大雪节气PPT模板24页PPT
合集下载
中国风二十四节气大寒模板PPT(完美版)
此段文本字体大小风格。
点击在此输入标题文字
02
标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改。建议参考
此段文本字体大小风格。
点击在此输入标题文字
04 05
01
点击在此输入标题文字
标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改。建议参考
此段文本字体大小风格。
03
点击在此输入标题文字
标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改。建议参考
行修改。建议参考此段文本字体大小风格
6
大寒节气摘要
壹 点击输入标题 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。 建议参考此段文本字体大小风格
贰点击输入标题 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。 建议参考此段文本字体大小风格
叁点击输入标题 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。 建议参考此段文本字体大小风格
点击输入标题内容
标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改。建议参考此段文本字体大小风格
点击输入标题内容
标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改。建议参考此段文本字体大小风格
14
大寒气节习俗
点击输入标题
叁
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对 字体、间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格
肆
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对 字体、间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格
10
大寒气节特征
标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改。建议参考
点击在此输入标题文字。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对字体、 间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格。
点击在此输入标题文字
02
标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改。建议参考
此段文本字体大小风格。
点击在此输入标题文字
04 05
01
点击在此输入标题文字
标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改。建议参考
此段文本字体大小风格。
03
点击在此输入标题文字
标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改。建议参考
行修改。建议参考此段文本字体大小风格
6
大寒节气摘要
壹 点击输入标题 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。 建议参考此段文本字体大小风格
贰点击输入标题 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。 建议参考此段文本字体大小风格
叁点击输入标题 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改。 建议参考此段文本字体大小风格
点击输入标题内容
标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改。建议参考此段文本字体大小风格
点击输入标题内容
标题数字等都可以通过点击和重新输入进 行更改。建议参考此段文本字体大小风格
14
大寒气节习俗
点击输入标题
叁
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对 字体、间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格
