最新八年级下册物理压强计算专题(含答案)
八年级物理压强计算题(含答案)30道
八年级物理压强计算题(含答案)30道1：压强的单位是___?A：压强的单位是帕 (Pa)。
Q2：压强与___有关？A：压强与物体的体积、重力、温度、湿度等有关。
3：一杯水的体积是200毫升，请问压强是多少？A：假设水的重量为1000gT，则压强可以通过P=F/A计算得出，其中F=mg=1000×9.8=9800N，A=V/h=200/1000=0.2m²，因此压强P=9800÷0.2=49000 Pa。
Q4：当气压增加时，表面的温度___？A：当气压增加时，表面的温度也会增加。
5：重力作用后会产生___？A：重力作用后，会产生压强。
6：气体在均匀受到气压时，力的方向都是___？A：气体在均匀受到气压时，力的方向都是向外的。
7：气体的压强可以通过___来计算？A：气体的压强可以通过P=F/A来计算。
8：把气体的容器半封闭时，会发生什么？A：把气体的容器半封闭时，会使得气压升高，气体的体积减小。
9：一般而言，海拔高时压强___？A：一般而言，海拔越高，压强越低。
10：当升高一定高度时，气压会___？A：当升高一定高度时，气压会逐渐减小。
11：压强的大小与___有关？A：压强的大小与物体的重量、体积、温度、湿度等有关。
12：如果水的体积减小，压强会___？A：如果水的体积减小，压强会增大。
13：当物体的温度升高时，压强___？A：当物体的温度升高时，压强会增加。
14：把气体容器完全封闭时，压强___？A：把气体容器完全封闭时，压强会增加。
15：根据压强可以估计___？A：根据压强可以估计大气层高度、大气成分和大气温度等。
16：如果向一个密封容器中注入空气，压强会___？A：如果向一个密封容器中注入空气，压强会增加。
17：当气压减小时，表面的温度会___？A：当气压减小时，表面的温度也会降低。
18：浅海的气压比深海的气压___？A：浅海的气压比深海的气压高。
19：在1.013×105 Pa的大气压下，压强的单位是___？A：在1.013×105 Pa的大气压下，压强的单位是帕(Pa)。
八年级物理下《压强》精选计算题(含答案)
八年级物理下《压强》精选计算题(含答案)1.两个底面积相等的锥形内水面高度相同，求它们底部受到的压力和压强的关系。
选项A为正确答案，即两个底部受到的压力相等，压强也相等。
2.题目给出了压力和接触面积，要求计算压强。
根据公式，压强等于压力除以接触面积，代入数据计算即可。
答案为D，相当于20m高水柱产生的压强。
3.题目给出了杯子、水和桌面的质量、底面积和水深，需要计算压强和压力。
先计算杯子和水分别受到的重力，再根据公式计算压强和压力。
答案为250Pa、500Pa和上细下粗，近似处理的地方是忽略了空气对杯子和水的压力。
4.题目给出了茶壶、水和桌面的质量、底面积和水深，需要计算压强和压力。
先计算水受到的重力，再根据公式计算压强和压力。
答案为Pa和588Pa，壶盖上的小孔是让壶内外的压强相同，好让水流出来。
5.题目给出了瓶子的底面积、水深度，需要计算水对瓶子底部的压强和压力。
根据公式计算即可，答案为800Pa和200N。
6.题目给出了水桶、水和底面积，需要计算水对桶底和地面的压力。
先计算水受到的重力，再根据公式计算压力。
答案为160N和110N。
7.题目给出了杯子、水和底面积，需要计算水对杯底的压力和杯子对水平面的压强。
根据公式计算即可，答案为150Pa 和25Pa。
8.一杯子装上5cm深的水后放在水平桌面上，已知杯子和水的总质量为0.6kg，杯子与桌面的接触面积为50cm²。
求杯子对桌面的压强、水对杯底的压力和水对杯底的压强（g取10N/kg）。
9.一实心正方体物块上表面与液面平行地浸没在液体中，其质量为2kg，上、下表面的深度分别为h1和h2，且2h1= h2=20cm。
已知液体密度为0.8×10³kg/m³，求：(1)液体对物块下表面的压力；(2)使物块在图示位置处于静止状态，还应使其在竖直方向受到一个多大的力；(3)若有同样体积的空心正方体在液体中处于悬浮状态，且已知空心体积为500cm³，则该物块材料的密度为多少？10.一个重为2N，底面积为0.01m²的中盛有6N的水，水深5cm，(ρ水=1.0×10³kg/m³)。
人教版八年级物理下册第一节压强实验题专题(包含答案)
p=
=4 × 106Pa．
6
故答案为：（ 1）乙；压力；（ 2） 4× 10 ．
2、凹陷程度
增大
受力面积
增大
压力
3、【考点】控制变量法与探究性实验方案．
【分析】（ 1）探究实心圆柱体对水平地面压强跟高度的关系，控制材料和横截面积不变；
（ 2）表二中圆柱体的材料和高度不变，横截面积在变，根据得出的压强的关系，可得出结论；
。
（ 6）上面推导出 的表达式
（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。
