尔雅通识课文化地理

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2.尔雅通识课课程介绍

2.尔雅通识课课程介绍

一、尔雅通识课程概述尔雅通识课程以全人教育为理想,汇集国内通识教育著名学者组建尔雅通识课程委员会,对于通识教育的发展以及实践进行深入探究,借鉴世界一流大学的经验,以港台通识教育体系为蓝本,吸收国内外通识教育发展经验,设计出具有尔雅特色的通识教育课程。

尔雅通识课程设计摒弃传统单一的以学科为单位而进行的划分方式,以智性的关怀为出发点对课程进行规划与设计。

课程着重于不同的知识领域相关联,强调跨学科的知识追求。

透过在尔雅通识教育六个范畴的学习和反思,希望帮助更多的学生在面对人生、面对社会、面对世界时能具备基本识见。

尔雅通识选修课程六大范畴:A.中华文化与历史传承B.自然、科学与科技C.社会热点与世界视野D.自我认知与人生发展E.经济管理与法律基础F.文学修养与艺术鉴赏尔雅通识课程特质:●汇聚国内外各学科领域名家名师授业解惑;●着重广度及学科间的关联;着重智性启发而非技术训练;●介绍相关学科的基本学术理念及研究方法;●探讨与课题相关的人类处境或社会议题;●不要求一般大学生能力以外的先备知识或技能。

尔雅通识目标:●拓展知识视野,培养解决新问题的能力;●积极思考历久弥新的课题,探讨智性、追寻与个人在工作、家庭及生活的联系;●对中国文化传承及其他文化传统有更深入的了解;●培养表达、沟通及批判思考所需的态度及能力;●扩展好奇心,广泛阅读,发展自主学习及团队合作所需的态度和技能。

视频课时:1课时=45分钟;每门课程的视频课时计算方法为:视频课时=课程总时长/45分钟;其中,视频课时不包括在线作业、答疑、讨论互动、考试所占的课时数。

二、我校开设的尔雅通识课程A.中华文化与历史传承中华文化是具有独特属性的文化,中国上下五千年的历史更是影响着今日中国乃至世界的辉煌诗篇,中华文化的独特性正是她的核心优势,是其软实力和竞争力所在,也是对外的标志符号和名片。

“中华文化与历史传承”从不同层面介绍中国历史、中国文化、中华传统思想以及中华文明,让学生能够更深入地了解中国,更加客观与全面地认识中国,从而更好地去传承属于中国人的人文精神。

尔雅文化地理答案

尔雅文化地理答案

2016文化地理地理学思想史已完成1 [单选题] ()的航海切身证实了地球是圆的这一理论。

A.哥伦布B.麦哲伦C.郑和D.巴尔托洛梅乌·迪亚斯我的答案:B2 [单选题] 通过欧亚大陆的腹心地带,以陆上交通的形式进入到中国,历史上这条路径被称为()。

A.丝绸之路B.茶马古道C.发现新大陆D.郑和下西洋我的答案:A3 [单选题] 现代地理学所依托的基础是()。

A.物种大发现B.地理大发现C.宇宙大发现D.海洋大发现我的答案:B4 [判断题] 古希腊历史学家希罗多德提出了人地关系的命题。

()我的答案:√5 [判断题] 文化地理学研究的关键问题是文化现象的空间分布与文化现象的形成。

()我的答案:√近代地理学与地理学家已完成1 [单选题] ()提出了纬度地带性,为科学地理学的创立做出巨大贡献。

A.康德B.李特尔C.洪堡D.麦哲伦我的答案:C2 [单选题] 德国地理学家李特尔对近代地理学的主要贡献在于()。

A.区域地理的描述B.人地关系的解析C.板块学说D.黑洞假说我的答案:A3 [单选题] 德国人文地理学家拉采尔认为哪三种地理因素支配人类迁移及发展?()A.时间、空间、气候B.位置、空间、历史C.民族、空间、界限D.位置、空间、界限我的答案:D4 [单选题] 十五到十六世纪,随着地理大发现,地理学以()为核心。