肆
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对 字体、间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格
10
大寒气节特征
标题数字等都可以通过点击和 重新输入进行更改。建议参考
点击在此输入标题文字。标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改，菜单开始栏设置中可以对字体、 间距、大小、行距等进行修改。建议参考此段文本字体大小风格。
幼儿园二十四节气大雪PPT课件
气象特征
大雪节气表示降雪的可能性增大 ，雪量也可能加大，但并不意味 着每个地方都会下大雪。
大雪节气的历史渊源
古代农耕文化
大雪节气是中国古代农耕文化的产物 ，古人通过观察自然现象，总结出二 十四节气，以指导农事活动。
天文观测
大雪节气的确定与天文观测有关，古 人根据太阳和月亮的运行，以及地球 的自转，制定出节气的准确时间。
通过观察雪花，孩子们可以更深入地了解雪花的特点和美丽，增加他们 对自然的敬畏和喜爱。
制作手工雪花装饰
活动准备
准备好白色纸张、剪刀、胶水、亮闪闪的彩笔等制作材料。
活动过程
让孩子们按照模板或自由发挥想象，用白色纸张剪出不同形状的雪花，然后使用彩笔进行 装饰，最后用胶水将雪花粘贴在教室的墙壁或窗户上，营造出温馨的节日氛围。
独特风味
饺子馅料丰富多样，可以是纯猪 肉、韭菜猪肉、茴香羊肉等多种 口味，满足了人们的口腹之欲。
团圆意义
冬至这一天，家人通常会聚在一 起包饺子，象征着团圆和和谐。
腌肉、晒鱼干
保鲜措施
大雪节气时，天气寒冷干燥，是腌制食品的好时机。人们会将猪 肉、鱼等食材腌制后晒干，以便储存过冬。
独特口味
经过腌制和晒干的肉、鱼，具有独特的咸香味道，成为了冬季餐桌 上的美味佳肴。
了解自然规律
大雪节气的到来是自然规律的表现，让孩子明白大自然的运行规律和季节变化 ，能增加他们对自然界的认知和尊重。
了解传统文化和习俗
节气文化
大雪节气在中国传统文化中有着重要地位，介绍大雪节气的 历史和传统习俗，能让孩子了解并传承中华民族的传统文化 。
节日习俗
大雪节气时，一些地方会有特定的习俗，如吃雪糕、腌雪里 蕻等。让孩子参与这些习俗活动，可以增加他们对传统文化 的兴趣和认同。
大雪节气表示降雪的可能性增大 ，雪量也可能加大，但并不意味 着每个地方都会下大雪。
大雪节气的历史渊源
古代农耕文化
大雪节气是中国古代农耕文化的产物 ，古人通过观察自然现象，总结出二 十四节气，以指导农事活动。
天文观测
大雪节气的确定与天文观测有关，古 人根据太阳和月亮的运行，以及地球 的自转，制定出节气的准确时间。
通过观察雪花，孩子们可以更深入地了解雪花的特点和美丽，增加他们 对自然的敬畏和喜爱。
制作手工雪花装饰
活动准备
准备好白色纸张、剪刀、胶水、亮闪闪的彩笔等制作材料。
活动过程
让孩子们按照模板或自由发挥想象，用白色纸张剪出不同形状的雪花，然后使用彩笔进行 装饰，最后用胶水将雪花粘贴在教室的墙壁或窗户上，营造出温馨的节日氛围。
独特风味
饺子馅料丰富多样，可以是纯猪 肉、韭菜猪肉、茴香羊肉等多种 口味，满足了人们的口腹之欲。
团圆意义
冬至这一天，家人通常会聚在一 起包饺子，象征着团圆和和谐。
腌肉、晒鱼干
保鲜措施
大雪节气时，天气寒冷干燥，是腌制食品的好时机。人们会将猪 肉、鱼等食材腌制后晒干，以便储存过冬。
独特口味
经过腌制和晒干的肉、鱼，具有独特的咸香味道，成为了冬季餐桌 上的美味佳肴。
了解自然规律
大雪节气的到来是自然规律的表现，让孩子明白大自然的运行规律和季节变化 ，能增加他们对自然界的认知和尊重。
了解传统文化和习俗
节气文化
大雪节气在中国传统文化中有着重要地位，介绍大雪节气的 历史和传统习俗，能让孩子了解并传承中华民族的传统文化 。
节日习俗
大雪节气时，一些地方会有特定的习俗，如吃雪糕、腌雪里 蕻等。让孩子参与这些习俗活动，可以增加他们对传统文化 的兴趣和认同。
传统二十四节气之大雪节气介绍ppt
妇女们则三五成群，扎堆做针线活。手艺之家将主要精力用在手艺 上，如印年画、磨豆腐、编筐、编篓等赚钱补贴家用。
大雪的农事
1、江淮及以南地区小麦、油菜仍 在缓慢生长，要注意施好肥，为 安全越冬和来春生长打好基础。
2、华南、西南小麦进入分蘖期， 应结合中耕施好分蘖肥，注意冬 作物的清沟排水。
3、这时天气虽冷，但贮藏的蔬 菜和薯类要勤于检查，适时通风， 不可将窖封闭太死，以免升温过 高，湿度过大导致烂窖。在不受 冻害的前提下应尽可能地保持较 低的温度。
