《应用写作》复习重点
应用写作复习要点
1、应用文及其特点、功能,应用文发展史上重要史实。
一、应用文的特点1、应用性有无应用性、有无直接的应用价值就是应用文与非应用文的根本区别2、规范性应用文的写作就是按照一定的要求与标准进行的,它的成品即文章都具有模式性。
应用文的规范性就是在长期的实践中形成的。
首先,“规范”就是为“应用”服务的,有利于作者成文与读者理解。
其次,规范性的内容具有相对的稳定性。
再次,规范性内容具体到不同文种有不同要求3、简约性简约性出于应用的需要。
4、时效性成文时间与文章能否发生作用或作用的大小有密切关系。
时效性由应用性所要求的。
二、应用文的功用1、法规、准绳功用2、指挥、管理功用3、联系、协调功用4、宣传、教育功用5、凭证、依据功用三、发展史上重要史实1、秦汉时期秦政治、经济与文化的统一为公务应用文统一创造条件,李斯等制定了公文格式、对公文写作作了一系列的规定,产生了“避讳”、“抬头”、“用印”等制度汉袭秦制,公务文书有新的发展,为公务文书走向程式化开了先河。
应用写作被列为国家选拔人才的考试内容。
法律文书、经济文书,特别就是私人应用文都有较大发展,书信成为重要交流方式。
2、魏晋南北朝时期就是古代应用文发展的自觉时期,对应用文写作理论进行了大量的探索与研究。
3、隋、唐、宋时期古代应用文发展的高峰期。
特点就是名家辈出,名篇如云。
唐朝“古文运动”对应用文的发展与文风的转变产生巨大影响。
4、元、明、清时期古代应用文的稳定发展时期。
应用文趋于定型化,应用文理论研究也有新的进展。
5、辛亥革命后1912年,南京临时政府颁布第一个公文程式条例,确立了新的体式、用语与标点。
中国共产党成立后,公文写作有较大发展。
2、应用文主旨、材料、结构与语言写作要求。
一、主旨(主题)1、什么就是主旨作者对所要处理的事务、所要解决的问题的基本瞧法与主张。
2、主旨就是文章的统帅与灵魂明代哲学家王夫之曾写道“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。
意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。
应用文写作期末考试重点DOC
应用文写作重点第一章应用文写作：1.观点：应用写作是机关或个人应用于平时工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。
2.特色：适用性；时效性；真切性；规范性。
3.提升应用写作的方法（题干+简要说明）：增强自我综合素质的涵养，提升自己的理论思想能力；学会累积素材，特别要训练在较短时间内收集资料，整理资料的能力；多阅读那些优异的应用文，从中剖析、体悟应用写作所应注意的重点，以及有关的技巧，简单来说“多看”；频频进行写作实践，从实践中不停提升应用文写作的能力。
4.应用文的主题：主题要明确；主题要鲜亮；主题要深刻；主题要集中。
5.应用文的开头与结尾（理解）：书P66.应用文的主要表达方式（理解）：书P8第二章行政公函：1.观点：党政机关公函是党政机关实行领导、执行职能、办理公事的拥有特定效劳和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家目标政策，宣布法例和规章、部署和商洽工作，请示和回复问题，报告、通告和沟通状况等得重要工具。
2.文种：上行文（请示、报告），下行文（命令、决定、通告、通知、通告、批复等），平行文（函）。
15种政党机关公函：决策、公报、命令（命）、决定、通告、通知、通知、通告、议案、报告、请示、批复、建议、函、会议纪要。
3.特色：法定性、规范性、时效性。
4.行文规则：一般规则：行文应该确有必需，讲究实效，着重针对性和可操作性；行文关系依据隶属关系和职权范围确定。
（一般不得越级行文，特别状况需要越级行文的，应该同时抄送被超出的机关。
