“文学”概念在具体历史语境中的变化发展——读《现代西方文学观念简史》
简析西方文学理论的发展历程与形态转变
简析西方文学理论的发展历程与形态转变作者：李慧欣来源：《文存阅刊》2019年第23期摘要：文学理论是文学方面的实践性概括、总结，是对文学文化发展的前进动力，又是对文学实践活动的指导方向。
西方文学理论随文学研究影响颇深，不同时代的西方理论家运用发展多视角形式，对发展文学实践，不断深化，从片面走向全面。
在西方文学理论发展历程上，有助于了解西方文学艺术理论，通过重要发展的简单叙述，本文将对西方文学理论发展历程与形态的转变进行简要分析。
关键词：西方文学理论;发展历程;形态转变一、西方文学理论的发展源头——古代文学理论古希腊文艺理论是西方文学理论的源头根基，但是其中真正的思想体系是柏拉图和亚里士多德的文艺理论。
柏拉图主要是从奴隶主贵族派政治立场和唯心哲学角度出发，对现实的文学艺术进行否定，片面认为文学艺术来源于神的灵感，亚里士多德是柏拉图文艺理论的否定者，他自小的奴隶主的人生态度和唯物主义的、哲学角度，对文学艺术模仿活动理论，模仿现实艺术价值作用，提出艺术分类理论，西方文学理论的主要思想观念就是古希腊艺术的古典观念，在中世纪后，西方文化的特点就发生变化，转变为基督教的统治，西方文化理论受基督教影响，但是在一些思想家的观念上大多数需要借助古代思想证明完善基督教义。
借助神秘主义，形成哲学理念，不仅为民族文学发展奠定夯实基础，也为文艺理论发展奠定基础，在文学理论发展道路上，有着重要的作用[1]。
二、西方文学理论的进化发展——近代文学理论为了维护封建王权，封建统治者在意识形态方面，时刻强调理性，在文艺理论上强化理论体系，便出现新古典主义。
法国倡导的是理性原则和自然原则以及古典与道德原则，全面概括创作经验，艺术创作问题上也体现出现实主义见解问题，但是，两者矛盾的是在艺术上又存在封建贵族阶级的审美观念。
英国是以新古典文论问体系，将应用在文学创作和文学理念汇总，对整个西方文学理论的思想有深远的影响某一方面是维护传统的古典主义，另一方是挖掘新古典主义现实因素，但总体来说，无论是传统古典文学理论还是新古典现实因素，都淡化了色彩，呈现出现实内涵。
20世纪西方文学理论变迁史研究
20世纪西方文学理论变迁史研究作者：李慧欣来源：《文存阅刊》2019年第22期摘要：近代以来，西方文学理论的发展可谓纷繁复杂，要对20世纪以来西方文学所包含的文学理论变迁做出研究，则必然要从时间的角度对其进行划分。
而从宏观以及时间纵向的角度对西方上个世纪文学理论的发展脉络和变迁进行划分的话，则可以大致的将其分为现代主义阶段和后现代主义阶段。
关键词：20世纪;西方文学理论;变迁史二十世纪的西方文学理论包含了广泛的人文倾向和政治运动影响，这种人文与政治对文学理论的影响传统，源自十九世纪的作家，如马修阿诺德，并通过欧文巴比特和FR.李维斯等人物继续进入二十世纪。
在Frank Kermode和John Carey这样的学者中，西方文学理论从19世纪过渡到了20世纪。
一、20世纪西方文学理论发展脉络在20世纪20年代，在DH.劳伦斯、威尔逊奈特和其他人的作品中开始表达一种新浪漫主义倾向：新批评。
这种文学理论自20世纪20年代开始出现，并在之后被西方文学理论界和批评界正式确定，新批评开启了20世纪早期的西方文学理论现代主义阶段。
随后，在1940年普及的西方马克思主义，可追溯到马克思和恩格斯自己的著作。
在之后的精神分析批评，其基础则由弗洛伊德和荣格奠定。
而起源自俄国革命后出现的俄国文学形式主义：结构主义，则始于20世纪50年代，建立在索绪尔和列维斯特劳斯于二十世纪初建立的基础之上。
这一阶段一直持续到20世纪60年代，在文学界，将这一阶段的西方文学理论称之为“现代主义”。
随后则是从20世纪60年代到20世纪末的“后现代主义”阶段，有时候各界文学理论人士或批评界人士也将这一阶段称之为“当代阶段”。
在这一阶段，各种形式的理论通常被归入“后结构主义”的标签。
如拉康精神分析理论，它改写了弗洛伊德的概念;20世纪60年代出现的解构主义，女权主义也是如此;读者反应理论，其根源可追溯到胡塞尔和海德格尔;以及20世纪80年代出现的新历史主义。
西方文学史读后感
西方文学史读后感西方文学史是一门令人聚精会神的学科，它详细地揭示了西方文学发展的演变过程，深刻地展示了作家们在各个历史时期的思想与创作风格。