传统二十四节气之大雪节气介绍
感谢观看
传统二十四节气之大雪节气介绍
大雪节气
四
三
目录
大雪的诗词 大雪的习俗 大雪的三候 大雪的由来
二
一
传统二十四节气之大雪节气介绍
大雪的由来
大雪的由来
大雪，是二十四节气中的第21个节气， 冬季的第三个节气。
大雪的意思是天气更冷，降雪的可能 性比小雪时更大了。
时间是公历每年的12月7日或8日，其 时视太阳到达黄经255度。
大雪的气象
大雪时节，以下几种天气较为常见：
降温
2
冻雨
4
雾霾
6
1
大雪
3
雾凇
5
凌汛
大雪的农事
大雪封河，小雪封山，从小雪节气到大雪节气雪量不断加大。这时的雪一般来讲下得越多越 好，对于来年地表水分的积蓄，起着关键性的作用。但雪太大，也会对一些设施农业产生不 利影响，所以一些农事活动仍不能放松。
这时的积雪，一可以给冬小麦 保温保湿，防止冬季干吹风；
大雪节气前后，柑桔类 水果大量上市，像南丰 蜜桔、官西釉子、脐橙 雪橙都是现在的当家水 果。适当吃一些可以防 治鼻炎，消痰止咳。
大雪的农事
1、江淮及以南地区小麦、油菜仍 在缓慢生长，要注意施好肥，为 安全越冬和来春生长打好基础。
2、华南、西南小麦进入分蘖期， 应结合中耕施好分蘖肥，注意冬 作物的清沟排水。
3、这时天气虽冷，但贮藏的蔬 菜和薯类要勤于检查，适时通风， 不可将窖封闭太死，以免升温过 高，湿度过大导致烂窖。在不受 冻害的前提下应尽可能地保持较 低的温度。
传统二十四节气之大雪节气介绍
感谢观看
传统二十四节气之大雪节气介绍
大雪节气
四
三
目录
大雪的诗词 大雪的习俗 大雪的三候 大雪的由来
二
一
传统二十四节气之大雪节气介绍
大雪的由来
大雪的由来
大雪，是二十四节气中的第21个节气， 冬季的第三个节气。
大雪的意思是天气更冷，降雪的可能 性比小雪时更大了。
时间是公历每年的12月7日或8日，其 时视太阳到达黄经255度。
大雪的气象
大雪时节，以下几种天气较为常见：
降温
2
冻雨
4
雾霾
6
1
大雪
3
雾凇
5
凌汛
大雪的农事
大雪封河，小雪封山，从小雪节气到大雪节气雪量不断加大。这时的雪一般来讲下得越多越 好，对于来年地表水分的积蓄，起着关键性的作用。但雪太大，也会对一些设施农业产生不 利影响，所以一些农事活动仍不能放松。
这时的积雪，一可以给冬小麦 保温保湿，防止冬季干吹风；
大雪节气前后，柑桔类 水果大量上市，像南丰 蜜桔、官西釉子、脐橙 雪橙都是现在的当家水 果。适当吃一些可以防 治鼻炎，消痰止咳。
二十四节气之冬至PPT课件 (11)
PPT制作是一个不断完善的过程，要持续关注并收集反馈意见。
对于每一次的演讲或展示，都要认真总结经验和教训，不断优化PPT的内容和形式。
追求卓越品质，注重细节和用户体验，让PPT成为展示自己专业能力和魅力的有力工具。
感谢您的观看
THANKS
避免过度装饰
风格统一
确保幻灯片内容之间的连贯性和逻辑性，使观众能够更好地理解演讲者的思路。
内容连贯
过渡自然
在幻灯片之间添加恰当的过渡效果，使不同幻灯片之间的切换更加自然、流畅。
保持幻灯片整体风格的一致性，包括配色、字体、love you表样式等。
05
演讲技巧与配合
充分准备
熟悉PPT内容，进行多次演练，增加自信。
03
适当使用粗体和斜体
通过加粗或倾斜来强调重要信息，引导观众的注意力。
01
提炼核心信息
将复杂内容简化，突出重点和关键词，让观众快速抓住要点。
02
统一字体和字号
保持全文字体和字号的一致性，避免观众产生视觉上的混乱。
与主题相关love you片
选择与演讲主题相关的love you片，增强观众的理解和记忆。
避免重复和冗余
在PPT中使用目录和导航栏，可以帮助观众更好地了解PPT的结构和内容，提高观众的阅读体验。
使用目录和导航栏
选择合适的幻灯片模板
根据PPT的主题和目的，选择合适的幻灯片模板，确保整个PPT的风格统一、美观。
使用醒目的标题和副标题
01
在PPT中使用醒目的标题和副标题，可以突出PPT的重点信息，吸引观众的注意力。
汇报人：XXX
日 期：XXX
大雪二十四节气习俗文化PPT模板
目 录
节气的由来
24节气表ppt课件
二十四节气表
三年级手工
精品课件
1
起 源：
• 二十四节气表起源于我国的
黄河流域，是古代的劳动人民在
农业生产的过程中，根据太阳的
运行周期、气温变化和雨水多少
确立的相应节气名称，利用节气
变化的规律来指导人们的生产和
生活。
精品课件
2
2月 立
春 雨 惊水
3月春 蛰
分
清 明
4月谷
雨
立 夏小
5月 满
1月
大 寒
2月
3月6日
3月21日 春分
4月
5月
1月
12月
6月 精品课7件月
11月
二
十
