一年下家长会
一年级家长会家长代表发言稿(5篇)
一年级家长会家长代表发言稿尊敬的校长、亲爱的老师、各位家长朋友们：大家好！我是一年级的家长代表，非常荣幸能在这个特别的家长会上向大家分享我的一些想法。
首先，我想说的是感谢。
我们感谢学校的辛勤付出，感谢老师们的耐心教导，感谢家长们的支持与合作。
正是每一个人的努力与奉献，我们的孩子才能在这样一个温暖的大家庭中茁壮成长。
作为一年级的家长，我常常被孩子们的成长所感动。
他们从一个个稚嫩的小生命，到如今的活泼可爱的小朋友，这其中发生了太多太多的变化和进步。
每天早上，看着孩子们挥手告别，进入校门，我相信每个家长的心情都是一样的：希望他们能快乐地学习，健康地成长。
在学校的照顾下，孩子们不仅学到了知识，更重要的是他们的品格和社交能力得到了培养。
我想借此机会向老师们表达我的感激之情。
他们以高尚的师德教育我们的孩子，以专业的知识指导他们，同时给予他们温暖的关怀和鼓励。
再次感谢他们，他们是我们心中永远的榜样和引路人。
家长会是家校之间的重要纽带，我们作为家长，应该积极参与其中，为孩子们搭建沟通的桥梁。
只有学校和家长共同合作，才能让孩子们得到更好的教育。
我们应该关心孩子平时的学习情况，与老师进行密切的沟通和交流，及时了解孩子的进步和困惑，并通过家庭教育给予他们更多的关心和帮助。
除了学习之外，我们也要注意培养孩子们的兴趣爱好和社交能力。
家长们可以鼓励孩子参加各种课外活动，拓宽他们的眼界，培养他们的兴趣。
也要建立良好的家庭教育环境，倡导家庭和睦、和谐的氛围。
通过亲手动手制作，在家庭中进行亲子活动，让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。
同时，我们也要注意孩子们在网络时代的教育。
互联网为我们提供了很多便利，但也对孩子们的成长带来了一些新的挑战。
因此，家长们要建立科学的家庭网络使用和安全意识，引导孩子们正确使用互联网，防止沉迷网络带来的负面影响。
最后，我要对一年级的孩子们说：亲爱的孩子们，你们是家长们的骄傲和希望。
你们通过努力学习，不断成长和进步。
一年级下学期家长会发言稿(通用)(2024)
引言：亲爱的各位家长，感谢您们出席今天的家长会。
我是小学一年级下学期的班主任，非常荣幸能够在这个场合向大家做发言。
在这个学期里，我们班的同学们取得了许多进步和成绩，同时也面临着一些问题和挑战。
在接下来的发言中，我将向大家介绍我们班的教学情况、学生表现、存在的问题以及家校共育的重要性。
概述：在一年级下学期，我们班主要是以学习基础知识和培养良好学习习惯为主要目标。
通过学习不同的科目，我们希望能够培养学生的兴趣和初步的学习能力，为他们的学习打下坚实的基础。
正文：一、学习成绩1.学习成绩有进步：在这个学期，我们班的学生们取得了很好的学习成绩，他们在语文、数学、英语等科目上的成绩明显提高。
我相信这与学生们的勤奋学习和老师的辛勤付出密不可分。
2.个体差异存在：正如我们所知道的，每个学生的学习能力和兴趣都存在差异。
因此，我们要尊重每个学生的个体差异，帮助他们充分发挥自己的潜能。
二、学生表现1.行为表现积极：在课堂上，学生们的行为表现大家都看在眼里。
他们举手发言，按时完成作业，尊敬老师和同学。
这些积极的行为对于学习环境的良好营造非常重要。
2.合作意识增强：通过这个学期的学习，学生们的合作意识也得到了增强。
他们学会了互相帮助、分享知识、团队合作，这是他们未来发展中必不可少的能力。
三、存在的问题1.学习方法不够科学：虽然学生们在学习上取得了进步，但是仍然有一部分学生的学习方法不够科学，缺乏自主学习的能力。
这是我们需要持续关注并指导的问题。
2.课后作业负担过重：有些学生的课后作业负担相对较重，他们需要花费较长的时间来完成作业。
我们将与家长一同协商，确保学生能够保持适当的学习负担。
四、家校共育的重要性1.家庭教育与学校教育相辅相成：家庭教育是学校教育的重要组成部分。
家长们的言传身教对学生的成长至关重要，我们希望家校能够形成良好的互动和合作。
