小学科学教师学科基础知识测试试题

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小学科学教师教育教学专业知识测试题及答案

小学科学教师教育教学专业知识测试题及答案一、选择题1. 在小学科学教学中，下列哪个实验教学环节必不可少？A. 实地考察B. 听讲授课C. 进行实验D. 组织讨论答案：C2. 下列哪个是小学科学教学中常见的教学策略？A. 讲台教学B. 讨论教学C. 观察教学D. 自学教学答案：B3. 在小学科学教育中，培养学生科学观察能力的目的是什么？A. 提高学生的综合应用能力B. 培养学生的科学思维能力C. 发展学生的观察与实验能力D. 提升学生的创新能力答案：C4. 下列哪种评价方法适合小学科学教学中的实验活动评价？A. 口头答辩B. 书面考试C. 组织报告D. 实验报告答案：D5. 小学科学教师在教学过程中，应注重培养学生的哪些能力？A. 获取知识的能力B. 解决问题的能力C. 培养创新意识D. 逻辑思维能力答案：B二、填空题1. 科学教师教育教学中的“PEL”是指 ____(1)____、____(2)____和____(3)____的整合。

答案：(1) 专业知识；(2) 教学能力；(3) 教育理论2. 科学教育的目的是培养学生的科学 ____(4)____，发展学生的科学 ____(5)____，促进学生全面发展。

答案：(4) 意识；(5) 思维能力三、简答题1. 简述小学科学教师在课堂教学中如何引导学生进行科学实验。

答案：小学科学教师可以通过以下步骤引导学生进行科学实验：- 引发学生兴趣，提出实验问题。

- 定义实验目标，设计实验步骤。

- 指导学生收集实验数据。

- 分析实验结果，引导学生总结规律。

- 与学生一同讨论实验现象，加深理解。

- 鼓励学生提出自己的猜想和解释。

2. 请列举一些小学科学教学中常见的实践活动。

答案：小学科学教学中常见的实践活动包括：- 种植观察- 动植物实地考察- 确定物体质量和体积- 制作简单电路- 观察水的物态变化- 通过实验验证物体是否会浮在水面上以上为小学科学教师教育教学专业知识测试题及答案。

小学科学教师理论考试试题

小学科学教师理论考试试题一、选择题（每题2分，共计20分）1. 下列哪个选项不是科学探究的基本要素？A. 提出问题B. 猜想与假设C. 制定计划D. 诗歌朗诵2. 下列哪种方法不是收集证据的方式？A. 实验B. 调查C. 观察D. 背诵3. 以下哪项不是科学课程标准的内容？A. 科学观念B. 科学探究C. 科学术语D. 课文背诵4. 下列哪种教学方法强调学生的主体地位？A. 讲授法B. 探究式教学C. 灌输式教学D. 考试复习5. 下列哪个选项不是小学科学课程的目标？A. 提高学生的科学素养B. 培养学生的创新精神C. 传授科学知识D. 提高学生的语文能力二、填空题（每题2分，共计20分）1. 科学探究的_____阶段是提出问题。

2. 科学课程标准包括_____、_____、_____和科学实践。

3. 探究式教学强调_____的主体地位。

4. 小学科学课程的目标是提高学生的_____、_____和_____。

5. 科学探究的基本要素包括_____、_____、_____、_____、_____、_____和_____。

三、简答题（每题5分，共计30分）1. 请简述科学探究的过程。

2. 请简述小学科学课程标准的内容。

3. 请简述探究式教学与传统教学的区别。

四、论述题（每题10分，共计20分）1. 请论述小学科学教育的重要性。

2. 请论述如何在小学科学教学中实施探究式教学。

五、案例分析题（25分）请阅读以下案例，回答相关问题。

案例：某小学科学教师在教授“地球运动”这一课时，通过播放课件、讲解和示范，向学生介绍了地球自转和公转的原理。

在课堂的最后，教师进行了课堂小结，并要求学生课后背诵相关知识点。

1. 请分析该教师的教学方法和教学效果。

2. 请提出改进意见，以提高教学效果。

六、教学设计题（25分）请根据以下内容，设计一节小学科学课的教学方案。

主题：水的性质教学目标：1. 了解水的物理性质，如透明、无色、无味等。

小学科学新课标科学教师考试试题含答案

永城市第二小学 2018-2019年第一学期小学科学新课标教师考试试题（共2页）单位姓名……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… ……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 线……………………………………………………答……………………………………………………题…………………………………………线………………………小学科学新课标教师考试测试题分数一．填空（每空4分，共40分）的1.小学科学课程对于培养学生的科学（素养）（创新精神）和（实践能力）具有重要的价值。

