七年级下册数学公式练习

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七年级数学下---平方差、完全平方公式专项练习题

七年级数学下---平方差、完全平方公式专项练习题

七年级数学下---平方差、完全平方公式专项练习题平方差:一、选择题1.平方差公式〔a+b〕〔a-b〕=a2-b2中字母a,b表示〔〕A.只能是数 B.只能是单项式 C.只能是多项式 D.以上都可以2.以下多项式的乘法中,可以用平方差公式计算的是〔〕A.〔a+b〕〔b+a〕 B.〔-a+b〕〔a-b C.〔13a+b〕〔b-13a〕 D.〔a2-b〕〔b2+a〕3.以下计算中,错误的有〔〕 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个①〔3a+4〕〔3a-4〕=9a2-4;②〔2a2-b〕〔2a2+b〕=4a2-b2;③〔3-x〕〔x+3〕=x2-9;④〔-x+y〕·〔x+y〕=-〔x-y〕〔x+y〕=-x2-y2.4.假设x2-y2=30,且x-y=-5,那么x+y的值是〔〕A.5 B.6 C.-6 D.-5 二、填空题: 5、〔a+b-1〕〔a-b+1〕=〔_____〕2-〔_____〕2.6.〔-2x+y〕〔-2x-y〕=______.7.〔-3x2+2y2〕〔______〕=9x4-4y4.8.两个正方形的边长之和为5,边长之差为2,那么用较大的正方形的面积减去较小的正方形的面积,差是_____.三、计算题9.利用平方差公式计算:2023×2113.10.计算:〔a+2〕〔a2+4〕〔a4+16〕〔a-2〕.B卷:提高题1.计算:〔1〕〔2+1〕〔22+1〕〔24+1〕…〔22n+1〕+1〔n是正整数〕;〔2〕〔3+1〕〔32+1〕〔34+1〕…〔32021+1〕-401632.2.式计算:2021×2007-20212.3.解方程:x〔x+2〕+〔2x+1〕〔2x-1〕=5〔x2+3〕.〔1〕计算:22007200720082006-⨯.〔2〕计算:22007200820061⨯+.4.广场内有一块边长为2a米的正方形草坪,经统一规划后,南北方向要缩短3米,东西方向要加长3米,那么改造后的长方形草坪的面积是多少?5.以下运算正确的选项是〔〕 A.a3+a3=3a6 B.〔-a〕3·〔-a〕5=-a8C.〔-2a2b〕·4a=-24a6b3 D.〔-13a-4b〕〔13a-4b〕=16b2-19a26.计算:〔a+1〕〔a-1〕=______.C卷:课标新型题1.〔规律探究题〕x≠1,计算〔1+x〕〔1-x〕=1-x2,〔1-x〕〔1+x+x2〕=1-x3,〔1-x〕〔•1+x+x2+x3〕=1-x4.〔1〕观察以上各式并猜想:〔1-x〕〔1+x+x2+…+x n〕=______.〔n为正整数〕〔2〕根据你的猜想计算:①〔1-2〕〔1+2+22+23+24+25〕=______.②2+22+23+…+2n=______〔n为正整数〕.③〔x-1〕〔x99+x98+x97+…+x2+x+1〕=_______.〔3〕通过以上规律请你进展下面的探索:①〔a -b 〕〔a+b 〕=_______. ②〔a -b 〕〔a 2+ab+b 2〕=______. ③〔a -b 〕〔a 3+a 2b+ab 2+b 3〕=______.2.〔结论开放题〕请写出一个平方差公式,使其中含有字母m ,n 和数字4.完全平方公式变形的应用完全平方式常见的变形有:ab b a b a 2)(222-+=+;ab b a b a 2)(222+-=+ab b a b a 4)(22=--+)(;bc ac ab c b a c b a 222)(2222---++=++1、m 2+n 2-6m+10n+34=0,求m+n 的值2、0136422=+-++y x y x ,y x 、都是有理数,求y x 的值。

初中数学 沪科版 七年级下册 8.4因式分解--公式法 一课一练(含答案)

初中数学 沪科版 七年级下册 8.4因式分解--公式法 一课一练(含答案)

