选修高考前引导及答案
高考生物选修1《稳态与调节》教材问题答案
高考生物选修1《稳态与调节》教材问题答案第1章 人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境一、概念检测1.（1）×；（2）√；（3）√；（4）√。
2.B。
3.（1）肺、小肠等、肾；（2）营养物质的吸收；（3）肾小管的重吸收。
二、拓展应用提示：剧烈运动后肌肉产生的大量乳酸等酸性物质，不会使血浆的酸碱度发生很大的变化，这是由于血液中缓冲物质的调节作用以及机体的调节作用。
具体调节机制如下。
当大量乳酸进入血液后，可与血液中的碳酸氢钠发生作用，生成乳酸钠和碳酸。
碳酸是一种弱酸，可以分解成CO2和水。
血液中的CO2增多会刺激呼吸中枢，使呼吸运动增强，增加通气量，从而将CO2排出体外，所以对血液的pH影响不大。
当碳酸钠进入血液后，与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，过多的碳酸氢盐可以由肾排出。
第2节 内环境的稳态概念检测1.（1）×；（2）√； （3）×；（4）×。
2.D。
拓展应用提示："人造子宫"看起来像一个大塑胶袋，确切地说是用特殊材质制成的一种生物袋。
它要代替母羊子宫孕育羊羔，这个生物袋内必须装"羊水"，能够为早产羊羔生活提供适宜的液体环境。
该"羊水"模拟自然子宫羊水的成分种类和含量，除水和电解质外，包含多种可以促进羊羔生长的营养物质和生长因子，如蛋白质、糖类、脂肪等，也包括抗生素、尿素等。
此外，这种"羊水"还必须具备适宜的温度和酸碱度。
"人造子宫"接有专门管道，需要每天注入定量电解质溶液，以确保"羊水"得到更新，保持相对稳定。
另外，"人造子宫"外部配置了机器胎盘，与早产羊羔的脐带连通。
早产羊羔靠机器胎盘来获得养料，排出代谢废物，以保持羊羔内环境的稳定∶含有养料和O2的新鲜血液源源不断输送到羊羔体内，羊羔的心脏也将较多含有CO2和其他代谢废物的血液挤压到机器胎盘中，后者将血液更新之后再回输到羊羔体内。
高考物理选修试题及答案
高考物理选修试题及答案### 高考物理选修试题及答案一、选择题1. 光的偏振现象说明光是一种横波，下列关于横波的说法中正确的是（）。
A. 横波的振动方向与传播方向垂直B. 横波的振动方向与传播方向平行C. 横波的振动方向与传播方向成任意角度D. 横波的振动方向与传播方向相同答案：A2. 根据麦克斯韦方程组，下列关于电磁波的说法中错误的是（）。
A. 变化的磁场可以产生电场B. 变化的电场可以产生磁场C. 均匀变化的磁场可以产生稳定的电场D. 均匀变化的电场可以产生稳定的磁场答案：C二、填空题3. 在理想气体状态方程 \( PV = nRT \) 中，\( P \) 表示压强，\( V \) 表示体积，\( n \) 表示气体的摩尔数，\( R \) 表示气体常数，\( T \) 表示温度。
若气体体积不变，气体的温度从 \( T_1 \) 升高到 \( T_2 \)，则压强的变化量 \( \Delta P \) 为 \( \DeltaP = \frac{nR(T_2 - T_1)}{V} \)。
4. 根据能量守恒定律，一个物体从高度 \( h \) 自由落下，不考虑空气阻力，其落地时的速度 \( v \) 可以通过公式 \( v =\sqrt{2gh} \) 计算，其中 \( g \) 为重力加速度。
三、计算题5. 一辆质量为 \( m \) 的小车以初速度 \( v_0 \) 沿水平路面滑行，路面与小车之间的摩擦系数为 \( \mu \)。
求小车在停止前滑行的距离 \( s \)。
解答：由动能定理可知，小车滑行过程中摩擦力做的功等于小车动能的减少量，即 \( -\mu mgs = \frac{1}{2}mv_0^2 \)。
解得 \( s =\frac{v_0^2}{2\mu g} \)。
6. 一质量为 \( M \) 的木块静止在水平面上，一颗质量为 \( m \)的子弹以速度 \( v \) 射入木块并嵌入其中，子弹与木块的相对速度为 \( v_r \)。
全品高考复习方案英语2023版选修六答案
全品高考复习方案英语2023版选修六答案1、Is there ____ for one more in the car? [单选题] *A. seatB. situationC. positionD. room(正确答案)2、78．According to a report on Daily Mail, it’s on Wednesday（）people start feeling really unhappy. [单选题] *A. whenB. whichC. whatD. that(正确答案)3、Your homework must_______ tomorrow. [单选题] *A. hand inB. is handed inC. hands inD. be handed in(正确答案)4、It took a long time to _______ Tom to go shopping with me. [单选题] *A. speakB. tellC. persuade(正确答案)D. talk5、The（)majority of the members were against the idea. [单选题] *A. substantialB. enormousC. considerable(正确答案)D. overwhelming6、（）it is to have a cold drink on a hot day! [单选题] *A. What a great funB. How great funC. What great fun(正确答案)D. How a great fun7、Yesterday I _______ a book.It was very interesting. [单选题] *A. lookedB. read(正确答案)C. watchedD. saw8、In the future, people ______ a new kind of clothes that will be warm when they are cold, and cool when they’re hot.（）[单选题] *A. wearB. woreC. are wearingD. will wear(正确答案)9、How lovely a day,（）? [单选题] *A. doesn't itB. isn't it(正确答案)C.shouldn't itD.hasn't it10、The little girl held _____ in her hand. [单选题] *A. five breadsB. five piece of breadsC. five piece of breadD. five pieces of bread(正确答案)11、I’m so tired after _______ walk. [单选题] *A. three hour’sB. three hours’(正确答案)C. three hoursD. three hour12、She serves as a secretary in a university. [单选题] *A. 为…服务B. 担任…职务(正确答案)C. 竞争…服务D. 申请…职务13、It usually takes him about 15 minutes _______ his bike to school. [单选题] *A. ridesB. ridingC. rideD. to ride(正确答案)14、Miss Smith is a friend of _____. [单选题] *A. Jack’s sister’s(正确答案)B. Jack’s sisterC. Jack sister’sD. Jack sister15、Tony wants _______ a job as a language teacher in China. [单选题] *A. findB. findingC. to find(正确答案)D. to be found16、1．I saw ________ action film with my friend yesterday, and ________ film was amazing. [单选题] *A．a...aB．a...theC．an...the(正确答案)D．an...a17、You needn’t _______ me. I’m old enough to take care of myself. [单选题] *A. worry about(正确答案)B. write downC. put awayD. wake up18、—______ is it from your home to the bookstore?—About 15 kilometers.