四 10月
节
气 9月
8月
6
精品课件
7
精品课件
8
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
春季立春2月6日雨水2月21日惊蛰3月6日春分3月21日清明4月6日谷雨4月21日夏季立夏5月6日小满5月21日芒种6月6日夏至6月21日小暑7月8日大暑7月23日秋季立秋8月8日处暑8月23日白露9月8日秋分9月23日寒露10月8日霜降10月23日冬季立冬11月8日小雪11月23日大雪12月8日冬至12月23日小寒1月6日大寒1月21日2在二十四节气表圆盘的空格内按顺序填上二十四节气的名称并对照日历填上各节气对应的时间
春季 夏季 秋季 冬季
立春（2月6日） 雨水（2月21日） 惊蛰（3月6日） 春分（3月21日） 清明（4月6日） 谷雨（4月21日） 立夏（5月6日） 小满（5月21日） 芒种（6月6日） 夏至（6月21日） 小暑（7月8日） 大暑（7月23日） 立秋（8月8日） 处暑（8月23日） 白露（9月8日） 秋分（9月23日） 寒露（10月8日） 霜降（10月23日） 立冬（11月8日） 小雪（11月23日） 大雪（12月8日） 冬至（12月23日精）品课小件寒（1月6日） 大寒（1月21日） 5
三年级手工
精品课件
1
起 源：
• 二十四节气表起源于我国的
黄河流域，是古代的劳动人民在
农业生产的过程中，根据太阳的
运行周期、气温变化和雨水多少
确立的相应节气名称，利用节气
变化的规律来指导人们的生产和
生活。
精品课件
2
2月 立
春 雨 惊水
3月春 蛰
分
清 明
4月谷
雨
立 夏小
5月 满
1月
大 寒
2月
3月6日
3月21日 春分
4月
5月
1月
12月
6月 精品课7件月
11月
二
十
四 10月
节
气 9月
8月
6
精品课件
7
精品课件
8
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
春季立春2月6日雨水2月21日惊蛰3月6日春分3月21日清明4月6日谷雨4月21日夏季立夏5月6日小满5月21日芒种6月6日夏至6月21日小暑7月8日大暑7月23日秋季立秋8月8日处暑8月23日白露9月8日秋分9月23日寒露10月8日霜降10月23日冬季立冬11月8日小雪11月23日大雪12月8日冬至12月23日小寒1月6日大寒1月21日2在二十四节气表圆盘的空格内按顺序填上二十四节气的名称并对照日历填上各节气对应的时间
春季 夏季 秋季 冬季
立春（2月6日） 雨水（2月21日） 惊蛰（3月6日） 春分（3月21日） 清明（4月6日） 谷雨（4月21日） 立夏（5月6日） 小满（5月21日） 芒种（6月6日） 夏至（6月21日） 小暑（7月8日） 大暑（7月23日） 立秋（8月8日） 处暑（8月23日） 白露（9月8日） 秋分（9月23日） 寒露（10月8日） 霜降（10月23日） 立冬（11月8日） 小雪（11月23日） 大雪（12月8日） 冬至（12月23日精）品课小件寒（1月6日） 大寒（1月21日） 5
中国传统文化二十四节气大雪节气介绍 小学生主题班会课件(共24张PPT)
半月后取出，将腌出的卤汁入锅加水烧开，撇去浮沫，放入晾干的禽畜肉，一层层码在缸内，倒入 盐卤，再压上大石头，十日后取出，挂在朝阳的屋檐下晾晒干，以迎接新年。
大雪习俗
SOLAR TERM
“米特尔”为鄂伦春语音直译。每年在农历十一月十几日举行，当地人们认为这一天是气候变冷的 转折点，因此以过节表示重视。
03
大雪养生
农历二十四节气中的第21个节气冬季的第三个节气 标志着仲冬时节的正式开始太阳到达黄经255度 每年的12月7日
大雪养生
SOLAR TERM
宜保暖
冬属阴，以固护阴精为本，宜少泄津液。故冬“去寒就温”，预防寒冷侵袭是必要的。但不可暴暖，尤忌 厚衣重裘，向火醉酒，烘烤腹背，暴暖大汗。
宜健脚
HEAVY SNOW SOLAR TERM
大雪节气
二十四节气大雪节气介绍宣传
农历二十四节气中的第21个节气，冬季的第三个节气标志着仲冬时节 的正式开始太阳到达黄经255度每年的12月7日
01
大雪 简介
目录
CATALOG
02
大雪 习俗
03
大雪 养生
04
大雪 诗词
01
大雪简介
农历二十四节气中的第21个节气冬季的第三个节气 标志着仲冬时节的正式开始太阳到达黄经255度 每年的12月7日
大雪简介
SOLAR TERM
大雪 每年的12月7日
农历二十四节气中的第21个节气 冬季的第三个节气 标志着仲冬时节正式开始 太阳到达黄经255度
大雪简介
SOLAR TERM
大雪节气
