云贵川黔四省名校2019届高三第三次大联考理科综合试卷生物试题+Word版含解析

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2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅰ卷)-理综生物(全解全析)

2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅰ卷)-理综生物(全解全析)

理科综合生物 第 1 页(共 6 页)2019 年第三次全国大联考【新课标Ⅰ卷】理科综合生物·全解全析1.C 【解析】人体所有的体细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来,含有相同的基因,且含有人体全部的遗传物质,A 错误。

骨形态发生蛋白基因的表达依赖于 DNA 解旋酶、RNA 聚合酶等,而非逆转录酶, B 错误。

骨形态发生蛋白属于分泌蛋白,是由分布在内质网上的核糖体合成的,再经由内质网加工、运输至高尔基体,在高尔基体中进一步加工、包装形成成熟的骨形态发生蛋白分泌到细胞外。

这一过程需要消耗能量,而所需能量来自线粒体有氧呼吸产生的 ATP ,C 正确。

骨形态发生蛋白在骨骼的生长、发育中具有重要作用,说明其靶细胞是骨细胞而非肝细胞,D 错误。

2.D 【解析】水光解的复杂过程是由类囊体薄膜上的色素和多种物质共同完成的,所以说水光解发生在类囊体薄膜上。

水在光下分解为[H]和氧气,A 正确。

水光解依靠色素吸收光能,故其速率与色素含量、光照强度等有关,B 正确。

叶绿体色素吸收的光能具有两个方面的作用:一方面是用于水光解,生成[H], 另一方面是在相关酶的作用下,合成ATP ,C 正确。

水光解产生的[H]用于暗反应,不参与有氧呼吸,D 错误。

3.A 【解析】孟德尔假设是某种遗传因子控制生物性状的遗传,没有提出基因的概念,A 不准确。

摩尔根以果蝇为实验材料,证明了基因在染色体上,即遗传物质的载体是染色体,B 正确。

许多研究都证明, 基因决定蛋白质的结构,是指决定蛋白质的多肽链的氨基酸序列,C 正确。

沃森和克里克提出了 DNA 分子双螺旋结构模型,D 正确。

4.B 【解析】根据系谱图可知,该家族只有男性患者,可能是Y 染色体上的基因控制的遗传病,也可能是X染色体上的隐性基因控制的遗传病,又男患者的男性后代健康,可排除伴Y 染色体遗传。

因有隔代遗传现象,故可推测其为伴X 染色体隐性遗传病,A 正确。

从第Ⅳ代性状表现可知,第Ⅱ代男性患者将致病基因传给了女儿,女儿是携带者,所以该致病基因并不是只能由母亲传给其儿子,B 错误。

2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅲ卷)-理综(参考答案)

2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅲ卷)-理综(参考答案)

理科综合 第 1页(共 8页)2019 年第三次全国大联考【新课标Ⅲ卷】理科综合·参考答案22.(6 分)(1)ABD (2 分) (2)gh (1 分)23.(9 分)1 d 22 ( ∆t )(1 分) 1.92m (1 分) 1.92m (1 分)(1)900(2 分) (2)甲(2 分) 如图所示(2 分) (3)3.8(1 分) 0.44(2 分)24.(14 分)t 1 = 3 s 时两车间的距离等于甲车在 3 s 内的位移∆s = x = 1at 2 = 9 m ①(2 分)12 1此后乙车追甲车,当两车速度相等时,设时刻为 t ′,由速度公式有 v 1 = at ' ②(1 分) 所以t ' = 7.5 s 此过程甲车位移x = 1at '2 = 56.25 m ③(2 分) 22乙车位移x 3 = v 1 (t ' - t 1 ) = 67.5 m ④(2 分) 两车距离1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B D C D C B D B A C B12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 CBCCBDBDBCDCDCDΔs 1=x 3–x 2=11.25 m ⑤(1 分) 此时乙车已超过甲。

此后甲车追乙车,甲车做加速运动的时间为 t ′′,有 t ' = v= 10 s ⑥(1 分)a到t 2 = 12 s 过程中,甲车先做匀加速运动,后做匀速运动,其位移 x = 1at '2 + v (t 4 2 2- t ') = 140 m ⑦(2 分)乙车的位移x 5 = v 1 (t 2 - t 1 ) = 135 m ⑧(1 分) 两车距离∆s 2 = x 4 - x 5 = 5 m ⑨(1 分) 此时甲车已超过乙车。