（）[单选题] *A. How far(正确答案)B. How muchC. How longD. How many19、Though the _____ drama is wonderful, I guess most audiences will be tired as it is too long. [单选题] *A. four-hour(正确答案)B. four hoursC. four-hoursD. four-hour's20、A?pen _______ writing. [单选题] *A. is used toB. used toC. is used for(正确答案)D. used for21、How I wish I（）to repair the watch! I only made it worse. [单选题] *A. had triedB. hadn't tried(正确答案)C. have triedD.didn't try22、By the end of this month, all this _____. [单选题] *A. is changedB．will changeC. will have changed(正确答案)D. has changed23、This year our school is _____ than it was last year. [单选题] *A. much more beautiful(正确答案)B. much beautifulC. the most beautifulD. beautiful24、61．How is online shopping changing our way? ? ? ? ? ? life? [单选题] *A．of(正确答案)B．inC．onD．for25、—_____ are the Olympic Games held? —Every four years [单选题] *A. How longB. How often(正确答案)C. How soonD. How far26、38．—Do you have ________else to say for your mistake?—________but sorry. [单选题] *A．anything; SomethingB．something; EverythingC．anything; Nothing(正确答案)D．something; Anything27、—When are you going to Hainan Island for a holiday? —______ the morning of 1st May.（）[单选题] *A. InB. AtC. On(正确答案)D. For28、94．—Let’s go out for a picnic on Sunday.—________. [单选题] *A．Nice to meet youB．Here you areC．The same to youD．Good idea(正确答案)29、Allen is looking forward to _______ his American partner at the trade fair. [单选题] *A. meetB. meeting(正确答案)C. be meetingD. having meeting30、Our school is beautiful. How about _______? [单选题] *A. theirs(正确答案)B. theirC. theyD. them。
(完整版)高考历史选修精选测试题集含答案解析——社会主义建设在探索中曲折发展
检测（十六）社会主义建设在探索中曲折发展（时间:45分钟满分：85分）一、选择题(每小题4分,共48分)1．1958年1月9日，我国颁布了新中国第一部户籍制度-—《中华人民共和国户口登记条例》，确立了一套较完善的户口管理制度.这个条例以法律形式严格限制农民进入城市，限制城市间人口流动。
出现这种状况的背景是（）A．三大改造的完成B．国民经济的恢复C．人民公社化运动的开展D．社会主义工业化的完成解析：选A 20世纪50年代，三大改造完成后中国还处在社会主义初级阶段,国家为了进行正常的经济建设，严格限制农村人口涌向城市，这是计划经济时代的产物，故A项正确;国民经济的恢复是在1952年,故B项错误；人民公社化运动是在1958年8月以后，故C项错误;“一五"计划的完成，只是为社会主义工业化奠定了初步基础，故D项错误。
2．对于过渡时期总路线的评价问题，龚育之认为“既是水到渠成，又是重要发展”；薛暮桥认为“基本方向正确,但搞早了或搞急了”。
二者都( ）A．肯定了过渡时期总路线的进步性B．全面分析了过渡时期总路线的历史影响C．认识到过渡时期总路线的前瞻性D．认为过渡时期总路线符合中国国情解析：选 A 据材料“既是水到渠成，又是重要发展"“基本方向正确”可知，二者都肯定了过渡时期总路线的进步性,故A项正确；龚育之的观点不够全面,没有看到总路线的不足之处，故B项错误；C项只符合薛暮桥的观点，故C项错误；D项与材料“但搞早了或搞急了"不符,故D项错误。
3．（2018·泉州质检）下表为东北地区工农业比例关系的变化情况，这一变化说明( )A．社会主义改造完成B．国家政策的调整C．国民经济比例失调D．“大跃进”运动开始解析：选B 社会主义改造是生产关系由私有制到公有制的转变，与材料中工农业比例无关，故A项错误；1953～1957年国家实行“一五”计划，在东北优先发展重工业，出现东北地区农业比重低于工业比重的现象，故B项正确；国民经济比例失调是1958年“大跃进"带来的后果，故C项错误;“大跃进”运动开始于1958年，故D项错误。
2022高考人教版英语复习学案-选修⑥Unit-5-The-power-of-nature-含答案
选修⑥| Unit 5The power of nature(一)阅读词汇——明其义、写其形第一组：明其义1．diagram n．图解；图表；示意图2．volcano n. 火山3．ash n. 灰；灰末4．hurricane n. 飓风；风暴5．questionnaire n. 问卷；调查表6．sample n. 样品；样本7．database n. 数据库；资料库8．boot n. 靴子9．typhoon n. 台风10．thunderstorm n. 雷暴11．document n. 文件；证件12．rainbow n. 彩虹第二组：写其形1．wave n. 波浪；波涛v i. 波动；起伏；挥手2．alongside ad v.在旁边；沿着边prep. 在……旁边3．potential n. 潜在性；可能性；潜能adj.可能的；潜在的4．precious adj.贵重的；珍贵的5．shoot v t.射中；射伤6．guarantee v t.保证；担保7．arouse v t.激发；唤醒8．sweat n. 汗v i. 出汗9．tremble v i. 摇晃；摇动；颤抖10．panic v i. & v t.惊慌n. 惊慌；恐慌(二)表达词汇——晓其变、通其用1．equipment n．设备；装备→equip v．配备；装备2．appoint v t.任命；委派→appointment n．任命；约定3．evaluate v t.评估；评价；估计→evaluation n．评估4．absolute adj.绝对的；完全的→absolutely ad v.绝对地；完全地5．suit n．一套外衣；套装v t.适合；使适宜→suitable adj.适当的；相配的6．actual adj.实在的；实际的→actually ad v.实际地7．anxious adj.忧虑的；不安的；渴望的→anxiously ad v.不安地→anxiety n．担心；焦虑；渴望8．appreciation n．欣赏；感激；感谢；鉴赏→appreciate v t.欣赏；感激9．fog n．雾；烟雾→foggy adj.有雾的；模糊的10．uncomfortable adj.不舒服的；不舒适的→comfortable adj.自在的；舒适的→comfort v t.安慰11．diverse adj.多种多样的；不同的→diversity n．多种多样；多样性12．bathe v i.洗澡；游泳→bath n．洗澡；沐浴(三)常用短语——多积累、准运用1．burn to the ground 全部焚毁2．make one's way 前往3．be suitable for 适合；适于4．make up 组成；构成5．get close to 靠近6．glance through 匆匆看一遍7．be home to ... 为……之栖息地8．be about to 即将9．vary from ... to ... 由……到……不等10．give birth to 生产；产生11．have a gift for 有……的天赋12．take notice 留意；注意(四)经典句式——明特点、会仿用1．however引导让步状语从句2．独立主格结构在句中作原因状语悟原句... but this being my first experience, I stayed at the top and watched them.背佳句He stood at the window, the sun shining on his face.3．