每年的12月7日大雪为十一月节，天大寒才有落地盈尺不可止的好雪——思念那一夜翻江倒海般的狂风， 漫天雪鬃呼啸。 待早上一睁眼，冰封的窗户就亮得耀目。使劲推开雪封之门，雪龙飞舞，飞雪弥天，太阳随寒气凛冽， 雪涛铺天盖地，都被映为玫瑰红。沟壑道路被扫平，新雪遍地，一脚没膝盖，一脚一雪窝，这才叫过 瘾之大雪。
大雪习俗
SOLAR TERM
“米特尔”为鄂伦春语音直译。每年在农历十一月十几日举行，当地人们认为这一天是气候变冷的 转折点，因此以过节表示重视。
03
大雪养生
农历二十四节气中的第21个节气冬季的第三个节气 标志着仲冬时节的正式开始太阳到达黄经255度 每年的12月7日
大雪养生
SOLAR TERM
宜保暖
冬属阴，以固护阴精为本，宜少泄津液。故冬“去寒就温”，预防寒冷侵袭是必要的。但不可暴暖，尤忌 厚衣重裘，向火醉酒，烘烤腹背，暴暖大汗。
宜健脚
HEAVY SNOW SOLAR TERM
大雪节气
二十四节气大雪节气介绍宣传
农历二十四节气中的第21个节气，冬季的第三个节气标志着仲冬时节 的正式开始太阳到达黄经255度每年的12月7日
01
大雪 简介
目录
CATALOG
02
大雪 习俗
03
大雪 养生
04
大雪 诗词
01
大雪简介
农历二十四节气中的第21个节气冬季的第三个节气 标志着仲冬时节的正式开始太阳到达黄经255度 每年的12月7日
大雪简介
SOLAR TERM
大雪 每年的12月7日
农历二十四节气中的第21个节气 冬季的第三个节气 标志着仲冬时节正式开始 太阳到达黄经255度
大雪简介
SOLAR TERM
大雪节气
每年的12月7日大雪为十一月节，天大寒才有落地盈尺不可止的好雪——思念那一夜翻江倒海般的狂风， 漫天雪鬃呼啸。 待早上一睁眼，冰封的窗户就亮得耀目。使劲推开雪封之门，雪龙飞舞，飞雪弥天，太阳随寒气凛冽， 雪涛铺天盖地，都被映为玫瑰红。沟壑道路被扫平，新雪遍地，一脚没膝盖，一脚一雪窝，这才叫过 瘾之大雪。
幼儿园二十四节气——《大雪》PPT课件
活动。
历史记载
大雪节气在历史文献中多有记载 ，如《史记·天官书》中就有“大 雪后十五日，斗指子，为冬至” 的描述，体现了古人对大雪节气
的观察和重视在中国各地有着丰富的民俗文化。如北方地区有“大雪腌肉”的习俗，人们在此 节气开始腌制肉类，以备冬季食用。
诗词歌赋
大雪节气在古典诗词中也有所体现。众多诗人墨客运用大雪节气作为创作素材，抒发对冬 日雪景的赞美和情感寄托。
虽然降雪增多，但大雪节气时的空 气湿度仍然较低，干燥的气候容易 引发皮肤干裂、呼吸道不适等问题 。
03
大雪节气的传统习俗
大雪节气的饮食习惯
进补正当时
大雪节气是进补的好时节，人们往往会在此时增加营养，多吃富 含蛋白质和脂肪的食物，如羊肉、牛肉、鸡肉等。
吃红薯粥
在大雪节气，民间有吃红薯粥的习俗。红薯富含膳食纤维和多种维 生素，既能滋补身体又能增强免疫力。
腌肉、晒鱼干
大雪节气后，气温降低，天气干燥，是腌肉、晒鱼干的好时机。这 些食品不仅便于保存，还具有独特的风味。
大雪节气的民俗活动
赏雪玩雪
大雪节气，雪量逐渐增加 ，人们喜欢在这个时候赏 雪、玩雪，感受冬天的乐 趣。
滑冰嬉戏
在寒冷的冬天，河流湖泊 结冰，人们会在冰面上滑 冰嬉戏，增添节日欢乐气 氛。
冬泳健身
晶体的生长
结晶核在低温高湿的环境中，会吸附周围的水汽，逐渐形成冰晶。冰晶通过枝 毛状生长、片状生长等方式，逐渐长成完整的雪花。
大雪节气中的动物和植物变化
01
02
03
动物冬眠
大雪节气时，天气寒冷， 一些动物如松鼠、刺猬等 开始进入冬眠状态，以减 少能量消耗。
鸟类迁徙
部分鸟类如大雁、天鹅等 ，会选择在大雪节气前后 进行迁徙，飞往温暖的南 方地区过冬。
历史记载
大雪节气在历史文献中多有记载 ，如《史记·天官书》中就有“大 雪后十五日，斗指子，为冬至” 的描述，体现了古人对大雪节气
的观察和重视在中国各地有着丰富的民俗文化。如北方地区有“大雪腌肉”的习俗，人们在此 节气开始腌制肉类，以备冬季食用。
诗词歌赋
大雪节气在古典诗词中也有所体现。众多诗人墨客运用大雪节气作为创作素材，抒发对冬 日雪景的赞美和情感寄托。
虽然降雪增多，但大雪节气时的空 气湿度仍然较低，干燥的气候容易 引发皮肤干裂、呼吸道不适等问题 。
03
大雪节气的传统习俗
大雪节气的饮食习惯
进补正当时
大雪节气是进补的好时节，人们往往会在此时增加营养，多吃富 含蛋白质和脂肪的食物，如羊肉、牛肉、鸡肉等。
吃红薯粥
在大雪节气，民间有吃红薯粥的习俗。红薯富含膳食纤维和多种维 生素，既能滋补身体又能增强免疫力。
腌肉、晒鱼干
大雪节气后，气温降低，天气干燥，是腌肉、晒鱼干的好时机。这 些食品不仅便于保存，还具有独特的风味。
