部编本2017新人教版语文一年级下册公开课《第10端午粽》优秀课件.pptx
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人教部编版一年级下册语文《端午粽》教学课件(共16张PPT)
午
jié
节
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
ruÒ
①粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
红红的z枣ǎo 。②外婆一xi掀ān开锅盖，煮s熟hú
的粽子就飘出一股清香来。③剥bāo开粽
nián
叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
ruÒ
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
xiān
shú
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
/. .. / 出一股清香来。
/.. bāo
nián
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏
..又甜。
ruÒ
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
jié
节
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
ruÒ
①粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
红红的z枣ǎo 。②外婆一xi掀ān开锅盖，煮s熟hú
的粽子就飘出一股清香来。③剥bāo开粽
nián
叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
ruÒ
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
xiān
shú
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
/. .. / 出一股清香来。
/.. bāo
nián
剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏
..又甜。
ruÒ
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuÒ
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
小学人教部编版一年级下册10、端午粽-优质课件.pptx
青青的草地
端午节
nuò
糯米
中间
粽子
ruò
箬竹叶
总会
端 午 节
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:04:0712:04:0712:047/1/2020 12:04:07 PM
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known 7秒12:04:0720.7.1
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月下午12时4分20.7.112:04July 1, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月1日星期三12时4分7秒12:04:071 July 2020
朗读要求： 1、读准字音，特别是本课的生字。 2、把句子读通顺、读流利。
zǒng
zòng
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，
盼着我们回去。
立
duān
（立字旁）
端午节
nuò
糯米
中间
粽子
ruò
箬竹叶
总会
端 午 节
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.120.7.1Wednesday, July 01, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。12:04:0712:04:0712:047/1/2020 12:04:07 PM
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known 7秒12:04:0720.7.1
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月下午12时4分20.7.112:04July 1, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月1日星期三12时4分7秒12:04:071 July 2020