）上行文规则：1.原则上主送一个上司机关，依据需要同时抄送有关上司机关和同级机关，不抄送下级机关；2.党委、政府的部门向上司主管部门请示、报告重要事项，应该经本级党委、政府赞同或许受权，属于部门职权范围内的事项应该直接报奉上司主管部门； 3.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应该提出偏向性建议后上报，不得原文转报上司机关； 4.请示应该一文一事，不得在报告等非请示性公函中夹带请示事项； 5.除上司机关负责人直接交做事项外，不得以本机关名义向上司机关负责人报送公函，不得以本机关负责人名义向上司机关报送公函；6.受两重领导的机关向一个上司机关行文，必需时抄送另一个上司机关。
《应用写作》期末考试基础知识复习题
【应用写作】期末考试根底知识复习题1．应用文最大的特点是什么？----实用性。
2．应用文的体式和结构包括哪些内容？----用纸、格式、书写方法、装订方法等。
3．应用写作的根本要素包括哪两个方面？----内容和形式。
4．应用写作的内容由什么构成？----主旨和材料。
5．应用写作的形式由什么构成？----结构、语言、表达方式和文面。
6．应用文主旨的表达涉及哪些因素？----写作思路、语言、逻辑等。
7．对应用文主旨有什么要求？----一要正确，言之有理；二要明确。
8．在应用写作过程中，材料工作要抓好哪些环节？-----搜集材料，分析材料，选择材料，使用材料。
9．什么是典型材料？-----能够揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。
10．应用文的结构包括哪些局部？----开头和结尾，过渡和照应，层次和段落。
11．层次和段落的区别是什么？----层次是主旨的表现次序，它表达内容相互间的逻辑联系；段落是从形式方面着眼的，以另起一行空两格为标志。
12．什么是过渡？什么是照应？----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式；照应指文章前后内容的照顾照应。
13．应用文语言的特点是什么？----庄重得体、朴实平易、准确标准、言简意赅14．应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同？----应用文的语言自然朴实，通俗易懂，不堆砌辞藻。
叙事概括，直接，不用曲笔、夸张等修辞手法。
15．什么是模糊语言？----一种外延不确定的、表意上比拟模糊、在运用上具有弹性的词语。
16．在公文中，常用的介词有哪些？----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。
17．怎样做可以使应用文的语言准确无误？-----第一，要符合语法标准，不写病句；第二，要符合逻辑，合情合理。
18．公文写作中为什么常常使用单音节词？-----单音节词可以使得公文更庄重，更简练。
19．简缩词组有哪些类型？----数字概括式、分合式、缩合式。
应用写作复习资料2(1)
应用文写作复习资料一、应用写作基本理论１.应用文。
应用文是人们在社会生活中针对实际、办理实务、交流信息、表述意愿、处理问题、讲求实效的具有体式特征或规范的实用性文书。
2.应用文的文体特点。
应用文的文体特点是庄重尚实、格式稳定、表达简明。
3.应用写作的特点。
应用写作具有实用性、创造性、综合性、规范性、程式性和格式化的特点。
实用性是应用文写作最根本的特点。
4.应用写作的规律。
应用写作是主体、客体、载体、受体的有机统一。
即存在交流沟通的必要性、目的的可能性和合理性、目标的趋向性、一致性和措施、方法的可行性的文本形式的统一体。
5.应用写作的要求。
应用写作要根据交流实际确定文种、规范模式、明确主题、选择材料、安排结构、组织语言。
二、公文1.公文。
2012年4月16日中办、国办发布《党政机关公文处理工作条例》，于2012年7月1日起施行。
2.公文处理工作的要求。
公文处理工作的要求是科学化、制度化、规范化。
3.公文处理工作的原则。
公文处理工作的原则是实事求是、准确规范、精简高效、安全保密。
4.公文的定义。
公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。
5.公文处理工作。
公文处理就是指公文的拟制、办理、管理。
6.公文的特点。
公文具有政治性、权威性、实用性、规范性和时效性的特点。
公文的政治性是指：公文是党政机关实施领导的政治工具，公文的起草要符合党的路线、方针、政策和国家的法律、法规，要完整、准确地体现发文机关的意图。