大雪节气的民俗活动
赏雪玩雪
大雪节气，雪量逐渐增加 ，人们喜欢在这个时候赏 雪、玩雪，感受冬天的乐 趣。
滑冰嬉戏
在寒冷的冬天，河流湖泊 结冰，人们会在冰面上滑 冰嬉戏，增添节日欢乐气 氛。
冬泳健身
晶体的生长
结晶核在低温高湿的环境中，会吸附周围的水汽，逐渐形成冰晶。冰晶通过枝 毛状生长、片状生长等方式，逐渐长成完整的雪花。
大雪节气中的动物和植物变化
01
02
03
动物冬眠
大雪节气时，天气寒冷， 一些动物如松鼠、刺猬等 开始进入冬眠状态，以减 少能量消耗。
鸟类迁徙
部分鸟类如大雁、天鹅等 ，会选择在大雪节气前后 进行迁徙，飞往温暖的南 方地区过冬。
小学生主题班会大雪24节气课件(共23张PPT)
行
大雪时节路面容易结冰，出行时要 特别注意安全，尽量选择步行或乘 坐公共交通工具。同时，也要避免 在冰雪天气中长时间停留。
大雪节气养生
01
02
03
适量运动
泡脚
按摩
大雪时节天气虽然寒冷，但适当的运动可 以增强身体的免疫力，促进血液循环。可 以选择晨跑、做瑜伽等运动方式。
大雪时节泡脚可以促进血液循环，缓解身 体疲劳。可以在泡脚水中加入一些中草药 或者花瓣等材料，增加泡脚的养生效果。
04
大雪的活动与体验
制作大雪相关的手工作品
总结词
培养动手能力，感受大雪文化
详细描述
通过引导小学生们制作与大雪相关的手工作品，如剪纸、拼图、捏泥人等，培养 他们的动手能力和创意想象力。同时，在制作过程中，可以向他们介绍大雪节气 的传统文化和习俗，让他们更好地感受大雪的文化内涵。
组织大雪主题的绘画比赛
钓寒江雪。
03
诗词意义：描绘了大雪时节 一片冰天雪地的景象，展现 出一种宁静、孤独的美感。
有关大雪的美文欣赏
美文名称：大雪与小雪
美文内容：描述大雪与小雪两个节气的区别和特点，以及人们在两个节气中的生活 变化。
美文意义：通过对比，让小学生更加深入地了解大雪和小雪的区别和特点，提高对 节气文化的认识。
详细描述
大雪的物候特征
01
总结词
大雪的物候特征是气温显著下降，降雪量增加。
02
详细描述
在大雪节气期间，气温通常会降至零摄氏度以下，并且降雪量也会逐 渐增加。这种天气现象对农业和交通等方面都有一定的影响。
大雪的风俗习惯
总结词
大雪有许多风俗习惯，包括吃糯米饭、腌肉、观赏雪景等。
详细描述
在中国南方地区，人们通常会吃糯米饭来抵御寒冷。此外，人们还会腌制肉类 ，为冬季储备食物。同时，观赏雪景也是很多人喜欢在大雪节气进行的活动。
大雪时节路面容易结冰，出行时要 特别注意安全，尽量选择步行或乘 坐公共交通工具。同时，也要避免 在冰雪天气中长时间停留。
大雪节气养生
01
02
03
适量运动
泡脚
按摩
大雪时节天气虽然寒冷，但适当的运动可 以增强身体的免疫力，促进血液循环。可 以选择晨跑、做瑜伽等运动方式。
大雪时节泡脚可以促进血液循环，缓解身 体疲劳。可以在泡脚水中加入一些中草药 或者花瓣等材料，增加泡脚的养生效果。
04
大雪的活动与体验
制作大雪相关的手工作品
总结词
培养动手能力，感受大雪文化
详细描述
通过引导小学生们制作与大雪相关的手工作品，如剪纸、拼图、捏泥人等，培养 他们的动手能力和创意想象力。同时，在制作过程中，可以向他们介绍大雪节气 的传统文化和习俗，让他们更好地感受大雪的文化内涵。
组织大雪主题的绘画比赛
钓寒江雪。
03
诗词意义：描绘了大雪时节 一片冰天雪地的景象，展现 出一种宁静、孤独的美感。
有关大雪的美文欣赏
美文名称：大雪与小雪
美文内容：描述大雪与小雪两个节气的区别和特点，以及人们在两个节气中的生活 变化。
美文意义：通过对比，让小学生更加深入地了解大雪和小雪的区别和特点，提高对 节气文化的认识。
详细描述
大雪的物候特征
01
总结词
大雪的物候特征是气温显著下降，降雪量增加。
02
详细描述
在大雪节气期间，气温通常会降至零摄氏度以下，并且降雪量也会逐 渐增加。这种天气现象对农业和交通等方面都有一定的影响。
大雪的风俗习惯
总结词
大雪有许多风俗习惯，包括吃糯米饭、腌肉、观赏雪景等。
详细描述
在中国南方地区，人们通常会吃糯米饭来抵御寒冷。此外，人们还会腌制肉类 ，为冬季储备食物。同时，观赏雪景也是很多人喜欢在大雪节气进行的活动。
二十四节气 立冬 PPT 模板 01
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示 发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的 良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；
