音乐老师竞聘演讲稿范文
音乐教师竞聘职称演讲稿
大家好！我是来自XXX音乐学校的XXX，非常荣幸能够参加本次音乐教师竞聘职称的演讲。
在此，我首先要感谢学校为我提供这次展示自己的机会，感谢各位领导和评委的辛勤付出，感谢同事们对我的关心与支持。
今天，我将从以下几个方面阐述自己竞聘音乐教师职称的理由和决心。
一、个人基本情况我毕业于XXX音乐学院音乐教育专业，拥有丰富的音乐素养和扎实的专业知识。
在校期间，我积极参加各类音乐比赛和实践活动，取得了优异成绩。
毕业后，我来到XXX音乐学校担任音乐教师，至今已有X年的教龄。
在这X年的教学生涯中，我始终秉持着“教书育人”的理念，用心去关爱每一个学生，努力提高自己的教育教学水平。
二、教育教学成果1. 教学成果在教学中，我注重培养学生的音乐兴趣，激发学生的创造力和想象力。
针对不同年龄段的学生，我采用灵活多样的教学方法，使他们在轻松愉快的氛围中学习音乐。
在我的努力下，我所教班级的学生在各类音乐比赛中屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。
2. 教研成果为了提高自己的教育教学水平，我积极参加各类教研活动，学习先进的教育理念和教学方法。
同时，我还积极参与课题研究，撰写论文，不断提高自己的学术水平。
近年来，我参与的研究课题“音乐教学中学生审美能力的培养”已成功结题，并在学校内部进行推广。
三、师德师风作为一名音乐教师，我深知师德师风的重要性。
在日常工作中，我严格遵守职业道德规范，关爱学生，尊重家长，与同事团结协作。
我始终坚持以学生为本，关心学生的成长，耐心解答学生的疑问，为学生树立了良好的榜样。
四、竞聘决心1. 提高自身素质为了更好地胜任音乐教师这一职位，我将继续努力学习，提高自己的音乐素养和教育教学水平。
我将积极参加各类培训和学习，不断提升自己的综合素质，为学校和学生做出更大的贡献。
2. 严谨治学在教学中，我将严谨治学，认真备课，关注学生的个体差异，因材施教。
我将努力提高教学质量，为学生提供优质的音乐教育。
3. 团结协作作为一名音乐教师，我将与同事们团结协作，共同为学校的发展贡献力量。
音乐教师岗位竞聘演讲稿简短
音乐教师岗位竞聘演讲稿简短尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家做一场关于音乐教师岗位竞聘的演讲。
在接下来的时间里，我将向大家展示我的音乐教育理念、教学经验和职业追求，希望能够得到大家的认可和支持。
首先，让我谈谈我对音乐教育的理念。
我深信音乐不仅是一种艺术形式，更是一种情感的表达和心灵的交流。
作为一名音乐教师，我认为我们的职责不仅是传授音乐知识和技能，更重要的是激发学生对音乐的热爱和激情，让他们在音乐中找到自己的乐趣和自信。
我希望我的学生能够在我的指导下，不仅能够学会演奏一首曲子，更能够理解音乐背后的情感和内涵，用心感受音乐的力量。
其次，我想和大家分享一下我的教学经验。
我拥有多年的音乐教学经验，曾在多所学校和音乐培训机构任教。
在我教学的过程中，我注重培养学生的音乐素养和综合能力，注重激发学生的创造力和表现力。
我通过丰富多样的教学方法和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐，激发他们的学习兴趣和潜力。
我也注重与家长和学校的沟通和合作，希望能够共同努力，为学生的音乐教育提供更好的支持和帮助。
最后，我想和大家分享一下我的职业追求。
作为一名音乐教师，我一直以教育为己任，愿意将我所学到的知识和经验传授给更多的学生。
我希望能够扎根于这个领域，不断提升自己的教学水平和专业素养，为学生的音乐教育做出更大的贡献。
我也希望能够在这个岗位上发挥我的才能和潜力，与同事们共同努力，为学校的音乐教育事业做出更大的贡献。
总而言之，我是一名热爱音乐、热爱教育的人，我相信我的音乐教育理念、丰富的教学经验和职业追求将会使我成为一名优秀的音乐教师。