2.家校之间的及时沟通：在学长的过程中，家庭和学校需要保持及时的沟通和了解。
如果家长发现了孩子的问题，应及时与老师取得联系并共同解决。
2024年一年级下学期第一次家长会发言稿
2024年一年级下学期第一次家长会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是一年级下学期的学生家长，很荣幸能够在这里向各位家长和老师们发表我的观点和建议。
首先，我想表达我对学校和老师们的感激之情。
感谢学校为孩子提供了一个良好的学习环境，让他们可以安心学习和成长。
同时也要感谢老师们的辛勤付出和教导，您们的辛勤工作是我们家长们信任和依赖的基石。
在这个特殊的一年，我们迎来了孩子们的小学生涯，我们见证了他们从迷茫和不适应到渐渐适应学校生活的过程。
我认为，这一学期的成绩不仅仅是孩子们的努力，更离不开老师们的耐心教导和辅导。
孩子们的进步和成长，离不开您们的辛勤付出。
作为家长，我要向您们致以最诚挚的谢意。
然而，我也意识到，每个孩子都是独一无二的，他们的个性、兴趣和能力各不相同。
因此，我希望学校和老师能够更多地关注每个孩子的个体差异，为他们提供个性化的学习支持。
通过了解每个孩子的优势和劣势，以及他们的兴趣爱好，我们可以更好地帮助他们实现自己的潜力。
此外，我认为对于一年级的孩子来说，培养他们的学习兴趣和学习方法是至关重要的。
我们可以通过丰富多彩的教学方法和活动，激发孩子们的学习兴趣和主动性。
同时，让孩子们了解和掌握一些学习方法，如阅读、思考和解决问题的技巧，这将对他们未来的学习产生积极的影响。
除了学术方面，健康成长也是我们关注的重点。
特别是在这个数字化时代，孩子们很容易沉迷于电子产品，忽视了运动和社交。
因此，我希望学校能够加强对孩子们的健康教育，向他们灌输正确的价值观和行为习惯。
培养他们喜欢运动、注重营养和保持良好的生活习惯，这将对他们的身心健康产生积极的影响。
最后，我希望学校能够加强家校合作，建立更加紧密的沟通渠道。
在孩子学习和成长的过程中，我们家长和老师都扮演着重要的角色。
只有通过密切的合作和沟通，我们才能更好地了解孩子的需求和进步情况，并共同为他们的发展制定合理的目标和计划。
尊敬的家长们和老师们，让我们一起努力，为孩子们提供更好的学习和成长环境。
一年级下学期家长会发言稿
引言概述：尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们：我作为一年级下学期家长代表，今天非常荣幸能够在此向大家发表一次家长会的发言。
我想借此机会重点强调家校合作的重要性，并提出一些建议和意见，以促进我校一年级下学期的教育教学工作的持续发展。
正文内容：一、加强家校沟通交流1.家校联络员制度：建议学校设立家校联络员制度，每班选出一位家长作为家校联络员，负责搭建家校沟通平台，及时沟通信息。
2.定期家长会：鼓励学校定期组织家长会，提供一个交流的平台，让家长与教师面对面交流，共同关注孩子的学习和成长。
二、关注学习成绩和学习方法1.学习进度反馈：建议学校加强对学生学习进度的及时反馈，让家长了解孩子的学习情况，及时发现并解决问题。
2.学习方法指导：鼓励学校开设学习方法指导课程，帮助学生学会合理的学习方法，提高学习效果。
三、关注学生身心健康1.体育活动：建议增加学生的体育活动时间，开设有趣的体育课程，提高学生的身心素质。
2.举办座谈会：学校可以定期组织家长座谈会，邀请专家分享关于心理健康的知识，提供家长学习交流的机会。
四、加强家校合作1.班级志愿者活动：鼓励家长参与到班级志愿者活动中，共同为孩子和学校提供帮助。
2.家访活动：学校可以定期组织家访活动，增进家校之间的了解和信任，共同促进学生的发展。
五、共同培养学生的品德素养1.教育讲座和主题班会：建议学校开设一些涉及学生品德教育的讲座和班会，引导学生形成正确的价值观和道德观。
2.家校联手培养：提倡家校共同参与学生品德培养工作，共同培养学生的良好品德。