It is said that ... “据说……”，it为形式主语，that引导主语从句悟原句It is said that this boy, who had a great gift for languages and persuasion ...(2020·江苏高考书面表达)It is reported that the film is well received outside 背佳句China.1.后缀-ment名词小结①equipment设备②advertisement 广告③announcement 通知；通告④achievement 功绩；成就⑤punishment 惩罚⑥treatment 对待；治疗⑦appointment 任命；约定⑧requirement 要求⑨agreement 协议2.“take＋n.”短语面面观①take notice 留意；注意②take effect 生效；起作用③take charge 开始管理；接管④take exercise 锻炼⑤take pains 努力；尽力⑥take photos 拍照⑦take steps 采取措施3.“have a/an＋n.＋for”短语集锦①have a gift for 有……的天赋②have a preference for 偏爱；特别喜爱③have a desire for 想要；渴望④have a nose for 对……敏感⑤have a taste for 对……有兴趣⑥have a fancy for 喜欢；迷恋⑦have a chance for 有……的机会4.“看”不同的短语集合①glance through匆匆看一遍②glance at 匆匆一瞥③look around 环视四周④look through 仔细检查⑤stare at 凝视；盯着看⑥glare at 怒视；瞪眼看⑦spy on 偷窥；监视巩固于训练(上页记熟，本页练通；薄弱的考点，留待课堂重点攻坚)Ⅰ.用所给词的适当形式填空1．We will not be panicked (panic) into making a decision before we have considered all the evidence.2．It's believed that quantities of building materials are potentially (potential) harmful to people's body.3．People from diverse cultures hold different understanding on the play and this diversity of opinions make it hard to reach an agreement at the meeting.(diverse) 4．(2020·天津5月高考)It can go anywhere, and there is something in there for absolutely (absolute) anybody.5．After listening to his advice, he had no more anxieties (anxious)．6．To show our appreciation (appreciate) for all your hard work, we'd like to give you a bonus.7．She was the first woman to be appointed (appoint) to the board, for which she felt very excited and happy.8．A man in the river was shouting and waving (wave) his arms around desperately.9．If you have the interest to visit there, don't forget to take a camera and you are guaranteed to enjoy (enjoy) the sights in their natural state.10．That is the reason why many people often feel uncomfortable (comfort) in the back when sitting before computers for a long time.Ⅱ.介、副词填空1．In the tent, there were many children from the earthquake-stricken area, their ages varying from 10 to 17.2．After admiring the beautiful view, she made her way to the next destination.3．She has a gift for communicating with animals.4．Changbaishan is China's largest nature reserve and is home to a great diversity of rare plants and animals.5．If the bottle of gas catches fire, the whole building may be burned to the ground.6．He just glanced through the headlines because he was too busy to read the whole newspaper.7．He was about to leave when the phone rang.8．The headmaster who had attended the grand ceremony waved to the students and teachers with a smile.9．With the Internet, parents can check a published guide to determine what is suitable for their children to see.10．They equipped themselves with a pair of sharp axes and set off for the forest.Ⅲ.选词填空1．assess/evaluate①The teacher evaluates a student's thesis for content and organization.②He wanted to rent his house so he had it assessed yesterday.2．definitely/absolutely①It's absolutely no business of hers.②And we definitely can achieve them!Ⅳ.写出加蓝部分在语境中的含义1．When I found out, I wanted to give him a boot up the backside. 踢2．The windows fogged immediately. 起雾3．The book documents the post-war Chinese experience. 记录4．①A few tender shoots had started to appear. 幼芽②The film was shot in Prague. 拍摄5．I sweated night and day to get it done on time. 艰苦努力Ⅴ.补全句子1．我正要放弃这道数学题时，一个念头闪过我的脑海。
必修一高考前引导及答案