THE CUSTOM OF BEGINNING OF WINTER
THE CUSTOM OF BEGINNING OF WINTER
单击此处输入你的正文，文字是 您思想的提炼
单击此处输入你的正文，文字是 您思想的提炼
单击此处输入你的正文，文字是 您思想的提炼
THE CUSTOM OF BEGINNING OF WINTER
THE CUSTOM OF BEGINNING OF WINTER
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发 布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增 减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良 好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字单击此 处输入你的正文，文字是您思想的提炼，
为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
单击此处输入你的正文，文字是您思想的 提炼，为了最终演示发布的良好效果，请
尽量言简意赅的阐述观点
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的 良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的 良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点
THE CUSTOM OF BEGINNING OF WINTER
THE CUSTOM OF BEGINNING OF WINTER
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演 示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要 可酌情增减文字
二十四节气 立冬 PPT模板
click add title click add title
第 一
前 章期
工 作 总 结
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文 本点击此处添加文本点击此处添加
文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文 本点击此处添加文本点击此处添加
文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文 本点击此处添加文本点击此处添加
请输入标题
点击此处添加文本点击此处 添加文本点击此处添加文本
点击此处添加文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处 添加文本点击此处添加文本
点击此处添加文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处 添加文本点击此处添加文本
点击此处添加文本
click add title click add title
第 三
问 章题
类别4
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添 加文本点击此处添加文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添 加文本点击此处添加文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文本点击此处添 加文本点击此处添加文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处 添加文本点击此处添加文本
点击此处添加文本
存 在 不 足
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文 本点击此处添加文本点击此处添加
文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文 本点击此处添加文本点击此处添加
文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文 本点击此处添加文本点击此处添加
文本
请输入标题
点击此处添加文本点击此处添加文 本点击此处添加文本点击此处添加