通过阅读西方文学史，我深受启发，对于文学的发展和人类思维的演变有了更加深刻的理解。
西方文学史可以追溯到古希腊和古罗马时期，这个起源于古代的传统被视为现代文学的基石。
古希腊的文学以史诗为最高形式，例如荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》，这些作品以英雄史诗的形式描绘了古希腊神话和传说。
古罗马文学则延续了古希腊的传统，但更多地关注社会和政治议题，如维吉尔的《埃涅阿斯纪》。
古希腊和古罗马的文学传统为中世纪欧洲的文学奠定了基础。
中世纪的文学主要是宗教性质的，以《圣经》为中心，通过吟唱、朗诵和演绎等方式传播。
在这个时期，文学是为了宗教信仰和传统服务的，人们通过文字来表达对神的崇敬和对道德的追求。
文艺复兴时期的文学开启了新的篇章。
这个时期的作家开始回溯古希腊和古罗马的文化遗产，并将其与当时的社会现实相结合。
莎士比亚就是这个时期的杰出代表，他的作品涉及了各种题材，包括悲剧、喜剧和历史剧。
他的作品不仅深入人心，而且对于戏剧的发展产生了深远的影响。
18世纪的启蒙时代是西方文学史上的一个重要时期。
在这个时代，作家们开始强调理性和科学的重要性，强调人类思维的自由和独立。
这个时期的作家，如伏尔泰、卢梭和亨利·菲尔丁，他们的作品通过批判社会不公和追求人类权利、自由来影响人们的思想。
19世纪是西方文学史上最为丰富多样的时期之一。
随着工业革命的到来，社会发生了剧变，作家们开始关注个人与社会的关系、爱情和人性的困境。
浪漫主义与现实主义等文学流派在这个时期兴起，作品如雨后春笋般涌现。
雪莱、狄更斯、居里埃和托尔斯泰等作家以独特的风格和思想深刻地触动了读者。
到了20世纪，西方文学经历了现代主义和后现代主义的冲击。
这些激进的艺术运动挑战了传统的文学形式和惯例，试图通过创新的手法和多样的视角来表达对世界的理解。
文学概念名词解释
文学概念名词解释第一章文学观念名词解释：1、文学观念文学观念就是对文学的看法，是对“文学是什么的回答。
文学观念是发展变化的。
2、文学四要素当代美国学者艾布拉姆斯提出的，文学四要素是指世界、作家、作品、和读者。
3、再现说在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，即认为作品是对世界的摹仿或再现。
4、表现说“表现”说在“文学四要素”中强调作品与作家的关系，即认为作品是作家情感的自然流露、表现、传达。
5、实用说实用说在“文学四要素”中强调作品被读者所利用的关系，一般地说实用说认为文学是一种工具，可以为某种社会目标服务。
6、客观说在“文学四要素”中，客观说把作品抬到高于一切重于一切的地步，认为作品一旦从作家的笔下诞生之后，就获得了完全客观的性质，它既与原作家不相干，也与读者无涉，它从外界的参照物中孤立出来，本身是一个“自足体”，出现了所谓的“客观化走向”。
7、体验说体验说是文学四要素中强调读者对作口的意向性的体验这种关系，强调读者阅读作品是的体验和现创造。
8、文学的定义文学作为一种人类的文化形态，它是具有社会的审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的、沟通人际的情感交流的语言艺术。
9、符号论的文化概念从符号学的角度看，文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其意义的总和。
这个观点是由德国的现代哲学家卡西尔提出的。
10、品质阅读是指“试图尽可能完全地把握作品的肌质，表示首先注意到语言中的各种要素，重音和非重音，重复和省略，意象和含混等等，然后由此向人物、事件、情节和主题运动。
这是就西语而言的，若是论汉语文学中‘品质阅读”则是读者阅读是首先关注文本的用字、比兴、押韵、平仄、对仗和用事等，进一步再延伸到对情景的描写或人物、情节的叙述的理解。
11、经验和体验个人和见闻和经历及所获得的知识和技能，统称为经验。
所谓体验是经验中见出深义、诗意和个性的部分。
经验是一种前科学的认识，它指向的是真理的世界（当然这还是常识、知识，即前科学的真理）；而体验则是一种价值性的认识和领悟，它要求“以身体之，以心验之”，它指向的是价值世界。
文学理论的研究对象
作者：[日 本]铃木贞 美（1947- ）
中央编译出 版社，2011.
