【新教材】统编版三年级语文下册第二单元达标测试B卷含答案

第二单元达标测试B卷一、基础达标。

(35.5分)1．看拼音写汉字，把字写好看。

(8.5分)2．为加点字选择正确的读音，打上“√”。

(6分)(1)皱．纹(zhōu zhòu) 挣．脱(zhēnɡzhènɡ) 耕．田(ɡēnɡēnɡ)撒．手(sāsǎ) 希冀．(jìyì) 苦恼．(lǎo nǎo)(2)小力不顾公园里“禁．(jīn jìn)止攀折”的告示，情不自禁．(jīn jìn)地采摘了一朵玫瑰花。

(3)传．(chuán zhuàn)记故事中有很多美丽的传．(chuán zhuàn)说。

(4)同学们送他一个称．(chèn chēnɡ)号——智多星，他觉得这个称号挺称．(chèn chēnɡ)心。

3．比一比，再组词。

(4分)4．认真观察，仿写词语。

(3分)念念不忘 ______________ ______________ ______________无边无际 ______________ ______________ ______________5．看图写成语并按要求做题。

(8分)（）（）7(1)上面的成语都是寓言故事，请你再写出四个这样的成语。

___________ ____________ ____________ ____________(2)联系生活实际，从上面六个成语中选择两个各写一句话。

______________________________________________________________________________________________________________6．按要求完成句子练习。

(6分)(1)因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

(用“/”断句并写出大意)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我们生来就是．．来互相碰撞的。

(用加点词写句话)．．盛东西的，并不是________________________________________________________________________ ______________________________________(3)补充句子。

①妈妈______________________________：“你今天可漂亮了！”②“我们终于又见面了！”丽丽____________________________。

二、教材回顾。

(13分)1．根据课文内容连一连，并填空。

(5分)①《池子与河流》a．中国寓言A．各有各的长处②《北风和太阳》b．伊索寓言B．要为社会多做贡献③《守株待兔》c．克雷洛夫寓言C．做事要靠自己努力④《鹿角和鹿腿》我还读过的寓言故事有《____________》《____________》《____________》。

2．根据要求，写一个通知，注意格式。

(4分)三年级(4)班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。

3．口语交际。

(4分)班集体是师生共同组成的大家庭，怎样才能使这个“家”更舒适，使老师和同学们生活得更愉快呢？你想为这个“家”做些什么呢？说出你的想法。

________________________________________________________________________ ______________________________________三、阅读拓展。

(21.5分)(一)课内阅读。

(10.5分)“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐( )地问。

“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐( )地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加( )的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐( )说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

说到盛东西，我不见得就比你差。

再说……”“住嘴！”铁罐( )了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”1.将下列词语填写在文段中对应的括号里。

(2.5分)恼怒争辩谦虚傲慢轻蔑2．根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。

(2分)把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。

( )3．根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。

(4分)陶罐：________________________________________________。

铁罐：________________________________________________。

4．陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？(2分)_______________________________________________________(二)课外阅读。

(11分)后悔莫及的大公鸡一天，大公鸡在树林里散步，头上戴着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神气极了。

一只站在屋檐上的麻雀见了，说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀却飞不起来！”大公鸡听了傲慢地说：“哼，我过去飞起来赛过飞机！现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还需要去飞吗？”麻雀又说：“大公鸡，你虽然也有两条腿，可惜跑得不快！”大公鸡不以为然地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑地去找食物，我为何不好好休息呢？”这时，一只狡猾的狐狸走过来，渐渐逼近了大公鸡。

麻雀发现后，高声喊：“大公鸡快跑，狐狸来了！”大公鸡一见狐狸来了，就拼命地扑腾着翅膀，可是飞不起来；它又拼命蹬着两条腿，可就是跑不快！( )大公鸡将腿和翅膀全部动用起来，( )是一点儿也不管用，很快就被狐狸抓住了。

直到这时，大公鸡才后悔莫及。

1.补充词语。

(3分)昂( )挺( ) 东奔( )( ) 五颜( )( )2．在短文最后一个自然段的括号里填上合适的关联词语。

(2分)3．大公鸡为什么被狐狸抓住了？(3分)______________________________________________________________________________________________________________4．从短文中，你得到了什么启示？(3分)_______________________________________________________四、习作展示。

(30分)寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让你思想活跃。

请你发挥想象，写一篇有关动物的寓言故事。

参考答案：第二单元达标测试A卷一、1.(1)鹿塘欣赏映匀懦弱狮(2)谦虚骄傲骄傲代价2．3.4．示例：井井有条头头是道斤斤计较无法无天无声无息无影无踪5．刻舟求剑滥竽充数(1)示例：叶公好龙亡羊补牢井底之蛙掩耳盗铃(2)示例：事情已经很清楚了，你还想掩耳盗铃？学习中出现问题，我们要及时补救，亡羊补牢，为时不晚。

