必须针对农村党员干部的特点和岗位需求，因人施教、按需设教，突出针对性、把握规律性、体现时代性、务求实效性。
一要明确目标任务，科学制定计划。
各级党委和有关施教单位，要根据党员干部培训的整体规划，结合农村党员干部的实际，制定出年度计划，明确目标任务。
根据不少地方的经验，目前农村党员干部培训要以全面提高政治素质、增强带领群众建设农村小康社会能力为目标，以乡镇领导干部、村党支部书记、科技致富示范基地和示范户中的党员为重点，按照分级负责、分层培训的原则，力争省、市级每年将乡镇、村级主职培训一遍，县乡级每年将乡镇副职和村“两委”班子成员培训一遍同时，对已建成示范基地、示范户和拟创建示范基地、示范户的党员负责人和党员进行重点培训。
各乡镇党委要在对农村党员进行全面培训的基础上，重点抓好村级党员干部、村民小组长和党员科技致富户的培训，重点培训的人数不少于农村党员总数的 30％。
二要创新培训形式，务求培训实效。
要采取上下结合的办法，按照不同区域、不同产业分布、不同经济发展程度，分期、分批、分层次、分类别地实施培训。
在培训方式上，要依托载体、创建特色，形成市、县、乡党校集中培训，涉农部门专题培训，外出参观现场培训，“农家课堂”自主培训的新模式。
要认真研究培训对象的特点，因地制宜、因人施教。
对生产经营地点相对稳定的党员干部，可采用基层党校培训和支部活动相结合的办法，使之接受教育；对外出务工经商的党员，可采取流出地与流入地党组织双向管理、分别施教的办法，使其受到经常性教育；对年龄偏大、文化程度偏低的普通党员，可采取结对帮学或送学上门的办法，使其感受到组织的关心和爱护；对村“两委”班子成员，可采取上级培训与目标责任管理相结合的办法，强化素质培训，提高工作能力。
在培训形式上，要不拘一格、灵活多样，做到把专题辅导与座谈讨论相结合、集中培训与分散自学相结合、形象教育与典型引导相结合，着力提高培训质量和效果。
三要挖掘教育资源，拓宽培训渠道。
建立以省、市、县、乡党校，农校，大专院校，基层党员干部培训中心为依托的教育培训体系。
妥善处理工学矛盾，把基层党员干部的集中培训尽量安排在农闲季节；注重发挥典型的示范教育作用，让有理想的人讲理想，让守纪律的人讲纪律，让已致富的人讲致富，让廉洁的人讲廉洁，让道德高尚的人讲道德，用先进典型教育党员；发挥电化教育作用，充分利用录音、录像、广播、电视和电影等现代化传播手段，使党员干部教育经常化；采用现场案例分析法，引导学员用学到的理论知识和实用技术分析和解决实际问题；积极开展各类主题实践活动，激发党员干部的荣誉感、义务感和服务意识。
四要提高思想认识，加强组织领导。
一是建立领导机构。
省、市、县三级要普遍建立和完善农村党员干部教育培训联席会议制度，形成组织部门牵头抓总，政府有关职能部门支持参与，农科教和党校等部门具体施教、齐抓共管的领导格局。
同时，要努力营造主管部门和教育单位双向互动、合作共赢的农村党员干部教育培训工作新格局。
二是落实领导责任。
各级党组织要高度重视农村党员干部教育培训工作，把它作为一项硬性任务，与经济工作一同安排部署、一同检查督导落实。
要建立党委主要领导和有关部门抓农村党员干部教育培训的
责任制和联系点制。
同时，建立省、市、县、乡四级组织员专管机构，使教育培训任务责任到人、落到实处。
三是加强师资队伍建设。
按照素质优良、规模适当、结构合理、专兼职结合的原则，充实党员干部教育培训师资力量。
四是加大农村党员干部教育培训经费投入。
各级政府要将农村党员干部教育培训经费列入年度财政预算，确保党员干部教育培训工作和培训基地建设所需要的项目资金充足。
要完善相关制度，规范党员干部教育培训专项经费的使用和管理。
五是完善机制。
要建立健全以宏观管理、经费保障、教材配套、课堂纪律、生活服务、考核评议、激励表彰为主要内容的一系列农村党员干部教育培训机制，使党员干部教育培训进一步规范化、制度化。
本文节选自《领导科学》 2009年第7期。