6、如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上， 已知正方形铁块 A最重，圆柱体铁块 C的底面积最小． 哪 个铁块对地面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方形铁块 A 最重，所以它对桌面的压强最大； 猜想二：圆柱体铁块 C 的底面积最小，所以它对桌面的压强最大； 猜想三：三个铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等． (1) 以图中长方形铁块 B为研究对象， 推导它对桌面的压强大小的表达式， 根据表达式分析判断上述哪一个猜想 是正确的． ( 已知铁的密度为ρ，长方形铁块的高度为 h，底面积为 S) 压强表达式的推导： p＝ ____________________________ ．分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与 ____________________ 有关，所以猜想 ________是正确的． (2) 利用海绵或其他简易器材，设计一个实验粗略验证上面的猜想．
的作用效果越明显”的结论．此后小涛把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图
（ c）所示．通过对图（ a）、（ c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的
(完整版)新人教版八年级下册《压强》专题练习(含答案)
Vg
Shg
SS S S
S
所以可以用 p=ρgh 进行计算，然后进行比较。根据
gh ， p=ρgh 可知，同种材料，它们
的密度相同， g 是常量，三个圆柱体的高度相同，所以它们对地面的压强也相等。
题十二： B
详解：由于圆柱体放置在水平桌面上，故对桌面压力
F=G，
由 p F G mg SS S
因为三者高度相同，而
以便
打破玻璃顺利逃生。故选 D。
题九： A
详解：人对地面的压力： F=G=mg=60kg×9.8N/kg=588N；
鞋底占有的方格数为 52 格，一小格的面积为 2cm×2cm=4cm2，
人站立时与地面的接触面积 S=2×52×4cm2=416cm2=0.0416m2，
他对地面的压强：
F p=S=
588N 0.0416m
作用效果的影响（ 3）小明的探究过程没有控制变量，压力大小和受力面积都在变化，故他
的结论是错误的。
详解：（ 1）甲、乙两图中对海绵的压力相等，但受力面积不同，海绵的凹陷程度也不同；
受力面积小的海绵凹陷程度大。 说明压力相同时， 压力的作用效果与受力面积有关， 受力面
积越小，效果越明显；（ 2）图乙和图丙的受力面积相同，压力大小不同，探究的是受力面
2cm，他对地
面的压强大约是（ ） A．1.5 ×10 4Pa B ．3.0 ×10 4Pa C ．1.5 ×10 3Pa
D ．3.0 ×10 3 Pa
题十：将质量为 200g 、底面积为 4×10-2 m2 的物理书平放在水平课桌中央， 课桌面积为 0.2m 2， 则书对课桌的压强为（ g 取 10N/kg ）（ ） A． 5Pa B ． 10Pa C ． 50Pa D ． 5000Pa
人教版 八年级物理下册 第9章 压强专题练习(含答案)
人教版八年级物理下册第9章压强专题练习（含答案）一、选择题（本大题共8道小题）1. 连通器在生活有着广泛的应用,如图所示的实例中,没有利用连通器原理的是()2. 如图所示现象中,属于减小压强的是()3. 如图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。
下列判断推理及其解释,正确的是()A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方4. 小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计(如图甲和乙所示)。
下列说法错误的是()A.拿着图甲中的自制气压计上楼过程中,细管中的水柱会下降B.如用一个细玻璃管在图甲细管口上方水平吹气,管中水柱会上升C.把图乙中自制温度计放入冷水中,细管中的水柱会下降D.用力捏图乙中自制温度计的小瓶,细管中的水柱会上升5. 如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从图甲到图乙()A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变6. 如图所示,甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等。
现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中,静止时一个漂浮、一个悬浮(液体均未溢出),则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是()A.ρA<ρB p甲<p乙B.ρA>ρB p甲>p乙C.ρA>ρB p甲<p乙D.ρA<ρB p甲>p乙7. 如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是()A.ρ甲=ρ乙>ρ丙B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙D.m甲>m乙=m丙8. 水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。