我希望得到大家的认可和支持，让我有机会在这个领域中发光发热，为学生的音乐教育事业贡献自己的力量。
谢谢大家！愿我们共同努力，共同进步，共同创造更美好的明天！。
小学音乐老师竞聘演讲稿
大家好！我是来自XX小学的一名音乐教师，今天我怀着无比激动的心情，站在这里参加小学音乐教师竞聘演讲。
在此，我衷心感谢学校给予我这个展示才华、实现自我价值的平台。
接下来，我将从以下几个方面阐述我的竞聘理由。
一、热爱教育事业，具备良好的职业道德作为一名小学音乐教师，我深知肩负着培养祖国花朵的重任。
自踏上教师岗位以来，我始终秉持“教书育人，为人师表”的信念，全心全意为学生服务。
在工作中，我严格要求自己，严于律己，关爱学生，关爱每一个学生的成长。
我坚信，一个优秀的教师，首先要具备高尚的职业道德，这样才能在教育事业中发挥出更大的作用。
二、具备扎实的专业素养，不断丰富教学手段作为一名音乐教师，我深知专业素养的重要性。
在过去的几年里，我积极参加各类音乐培训，不断提高自己的专业水平。
同时，我注重将所学知识运用到教学实践中，不断丰富教学手段，激发学生的学习兴趣。
以下是我在教学方面的一些心得体会：1. 注重音乐基础知识的教学，培养学生的音乐素养。
在课堂教学中，我注重音乐基础知识的教学，如五线谱、音符、节奏等，使学生具备扎实的音乐基础。
2. 创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。
在教学中，我运用多媒体、音乐游戏等多种教学手段，将抽象的音乐知识转化为生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣。
3. 注重学生的个性化发展，关注学生的兴趣爱好。
在教学中，我尊重学生的个性，关注学生的兴趣爱好，根据学生的特点进行教学，使每个学生都能在音乐学习中找到自己的乐趣。
4. 加强家校合作，共同关注学生的成长。
我深知家庭教育对学生的成长至关重要，因此，我积极与家长沟通，共同关注学生的成长，为学生营造一个良好的学习环境。
三、团结协作，共同进步在教育教学工作中，我深知团队合作的重要性。
作为一名教师，我始终与同事们保持良好的沟通与协作，共同为学校的教育事业贡献力量。
以下是我在团队协作方面的一些体会：1. 积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学问题。
小学音乐教师岗位竞聘演讲稿范文
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里参加小学音乐教师岗位竞聘。
首先，请允许我代表所有热爱音乐教育事业的同仁们，向长期以来关心和支持我们工作的校领导和同事们表示衷心的感谢！我是一名热爱音乐教育、热爱学生的音乐教师，今天，我怀着满腔的热情和坚定的信念，来参加小学音乐教师岗位竞聘。
在此，我向各位领导、评委和同事们郑重承诺：如果我有幸竞聘成功，我将全力以赴，为我校的音乐教育事业贡献自己的一份力量。
一、坚定信念，立志从事音乐教育事业作为一名音乐教师，我深知肩负的责任和使命。
音乐是人类灵魂的工程师，是培养孩子们审美情趣、陶冶情操的重要途径。
因此，我始终坚定信念，立志为我国的音乐教育事业贡献自己的一份力量。
自从我踏入师范院校的那一刻起，我就立志成为一名优秀的音乐教师。
在大学期间，我努力学习专业知识，积极参加各种实践活动，不断提高自己的综合素质。
如今，我已具备扎实的音乐理论基础和丰富的教学实践经验，为胜任小学音乐教师岗位打下了坚实的基础。
二、热爱学生，关爱每一个孩子教师是孩子们成长道路上的引路人，关爱学生是教师的天职。
我深知，只有热爱学生，才能更好地教育他们。
因此，我将始终把关爱学生放在第一位，关注每一个孩子的成长，为他们的全面发展提供良好的教育环境。
在教学过程中，我会尊重每一个学生的个性，关注他们的兴趣爱好，因材施教。
通过丰富多彩的音乐活动，激发孩子们对音乐的热爱，培养他们的审美情趣。
同时，我会关心学生的生活，关注他们的心理健康，为他们的成长保驾护航。