必修1《分子与细胞》第1章走近细胞1．病毒有没有细胞结构？病毒是真核还是原核生物？生活方式是什么？病毒能直接用培养基培养吗？病毒的遗传物质是什么？T2噬菌体的遗传物质是什么？常见的RNA病毒有哪几个？2．地球上最基本的生命系统是什么？病毒属于生命系统层次吗？DNA和蛋白质等生物大分子属于生命系统层次吗？3．高倍显微镜使用如何操作？放大倍数是指放大的什么？显微镜视野中看到8个细胞排成一行，放大4倍后能看到几个？显微镜中有64个细胞充满整个视野，放大4倍后能看到几个？如何判断一个镜头是目镜与物镜？放大倍数与目镜、物镜长度有什么关系？将“F”放到显微镜下观察看到的结果是什么？若看到的图像在视野的右上角，怎样移到视野中央？低倍镜与高倍镜看到的图像有什么区别？显微镜视野的亮度与哪些构造有关？如果观察一个透明材料亮度该如何调节？4．原核与真核的区别有哪些？常见的原核生物有哪些？细菌与真菌怎么区分？细菌和蓝藻只有哪种细胞器？原核生物有没有染色体、核仁？原核生物的基因有内含子吗？表达过程是边转录边翻译吗？蓝藻能不能光合作用？蓝藻属于自养还是异养生物？蓝藻在生态系统中属于什么？蓝藻在水体中大量繁殖会导致什么现象？酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌等是真核还是原核生物？5．细胞学说是由谁提出的？主要内容是什么？揭示了什么？第2章组成细胞的分子1．细胞中的大量元素有哪些？基因元素有哪四种？最基本的元素是哪一种？2．占细胞鲜重最多的是哪种元素？（为什么它最多？）占细胞干重最多的是什么元素？（为什么它最多？）3．细胞中的化合物常见的有哪些类型？最多的无机物是哪种？最多的有机物是哪种？活细胞中最多的是哪种？细胞干重中最多的是哪种？4．还原糖有哪些？用什么试剂鉴定？该试剂配方是什么？分别是什么颜色？该试剂为何要现配现用？如何使用？能用酒精灯直接加热吗？试验过程中颜色变化是怎样的？甘蔗、西红柿汁、西瓜汁能用来鉴定还原糖吗？5．脂肪可以用什么试剂来鉴定？有什么现象？检验脂肪一定会要用显微镜吗？该试验中的酒精的作用是什么？6．淀粉可以用什么来鉴定？有什么现象？7．蛋白质用什么试剂鉴定？该试剂配方是什么？分别是什么颜色？如何使用？什么现象？受热变性的蛋白质还能出现相同的实验现象吗？蛋白质变性改变的是什么？8．蛋白质的基本单位是什么？该单位有多少种？结构通式怎么写？氨基如何表示？羧基如何表示？构成蛋白质的单位有什么相同点？种类取决于什么？构成蛋白质的元素有哪些？9．脱水缩合的具体过程是怎样的？（以两个氨基酸反应为例）肽键怎么表示？怎么计算肽键？脱水数怎么算？一条肽链至少有几个氨基和羧基？两条呢？环状多肽肽键数如何计算？蛋白质的总分子量如何计算？10．蛋白质种类多样的原因有哪些？（5条）11．蛋白质有什么功能？分别举例。
高考复习：人教版高中生物选修三现代生物技术专题一《基因工程》经典例题创新应用训练含答案解析
高中生物选修三现代生物技术专题全套教学案含单元检测专题一基因工程本专题包括基因工程的发展过程；DNA重组技术的基本工具；基因工程的基本操作程序；基因工程的应用；蛋白质工程的崛起等部分。
b5E2RGbCAP基因工程是一门20世纪70年代以来新兴的生物科学与工程技术相结合的科学。
也叫DNA重组技术。
它是按照人类的意愿，将某种基因有计划地转移到另一种生物中去的新技术。
现已成为生命科学中发展最快、最前沿的学科，有关生物工程的内容，己成为近几年生物高考的热点内容。
其中基因工程的操作工具和基因工程操作的基本步骤以及基因工程的成果及应用前景将是近年命题的新热点plEanqFDPw基因工程操作的三种基本工具，四项基本操作程序等内容将成为考查学生分析综合问题能力的材料；另外，针对生物工程在医药、食品、农林等高新技术产业中的应用，运用有关的生物知识指导生产和实践，对有关的生产方案、生产过程进行分析、综合评价，这也是高考的另一热点。
有关基因工程的备考，今后高考中可能涉及到本考题的热点问题，有如下几个方面：DXDiTa9E3d1•基因工程的基本步骤：目的基因的获取、基因表达运载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因表达的检测与鉴定几个步骤。
RTCrpUDGiT2•转基因技术的应用：（1）转基因动植物，如抗虫、抗病、抗逆、抗除草剂，抗倒伏的植物；产肉、产蛋量高、生长快、耐粗饲料的动物；此外，转基因动物为人类异体器官移植提供了可能。
（2）基因药物：如人造胰岛素、人造生长激素、溶血栓的尿激酶原等。
（3）基因治疗：美国对复合型免疫缺陷症的治疗；糖尿病的治疗：许多科学家希望利用基因工程手段将正常的合成胰岛素基因导入患者体内，并准确表达，以此来修复或替代失去正常功能的胰岛B细胞，从而维持机体血糖平衡。
（4）利用遗传工程培养转基因固氮绿色植物的展望。
地球上的固氮途径有三条：生物固氮、工业固氮、高能固氮。
其中，生物固氮是植物可利用氮的主要来源。
高考必刷题系列物理狂K重点——高二物理选修选修3-5 知识讲解(共37页)
第一学习单元 动量1．动量 冲量 动量定理K 知识深层理解1、动量和冲量 （1）动量：运动物体的质量和速度的乘积叫动量，即p mv =.动量是矢量，方向与速度的方向相同.两个动量相同一定是大小相等，方向一致.（2）冲量：力和力的作用时间的乘积叫力的冲量，即I Ft =.冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定.2、动量定理（1）内容：物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量.（2）表达式：Ft p p '=-或Ft mv mv '=-.理解1 什么是动量？为什么要学习动量？物体的质量m 与速度v 的乘积叫物体的动量，用p 表示，表达式是p mv =.因为公式中的v 悬物体的瞬时速度，示以动量具有矢量性，方向与瞬时速度的方向相同.动量是一个状态量，是针对某一时刻而言的，计算物体的动量时应取某一时刻的瞬时速度；动量具有相对性，大小与参考系的选取有关，通常动量是相对地面而言的.相对于速度，动量在描述物体的运动方面更进一步，更能体现物体运动的作用效果.物体动量的变化率pt∆∆等于它所受的力，这是牛顿第二定律的另一种表达形式.理解2 如何理解冲量？1.冲量描述的是力F 对作用时间t 的累积效果.力越大，作用时间越长，冲量就越大，由I Ft =可知冲量大小由力F 和作用时间t 共同决定，讲冲量必须明确是哪个力在哪段时间内对哪个物体的冲量.2.冲量与功的区别（1）冲量是矢量，功是标量.（2）由I Ft =可知，有力作用，这个力一定会有冲量，因为时间t 不可能为零.但是由功的定义式cos W Fs α=可知，有力作用，这个力却不一定做功.【注意】一对相互作用力的冲量和一定为零，一对相互作用力做功的代数和不一定为零.理解3 动量与动能的区别动量是矢量，动能是标量.动量的改变由合外力的冲量决定，而动能的改变由合外力所做的功来决定.动量和动能都是相对量，均与参考系的选取有关.当物体的速度大小不变，方向变化时，动量一定改变，动能却不变，如匀速圆周运动.理解4 理解动量定理1.物体所受的合外力的冲量等于它的动量的变化量，表达式：Ft p p '=-或Ft mv mv '=-.印象笔记◀◀冲量是力在时间上的积累，而功是力在空间上的积累.这两种积累作用可以在“F t -”图像和“F s -” 图像中用面积表示.变力的F t -图像 ◀我们在分析问题时经常会遇到动量与动能相结合的问题，要注意动量与动能间的关系：22kp mE =或2k mE ρ=.2.根据得F ma =，得v v p p F mt t ''--==∆∆，即pF t∆=∆，这是牛顿第二定律的另一种表达形式：作用力F 等于物体动量的变化率pt∆∆. 3.动量定理反映了物体所受冲量与其动量变化量两个矢量间的关系，式子中的“=”的含义包括大小相等和方向相同（注意I 与初、末动量无必然联系）.式子中的F t ∆应是总冲量，它可以是合力的冲量，也可以是各力冲量的矢量和，还可以是外力在不同阶段冲量的矢量和. K 应试拓展注意 拓展1 动量变化量的计算2121p p p mv mv ∆=-=-若物体的运动始终保持在一条直线上，选定一个正方向，动量、动量的变化量用带正、负号的数值表示，从而将矢量运算简化为代数运算（此时的正、负号仅表示方向，不表示大小）.若物体运动的初、末状态不在一条直线上，动量的变化量p ∆的大小和方向可以按平行四边形定则求得，也可以由三角形定则来计算，如图所示.拓展2 冲量的计算方法冲量的计算一般有以下三种方法：（1）公式法：合外力的冲量可由I F t =∆求出，也可以由各个外力的冲量的矢量和求出.公式中t ∆是力作用的时间，F 必须是恒力（可以是某一个恒力，也可以是恒定的合力），若F 不是恒力，则除随时间均匀变化的力可通过取平均值计算以外，一般不能用此式表达.（2）图像法：若已知力随时间的变化图线，则力的冲量的大小为此图线与时间轴所围的“面积”，如图所示.（3）动量定理法：根据物体运动状态的变化，利用动量定理求出合外力的冲量.冲量的运算服从平行四边形定则，合冲量等于各外力的冲量的矢量和.若整个过程中，不同阶段受力不同，则合冲量为各阶段冲量的矢量和.例如：一质量为m 的质点在水平面内以速度v 做匀速圆周运动，如图，质点从位置A 开始，经12圆周到B 位置，质点所受合力的冲量是多少？分析：质点做匀速圆周运动，它所受的合外力提供向心力，印象笔记◀动量变化的大小与动量大小无关，这类似于v ∆与v 的关系.动量变化的正负不表示动量变化的大小，只表示动量变化的方向，动量变化的大小只能通过其绝对值的大小来判断.◀矢量运算遵从平行四边形定则或三角形定则.合力是一个大小不变、方向不断变化的力，由F t p ∆=∆可知p ∆以B v 方向为正方向，因为,A B v v v v =-=，则2B A p mv mv mv ∆=-=，合力的冲量与B v 同向.拓展3 应用动量定理分析实际问题常用动量定理解释的两类现象1.物体的动量变化量p ∆一定，由动量定理Ft p =∆可知，若力的作用时间F 越短，则作用力F 越大，因此在需要增大作用力时，可尽量缩短力的作用时间，如打击、碰撞等过程；若力的作用时间越长，则作用力F 就越小，因此在需要减小作用力时，可设法延长力的作用时间，如利用软垫、弹簧的缓冲作用来延长力的作用时间.2.作用力F 一定，由动量定理Ft p =∆可知，力的作用时间越长，动量的变化量就越大，力的作用时间越短，动量的变化量就越小.例1 玻璃杯从同一高度自由落下，落到硬水泥地面上易碎，而落到松软的地毯上不易碎.