朗读要求： 1、读准字音，特别是本课的生字。 2、把句子读通顺、读流利。
zǒng
zòng
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，
盼着我们回去。
立
duān
（立字旁）
一年级下册语文课件-10.端午粽｜人教部编版(共14张PPT)
端午粽
读一读
jiān —jiāng
nián—niánɡ
两头尖 江南 今年 大娘
ɡuān—ɡuānɡ
上官 月光
树叶 真正
学一学
（1）请同学们轻声朗读课文，遇到不会 读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不 能将课文朗读下来。
（2）读完课文后，在课文里把会认读的 字圈画出来，然后借助拼音把这些字宝宝读准。
读一读
除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
读一读
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据 说是为了纪念爱国诗人屈原。
再见
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场 ，不要昨天，不要明天，只要今天。活在当下， 未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一 你我，不一样的心态，不一样的人生活在人类世 没有任何一个人可以是高枕无忧，没有哪一个人 永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应该 精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对， 身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成 也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许 成为大树，可你却是一棵小草。于是，你有些自 其实，你和别人一样，也是一片风景：做不了太 就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树 做小草，以自己的绿色装点希望.想成就大事，那
（3）在自然段前标上序号。
学一学
请同学们朗读课文，注意读准会认读的字 宝宝。
同位互读课文，注意读准会认读的字；如 果同桌读错了，在他读完后帮助纠正。
自由朗读课文，在读准音的基础上，做到 不添字，不漏字，不回读。
读一读
朗读课文，在读准课文的基础上，注意标 点符号的停顿，注意句子中间的停顿，读完后 给会认读的字找朋友。
请同学们朗读课文，做到注意标点符号的 停顿，注意句子中间的停顿。
认一认
读一读
jiān —jiāng
nián—niánɡ
两头尖 江南 今年 大娘
ɡuān—ɡuānɡ
上官 月光
树叶 真正
学一学
（1）请同学们轻声朗读课文，遇到不会 读的字，拼读一下字上的音节，看看自己能不 能将课文朗读下来。
（2）读完课文后，在课文里把会认读的 字圈画出来，然后借助拼音把这些字宝宝读准。
读一读
除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
读一读
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据 说是为了纪念爱国诗人屈原。
再见
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场 ，不要昨天，不要明天，只要今天。活在当下， 未来。人生是一种态度，心静自然天地宽。不一 你我，不一样的心态，不一样的人生活在人类世 没有任何一个人可以是高枕无忧，没有哪一个人 永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没关系，应该 精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对， 身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成 也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许 成为大树，可你却是一棵小草。于是，你有些自 其实，你和别人一样，也是一片风景：做不了太 就做星辰，在自己的星座发光发热；做不了大树 做小草，以自己的绿色装点希望.想成就大事，那
（3）在自然段前标上序号。
学一学
请同学们朗读课文，注意读准会认读的字 宝宝。
同位互读课文，注意读准会认读的字；如 果同桌读错了，在他读完后帮助纠正。
自由朗读课文，在读准音的基础上，做到 不添字，不漏字，不回读。
读一读
朗读课文，在读准课文的基础上，注意标 点符号的停顿，注意句子中间的停顿，读完后 给会认读的字找朋友。