三、严谨治学，不断提高自身素质作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。
为了更好地履行职责，我将不断学习，提高自身素质。
首先，我会加强专业知识的学习，深入研究音乐教育理论，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我会关注国内外音乐教育的发展动态，不断更新教育观念，为孩子们提供更加优质的教育资源。
其次，我会积极参加各类培训和学习活动，拓宽自己的视野，提升自己的教育教学能力。
竞聘音乐岗位演讲稿范文
大家好！我是一名热爱音乐、富有激情的音乐爱好者，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，参加这次音乐岗位的竞聘。
在此，我要感谢领导和评委们给我这个展示自我的机会，也要感谢同事们一直以来对我的关心与支持。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我叫XXX，毕业于XXX音乐学院，主修音乐教育专业。
在校期间，我系统学习了音乐理论、声乐、器乐、舞蹈等课程，并取得了优异的成绩。
毕业后，我曾在一家音乐培训机构担任教师，积累了丰富的教学经验，同时也锻炼了自己的音乐素养。
我之所以选择竞聘音乐岗位，是因为我对音乐有着无尽的热爱。
音乐是人类最美好的语言，它能够传递情感、激发灵感、净化心灵。
我相信，音乐岗位是一个能够让我发挥专长、实现自我价值的平台。
以下是我对竞聘音乐岗位的几点优势：一、扎实的音乐功底。
我在校期间系统学习了音乐理论、声乐、器乐等课程，具备扎实的音乐基础。
在实际工作中，我能够将所学知识运用到实践中，为学生提供高质量的音乐教育。
二、丰富的教学经验。
我在音乐培训机构担任教师期间，积累了丰富的教学经验。
我深知，作为一名音乐教师，不仅要具备扎实的专业素养，还要关注学生的个体差异，因材施教。
我相信，在今后的工作中，我能够更好地发挥自己的优势，为学校培养更多优秀的音乐人才。
三、良好的沟通能力。
音乐岗位要求我们具备良好的沟通能力，以便与同事、学生、家长建立良好的关系。
在过去的经历中，我始终注重与他人的沟通，善于倾听他人的意见，形成了良好的人际关系。
四、敬业精神。
我深知，音乐岗位责任重大，需要我们具备强烈的敬业精神。
在今后的工作中，我将始终保持对音乐的热爱，全身心地投入到工作中，为学校的发展贡献自己的力量。
如果我有幸竞聘成功，我将从以下几个方面开展工作：一、认真备课，提高教学质量。
我将结合学生的实际情况，制定合理的教学计划，注重教学方法，提高学生的音乐素养。
二、关注学生个体差异，因材施教。
我会关注每个学生的特点和需求，采取个性化的教学方法，让每个学生都能在音乐学习中找到自己的兴趣和特长。
竞聘音乐岗位演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，满怀激情和期待，参加这次音乐岗位的竞聘。
首先，请允许我向大家表示诚挚的感谢，感谢你们给我这个展示才华、实现梦想的机会。
在此，我要声明，我对音乐岗位充满热爱，对工作充满热情，我相信自己有能力胜任这个岗位，为我们的团队贡献自己的力量。
一、我的音乐历程回顾我的音乐历程，我从小就对音乐产生了浓厚的兴趣。
在我还是个孩子的时候，就跟着家人学习钢琴，逐渐地，我对音乐的理解和感悟越来越深。
在高中时期，我加入了学校的合唱团，担任主唱，参加各种比赛和演出，积累了丰富的舞台经验。
大学期间，我主修音乐教育，系统地学习了音乐理论、作曲、指挥等课程，为今后的音乐事业打下了坚实的基础。
二、我的专业技能作为一名音乐爱好者，我具备以下专业技能：1. 熟练掌握钢琴、声乐等乐器演奏技巧，能够胜任独奏、合奏、伴奏等工作。
2. 熟悉各种音乐风格，能够根据不同的场合和需求，选择合适的曲目。
3. 具备良好的音乐鉴赏能力，能够辨别各种音乐作品的优劣，为团队提供有益的建议。
4. 熟悉音乐教学，能够针对不同年龄段的学生，制定合理的教学计划，提高他们的音乐素养。