6．(1)因/释其耒/而守株，冀/复得兔。

兔/不可复得，而/身为宋国笑。

于是，那个农民放下他的农具，荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。

当然，兔子没等到，他自己却成了宋国的笑柄。

(2)示例：文具就是供我们学习时使用的，并不是我们的玩具，不能总拿在手里玩儿。

(3)示例：①跑过来告诉我②激动地说二、1.①—c—B ②—b—A ③—a—C ④—b—A示例：狐狸和乌鸦狼和小羊橡树和芦苇2．示例：通知×月×日上午9点，请全班同学到操场集合，一起去参观科技馆。

三年级(4)班班委×月×日点拨：日期根据做题的实际时间写，注意是提前一天通知的。

3．示例：我可以捡起地上的一张纸，还学校一片清洁，让自己多一点儿欢乐，让班级少一些遗憾。

我可以发挥自己的特长为班集体赢得荣誉，可以帮助同学补习功课，让同学重获自信。

我会自觉维护班集体利益，为班集体增添光彩。

三、(一)1.傲慢谦虚轻蔑争辩恼怒2．相提并论3．示例：陶罐：谦虚克制铁罐：傲慢无理4．示例：要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

(二)1.首胸西跑六色2．尽管还3．示例：因为大公鸡的翅膀飞不起来，两条腿也跑不快，它贪图安逸不学本领，所以被狐狸抓住了。

4．示例：不要贪图安逸，要勤学苦练，掌握本领。

四、[思路点拨]首先，要构思出通俗简单的故事内容，通过写故事来达到说理的目的。

然后，对故事内容进行认真修改，故事情节的设置关系到故事的结局。

最后，检查一下自己写的寓言故事是否合情理，是否易懂。

例文略。

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统编版三年级下第二单元语文测试卷(附答案).doc

，冀复得兔。

，。

三年级下册语文第二单元测试卷学校:年级：姓名：成绩：总分 100 分时间 90 分钟一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。

qiān xūjiāo àodài biǎogēng zhóngjiān shǒujià zhí3.把下列词语补充完整，并完成练习。

（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们的道理。

（3）《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《》、《》、《》等故事。

8. 阅读下文，回答问题。

鹿摆摆身子，水中的（倒映倒影）也跟着摆动起来。

他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“ 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （1）选择文段中恰当的词语。

水中的（倒映倒影）（欣赏观赏）自己的美丽相提并源源不睦相处没打采（2）文段中画线句子的意思是（）奔不息画添足 ①与画线词语结构相同的有、、。

②上面词语中源自寓言故事的成语是，我还能写出几个：、、。

4.下列词语不是反义词的一组是（） A.朴素——华贵 B.匀称——精致 C.懒惰——勤劳 D.懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6. 按要求完成句子练习。

(1)想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他_ ：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”(2)池水清清的，像一面镜子。

(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是（）A. 匀称称重称心B. 撒腿撒手撒欢C. 禁止严禁情不自禁2.读拼音，写词语。

qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí________ ________ ________ ________ ________ ________3.把下列词语补充完整，并完成练习。

相提并________ ________睦相处源源不________ 没________打采奔________不息画________添足①与画线词语结构相同的有________、________、________。

②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。

4.下列词语不是反义词的一组是（）A. 朴素——华贵B. 匀称——精致C. 懒惰——勤劳D. 懦弱——坚强5.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 痛痛快快地喝水B. 无忧无虑地生活C. 翻来覆去地遗落D. 兴奋不已地叫喊6.按要求完成句子练习。

（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。

①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2）池水清清的，像一面镜子。

（仿写句子）________，像________。

（3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

（改为“被”字句）7.按照课文内容填空。

（1）宋人________。

________。

兔走________，________而死。

________耒而________，冀复得兔。

________，________。

（2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。

统编版语文三年级下册第二单元达标试题(B) (含答案)

统编版语文三年级下册第二单元达标试题（B）（含答案）第二单元达标试题（B）三年级下册语文-----学校-----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分积累运用一、我会查字典填空。

（3分）1、“碌"是( )结构。

按音序查字法，先查（），再查音节（）；按部首查字法，先查部首（），再查（）画，组二字词是( )，组四字词是( )。

2、“尘”是( )结构。

按音序查字法，先查（），再查音节（）；按部首查字法，先查部首（），再查（）画，组四字词是( )，书写指导：上边中间一竖要短、不带（），左撇右点稍小、外展，土字下横要（）、要（）。

二、根据拼音写词语。

（7分）shīzi dào yìnɡxīn shǎnɡpīn mìng zhèng tu ōgùrán guàn chuān tuījiǔróu ruǎn píl áo三、用“√"标出加点字的正确读音。

(6分)奚落(xīxì) 懦弱(nuòrǔ) 恼怒(nǎo lǎo)掘开(jiējué) 覆灭(fúfù) 谦虚(xīxū)遵循(zūn xún ) 应验(yìnɡyàn) 淤塞(yūsè)四、给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

(6分)斤( ) _ ( ) _朱( ) _ ( ) _可( ) _ ( ) _寺( ) _ ( ) _五、下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。

(4分)邯郸( )( ) 掩( )盗( )画( )添( ) ( )弓( )影杞( )忧( ) 刻( )( )剑1.比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。