2.（科学探究）是人们探索和了解自然、获得科学只是的重要方法。

3.小学生对周围世界具有强烈的（好奇心）和（求知欲），这种好奇心和求知欲是推动学生科学学习的内在动力，对其终身发展具有重要的作用。

4.学生是学习与发展的（学生），（教师）是学习过程的组织者、引导者和促进者。

5.培养学生的科学（素养）是科学课程的宗旨。

6.下小学科学课程倡导以探究式学习为主的多样化学习方式，促进学生主动（探究）二．判断（对的打√，错的打×；每题4分，共20分）1、科学技术是一柄双刃剑。

（ √ ）2、用学到的科学只是改善生活，指让学生运用学到的科学知识改进日常生活的方式与习惯，从而提高生活质量。

（ √ ）3、定量评价一般要优于定性评价。

（ √）4、科学探究式学习是唯一的科学学习方式（ ×）5、科学教学要面向全体学生。

（ √）三、选择（把正确的序号写在括号里；每题4分，共20分） 1、（ ② ）是科学课程的宗旨。

①考高分 ②培养科学素养 ③传授科学知识2、（ ① ）都要学好科学。

①每个学生 ②将来从事科学研究的学生 ③爱好科学的学生3、小学科学课程的学习方式是多种多样的，（ ① ）是学生学习科学的重要方式。

小学科学教师专业知识试题及答案

小学科学教师专业知识试题及答案XXX：2014年中小学科学教师招聘专业知识及试题精选知识归纳1.原理制造的。

2.3.4.各种物体都能反光，反光的情况不同。

红颜色物体反射红色光，黄色物体反射黄色光，不同颜色的物体反射光的颜色不同。

白色的物体比黑色的物体反光能力强。

表面越光滑反光能力越强。

5.的像与物体大小相同，左右相反。

6.远时，形成的是缩小的像；当凸透镜距纸屏远、距蜡烛近时，形成的是放大的像。

7.8.光圈能控制光芒的强弱，晶状体像凸透镜能使物体成像，视网膜像实验中的纸屏，能映出图像。

当物体发射或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像；连接视网膜的视神经立刻把这些光信号报告给大脑，我们就看到了这些物体。

XXX：小学科学教师招聘考试试题及答案整理版教师招聘考试小学科学复资料一)、填空(20分，每空1分)1.科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神、科学概念、科学方法。

2.凸透镜有放大、成像、聚光的作用。

3.我国神州五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是XXX。

4.植物的叶一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。

5.物体的冷热程度叫温度。

要精确测量物体的温度，需要使用温度计。

它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

6.人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质五种营养成分。

7.被称为杂交水稻之父的我国科学家是XXX。

8.沉淀、过滤和消毒是三种常用的净化水的方法。

9.热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风。

二)、选择(10分，每题1分)1.解剖白菜花的正确顺序是(A)。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊2.世界上种类最多，数量最多的动物是()。

D、昆虫3.下列物体，能溶解于水的是()。

C、食盐、沙4.用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。

A、先看后闻再尝5.月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。

B.六分之一6.我们在灯光下能看到物体，是光的反射作用。

2024年教师学科素养测试试题卷(小学科学)

2024年教师学科素养测试（）试题卷学科专业能力(共55分）一、学科专业知识（6+24+14=44分）（一）填空题：（1×6=6分）1.我国古代把一昼夜分为（）个时辰，每个时辰相当于现在的（）个小时。

2.易拉罐拉环拉断后就很难打开，若将A4纸对折几次后，用纸的硬尖角摩擦原拉环边缘，不一会儿罐口就会自动拉开，并看到一团“白气”。

出现这团“白气”是因为水蒸气发生（）现象，摩擦后，罐口会自动冲开，是因为（），罐内气体对罐口拉片压力增大，使罐口冲开。

3.右图为微信登录面。

若按界面中人所在角度去观察地球，能看到南极洲。

则从此人所在角度观察，地球自转的方向为（），若我们处于冬至日前后，南极点附近为（）。

（二）选择题：（2×12=24分）1.小科的妈妈在洗锅时，忘记将锅内水倒掉（如右图），过了一天后，小科发现锅内出现了一层红褐色物质，出现该物质的位置应该是图中（）。