8.4因式分解公式法知识要点1.把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做运用公式法.常用公式有:①两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.即a2-b2=(a+b)(a-•b).②两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.即a2±2ab+b2=(a±b)2.2.分解因式时首先观察有无公因式可提,再考虑能否运用公式法.典型例题例.一个正方形的面积是(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1,你知道这个正方形的边长是多少吗?(x>0)分析:本题的实质是把多项式(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1化成完全平方式的形式,可以运用分解因式的方法.解:∵(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1=[(x+1)(x+4)][(x+2)(x+3)]+1=(x2+5x+4)(x2+5x+6)+1=(x2+5x)2+10(x2+5x)+24+1=(x2+5x+5)2∴这个正方形的边形是x2+5x+5.练习题第一课时一、选择题1.已知y2+my+16是完全平方式,则m的值是()A.8 B.4 C.±8 D.±42.下列多项式能用完全平方公式分解因式的是()A.x2-6x-9 B.a2-16a+32 C.x2-2xy+4y2 D.4a2-4a+13.下列各式属于正确分解因式的是()A.1+4x2=(1+2x)2 B.6a-9-a2=-(a-3)2C.1+4m-4m2=(1-2m)2 D.x2+xy+y2=(x+y)24.把x4-2x2y2+y4分解因式,结果是()A.(x-y)4 B.(x2-y2)4 C.[(x+y)(x-y)]2 D.(x+y)2(x-y)2二、填空题5.已知9x2-6xy+k是完全平方式,则k的值是________.6.9a2+(________)+25b2=(3a-5b)27.-4x2+4xy+(_______)=-(_______).8.已知a2+14a+49=25,则a的值是_________.三、解答题9.把下列各式分解因式:①a2+10a+25 ②m2-12mn+36n2③xy3-2x2y2+x3y ④(x2+4y2)2-16x2y210.已知x=-19,y=12,求代数式4x2+12xy+9y2的值.11.已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数,求x2+2xy+y2的值.四、探究题12.你知道数学中的整体思想吗?解题中,•若把注意力和着眼点放在问题的整体上,多方位思考、联想、探究,进行整体思考、整体变形,•从不同的方面确定解题策略,能使问题迅速获解.你能用整体的思想方法把下列式子分解因式吗?①(x+2y)2-2(x+2y)+1 ②(a+b)2-4(a+b-1)答案:1.C 2.D 3.B 4.D 5.y2 6.-30ab 7.-y2;2x-y 8.-2或-129.①(a+5)2;②(m-6n)2;③xy(x-y)2;④(x+2y)2(x-2y)210.4 11.49 12.①(x+2y-1)2;②(a+b-2)2第二课时一、选择题:1.下列代数式中能用平方差公式分解因式的是()A.a2+b2 B.-a2-b2 C.a2-c2-2ac D.-4a2+b22.-4+0.09x2分解因式的结果是()A.(0.3x+2)(0.3x-2) B.(2+0.3x)(2-0.3x)C.(0.03x+2)(0.03x-2) D.(2+0.03x)(2-0.03x)3.已知多项式x+81b4可以分解为(4a2+9b2)(2a+3b)(3b-2a),则x的值是()A.16a4 B.-16a4 C.4a2 D.-4a24.分解因式2x2-32的结果是()A.2(x2-16) B.2(x+8)(x-8) C.2(x+4)(x-4) D.(2x+8(x-8)二、填空题:5.已知一个长方形的面积是a2-b2(a>b),其中长边为a+b,则短边长是_______.6.代数式-9m2+4n2分解因式的结果是_________.7.25a2-__________=(-5a+3b)(-5a-3b).8.已知a+b=8,且a2-b2=48,则式子a-3b的值是__________.三、解答题9.把下列各式分解因式:①a2-144b2②πR2-πr2③-x4+x2y210.把下列各式分解因式:①3(a+b)2-27c2②16(x+y)2-25(x-y)2③a2(a-b)+b2(b-a)④(5m2+3n2)2-(3m2+5n2)2四、探究题11.你能想办法把下列式子分解因式吗?①3a2-13b2②(a2-b2)+(3a-3b)答案:1.D 2.A 3.B 4.C 5.a-b 6.(2n+3m)(2n-3m) 7.9b2 8.4 9.①(a+12b)(a-12b);② (R+r)(R-r);③-x2(x+y)(x-y)10.①3(a+b+3c)(a+b-3c);②(9x-y)(9y-x);③(a+b)(a-b)2;④16(m2+n2)(m+n)(m+n)11.①13(3a+b)·(3a-b);②(a-b)(a+b+3)。

最新七年级数学下册完全平方公式练习(含答案)

最新七年级数学下册完全平方公式练习(含答案)

1.6完全平方公式 1.下列计算:①(a+b )2=a 2+b 2;②(a-b )2=a 2-b 2;③(a-b )2=a 2-2ab -b 2; ④(-a-b )2=-a 2-2ab+b 2.其中正确的有 ( )A .0个B .1个C .2个D .3个2.(07·云南)已知x+y =-5,xy =6,则x 2+y 2的值是 ( )A .1B .13C .17D .253.(07·黄冈)下列运算正确的是 ( )A .a 3+ a 2=2 a 5B .(-2 a 3)2=4 a 6C .(a+b )2=a 2+b 2D .a 6÷a 2=a 34.(-2ax -3by )(2ax-3by )= .5.(-2ax -3by )(2ax+3by )= .6.⎪⎭⎫ ⎝⎛+-y x 5141⎪⎭⎫ ⎝⎛+y x 5141= . 7.计算(x-y ) 2-(y +2x )( y -2x ).8.先化简,再求值.(m+n )2+(m+n )(m -3n ),其中m =23,n =1.9.当x =21,y =2时,求代数式⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-+⎪⎭⎫ ⎝⎛+22228124141y x y x y x 的值.10.已知x -x 1=3,求221xx +的值.11.已知x 2-4=0,求代数式x (x +1)2- x (x 2+ x )- x -7的值.参考答案 1.A[提示:利用完全平方公式准确计算即可得出答案] 2.B[提示:由完全平方公式可知,x 2+y 2=(x+y ) 2-2xy =(-5) 2-2×6=13,故选B 。