请同学们朗读课文，做到注意标点符号的 停顿，注意句子中间的停顿。
认一认
新人教版部编本一年级下册《端午粽》ppt课件共16页
想减肥的人。粽子中常常会放入白糖、豆沙、猪肉、蛋 黄、猪油等食品，成了高脂肪、高热量的食品，会使人 发胖。祝大家端午节平安！来自党支部、工会、妇女委员会
谢谢
个粽子。
按图示上的卷法，卷成一个圆锥形。
满满地填上馅料，填到溢出来的样子，这样有
利于后面的包裹，可以使粽子里的馅料充满整个粽 子。
然后按照螺旋的手法，粽叶的另一端开 始慢慢的卷起来。
看图示卷到最后的样子，留一点尾巴。
最后尾巴全部卷起来，用大拇指压住。
最后把卷起来的那一面对折过来。
用棉线底部十字形的捆包起来，捆好不 散开就可以。
煮粽子最好用高压锅，煮的快，放入粽 子8分满，加入8分满水，煮1个小时左右即可。
注意事项
慢性胃炎、肠炎的患者或肠胃虚弱的人。粽子中的糯米、 油脂难于消化，有肠胃病的人最好不要吃粽子，否则很 容易旧病复发。
老人和儿童。粽子多用糯米做成，黏性大，老人和儿童 如不节制食用，极易造成消化不良以及胃酸过多、腹胀 等。
患有高血压、高血脂、脑血栓、冠心病等心脑血管病的 人。现在很多粽子品种花样很多，粽子中常常会放入咸 肉、蛋黄、红枣甚至海鲜等，使一个普通的粽子变成了 高脂肪、高蛋白的食品。这类种子所含脂肪、盐较多， 属高钠、高脂肪食品，易诱发心脑血管病。
糖尿病患者。一些粽子常有含糖量很高的红枣、豆沙等， 如果不加节制，就会引起患者血糖和尿糖迅速上升，加 重病情。
端午粽
端午节快到了，粽子是我们华人过 端午节必不可少的食品。有着千年的悠久 文化历史。每遇端午，家家户户，大街小 巷都飘溢着甜丝丝的粽子清香。粽子发展 到今天，已经成为我国民间很受欢迎的食 品之一。粽子的花样虽多，但归结起来， 也很简单，不过就是形状与馅料的区别。 形状，有三角形，四角形，圆锥形等，无 论哪种形状，旨在不漏馅即可；馅料无非 咸甜之分，一切全看自己口味。现在教你 怎么包粽子，跟家人过个快乐的端午节！
谢谢
个粽子。
按图示上的卷法，卷成一个圆锥形。
满满地填上馅料，填到溢出来的样子，这样有
利于后面的包裹，可以使粽子里的馅料充满整个粽 子。
然后按照螺旋的手法，粽叶的另一端开 始慢慢的卷起来。
看图示卷到最后的样子，留一点尾巴。
最后尾巴全部卷起来，用大拇指压住。
最后把卷起来的那一面对折过来。
用棉线底部十字形的捆包起来，捆好不 散开就可以。
煮粽子最好用高压锅，煮的快，放入粽 子8分满，加入8分满水，煮1个小时左右即可。
注意事项
慢性胃炎、肠炎的患者或肠胃虚弱的人。粽子中的糯米、 油脂难于消化，有肠胃病的人最好不要吃粽子，否则很 容易旧病复发。
老人和儿童。粽子多用糯米做成，黏性大，老人和儿童 如不节制食用，极易造成消化不良以及胃酸过多、腹胀 等。
患有高血压、高血脂、脑血栓、冠心病等心脑血管病的 人。现在很多粽子品种花样很多，粽子中常常会放入咸 肉、蛋黄、红枣甚至海鲜等，使一个普通的粽子变成了 高脂肪、高蛋白的食品。这类种子所含脂肪、盐较多， 属高钠、高脂肪食品，易诱发心脑血管病。
糖尿病患者。一些粽子常有含糖量很高的红枣、豆沙等， 如果不加节制，就会引起患者血糖和尿糖迅速上升，加 重病情。
端午粽
端午节快到了，粽子是我们华人过 端午节必不可少的食品。有着千年的悠久 文化历史。每遇端午，家家户户，大街小 巷都飘溢着甜丝丝的粽子清香。粽子发展 到今天，已经成为我国民间很受欢迎的食 品之一。粽子的花样虽多，但归结起来， 也很简单，不过就是形状与馅料的区别。 形状，有三角形，四角形，圆锥形等，无 论哪种形状，旨在不漏馅即可；馅料无非 咸甜之分，一切全看自己口味。现在教你 怎么包粽子，跟家人过个快乐的端午节！
2017新人教版部编本一年级下册《端午粽》ppt
看着自己认真包出的粽子就是漂亮，顿时心 里充满了成就感。 去年的端午节，真让人 难忘呀！
这就是我最喜欢的端午节，在欢度节日当中 我收获了无穷的乐趣和快乐！
（端午节的来历和习俗）：1、我介绍这么
•掛菖蒲艾草
端午节在门口挂艾 草、菖蒲（蒲剑） 或石榴、胡蒜，通 常将艾、榕、菖蒲 用红纸绑成一束， 然后插或悬在门上。 可以驱邪鬼
最喜欢的端午节
端午节在中国的民间节日中可以算得上 隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午 节的特色。
小时候过端午节我足足能提前兴奋上一 周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个 时候生活比较单调，也很苦，不是过节平 常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅 好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体 现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天 晚上炮上一盆糯米，第二天早上便是我和