(完整版)初二下册物理第九章《压强》第一节压强练习(含答案),推荐文档
第九章第一节压强一、选择题1、如图13—1所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为 DA.10 N，2×103 PaB.10 N，4.8×103 PaC.24 N，2×103 PaD.24 N，4.8×103 Pa2、正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图13—2所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比AA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变解答：因为在水平桌面上，所以对桌面的压力等于其重力，F=G，水平切去一半后，G变小减半，所以压力减半；水平切去一半后，与桌面的受力面积不变，由可知，在受力面积不变时，压力减半，则压强也会减半．3、上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比CA.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变4、一个质量是60 kg的人，若他的每只鞋底的面积是100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×104 Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件5、水平地面上放一块砖A，然后在它上面放同样规格的半块砖．如图，则B对A的压强和A对地面的压强之比是( )A．1：2 B．1：1 C．1：3 D．2：3图13—1图13—26、有两组同样的砖，甲组一块，乙组两块每块砖的长：宽：高=4：2：1．下列说法中对地面压强不相等的是( C ) （砖平放是指长和宽着地，侧放是指长和高着地，竖放是指宽和高着地。
）A．甲组平放，乙组每块也平放B．甲组侧放，乙组每块也侧放C．甲组立放，乙组叠着侧放D．甲组立放，乙组叠着平放7．质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平桌面上，比较它们对桌面的压强和压力( A ) A．压力相等，铜块对桌面的压强较大B．压力相等，铁块对桌面的压强较大C．压强相等，铜块对桌面的压力较大D．压强相等，铁块对桌面的压力较大分析：铜块的密度大,那么正方体的底面积一定比铁块的要小8、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以小红选择了一种双肩背的宽带书包，书包带宽5cm，与肩部接触部分长度35cm，书包总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是（）A、减小压强；2×103PaB、增大压强；2×102PaC、增大压力；0.245 PaD、减小压力；2.45 Pa解：双肩背的宽带书包，书包带做的较宽，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积来减小压强，使同学背着书包更舒服；书包带与肩部的接触面积（受力面积）：9、一名韵律操运动员在做表演时，展示了独掌支撑雄姿，此时他的手掌对地面的压强最接近于（C）A 5.0×102P aB 5.0×103P aC 5.0×104P aD 5.0×105P a二、填空题1、压力的作用效果跟__压力的大小___和__受力面积的大小 __有关.2、推土机具有宽大的履带，目的为了_减小对地面的压强，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了__增大压强___.3、将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是__；若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是4、你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______.5、用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_增大压力_的方法来_增大压强；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_减小受力面积的方法来_增大压强.6、用大拇指和食指捏住一端削尖，已用得很短的铅笔试一试，两指间的凹陷程度__不相同__的(填“相同”或“不同”)，这表示_压力相同时，受力面积小，压力的作用效果显著．.7、一只大象体重6×104N，每只脚掌面积600cm2，四脚着地时对地面的压强是5×105Pa；一位芭蕾舞演员的体重475N，单脚足尖与舞台接触面积为9.5cm2，则单脚足尖对舞台的压强是 2.5×105Pa。
人教版八年级物理下册 压强 实验题专题练习和答案