A.丝绸之路B.海洋航行C.宇宙探索D.物种发现我的答案:B5 [单选题] 近代地理学和地理学家早期以()为中心。

A.英国B.希腊C.罗马D.德国我的答案:D6 [判断题] 康德的星云说是目前解释宇宙最接近事实的假说。

()我的答案:√文化地理的概念及其发展脉络已完成1 [单选题] 源于希腊人的“文化”所代表的内容是()。

A.耕作、教养、风俗B.教育、教养、风俗C.耕作、教育、教养D.耕作、风俗、民族我的答案:C2 [单选题] ()的“文化”指的是培养公民参加政治活动的品质、能力。

A.古罗马时期B.中世纪C.文艺复兴时期D.启蒙运动时期我的答案:A3 [单选题] 文化代表的含义不包括()。

尔雅通识课信息介绍

尔雅通识课信息介绍

引进5门尔雅通识课基本信息一览表引进的5门尔雅通识课简介1、《中国文化概论》课程简介:该课程系统而又简约的带领大家领略中国文化历史及其风采,课程主要从中国文化的地理环境、经济基础、社会政治结构、发展历程、文化交流、语言文字、科学技术、教育、文学、艺术、史学、伦理道德、宗教、哲学,以及传统文化的特点、基本精神、价值系统等方面来介绍中国文化。

主讲人简介:李山,北京师范大学教授,博士生导师,启功先生弟子。

主要研究方向为中国古代文学史、中国文化史。

先后出版过《诗经的文化精神》、《诗经析读》《诗经新注》等诗经研究专著,及《中国文化概论》。

2、《从爱因斯坦到霍金的宇宙》课程简介:该课程结合历史时间顺序以及现实理论基础展开叙述,主要包括爱因斯坦的生平,量子论以及相对论的诞生,宇宙的发展历程探索,放射性与原子弹的研究,广义相对论的研究,关于白矮星、中子星与黑洞的介绍,霍金生平及其黑洞研究,膨胀的宇宙、虫洞与时间机器,时间的性质文明的诞生,文明的演进等。

该课程运用通俗易懂的语言讲解出宇宙的奥妙以及天文物理研究的现状和渊源,为学子们普及物理知识,增加学术修养打下良好基础。

—1—主讲人简介:赵峥,北京师范大学物理系教授,博士生导师。

长期从事广义相对论、量子力学和统计物理的教学,活跃于黑洞物理、弯曲时空量子场论和时空理论等研究领域。

3、《中西文化与文学专题比较》课程简介:该课程以一种广阔的、宏观的视野,对中西文化的不同之处作了深刻而全面的分析。

高老师以一种平和开明的心态,以平等的眼光看待中西文化,以客观的态度评价中西文化对中国的影响。

课程将中西文化视为两种不同体系的文化,中国是伦理型、审美型的文化体系,强调的是道德与和谐;西方是宗教型、科学型的文化体系,强调的是分析与严密。

这两种截然不同的文化应该如何对话,如何沟通呢?让高老师为我们解开疑难。

课程目的在于增进大学生对于中西文化差异的客观了解,有利于学生在学术研究中有大致正确的方向,在应对西方文化冲击的时候有明智平和的态度,形成自己的中西文化观,促进同学们对当代中外交流的反思。

尔雅文化地理期末考试答案

尔雅文化地理期末考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1十九世纪用三分法划分的三大人种之中不包括()。

(1.0分)1.0分•A、高加索人种••B、蒙古利亚人种••C、尼格罗人种••D、马来人种•正确答案:D 我的答案:D2通过欧亚大陆的腹心地带,以陆上交通的形式进入到中国,历史上这条路径被称为()。