由以上分析可知当两车速度相等时距离最大,最大值为 11.25 m 。

(1 分)25.(18 分)(1) 金属杆获得的最大速度根据能量守恒定律有: E p= 1 mv 2 (1 分) 2ab 杆刚进入磁场时的电动势最大为:E =BLv (1 分)此时回路中的电流最大,由闭合电路的欧姆定律可得: I= E = BLv (2 分 ) max2R 2R由以上三式解得: Imax = 1 分)(2) 当杆的加速度为 a 时,设此时杆的速度为 v 2,由牛顿第二定律得:F A = BIL = ma (1 分)闭合电路的欧姆定律 I =BLv 2(1 分) 2R由以上两式解得: v 2 =2Rma(1 分) B 2 L2设此时 R 上产生的焦耳热为 Q ,由于 ab 金属杆与 R 的阻值相同,故当 R 上产生的焦耳热为 Q 时,金m 2E pBL m2RB 2 L 22mE p 3 属杆上产生的焦耳热也为 Q ,此时杆的速度为 v 2,由能量守恒定律可得: E = 1 mv 2+ 2Q (2 分)p2 2E pR 2 a 2 m 3解得Q =- (1 分) 2 B 4 L 4(3) 对 ab 金属杆在水平轨道的全过程应用动量定理有: -∑ B I iL ⋅∆t = 0 - mv (2 分)其中:∑I i⋅∆t = q (1 分)所以通过回路中的总电荷量有: q = (1 分)根据电流的定义有: q = I ⋅ ∆t =E∆t = ∆Φ ∆t = ∆Φ = BLs (2 分 ) 2R 2R ∆t 2R 2R其中 s 为杆滑行的距离,由此可得:s = (1 分)26.(15 分)(1)分液漏斗(1 分) 除去 HCl 气体(1 分) (2)MnO +4H ++2Cl -△Mn 2++Cl ↑+2H O (2 分 )222(3) 打开 K 1,关闭 K 2 和 K 3,打开分液漏斗活塞,向分液漏斗中加入适量水,使分液漏斗中的液面高于烧瓶中的液面,静置,若液面差保持不变,则证明装置气密性良好(合理即可,2 分)(4) K 2(1 分) K 1 和 K 3(1 分)排尽装置内空气,避免 NO 和 O 2 反应(2 分)(5)①2NOCl+H 2O 2HCl+NO↑+NO 2↑(2 分) ②65.5cV% (2 分) ③偏高(1 分) w27.(14 分)(1)适当加热;适当增大硫酸浓度等(合理即可,2 分)(2)3Cu+2 NO -+8H + 3Cu 2++2NO↑+4H 2O (2 分)(3)(NH 4)2SO 4(1 分) 2CuSO 4+(NH 4)2SO 3+2NH 4Cl+H 2O2CuCl↓+2(NH 4)2SO 4+H 2SO 4(2 分)(4)抑制 CuCl 的水解(1 分) 减少 CuCl 溶解;乙醇挥发快,避免 CuCl 被空气中 O 2 氧化(答出要点即可,2 分)(5)0.6(1 分)1.1(1 分) (6)28.(14 分)64 y99.5xw×100%(2 分)(1)4NH 3(g)+6NO(g) 5N 2(g)+6H 2O(g) ΔH = −1805 kJ·mol −1(或其他合理答案,2 分)(2)①0.002 mol·L −1·min −1(1 分) 2.78(2 分) ②ACD (2 分)③(达平衡时间小于50 min,物质的量小于0.5 mol即可,2 分)④逆向(2 分)(3)正(1 分)CO(NH2)2−6e−+H2O N2+CO2+6H+(2 分)29.(10分,除标明外,每空1分)(1)细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜>(2 分)(2)CO2浓度色素的数量(2 分)(3)乙甲(4)降(分)解甲30.(8分,除标明外,每空1分)(1)①等量的放射性碘溶液(2 分)②生理盐水无放射性的促甲状腺激素无放射性的甲状腺激素(2)合成甲状腺激素(3)甲状腺激素水平上升,通过(负)反馈调节,抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素合成减少,因此丙组小鼠甲状腺中碘的放射量下降较慢(2 分)31.(9分,除标明外,每空1分)(1)不能食物网中的生物不包含分解者(2)垂直结构提高了群落利用环境资源的能力(3)第二营养级的同化量第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量(4)捕食、竞争 5 kg(2 分)32.(12分,除标明外,每空2分)(1)常染色体(1 分)亲本杂交,正反交结果相同(1 分)(2)5∶3∶3∶1 AaRR、AARr(1 分)AR(3)以F1宽叶红花作父本与F2窄叶白花测交,观察子代的表现型并统计比例,子代出现宽叶白花∶窄叶白花∶窄叶红花=1∶1∶1(子代不出现宽叶红花)(4)3AaRr∶1AaRR∶1AARr(1 分)1/1533.(15 分)(1)ABE(5 分)(2)①甲气缸内的气体受热膨胀使杆向左移动,从而压缩乙气缸内的气体。