人教版八年级物理下册压强实验题专题练习及答案共10题1．如图所示，在一个标准大气压下，用1m长玻璃管做托里拆利实验，管中水银柱高度为_______mm。
（1）假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。
（选填“升高”、“不变”或“降低”）将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将___________，将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将_________。
（2）如果用水来代替水银做实验，水_______（选填“会”或“不会”）充满玻璃管，若管口刚好在水面上且保证不漏气，此时玻璃管内底部的压强__________Pa。
（g=10N/kg，结果用科学记数法表示，保留一位有效数字）【答案】760 不变不变会 9×104Pa2．如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）压强计上的U型管_____（选填“属于”或“不属于”）连通器。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，其调节的方法是_____（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。
A．将右侧支管中高出的水倒出 B．取下软管重新安装（3）比较图乙和图丙，可以得到；液体的压强与_____有关。
（4）比较_____两图，可以得液体的压强与液体密度有关。
（5）已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h＝10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_____Pa．（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ盐水＝1.1×103kg/m3，g＝10N/kg）。
【答案】不属于 B 液体的深度丙、丁 10003．如图所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。
（p盐水＞p水）（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的_____来表示。
（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用_____（选填“有色”或“无色“）。
（3）将探头放在右图所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差h B＞h A，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随_____的增加而增大。
部编物理八年级下册专题04利用公式法计算四种压强(解析版)含答案
专题04 利用公式法计算四种压强（解析版）注意的问题：（1）计算固体压强时，一定要找准对应的压力和受力面积。
（2）计算液体压强时，要注意高度与深度的区别。
（3）计算液体对物体压力时，一般先求出液体压强p ，再利用公式计算液体压力F 。
考点1 固体压强的计算（1）公式p=SF 适用所有压强的计算。
（2）计算时单位要统一，压力F 单位为N ，面积S 单位为㎡，压强P 单位是Pa （N/㎡）。
（3）固体压强的计算，需要确定压力、面积，要注意面积的计算与单位，其中压力的确定是难点，正确判断物体间的压力，进行受力分析是关键；物体间接触部分的面积，一般与较小的物体面积相同。
【典例1】（•福建）如图所示，“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记。
登月前，在水平地面上进行测试，月球车匀速直线行驶90m 用时30min ，月球车的质量为135kg ，车轮与地面接触的总面积为1.5×10﹣2m 2，g 取10N/kg 。
求：（1）测试时，月球车行驶的速度；（2）测试时，月球车对水平地面的压强；典例分析＋变式训练 考点直击（3）登月后，月球车在月球上的质量。
【分析】（1）知道测试时月球车匀速直线行驶的路程和时间，根据v＝求出月球车行驶的速度；（2）测试时，月球车对水平地面的压力和自身的重力相等，根据F＝G＝mg求出其大小，根据p＝求出月球车对水平地面的压强；（3）质量是物体本身的一种属性，其大小与物体的形状、状态、空间位置无关。
【解答】解：（1）测试时，月球车行驶的速度：v＝＝＝0.05m/s；（2）测试时，月球车对水平地面的压力：F＝G＝mg＝135kg×10N/kg＝1350N，月球车对水平地面的压强：p＝＝＝9×104Pa；（3）因质量是物体本身的一种属性，其大小与物体的空中位置无关，＝m＝135kg。
所以，登月后，月球车在月球上的质量不变，即m月答：（1）测试时，月球车行驶的速度为0.05m/s；（2）测试时，月球车对水平地面的压强为9×104Pa；（3）登月后，月球车在月球上的质量为135kg。