总结：通过加强家校沟通交流，关注学习成绩和学习方法，关注学生身心健康，加强家校合作，共同培养学生的品德素养，我们可以为孩子提供更好的教育环境和教育资源。
希望学校和家长能够持续加强合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量！谢谢大家！。
2024年小学新学期一年级家长会
小学新学期一年级家长会尊敬的各位家长：您好！我代表全体一年级教师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我们在这里举行新学期一年级家长会，旨在加强家校沟通，共同关注和促进孩子的健康成长。
本次家长会的主要内容包括：学校介绍、一年级教育教学工作、家庭教育建议和互动环节。
一、学校介绍（1）学校简介：我校是一所具有悠久历史和优良传统的小学，一直以来，我们秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。
（2）师资力量：我校拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教育教学经验，关心学生的成长，致力于为学生提供全面的教育服务。
（3）学校设施：我校设施齐全，设有图书馆、实验室、计算机室、多功能厅等，为学生提供丰富的课外活动和兴趣小组，培养学生的综合素质。
二、一年级教育教学工作（1）课程设置：一年级课程主要包括语文、数学、英语、体育、音乐、美术等，注重培养学生的基本素质和综合能力。
（2）教学方法：一年级教师采用启发式、探究式教学方法，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
（3）作业与考试：一年级作业适量，注重培养学生的良好学习习惯。
考试形式多样，旨在全面了解学生的学习情况，为家长提供反馈。
三、家庭教育建议（1）营造良好的家庭氛围：家长要关注孩子的心理健康，营造一个和谐、温馨的家庭氛围，让孩子在关爱中成长。
（2）培养良好的学习习惯：家长要关注孩子的学习过程，帮助孩子制定学习计划，培养孩子按时完成作业、自主学习的习惯。
（3）关注孩子的身心健康：家长要关注孩子的身体健康，保证孩子充足的睡眠和合理的饮食；同时，要关注孩子的心理健康，多与孩子沟通，了解他们的需求和困扰。
四、互动环节（1）家长提问：家长可就孩子的学习和生活问题向教师提问，我们将竭诚为您解答。
（2）经验分享：家长可分享自己的家庭教育经验，与其他家长共同探讨和进步。
我们希望家长能够积极参与到孩子的教育过程中，与学校携手共同关注和促进孩子的健康成长。
2024年一年级第二学期家长会发言材料
2024年一年级第二学期家长会发言材料尊敬的各位家长、老师们，大家好！我是XXX的家长，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对2024年一年级第二学期的一些观察和思考。
首先，我想说的是，孩子们在这一学期取得了很大的进步。
他们经历了许多新的挑战和变化，但是他们展现出了坚强的勇气与努力。
我想对每位同学都表示由衷的赞赏和鼓励。
在这一年级的第二学期，我们的孩子们接触到了更多的学科和知识，他们不再是初出茅庐的小学生，而是逐渐成长为独立思考、自律学习的学习者。
在语文方面，孩子们掌握了更多的字词和句子，开始能够进行简单的阅读和写作。
在数学方面，他们学会了加减乘除的基本运算，开始进行简单的应用题。
在科学和社会学科中，孩子们开始了解和探索更广阔的世界，同时也开发了自己的观察和实验的能力。
除了学术知识的积累，我也观察到孩子们在其他方面有了很大的发展。
他们变得更加自信、自主和有条理。
通过家长和老师的共同努力，孩子们养成了良好的作息习惯和生活习惯。
他们能够自己收拾书包、整理教室，养成了良好的卫生习惯。
同时，他们也学会了与同学相互合作、分享和互助，形成了友好和谐的班级氛围。
当然，虽然孩子们在这一学期取得了很大的进步，但是我们也不能忽视他们在学习和成长中仍然存在的一些问题和困惑。