2019年高三第三次大联考(新课件卷)理综试题

2019年高三第三次大联考(新课件卷)理综试题

2019 年高三第三次大联考(新课件卷)理综试题理科综合能力测试题一总号二分得分本卷须知1、本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两部分。

总分值300 分,考试时间 150 分钟。

2、答题前考生务必用 毫米黑色墨水署名笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息3、考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每题选出答案后,用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑; 第二卷请用直径 0.5 毫米的黑色墨水署名笔在答题卡上各题的答题地区内作答,高出答题地区书写的答案无效,在试题卷、底稿纸上作答无效。

4、以下数据可供解题时参照:相对原子质量: H 1 C 12 O 16 NA 23第 I 卷〔选择题 共 126 分〕【一】选择题:本大题共 13 小题,每题 6 分。

在每题给出的四个选项中,只有一个切合题目要求。

1、细胞中广阔的膜面积为很多酶供给了大批的附着位点,细胞内好多化学反响都是在生物膜长进行的,以下对于生物膜的表达正确的选项是 〔 〕A 、胰岛素的合成、修饰、加工、分泌都离不开生物膜B 、蓝藻、绿藻、衣藻的细胞壁合成都离不开高尔基体C 、光合作用的光反响阶段、有氧呼吸的第三阶段都在膜上形成【 H 】D 、植物有丝分裂过程离不开生物膜的作用2、P53 基因能编码一个由 393 个氨基酸构成的蛋白质, 该蛋白质可与 DNA 发生特异性联合以阻挡损害的 DNA 复制,促进 DNA 自我修复;如修复失败那么惹起细胞出现“自杀”现象。

以下有关表达错误的选项是A 、与 P53 蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B 、细胞分裂过程中假定 DNA 受损, P53 蛋白质可使间期时间延伸C 、癌细胞的形成可能与P53 基因突变有关D 、细胞出现“自杀”现象属于细胞凋亡3、以下有关实验资料或方法的表达,正确的选项是〔〕A 、察看根尖细胞的有丝分裂和察看 DNA 、RNA 在细胞中散布的实验中盐酸的作用相同B 、纸层析法提取叶绿体中色素的实验说明,叶绿素B 在层析液中溶解度最低C 、研究胚芽鞘的感光部位实验中,胚芽鞘能否接受单侧光照耀为自变量D 、显微镜下察看质壁分别和复原、研究酵母菌的呼吸方式,所用的资料一定一直处于生活状态4、某基因( 14N )含有 3000 个碱基,腺嘌呤占35%。

2019年全国卷Ⅲ理综生物高考试题文档版(含答案)

2019年全国卷Ⅲ理综生物高考试题文档版(含答案)

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 23 P 31 S 32 Mn 55 Fe 56一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质2.下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量3.下列不利于人体散热的是A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤4.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。

那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱5.下列关于人体组织液的叙述,错误的是A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中6.假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。

现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为A.250、500、0B.250、500、250C.500、250、0D.750、250、0三、非选择题:共39分,第29~32题为必考题,每个试题考生都必须作答。