5. 具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与同事、学生、家长等各方保持良好关系。
三、我的工作设想如果我有幸竞聘成功，我将从以下几个方面开展工作：1. 积极参与团队活动，为团队提供音乐支持，丰富团队文化生活。
2. 根据公司需求，策划并组织各类音乐活动，如音乐会、卡拉OK比赛等，提高员工的文化素养。
3. 负责公司内部音乐培训，提高员工的音乐水平，为公司培养一批音乐人才。
4. 与其他部门协同合作，共同完成公司各项任务，为公司创造价值。
5. 不断学习新知识、新技能，提高自己的综合素质，为团队的发展贡献自己的力量。
四、我的承诺在此，我郑重承诺：1. 我将以饱满的热情投入到工作中，全力以赴，为团队争取荣誉。
2. 我将严格遵守公司规章制度，自觉维护公司形象。
3. 我将虚心向同事请教，不断提高自己的业务水平。
音乐教师竞聘岗位演讲稿
音乐教师竞聘岗位演讲稿尊敬的评委老师，各位参会的各位领导，大家下午好！首先，非常感谢能够参加今天的面试，我是XXX，非常荣幸能够站在这里，跟各位分享我对音乐教育的热爱和追求。
说起音乐，可以说它是一门艺术，也是一种语言。
音乐无处不在，它贯穿人们的生活，因此音乐教育的重要性也显而易见。
音乐教育能够培养学生对音乐的兴趣和喜爱，同时也能够锻炼学生的情感、智力和审美能力。
作为一名音乐教师，我认为最重要的是要激发学生对音乐的热爱和兴趣，让他们在音乐的海洋中感受到快乐和美好。
我相信，音乐教育不仅仅是传授音乐知识和技能，更重要的是激发学生的创造力和想象力。
在我的教学中，我注重培养学生独立思考和创作的能力，让他们通过音乐表达自己的情感和思想。
我会引导学生去感受音乐的魅力，了解音乐的背景和文化，让他们在音乐的世界里感受到无限的可能性。
另外，作为一名音乐教师，我也注重学生的综合素质的培养。
通过音乐教育，我希望能够培养学生的团队合作能力、沟通能力和领导能力，让他们在音乐的合作中学会尊重、理解和包容。
我相信，一个优秀的音乐教育不仅仅是培养优秀的音乐家，更重要的是培养出德才兼备的优秀人才。
在我的教学实践中，我始终坚持“以学生为中心，以情感为纽带”的教学理念，关注每一个学生的个性和需求，倾听他们的心声，激励他们勇敢表达自己。
我会根据学生的不同特点和兴趣设计个性化的教学方案，引导他们在音乐的世界里自由探索，感受音乐的美丽和力量。
最后，我想说的是，音乐教育是一项伟大而神圣的事业，我愿意用我自己的热情和执着去投入其中，让更多的学生爱上音乐，了解音乐，享受音乐。
我相信，只要有信念和责任心，就能成就一番伟大事业。
感谢各位评委老师的倾听，我期待能够在这里展现自己的才华和激情，成为这所学校音乐教育事业的一员。
谢谢大家！愿音乐与你同在！。
竞聘音乐教师的演讲稿
大家好！我是XX，今天我站在这里，怀着无比激动的心情，竞选我们学校的音乐教师。
在此，我衷心感谢学校给予我这次展示自己的机会，感谢各位领导和老师的信任与支持。
在此，我将阐述我的竞选理由和未来工作计划，希望能得到大家的认可和支持。
一、竞选理由1. 热爱教育事业，具备强烈的责任心作为一名音乐教师，我深知肩负着培养祖国未来音乐人才的重任。
自幼热爱音乐，对教育事业充满热情。
在大学期间，我积极参加各类音乐比赛和实践活动，积累了丰富的教学经验。
在今后的工作中，我将以高度的责任心，全身心投入到音乐教育事业中。
2. 专业素养过硬，具备扎实的音乐功底我在大学期间主修音乐教育专业，系统学习了音乐理论、声乐、器乐等课程，具备扎实的音乐功底。
在实习期间，我曾担任小学音乐教师，教学成果显著，受到学生和家长的喜爱。
我相信，凭借我的专业素养，能够胜任音乐教师这一岗位。
3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神在教学过程中，我注重与学生、家长和同事的沟通交流，了解他们的需求，为学生们提供个性化的教学方案。