比如，在学习方法上，一些孩子仍然倾向于死记硬背，缺乏自主思考和创新能力。
同时，在品德养成方面，一些孩子仍然存在诚实守信、尊重他人等方面的短板。
这些问题需要我们家长和老师的共同关注和引导，帮助孩子更好地克服困难，成为更好的自己。
最后，我想说的是，家长与学校的积极合作是孩子们学习和成长的重要保障。
孩子在家校之间建立了良好的沟通桥梁，我们能够及时了解孩子的学习和生活情况，为他们提供更好的支持和指导。
同时，我们也要积极参与到学校的各项活动中，与老师一起为孩子们的成长贡献自己的力量。
感谢各位家长和老师们的聆听！我相信，通过我们的共同努力，孩子们在未来的学习和成长中会取得更大的进步。
2024年一年级下学期家长会家长发言稿（二篇）
2024年一年级下学期家长会家长发言稿尊敬的汪老师、刘老师，以及在座的家长们，你们好：我要对两位老师对茂宁的悉心教诲和严谨要求表示由衷的感谢。
这使得孩子在本学期的学习和生活中取得了显著的进步，尽管期间也遇到了一些小插曲，但总体来看，他的成长是显著的。
今天，我第二次站在这里，分享我在孩子生活和学习管理方面的一些理念，内心充满谦逊，且与一年前的心态截然不同。
自从明伦讲习会启动以来，我深感启发，明白在实际生活中贯彻这些教诲的艰难。
我也逐渐认识到，单纯依赖严厉的棍棒教育是不恰当的。
在上一学期，我过于依赖这种错误的方式，无疑对孩子产生了负面影响。
相比在座的各位，我可能在使用强制手段上更为频繁。
每次动用武力，实则是出于无奈，因为孩子对教导的忽视和反复的错误行为。
孩子看似乐观的心态和较高的心理素质，实际上反映出他们并未将道理内化于心，也没有尊重父母的教诲。
自从弟子规课程开设以来，我在处理孩子问题时的策略也有所调整。
根据本学期孩子在学习和生活上的特点，我采取了以下具体措施，这些方法是根据孩子的个性定制的，肯定还存在不足之处，我非常期待家长们能提供一些教育方法供我学习和借鉴：1. 本学期，我严格要求孩子的学习态度，因为上学期我忽视了学习习惯和态度的重要性。
2. 在处理人际关系上，我经常与他进行交谈，了解他在学校的日常。
我发现他在回应同学问候时表现得不够热情，这可能是他在幼儿园时期养成的不良习惯。
我多次与他沟通，解释不回应是不礼貌的行为，并引导他理解与同学相处的珍贵。
现在，他已经能更好地理解和回应他人。
3. 在生活习惯上，我借鉴了其他家长的经验，让他自己设定起床和学习的时间，并督促他遵守。
4. 对于社会现象的认知，我会找一些公益视频让他观看，以弥补他实际接触机会的不足。
“粒粒皆辛苦”的含义，从而改正了浪费食物的习惯。
此后，我会定期播放不同类型的公益视频，帮助他理解更多的社会现象和价值观。
以上所述，是我针对自己孩子所采取的一些教育方法，我知道其中存在诸多不成熟之处。
一年家长会教师发言稿
一年家长会教师发言稿嘿，各位家长们！大家好哇！很高兴能在这次家长会上跟大家聊聊孩子们这一年的情况。
咱先说说孩子们在学校的趣事吧。
有一次上课的时候，我正讲着课呢，突然听到一阵轻微的呼噜声。
我一看，嘿，有个小家伙居然睡着了。
我就走过去，轻轻敲了敲他的桌子。
这小家伙一下子惊醒了，那迷茫的小眼神，可逗了。
后来我问他为啥睡觉，他说晚上看课外书看得太入迷，忘记时间了。
哈哈，这孩子，对知识的渴望还挺强烈呢。
这一年来，孩子们都有了很大的进步。
学习上，大家都更努力了。
有的孩子以前不太爱发言，现在也变得积极主动起来。
就像我们班的小花同学，以前上课总是很害羞，不敢举手。
有一次我提了个问题，大家都没反应，我正有点失望呢，突然看到小花的手举了起来。
我赶紧让她回答，她回答得还特别好。
从那以后，小花就变得越来越自信，学习成绩也提高了不少。
生活上呢，孩子们也越来越懂事了。
有一次学校组织大扫除，孩子们都积极参与。
有的擦桌子，有的扫地，还有的倒垃圾。
大家分工合作，把教室打扫得干干净净。
看着孩子们忙碌的身影，我心里可感动了。
当然啦，孩子们也有一些小问题。
比如有的孩子比较粗心，考试的时候总是犯一些小错误。
还有的孩子有点调皮，上课的时候会偷偷讲话。