贵州省部分重点中学2019届高三下学期3月联考理科综合生物试题附答案解析

贵州省部分重点中学2019届高三下学期3月联考理科综合生物试题附答案解析

贵州省部分重点中学2019届高三下学期3月联考理科综合生物试题1.下列与生物学相关的研究方法的叙述,不正确的是A. 可用放射性同位素标记法来研究分泌蛋白的合成和分泌B. 用废旧物品制作的生物膜模型属于物理模型C. 制备细胞膜时可用低渗溶液使植物细胞吸水涨破D. 可用模拟实验的方法来探究细胞大小与物质运输效率的关系【答案】C【解析】【分析】氨基酸的蛋白质的基本组成单位,用3H标记的亮氨酸观测被标记的亮氨酸按照时间的先后出现在不同细胞器或细胞结构,并最终分泌到细胞外的顺序为:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外。

【详解】研究分泌蛋白的合成和分泌过程,可用放射性同位素标记法,A正确;用废旧物品制作的生物膜模型属于物理模型,B正确;制备细胞膜时应选用哺乳动物成熟的红细胞,把其放在低渗溶液(最好是蒸馏水)中,让其吸水涨破,C错误;可用不同大小的琼脂块来模拟不同大小的细胞,进而探究细胞大小与物质运输效率的关系,D正确。

【点睛】植物细胞和一般动物细胞都不能选作制备细胞膜的材料是因为这些细胞内都有细胞核和众多的细胞器,它们的膜结构会混在提取的细胞膜中。

2.下列关于人体细胞的叙述,错误的是A. 胰岛细胞内广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点B. 胰岛细胞膜上有胰岛素受体、胰高血糖素受体和神经递质受体C. 两个相邻的细胞只能通过细胞膜接触来实现信息传递D. 肝细胞发生癌变可通过检测血清中甲胎蛋白的含量进行初步鉴定【答案】C【解析】【分析】血糖的调节既有体液调节也有神经调节,血糖浓度升高,可作用于下丘脑某些神经细胞,再作用于胰岛细胞,另外血糖升高可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,而胰高血糖素能促进胰岛素的分泌,说明胰岛细胞的细胞膜上有与葡萄糖、神经递质和胰高血糖素特异性结合的受体。

细胞间的信息交流主要有三种方式:①通过化学物质来传递信息;②通过细胞膜直接接触传递信息;③通过细胞通道来传递信息,如高等植物细胞之间通过胞间连丝连接。

2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅰ卷)-理综生物(参考答案)

2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅰ卷)-理综生物(参考答案)

2019 年第三次全国大联考【新课标Ⅰ卷】理科综合生物·参考答案29.(11 分,除标明外,每空1 分)(1)叶绿体内膜上由叶绿体转运出三碳糖磷酸,同时向叶绿体内转运进Pi(2 分)ATP、核酸(2)固定①和②(3)Pi 三碳糖磷酸ATP 转化为五碳化合物淀粉的合成30.(9 分,除标明外,每空1 分)(1)低频性不定向性(2)抗病矮茎连续自交抗病高茎∶抗病矮茎∶感病高茎∶感病矮茎=9∶3∶3∶1(2 分)(3)染色体变异rrdd×RRDD→RrDd→花药离体培养4 种单倍体RD/Rd/rD/rd→秋水仙素处理单倍体幼苗→得RRDD/RRdd/rrDD/rrdd→培育筛选得RRdd 抗病矮茎品种。

(2 分)31.(10 分,除标明外,每空1 分)(1)吞噬细胞非特异性免疫细菌有细胞壁,人细胞没有细胞壁,溶菌酶是通过破坏细菌的细胞壁发挥杀菌作用的(答出细菌和人细胞的结构上的区别,推测出溶菌酶的作用原理等两点,其他言之有理即可)(2 分)(2)经吞噬细胞摄取和处理暴露的抗原,通过T 细胞传递给B 细胞(2 分)直接作用于B 细胞的抗原(3)保持对特定抗原的记忆,当再次接触同种抗原时,能迅速增殖、分化为浆细胞,快速产生大量抗体浆细胞与抗原结合32.(9 分,除标明外,每空1 分)(1)温度酶活性(2)2.31 107(2 分)(3)植物未被利用的能量(2 分)(4)负反馈自我调节理科综合生物第 1 页(共 2 页)37.(15 分,除标明外,每空2 分)(1)酵母菌通过无氧呼吸,将糖类等有机物转化为酒精,同时释放出二氧化碳在酒精发酵过程中,产生的二氧化碳、多种酸性物质都会使pH 下降(3 分)(2)醋酸菌温度、发酵液的氧气含量和糖源含量(3)防止外来杂菌的入侵培养皿、接种用具、培养基(答出培养基得分,否则不得分)(4)30~30038.(15 分,除标明外,每空2 分)(1)用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理抗生素血清、血浆(1 分)(2)从自然界已有的物种中分离、人工合成、从基因文库中获取(3)细胞分化程度的提高核移植细胞融合单核理科综合生物第 2 页(共 2 页)。