公文的权威性是指：公文是党政机关履行职能、行使职权的重要方式和途径，在法定管辖范围内的机关和人员，对公文的内容必须严格遵守、坚决贯彻执行。
公文的实用性是指：公文的起草应当做到一切从实际出发，分析问题实事求是，所提政策措施和办法切实可行；公文的行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性。
公文的规范性是指：公文从内容到形式到处理工作程序都要符合党和国家的有关规定和标准，主要包括公文文体、书面格式和版面形式的规范化。
应用文写作考试重点+难点五篇
应用文写作考试重点+难点五篇第一篇：应用文写作考试重点+难点《应用写作教程》考试范围教学重点（绿色部分）难点（红色部分）第一章：应用文的概念与特点、发展趋势、方法与途径第二章：调查报告的概念与特点、价值标准、调查问卷的设计与调查、分析调查材料与总结调查结论、文本结构与写法、三种类型调查报告的区别与写作要求、调查问卷的设计与调查、数据分析型调查报告第三章：总结的概念与特点、价值标准、归纳与总结工作与经验、文本结构与写法、三种类型总结的区别与写作要求、工作情况总结及经验总结第四章：计划的概念与特点、价值标准、科学预定目标与拟定具体措施、文本结构与写法、四种类型计划的区别与写作要求、初步设想、中期计划、短期安排第五章：策划书的概念与特点、价值标准、策划的创意与计划、文本结构与写法、两种类型策划书的区别与写作要求、活动的策划第六章：演讲稿的概念与特点、价值标准、立意与选材、布第七章：专用书信的概念与特点、价值标准、各类专用书信第八章：启事的概念与特点、价值标准、各类启事的适用范第九章：广告的概念与特点、价值标准、第十章：行政公文的概念与特点、价值标准、局与表达、文本结构与写法、四种类型演讲稿的区别与写作要求、命题演讲、社交演讲、竞聘演讲的适用范围、基本格式与填充式的写法、各类专用书信的区别与写作要求、感谢信与慰问信、建议书与倡议书、申请书、邀请信与请柬、介绍信、条据围、文本结构与写法、各类启事的区别与写作要求、启事、海报策划与创意、文本结构与表现形式、常用手法、两类广告的区别与写作要求、创意广告、公益广告行文目的与行文方式、规范格式与写法、语体特点、各类公文的区别与写作要求、通知、通告、通报、请示、报告、函、会议纪要以下三章不考：第十一章：诉讼文书的概念与特点、价值标准、第十二章：合同的概念与特点、价值标准、第十三章：申论的概念与特点、价值标准、案情分析、诉讼请求和理由的写作要求、文本结构与写法、各类诉讼文书的区别与写作要求、起诉状、上诉状、答辩状合同的协商、定稿与签署、文本结构也写法要求、格式条款与非格式条款的区别与写作要求、非格式条款申论考题形式与特点、答题要领、概述题、对策题第二篇：应用文写作期末考试重点应用文写作重点第一章应用文写作：1.概念：应用写作是机关或个人应用于日常工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。
《应用写作》笔记汇总
《应用写作》笔记汇总第一章应用写作本体论一、应用写作的特征1、目的对象明确性（1）诗歌、散文、戏剧（来源于生活）——务虚（情感的熏陶）（2）应用文——务实：处理事务、解决问题1）公事（代表集体）：署名必须用单位名称事务私事（代表个人）2）物质需求满足先于精神需求满足，务实文先于务虚文2、文章内容真实性——艺术真实&生活真实3、文面格式规范性（明文规定，约定路线）4、文体风格质朴性5、流通运作时效性6、从读者的角度出发写应用文二、应用写作的概念1、写作（1）运用语言文字（2）创造性思维（3）进行信息交流（4）具有一定的篇幅，完整结构，独立成篇2、应用：处理事务，解决问题三、应用写作的发展（古已有之）1、机遇与挑战2、古代应用文体（1）诏、令、诰、制（下行文）（2）奏、章、表、议、疏、策（上行文）第二章应用写作主体论一、主体、客体、载体、受体的概念1、作者即为主体2、客体：客观世界、现实生活3、用载体表现我们的所思所想：文体、结构、表达、语言4、受体：读者，读者内容应反馈给作者二、主体论1、主体：写作活动的主要参与者，直接参与者2、客体是对“主体”的取舍和提炼，客观社会是取之不尽用之不竭的素材源泉3、载体是对“主体”的适应与运用；是作者的思考e.g.