不过没关系，我们会一起帮助孩子们改正这些问题。
最后呢，我想对家长们说，咱们要多关心孩子的学习和生活。
平时可以多和孩子聊聊天，了解他们在学校的情况。
也可以陪孩子一起读读书，做做游戏。
这样不仅能增进亲子关系，还能让孩子感受到你们的爱。
希望在我们的共同努力下，孩子们能越来越优秀。
谢谢大家！。
一年级下家长会发言稿2篇
一年级下家长会发言稿一年级下家长会发言稿精选2篇（一）尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是××班的家长代表。
很高兴能在今天的家长会上与大家见面，与大家分享一下我们孩子在一年级下学期的成长和进步。
首先，我想谈一谈孩子的学习情况。
一年级下学期，孩子们在老师的精心教导下，取得了很大的进步。
他们学会了认识和书写更多的汉字，掌握了简单的加减法运算，还学习了基本的自然科学知识和生活常识。
孩子们通过丰富多彩的课堂活动和游戏，培养了自己的观察力、动手能力和合作精神。
作为家长，我们也要持续关注孩子的学习情况，给予他们更多的支持和鼓励。
除了学习，孩子们在一年级下学期还参与了各种各样的课外活动。
他们积极参加了运动会、舞台剧演出等活动，展示了自己的才艺和激发了自信心。
这些活动不仅培养了孩子们的身体素质，也提高了他们的团队合作能力和表达能力。
我们要引导孩子们积极参与各类活动，让他们全面发展。
在成长的过程中，我们家长更要给予孩子们足够的爱和关注。
要与孩子保持真诚的沟通，关注他们的需求和情感变化。
要给予他们充分的支持和鼓励，让他们有信心去面对困难和挑战。
同时，我们也要与老师形成紧密的合作，共同关心孩子的学习和成长。
最后，我想感谢老师们的辛勤付出和教导。
正是您们的耐心指导和细心呵护，孩子们才能在一年级下学期有所成长和进步。
感谢所有家长的支持和理解，让我们共同为孩子的成长而努力。
谢谢大家！一年级下家长会发言稿精选2篇（二）尊敬的老师、家长、亲爱的同学们：大家好！我是一年级的学生，很荣幸站在这里向大家发言。
首先，我想感谢家长们对我们的支持和关爱，也感谢老师们在一年级的教导和培养。
作为一年级的学生，我在这一年里经历了很多新奇的事情。
我和同学们一起学习，一起玩耍，一起成长。
我们学习了新的知识，学会了阅读、写字、算数等基本能力，我们也学到了如何与别人友好相处，互相帮助。
这一切都离不开老师们的亲切教导和悉心呵护。
在家长会上，我想向家长们保证，我们会更加努力学习，不断进步。
一年级下期期末家长会发言稿6篇
一年级下期期末家长会发言稿6篇一年级下期期末家长会发言稿 (1) 很感谢各位家长，能从百忙之中抽空来参加亲子活动、家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对孩子的一种关心，同时，希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
谢谢。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师，我们会耐心，仔细，认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
因此，趁这个机会，今天我们开一个简单的家长会议。
首先，我来介绍班级情况。
本学期共有36名小朋友，其中插班有两名。
男孩子19人，女孩子17人。
孩子的座位问题：有的家长很在意孩子坐在哪儿。
这一点请您放心。
我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。
一个月换一次座位。
接送孩子的问题：接送孩子最好不要让别人代接。
如果实在有事请电话，短信，预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。
开展棋类：下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。
因此我们下学期打算运用象棋，教孩子进行五子棋。