这是为什么？【分析】玻璃杯易碎与否取决于落地时与地面间相互作用力的大小.因为玻璃杯是从同一高 度落下，故动量变化量相同.但玻璃杯与地毯的作用时间远比与硬水泥地面的作用时间长，所以地毯对玻璃杯的作用力远比硬水泥地面对玻璃杯的小.所以玻璃杯从同一高度自由落下，落到硬水泥地面上易碎，而落到松软的地毯上不易碎.定量计算某过程中合外力的冲量或动量变化量根据动量定理，I p p I =∆∆−−−→合合，p F tF t I p ∆=⋅⋅−−−−→=∆合合合受恒力. 例2 质量为m 的重锤，以速度v 竖直打在木粧上，已知重锤对木粧的作用时间为t ，现在需要求出重锤对木粧的平均作用力. 【分析】取竖直向上为正方向，设木桩对重锤的平均作用力为F ，由动量定理得()()0F mg t mv -=--，整理得mvF mg t=+，由牛顿第三定律知，重链对木桩的平均作用力大小为mv mg t +，方向竖直向下.由mv F mg t=+知作用时间越短，F 越大，mg 可忽略. 2.动量守恒定律及其应月K 知识深层理解动量守恒定律（1）内容：如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变.（2）表达式：11221122m v m v m v m v ''+=+. （3）成立的条件①系统不受外力或系统所受外力的合力为零.②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题印象笔记◀应用动量定理解题比应用牛顿第二定律更加直接、更加简单.动量定理尤其适合用来解决作用时间短、而力的变化又十分复杂的问题，如冲击、碰撞、反冲运动等.应用时只需知道运动物体的始末状态，无须深究其中间过程的细节.只要动量的变化具有确定的值，就可以用动量定理求冲力或平均冲力，而这是用牛顿第二定律很难解决的.中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比相互作用的内力小得多，可以忽略不计.③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的动量守恒.理解1 动量守恒定律的推导动量守恒并不是只有碰撞前和碰撞后两个时刻动量相等，而是系统的动量在整个过程中一直保持不变，任意两个时刻的动量都相等.在推导过程中要注意F、a、v等各量均为矢量.设两小球质量分别为1m、2m，碰撞前速度分别为1v、2v，碰撞后速度分别为1v'、2v'.根据动量定理可得对小球1m，有11111F t m v m v'∆=-，对小球2m，有22222F t m v m v'∆=-，两小球在碰撞过程中，有12F t F t∆=-∆，可得()11112222m v m v m v m v''-=--，整理可得11221212m v m v m v m v''+=+.结论：两球碰撞前的动量之和等于碰撞后的动量之和.理解2 你是怎样认识系统“总动量保持不变”的？动量守恒定律有三种表达式1.11221212m v m v m v m v''+=+，表示作用前后系统的总动量相等.2.12p p∆+∆=（或0p∆=），表示相互作用的物体系统总动量增量为零.3.12p p∆=-∆，表示两物体动量的增量大小相等，方向相反.理解时注意以下几点1.系统在整个过程中任意两个时刻的总动量都相等，不能误认为只是初、末两个状态的总动量相等.2.系统的总动量保持不变，但系统内每个物体的动量可能都在不断变化.3.系统的总动量指系统内各物体动量的矢量和，总动量不变指的是系统的总动量的大小和方向都不变.【注意】应用动量守恒定律时，要注意1p、2p……必须是系统中各物体在相互作用前同一时刻的动量，1p'、2p'……必须是系统中各物体在相互作用后同一时刻的动量.理解3 动量守恒定律成立的条件1.系统不受外力作用.这是一种理想化的情形，如宇宙中两星球的碰撞、微观粒子间的碰撞都可视为这种情形.2.系统虽然受到了外力的作用，但所受外力的和为零.如光滑水平面上两物体的碰撞就是这种情形，两物体所受的重力和支持力的合力为零.印象笔记◀动量守恒定律由牛顿运动定律和运动学公式推导出来，请参考教材或自己尝试推导.◀正确区分内力与外力：内力是系统中各物体之间的相互作用力.外力是系统外的物体对系统内的物体的作用力.内力和外力与系统的划分有关.例如甲、乙、丙三个物体之间均有相互作用，如果以三个物体为系统，则甲、乙、丙相互之间的作用力均为内力；如果以甲、乙两个物体为系统，则甲、乙间的相互作用力为内力，丙对甲的作用力为外力.如图所示.3.系统所受的外力远小于系统内各物体间的内力时，系统的总动量近似守恒.如拋出去的手榴弹在空中爆炸的瞬间，弹片所受火药爆炸的内力远大于外力，外力完全可以忽略不计，动量近似守恒.4.系统所受的合外力不为零，即0F ≠外，但在某一方向上合外力为零（0x F =或0y F =），则系 统在该方向上动量守恒.5.系统受外力，但在某一方向上内力远大于外力，也可认为在这一方向上系统的动量近似守恒. 例（多选）如图所示，A 、B 两物体的质量A B m m >，中间用一段细绳相连并有一被压缩的弹簧，放在平板小车C 上后，A 、B 、C 均处于静止状态.若地面光滑，则在细绳被剪断后，A 、B 从C 上滑离之前，A 、B 沿相反方向滑动过程中（ ）A.若A 、B 与C 之间的摩擦力大小相等，则组成的系统动量守恒组成的系统动量也守恒B.若A 、B 与C 之间的摩擦力大小不相等，则组成的系统动量不守恒组成的系统动量也不守恒C.若A 、B 与C 之间的摩擦力大小不相等，则>1^组成的系统动量不守恒，但组成的系统动量守恒D.以上说法均不对【解析】本题是对动量守恒定律成立条件的考查.解题的关键是明确研究对象（系统）及相互作用的过程，正确区分内力和外力.当A 、B 两物体组成一个系统时，弹簧的弹力为内力，而A 、B 与C 之间的摩擦力为外力.当A 、B 与C 之间的摩擦力等大反向时，A 、B 组成的系统所受外力之和为零，动量守恒；当A 、B 与C 之间的摩擦力大小不相等时，A 、B 组成的系统所受外力之和不为零，动量不守恒.而对于A 、B 、C 组成的系统，由于弹簧的弹力，A 、B 与C 之间的摩擦力均为内力，故不论A 、B 与C 之间的摩擦力的大小是否相等，A 、B 、C 组成的系统所受外力之和均为零，故系统的动量守恒.【答案】ACK 应试拓展注意拓展1 动量守恒定律的应用 应用动量守恒定律解题的一般步骤： （1）确定以相互作用的系统为研究对象； （2）分析研究对象所受的外力； （3）判断系统是否符合动量守恒条件；（4）规定正方向，确定初、末状态动量的正、负号； （5）根据动量守恒定律列式求解.动量守恒定律不需要考虑中间过程，只要符合守恒的条件，就只需要考虑它们的初、末状态我们结合实例分析.印象笔记◀如果给出两个物体的运动图像，要求判断物体碰撞前后动量是否守恒，注意分析图像的分界点，这是物体运动状态发生变化的转折点，例如图中2s t =时就是物体碰撞的发生时刻.例 如图所示，带有半径为的14光滑圆弧轨道的小车的质量为M ，小车置于光滑水平面上，一质量为m 的小球从圆弧轨道的顶端由静止释放，则球离开小车时，球和车的速度分别为多少？（重力加速度为g ）【解析】球和车组成的系统虽然总动量不守恒，但因水平面光滑，系统在水平方向不受外力，故系统在水平方向动量守恒.又因圆弧轨道光滑，小球滚下时系统的机械能无损失，所以可由水平方向动量守恒结合机械能守恒求解.设球、车分离时，球的速度为1v ，方向向左，车的速度为2v ，方向向右，则120mv Mv -=，22121122mgR mv Mv =+，解得1v =2v =【点评】动量守恒定律具有矢量性，哪个方向上的合外力为零，则哪个方向上的动量就守恒.本题中小车和小球组成的系统在竖直方向上受到的重力和支持力不平衡，故系统在竖直方向上动量不守恒，但是可以判断出小车和小球组成的系统在水平方向上动量守恒，这是解答本题的关键.拓展2 应用动量守恒解决多物体多过程问题系统的动量守恒不是系统内每个物体的动量始终不变，而是系统内所有物体动量的矢量和不变，而且每个物体的动量都是相对同一参考系而言的.因此，根据题目的要求，要善于应用整体动量守恒，巧妙选取研究系统，合理选取相互作用过程来研究，问题就会迎刃而解.例 如图所示，两块厚度相同的木块A 、B ，紧靠着放在光滑的水平桌面上，其质量分别为2.00kg 、0.90kg ，它们的下表面光滑，上表面粗糙.另有质量为0.10kg 的铅块C （大小可以忽略）以10m /s 的速度恰好水平地滑到A 的上表面，由于摩擦，铅块C 最后停在木块B 上，此时B 、C 的共同速度0.5m /s v = .求木块A 的最终速度大小和铅块C 刚滑到B 上时的速度大小.【解析】铅块C 在A 上滑行时，木块A 、B 一起向右运动，设铅块C 刚离开A 时C 的速度为Cv '，A 和B 的共同速度为A v . 在铅块C 滑过A 的过程中，A 、B 、C 所组成的系统动量守恒，有印象笔记◀运用动量守恒定律时更注重初、末状态的动量是否守恒，而不太注重中间状态的具体细节，因此遇到物体组的问题，优先考虑是否满足动量守恒的条件 .很大，且远大于系统受到的外力，故可用动量守恒定律来处理.