：世博会（1）看到大学生的风采，通过记人叙事表现（2）参军学生一视同仁（3）看到不文明现象提出，通过议论表现4、受体是对主题的研究与影响：e.g.：写信，尊重长辈，了解对象身份；5、没有作者就没有文章三、主体的准备1、素质：心理、思想、文化2、修养：理论、知识、语言3、能力：获取、思维、表达4、能力与修养是后天努力的结果，先天的聪异若不努力也会废除5、提纲（1）看书看目录第三章应用写作客体论一、材料1、含义：2、收集：（1）观察：获得材料的重要手段（2）调查1）专题调查2）普遍调查3）典型调查3、阅读4、选择（1）真实二、表达1、叙述：运用成熟性语言对客体事物的支持，叙述六要素，简明扼要；（1）以记事为主（2）以概叙为主（3）以顺叙为主2、说明：用简洁准确的文字，对写作客体的客观属性，诸如形状、特性、功能、成因、意义等所作的解说、阐述和介绍（准确明了）（1）讲究说明客观性（2）多种数据进行说明（3）多种说明方法同时使用：定义、数据、诠释、比较、图表、分类、举例、引用、比喻、本质属性3、议论：三要素：论点、论据，论证（恰如其分）（1）不完整的论证（2）在叙事基础上对问题的分析判断（三言两语）（3）旗帜鲜明表明观点三、语言1、准确严谨2、庄重平实3、简约规范（1）语法：句子成分完整，词语搭配得当，语序、句式（杂糅）（2）逻辑：概念、推理（3）修辞：积极、消极第五章应用写作受体论一、受体的作用（间接参与者）1、写作前：定向作用2、写作中：制约作用3、写作后：反馈作用二、受体的分类三、受体的需求（新/真）第六章社交类文书写作一、一般书信1、烽火连三月，家书抵万金2、书信处于边缘状态3、信封写作4、信瓤写作（1）定型化格式称呼：你好！正文……敬祝冬安XXXX年X月X日……又及（2）内容：达意，简洁，得体（不同对象不同处理方式）二、自荐信、他荐信1、格式您好！打扰了！适合岗位的理由，基本情况，重点情况，专业优势，能力（工作，实践），对应聘单位的了解，表达迫切心情，留下联系方式）第七章管理类文体写作第三节公告通告通知通报一、通知（一）适用范围（二）分类（三）写作1、标题：三要素2、正文：事由，结尾（1）批转：1）XX机关同意XX机关《……》现转发给你们，望认真执行（2）转发：1）现将XX机关《……》转发给你们，请遵照执行（3）发布：1）现将《……》发给你们二、通报（一）适用范围1、表彰性通报精品文档2、批评性通报3、情况通报（二）分类（三）写作1、标题2、正文（1）综述通报事实（2）分析评说实质原因（3）表彰或处理决定（4）提出希望和要求第四节报告请示批复函一、报告1、适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关询问的公文。
《应用写作》复习重点
2015年秋季现代应用写作复习重点一、按类别写出10个公文文种（10X2）命令、议案、决定、意见、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要1、上行文：即下级机关向上级机关行文；或职能部门向上级业务主管部门行文。
如请示、报告2、平行文：即同级机关或不相隶属机关之间的行文。
如函、意见3、下行文：即上级机关向所属下级机关的行文，是自上而下的行文。
如命令、决定、通告等。
二、简答题（10分）1、写出5种事务文书的名称。
（5分）答：计划、总结、调查报告、简报、讲话稿、会议记录。
2、写出5种信函文书的名称。
（5分）答：介绍信、证明信、邀请信、感谢信、求职信、申请书。
二、行政公文写作（1X30）1、某小学要举行秋季运动会，因本校的场地狭小，欲向XX市体育馆借用田径运动场，请代该小学拟一份商洽函，与XX高体育馆协商租借事宜。
（格式规范，150字左右）答：XX市体育馆：我校近期要举办秋季运动会，意在锻炼学生，培养竞技、团结的运动精神。
因本校的场地狭小，欲向贵馆借用田径运动场。
租借费用及相关经费复函洽谈，到时将如数拨付。
特此函达，请复。
XX小学2015年11月20号三、事物文书写作（1X20）请根据自己的实际事情写一份计划。
（格式规范，100字左右）四、信函文书写作（1X20）1、根据自己的实情写一份申请书（格式规范，150个字左右）一、写出10种下行文公文的名称。