]3.B[提示:根据合并同类项、幂的乘方、完全平方公式、同底数幂的除法一一判断.]4.9 b 2 y 2-4 a 2 x 25.-4a 2 x 2-12abxy -9 b 2 y 26.162522x y - 7.解:原式=x 2-2xy + y 2-( y 2-4x 2)=x 2-2 xy+y 2-y 2+4x 2=5x 2-2xy .8.解:原式=m 2+2mn + n 2+ m 2-3mn+nm -3 n 2=2 m 2-2 n 2.当m =23,n =l 时,原式=2×223⎪⎭⎫ ⎝⎛-2×12=25 . 9.解:原式=⎪⎭⎫ ⎝⎛+22812y x ⎪⎭⎫ ⎝⎛-22812y x =4x 4-4641y =4×161-641×16=41-41=0. 10.解:21⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x =32,x 2-2·x ·x 1+21x =9,x 2+21x =11. 11.解:x (x +1) 2- x (x 2+x ) –x -7=x 3+2x 2+x-x 3-x 2-x -7=x 2-7.当x 2-4=0时,x 2=4,原式=-3. 2017版《建设工程施工合同(示范文本)》解读与适用2017年10月,住建部公布了修订后的2017版《建设工程施工合同(示范文本)》(GF-2017-0201),与2013年版《建设工程施工合同(示范文本)》,本次修订就计日工、缺陷责任期、质量保证金三大类共9个条款进行了修订。

七年级数学平方差公式

七年级数学平方差公式

(a+b)(a-b)
∴ a2-b2 = (a+b)(a-b)
想一想:
随堂练习:
计算:
1. (a+2)(a-2) 2. (3a+2b)(3a-2b) 3. (-x+1)(-x-1) 4. (-4k+3)(-4k-3)
=a2-4 =9a2-4b2 =x2-1
=16k2-9
小结:
作业:P10习题1.11
平方差公式(2)
平方
复习平方差公式
请回答: 1. 复述平方差公式 2. 公式的语言描述 3. 字母a,b的含义
平方差公式(1)
平方
计算下列各题:
1. (x+2)(x-2) =x2-4 2. (1+3a)(1-3a) =1-9a2 3. (x+5y)(x-5y) =x2-25y2 4. (y+3z)(y-3z) =y2-9z2
平方差公式
(a+b)(a-b)=a2-b2
两数和与这两数差的积,等于它们的平方差。

把自已的理想告诉同伴时,立刻招来同伴们的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,这就是啊!”“真是异想天开!”┅┅这块石头不去理会同伴们的闲言碎语,仍然怀抱理想等时机。有一天,一个叫庄子的人路过这里,它知道这个人有非凡的智慧,就把自已的梦想告诉了他,庄子说:“我可以帮助你 实现,但你必须先长成一座大山,这可是要吃不少苦的。”石头说:“我不怕。”于是,石头拼命地吸取天地灵气,承接雨露惠泽,不知经过多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。于是,庄子招来大鹏以翅膀击山,一时间天摇地动,一声巨响后,山炸开了,无数块石头飞向天空, 就在飞的一刹那,石头会心地笑了。但是不久,它从空中摔了下来,仍旧变成了当初的模样,落在原来的地方。庄子问:“你后

七年级数学利润问题公式

七年级数学利润问题公式

七年级数学利润问题公式《利润问题》必背公式单件利润=标价-进价销售总额=售价×销售数量成本=进价×购买数量总利润=销售总额-成本利润=成本价×利润率定价=成本价+利润售价=定价×折扣常考练习题1、某名牌西装进价是1000元,标价是1500元,某商场要以利润率不低于5%的价格销售,问售货员可以打几折出售此商品?解:设售货员可打x折出售此商品,根据题意得:(1500·x÷10-1000)÷1000=5%解之得:x=7答:打7折出售该商品。

2、某商品的进价是250元,按标价的9折销售时,利润率为15.2%,商品的标价是多少?解:设商品的标价是x元,根据题意得:(90%x-250)÷250=15.2%解之得:x=320答:商品的标价是320元3、脑产品的进价是10000元,售价为12000元,此商品的利润率是多少?解:设此商品利润率为x%,根据题意得:(12000-10000)÷10000=x%解之得:x=20答:此商品的利润率为20%。