•石榴花開
石石子石果蕃榴榴房榴實石花膨花形樹榴苞大開成
•懸鍾馗像
因为民间传说为抓鬼大帝，所以锺馗像有辟鬼 的能力，据说唐明皇曾梦到一个大鬼和一个小 鬼，小鬼在偷吃东西，大鬼便把它捉到吃了。 唐明皇问大鬼说：「你是什麽人？」大鬼说： 「我叫锺馗，是终南山的进士，因为面帽丑陋， 应考时没被录取，我就自杀了。现在我誓为陛 下除去天下妖魔。」明皇醒后，就叫画家吴道 子照他梦中所见，绘出锺馗像来除邪。
端午节的习俗
端午节活动更是多种多样，比如门户 挂艾蒿、菖蒲，小儿挂蛋兜、香囊、 五彩丝，饮用雄黄酒等，驱邪避毒； 有赛龙舟、吃咸蛋粽子以纪念屈原； 小孩斗咸蛋比赛等。
又到端午了，又到了吃粽子 的季节
忘不了那糯糯的，飘着清香的粽子…
各种外形美观、独特的粽子
端午节的习俗插艾蒿、划龙舟
散发淡淡清香的香囊、荷包可防 蚊虫叮咬
我看了就说：“这么简单索，让我来 包。”妈妈说让她在一旁给我指导， 我连忙摇摇头说：“不用，不用，你 们瞧好吧！”我先学爸爸一样把粽叶 卷成漏斗状，可这个却难倒了我，怎 么样也弄不好，等我把糯米和红枣塞 到粽叶里，哪知这个粽叶不听使唤， 一下就裂开了，糯米和红枣顿时就洒 了一地，我非常失望，生气地说： “我不包了。”爸爸语重心长地对我 说：“怎么这么快就打退堂鼓了，遇 到困难，就想要逃避。做一件事情， 要认真坚持地去做，才会取得好结 果。”听到爸爸的话，我羞愧地低下
这就是我最喜欢的端午节，在欢度节日当中 我收获了无穷的乐趣和快乐！
（端午节的来历和习俗）：1、我介绍这么
•掛菖蒲艾草
端午节在门口挂艾 草、菖蒲（蒲剑） 或石榴、胡蒜，通 常将艾、榕、菖蒲 用红纸绑成一束， 然后插或悬在门上。 可以驱邪鬼
最喜欢的端午节
端午节在中国的民间节日中可以算得上 隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午 节的特色。
小时候过端午节我足足能提前兴奋上一 周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个 时候生活比较单调，也很苦，不是过节平 常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅 好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体 现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天 晚上炮上一盆糯米，第二天早上便是我和
•石榴花開
石石子石果蕃榴榴房榴實石花膨花形樹榴苞大開成
•懸鍾馗像
因为民间传说为抓鬼大帝，所以锺馗像有辟鬼 的能力，据说唐明皇曾梦到一个大鬼和一个小 鬼，小鬼在偷吃东西，大鬼便把它捉到吃了。 唐明皇问大鬼说：「你是什麽人？」大鬼说： 「我叫锺馗，是终南山的进士，因为面帽丑陋， 应考时没被录取，我就自杀了。现在我誓为陛 下除去天下妖魔。」明皇醒后，就叫画家吴道 子照他梦中所见，绘出锺馗像来除邪。
端午节的习俗
端午节活动更是多种多样，比如门户 挂艾蒿、菖蒲，小儿挂蛋兜、香囊、 五彩丝，饮用雄黄酒等，驱邪避毒； 有赛龙舟、吃咸蛋粽子以纪念屈原； 小孩斗咸蛋比赛等。
又到端午了，又到了吃粽子 的季节
忘不了那糯糯的，飘着清香的粽子…
各种外形美观、独特的粽子
端午节的习俗插艾蒿、划龙舟
散发淡淡清香的香囊、荷包可防 蚊虫叮咬
我看了就说：“这么简单索，让我来 包。”妈妈说让她在一旁给我指导， 我连忙摇摇头说：“不用，不用，你 们瞧好吧！”我先学爸爸一样把粽叶 卷成漏斗状，可这个却难倒了我，怎 么样也弄不好，等我把糯米和红枣塞 到粽叶里，哪知这个粽叶不听使唤， 一下就裂开了，糯米和红枣顿时就洒 了一地，我非常失望，生气地说： “我不包了。”爸爸语重心长地对我 说：“怎么这么快就打退堂鼓了，遇 到困难，就想要逃避。做一件事情， 要认真坚持地去做，才会取得好结 果。”听到爸爸的话，我羞愧地低下
一年级下册语文课件-10.端午粽｜人教部编版(共26张PPT)
谢谢大家
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执 奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
统编版一年级语文下册10端午粽课件(共22张PPT)
天在端午节的时候，仍然被人们传颂纪念着。
想一想，说一说
外婆会包哪几种粽子？ 外婆为什么要我们带一小篮粽子回
去？ 人们为什么要在端午节吃粽子？
你还知道端午节的哪些习俗？
你知道这几种美食分别是在什么节日吃的吗？
布置作业：
收集一个有关中华传统节 日风俗的故事。
谢谢
除了我告知你的，你还知道哪些？ 除了爸爸妈妈和我，家里还有爷爷奶奶和弟弟。
……
外婆是个什 么样的人？
长大了我才知道，人 们端午节吃粽子，据说 是为了纪念爱国诗人屈 原。
纪念屈原
粽子的做法、原料， 粽子的味道， 粽子的种类，
粽子的纪念意义。