（2）在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能在爆炸后会增加；在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能.（3）由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽略不计，故可以把作用过程看成一个理想化过程简化处理.即作用后仍在作用前瞬间的位置以新的动量开始运动.理解1 碰鐘过程的特点分析1.系统的内力远大于外力，所以系统即使所受合外力不为零，外力也可以忽略，系统的总动量守恒.例如两个小球的撞击、子弹射入木块、系在绳子两端的物体将松弛的绳子突然拉直、铁锤打击钉子、列车车厢的挂接、中子轰击原子核等均可视为碰撞问题.在碰撞过程中，相互作用的时间很短，相互作用力先是急剧增大，然后急剧减小，平均作用力很大.2.位移特点：碰撞过程是在一瞬间发生的，时间极短，在物体发生碰撞的瞬间，物体的位移可忽略，认为物体在碰撞前后处在同一位置.3.能量特点：碰撞前总动能k E 与碰撞后总动能kE '满足k k E E '≥. 4.速度特点：碰后必须保证不穿透对方. 理解2 对弹性碰撞与非弹性碰撞的理解1.弹性碰撞是指碰撞过程中机械能守恒，弹性碰撞的特点是动量守恒，机械能守恒.举例：通常情况下的钢球、玻璃球等坚硬物体之间的碰撞及分子、原子等之间的碰撞皆可视为弹性碰撞.2.非弹性碰撞过程中动量守恒，机械能有损失.其中，碰撞后合为一体或碰后具有共同速度的这种碰撞动能损失最大，这样的碰撞称为完全非弹性碰撞.K 应试拓展注意拓展1 碰撞问题的可能性分析1.动量守恒，即1212p p p p ''+=+. 2.动能不增加，即k1k2k1k2E E E E ''+≥+或2222121212122222p p p p m m m m ''+≥+.3.速度要合理.（1）碰前，两物体同向，且v v >后前；碰后，原来在前的物体速度一定增大，且v v ''≥后前. （2）两物体相向运动，碰后两物体的运动方向不可能都不改变.例 质量相等的A 、B 两球在光滑水平面上均向右沿同一直线运动，A 球的动量为9kg m /s A p =⋅，球的动量为3kg m /s B p =⋅，当A 球追上B 球时发生碰撞，则碰后A 、B 两球的动量可能值是（ ）A.6kg m /s,6kg m /s A B p p ''=⋅=⋅B.8kg m /s,4kg m /s A B p p ''=⋅=⋅C.2kg m /s,14kg m /s A B p p ''=-⋅=⋅D.4kg m /s,17kg m /s A B p p ''=⋅=⋅【解析】以A 、B 为系统，系统所受合外力为零，A 、B 组成的系统动量守恒，即9kg m /s 3kg m /s 12kg m /s A B A B p p p p ''+=+⋅+⋅=⋅=，故D 项错误.A 、B 碰撞前的动能应不小于碰撞后的动能，即kA kB kAkB E E E E ''+≥+，有印象笔记◀.绚丽的烟花◀物体发生爆炸时，动量守恒，但k k E E '<，因为有化学能转化为动能.2222A B kAkB 81990(kg m /s)(kg m /s)2222p p E E m m m m ++=+=⋅=⋅，2222AB kA kB p p E E m m ''''++= .将A 、B 、C 三项代入可得C 项错误.A 、B 选项表明碰撞后两球的动量均为正值，即碰后两球沿同一方向运动，后面A 球的速度应不大于B 球的速度，即A B v v ''≤，故B 项错误.所以该题的正确选项为A.【答案】A拓展2 弹性碰撞的规律以质量为1m 、速度为1v 的小球与质量为2m 的静止小球发生正面弹性碰撞为例，弹性碰撞应满足动量守恒和机械能守恒，则有111122m v m v m v ''=+ ① 222111122111222m v m v m v ''=+②由①②得()121111212122,m m v m v v v m m m m -''==++.()11220v v v v ''+==， 1122v v v v ''+=+，弹性碰撞的二级公式，可用于快速计算. 结论：（1）当12m m =时，1210,v v v ''==，两球碰撞后交换了速度. （2）当12m m >时，120,0v v ''>>，碰撞后两球都向1v 的方向运动. 若12m m ?，这时1211211121,,,2m m m m m m v v v v ''-≈+≈==，表示1m 的速度不变，2m 以12v 的速度向1v 的方向运动，如铅球碰乒乓球. （3）当12m m <时，120,0v v ''<>，碰撞后质量小的球被反弹回来. 若12m m =，这时121112121221,0,,0m m m v v v m m m m -''≈-≈=-=++，表示1m 被反向以原速率弹回，而2m 仍静止，如乒乓球碰静止的铅球或物体碰墙后以同样大小的速度返回. 拓展3 碰撞模型拓展碰撞的特点是动量守恒，动能不增加.相互作用的两个物体在很多情况下都可当成碰撞模型处理.对相互作用中两物体相距“最近”“最远”或“恰上升到最高点”等一类临界问题，求解的关键都是“速度相等”.具体分析如下：1.如图甲所示，光滑水平面上的A 物体以速度0v 去撞击静止且一端带有轻弹簧的B 物体，A 、B 两物体相距最近时，两物体速度必相等，此时弹簧最短，其压缩量最大. 2.如图乙所示，物体A 以速度0v 滑上静止在光滑水平面上的小车B ，当A 在B 上滑行的距离最大时，A 、B 相对静止，A 、B 的速度必相等.印象笔记◀五个完全相同的金属球沿直线排列并彼此邻接，把最左端的小球拉高释放，撞击后发现最右端的小球摆高，而其余四球不动，这是由于小球发生了弹性碰撞，碰撞中的动量和动能都守恒，发生了速度、动能的“传递”.◀爆炸和碰撞的区别主要表现在能量的转化上.在碰撞过程中，系统的总动能不会增加.在爆炸过程中，有其他形式的能（如化学能）转化为动能，爆炸后系统的总动能会增加.◀（1）在图甲中，若弹簧恢复原长，弹性势能又全部转化成动能，全过程系统没有动能的损失，可以看成弹性碰撞.（2）在图丙中，若小球回到水平面上，重力势能又全部转化成动能，全过程系统没有动能的损失，可以看成弹性碰撞.以上两种情况满足关系式：222012111222mv mv Mv =+， 可以求出作用后的速度10m M v v m M -=+,202mv v m M=+3.如图丙所示，质量为M 的滑块静止在光滑水平面上，滑块的光滑弧面底部与水平面相切.一个质量为m 的小球以速度0v 向滑块滚来，设小球不能越过滑块，则小球到达滑块的最高点时（小球的竖直速度为零），两物体的速度一定相等（方向水平向右）.总结：以上三种类型都可以看成完全非弹性碰撞.在作用过程中，动能损失最大，系统损失的3能分别转化为弹性势能、内能和重力势能.满足关系式：0()mv m M v =+共，22200 11()222()mM E mv m M v v m M ∆=-+=+共. 4.反冲运动 火箭K 知识深层理解反冲现象反冲现象是指一个静止的物体在内力作用下分裂为两个部分，一部分物体向某个方向运动，另一部分物体必然向相反的方向运动的现象.喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例.在反冲现象里，系统的动量是守恒的.理解1 反冲运动的特点及遵循的规律反冲运动是相互作用的物体之间的作用力与反作用力产生的效果.如射击时枪身的后坐、发射炮弹时炮身的后退、火箭因喷气而发射升空等都是典型的反冲运动.反冲运动是系统内力作用的结果，虽然有时系统所受的合外力不为零，但由于系统内力远大于外力，所以系统的总动量是守恒的.在反冲运动中，由于有其他形式的能转化为机械能，所以系统的总动能增加.在反冲运动中，系统在某个方向上满足动量守恒，则有11220m v m v -=，故2121m v v m =.物体在这一方向上有速度，产生位移，则位移同样满足2121ms s m =，它们之间的相对位移12ss s =+相对.理解2 如何提高火箭的发射速度火箭是利用反冲现象工作的，燃料燃烧，高速向后喷出气体，箭体获得向前的速度，随着不断喷出气体而加速.设火箭相对于地面以速度大小u 喷出质量为m ∆的气体，剩余箭体的质量为m ，开始时静止，火箭获得的速度大小为v ∆，由动量守恒定律得0m v mu ∆-∆=，解得muv m∆∆=. 根据mu v m ∆∆=可知，火箭性能的参数与喷气速度u 和mm∆有关，而0m m m ∆=-（0m 为火箭喷气之前的质量），01m v u m ⎛⎫∆=- ⎪⎝⎭，所以若想使火箭获得较大的速度，则需要：（1）增大喷出燃气的速度u ；（2）增大火箭喷气前后的质量比.K 应试拓展注意印象笔记◀火箭◀反冲运动的一般解题思路：确定研究对象→确定各部分质量及初、末状态→由动量守恒定律列式求解. 注意：解题的过程中一定要注意速度的相对性及质量发生变化的问题.拓展1 “人船模型”的处理方法 “人船模型”问题的特征两个原来静止的物体发生相互作用时，若所受外力的矢量和为零，则动量守恒.在相互作用的过程中，任一时刻两物体的速度大小之比等于质量的反比.这样的问题归为“人船模型”问题.处理“人船模型”问题的关键利用动量守恒，确定两物体的速度关系，再确定两物体通过的位移关系. 