(1.0分)1.0分•A、丝绸之路••B、茶马古道••C、发现新大陆••D、郑和下西洋•正确答案:A 我的答案:A3犹太教的重要节日不包括()。

(1.0分)1.0分•A、复活节••B、逾越节••C、五旬节••D、•正确答案:A 我的答案:A4关于满族的各个发展阶段,下列选项错误的是()。

(1.0分)1.0分•A、宋辽时期-靺鞨••B、明朝后期-女真••C、两汉时期-挹娄••D、隋唐时期-吐蕃•正确答案:D 我的答案:D5()的航海切身证实了地球是圆的这一理论。

(1.0分)1.0分•A、••B、麦哲伦••C、郑和••D、巴尔托洛梅乌·迪亚斯•正确答案:B 我的答案:B6在中世纪,斯拉夫人逐渐分为三个分支,下列选项错误的是()。

(1.0分)1.0分•A、东支-俄罗斯人••B、西支-波兰人••C、北支-乌克兰人•南支-南斯拉夫本土国民•正确答案:C 我的答案:C7下列属于单一语言的国家是()。

(1.0分)1.0分•A、中国••B、朝鲜••C、英国••D、印度•正确答案:B 我的答案:B8伊斯兰教的传说“夜行登霄处”的位置指的是()。

(1.0分)1.0分麦加••B、耶路撒冷••C、伊斯坦布尔••D、君士坦丁堡•正确答案:B 我的答案:B9晋商依靠的地理优势是()。

(1.0分)0.0分•A、著名茶产地••B、著名丝绸之乡••C、陆上盐产地••D、著名皮革产地•正确答案:C 我的答案:D10关于十字军东征,下列说法错误的是()。

(1.0分)1.0分•A、发生于十一世纪到十三世纪之间••B、发起国家是欧洲以俄罗斯为主的东正教国家••C、攻打对象是地中海沿岸的伊斯兰教国家••D、十字军东征是一场惨烈的宗教战争•正确答案:B 我的答案:B11雅利安人仍然存在的分支不包括()。

尔雅通识课程简介

尔雅通识课程简介

附件3:尔雅通识课程简介(76门)文明起源与历史演变(6门)编号课程名称教师学校职称课时1 中国古代史李鸿宾中央民族大学教授45课程简介:本课程内容涉及原始社会、奴隶社会、封建社会,举凡人类社会的起源,夏、商、周国家的建立,春秋、战国的动荡,秦汉、三国、魏晋、隋唐、宋元明清朝代的更替,对各朝各代的政治经济文化及社会状况都有深入浅出的讲解。

2 明史十讲樊树志复旦大学教授14课程简介:《明史十讲》主要涉及了明朝的历史分期及其成就、扭曲和贬抑明史的几种观点,是樊树志教授从自己的读史心得中提炼出来、对中华文明史上重要问题进行的具有深度和新意的解读,这门课将给非历史专业的同学一种具有历史深邃感的启示,激发他们重新思考中华文明史的兴趣。

3 中华民族精神杜志章华中科技大学副教授30 李太平华中科技大学教授黄长义华中科技大学教授欧阳康华中科技大学教授栗志刚华中科技大学副教授课程简介:本课程从反思与建构、比较与融通、寻根与探源、传承与发展等多个方面阐释中华民族精神,并介绍了全球化背景下民族精神的现代转化问题,你将更深刻理解具有巨大凝聚力的中华民族精神。

4 文化遗产概览黄松同济大学副教授25课程简介:本课程以联合国教科文组织所评定的世界遗产为主,兼收我国有代表性的重点文物保护单位,针对每处遗产所涉及的历史事件、美学价值、科技成就以及社会影响等不同内容进行启发式介绍,继而培养学生的人文意识及跨学科思考能力。

5 百年风流人物——曾国藩周鼎四川大学讲师14课程简介:本课程主要讲述了忠心名臣曾国藩的一生,包括他所处的时代及其家世,读书与科第,治学与修身,得意与失意,建军与练兵,屡败与屡战,守制与复出,功成与身败以及是非与褒贬等内容。