同时，我具备较强的团队合作精神，愿意与同事们共同进步，为学校的发展贡献自己的力量。
二、未来工作计划1. 提高自身专业素养，不断丰富教学内容作为一名音乐教师，我深知自身专业素养的重要性。
在今后的工作中，我将积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业水平。
同时，我将不断丰富教学内容，让学生们在轻松愉快的氛围中学习音乐，激发他们对音乐的热爱。
2. 注重学生个性发展，培养全面发展的音乐人才在教学中，我将关注每个学生的个性特点，因材施教，让他们在音乐道路上找到自己的兴趣所在。
同时，我将注重培养学生的综合素质，让他们在音乐、艺术、文化等方面得到全面发展。
3. 加强家校合作，共同促进学生的成长家庭是孩子成长的重要环境，家校合作对于孩子的教育至关重要。
在今后的工作中，我将积极与家长沟通交流，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
同时，我将定期组织家长会，让家长了解学校的教学成果，共同为学生的未来努力。
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音乐老师竞聘演讲稿范文一、音乐竞聘稿尊敬的各位领导、老师：大家好!我是小学部音乐教师王春萍，我教龄XX年，职称小学高级教师，今天我竞聘的工作岗位是小学三年级音乐教师，下面我将从师德师风、教学优势与教学成绩、音乐集体备课组、今后努力方向和服从学校安排五个方面来进行竞聘说明。
一、师德师风我热爱音乐教育教学事业，在XX年的音乐教学中，我爱岗敬业、关爱学生、对工作有较强的责任心，我能紧跟七星二中的办学教育理念，积极开展好我所担任的音乐课程，我谨遵学校对教师的严格要求，做到为人师表、团结同志;在工作中我能不断的反思自己，积极向优秀教师、优秀党员看齐;我能够找到自己和同事之间的差距，把握团结协作的重要性开展工作，通过领导们的培养和关怀、同事们的鼓励和督促，我一直保持着对工作的高度热忱，我尊重我所选择的音乐教学工作，让我在教育的天地中不断充实完善自我，不断健康的成长。
二、教学优势与教学成绩近五年来，我严把《音乐课程保准》进行音乐教学，在教学中不断的探究方法、赋予实践、认真反思。
通过努力，取得了教学上的很多成绩。
1、课堂教学。
我积极的参加各级举行的大赛课、教学设计、教学论文、基本功比赛等活动，在活动中能够总结经验，提炼精华，运用于音乐课堂，为自己的课堂教学形成领先模式。
2、在二课社团教学中我不断的培养音乐特长生，积极主动的与班主任协调，了解学生的学习情况和家庭背景，同时我重视与家长的沟通，在开展的各项活动中，均得到了家长的支持。
比如，一年一度的艺术节活动和刚刚结束的配合关工委完成好“我爱北大荒”夏令营活动等。
三、音乐集体备课组由于领导们的信任，这些年来，在小学音乐组中我一直担任备课组长工作，在工作中，我能够积极配合教务处、政教处、音体美教研组长做好上传下达的工作，在同事中起表率作用，遇到工作问题及时和组员集思广益，探讨解决难点的方法;遇到思想问题，采取积极解决问题的态度，舒缓压力和负面情绪，积极输入正能量。
教学的同时，我能够帮助鼓励大家都能积极参加各级别的教学设计、优质课、教学论文等活动，如，XX年的垦区现场说课活动准备中，我能够辅助王健、刘祥军两位教师拟定说课内容，探讨说课的思路，设计说课课件的，最后两位教师都取得说课一等奖的好成绩。
四、努力方向“学无止境，艺海无涯”，我深刻的明白音乐教师身负重任，在今后的音乐教学中，我会不断的在课堂教学中除陈换新，努力提升自己的专业技能，把音乐组各位教师紧紧团结在以学校各级领导为榜样的党支部周围，积极工作，勇于争先。
五、因为我热爱我的音乐教学工作，我愿意遵循二中的办学理念，所以我服从工作安排。
二、竞聘音乐教研员演讲稿尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好!我叫xxx，来自xxx小学。
1993年毕业于xx大学，XX年被评为小学高级教师。