[英]罗杰· 福勒：‚‘文学’是存在的，
但在不同的文化中对于文学的认知与意识 也是不同的‛。 ——Fowler,Roger(1990) ‘Literature’, in Martin Coyle,
Peter Garside, Malcolm Kelsall and John Peck (eds) Encyclopedia of Literature and Criticism, London and New York: Routledge.
“理论”（theory）
16世纪始用英语theory，最早的英文形式是 theorique(14世纪)；词源上溯到拉丁文和希 腊文中的theoria，意为沉思、景象、心里的 想法。 与“实践”(practice)相对。[英]雷蒙· 威廉斯 (Raymond Williams)：《关键词》 (Keywords)(1976)一书认为：
子夏曰：“百工居肆以成其事，君子学以致其 道。” 子夏曰：“仕而优则学，学而优则仕。” 子游曰：“子夏之门人小子，当洒扫应对进退， 则可矣，抑末也。本之则无，如之何？”子夏闻 之，曰：“噫，言游过矣！君子之道，孰先传焉？ 孰后倦焉？譬诸草木，区以别矣。君子之道，焉 可诬也？有始有卒者，其惟圣人乎？”
——使用举例： Mr Miller gave up his career as a doctor to become a man of letters. Doctor of Letters or Literature the world of letters
据[英]彼得· 威德森著《现代西方文学观念 简史》（北大版）： 文学（literature）一词在历史发展 过程中也曾有过： ‚文献‛(the literature on Dickens) “文字‛(关于冰箱冷冻的技术文字) “学问‛ ‚职业‛等意。
文学历程与文学观念
文学历程与文学观念文学历程与文学观念是一个涉及文学发展、文学流派、文学理论和文学批评等方面的综合概念。
文学历程关注文学发展的历史脉络，而文学观念则涉及对文学的本质、功能和创作手法的认识。
以下是关于文学历程与文学观念的一些重要知识点：1.古代文学：古代文学是指远古至中世纪末期的文学形式，包括史诗、神话、悲剧、喜剧等。
这一时期的文学观念以古希腊文学理论为基础，强调诗歌的音乐性、史诗的叙事性和戏剧的表现性。
2.文艺复兴文学：文艺复兴时期，文学观念开始发生变革。
人文主义者强调人的价值和尊严，提倡现实主义创作手法，关注个体情感。
代表作品有莎士比亚的戏剧、但丁的《神曲》等。
3.17-18世纪文学：这一时期的文学观念受到启蒙运动的影响，强调理性、道德教化和民族特色。
重要文学流派有法国古典主义、英国现实主义等。
代表作品有莫里哀的喜剧、笛福的小说等。
4.19世纪文学：19世纪是文学观念迅速发展的时期。
浪漫主义强调情感、想象力和个性解放，现实主义关注社会问题和民生疾苦，象征主义则追求诗歌的音乐性和意象。
代表作品有雪莱的诗歌、巴尔扎克的小说、普希金的诗歌等。
5.20世纪文学：20世纪文学观念多元化，出现了现代主义、荒诞派、魔幻现实主义等流派。
现代主义文学追求艺术创新，突破传统文学形式；荒诞派强调人生无意义，反映人类精神困境；魔幻现实主义则将现实与幻想相结合，展现拉丁美洲文化特色。
代表作品有卡夫卡的小说、贝克特的戏剧、加西亚·马尔克斯的小说等。
6.中国文学：中国文学历程悠久，古代文学以诗经、楚辞、唐诗、宋词、元曲等为代表。
文学观念强调道统、文以载道等，注重诗歌、散文、小说、戏剧等文学形式。