老师讲述风格活泼风趣,讲课过程中引证实例,内容丰富,将一代名臣曾国藩淋漓尽致地展现在世人面前,对曾国藩的研究有着非常重要的参考价值。

6 西藏的历史与文化李永宪四川大学教授21课程简介:在本课程中,我们将和著名藏学专家一起,从严谨的考古学研究成果入手,全面了解西藏各历史阶段的人文与技术;从人类学的角度重新认识西藏的亲属制度、宗教制度等社会政治形态;从地理学出发,更加理性地感知西藏文化的多元性,揭开藏族宗教的神秘面纱。

尔雅1-5期通识(选修+必修)课程单

尔雅1-5期通识(选修+必修)课程单

A 中华文化与历史传承(10门)
主讲人
主讲人单位
叶嘉莹
南开大学
高蒙河
复旦大学
万献初
武汉大学
李景林
北京师范大学
郭齐勇
武汉大学
夏可君
中国人民大学
陈炎
山东大学
黄玉顺
山东大学
查屏球
复旦大学
陆建猷
西安交通大学
朱彦民
南开大学
彭林
清华大学
彭林
清华大学
陈怡
东南大学
B 自然、科学与科技(10门)
主讲人
主讲人单位
刘本培 刘旦初 顾沛 李建珊 韩茂莉
课程编号 F202 F204 F205 F301
课程名称 东方电影 园林艺术概论 20世纪中国歌曲发展史 古代名剧鉴赏
TS071
F303 文艺学名著导读
TS124
பைடு நூலகம்
F402 用相声演绎中国文化
TS104 TS105 TS188 TS189
F404 F405 F501 F502
艺术美学 西方美术欣赏 中国古建筑欣赏与设计 漫画艺术欣赏与创作
黄卫平
中国人民大学
艾跃进
南开大学
周季平
中华女子学院
陆向谦
清华大学
杨岚
南开大学
杜汉荣
上海理工大学
E 经济管理与法律基础(10门)
主讲人
主讲人单位
李义平
中国人民大学
彭刚 郭家宏 温铁军 张学谦 柴效武 柳欣
中国人民大学 北京师范大学 中国人民大学 对外经济贸易大学
浙江大学 南开大学
主讲人职称
教授 教授 教授 教授 教授 副教授
张铭 钟江 艾剑良 尹克林 李建龙

《尔雅·释地》及其注文之文化阐释

《尔雅·释地》及其注文之文化阐释

《尔雅·释地》及其注文之文化阐释《尔雅释地》作为《尔雅》的第三册,其注文更具有研究价值。

它提供了当时汉代历史、地理知识的重要资料,使古代地理知识的研究获得新的突破,为汉学的研究奠定了良好的基础。

尔雅释地全书共分为四卷,每卷收入四节,细节详实。

其中有四十多个支节,既涉及汉代郡国、城郭、河流、湖泊、山脉,以及中国其他邻近国家的地理表述,又涉及到非中国地理,比如西域、朝鲜、日本等远至海外的地理表述。

可以说,《尔雅释地》概括性地记载了前汉到东汉时期中国以及中国邻近地区的地理知识,是当时出版的我国最完整的地理记载。

有关《尔雅释地》的注文,主要有三大类:1、改变地名,如“卫滁”改为“卫衍”;2、解释州县的边界;3、增添关于地方的历史事件。

此外,其中的注释又分非汉语注释和汉语注释,前者多是介绍汉外地名,释义词汇易于理解,但普遍只为简单释义;后者介绍汉内地名,记录了汉朝历史、地理知识,如介绍城郭、河流、山脉等,准确、详实、有系统,可以作为历史研究的重要参考书。