请各位家长为孩子准备一付象棋，象棋盒子最好是木板做的，可以折叠的，翻过来就可以下棋。
请于开学带来。
第二，我想向家长说说幼儿教育的任务，也就是家长们关心的幼儿园教什么，孩子们学什么。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。
各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
为了让家长了解孩子一天在园的学习情况，家长可以通过各种渠道。
我们每周都制定好教学计划，贴在教室门口的玻璃窗上。
每个月都有一个主题活动，学习内容基本上围绕主题展开活动。
我们会把班级动态信息放在论坛，以及家园栏，各位家长可以多多关注。
另外上大班了，我们也会将通知告知孩子，让孩子来传递信息，因此家长们最好能够每天问问您的孩子。
每周一次的成长册也是我们交流的一种渠道。
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2016-2017学年度下学期家长会发言稿高薪实验学校张震大家晚上好，首先让我对在座各位能在忙碌了一天后，忍者饥饿带着疲惫，如约光临，表示最诚挚的谢意和热烈的欢迎。
开门见山，我首先针对期末试卷作以分析：本学期我们进行了两次大型考试。
期中考试我们本校老师出题，注重基础考察，一年级的学习重点就是拼音、计算、识字、写字。
期末考试注重综合能力考察。
本次期末考试采用了和立山区联考的方式，需要说明的是我们之所以和立山区通考是因为铁东区一年级没有考试，一直到二年下学期才会有期末卷纸，所以等到二年级下学期我们就会采用铁东卷纸进行测试了。
一、针对本次测试错题较多的进行说明：语文出现问题较严重的是看图写话，这块短板平时就暴露于语文卷纸上。
很多孩子不看图就写话，自己想写什么就写什么，明明是做操竟然写成了跳舞，敬礼等，再者就是写的句子不通顺，让人读不明白。
这绝对和孩子平时的语言表达有关。
平时一定要训练孩子说完整话。
还有扣分现象比较严重的就是不会写字，不会合理运用标点。
我们批卷标准是错一个字，错一个标点都扣掉0.5分，不会的字可以用拼音代替，但必须正确。
但是很多学生因为错字，错标点就扣掉了2分有余。
另外学生考试结束后就普遍反映最后一道古诗连线题都不会做。
这道题对于我们的孩子确实有难度，五首古诗都没学过，靠的都是平时的积累，有心的家长可以在学有余力的情况下让孩子多积累，为以后的学习奠定良好的基础。
再说一个语文试卷中暴漏出来的问题，那就是孩子背诵课文丢分太多，这主要是由于孩子的年龄特点决定的，他们普遍存在想得快但是手慢的特点，于是就出现了丢字落字针对这种情况可以要求孩子默写后仔细地指读一遍，检查自己写的是否正确。
这种情况就可以得到有效改善。
最后想说一道试卷上出现的课内阅读的最后一题，这道题是三年前旧教材出现的知识点，这次考试出现了，但是我们没有严格要求孩子夸奖得十分到位，只要是夸奖就算可以了，但是家长们应该知道其实夸奖应该是很具体的夸一夸，而不能是你真棒，很好之类的话。
接下来我要说一说我们的数学试卷，首先先说明一下我们的数学试卷为什么改题，因为这套试卷的出题者使用的应该是旧版教材，可是我们的数学教材已经改版，其中两位数加减两位数已经不再作为我们的教材内容，所以试卷上的考核内容超出了学生的学习范围，于是我们就把题中的数字改成了孩子们学习的范围之内。
可是在考场老师讲解如何更改试题上的数字的时候很多孩子都没有认真听，于是就出现了很多学生没改数字，按照原数做题，结果导致不会计算最终出现错误。
数学卷纸中还有一道填空题错的较多，就是两个瓶子让学生用多得多和少一些来估一估。
很多孩子缺少联系上下题来理解题意，大多数的学生是看图估计的，而不是根据上一题中的数字来估计的。
可是这道题考察的估算思想却是始终贯穿小学六年的，可以说是数学学习未来的一个大方向，现在学习的是一个估算的基础，为了将来的四舍五入，去尾进一等进一步估算做准备。
针对本次数学卷纸和本学期的数学学习我还想说一点，那就是数学学习其实是一个过程，而不是各位眼中的结果。