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压强计算专题1、如图所示，平底茶壶的质量是300克，底面积是40平方厘米，内盛0.6千克的水，放在面积为1平方米的水平桌面中央。
⑴水对茶壶底部的压力多大？⑵当小明将100克的玻璃球放入茶壶内，水面上升了1厘米，但水并未溢出。
此时茶壶对桌面的压强为多少？2、如图8所示，水平桌面上放置的容器容积为1.5×10-3米3，底面积为1.0×10-2米2，高为20厘米，容器重1牛，当它盛满水时求：（1）水对器底的压力和压强；（2）容器对桌面的压力．3、随着电热水器的不断改进，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。
它的容积为2L，壶身和底座的=1.0×l03kg/m3)求：总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。
(ρ水(1)装满水后水的质量；(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；(3)装满水后桌面受到的压强。
4、两只容积相等、高度和底面积都不相等的圆柱形容器A和B的平面图如图所示，容器A的底面积为400厘米2，高为10厘米。
两个容器都盛满水且放在水平桌面上。
不考虑两个容器本身的重力和体积大小。
求：(1) 容器A中水的质量。
(2) 容器A中水对容器底部的压强。
(3) 容器B中水对容器底部的压力。
5、如图重为120N、底面积为0．1m2的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s．求：(1)物体对地面的压强；(2)物体所受摩擦力的大小；6、质量是20t的坦克，每条履带与地面的接触面积是2，每条履带的宽度是0.4m，求：（1）坦克所受的重力是多大？（g取10N/）（2）坦克在平路上行驶时对地面的压强是多大？（3）如果坦克垂直路过一条宽度是0.5m的壕沟，当坦克位于壕沟的正上方时，坦克对地面的压强是多大？7、有两个实心圆柱体A和B叠放在一起,并且完全接触,放在水平地面上,已知:A、B两圆柱体的高分别为8cm、10cm, A与B的底面积之比为1∶4, A对B的压强是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3. 求: (1) 圆柱体A的密度；(2) B对地的压强(g＝10N/kg).8、“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示。
在上海街头布置的各种“海宝”中，有一座“海宝”材质均匀、实心，密度为1.5×103kg/m3，体积为3m3,放在水平地面上，与地面的接触面积为1m2。
取g=10N/kg，请问：（1）这座“海宝”的质量是多大？（2）这座“海宝”对地面的压强是多大？9、如图10所示，实心均匀正方体A，B放置在水平地面上，受到的重力均为64牛，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米。
①求正方体A对水平地面的压强②求正方体A. B的密度之比ρA ：ρB③若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后．A、B剩余部分对水平地面的压强PA 1和PB1．请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围．10、如图（a）、（b）所示，大小为29.4牛的力F沿竖直方向分别作用在同一实心正方体A的中央。
正方体A的质量为2千克，边长为0.1米。
在图（a）中，水平支撑面为地面；在图10（b）中，水平支撑面为天花板。
求：①正方体A对地面的压强。
②正方体A对天花板的压强。
11、如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平表面上，它们对水平表面的压强相同。
已知甲的质量为1千克，甲的底面积为0.01m2（1）物体甲的重力。
（2）物体甲对地面的压强。
（3）如果沿竖直方向将甲、乙两个正方体分别切去厚度为h的部分，然后将切去部分叠放在剩余部分上，若这时它们对水平地面的压强分别为p甲和p乙，请判断p甲和p乙的大小关系，并说明理由。
12、学生课桌质量为9千克，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10-4米2；某同学将底面积为24.5×10-4米2、容量为1升、装满水后水深为18厘米的塑料水杯放在课桌的桌面上。
求：（1）课桌对地面的压力；（2）课桌对地面的压强；（3）杯对桌面的压强。
（不计塑料水杯的质量）13、如图所示，铁桶重20N，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平台面上，求：（1）水对桶底的压强多大？（2）桶底受到水的压力多大？（3）台面受到桶的压强多大？14、放在水平面上容器内装有质量为1kg的水，若水深h＝18cm，容器底面积S＝50cm2，不计容器的质量。
（1）离容器底8cm处有一个A点，A处受到水的压强和方向；（2）水对容器底的压力和压强；（3）容器对桌面的压力和压强。