《尔雅释地》的注文的文化阐释为汉学研究提供了重要依据,它对研究古代地理有着重要的贡献。

它把汉朝历史、地理知识记录下来,可以作为汉学研究依据,更重要的是还记录了古代社会的发展历史,提供了许多历史文献的重要参考资料。

此外,《尔雅释地》注文也为记载有形资料提供了参考性质的保护,使它们直接或间接地受益于此书中的释义。

它不仅仅是一部地理学著作,它的文化阐释也包括了政治、宗教等方面的含义,可以作为研究宫廷文化、乡土文化等的重要资料。

《尔雅释地》的注文文化阐释展现了西汉到东汉时期汉朝历史、地理知识的文化内涵,为我们洞察古代中国历史文化提供了重要参考资料,令历史研究得以开展。

它的文化阐释不仅局限于时间和地点,其影响也延续至今,研究它的意义仍不可低估。

尔雅通识课意大利文化

尔雅通识课意大利文化

中世纪(一)已完成成绩: 100、0分1东罗马帝国皇帝查士丁尼于向东哥特王国发动了持续多少年得战争?() •A、16•B、17•C、18•D、19我得答案:C得分: 20、0分2下面哪一位被称为“人文主义之父”?()•A、但丁•B、彼特拉克•C、薄伽丘•D、达芬奇我得答案:B得分: 20、0分3下面关于意大利描述不正确得一项就是?()•A、就是资产阶级诞生得地方•B、就是文艺复兴得发祥地•C、位于欧洲南部•D、由西西里岛与阿拉伯半岛组成我得答案:D得分: 20、0分4欧洲得古典文化指得就是古希腊罗马文化。

()我得答案:√得分: 20、0分5阿基米德就是动力学与流体动力学得奠基人。

()我得答案:×得分: 20、0分中世纪(二)已完成成绩: 100、0分1墨洛温王朝建立于下面哪一年?()•A、公元479年•B、公元480年•C、公元481年•D、公元482年我得答案:C得分: 25、0分2君士坦丁堡指得就是现在得哪一个地方?()•A、威尼斯•B、土耳其•C、伦敦•D、巴黎我得答案:B得分: 25、0分3“丕平献土”事件奠定了教皇辖地得疆域。

()我得答案:√得分: 25、0分4基督教会在中世纪得欧洲始终起着维系欧洲文明得作用。

() 我得答案:×得分: 25、0分中世纪(三)已完成成绩: 100、0分1奥托一世于下面哪一年被加冕为“日耳曼神圣罗马帝国皇帝”?() •A、公元960年•B、公元962年•C、公元964年•D、公元966年我得答案:B得分: 25、0分2下面哪一类人就是斯堪得纳维亚与日德兰半岛上得居民?() •A、盎格鲁人•B、撒克逊人•C、日耳曼人•D、土耳其人我得答案:C得分: 25、0分3下面哪一个就是“公爵”得意思?()•A、首领•B、伙伴•C、敌人•D、皇帝我得答案:A得分: 25、0分4“伯爵”一词来源于西班牙语,意思为“战友”。

()我得答案:×得分: 25、0分中世纪(四)已完成成绩: 100、0分1下面哪一位于公元1075年发布教皇赦令?()•A、尼古拉一世•B、尼古拉二世•C、格列高利七世•D、奥托一世我得答案:C得分: 25、0分2克吕尼修道院建于下面哪一个地方?()•A、法兰克福•B、土耳其•C、德意志•D、法兰西我得答案:D得分: 25、0分3尼古拉二世于公元1059年在罗马召开拉特兰主教会议。