A.1位置B.2位置C.3位置2.在放大镜下，我们可以看到蟋蟀的触角是（）。

A.丝状B.膝状C.棒状3.如果秤砣不小心磕掉一小块，那使用这样的秤砣称量重物时，称得的重量比实际（）。

A.重B.轻C.一样4.发生日食现象时，太阳的（）个方向先亏。

A.西B.东C.南5.溶液是由溶质和溶剂组成的，我们把能溶解其他物质的物质叫做溶剂，比如食盐溶液中的水；被溶解的物质叫做溶质，比如食盐溶液中的食盐。

那么下面常见的医用溶液中，溶剂不是水的是（）。

A．葡萄糖注射液B．消毒酒精C．碘酒6．取5克食盐溶解到200毫升的水中配制成食盐溶液，下列仪器中需要用到的是（）。

A．①③⑤⑦B．①④⑤⑥C．②④⑥⑦7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是（）。

A.竞争B.共生C.捕食8.中国喀喇昆仑山是世界山岳冰川最发达的高山，下列有关猜想合理的是（）。

A.山脉高耸入云是板块张裂的结果B.岩层中发现贝壳化石，说明地壳在运动C.山坡上大量岩石的风化是内力作用的结果9.在100毫升水的滴漏实验中，滴出前10毫升的水和最后10毫升的水比较（）。

小学科学教师专业知识考查题目

小学科学教师专业知识考查题目
一、选择题（每题5分，共计25分）
1. 下列哪个不是科学探究的基本方法？
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查法
D. 猜想与假设
2. 下列哪个不是科学课程标准中的科学素养？
A. 科学知识
B. 科学方法
C. 科学态度
D. 科学试题
3. 下列哪个不是小学科学课程的主要内容？
A. 物质与能量
B. 生物与环境
C. 技术与工程
D. 数学与科学
4. 在进行科学实验时，下列哪个做法是错误的？
A. 按照实验步骤进行实验
B. 仔细观察实验现象
C. 随意更改实验步骤
D. 认真记录实验数据
5. 下列哪个不是小学科学教师的基本素质？
A. 丰富的科学知识
B. 较强的教学能力
C. 良好的沟通能力
D. 高超的竞技水平
二、简答题（每题10分，共计30分）
1. 请简述科学探究的基本过程。

2. 请简述小学科学课程标准中的科学素养。

3. 请简述小学科学教师应具备的基本素质。

三、案例分析题（每题20分，共计40分）
1. 某小学科学教师在教授《植物的生长》一课时，请学生观察植物的生长情况，并让学生进行实验，观察植物在不同环境条件下的生长情况。

请分析该教师的教学方法是否恰当，并说明理由。

2. 某小学科学教师在教授《地球的运动》一课时，使用地球仪进行演示，并让学生观察地球的自转和公转。

请分析该教师的教学方法是否恰当，并说明理由。

小学科学教师专业知识测试题

小学科学教师专业知识测试题1. 简答题1.1 什么是科学？科学是一种通过观察、实验和推理来研究自然现象和事物规律的方法和知识体系。

1.2 科学方法包括哪些步骤？科学方法包括以下步骤：- 提出问题或假设- 进行观察和收集相关信息- 设计实验并进行实验操作- 分析实验结果和数据- 得出结论并进行验证- 进行沟通和分享科学发现1.3 什么是物质？物质是构成宇宙一切事物的基本单位，具有质量和占据空间的特性。

1.4 请简要解释以下科学概念：1.4.1 重力重力是地球或其他天体对物体吸引的力，使物体具有下落的趋势。

1.4.2 光能光能是一种能量形式，来自于光的辐射，可以被物体吸收、反射或传播。

1.4.3 震动震动是物体快速来回地振动或摆动的运动形式。

2. 选择题2.1 以下哪个不属于三态物质？A. 固体B. 液体C. 气体D. 石体答案：D2.2 下列哪个不是物质的性质？A. 颜色B. 重量C. 电阻D. 高度答案：D2.3 光能传播的速度是多少？A. 300,000 km/sB. 30,000 km/sC. 3,000 km/sD. 300 km/s答案：A2.4 以下哪个是机械震动的例子？A. 摇摆钟摆动B. 电灯发光C. 火焰燃烧D. 音乐播放答案：A3. 判断题3.1 音乐是一种机械波。

答案：错误3.2 液体没有固定的形状，可以随容器的形状改变。

答案：正确3.3 空气是一种无形的气体。

答案：正确3.4 震动的传播需要介质。

答案：正确3.5 光的传播速度比音的传播速度快。

答案：正确以上是小学科学教师专业知识测试题的内容。

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小学科学教师学科基础知识测试试题
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小学科学教师学科基础知识测试试题
（测试时间90分钟，满分100分）
【解题时下列数据可供参考：C 12 N 14 O 16 Cu 64 Fe 56】
一、填空题（每格1分，共20分）
1.导致儿童手足口病的主要“祸首”是一种1970年新发现的，简称。