（10X2）二、简答题；写出10种事务文书及信函文书的名称（10X1）二、行政公文写作（1X30）1、元旦即将来临，请以某单位名义写一份事关元旦放假事宜的通知。
（格式规范，150字左右）四、事物文书写作（1X20）根据自己的实际情况写一份总结（100字左右，10分）五、信函文书写作（1X20）1、根据实际情况写一份求职书（格式规范，150字左右）。
应用写作重点知识点[推荐5篇]
应用写作重点知识点[推荐5篇]第一篇：应用写作重点知识点1、应用文的概念：国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章。
2、应用文的功用：法规准绳、指挥管理、联系协调、宣传教育、凭证依据3、应用文的特点：直接功用性、内容真实性、思维逻辑性、格式稳定性4、标题：规范式标题，发文机关+公文事由+文种名称。
如“国务院关于加强处理人民来信和接待人民来访工作的指示”“国家档案局关于文书档案保管期限的规定”，也可省略发文机关或省略事由。
5、应用文的语言特点庄重性、准确性、精炼性、程式性、朴实性6、应用文的表达方式有五种形式：记叙、描写、抒情、说明和议论。
应用文最常用的重要是记叙、说明和议论。
7、公文特点：具有法定作者、具有法定的权威和效用、具备特定体式、经过特定的处理程序8、常用用公文写作(一)决定(二)通知：发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、要求下级机关办理和有关单位共同执行或周知的事项、《××行政学院关于举办××培训班的通知》、（事务性通知：临时沟通、会议通知、启事性通知）(三)通报（1）适用范围：、表彰先进、批评错误、传达重要精神或交流情况（一般不具备指挥性）、《××通报》往往用于印发会议文件、调研材料、领导重要讲话等内部文件。
(四)报告：向上级机关汇报工作（例行专此报告）、反映情况（偶发专此报告）、答复上级机关的询问、提出建议（行政公文一般用意见）(五)请示：向上级机关请求指示（当否，请指示）、向上级机关请求批准（请审核批准；妥否，请批复）(六)批复：答复下级机关的请示事项。
(七)函：适用范围于机关之间商洽工作、询问和答复问题，(八)会议纪要第二篇：应用写作学习重点应用写作学习重点第一章应用写作概述一、应用写作萌生的时期，应用文文体成型和文书制度建立的时期，应用文理论建立的时期，应用写作的成熟期；应用文由古体到新体的变革始于辛亥革命后南京临时政府时期。
应用写作重点总结
应用写作重点总结应用写作是一个在大学生活和职场中非常重要的技能。
无论是写作报告、论文、申请书，还是撰写邮件、简历、彩排稿，应用写作都是必不可少的。
以下是应用写作的重点总结：1.明确目的：在写作前要明确写作的目的和受众。
不同的目的需要采取不同的写作方式和语言风格。
明确目的可以帮助你避免在篇幅和内容上走题。
2.组织结构：一个好的应用写作需要有清晰的组织结构。
可以使用提纲、逻辑顺序、段落划分等方式帮助读者理解你的写作。
一个有条理的结构可以使你的写作更易读、更易理解。
3.语法和拼写：正确的语法和拼写是应用写作的基本要求。
在写作过程中要注意避免语法错误和拼写错误，可以借助语法检查工具和拼写检查工具来帮助你发现并纠正错误。
4.简洁明了：应用写作注重简洁明了。
避免使用冗长的句子和繁琐的词汇。
应用写作中，简洁明了的表达可以帮助读者更轻松地理解你的观点和表达。
5.注意语气：在应用写作中，要注意使用适当的语气。
正式的写作应该采用正式的语气，轻松的写作可以使用更随意和亲近的语气。
根据不同的受众和目的，选择合适的语气可以更好地传递你的意思。
6.避免啰嗦：在应用写作中，避免使用啰嗦和废话。
选择简洁有力的词汇来传达你的观点。
删减无用的句子和词汇可以使你的写作更紧凑和有力。
7.正确引用：在应用写作中，如果引用了别人的观点或研究，务必正确注明出处。
遵守学术道德可以增加你的写作的信任度和可靠性。
8.多练习：写作是一个需要不断练习的技能。
通过多写多练，可以不断提高你的写作水平。
可以多读一些优秀的写作作品，学习他们的语言表达和结构组织。
10.反馈改进：接受他人的建议和反馈，不断改进你的写作。