一道数学题很多家长都知道等于几，也会提前就按照自己的方式教给孩子，但是我想说的是我们的教学更重视的是计算过程。
比如本学期的圈一圈，我们不单单要会算结果，更要明白过程。
最后在数学卷纸中暴露出来的问题就是孩子的独题能力太弱，本学期我们还给孩子们读题，可是随着年级的升高，老师会不再给读题，那个时候考察的就是学生自己的能力了。
所以年级越来越高，知识点越来越难，成绩越来越低也就可以理解了。
二、回顾本学期的活动本学期开学伊始就针对寒假读书进行了汇报演讲，我班派出了刘政昊桐和孙悦轩参加了比赛。
很多家长不知道这个活动的形式是什么样的，那么接下来就有请我们班获得校一等奖的两名小选手给各位家长进行一下汇报展示。
首先有请刘政昊桐。
接下来有请我班孙悦轩。
聆听了两个孩子的读书汇报相信各位家长一定眼前一亮。
其实每个孩子都会有机会参加到这样的比赛中。
这样的比赛是锻炼孩子能力，树立自信的绝佳机会。
各位家长一定要抓住每次班级海选的机会，鼓励孩子展示自己，积极帮助孩子制作幻灯片，指导孩子的演讲。
本次暑假还会有这样的活动，一会儿我布置暑假作业会说到。
希望暑假里各位家长积极给孩子准备，开学初班级海选，希望有新的面孔代表班级走到学校的舞台上参加比赛并取得好成绩。
本学期的最大型活动就是校趣味运动会，我们班的孩子们在运动会上展现出了良好的班级风貌，在运动会上孩子们努力拼搏，团结协作，家长们鼎力支持，献计献策，让我感到了我们四班的强大凝聚力，这一切我都铭记于心。
在此，对各位表示深深的谢意。
本学期我们还积极开展了丰富的二课活动，这也是我们学校大力推崇素质教育的一项新举措。
孩子利用课余时间真正做到了玩中学，学中有收获。
其中，我班刘佳妮的爸爸也加入到了义务奉献上二课的家长队伍之中。
为此，代表学校对佳妮的爸爸表示感谢。
本学期我们还利用每天的早自习开展了古诗文诵读活动，这也是让孩子积累的绝佳途径。
我们每学期十六首，一个学年就是三十二首。
这样循序渐进，由浅入深，六年下来孩子们一定会受益匪浅。
紧抓教学，安全也不容忽视。
本学期我们还针对突发状况进行了安全应急演练。
孩子们在模拟演练中明确了安全逃生的重要性，并且学会了紧急逃生的方式和方法，做到了警钟长鸣。
学知识很重要，但能够保持一颗感恩的孝心更是学生应该有的。
所以在本学期的母亲节我带领孩子们给家长制作了一张爱心感恩卡片，并且在我的手机面前说出了孩子们心中的爱。
我还自费给各位妈妈们每人买了一枝康乃馨。
虽然礼物轻，但却表达了我对每一位妈妈的心意。
三、学习习惯的养成1.书写规范。
从上学开始我就比较注重孩子的书写训练。
每一次听写，每一次考试，每一次作业（放在各位家长面前的学校作业），无论数学还是语文我都力求做到严格要求，书写正确规范。
但是我却发现孩子们回家的作业却并不尽然。
写的练习册总是毛毛草草，欠缺规范。
希望各位家长也能做到在家严格要求，与我统一标准，让孩子尽快养成良好的书写习惯。
这个习惯会让孩子在今后的求学之路上收益良多。
2.听讲习惯。
这个习惯貌似应该是我和在坐各位最为头疼的问题。
也是孩子们成绩拉开档次的主要原因。
课堂听讲情况决定孩子当堂吸收多少知识，回家会多少所学。
有的孩子上课总是讲话，溜号、搞小动作，这势必会影响他听课。
课堂上没听明白，课后就要用翻倍的时间去弥补，得不偿失。
所以我要求我的学生在我的课堂上时刻跟我走，总溜号的同学我也经常会采用提问的方式步步紧逼他们跟住我的思路走，可是掉队的学生在所难免。
期末后期我采用了班级日记的形式反馈每天的听讲和作业情况。
下学期我还会如此，希望家长看到我的反馈能有所行动，批评表扬，奖励惩罚，这都会让学生感到我和家长联系紧密，他在学校的一举一动我们都会有沟通，不要以为犯了错误就能逃避过去。
这就叫做互通一气。
还有就是各位家长也要让孩子在家的时候注意力集中，写作业的时候不能一会儿写一会儿玩，一会儿上卫生间，一会儿开冰箱。
家长要给孩子限定时间来完成作业，能够按照规定时间完成作业的可以奖励孩子玩儿一会。
一定要学完再玩，不能边学边玩。
3.养成良好的读书习惯。