由于动量守恒，所以任一时刻系统的总动量为零，动量守恒表达式可写成1122m v m v =（1v 、2v 为两物体的瞬时速率），表明任意时刻的瞬时速率都与物体的质量成反比，所以全过程的平均速度也与质量成反比.进而可得两物体的位移大小与物体的质量成反比，即1221x m x m =. 解题时要画出各物体的位移关系草图，找出各位移之间的关系.例 如图所示，长为L 、质量为M 的船停在静水中，一个质量为m 的人（可视为质点）站在船头，在人从船头走到船尾的过程中，船与人相对地的位移大小分别为多少？（忽略水对船的阻力）【解析】选人和船为一系统，由于系统在水平方向上不受外力作用，所以系统在水平方向上动量守恒.设某一时刻人的对地速度为v ，船的速度大小为v '，选人的运动方向为正方向，由动量守恒定律得0mv Mv '-=.在人与船相互作用的过程中，上式始终成立，不难想到，船的运动受人运动的制约，当人加速运动时，船也加速运动；当人匀速运动时，船也匀速运动；当人停止运动时，船也停止运动.设人从船头到船尾的过程中，人的对地位移大小为1x ，船的对地位移大小为2x ，则12x vx v ='，又从图可见12x x L +=，联立解得1M x L M m =+，2mx L M m =+. 【答案】M L M m + mL M m+ 【点评】在人船模型中，易把人的位移误认为是相对船的位移. 拓展2 解决反冲运动应注意的问题1.反冲运动问题中，题目中给出的速度可能是相互作用的两物体的相对速度，因此应先将相对速度转换成对地的速度，再列动量守恒定律方程.2.在反冲运动中还常遇到变质量物体的运动，如在火箭的运动过程中，随着燃料的消耗，火箭本身的质量不断减小，此时必须取火箭本身和在相互作用的短印象笔记◀“人船模型”适用条件 （1）系统由两个物体组成且相互作用前静止，系统总动量守恒.（2）在系统内发生相对运动的过程中至少有一个方向的动量守恒，注意两物体的位移是相对同一参考系而言的. ◀2112cos m x L m m θ=+1212cos m x L m m θ=+2112m x Rm m =+1212m x Rm m =+2112m x l m m =+1212m x l m m =+。
生物选修一高考试题及答案
生物选修一高考试题及答案生物学是生命科学的重要组成部分，也是高中生物课程中的核心内容之一。
高中生物选修一是生物学的一门重要课程，它涉及了生物学的基本原理和概念，以及生物科学的应用。
以下是一些关于生物选修一的高考试题及答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
第一题：人体消化系统包括哪些器官？简要介绍其功能与结构。
答案：人体消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠和直肠。
口腔是消化的起始点，其中的牙齿负责咀嚼食物，唾液腺分泌唾液，帮助润湿食物。
食管是连接口腔与胃的管道，通过蠕动运动将食物推送至胃部。
胃是一个拳头大小的器官，它分泌胃液，帮助消化食物，并将其转化为半流质状。
小肠是主要的消化和吸收器官，它包括空肠和回肠，通过消化酶将食物分解为小分子物质，然后吸收进入血液。
大肠主要吸收水分，将未消化的食物残渣转化为粪便，最终排出体外。
第二题：请简要介绍细胞分裂的过程。
答案：细胞分裂是细胞生命周期中的一个重要阶段，分为两个阶段：有丝分裂和无丝分裂。
有丝分裂是指细胞核分裂的过程，包括有核细胞分裂和细胞质分裂。
其中有核细胞分裂又分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
前期是染色体复制和准备分裂的过程。
中期是染色体在纺锤体的引导下排列在细胞中央的过程。
后期是染色体分离到两个细胞极点，形成两个细胞核的过程。
末期是细胞质分裂的过程，将细胞分裂为两个新的细胞。
无丝分裂是指原核生物进行的分裂过程，没有明显的有丝分裂结构，直接通过DNA复制和细胞分裂完成。
第三题：请简要介绍基因和基因突变。
答案：基因是遗传信息的基本单位，它位于染色体上，通过DNA 分子来存储和传递信息。
基因决定了个体的遗传特征和生物功能。
基因突变是指基因序列发生变化的现象，可以分为点突变、缺失、插入和倒位等不同类型。
点突变是指基因序列中的单个碱基发生变异，包括错义突变、无义突变和同义突变。
错义突变会导致氨基酸序列发生改变，影响蛋白质的功能；无义突变会导致早期终止密码子的产生，使得蛋白质无法正常合成；同义突变则只是导致密码子改变，不会对蛋白质功能产生重大影响。
2021届高考备考化学二轮提升训练：有机化学基础(选修)【答案+解析】
有机化学基础（选修）1．（2020届河南省郑州市高三第二次质检）我国科研工作者近期提出肉桂硫胺(）可能对 2019- nCoV有疗效。
肉桂硫胺的合成路线如图：已知：①2322R′NH,NEt,CH Cl−−−−−−→②R-NO2Fe，HCl−−−→R-NH2Δ完成下列问题（1）F的结构简式为__________。
G→H 的反应类型是____________。
（2）E中的所含官能团名称为______________。
（3）B→C反应试剂及条件为_______________ 。
（4）有机物 D 与新制氢氧化铜悬浊液（加热）的反应方程式为_________。
（5）J为 E的同分异构体，写出符合下列条件的J 的结构简式_______（写两种）。
①能发生银镜反应②J 是芳香族化合物，且苯环上的一氯代物只有两种③核磁共振氢谱有 5 组峰，且峰面积之比为 2 ：2 ：2 ：1 ：1（6）参照上述合成路线及已知信息，写出由甲苯和丙酰氯(CH3CH2COCl) 为原料合成的路线：___________。
【答案】（1）取代反应（2）碳碳双键、羧基（3）氢氧化钠溶液、加热（4）+2Cu(OH)2 + NaOH +Cu2O ↓+3H2O （5）、、中任意2种（6）【解析】【分析】A与氯气反应，发生取代反应生成B，可知A为，B为；B到C过程中，失去Cl，增加OH，则C为，C在Cu与氧气加热下，生成D，则D为；E为，根据已知①，可知F为；F与H反应得到，可知H为，G为，据此作答。
【详解】（1）根据分析可知F的结构简式为；H为，G为，G→H 的反应类型是取代反应，故答案为：；取代反应；（2）E为，其中的所含官能团名称为碳碳双键、羧基，故答案为：碳碳双键、羧基；（3） B为，C为，取代反应，则B→C反应试剂及条件氢氧化钠溶液、加热，故答案为：氢氧化钠溶液、加热；（4）有机物 D 为与新制氢氧化铜悬浊液(加热)的反应方程式为：+2Cu(OH)2 + NaOH +Cu2O ↓+3H2O，（5） E为，其同分异构体J，①能发生银镜反应，说明存在醛基或甲酸酯；②J 是芳香族化合物，且苯环上的一氯代物只有两种，说明有苯环，苯环上含有两个不同的取代基，且处于对位上或含有两个相同的取代基，且处于邻位上；③核磁共振氢谱有 5 组峰，且峰面积之比为 2 ：2 ：2 ：1 ：1，说明有5种氢，满足的有、、，（6）根据已知信息提示，可在Fe 和HCl 在加热下制得 ，和丙酰氯(CH 3CH 2COCl)在一定条件下得到，甲苯发生硝化反应得到，则的合成路线为：，2．（2020届广东省深圳市高三第一次调研）海南粗榧新碱具有抗肿瘤、抗炎等作用，其中间体G 的合成线路如图：已知：①R-COOH+R ′-NH 22SOCl −−−→ O H|||R-C -N R ′-+H 2O ； ②R-CN 24NiCl NaBH −−−→回答下列问题：（1）X为醛类物质，其名称为________，C中含氧官能团的名称为________。
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选修1《生物技术与实践》一、果酒和果醋的制作1．果酒制作的微生物是呼吸类型反应式温度2．果醋制作的微生物是呼吸类型反应式温度3．实验流程图实验装置装置如何使用制果酒时先通气后断气是为什么果酒制作装置能直接用于制果醋吗4．葡萄是先冲洗还是先去梗为什么能洗得太干净吗(家庭/工厂)5．装瓶时留有1/3的空间是为什么6．用简易装置制作果酒适时拧松瓶盖目的是能完全拧开吗到发酵后期产气是越来越多还是越来越少7．如何防止发酵液被污染8．果酒如何检测鉴定酒精的重铬酸钾容易如何配置如何使用颜色如何变化果醋如何检测果醋的pH比酒精高还是低9．葡萄酒一般呈红色的原因二、腐乳的制作1．腐乳制作的微生物主要是什么原理是什么温度腐乳表面的“皮”是什么2．腐乳制作的大致流程是什么3．腐乳制作的豆腐选择有什么讲究4．加盐的作用是盐的用量是多少盐加的时候要注意什么5．加酒的作用是含量一般控制在多少酒加少了会怎样酒加多了会怎样6．香辛料的作用是什么7．如何防止腐乳制作过程中杂菌污染三、微生物的分离和培养1．什么是培养基培养基中一般包含什么成分为满员一些微生物的特殊要求，培养基配制还需要注意什么2．培养基按状态分为哪几类培养基的状态取决于什么成分培养基按功能分为哪几类3．什么是消毒常用方法适用范围4．什么是灭菌常用方法适用范围5．固体培养基配制的一般步骤6．培养基能倒入平板后再灭菌吗倒平板时，为什么要冷却到50℃左右如何估计温度锥形瓶瓶口要通过火焰，为什么倒平板是培养皿盖能完全打开吗平板冷凝后为何要倒置如何检验培养基是否彻底灭菌（平板是否合格）不小心将培养基溅到皿盖与皿底间的平板还能用吗7．