近现代文学受到西方文学影响，出现白话文运动、新文学等，代表作品有鲁迅的小说、郭沫若的诗歌等。
7.文学理论：文学理论研究文学的基本问题，如文学的本质、功能、创作手法等。
主要分为文学批评、文学史、文学理论三个领域。
文学批评关注作品的价值判断，文学史梳理文学发展脉络，文学理论探讨文学的基本原理。
文学概论(目录知识点统)
《文学概论》（突击概略）（复习总纲）第一节：文学观念的嬗变：一、文学四要素和文学活动：1、文学四要素2、文学活动二、历史上六种主要的文学观念：六种文学观念：（再现、表现、实用、独立、客观、体验）说三、文学观念嬗变的原因1、文学观念变化的时代原因：2、文学的观念与文学本身的演变：四、文学的界说1、文学的定义：2、文学定义所包含的命题：第二节：文学是人类的一种文化形态：一、文化概念：1、广义的文化概念：2、狭义的文化概念：3、符号化的文化概念：二、文学的文化意义：1、揭示人的生存境遇和状况2、叩问人的生存意义3、沟通人与人，人与自然之间的关系4、憧憬人类的未来5、学习语言文化三、文学文化意义的发现1、“品质阅读”2、“价值阅读”四、文学与其他文化形态的互动关系第三节：文学是审美意识形态一、文学是一种社会意识形态1、文学源于生活2、文学改造生活二、文学是人的一种审美活动1、审美的含义及其实现的条件2、文学审美活动的特点三、文学是审美意识形态1、审美意识形态历史生成与理论概括2、文学审美意识形态的内涵第四节：文学是作家体验的凝结一、经验、体验与文学1、经验与体验2、体验与文学二、体验在文学活动中的美学功能1、体验使艺术形象具有生气勃勃的活力2、体验使艺术形象具有诗意的超越第一节：文学文本一、文学文本概念1、文本2、文学文本3、文学文本与文学作品二、文学文本与文学作品1、中国古代对文学文本层面的认识2、西方对文学文本层面的认识3、文学文本层面第二节：文学语言组织一、文学文本的语言性1、文学文本以语言的方式存在2、文学中的语言具有自身的特点3、语言在文学中的具体存在方式——言语二、文学语言组织1、文学语言组织是一种语言性构造2、文学语言组织具有整体性3、文学语言组织具有表现性目的和个性特征第三节：文学语言组织的层面一、语音层面1、语音层面的作用2、节奏3、音律二、文法层面1、词法2、句法3、篇法三、辞格层面1、比喻和借代2、对偶和反复3、倒装和反讽第四节：文学语言组织的审美特征一、内指性二、音乐性三、陌生化第一节：文学形象一、文学形象的系统性1、艺术世界的有机性2、不同性质文学形象审美功能的互补性二、文学形象的总体特征1、文学形象的具体可感性2、文学形象的艺术概括性3、文学形象的审美理想性4、文学形象的审美属性第二节：文学典型一、典型论的发展及争论1、西方典型论发展的三阶段2、典型论在现代中国的发展二、文学典型的美学特征1、典型的特征性2、典型的丰厚历史意蕴3、典型的艺术魅力三、典型环境中的典型人物1、典型环境2、典型环境与典型人物的关系第三节：文学意境一、意境论的形成和意境的界说1、意境论的形成2、意境的界说二、文学意境的艺术特征1、情景交融2、虚实相生3、生命律动4、韵味无穷三、意境的分类1、刘熙载分类法2、王国维分类法第四节：文学象征意象一、观念意象及其高级形态——文学意象1、意象的四种含义2、“表象之象”与“审美意象”二、文学象征意象的艺术特征1、哲理性2、象征性3、荒诞性4、求解性三、象征意象化的原则与方法1、以荒诞的幻象表达意念的真实性2、在抽象思维指导下实现最佳的象征意象组合3、“意象应合”的原则四、文学象征意象的分类1、语言式象征意象2、符号式象征意象第一节：叙事理论与叙事作品一、从传统叙事理论到现代叙事学1、传统叙事理论2、现代叙事学二、叙事与叙事作品1、叙