做法、原料：粽子是用青青的箬叶包的，里面裹着白 白的糯米，中间有一颗红红的枣。
• 味道：煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥 开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
• 种类：除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
• 纪念意义：长大了我才知道，人们端午节吃 粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
资料袋——端午节的由来
这个节日的由来是古代中国有一位博学多闻的官
吏屈原，他是一位爱民而且又受到尊崇的官吏，但 是由于一位充满嫉妒的官吏陷害，从此在朝廷中被 皇帝所冷落。由于无法获得皇帝的重视，屈原在忧 郁的情况下投汨罗江自尽。由于对屈原的热爱，汨 罗江畔的居民匆忙的划船在江内寻找屈原，并且将 米丢入汨罗江中，以平息汨罗江中的蛟龙。即使他 们当时并没有找到屈原，但是他们的行为，直到今
10 端午粽
吃粽子
赛龙舟
10 端午粽
同学们吃过粽子吗？都吃过什么味 的粽子？
读一读，认一认
端午节 粽子 总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念
初读提示
想一想，说一说
外婆会包哪几种粽子？ 外婆为什么要我们带一小篮粽子回
去？ 人们为什么要在端午节吃粽子？
你还知道端午节的哪些习俗？
你知道这几种美食分别是在什么节日吃的吗？
布置作业：
收集一个有关中华传统节 日风俗的故事。
谢谢
除了我告知你的，你还知道哪些？ 除了爸爸妈妈和我，家里还有爷爷奶奶和弟弟。
……
外婆是个什 么样的人？
长大了我才知道，人 们端午节吃粽子，据说 是为了纪念爱国诗人屈 原。
纪念屈原
粽子的做法、原料， 粽子的味道， 粽子的种类，
粽子的纪念意义。
做法、原料：粽子是用青青的箬叶包的，里面裹着白 白的糯米，中间有一颗红红的枣。
• 味道：煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥 开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
• 种类：除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。
• 纪念意义：长大了我才知道，人们端午节吃 粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
资料袋——端午节的由来
这个节日的由来是古代中国有一位博学多闻的官
吏屈原，他是一位爱民而且又受到尊崇的官吏，但 是由于一位充满嫉妒的官吏陷害，从此在朝廷中被 皇帝所冷落。由于无法获得皇帝的重视，屈原在忧 郁的情况下投汨罗江自尽。由于对屈原的热爱，汨 罗江畔的居民匆忙的划船在江内寻找屈原，并且将 米丢入汨罗江中，以平息汨罗江中的蛟龙。即使他 们当时并没有找到屈原，但是他们的行为，直到今
10 端午粽
吃粽子
赛龙舟
10 端午粽
同学们吃过粽子吗？都吃过什么味 的粽子？
读一读，认一认
端午节 粽子 总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念
初读提示
部编版一年级语文下册第10课《端午粽》优质课件(共115张PPT)
粽子特征：粽叶包着，里面有糯米，中间有枣
zònɡ zi shìyònɡ qīnɡ qīnɡ de ruò zhú yèbāo de lǐ miàn ɡuǒ
粽 子 是 用 青 青 的 箬 竹 叶 包 的，里 面 裹
zhe bái bái de nuò mǐ zhōnɡ jiān yǒu yì kē hónɡ hónɡ de zǎo
“我”之所以如此怀念外婆， 除了那好吃的粽子，还有什么？
吃得开心、满足
wǒ men zài wài pó jiā měi zī zī de chī le zhī hòu
我们在外婆家美滋滋地吃了之后，
wài pó hái huìzhuānɡ yì xiǎo lán zònɡ zi yào wǒ men dài huí
二、给加点字选择正确的读音。
粽子（ zònɡ√ zhònɡ ） 总会（ zhǒnɡ zǒn√ɡ ） 中间（ ji√ān jiàn ） 带回去（ dāi d√ài ）字词听写
第二课时
小时候的“我”为什么那么爱吃 粽子？外婆包的粽子有什么特别之处 呢？让我们到课文中找找答案吧！
互动课堂
读一读课文第一自然段，从 这个自然段中，你知道了什么？
（1）好吃（ √） （2）花样多（√ ）
（3）非常大（ ） （4）非常尖（ ） 2.从哪个词可以看出外婆包的粽子好吃？ ___美__滋__滋_____
二、学做“粽子代言人”，向大家介绍、 推荐粽子。
示例：粽子是用糯米和箬竹叶做的，馅 儿可以多种多样，是我国传统节日端午节代 表食物，吃起来美味可口哦!