4、商场对某一商品作调价,按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,已知商品标价为1375元,求进价。

解:设进价为x元,根据题意得:10%x=1375×80%-x解之得:x=1000答:商品进价1000元。

5、一商场将每台VCD先按进价提高40%标出销售价,然后再以八五折优惠价出售,结果还赚了228元,那么每台VCD进价多少元?解:设每台VCD进价x元。

根据题意得:228=(1+40%)×85%x-x解之得:x=1200答:每台VCD进价1200元。

6、商店购进某种商品的进价是每件8元,销售价是每件10元,现为扩大销量,将每件的售价降低x%出售,但要求卖出每一件商品所获利润是降低前所获利润的90%,问售价降低了多少?解:将销售价降低x%后,每件的销售价为10(1-x%)元,它与进价(8元)的差是降价前的利润(2元)的90%,由此可得方程10(1-x%)-8=2×90%解之得:x=2答:降价2%。

数学:9.4乘法公式(2)同步练习(苏科版七年级下)

数学:9.4乘法公式(2)同步练习(苏科版七年级下)

数学:9.4乘法公式(2)同步练习(苏科版七年级下)【基础演练】一、填空题1. 计算:()()=+--b a b a 3232 ,______________)32)(32(=+-b a b a .2. 计算: 18201999⨯= . 3.计算:____________)9)(3)(3(2=++-x x x4.(b a 52--)( )=22254b a -.5. 若mx 2-ny 2=(x +3y)(x -3y),则m = ,n = .6. 如果,3,1-=--=+y x y x 那么=-22y x .二、选择题7. 下列多项式相乘时,可以应用平方差公式的是( )A.(m +2n)(m -n)B.(-m -n)(m +n)C.(-m -n)(m -n)D.(m -n)(-m +n)8. 下列式中,运算正确的是( )①222(2)4a a =, ②2111(1)(1)1339x x x -++=-, ③235(1)(1)(1)m m m --=-, ④232482a b a b ++⨯⨯=.A.①②B.②③C.②④D.③④9. 若a≠b,下列各式中不能成立的是( )A.(a +b )2=(-a -b )2 B.(-a-b )(a -b )=(b +a )(b -a ) C.(a -b )2n =(b -a )2n D.(a -b )3=(b -a )310. 对于任意的整数n ,能整除代数式(n+3)(n-3)-(n+4)(n-4)的整数是( )A.4B.3C.5D.2三、解答题11.计算:(1)22)1ab ()1ab (--+; (2))y 2x )(y 2x (---;(3)⎪⎭⎫ ⎝⎛-+b 21a 21)b 2a 2(; (4)))((z y x z y x +-+-.12.先化简:(2m -1)2-(3m+1) (3m -1)+5m(m -1),然后选取一个你喜欢的数代替m,再求值.13. 解方程4(x-3)2-(2x+1)2=(3x+1)(1-3x )+9x 2. .【能力提升】14. 将4个数a b c d ,,,排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成abc d ,定义abc d a d b c =-,上述记号就叫做2阶行列式.若1111x x x x +--+ 6=,则 x = . 15.设m ,n 为自然数,且满足:2222229921m n ++++=,求m ,n 的值.16.根据以下10个乘积,回答问题:1129⨯ 1228⨯ 1327⨯1426⨯ 1525⨯ 1624⨯ 1723⨯ 1822⨯1921⨯ 2020⨯ (1)试将以上各乘积分别写成一个“22-”(两数平方差)的形式,并将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来;(2)若乘积的两个因数分别用字母a b ,表示(a b ,为正数),请观察给出ab 与a b +的关系式.(不要求证明)(3)若用11a b ,22a b ,,n n a b 表示n 个乘积,其中1a ,2a ,3n a a ,,,123n b b b b ,,,,为正数.请根据(1)中乘积的大小顺序猜测出一个一般结论.(不要求证明)参考答案1. 229124b ab a -+-,2294b a -;2. 8180399; 3. 814-x ; 4. b a 52+-; 5. 1,9; 6. 3.7.C ;8.C ;9.D ;10.C. 11.(1)ab 4;(2)224x y -;(3)22b a -; (4)2222z y xy x -+-.12.-9m+2,如取m=0,2. 13. 1417=x . 14.±2.15. 解:由条件可知2222229921m n +++=-,即167)m n )(m n (=-+.而167是质数,只能分解成167×1,又因为m ,n 为自然数,所以⎩⎨⎧=-=+1m n 167m n 解得84n 83m ==,16. (1)229202911-=⨯ ,228202812-=⨯,227202713-=⨯, 221426206⨯=-,221525205⨯=-221624204⨯=-222217232031822202⨯=-⨯=-;; 221921201⨯=-;222020200⨯=-.这10个乘积按照从小到大的顺序依次是:11×29<23×28<13×27<14×16<15×25<16×24<17×23<18×22<19×21<20×20(2)22a b ab +⎛⎫ ⎪⎝⎭≤ ①若40a b +=,则220400ab =≤ ②2222a b a b ab +-⎛⎫⎛⎫=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(3)若 112233n n a b a b a b a b m +=+=+==+=且11223n n n a b a b a b a b ----≥≥≥≥ 则112233n n a b a b a b a b ≤≤≤≤,且11223n n n a b a b a b a b ----≥≥≥≥则112233n n a b a b a b a b ≤≤≤≤。