事的意义2、叙事作品三、叙事的层面1、故事内容与故事叙述2、叙事的三个层面第二节：叙述语言一、叙述时间1、故事时间和文本时间2、叙述时间中的时距、次序和频率二、叙述视角1、第三人称叙述2、第一人称叙述3、第二人称叙述4、叙述视角和人称关系三、叙述标记1、叙述标记与写作意图2、叙述标记与人物性格塑造第三节：叙述内容一、故事1、事件2、情节3、情景二、人物1、“扁平”人物2、表意型人物3、“圆形”人物4、典型人物5、“性格”人物三、行动1、叙述功能研究2、叙述逻辑研究第四节：叙述动作一、作者、隐含的作者与叙述者1、真实的作者和隐含的作者2、隐含的作者和叙述者二、叙述声音1、现在叙述者2、隐在叙述者三、接受者与真实读者1、接受活动的参与者2、叙述者与接受者第一节：抒情作品与情感一、抒情作品的内涵1、抒情作品以情感为本位2、抒情作品的内涵二、抒情作品的情感表现1、情感的特点2、抒情作品的情感表现三、抒情作品的情感特质1、广义情感与狭义情感2、日常情感与艺术情感第二节：抒情作品与抒情一、抒情的本质1、抒发情感即表现情感2、抒发情感即传达情感3、抒发情感即投射情感二、抒情的原则1、古典主义的抒情原则2、浪漫主义的抒情原则3、象征主义的抒情原则4、抒情的一般原则三、抒情的途径1、以声传情，声情并茂2、以景结情，情景交融四、抒情的策略1、抒情的语法策略2、抒情的修辞策略五、抒情的传统1、抒情传统的形成2、不同的抒情传统第三节：抒情作品的特征一、题材与结构特征1、题材特征2、结构特征二、意象与主题特征1、意象与主题特征2、原型意象与抒情母题例示3、原型意象、抒情母题与创新意识三、文体特征1、文体的美学内涵2、抒情诗的特征3、抒情小品的特征第一节：风格的诸种理论一、风格是独特的言语形式二、风格是作家的创作个性在作品中的自然流露三、风格是主体与对象、内容与形式相契合时呈现的特色四、风格是读者辨认出的一个格调第二节：文学风格的内涵一、风格的定义二、创作个性与文学风格1、创作个性界说2、创作个性转化为文学风格三、文学风格与言语组织1、文体三层面2、语言的编码、词语的分布与文学风格第三节：文学风格的审美构成与特征一、文学风格的审美构成1、文采2、情调3、气势4、氛围5、韵味二、文学风格的特征1、文学风格的独创性2、文学风格的稳定性3、文学风格的多样性第四节：文学风格类型的划分与审美价值一、文学风格类型的划分二、文学风格的审美价值第五节：文学风格与文化一、文学风格与时代文化二、文学风格与民族文化三、文学风格与地域文化四、文学风格与流派文化第一节：文学创作的主观条件一、作家的文化修养二、作家的独特素质第二节：文学创作的主客体关系一、文学创作的主体二、文学创作的客体三、文学创作是主客体双向建构的过程第三节：创作心理要素一、艺术直觉1、艺术直觉与认知艺术直觉的异同2、艺术直觉对于文学创作的重要意义二、艺术灵感1、艺术灵感的特征2、艺术灵感与艺术直觉的异同三、艺术情感1、艺术情感的特征2、艺术情感在文学创作过程中的作用四、艺术想象1、艺术想象的特点2、艺术想象的类型五、艺术理解1、艺术理解与创作目的2、艺术理解与选材3、艺术理解与构思过程第四节：文学创作过程一、创作动机1、创作动机的构成2、创作动机对创作过程的重要影响二、创作冲动1、创作冲动的特性2、创作冲动的心里构成3、创作冲动的激起三、创作过程的基本环节1、生活材料的储备与选择2、艺术构思3、艺术传达4、修改与润色第一节：文学的生产、传播、消费与接受一、消费是文学活动过程的一个重要环节1、文学消费在文学活动链中的作用2、文学消费与一般消费的异同二、文学消费与传播1、文学传播在文学活动中的意义2、文学传播发展三阶段三、