dài
带鱼
带
带来
造句：今天，妈妈做了炸带鱼。
10 端午粽
zhī
知识
一年级下册语文课件-10.端午粽｜人教部编版(共26张PPT)
青青的 白白的 红红的
表示颜色的叠词：
青青的 白白的 红红的
读通长句子：
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
有节奏感读长句子：
ruò
粽子/是用/青青的箬竹叶包的,
guǒ
nuò
里面/裹着/白白的糯米，中间/有
zǎo
一颗/红红的枣。
读中感受叠词：
duān
端午
端午节：每年农历五月初五
赛龙舟
赛龙舟：
饮雄黄酒：
佩香囊：
端午节还要吃好吃的什么？
zòng
粽子
形声字：粽 zōng
粽=米+宗
10、端午粽
总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 红豆 认真 青青的 白白的 红红的
总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 红豆 认真
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
对比使用叠词的好处：
ruò
青青的箬竹叶 ruò
青的箬竹叶
读出叠词的美：
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò里面裹着白白Fra bibliotek糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
用叠词填空：
(弯弯的 )月亮像小船。 (白白的)云朵像棉花。
谢谢大家
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须 够正确地判断人类社会中的，学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。凡是教师 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路 愚。造烛求明，读书求理。做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。你在任何时候也 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施 不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。如果你追求的只是那种表面 学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。书籍便 所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。立身以立学为先，立学以读书为本。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫读书给人以快乐、给人以光彩、给人以 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的 书的影响则广泛而深远。学而不思则罔读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。书籍并不是没有生命的东西，它包藏 样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。读书有三到，谓心到，眼到，口到。书籍使 生活的继承者。书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。读书破万卷，下笔如有神。韬略终须建新国，奋发还得读良书 ，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。1、一切伟大的行 的开始。自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。不好企图永远活下去，你不会成功的。忧劳能够兴国，逸豫能在你发怒的时候，要紧闭 要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。志不强者智不达。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。积土而为山，积水而为海。我所学到的任何有价值的知识都是 别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。学习从来无捷径，循序渐进登高峰。把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。人生的旅途，前途很远， 人的面前才有路。平凡的脚步也能够走完伟大的行程。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。贤者能自反，则无往不善 多怨，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。我只 主人忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。行动是理想最高贵的表达。没有失败，只有暂时停止成功！做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有 相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。只要厄运打不垮信念，希 了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。生 活。有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。马行软地易失蹄，人贪安 对待生活要活泼。同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。不知道明天干什么的人是不幸的！一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。如果圆规的两只 。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。你既然认准一条道路，何必去打听要走多 抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人！千万不要因为物质贫困而自卑！精神贫困最可怕！根儿 风推倒的危险就减弱了一分。 1、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。发奋识遍天下字，立志读尽人 命之外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。蹩 ”，蹩脚的读者只知道书的结局。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。光阴给我们经验，读书给我们知识。业精于勤，荒于嬉；行成于 和书页中浏览一番。——这不是读书。阅览和死记。——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。书籍是伟大的天 的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。己所不欲，勿施于人。读者方面，从一字一句阅读开始， 个心理学的过程。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改 的书。读书百遍，其义自现。和书籍生活在一起，永远不会叹气。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是 滋。养心莫若寡欲；至乐无如读书。读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日��
表示颜色的叠词：
青青的 白白的 红红的
读通长句子：
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
有节奏感读长句子：
ruò
粽子/是用/青青的箬竹叶包的,
guǒ
nuò
里面/裹着/白白的糯米，中间/有
zǎo
一颗/红红的枣。
读中感受叠词：
duān
端午
端午节：每年农历五月初五
赛龙舟
赛龙舟：
饮雄黄酒：
佩香囊：
端午节还要吃好吃的什么？
zòng
粽子
形声字：粽 zōng
粽=米+宗
10、端午粽
总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 红豆 认真 青青的 白白的 红红的
总是 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 带去 知道 据说 纪念 红豆 认真
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò
里面裹着白白的糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
对比使用叠词的好处：
ruò
青青的箬竹叶 ruò
青的箬竹叶
读出叠词的美：
ruò
粽子是用青青的箬竹叶包的，
guǒ
nuò里面裹着白白Fra bibliotek糯米，中间有一颗
zǎo
红红的枣。
用叠词填空：
(弯弯的 )月亮像小船。 (白白的)云朵像棉花。
谢谢大家
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的工具。教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须 够正确地判断人类社会中的，学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。凡是教师 智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工场。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路 愚。造烛求明，读书求理。做教师固然应当自尊，但也要让学生的自尊心有发挥的机会。谦虚是学习的朋友。水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。你在任何时候也 数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施 不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。如果你追求的只是那种表面 学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。书籍便 所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。立身以立学为先，立学以读书为本。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫读书给人以快乐、给人以光彩、给人以 书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的 书的影响则广泛而深远。学而不思则罔读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。书籍并不是没有生命的东西，它包藏 样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。旧书不厌百回读，熟读精思子自知。读书有三到，谓心到，眼到，口到。书籍使 生活的继承者。书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。读书破万卷，下笔如有神。韬略终须建新国，奋发还得读良书 ，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。1、一切伟大的行 的开始。自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。不好企图永远活下去，你不会成功的。忧劳能够兴国，逸豫能在你发怒的时候，要紧闭 要循序渐进！我走过的路，就是一条循序渐进的道路。志不强者智不达。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。积土而为山，积水而为海。我所学到的任何有价值的知识都是 别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识仁慈胆量。学习从来无捷径，循序渐进登高峰。把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。人生的旅途，前途很远， 人的面前才有路。平凡的脚步也能够走完伟大的行程。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。贤者能自反，则无往不善 多怨，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。我只 主人忘记失败的疼苦，铭记失败的原因。行动是理想最高贵的表达。没有失败，只有暂时停止成功！做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有 相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。只要厄运打不垮信念，希 了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药。不举步，越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。生 活。有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。马行软地易失蹄，人贪安 对待生活要活泼。同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。不知道明天干什么的人是不幸的！一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信强大。如果圆规的两只 。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。你既然认准一条道路，何必去打听要走多 抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。一年只穿一双破鞋子一件破衣服也是世界上最自信最骄傲的人！千万不要因为物质贫困而自卑！精神贫困最可怕！根儿 风推倒的危险就减弱了一分。 1、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。发奋识遍天下字，立志读尽人 命之外，就是读书，我一天不读书，就不能够生活。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。蹩 ”，蹩脚的读者只知道书的结局。