2019届高三第三次调研测试理综生物试题含答案

2018—2019学年度高中毕业班第三次调研测试理科综合能力测试*(含答案)注意:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分,考试时间150分钟。

可能用到的相对原子量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Ca 40 Fe 56 Co 59第I卷(共126分)一、选择题:本题包括13个小题,每小题6分,每小题只有一个选项符合题意。

1.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是A. 观察植物细胞的质壁分离及其复原的实验中,为遵循对照原则需设置空白对照B. 观察DNA、RNA在细胞中的分布实验,可选洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料C. 提取绿叶中色素和检测花生子叶切片中脂肪时均需酒精,但使用目的不同D. 观察线粒体和叶绿体的形态和分布时,要确保被观察细胞保持生活状态2. 近期,我国多个省市出现非洲猪瘟疫情,给人们造成恐慌。

非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染引起的一种急性、热性、高度接触性传染病,只感染猪不感染人。

下列有关说法正确的是A.猪瘟病毒侵染进入到猪的体内后,可在内环境中增殖B.ASFV属于生物,可以同时感染动物细胞和植物细胞C.人工配制的培养基上能培养非洲猪瘟病毒,灭活后可制备疫苗D.健康猪主要通过接触或采食被病毒污染的物品、饲料、饮水而感染3.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是A.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录B.细胞癌变的根本原因是原癌基因突变为抑癌基因C.细胞代谢产生的自由基,会攻击DNA和蛋白质分子等D.细胞凋亡可以发生在个体发育的全过程中4.遗传学家发现果蝇体内有一种名叫period(周期)的核基因,它编码的PER蛋白质与生物节律密切相关。

下列有关说法错误的是A.period基因的基本单位是脱氧核苷酸B.转录、翻译的过程都遵循碱基互补配对原则C.period基因只存在于果蝇的特定细胞中以调控生物节律D.利用荧光标记物质可知道period基因在染色体上的位置5.下列有关T细胞的叙述,错误的是A.T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中B.T细胞受抗原刺激后,增殖分化为记忆T细胞和效应T细胞C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化D.若阻止病人T细胞增殖分化,可以提高器官移植的成功率6.下图为非洲某地区野兔被注射药物后一年和六年的种群数量关系,下列叙述正确的是A.调查野兔种群数量的的方法是样方法B.注射药物前,野兔种群中无耐药性个体数少于有耐药性个体数C.被注射药物的野兔六年后存活个体数增多原因是药物导致部分野兔发生基因突变D.不断给野兔注射药物,可以使野兔种群的抗药基因频率定向改变29.(9分)影响绿色植物光合作用和细胞呼吸的因素是多方面的,请据图分析并回答:(1)图一中X代表光照强度,主要是影响光反应阶段,该阶段发生的部位是________,此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线________来表示。

2019年高考理科综合(3卷)(生物部分)答案详解(附试卷)

2019年普通高等学校招生全国统一考试(3卷)理科综合能力测试(生物部分)答案详解(选择题36分;必做题39分;选做题15分;共90分)题型题号考查知识点考察能力选择题1细胞结构及功能理解2细胞核识记3体温调节理解4呼吸作用理解5内环境、稳态理解、综合分析6分离定律理解非选择题(必考题)29(8分)组成细胞的分子实验探究30(8分)免疫调节理解与分析31(11分)种群数量增长理解与分析32(12分)孟德尔遗传定理实验探究选做题37生物培养基理解38生物组织培养理解一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

共78分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质【答案】D【解析】A、蓝藻是原核生物,细胞中只有核糖体一种细胞器,没有高尔基体、叶绿体和线粒体,A错误;B、线粒体和叶绿体含有少量的DNA,而高尔基体不含DNA,B错误;C、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,叶绿体是进行光合作用的场所,线粒体和叶绿体的类囊体薄膜都可以合成ATP,高尔基体参与植物细胞壁、动物分泌物的形成,消耗ATP,C错误;D、高尔基体、线粒体和叶绿体都是具有膜结构的细胞器,而膜的主要成分中有蛋白质,D正确。