自1993年参加工作以来，始终如一工作在音乐教学的第一线，在平凡的工作岗位上，我没有过人的才华，也没有骄人的成绩，但我始终用一颗真诚的心对待自己的工作。
我曾获市音乐美术教师基本功大赛一等奖，辅导的音乐课曾获市电教优质课一等奖，主持的科研课题及撰写的论文多次获省市区各级奖励，1998、XX年两次被评为区级优质课教师，XX年被评为市级优质课教师，所带的学校合唱团多次在各类演出中获奖，曾获北京第八届中国国际合唱节少儿组铜奖、省合唱节金奖、市合唱比赛金奖等，XX年，被评为市学校艺术教育先进工作者。
教研，顾名思义，就是对教育教学现象进行研究、探讨，最终达到提高教育教学质量为目的行为。
教研员就是专门从事教育研究的工作者，他肩负着研究、组织、指导、提高的重要职责，是教育机构中一个重要的工作岗位。
今天我竞聘的岗位是音乐教研员，作为一名有着十七年教龄的音乐教师，我对音乐教研员这个工作有一定了解，因为我的成长与每一份成绩都离不开教研员的辛勤与汗水。
记得我讲市优质课时，当时的教研员申老师整整陪了我一个月，从课的设想到教案的确定，从教学方法的选择到课堂组织语言，一步一步斟酌，一句一句推敲，一点一滴都渗透着她的心血。
因此教研员的工作在我心中是极为不易的，也是非常重要的，今天，我站在这里竞聘教研员，是希望能给自己带来新的挑战。
假如我能当选，我将尽自己最大的努力成为教学工作的研究员，教学工作的服务员，教师专业发展的指导员，构建音乐教研平台，提高课堂教学效果，提升我区音乐教研水平。
下面就来谈一谈我对音乐教研员工作的几点思路。
一、加强理论学习我国正逐渐进入学习化社会，学习化社会对人的学习能力提出了新的要求，要求人们养成终身学习习惯、建立起终身学习的教育制度。
联合国教科文组织的重要报告《学习──财富蕴藏其中》强调：“今天，世界整体上的演变如此迅速，以致教师和大部分其他职业的成员从此不得不接受这一事实，即他们的入门培训对他们的余生来说是不够用的，他们必须在整个生存期间更新和改进自己的知识和技术。
”教研员作为教师教育教学的研究者、服务者与指导者，需要培养终身学习的习惯，树立专业可持续发展意识。
置身于学习化社会中，教研员要与时代同发展，及时汲取教育教学理论研究新成果，把握世界教育教学改革和发展趋势，不断地学习和掌握国内外教育教学理论研究的最新成果，了解教学改革动态和学科发展走向，对新知识领域、新观念持敏感态度，善于引导教学改革新方向。
同时，向实践学习、向一切可能要运用的领域学习。
在学习的基础上学会反思，不断反思所学理论，反思教学实践中的种种现象，并在教育理论与实践之间架起一座桥梁，成为课程改革中的领跑者。
二、以人为本，培养一批勤于业精的教师队伍教研员要发挥作用，首先必须取得老师们的信任和理解。
只有树立正确的角色意识，摆正教研员与老师们的关系，创造平等、民主的气氛，虚心倾听老师们对课堂设计的想法，这样才能取得老师们的信任与合作，教师才会虚心学习请教，畅谈自己在教学中的感受和体会。
教研员和教师在新课程中才能共同进步。
同时，教研员和老师们之间建立合作、信任的关系，以及在研讨、交流过程中的合作、探究行为，还会潜移默化地影响、感染教师，使他们重新认识自己在新课程中的角色定位，摆正自己和学生的关系，提升他们对新课程理念的认识水平和实施新课程的能力，进而引导教师成为新课程的研究者、参与者。
三、明确教研员的主要职责教研员的主要职责是帮助基层教师提高实施新课程的能力，这是提高教研工作实效性的关键首先要提高教研员自己实施新课程的能力，对教师开设案例研讨课，其次通过现身说法，与教师一起进行课堂研究，对他们的课堂实践加以具体指导。
开展课堂研究的方法，归纳起来主要有以下三个方面：一是通过在课前与老师面对面交流指导，共同商讨课堂的设计思路，使老师在理解的基础上，把新课程理念体现在课堂设计中。
二是通过改进评课方式，与教师进行对话式交流，平等交换对课堂教学的具体意见，让教师自我反思课堂教学的利弊得失，使他们不但形成和巩固反思的习惯，而且能够在潜移默化中领会教研员的看法和意见。