2.奥运圣火是装置，是利用原理点燃的。

3.2006年8月24日国际天文学联合会表决决定，不再将列为大行星，而将其
列入，主要原因是美国科学家错估了。

4.中国省级行政区中，面积最大的是，跨越经度线最多的是。

5.双子叶植物的根是，单子叶植物的根是。

6.由植物经开花、结果产生种子进行繁殖的叫繁殖，用植物的根、茎、叶繁
殖后代的叫繁殖。

7.大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属与众不同，是热缩冷胀的，它们是
和。

水也有一个怪现象，温度在之间，会出现“反常膨胀”。

8.让磁铁的一个磁极吸住两枚铁钉，结果会发现两枚铁钉的下端会。

9.细胞学说的主要内容是：所有生物都是由构成的，细胞是生物体结构和功能的
最基本单位；所有的细胞都来自于。

10.假如5月20日北京时间12点钟，美国纽约有一位朋友打电话给你，他那里是
点钟。

二、填表题（每格1分，共10分）
1.
2.
三、选择题（把正确答案的序号填在题后的括号内。

每题2分，共20分）
1.看温度计的读数时，读数会变大的是…………………………………………………………（）
①俯视②平视③仰视
2.混合物分离最科学的方法是…………………………………………………………………（）
①蒸发、结晶、萃取②沉淀、用火烧、过滤③蒸馏、磁析、离心分离
3.人们发现北半球上从北往南流动的河流，被水冲刷得厉害的是……………………………（）
①右岸②左岸③河底
4.下图为某生态系统食物网简图，A—H表示该生态系统中的各种草食性动物、肉食性动
物和绿色植物。

该食物网中共有食物链的条数是……………………………………………（）
① 4条② 5条③ 6条
（第4题）（第5题）
5.上图所示的装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过某定滑轮，另一
端套在木棒上使木棒保持水平，现使线套逐渐向右移动，但始终保持木棒水平。

若棒和悬线均足够长，则悬线的拉力…………………………………………………………………（）
①先逐渐变大，后有变小②先逐渐变小，后又变大③逐渐变小
6.一个装满水的水桶，共重25千克，在桶中放入一只2千克重的哈密瓜，这时桶、水、
瓜共重…………………………………………………………………………………………
（）
① 27千克② 23千克③ 25千克
7.当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射
向地球的光，于是就发生了……………………………………………………………………
（）
①不一定发生②月食③日食
8.有关酸、碱、盐、氧化物的说法错误的是……………………………………………………（）
①盐和碱一定含有金属元素②酸和碱一定含有氢元素
③碱和氧化物一定含有氧元素
9.血液在人体内循环过程中，经过时携带上养料、经过时携带上氧气，正确
的说法是………………………………………………………………………………………
（）
①小肠、肺②肺、小肠③大肠、肺
10.科学的估计能力也是科学素养的重要组成部分。

那么，一般教室内的空气重量是………（）
①约300千克②约30千克③约3千克
四、简答题（第1-5题，每题3分；第6-8题，每题4分，共27分）
1.据报载，2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区约20亿只东方鼠，四处打洞，啃食
庄稼，严重影响着湖南省22个县（市、区）沿湖防洪大堤和近800万亩稻田……东方鼠为什么能够在湖区、洲滩疯狂繁殖
2.为什么被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的水烫伤严重
3.有一条新华社的电讯稿说：“在一般的年份，过了大寒就到了春节，素有‘大寒小
寒、杀猪过年’的说法。

但今年（2006年）却不是，因为狗年是闰年，有13个月，需要过了春分才到春节。

”请指出此电讯稿的差错。

4.“西山红叶好，霜重色愈浓。

”这句诗用科学的视角审视，是否有可以商榷的地方
）。

请问洒盐水的目的及5.南方的夏天，常用洒水车在马路上洒盐水（盐的成分是CaCl
2
原因是什么
6.怎样解释热胀冷缩的原理
7.假如没有月亮，将会怎样
8.画出放大镜成像的光路（草）图。

五、实验题（第1题6分，第2题7分，共13分）
在小学科学课教学中，有些实验对学生今后进一步学习关系特别密切，因此，操作要领必须到位。

1.请写出过滤实验的“三低三碰”。

2.请简要写出使用显微镜的步骤。

六、计算题（共10分）
某金属克，与足量的稀硫酸充分反应，可生成正2价的金属硫酸盐，同时有克氢气逸出，则这种金属可能是什么（列出方程式，计算，回答。