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选择题1、金字塔是那个国家的。

古埃及2、下列哪一项证实了地球是圆的。

麦哲伦航海3、地理大发现时代,美洲大陆发现在是。

哥伦布4、希罗多德是那个国家的?古希腊5、属于区域地理的是?亚洲地理6、航海家哥伦布是哪个国家的?意大利7、环境决定论认为文明的中心是?气候8、属于人文地理学的是?都是(交通、城市、人口)9、系统地理学包括什么?都是(自然地理学、人文地理学)10、康德是那个国家的?德国11、布达拉宫是那个省得?西藏12、三才包括什么?都是(天、地、人)13、下列哪位学者被认为德国古典美学的奠基者,同时还提出了“太阳系起源星云说”康德14、下列不属于制度下文化的一项是?宗教15、文化积累通过什么实现?都是(语言、文字)16、下面不属于自然地理学的一项是?交通17、关于十九世纪文化起源的观点,不包括下面哪一项:文化决定论18、文化积累的两种形式,指的是下面哪一项:名族文化积累和外来文化积累19、哈萨克舞蹈是哪个区域的:新疆20、文化大革命时期哪一种颜色是主流艺术:红21、下面哪一项的出现说明翻译西方科技文学变成当时西学东渐的重要组成部分:同文馆22、下面不属于集体越轨行为的一项是:儒学文化传承23、影响文化增值的因素不包括下面哪一项:书本知识24、理学诞生在什么朝代:宋25、大豆过江这幅画是谁做的:华君武26、哲学体系和经典逐渐问世出现在下面哪一个宗教阶段:古代宗教27、窑洞是哪里的景象:西北28、京师大学堂什么时候建立的:189829、下面属于文化特点中阶级性差异的一项是:雅俗文化30、伍子胥是哪个时期的人:春秋31、下面属于文化整合的一个例子是:密迹金刚-哼哈二将32、诞生于东汉末年的道教的主神是下面哪一项:老子化三清33、郁金香是哪个国家的国花:荷兰34、下面不属于形式文化区的一项是:枫叶—墨西哥35、世界宗教按照崇拜神灵的数量分类不包括下面那一项:原始神教36、吴哥窟是哪个教派的建筑:印度教37、佛教南传和北传,分别形成了那两个教:小乘教和大乘教38、汉传佛教里佛诞生日是:农历四月初八39、下面不属于日本神道教神社的一项是:太阳神社40、基督教教义认为人类本身的原罪是与下面哪一项有关:偷吃智慧果41、小乘教和大乘教的区别不包括下面哪一项:前者二神教,后者多神教42、主张伊斯兰教继承人只能为阿里担任的是下面哪一派:什叶派43、中元节是什么时候:七月十五44、十六世纪宗教改革,新教从下面哪一项中分离出来:天主教45、下面哪一个宗教在盛大节日时要喝葡萄酒:基督教46、灌溉农业是下面哪一个国家发明的:以色列47、西安大雁塔是那个朝代建造的:唐48、魏征是那个朝代的:唐49、下面不属于犹太教节日的一项是:灯节50、下面不属于天主教的“三阶教阶制”的一项是:牧首51、世界上最大的基督教教堂是:梵蒂冈教堂52、佛教教义有几谛:453、古尔邦节是下面哪一个宗教的节日:伊斯兰教54、伊甸园是那个宗教书籍描绘的景象:基督教55、逾越节什么时候举行:三四月56、法轮是哪个教派的建筑:佛教57、十字军东征指的是下面那两大宗教直接的战争:天主教和伊斯兰教58、下面不属于印欧语系里的语族是:日语59、犹太教诞生在:地中海沿岸60、下面不属于日耳曼语族的语种一项是:苏格兰61、下面一项不属于斯拉夫语族囊括的国家:l罗马尼亚62、犹太教有几大