( _ )2.比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。

( _ )六、把下列的句子补充完整，加上标点符号。

【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第二单元达标测试B卷(含答案)

部编版2022～2023学年三年级下册第二单元测试卷语文（B卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。

（共12分）1.读拼音，写汉字。

（每空1分，共8分）（1）“qiān xū使人进步，jiāo ào使人落后。

”（2）小鹿的影子dào yìng在chítáng里,它正在xīn shǎng 自己的影子时, shī zi悄悄地走了过来。

狮子心想:这次无论rú hé都要捉住小鹿,即使付出dài jià也无所谓。

2.给下列字加上不同的偏旁,组成新字再组词。

（4分）斤( )_______ ( )_______ 朱( )_______ ( )_______可( )_______ ( )_______ 寺( )_______ ( )_______二、单项选择题。

（每小题2分，共10分）1.下列加点字字音、字形全部正确．．的一项是（）（2分）A．希冀．（jì）等待．（dài）挣．脱（zhēng）情不自禁．（jīn）B．忙碌．（lù）匀称．（chèn）撒．手（sā）瓶颈．（jǐng）C．懦．夫（nuò）宋．代（sòng）铁罐．（guàn）没精打彩．（cǎi）D．谦．虚（qiān）配．置（pèi）尘．土（chén）代价．（jiè）2.下列词语中不完全是．．．．反义词的一项是（）（2分）A．谦虚——骄傲兴奋——沮丧守株待兔——刻舟求剑B．漂亮——丑陋犹豫——果断邯郸学步——独辟蹊径C．沉重——轻松蜿蜒——平坦井底之蛙——见多识广3.下列句子中，加点字的解释有误．．的一项是（）（2分）A．因释．其耒而守株（释：放下）B．冀．复得兔（冀：希望）C．兔走．触株（走：走路）D．田中有株．（株：树桩）4.根据本单元所学内容，下列说法正确．．的一项是（）（2分）A.《守株待兔》告诉我们：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。

部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷附答案

部编版三年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。

(34分)1. 读拼音，写词语。

(8分)bié zhìqiān xūnuò ruòdào yìng jià zhíxīn shǎngjiāo ào chí tang2. 用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)皱．眉(zòu zhòu) 希冀．(jìyì)耕．种(gēn gēng) 滔．天(tāo táo)遵．循(zūn zhūn) 颈．部(jīng jǐng)3. 下列加点字读音完全相同的一项是( )(2分)A. 名称．匀称．B. 挣．扎挣．脱C. 撒．手播撒．D. 不禁．禁．不住4. 词语练习。

(12分)(1)按要求完成练习。

(8分)淹耳盗铃( ) 自相茅盾( )画蛇填足( ) 杞人优天( )井低之蛙( ) 刻舟求箭( )①圈出上面成语中的错别字，并改正在括号里。

(6分)②选词填空。

(2分)A. 他光明正大，从不做______________、自欺欺人的事。

B. 我们应该用知识来充实自己，否则就会成为________________。

(2)照样子，写词语。

(4分)无忧无虑(ABAC式)_____________________ _____________________5. 按要求完成句子练习。

(6分)(1)姐姐_____________________________：“难道墙壁还会‘冒汗’？”(把句子补充完整)(2)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(改为陈述句)______________________________________________________________________________________________________________________________(3)因释其耒而守株，冀复得兔。

统编(部编)版语文3年级下册第2单元单元测试B卷(有答案)

部编版三年级语文下册单元测试卷第二单元学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音，写词语。

（10分）shì fàng nuò ruòtòng kuài xiāng tí bìng lùnjià zhígǔ dài xīn shă ng jīng měi bié zhì二、为下列加点字选择正确的读音，画上“√”。

（3分）1．小力不顾公园里“禁．（jīn jìn）止攀折”的告示，情不自禁．（jīn jìn）地摘了一朵玫瑰花。

2．同学们送他一个称．（chèn chēng）号——智多星，他觉得这个称号还挺称．（chèn chēng）心。

3．他把纸屑撒．（sǎ sā）了一地后坐在地上撒．（sǎ sā）泼打滚。

三、给加点字选择正确的解释。

（填序号）（3分）释：①说明，解说；②消散；③放下。

1．因释．其耒而守株。

( )2．我再三解释．，仍消除不了他对我的误会。

( )3．在老师的调解下，两人终于冰释．前嫌。

( )恼：①发怒，使发怒；②烦闷，苦闷。

4．优美的歌声驱散了他心头的烦恼．。

( )5．他生气地对同伴喊：“你别恼．我！”( )6．“住嘴！”铁罐恼．怒了。

( )四、选词填空（4分）鼓励激励（1）先进模范的精神时刻( )我们前进。

（2）小明的进步，离不开老师一直对他的帮助和( )。

冷静安静（1）得到别人的赞美，我们的头脑依然要保持( )。

（2）放学有一段时间了，校园里十分( )。

五、选择关联词填空。

（4分）不但……而且……因为……所以……如果……就……宁可……也不……（1）( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

（2）( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。

统编版语文三年级下册第二单元达标B卷(含答案)