15、如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水．(取g=10N／kg)求：(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?(2)容器底部所受水的压强多大?(3)容器底部所受水的压力多大?16、如图所示的玻璃容器，底面积为40厘米2，内装500毫升的酒精，酒精的密度是0.8×103千克/米3，深度为10厘米，求：（1）容器内酒精的重力；（2）酒精在容器底部的压强；（3）酒精对容器底部的压力。
参考答案一、计算题1、⑴p1=ρ水gh = 1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米= 9.8×102帕F 1= p1S =9.8×102帕×40×10 – 4米2= 3.92牛⑵F2= G水+ G壶+G玻=（0.6千克+0.3千克+0.1千克）×9.8牛/千克= 9.8牛p 2= F2／S = 9.8牛／(40×10-4米2) = 2.45 ×103帕2、19.6牛，1.96×103帕；15.7牛．3、解：（1）V=2 L=2×l0-3 m3m=ρV=1.0×l03kg／m3×2×l0-3 m3=2kg（2）p=ρgh =1.0×l03kg/m3×l0N/kg×0.16m=1.6×l03Pa（3）F=G=mg=（1.2kg+2kg）×10N/kg=32 N，S=250 cm2=2.5×10-2m2p=F/S=32N/2.5×10-2m2=1.28×l03Pa4、（1）V＝Sh=400×10--4米2×10×10-2米=4×10--3米3m=ρV＝1×103千克/米3×4×10-3米3＝4千克 3分（2）p＝ρgh＝1×103千克/米3×9.8牛/千克×10×10-2米＝980帕2分（3）G A＝mg＝4千克×9.8牛/千克＝39.2牛GB＝G A＝39.2牛F＝GB＝39.2牛 2分5、（1）1200Pa ；（2）20N；6、（1）2×105N （2）5×104Pa（3）5.6×104P7、(1)ρA =2.5g/cm3;(2)PB=3500Pa8、答案：4.5×103kg；4.5×104Pa9、(1)PA==1600Pa(2) = =(3)设切去高度为H时，PA ′=PB′即ρA g(0.2－H)= ρBg(0.3－H)解得H= ≈0.16m当h＜0.16m时，PA ′＞PB′当h＞0.16m时，PA ′＜PB′当h=0.16m时，PA ′=PB10、（1）G＝mg 1分＝2千克×9.8牛/千克＝19.6牛 1分p地面＝F地面/S＝（F＋G）/S 1分＝（29.4牛＋19.6牛）/（0.1米）2 1分＝4.9×103帕 1分（2）p天花板＝F天花板/S＝（F－G）/S 1分＝（29.4牛－19.6牛）/（0.1米）2 1分 ＝9.8×102帕 1分 11、（1）G 甲=m 甲g 1分 =1千克×9.8牛/千克=9.8牛 1分 （2）p 甲=F 甲/S 甲= G 甲/S 甲 1分 =9.8牛/0.01米 2 1分 =980帕 1分 （3）p 甲＜p 乙。
1分甲、乙被切去并叠加后，对水平表面的压强都变大，设它们的增大压强分别为Δp 甲、Δp 乙。
1分1分因为p 甲原＝p 乙原，而(h 甲－h)> (h 乙－h)则 ， 即Δp 甲<Δp 乙 1分 所以p 甲＜p 乙。
说明：答案合理均可得分。
12、（1）m 杯＝ρ水V 杯＝1×103千克/米3×10-3米3＝1千克 F ＝G ＝(m 杯＋m 桌）g ＝10千克×9.8牛/千克＝98牛 （2）P ＝F/S ＝98牛/（4×4×10-4米2）＝6.125×104帕 （3）F ′＝G 杯＝m 杯g ＝1千克3×9.8牛/千克＝9.8牛 P ′＝F ′/S ′＝9.8牛/（24.5×10-4米2）＝4×103帕13、解题步骤略，每小题2分 （1）2.5×103 Pa ；（2）50N ；（3）5×103 Pa ；解题时必须注意做题的规范，写出必要的文字说明，没有写出必要的物理公式仅得数正确的一律不得分，做题不规范的适当减分14、（1）h A ＝18cm －8cm ＝10cm ＝0.1mp a ＝ρ水gh A ＝1.0×103×9.8×0.1＝980（Pa ） （2）水对容器底的压强：p ＝ρ水gh 水＝1.1×103×9.8×0.18＝1764（Pa ） 水对容器底的压力：F ＝p 水S 容＝1764×50×10-4＝8.82(N)（3）容器对桌面的压力F ′＝G 水＋G 容，由于容器质量忽略不计所以F ′＝G 水＝m 水g ＝1×9.8＝9.8（N ）容器对桌面的压力p′＝F′/S＝1960（Pa）.容15、解：（1）容器和水的总重力G=G容+G水=4.2N+1.1kg×10N/kg=15.2N.容器对桌面的压力F1=15.2N.S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2.1容器对水平桌面的压强（2）1.1kg水的体积容器下部体积V1=10×10×10cm3=1000cm3水面高出下部的高度.水深度H=4cm+10cm=0.14m.水对容器底部的压强（3）容器底部受到水的压力F2=p2・S1=1400Pa×0.01m2=1 16、解：（1）（2）（3）。