孩子喜欢读书，养成良好的读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中注意力和持久力也可以在不知不觉中养成。
另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现能力及语言表达也很好。
对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力也同样得到培养。
低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书。
家长还要注意，这个年龄阶段的孩子，家长说给她听、念给她听还是有必要的，千万不要一概拒绝：“自己看！”最好念孩子喜欢的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人的选择。
不喜欢看书的孩子多半讨厌看见密密麻麻的小字，家长可选择适合幼儿的图画书，字要大一点儿的。
在学校我没有大段的时间让他们看书，但是我却教会了孩子利用零散的时间来读书，比如每天吃水果的时间，天气不好的课件时间，完成老师的任务后的自由时间，科任课剩余时间，甚至午睡结束后的十分钟我都不让孩子错过。
就是这样零散的时间拼凑在一起让很多孩子在校阅读了很多的书籍。
孩子的阅读习惯，需要家校共同培养呀，最根本的是阅读的快乐，一定要让孩子体会到。
四、家校合作。
首先我想说的就是家庭的氛围很重要。
这个氛围必须是适合孩子学习看书的氛围，而不能是他学习，家长娱乐的氛围。
试想如果孩子在一旁学习，而家长却在另一旁看电视，玩手机，那孩子的注意力势必会受到影响。
身体力行，陪伴才是最长情的告白。
希望各位家长能够多抽出些时间放下手机来陪陪自己的孩子，不要总是羡慕别人的孩子如何争气，一定也要看看别人孩子的家长是不是也比自己付出的更多。
一分耕耘一分收获，我相信孩子的成功背后一定会有陪伴他耕耘的家长。
其次，我想说说孩子的自理能力。
我想说这一年里我看到孩子的几个现象，1.桌布画得乱七八糟，2.小柜，书桌里总是像被打劫过，3.地面总是像垃圾堆，4.小垫儿总是作为椅子的门帘吊在屁股下面，5.每每一收什么东西就是东翻西找最后还是丢三落四。
以上就是我们班级很多同学的普遍现象。
所以今天在这里我想说，平时家长应该训练孩子养成良好的自理习惯。
平时自己的书包、自己的卷纸袋学会自己整理，不要家长代劳，结果放在了哪里孩子都不知道，第二天找不到。
家长可以协助，但不能包办代替。
平时孩子自己的房间要学会自己整理，要逐步学会有条理的摆放自己的物品。
这样的好习惯是以后孩子生活高质量、高效率的前提基础。
另外，下学期开始，升入二年级了，我将严令禁止家长到学校来送东西，即便家长送了我也不会让孩子去取，忘带了就惩罚，不要让孩子觉得总有依靠。
最后我想说的是每天回家的作息时间。
我经常听闻家长说孩子写作业写到很晚，孩子现在这个年纪正处于成长期，良好的睡眠是孩子长身体的保障。
如果写作业写到很晚，那么孩子第二天的听讲必定会受到影响，长此以往就会形成恶性循环。
究其根本就是听讲效率低，但是当今中国的教育也处于一个怪圈，貌似所有的知识点都是老师和家长带领孩子慢慢一遍又一遍的轱辘会的。
拿高考举例，三年的课程一年半学完，剩下的一年半都用来复习，复习中用来查缺补漏，防止学生遗忘。
但是这并不是说上课听讲不重要，完全依靠轱辘式的复习，只是我想告诉家长如果当天学到了很晚就不要纠结了，第二天、第三天再继续轱辘就好。
五、假期作业。
口算40页，从后往前数，反正面算一页。
字帖，自选。
每天一页，写30页即可。
推荐书写下学期语文书的同步课文或者生字。
假期实践作业，旅行汇报，即记录一次旅行的所见所闻及收获。
要求脱稿，自制幻灯片，幻灯片配合演讲稿设置为计时自动播放。
自愿参加，开学后班级评选优秀的选手代表班级参加学校比赛。
书画作品比赛。
刚刚踏入校门的年级小豆包在父母眼中个个都是佼佼者，但当他们共同生活在班集体的时候我们就成为了一个整体，我把我们的关系形容为唇齿相依。