文学消费的主动与被动1、购买、占有阶段的主动与受动2、阅读、欣赏阶段的主动与受动3、文学消费与文学接受的区别第二节：文学接受及其主客体条件一、文学接受者的素质1、接受者的语言文字能力2、接受者的文化基础和思想水平3、接受者的审美能力二、作为主体条件的接受心理1、接受者的兴趣2、接受者的审美心态3、接受者的对话愿望三、作为客体条件的文学作品1、满足接受者的阅读需求2、一定程度的可理解性3、符合接受者的艺术趣味第三节：文学接受过程一、期待视野与预备情绪1、期待视野2、预备情绪二、接受者审美心理结构的同化与顺应1、接受者的审美心理结构2、审美心理结构的应对方式——同化与顺应三、召唤结构与接受的创造性1、召唤结构2、接受者的创造性阅读与理解第四节：文学接受效果一、审美效果与文学功能1、精神的享受与愉悦感的获得2、情感的宣泄、补偿与升华3、认识空间的拓展4、人格境界的提高5、审美能力的提高二、心灵沟通与社会交往1、心灵共鸣与文化认同2、社会交往第五节：文学批评一、文学批评的意义1、文学批评对作家的影响2、文学批评对接受者的影响3、文学批评对社会的影响二、文学批评的方式1、审美体验2、理性分析3、价值判断三、文学批评的几种主要方法1、中国古典的批评方法2、西方当代的批评方法3、马克思主义的批评方法第一节：文学的发生一、文学的发生1、模仿说2、巫术说3、游戏说4、劳动说二、文艺起源于以劳动为前提的人类早期精神活动1、劳动是原始艺术活动的前提条件2、原始艺术与劳动生活的关系3、人类早期的精神活动是艺术起源的直接原因第二节：文学发展与社会发展的关系一、文学发展以社会发展为前提1、社会发展为文学内容发展提供基础2、社会发展为文学形式发展提供动力3、社会发展影响文学发展的机制二、文学发展与社会发展的不平衡现象1、文学发展与社会发展的平衡与不平衡2、物质生产与艺术生产之间不平衡的表现形式第三节：文学自身发展状况一、文学的自觉1、从不自学到自觉2、文学发展中的历史继承性3、文学发展中的革新与创造4、文学发展中对其他民族文学的借鉴和吸收二、文学体裁的形成与发展1、诗歌、散文、小说、剧本的形成2、当代文学体裁的变异第四节：文学思潮与流派一、文学思潮1、文学思潮的涵义2、文学思潮的产生3、文学思潮的特点4、从浪漫主义、现实主义到现代主义二、文学流派1、文学流派的界定2、文学思潮与文学流派3、文学流派的产生4、文学流派的特点。
《西方现代派文学》ppt要点
《西方现代派文学》要点第一讲绪论20世纪已经过去，当我们站在21世纪之初来回顾紧接在传统文学的黄金时代之后的100年来西方文学的状况时，我们会发现它已经从19世纪文学的历史性束缚中解放出来，以一种无畏的探索精神，创造了惊世骇俗的“写作的奇遇”。
比之19世纪，在20世纪西方文学发展史上，文学思潮、流派的发生、演进、更替，比之19世纪的种种文学思潮是更为醒目的文化景观。
19世纪的“世纪末”文学思潮是巨大文学变革的前奏曲，我们把它称之为“前现代主义”，它包括前期象征主义、唯美主义等。
紧接着兴起了后来被归入现代主义的一大批迥异于传统文学的新的流派，如后期象征主义、未来主义、表现主义、意识流小说、超现实主义、达达主义等等。
它们形成一场持续的、文学史上罕见的“地震”，带来了—场人们按常规思维方式难以想象的深刻的文学变革。
20世纪60年代初，在“后工业社会”条件下崛起的“后现代主义”，则是比通常意义上的文学思潮、文学流派含义更为广泛的思想文化倾向。
后现代主义极大地影响了当代西方人对世界、对文化和对人自身的认知方式。
后现代主义文学则是后现代主义在文学上的表现，它把现代主义作家的文学实验推向了极端，从根本上改变了过去的、包括现代主义在内的文学观念与审美标准乃至读者的接受方式。