青岛版七年级下册数学 用公式法进行因式分解素养提升练习(含解析)

青岛版七年级下册数学 用公式法进行因式分解素养提升练习(含解析)

第12章乘法公式与因式分解12.4用公式法进行因式分解基础过关全练知识点1用平方差公式分解因式1.(2021浙江杭州中考)因式分解:1-4y2=()A.(1+2y)(1-2y)B.(2+y)(2-y)C.(2+y)(1-2y)D.(1+2y)(2-y)2.(2023浙江绍兴柯桥期中)下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是()A.x2+9y2B.3x2-9yC.-x 24+y29D.−x24−y293.(2023甘肃兰州中考)因式分解:x2-25y2=.4.【一题多变】(2023吉林长春中考)分解因式:m2-1=. [变式:先提公因式再用公式法分解因式](2022山东淄博中考)分解因式:x3-9x=.5.分解因式:(1)3x-12x3.(2)(a+b)2-c2.知识点2用完全平方公式分解因式6.给出下列多项式:①x2+2xy-y2;②-x2-y2+2xy;③x2+xy+y2;④4x2+1+4x.其中能用完全平方公式分解因式的是()A.①②B.②③C.①④D.②④7.【易错题】(2023四川眉山中考)分解因式:x3-4x2+4x=.8.(2023山东菏泽二模)若a+b=2,ab=-2,则代数式a3b+2a2b2+ab3的值为.9.分解因式:(1)-x3y+2y2x2-xy3.(2)1-a2+2ab-b2.10.利用因式分解计算:2072-414×297+2972.11.【新独家原创】已知9a2+b2+6a-6b+10=0,求(ab)2 024的值.能力提升全练12.(2023浙江杭州中考,3,★☆☆)分解因式:4a2-1=()A.(2a-1)(2a+1)B.(a-2)(a+2)C.(a-4)(a+1)D.(4a-1)(a+1)13.(2023湖南张家界中考,10,★☆☆)因式分解:x2y+2xy+y=.14.(2023山东菏泽中考,9,★☆☆)因式分解:m3-4m=.15.(2023山东东营中考,12,★★☆)因式分解:3ma2-6mab+3mb2=.16.(2023黑龙江绥化中考,13,★★☆)因式分解:x2+xy-xz-yz=.17.【一题多解】(2022四川广安中考,12,★★☆)已知a+b=1,则代数式a2-b2+2b+9的值为.18.(2023山东济宁中考改编,14,★★☆)已知有理数m满足m2-m-1=0,则2m3-3m2-m+9=.素养探究全练19.【运算能力】【新考向·阅读理解题】(2023山东枣庄滕州期末)阅读下列材料:对于二次三项式x2+2ax+a2这样的完全平方式,可以用公式法将它分解成(x+a)2的形式,但是对于二次三项式x2+2ax-3a2,就不能直接应用完全平方公式,我们可以在二次三项式x2+2ax-3a2中先加一项a2,使其一部分成为完全平方式,再减去a2项,使整个式子的值不变,于是有下面的因式分解:x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2=(x+a)2-4a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a).领会上述解决问题的思路、方法,认真分析完全平方式的构造,结合自己对完全平方式的理解,解决下列问题:(1)因式分解:①x2-4x+3.②(x2+2x)2-2(x2+2x)-3.(2)【拓展】因式分解:x4+4.答案全解全析基础过关全练1.A1-4y2=12-(2y)2=(1+2y)(1-2y).故选A.2.C-x 24+y29=(-x2+y3)(x2+y3).故选C.3.(x-5y)(x+5y)解析x2-25y2=x2-(5y)2=(x-5y)(x+5y).4.(m+1)(m-1)[变式]x(x+3)(x-3)解析原式=x(x2-9)=x(x+3)(x-3).5.解析(1)3x-12x3=3x(1-4x2)=3x(1+2x)·(1-2x).(2)(a+b)2-c2=[(a+b)+c][(a+b)-c]=(a+b+c)·(a+b-c).6.D-x2-y2+2xy=-(x2-2xy+y2)=-(x-y)2,4x2+1+4x=(2x+1)2.故选D.7.x(x-2)2解析本题解答过程中易只提公因式,不用公式法分解,导致分解不彻底.原式=x(x2-4x+4)=x(x-2)2.8.-8解析a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2,把a+b=2,ab=-2代入,得原式=-2×22=-8.故答案为-8.9.解析(1)原式=-xy(x2-2xy+y2)=-xy(x-y)2.(2)原式=1-(a2-2ab+b2)=1-(a-b)2=(1+a-b)(1-a+b).10.解析2072-414×297+2972=2072-2×207×297+2972=(207-297)2=(-90)2=8 100.11.解析∵9a2+b2+6a-6b+10=0,∴9a2+6a+1+b2-6b+9=0,∴(3a+1)2+(b-3)2=0,∴3a+1=0,b-3=0,解得a=-13,b=3,则(ab)2 024=[(-13)×3]2 024=1.能力提升全练12.A4a2-1=(2a)2-12=(2a-1)(2a+1).故选A.13.y(x+1)2解析x2y+2xy+y=y(x2+2x+1)=y(x+1)2.14.m(m+2)(m-2)解析原式=m(m2-4)=m(m+2)(m-2).15.3m(a-b)2解析3ma2-6mab+3mb2=3m(a2-2ab+b2)=3m(a-b)2.16.(x+y)(x-z)解析原式=(x2+xy)-z(x+y)=x(x+y)-z(x+y)=(x+y)(x-z).17.10解析解法一:∵a+b=1,∴a2-b2+2b+9=(a+b)(a-b)+2b+9=a-b+2b+9=a+b+9=1+9=10. 解法二:a2-b2+2b+9=a2-(b2-2b+1)+10=a2-(b-1)2+10=(a+b-1)(a-b+1)+10,∵a+b=1,∴原式=0+10=10.18.8解析∵m2-m-1=0,∴m2-m=1,∴2m3-3m2-m+9=(2m3-2m2)-m2-m+9=2m(m2-m)-m2-m+9=2m-m2-m+9=-m2+m+9=-(m2-m)+9=-1+9=8.素养探究全练19.解析(1)①原式=x2-4x+4-1 =(x-2)2-1=(x-2+1)(x-2-1)=(x-1)(x-3).②原式=(x2+2x)2-2(x2+2x)+1-4 =(x2+2x-1)2-4=(x2+2x-1-2)(x2+2x-1+2)=(x2+2x-3)(x2+2x+1)=(x-1)(x+3)(x+1)2.(2)原式=x4+4x2+4-4x2=(x2+2)2-4x2=(x2+2+2x)(x2+2-2x).。