节日:363、利玛窦什么时候来到中国:明64、下面关于非洲大陆语系分布最为复杂的原因表达正确的一项是:落后、隔绝和闭塞65、五岳的位置什么时候形成的:宋66、下列属于语系归属不清的语种:日语67、属于日耳曼语族的是:都是(英语、德语、荷兰语)68、葡萄牙语是什么语族:拉丁语族69、俄语是哪一语系:印欧语系70、在“五岳”的基础之上宋代出现了几镇:571、西班牙语属于什么语族:拉丁语族72、下面哪一项不是中国境内使用的俄语系:高加索语族73、改地名的两个原则是:言不雅驯要改雅;同名要改名74、阿拉伯语属于什么语族:闪语族75、十字军东征是谁发起的:天主教76、古代文献对雅利安人称谓有什么:都是(塞种、萨迦、斯基泰)77、英国最早的语言是下面哪一种:伊比利亚语78、公元11—12世纪,英国的官方语言是下面的哪一项:法语79、希特勒时代认为下面哪一选项是劣等名族:犹太人和波兰人80、淮阴指的是淮水的哪一面:南81、下面哪一项不属于语言和政治之间的关系:英语中本土词汇的存在82、下面哪一项不是蒙古利亚人中在迁移过程中形成的混血人种:澳大利亚人种83、世界上有多大比例的人使用印欧语系:二分之一84、世界上人口第二的国家是哪里:印度85、中国境内汉藏语系的名族有多少个:2986、黑种人与黄种人的鼻型宽与长比例分别为下面哪一项:1:1和8::1087、依照地理方位,可分为几大地理人种:588、蒙古利亚人种主要分布于欧亚大陆的哪些地方:东部,东南部89、下列哪一项不属于19世纪划分的三大人种?马来人种90、瑞典语属于什么语族:日耳曼语族91、回族的族源是以下面哪两个地区的阿拉伯人和波斯人为主体,融合了中国本土的一部分文化人群:中亚和西亚92、下面哪一项是从域外迁入中国且保持着原来名族独立性的名族:朝鲜族93、关于IQ值的最高和最低的表达,下面正确的一项是:东亚最高、非洲几内亚最低94、下面哪一项不是古羌族南迁形成的族源:哈萨克族95、克罗地亚人信奉什么教:天主教96、新疆以下面哪一类人种为主:欧罗巴人种97、“在外域只是部族,迁入中国后才形成名族”的是下面哪一项:柯尔克孜族98、民族按时间进程划分不包括下面哪一项:当代民族99、蒙古利亚人种和()人种混血生成“突厥人种”:中亚100、塞尔维亚人信奉什么教:东正教101、柯尔克孜族主要分布在下面哪一个地区:帕米尔高原102下面没有经历过由血缘关系向地缘关系转变过程的一项是:汉族103、头发黄颜色最淡的人分布在哪里:北欧104、下面哪一项不是流行文化的特点:文化的阶层性明显105、下面哪一项是“同一民族分布在遥远的两个地方”:锡伯族106、农耕文化以下面哪一项生活为背景:定居107、菲律宾是信奉下面哪一个宗教的国家:伊斯兰教108、A型血在那个地区分布最广:北欧109、流行文化的核心是下面哪一项:时髦与时尚110、“不孝有三无后为大”体现了儒家文化里的下面哪一项文化:大众盛行111、一共有多少地理人种:9112、哈火罗文是什么语系:印欧语系113、唐装以右边开襟体现了民间文化的哪一个特点:自发性114、汉人是回人的:舅舅115、下面哪一项是古代商人受到的限制:不能参加科举考试116、明时期,中国大陆主要产盐地不包括下面哪一项:淮南北地区117、中国56个民族最晚出现的是:基诺判断题1、希罗多德是公元前5世纪著名的古希腊历史学家,他先于柏拉图和亚里士多德提出了“随着纬度分布,形成不同地带的观点”。