平板划线操作时,接种环在什么时候灼烧为什么灼烧后为何要冷却再划线第二次及其后的划线为何总是从上一次划线的末端开始第二区域的第一次划线没有菌落生长可能是什么原因8．微生物纯化常用方法有哪两种哪种适合计数稀释涂布平板法在涂布前，需要将涂布器作何处理才可以涂布将1g土样加到9mL水中是稀释了多少倍将10g土样加到90mL水中是稀释了多少倍将1g土样加到99mL水中是稀释了多少倍将菌液稀释103、106倍如何操作9．测定微生物数量常用方法有什么是菌落菌落数为多少的平板适合计数只要在30~300之间就可以用来计数吗计算公式如果在106稀释度下涂布了5个平板，每个平板涂布了菌液，得到菌落数分别是31、63、65、64、299，则10mL菌液中大约有多少菌统计的数目比实际数目低还是高为什么10．微生物的筛选原理是什么什么是选择培养基11．设置对照的目的是如何设置对照12．分解尿素的微生物用什么培养基筛选如何鉴定13．纤维素酶是一种什么样的酶分解纤维素的微生物用什么培养基筛选如何鉴定如何判断微生物分解纤维素的能力大小四、酶的研究与应用1．加酶洗衣粉是指什么常加什么酶加酶洗衣粉能在pH小于7的水中发挥作用吗洗衣服的时候加点白醋能使加酶洗衣粉更好地发挥作用吗2．加酶洗衣粉效果较好的原因是什么加的酶都是直接分解污渍的吗3．影响洗衣粉中酶活性的因素有哪些表面活性剂能让酶活性变强吗科学家是如何解决此类难题的影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素有哪些4．什么是固定化技术固定化技术有何优点固定化酶常用什么方法固定化细胞常用什么方法固定化细胞与固定化酶相比有什么优势化学结合法固定化酶会影响酶的活性吗5．固定化酵母细胞：包埋法用的载体有何特点常用的载体有哪些如何将酵母细胞活化海藻酸钠在加热溶化的时候要注意什么溶化后的海藻酸钠能与酵母细胞直接混合吗CaCl2溶液的作用是什么如何评价凝胶珠的质量五、DNA的粗提取与鉴定1．DNA粗提取的基因思路是什么2．DNA在不同浓度的NaCl溶解度有何规律在什么浓度下，DNA的溶解度最小如何控制NaCl的浓度使DNA溶解或析出DNA能溶于蒸馏水吗3．什么样的实验材料适合提取DNA哺乳动物的红细胞适合吗4．为什么加入蒸馏水能使鸡血细胞破裂5．植物材料提取加入洗涤剂和食盐的作用分别是什么6．去除滤液中的杂质可以有哪几个方案实验室获得高纯度的DNA常用什么化学试剂7．让DNA从滤液中析出为何要用冷却的95%酒精8．DNA如何鉴定该试剂使用时如何操作颜色如何变化六、植物有效成分的提取1.植物芳香油提取的方法有哪些各种提取方法适用的范围是什么2.水蒸气蒸馏法的的原理是什么有哪些分类3.用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油的原理是什么提取流程是怎么样的需要什么装置怎么去除玫瑰精油中的水分4.橘皮精油不用水蒸气蒸馏法的原因是什么，用什么方法提取橘皮精油提取的流程是什么关键措施有哪些，有什么作用怎么实现油水分离5.胡萝卜素的作用有哪些哪些材料可以用来提取胡萝卜素6.胡萝卜素的特性有哪些根据此特性用什么方法来提取提取流程是怎样的每一步操作需要注意的事项有哪些，每一步操作的目的是什么7.提取胡萝卜素选用萃取剂的原则是什么选用什么萃取剂8.影响萃取效率的主要因素是什么还有哪些因素也会影响萃取效率9.胡萝卜素提取装置是怎样的有哪些安全措施怎么浓缩提取物10.怎么鉴定提取的胡萝卜素选修3《现代生物科技专题》专题1 基因工程1．基因工程又叫其原理是什么用于育种时有何优点2．不同生物的DNA能拼接的原因是什么转基因能在受体细胞中表达是因为什么3．“分子手术刀”是指什么简称在基因工程中用于该酶主要从哪获得作用部位是哪里该酶识别的序列长度是多少切割的结果是什么限制酶在选择的时候有什么依据为何通常用两种限制酶同时切割目的基因和运载体4．“分子缝合针”是指什么作用是什么可以分为哪两类作用部位是哪里作用有何特点DNA聚合酶有何作用5．“分子运输车”是指什么常用的运载体有哪些什么是质粒质粒需具备什么条件才能充当“分子运输车”天然的质粒能直接做运载体吗6．基因工程的基本操作程序主要包括哪四个步骤核心步骤是哪一步7．什么是目的基因试举例。
获得方法有哪3种8．什么是基因文库什么是基因组文库什么是cDNA文库cDNA文库与基因组文库有什么区别如何从基因文库中获取目的基因（什么是基因库）9．PCR的中文名称是什么原理应用的前提需要的条件有PCR过程需要解旋酶吗模板链解旋所需能量是由ATP 提供的吗PCR大致过程经过哪3步每一步的温度要求一样吗扩增的结果是PCR用于提取目的基因时，循环几次能得到等长的目的基因片段循环n次可以得到等长的目的基因片段多少个PCR在选择引物时有什么要求循环n次，需要加入某种引物多少个10．什么样的目的基因适合用化学方法合成11．一个完整的基因表达载体应该包括哪些元件分别有什么作用画出示意图并标注。
（什么是起始密码子什么是终止密码子）12．什么是转化转化植物细胞常用方法有哪些分别适用于什么植物有何优缺点13．转化动物细胞一般用什么方法通常选用什么细胞作为受体细胞14．转化微生物细胞一般采用什么方法选择大肠杆菌作为受体细胞有何优势如何使大肠杆菌处于感受态15．目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是什么如何检测以什么作为探针如何检测目的基因是否转录出了mRNA检测目的基因是否翻译成了蛋白质用什么方法16．除了分子水平的检测，有时还要进行什么水平的检测例如17．植物基因工程有哪些应用试举例说明。
18．动物基因工程有哪些应用试举例说明。
19．基因工程获得的药物有哪些试举例说明。
20．什么是基因治疗要去除或改造缺陷基因吗该方法是治疗什么疾病最有效的手段一般有哪两种方法21．蛋白质工程崛起的缘由是什么22．蛋白质工程的目标是什么基本途径是画出流程图。
蛋白质工程为何被称为第二代基因工程有何应用实例专题2细胞工程1．什么是细胞工程根据操作对象不同，可分为哪两类2．什么是脱分化愈伤组织的细胞有什么特点3．植物组织培养的大致过程是什么基本原理是什么4．什么是全能性细胞为何具有全能性是不是所有细胞都具有全能性未离体的组织细胞不能表现全能性的原因是什么5．“胡萝卜组织培养”要无菌操作的目的是什么切取含有形成层部分的原因是什么6．植物组织培养的基本条件有哪些7．植物组织培养的培养基一般含有哪些成分对培养条件有何要求一定要避光培养吗植物组织培养过程中需要换培养基吗生长素与细胞分裂素比例不同如何影响愈伤组织分化8．什么是植物体细胞杂交基本原理是什么属于哪种变异类型有何优点实例9．什么是原生质体如何获得如何判断原生质体制备是否成功诱导融合一般采用什么方法诱导融合成功的标志是如何判断杂种细胞是否再生细胞壁（什么是原生质层）10．微型繁殖采用的是什么技术有哪些特点11．作物脱毒一般选用什么部分的细胞原因是什么（抗毒苗是用什么育种方法获得的）12．人工种子的组成是什么能用原生质体或愈伤组织制作人工种子吗人工种皮一般含有哪些成分人工种子有哪些优点13．单倍体育种通常经过哪2个关键步骤其原理是什么有何优点14．突变体如何获得的如何加以利用15．细胞产物的获得需要将外植体培养成植株吗实例16．什么是动物细胞培养基本原理是什么17．将成块动物组织分散成单个细胞的方法是什么用胃蛋白酶来达到分散目的吗酶解的消化过程需要控制时间吗分散成单个细胞的目的是什么18．什么是细胞贴壁对培养器具有何要求19．什么是接触抑制如何解除癌细胞有接触抑制吗为什么20．什么是原代培养什么是传代培养细胞分裂一次就一代吗细胞传至10-50代左右时可能会发生什么变化21．动物细胞培养如何创设无菌、无毒的环境对营养有何特殊要求对温度和pH有何要求对气体环境有何要求22．动物细胞培养有何实际应用23．什么是动物核移植有哪两各类型哪种更容易基本原理是什么克隆动物属于无性还是有性繁殖有何优点是对供体100%的复制吗24．动物体细胞核移植的大致过程是怎样的供体细胞一般选用传代10代以内的原因是什么选择幼龄动物的原因是什么受体细胞一般选择什么细胞有何优点受体细胞去核的目的是什么25．体细胞核移植技术有哪些应用试举例。
还存在哪些问题26．什么是动物细胞融合最常用的诱导剂是什么基本原理是什么大致过程是怎样的融合的动物细胞能发育成完整个体吗27．单克隆抗体制备过程中小鼠需作何处理目的是什么细胞两两融合的结果有几种两次筛选的目的分别是什么获得抗体的方法有哪两种28．杂交瘤细胞有何特点单克隆抗体的优点是什么有何应用专题3胚胎工程1．什么是胚胎工程包括哪些常用技术2．哺乳动物精子的发生场所是哪里雄性动物的生殖细胞的增殖时期是什么时候精子的发生过程大体经过哪3个阶段成熟精子的各部分是由什么分化而来3．卵子的发生场所是哪里卵原细胞从何即开始增殖减数第一次分裂在什么时候完成的减数第二次分裂是在什么时候完成的两次分裂是连续的吗判断卵子是否受精的标志是什么为什么一般只看到两个极体4．一个卵泡中能形成几个成熟的卵子排卵是指卵子从卵泡中排出,还是指卵泡从卵巢中排出刚排出的卵是成熟的卵子吗它在母体的什么部位与精子受精5．什么是受精作用包括哪两个阶段场所是哪里6．受精前精子要作何准备卵子要做何准备画出一个具备受精能力的卵母细胞示意图。