【考点】细胞的结构和功能【分析】本题主要考査细胞中不同细胞器的结构功能,其中高尔基体是具有单层膜的细胞器,在动植物细胞中功能不同;线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器,前者是有氧呼吸的主要场所,后者是光合作用的场所。

2.下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量【答案】B【解析】A、真核细胞中只有细胞核中有染色质,A正确;B、真核细胞中,转录主要发生在细胞核中,而翻译发生在细胞质中的核糖体上,B错误;C、细胞核中的染色质上含有遗传物质DNA,因此细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,C正确;D、细胞核中的遗传物质是DNA,其通过DNA复制合成子代DNA,该过程需要消耗能量,D正确。

2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅲ卷)-生物(全解全析)

2019 年第三次全国大联考【新课标Ⅲ卷】理科综合生物·全解全析1.B 【解析】线粒体内膜向内折叠形成嵴,使内膜的表面积大大增加,但线粒体内膜上没有分解葡萄糖的酶,A 错误;叶绿体内的基粒由类囊体堆叠而成,增大了色素的附着面积,也极大地扩展了受光面积,B 正确;单细胞藻类属于低等植物,动物和低等植物的有丝分裂都与中心体有关,高等植物没有中心体,C 错误;细胞膜可以控制物质进出细胞,具有选择透过性,细胞壁具有全透性,因此细胞膜是植物细胞的边界,D 错误。

2.D 【解析】换用高倍镜观察染色体变化特点时,调节光圈、反光镜可改变视野的亮度,调节细准焦螺旋可使视野清晰,A 错误;通过模拟实验可知,细胞体积越小,其相对表面积越大,细胞的物质运输效率就越高,B 错误;探究植物细胞质壁分离及复原的实验中,需要观察正常细胞生活状态、质壁分离和复原现象,属于自身对照,C 错误;新鲜的肝脏中含有较多的过氧化氢酶,能催化过氧化氢分解成氧和水,而酶的催化活性受pH 的影响,因此,新鲜的肝脏研磨液可用于H2O2的催化实验来检验其酶的适宜pH,D 项正确。

3.C 【解析】由于密码子的简并性特点,period 基因发生突变,表达的蛋白质可能不变,故果蝇的“生物钟”不一定会被打破,A 错误;period 基因的转录需要RNA 聚合酶的参与,B 错误;由题干可知,period 基因的表达过程存在反馈调节,C 正确;由题意不能得出TIM 蛋白在白天被分解,D 错误。

4.D 【解析】用烟草花叶病毒的RNA 感染烟草,由于RNA 是烟草花叶病毒的遗传物质,故烟草中会有子代病毒,A 正确;S 型菌的DNA 分子能将R 型菌转化为S 型菌,因此向R 型菌中加入S 型菌的DNA 分子后会出现S 型菌;DNA 酶会将DNA 水解,因此将从S 型活细菌中提取的DNA 用DNA 酶进行处理,并将处理后的DNA 与R 型细菌混合培养,培养基不会出现S 型细菌,这与“以S 型细菌的DNA 与R型细菌混合培养”的实验形成对照,证明“使R型细菌发生转化的物质是S型细菌的DNA”,B正确;32P 标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌实验中,只有DNA 进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成,而合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌,根据DNA 半保留复制特点,用32P 标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体中只有少数具有放射性,C 正确;肺炎双球菌是细菌,没有染色体,没有等位基因,D 错误。

2019年5月2019届高三第三次全国大联考(新课标Ⅲ卷)-生物(参考答案)