用完全平方公式分解因式 浙教版数学七年级下册同步练习(含解析)

用完全平方公式分解因式 浙教版数学七年级下册同步练习(含解析)

4.3用乘法公式分解因式第2课时用完全平方公式分解因式基础过关全练知识点1完全平方式1.若关于x的多项式x2-4x+a(其中a是常数)是完全平方式,则a的值是()A.2B.-2C.4D.-42.【新独家原创】若关于x的多项式x2+mx+n是完全平方式,则m,n 的值可能是()A.-1,14B.12,14C.14,-14D.-14,143.下列各式中,与2x2-6x的和是完全平方式的是()A.x+9B.3C.9D.9-x2知识点2用完全平方公式分解因式4.下列可以用完全平方公式因式分解的是()A.4a2-4a-1B.4a2+2a+1C.1-4a+4a2D.2a2+4a+15.(2022浙江杭州余杭期末)下列因式分解正确的是()A.x2+y2=(x+y)2B.x2+2xy+y2=(x-y)2C.x2+x=x(x-1)D.x2-y2=(x+y)(x-y)6.(2022贵州黔东南中考)分解因式:2 022x2-4 044x+2 022=.7.【一题多变】(2022黑龙江绥化中考)分解因式: (m+n)2-6(m+n)+9=.[变式] 分解因式:19-13(a+b)+14(a+b)2= . 8.【教材变式·P108T5变式】因式分解:(1)m 2-4mn+4n 2; (2)-a+2a 2-a 3;(3)4+12(a-b)+9(a-b)2; (4)(x 2+4)2-16x 2.9.(2021浙江杭州余杭模拟)给出三个多项式:①a 2+3ab-2b 2;②b 2-3ab;③ab+6b 2.请任意选择两个多项式进行加法运算,并把结果分解因式.知识点3 简便运算10.用简便方法计算: 1012+198×101+992.能力提升全练11.下列因式分解正确的是( ) A.ab+ac+a=a(b+c)B.a 2-4b 2=(a+4b)(a-4b)C.9a 2+6a+1=3a(3a+2)D.a 2-4ab+4b 2=(a-2b)212.(2022浙江绍兴柯桥期中,7,)若x 2+2(k+1)x+4是完全平方式,则k 的值为( ) A.1 B.-3 C.-1或3 D.1或-313.把(a+b)2-4(a 2-b 2)+4(a-b)2因式分解为( )A.(3a-b)2B.(3b+a)2C.(3b-a)2D.(3a+b)214.若ab=2,b-a=3,则-a 3b+2a 2b 2-ab 3的值为 .15.因式分解:a 2-b 2-x 2+y 2-2ay+2bx= .16.【新独家原创】下列单项式:①3x;②-5x;③-154;④-1516x 2;⑤-3x 中,加上x 2-x+4后成为一个完全平方式的有 .(填序号)17.【作差法比大小】已知P=2x2+4y+13,Q=x2-y2+6x-1,试比较P,Q的大小.18.【学科素养·运算能力】(2022浙江杭州外国语学校期中,22,)配方法是一种重要的解决问题的数学方法,它不仅可以将一个看似不能分解的多项式因式分解,还能解决一些与非负数有关的问题或代数式最大值、最小值的问题.请用配方法解决以下问题.(1)试说明:无论x,y取何值,多项式x2+y2-4x+2y+6的值总为正数;(2)分解因式:a4+a2+1;(3)已知实数a,b满足-a2+5a+b-3=0,求a+b的最小值.素养探究全练19.【运算能力】我们知道(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,若将该式从右到左使用,就可得到用“十字相乘法”因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).实例:分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3).(1)分解因式:x2+6x+8=(x+)(x+);(2)请用上述方法解方程:x2-3x-4=0.答案全解全析基础过关全练1.C ∵关于x 的多项式x 2-4x+a(其中a 是常数)是完全平方式,∴a=4,故选C.2.A 当m=-1,n=14时,x 2+mx+n=x 2-x+14=(x −12)2,故选A. 3.D (2x 2-6x)+(9-x 2)=2x 2-6x+9-x 2=x 2-6x+9.