存在主义、荒诞派戏剧、新小说、“黑色幽默”、魔幻现实主义这些流派就明显地具有后现代主义倾向。
西方现代派文学思潮还影响了当代现实主义文学。
进入20世纪以后，现实主义的生命力并未如某些人认为的那样已经枯竭。
事实上，它仍是20世纪西方文学中的重要组成部分。
但20世纪现实主义并不是19世纪现实主义的简单延续，它在许多重要方面都与19世纪的现实主义经典大异其趣。
一、20世纪西方文学思潮的历史生态20世纪西方现代派文学思潮自然首先是一种文学现象，但是，任何一种文学思潮的出现，它的内涵却不能仅仅由文学自身来解释。
它既为文学、文学史的内部因素所决定，文学以外的众多因素也极为重要。
西方文学的发展历程
中世纪与古希腊时代在文化上的不同点是“二元 对立”的普遍存在。 “有僧侣与是俗人的二元对立，拉丁与条顿的二 元对立，天国与地上王国的二元对立，灵魂与肉 体的二元对立。”——罗素
在文学上与宗教文学形成对立的是骑士文学、英 雄史诗和市井文学。 中世纪的骑士传奇和骑士抒情诗是对基督教禁欲 主义的反抗。在自己所钟爱的已婚妇人面前表示谦 卑并为其献身构成了“骑士风度”的重要内容。
导论
优秀的文学作品，为我们提供了无比丰富的 艺术形象、生活画面和社会知识，使我们了解各 国的历史和社会现状的宝贵材料。 优秀的文学作品，总结了人类对于真善美理 想的精神探索，潜移默化地对人们骑着思想教育 和道德的熏陶的作用。
优秀的文学作品，不仅是作家个人的一种艺术 创作，而且体现了一定时期艺术发展所达到的水平， 具有永久的价值。
恶魔派：拜伦，雪莱，济慈，雨果，司汤达，梅里美
六：名作如林的现实主义文学
浪漫主义文学认为“生活应该如此” 现实主义文学认为“生活就是如此”
19 世纪中叶，法国大革命引起的几十年反反复 复的热流终于冷却下来，人们开始对社会现实冷静 思考。
现实主义作为一种创作原则，它的基本含义是 要求文学艺术真实地反映客观生活。它提倡冷静地 观察、精确地描绘客观现实，力求再现典型环境中 的典型人物。 现实主义作为一种创作倾向，从各民族文学艺 术的开始阶段就已不同程度的存在着，并随着社会 历史发展而发展变化，呈现为不同的形态。但是， 作为一种文学思潮的现实主义，一般是指 19 世纪 30 年代以后的批判现实主义文学。
代表作家： 卢梭《忏悔录》、《新爱洛依丝》
博马舍《费加罗的婚礼》
笛福《鲁滨孙漂流记》 斯威夫特《格列佛游记》 歌德《少年维特之烦恼》 席勒《阴谋与爱情》
简述西方语文阶段词类理论的发展概况
简述西方语文阶段词类理论的发展概况
1.古希腊和古罗马时期：在古希腊，语法学家如柏拉图、亚里士多德和戴奥尼修斯·斯里庇提斯等人将词分为名词、动词和连词。
而在古罗马，西塞罗基于柏拉图和亚里士多德的理论，将词类扩展为名词、动词、形容词、副词和介词。
2.中世纪和文艺复兴时期：在中世纪，语法传统主要基于前人的理论，注重形式和结构。
到了文艺复兴时期，人文主义者如埃拉斯谟开始将语法与人类思维和语言能力联系起来，提出了更系统化的词类分类。
3.18世纪以后：18世纪以来，语言学成为一门独立的学科，词类理论逐渐得到正式的系统化研究。
法国语法家DomaineSylvius和法国启蒙思想家狄德罗分别提出了词类的具体分类和定义。
在19世纪，学者们开始将词类理论与语法规则联系起来，并且提出了更加细致和精确的分类。
4.20世纪：20世纪的语言学研究中，词类理论不断发展和完善。
在句法学中，学者们引入了语义和功能角度，进一步细分和调整了词类分类。
随着结构主义和生成语法的兴起，对词类理论进行了更深入的研究和探讨。