2019 年第三次全国大联考【新课标Ⅲ卷】理科综合生物·参考答案29.(10分,除标明外,每空1分)(1)细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜>(2 分)(2)CO2浓度色素的数量(2 分)(3)乙甲(4)降(分)解甲30.(8分,除标明外,每空1分)(1)①等量的放射性碘溶液(2 分)②生理盐水无放射性的促甲状腺激素无放射性的甲状腺激素(2)合成甲状腺激素(3)甲状腺激素水平上升,通过(负)反馈调节,抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素合成减少,因此丙组小鼠甲状腺中碘的放射量下降较慢(2 分)31.(9分,除标明外,每空1分)(1)不能食物网中的生物不包含分解者(2)垂直结构提高了群落利用环境资源的能力(3)第二营养级的同化量第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量(4)捕食、竞争 5 kg(2 分)32.(12分,除标明外,每空2分)(1)常染色体(1 分)亲本杂交,正反交结果相同(1 分)(2)5∶3∶3∶1 AaRR、AARr(1 分)AR(3)以F1宽叶红花作父本与F2窄叶白花测交,观察子代的表现型并统计比例,子代出现宽叶白花∶窄叶白花∶窄叶红花=1∶1∶1(子代不出现宽叶红花)(4)3AaRr∶1AaRR∶1AARr(1 分)1/1537.(15分,除标明外,每空2分)理科综合生物第1页(共2页)(1)有机化合物A 选择高压蒸汽灭菌理科综合生物第2页(共2页)(2)稀释涂布平板法低有的菌落是由2 个或2 个以上的菌落形成(3)5.0×107(3 分)38.(15分,除标明外,每空2分)(1)基因工程、早期胚胎培养、核移植和胚胎移植(2)PCR DNA 双链复制(3)蛋白质高血压(4)基因表达载体(1 分)启动子、终止子、标记基因代孕母体对供体胚胎不发生免疫排斥反应理科综合生物第3页(共2页)。

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2019届四省名校高三第三次大联考理综1.下列有关生物膜的叙述,错误的是A. 硅肺致病的原因与肺部吞噬细胞溶酶体膜被硅尘破坏有关B. 功能越复杂的细胞膜,氨基酸的种类和数量越多C. 内质网膜与线粒体膜在组成成分上相似D. 提取人成熟红细胞的磷脂分子,在空气—水界面上展开的面积约等于该细胞表面积的两倍【答案】B【解析】【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类。

其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。

生物膜系统是由细胞膜、核膜和细胞器膜等结构组成的,生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂。

【详解】当肺部吸入硅尘后,硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞内的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中水解酶释放出来,破坏细胞结构,使肺部细胞死亡,最终损伤肺功能,A正确;功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多,B错误;内质网膜与线粒体膜的组成成分都主要是磷脂和蛋白质,C正确;人的成熟红细胞没有细胞核的核膜和细胞器膜的干扰,提取到的人成熟红细胞的磷脂分子,只是构成细胞膜的磷脂分子,由于细胞膜是由磷脂双分子层构成基本骨架,所以提取的人成熟红细胞的磷脂分子在空气—水界面上展开的面积约等于该细胞表面积的两倍,D正确。

故选B。

2.下列关于实验的相关叙述正确的是A. 高温处理后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应B. 在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,需单独设置对照组C. 观察质壁分离与复原实验中,细胞已发生质壁分离的装片,应及时滴加清水使其复原D. 如果要用斐林试剂的甲、乙液鉴定蛋清中的蛋白质,可对斐林试剂的甲液进行稀释【答案】C【解析】【分析】斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液。

【详解】高温处理后蛋白质的空间结改变,但肽键没有断裂,故仍然会与双缩脲试剂反应出现紫色,A错误;在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,酵母菌种群数量的变化在时间上形成自身对照,无需单独设置对照组,B错误;观察质壁分离与复原实验中,细胞已发生质壁分离的装片,应及时滴加清水使其复原,防止细胞长时间失水导致细胞死亡,C正确;斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液浓度相同,但斐林试剂乙液与双缩脲试剂B液浓度不相同,可将斐林试剂乙液稀释成双缩脲试剂B液用于鉴定蛋白质,D错误。

故选C。

3.下列有关细胞生命历程的说法中,正确的是A. 生物都是通过细胞的增殖和分化才逐渐发育为成体B. 若细胞癌变,可采取手术切除核磁共振、化疗、放疗等进行相关治疗C. 细胞通过细胞凋亡不断进行自我更新,白细胞的凋亡速率比红细胞慢D. 细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程【答案】D【解析】【分析】1、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡。

由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以常常被称为细胞编程性死亡。

2、在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的。

细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持内环境稳态有及其重要的作用。

3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速率减慢,新陈代谢减慢。

【详解】多细胞生物通过细胞增殖和细胞分化逐渐发育为成体,而单细胞生物一个细胞就是一个个体,在形成成体的过程中不涉及增殖和分化,A错误;在治疗癌症时,可以采用手术切除、化疗和放疗等手段,核磁共振不能杀死癌细胞,B错误;白细胞能够吞噬病菌等,其凋亡的速率大于红细胞,C错误;细胞衰老过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,D正确。