故选D.4.C 1-4a+4a 2=(1-2a)2,故选C.5.D x 2+y 2不能分解,故A 错误;x 2+2xy+y 2=(x+y)2,故B 错误; x 2+x=x(x+1),故C 错误;x 2-y 2=(x+y)(x-y),故D 正确.故选D.6.答案 2 022(x-1)2解析 原式=2 022(x 2-2x+1)=2 022(x-1)2.7.答案 (m+n-3)2解析 原式=(m+n)2-2·(m+n)·3+32=(m+n-3)2.[变式] 答案 (13−12a −12b)2解析 原式=[13−12(a +b)]2=(13−12a −12b)2. 8.解析 (1)原式=m 2-2·m·2n+(2n)2=(m-2n)2.(2)原式=-a(a 2-2a+1)=-a(a 2-2·a·1+12)=-a(a-1)2.(3)原式=22+2·2·3(a-b)+[3(a-b)]2=[2+3(a-b)]2=(2+3a-3b)2.(4)原式=(x 2+4)2-(4x)2=(x 2+4+4x)(x 2+4-4x)=(x 2+4x+4)(x 2-4x+4)=(x+2)2(x-2)2.9.解析答案不唯一,写出以下任意一个即可.①+②得a2+3ab-2b2+b2-3ab=a2-b2=(a+b)(a-b).①+③得a2+3ab-2b2+ab+6b2=a2+4ab+4b2=(a+2b)2.②+③得b2-3ab+ab+6b2=7b2-2ab=b(7b-2a).10.解析1012+198×101+992=1012+2×99×101+992=(101+99)2=2002=40 000.能力提升全练11.D ab+ac+a=a(b+c+1),故A错误;a2-4b2=(a+2b)(a-2b),故B错误; 9a2+6a+1=(3a+1)2,故C错误;a2-4ab+4b2=(a-2b)2,故D正确.故选D.12.D∵x2±2·x·2+22=(x±2)2,∴k+1=±2,∴k=1或-3,故选D.13.C(a+b)2-4(a2-b2)+4(a-b)2=(a+b)2-2×2(a+b)(a-b)+[2(a-b)]2=(a+b-2a+2b)2=(3b-a)2.14.答案-18解析当ab=2,b-a=3时,-a3b+2a2b2-ab3=-ab(a2-2ab+b2)=-ab(b-a)2= -2×32=-18.15.答案(a-y+b-x)(a-y-b+x)解析a2-b2-x2+y2-2ay+2bx=(a2-2ay+y2)-(b2-2bx+x2)=(a-y)2-(b-x)2=(a-y+b-x)(a-y-b+x).16.答案③④⑤解析 ①3x+x 2-x+4=x 2+2x+4,不是完全平方式;②-5x+x 2-x+4=x 2-6x+4,不是完全平方式;③-154+x 2-x+4=x 2-x+14=(x −12)2,是完全平方式; ④-1516x 2+x 2-x+4=116x 2-x+4=(14x −2)2,是完全平方式; ⑤-3x+x 2-x+4=x 2-4x+4=(x-2)2,是完全平方式.综上,满足条件的有③④⑤.故答案为③④⑤.17.解析 ∵P=2x 2+4y+13,Q=x 2-y 2+6x-1,∴P-Q=(2x 2+4y+13)-(x 2-y 2+6x-1)=2x 2+4y+13-x 2+y 2-6x+1=x 2-6x+9+y 2+4y+4+1=(x-3)2+(y+2)2+1>0,∴P>Q.18.解析 (1)x 2+y 2-4x+2y+6=x 2-4x+4+y 2+2y+1+1=(x-2)2+(y+1)2+1,∵(x-2)2≥0,(y+1)2≥0,∴(x-2)2+(y+1)2+1>0,∴无论x,y 取何值,多项式x 2+y 2-4x+2y+6的值总为正数.(2)a 4+a 2+1=a 4+2a 2+1-a 2=(a 2+1)2-a 2=(a 2+a+1)(a 2-a+1).(3)∵-a 2+5a+b-3=0,∴b=a 2-5a+3,∴a+b=a 2-4a+3=(a-2)2-1,∴当a=2时,a+b 有最小值,为-1,∴a+b的最小值为-1.素养探究全练19.解析(1)2;4或4;2.(2)因为x2-3x-4=x2+(1-4)x+1×(-4)=(x-4)·(x+1)=0,所以x-4=0或x+1=0, 所以x=4或x=-1.。