三是结合自己的理解，把平时评课形成的新经验、发现的新问题，集中以案例研讨的方式，与教师共同剖析，从而在分析、探讨中，把经验和问题变成大家的共同财富——或汲取经验，或避免重犯类似问题，提升指导教学的水平，提高实施新课程的能力。
四、利用网络拓宽音乐教研当今社会，网络无处不在，作为教研员，应充分利用这一点，建立新华区音乐教师博客，搭建教师交流平台，为每一位教师提供发布教学体会的机会，使大家不用专门抽时间聚在一起即可交流。
教师的优秀教案或说课都可在博客上发表，大家进行交流，鼓励教师发表自己的见解和建议，做到密切联系，共同提高。
此外，及时更新博客内容，发表最新的教研动态，摘录教育理论讯息供大家学习了解。
五、创造新形式，推进新课程在教研活动中，创造一些新的教研形式，激发教师参与兴趣，提高教研效果。
如辩论式教研活动，教师讲完课后，采用庭辨式的评课方式，教研员任主持人，将评课老师分成正反两方，先由上课教师陈述自己的教学设计意图，然后由正方阐述课的优点并提出支持理由，反方指出课的不足并提出相关理由，最后进行自由辩论。
尊敬的各位领导，各位老师，我要感谢大家仔细聆听我做的竞聘演讲!今天，我在这里纸上谈兵，许多不成熟的看法有待实践和进一步检验。
不管结果怎样，我今天参与了竞聘就是最大的赢家。
因为竞聘是暂时的，进取是永恒的，我选择的是不断进取。
谢谢大家!三、音乐老师上岗竞聘尊敬的各位领导、各位老师：在充满生机与活力的新时期，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，我本着学习、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参与我校教师岗位的竞聘。
我所要竞聘的岗位是音乐教师和招生就业处干事。
XX年7月，我毕业于西南师范艺术学院艺术教育专业，XX年8月应聘到学校工作，虽然来到我们学校的时间不长，但是我们这个人才济济、团结又温暖的大家庭给我留下了深刻印象而且还深深的吸引着我，我盼望成为这个大家庭的一员，能在这个大家庭中得到各位领导和老师的滋润、帮助和认可，最终使自己能成为各位领导和老师的同事和朋友。
竞聘音乐教师我具备以下条件一、在大学四年的学习过程中，通过自己的刻苦努力，各项专业考试我都名列前茅，取得较好成绩，我还额外学习掌握了钢琴伴奏这一工作和社会活动中较实用的技艺。
二、有一定的教学组织能力和管理能力。
虽然在教学经验积累上自己的经验不是很多，但是在不断的学习和摸索中，我也掌握了一定的组织教学到的方法。
一个学年下来学生的整体音乐素质方面有了一定的提高，学生的音乐接受能力也增强了，使音乐教学的质量也有了一定的改进。
三、虚心好学和开拓进取的创新意识。
有句话说“活到老，学到老。
”在平常我就不断的加强理论方面的学习，只有不断的学习理论知识，才能开阔视野，丰富自己的头脑，更好的进行教育实践。
四、能够组织学生进行音乐课外活动。
注重学生的个性发展。
在武定实习的两个月时间中，我带领学生参加了各种演出和比赛，在第七届校园文化艺术节上我帮学生编排的独唱、小组唱都取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中。
首先在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的xx大精神和”三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
第一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
第二、做一个富有爱心的教师爱，爱学生，要以尊重前提，要做到把每一个学生当成是自己的弟弟妹妹来关心来爱护。
第三、做一个理念新的教师目前，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
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