通过与他人的交流和分享，可以学习其他人的写作技巧，提高自己的写作水平。
以上是应用写作的重点总结，希望对你提供帮助。
写作是一项需要不断提升和实践的技能，只有通过不断练习和改进，才能在应用写作中取得更好的成果。
加油！。
大学应用文写作复习提纲
第一章概说一概论一、应用文写作的概念、特点及作用（一）概念（二）特点实用性，规范性，真实性，条理性（三）作用二、应用写作的基本要素（一）主旨（二）材料（三）结构（四）语言1.庄重得体2.朴实平易3.准确规范4.言简意赅（五）表达方式三、应用写作的文面规矩（一）行款格式1.标题2.署名××××××××××××××××××××××××××××——××××××××××××××姓名单位3.正文的结构层次一、××××（一级标题）（一）××××（二级标题）１．××××（三级小标题）（１）××××（第四层小标题或段落）××××（接着写正文）4.段落：空两格5.引文：随行引文/提行引文6.注释7.落款（三）标点（四）文章修改1.修改步骤2.修改方法第二章公务文书一概说（一）公文概念和特点（二）种类下行文：命令、决定、公告、通告、通报、批复上行文：请示、报告平行文：议案通用类型：通知、意见、函、会议既要（三）格式1.眉首2.主体（1）公文标题•标准式标题：发文机关+事由+文种•双项式标题：发文机关+文种事由+文种•转文式标题：发文机关+被批转的文件的标题+文种（2）主送机关（3）正文（4）附件（5）成文时间（6）公文生效标识（7）附注3.版记部分（1）主题词类别词+类属词+文种（2）抄送（3）印发机关和印发时间（4）版记中的反线二下行文1.命令2.决定3.公告4.通告5.通报6.批复：用途：答复下级请示事项格式：引语正文结语三上行文1.请示分类：请求指示/审核/批准/解决要求：按级请示一文一事切忌与报告混淆格式：缘由/内容/结语2.报告报告和请示：性质/目的要求/行文时限/内容不同格式：工作/情况/答复/建议/报送报告四平行文议案五通用类型1.通知格式：指示性通知：发文原因/目的,过渡语/通知的具体事项/执行要求批转性通知: “××××同意××××《××××》，现转发给你们，请遵照执行。
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2015年秋季现代应用写作复习重点
一、按类别写出10个公文文种（10X2）
命令、议案、决定、意见、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要
1、上行文：即下级机关向上级机关行文；或职能部门向上级业务主管部门行文。
如请示、报告
2、平行文：即同级机关或不相隶属机关之间的行文。
如函、意见
3、下行文：即上级机关向所属下级机关的行文，是自上而下的行文。
如命令、决定、通告等。
二、简答题（10分）
1、写出5种事务文书的名称。
（5分）
答：计划、总结、调查报告、简报、讲话稿、会议记录。
2、写出5种信函文书的名称。
（5分）
答：介绍信、证明信、邀请信、感谢信、求职信、申请书。
二、行政公文写作（1X30）
1、某小学要举行秋季运动会，因本校的场地狭小，欲向XX市体育馆借用田径运动场，请代该小学拟一份商洽函，与XX高体育馆协商租借事宜。
（格式规范，150字左右）
答：
XX市体育馆：
我校近期要举办秋季运动会，意在锻炼学生，培养竞技、团结的运动精神。
因本校的场地狭小，欲向贵馆借用田径运动场。
租借费用及相关经费复函洽谈，到时将如数拨付。
特此函达，请复。
XX小学
2015年11月20号
三、事物文书写作（1X20）
请根据自己的实际事情写一份计划。
（格式规范，100字左右）
四、信函文书写作（1X20）
1、根据自己的实情写一份申请书（格式规范，150个字左右）
一、写出10种下行文公文的名称。
（10X2）
二、简答题；
写出10种事务文书及信函文书的名称（10X1）
二、行政公文写作（1X30）
1、元旦即将来临，请以某单位名义写一份事关元旦放假事宜的通知。
（格式规范，150字左右）
四、事物文书写作（1X20）
根据自己的实际情况写一份总结（100字左右，10分）
五、信函文书写作（1X20）
1、根据实际情况写一份求职书（格式规范，150字左右）。