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七年级下册数学公式练习
一.填空
1直接写出下列各式的计算结果
(1)(a3b9)2•(a2b6)3=(2)[2x•(-3x2 )3]2
(3)0(x4+3x3+2x2)=(4)(a+b)(c+d)=
(5)(m-n)(m+n-1)= (6)(x+3)(x+10)=
(7)(x-5)(x-11)=(8)(x+8)(x-7)=__
(9)(2m-3n)(2m+3n)=________ (10)(x-y) -(x+y) =___________
2.利用平方差公式直接写出结果:503×497=;
利用完全平方公式直接写出结果:4982=.
3、一个多项式的都含有的的因式,叫做这个多项式各项的公因式。

、的公因式是
4.分解因式:(x2+1)2-4x2=______________
m(x-2y)- n(2y-x)=(x-2y)(__________)
5.直接写出因式分解的结果:
(1);(2)
(3) ___________; (4) _______________
(5) __________;(6) _____
(7) __________________
6如果
二.选择题:
1.若(8×106)(5×102)(2×10)=M×10a,则M,a的值为( )
A.M=8,a=8
B.M=2,a=9
C.M=8,a=10
D.M=5,a=10
2.下列多项式相乘时,可以应用平方差公式的是( )
A.(m+2n)(m-n)
B.(-m-n)(m+n)
C.(-m-n)(m-n)
D.(m-n)(-m+n)
3.下列由左边到右边的变形,属分解因式的变形是( )
A.x2-2=(x-1)(x+1)-1
B.(a+b)(a-b)=a2-b2
C.1-x2=(1+x)(1-x)
D.x2+4=(x+2)2-4x
4.应用乘法公式计算(x-2y+1)(x+2y-1)下列变形中正确的是( )
A.[x-(2y+1)]2
B.[x-(2y-1)][x+(2y-1)]
C.[(x-2y)+1][(x-2y)-1]
D.[x+(2y-1)]2
5.若a+b=7,ab=12,那么a2-ab+b2的值是( )
A.-11
B.13
C.37
D.61
6.若x2-6xy+N是一个完全平方式,那么N是( )
A.9y2
B.y2
C.3y2
D.6y2
7.下列四个多项式中为完全平方式的为().
(A)4a2+2ab+b2 (B)m2+2mn+n2 (C)m2n2-mn+1(D)4x2+10x+25
8.若x2+2mx+[ ]是完全平方式,则[ ]应填入的代数式().
(A)m (B)-m (C)m2 (D)±m
9、能用完全平方公式分解的是()
(A)(B)
(C)(D)
10.将多项式(x+y)2-4(x+y)+4因式分解为().
(A)(x+y+2)(xy-2) (B)(x+y-2)2
(C)(x+y+z)2 (D)(x-y+2)(x-y-2)
11、分解因式得()
A、B、
C、D、
三.计算:
1. (-3x)(2x2-3x+1)
2. x2(x3+3x2-2x+1)
3. 3x2y•(-2x3y3))
4. abc•(- ab2)
5. 5xy•(- x2y2)•(-3x2yz)
6. -m(m2+mn-1)
7. (x+1)(x+2)-2(x+3)(x-1)
应用乘法公式计算
(1)(x+y)2(x-y)2 (2).(3x- ]y- z)2
(3)(3m+4n)(3m-4n)(9m2+16n2)
四、把下列各式因式分解(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
1.-27m2n+9mn2-18mn 2.
7. 8. 2m(a-b)-3n(b-a)
9.
五.化简下列各式,并求值:
1.- a2bc•4ab2c3,其中a=-1,b=1,c=- .
2.2(y-4)(3y+2)+5(-3y+7)(y+1),其中y=-1 .
3.已知(a+b)2=7,(a-b)2=3,求下列各式的值. (1)ab (2)a2+b2
4、已知a、b、c分别为三角形的三条边,求证:。

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