否2、麦哲伦航海是在19世纪否3、洪堡懂的知识范围特别广是4、李特尔是美国的地理学家否5、物质文化是有地理差异的,而建筑就是其中的一个典型。

是6、文化是社会成员作为一种生物体不受生物遗传影响的所有行为而炮制主来的东西。

是7、文化起源与诸神有关否8、东西方学者普遍认为:文化的积累是文化发展过程之中的一个重要阶段。

否9、心态文化是威武的否10、任何一种文化的发展过程中,旧文化的保存必然伴随着原有的文化的丧失和新文化的添加。

是11、心态文化是西方人提出来的是12、制度性的群体和非制度性的群体是不一样的,在文化的发展过程中必然存在集体越轨行为。

否13、文化突变同样会影响文化的发展。

是14、“天字号”是中国现在的排序方式。

否15、同质文化积累会产生质的变化,只有异质文化的出现,才导致文化的发展。

否16、西方人演过“红色娘子军”。

是17、文化发展只有之中途径就是文化积累。

否18、五四运动对中国影响不大。

否19、文化整合是非激烈的渐变的冲突。

是20、按照宗教的传播形式,宗教可以分为民族的,国家的和世界的。

是21、世界很多地方都种植薰衣草。

是22、世界三大宗教分别是佛教、道教和伊斯兰教。

否23、伊斯兰教有两大宗派:逊尼派和什叶派。

是24、宗教就是迷信,它是所有外部力量在人们头脑中留下的一种虚幻反应。

否25、哼哈二将口型一张一闭,代表梵文发音的所有音节,代表佛法无边,无处不在。

是26、业报、轮回说是基督教教义里的内容,说的是冤冤相报,来生轮回会得到报应。

否27、公元11世纪左右,基督教分裂为景教与天主教。

否28、苦无处不在,无时不有,业与烦恼是苦的根源,修炼佛法才能消灭苦,修炼值涅槃到达西方极乐。

是29、小乘教是一神教是30、《死海古卷》是二十世纪考古学界的重大发现,在库兰石洞发现,公元前2—3世纪完成,与《圣经旧约》基本相同。

是31、犹太教诞生于地中海沿岸,这里是地中海式气候,冬湿夏干。

是32、邦克楼是所有清真寺的标志性建筑,佛教之中也有少许此类建筑。

否33、小乘教只能修行到罗汉果是34、基督教认为人是有原罪的是35、五岳以泰山为尊,泰山具有与天对话的功能,五岳是出现在明朝之后的理念。

否36、基督教是三大宗教中信奉人数最少的否37、原始宗教万物有灵、万物崇拜,西南地区的神牛崇拜与刀耕火种分不开。

否38、阿萨克金鼎清真寺、鹿野苑和哭墙都在耶路撒冷。

否39、研究表明,移民和基督教的传播是有非常密切的关系的。

是40、随着语言和历史的发展,英语进入北美洲、大洋洲、荷兰语进入南非,法语到达魁北克。

是41、印欧语系的起源与早期欧洲大陆的文明和欧洲大陆人口迁移有着直接的关系。

是42、每一个大宗教有自己的教派是43、以小亚细亚半岛(新月地带)为中心,早期人群迁移到希腊、西班牙、大不列颠、中国、伊朗、印度,于是将印欧语系带向全世界。

否44、宗教圣地是一种理想性的宗教空间是45、俄国人口世界第一否46、人口迁移导致语言扩散。

是47、高加索语系位于高加索地区,其中阿布拉兹语与俄语是雷同的。

否48、蒙古文两两种:老蒙文和新蒙文,其中老蒙文与俄语相近。

否49、天主教有教皇。

50、16世纪以后,随着殖民主义的发展,英语扩散到日不落帝国的每个角落。

是51、撒拉族主要分布区域在青海是52、人口是语言扩散的媒介是53、撒拉族信奉佛教否54、语言有等级性选择是55、阿拉伯语在伊斯兰教中非常重要是56、人种分类指标包括肤色、眼色、发色、发型、身长、面型、鼻型、血型。

是57、所谓的亚美尼亚人指的是黑人。

否58、每一个个人都不可能说自己是纯种的蒙古利亚人种。

是59、民族是一个历史范畴,有它形成、发展和消亡的过程。

是60、美拉尼西亚人种肤色偏浅,鼻型偏弯。

否61、B型血中心在欧洲,A型血中心在中亚,A型血中心在美洲。

否62、尼格罗人种特点是肤色黑棕、鼻低且宽、毛发细短卷曲、唇厚。

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