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。光阴给我们经验，读书给我们知识。业精于勤，荒于嬉；行成于 和书页中浏览一番。——这不是读书。阅览和死记。——也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。书籍是伟大的天 的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。己所不欲，勿施于人。读者方面，从一字一句阅读开始， 个心理学的过程。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改 的书。读书百遍，其义自现。和书籍生活在一起，永远不会叹气。书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。1、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是 滋。养心莫若寡欲；至乐无如读书。读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日��
一年级下册10《端午粽》人教部编版ppt完美课件(19张ppt)
粽子要我们带回去，分给邻居吃。
找一找，外婆包的粽子 红枣粽 红豆粽 鲜肉粽 有哪些花样？
红豆粽
鲜肉粽
读一读 我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一 小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知பைடு நூலகம்，人们端午节吃 粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
端午儿歌
•
五月五，是端阳
；
•
插艾叶，挂香囊
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
10 端午粽
三角四楞长， 珍珠里面藏； 想吃珍珠肉， 解带脱衣裳。
端粽节总米间分 豆肉带知据念
粽子 总会 中间 十分 红豆 鲜肉 带回 知道 据说 纪念 糯米 端午节
课文解读
读一读
一到端午节，外婆总会
煮好一锅粽子，盼着我们回
去。
请大家轻声读第二自然段 用“—”画出写粽子样子的句子。 用“～～”画出写粽子味道的句子。
粽子是用青青的箬 竹叶包的，里面裹着白白的糯 米，中间有一颗红红的枣。
读一读 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。 剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
粽子的味道 ——清香、又黏又甜
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除
了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外
婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面 裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股 清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又 黏又甜。
找一找，外婆包的粽子 红枣粽 红豆粽 鲜肉粽 有哪些花样？
红豆粽
鲜肉粽
读一读 我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一 小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知பைடு நூலகம்，人们端午节吃 粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
端午儿歌
•
五月五，是端阳
；
•
插艾叶，挂香囊
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
10 端午粽
三角四楞长， 珍珠里面藏； 想吃珍珠肉， 解带脱衣裳。
端粽节总米间分 豆肉带知据念
粽子 总会 中间 十分 红豆 鲜肉 带回 知道 据说 纪念 糯米 端午节
课文解读
读一读
一到端午节，外婆总会
煮好一锅粽子，盼着我们回
去。
请大家轻声读第二自然段 用“—”画出写粽子样子的句子。 用“～～”画出写粽子味道的句子。
粽子是用青青的箬 竹叶包的，里面裹着白白的糯 米，中间有一颗红红的枣。
读一读 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。 剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
粽子的味道 ——清香、又黏又甜
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除
了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外
婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面 裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。 外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股 清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又 黏又甜。
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外婆包的粽子十分好吃，花样 也多。除了红枣粽，还有红豆粽和 鲜肉棕。我们在外婆家美滋滋地吃 了之后，外婆还会装一小篮粽子要 我们带回去，分给邻居吃 。 长大了我才知道，人们端午节 吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人 屈原。
用“除了……还……”写句子。
• 除了苹果，我还喜欢吃西瓜和葡萄 。 • 除了我告诉你的，你还知道哪些？ • 除了爸爸妈妈和我，家里还有爷爷奶奶 和弟弟。 ……
wǔ jié yè
午 节 叶mǐ zhēFra bibliotek fēndòu
米 真 分 豆
读一读，认一认
端午节 中间 带去
粽子 十分 知道
总是 红豆 据说
糯米 鲜肉 纪念
《端午粽》生字认写及朗读回顾
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人教版一年级语文下册
10、端午粽
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一起来欣赏<端午的故事>吧！
第一课时
吃粽子
赛龙舟
• 同学们吃过粽子吗？都吃过什么味 的粽子？
自己学一学：
1、给课文标出自然段。 2、在课文中圈出本课生字。 3、借助拼音读课文，并把 课文读通顺。
读一读 ，写一写
识字练习到此结束
第二课时
粽子是用青青的箬竹叶包的， 里面裹着白白的糯米，中间有 一颗红红的枣。外婆一掀开锅 盖，煮熟的粽子就飘出一股清 香来。剥开粽叶，咬一口粽子， 真是又粘又甜。
想一想，说一说
• 外婆的粽子是怎么做的 ？闻 起来怎么样？味道如何呢？
想一想，说一说
• 外婆会包哪几种粽子？ • 外婆为什么要我们带一小篮粽子回 去？ • 人们为什么要在端午节吃粽子？ • 你还知道端午节的哪些习俗？