故选D。

4.果蝇细胞中含有一种调控“生物钟”的周期基因,该周期基因表达后产生PER蛋白,PER蛋白在白天会被分解,而到了晚上PER蛋白与TIM蛋白绑定后被运到细胞核中积累,从而抑制PER基因的表达,通过这样的机制,PER蛋白持续而周期性的调控着果蝇的“生物钟”。

据此,以下说法正确的是A. PER基因发生突变,果蝇的“生物钟”一定会被打破B. PER基因能持续的进行复制、转录、翻译以补充被分解的PER蛋白C. 果蝇“生物钟”的调节过程体现了基因与其产物之间的相互作用D. TIM蛋白和PER蛋白一样都会在白天被分解【答案】C【解析】【分析】由题意分析可知,果蝇的生物钟根本原因是其细胞中存在一种能够控制正常生物节律的基因,该基因表达出的蛋白质当处于夜晚时能够在细胞中进行积累,随后在白天时就会发生降解,从而控制正常生物节律。

【详解】由于密码子的简并性等特点,PER基因发生突变,表达的蛋白质可能不变,故果蝇的“生物钟”不一定会被打破,A错误;PER基因通过转录、翻译形成PER蛋白以补充被分解的PER蛋白,形成PER蛋白的过程不涉及PER基因的复制,B错误;根据“该周期基因表达后产生PER蛋白,PER蛋白在白天会被分解,而到了晚上PER蛋白与TIM蛋白绑定后被运到细胞核中积累,从而抑制PER基因的表达”可知,该“生物钟”的调节过程体现了基因与其产物之间的相互作用,C正确;由题意不能得出TIM蛋白在白天分解,D错误。

故选C。

5.激素是生命活动的重要调节物质。

下列关于激素类药物在实践中应用的叙述正确的是A. 因病切除甲状腺的患者,需要长期服用促甲状腺激素B. 在渔业生产中,通常是给雌雄亲鱼注射性激素类药物,有利于进行人工授精和育苗C. 某些运动员服用人工合成的睾酮衍生物,可促进肌肉的生长,提高比赛成绩D. 桑叶适量喷洒人工合成的保幼激素类似物,可提前蚕作茧的时间,提高吐丝量【答案】C【解析】【分析】动物通过下丘脑-垂体-性腺分级调节影响性激素的分泌,性激素也可以通过负反馈调节影响下丘脑和垂体对相关激素的分泌。

用保幼激素类似物喷洒蚕体,能保持幼虫状态,可增加产丝量。

【详解】促甲状腺激素为多肽类,不能口服,而且切除了甲状腺后,促甲状腺激素也不能促进甲状腺产生甲状腺激素,因病切除甲状腺的患者,需要长期服用甲状腺激素,A错误;促性腺激素的作用是促进性腺的生长和发育,促进性腺产生性激素,促进卵子和精子成熟和排出,因此为了促进生殖细胞的成熟,有利于进行人工授精和育苗,需要给雌雄亲鱼注射促性腺激素,若直接注射性激素会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌,而垂体分泌的促性腺激素减少可导致性腺萎缩,B错误;睾酮衍生物(兴奋剂的一种)可以使肌肉兴奋,增强肌肉力量,从而能提高比赛成绩,但长期服用睾酮衍生物,会抑制下丘脑和垂体对相关激素的分泌,使自身性激素的合成与分泌减少,导致性腺萎缩,C正确;养蚕时,可以在桑叶上喷洒保幼激素类似物,以推迟结茧时间,提高吐丝量,D错误。

故选C。

6.下列关于种群和种群密度的叙述正确的是A. 某群落中所有的树是一个种群B. 种群密度在一定程度上反映了种群数量的变化趋势C. 某种群的数量达到环境容纳量,则该种群密度将保持不变D. 若连续使用某种杀虫剂,则蝗虫的种群密度可能先下降、后上升【答案】D【解析】【分析】年龄组成能反映种群数量的变化趋势,而种群密度只能反映种群在一定时期的数量多少。

环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值,可用k值表示。

种群的数量不是固定不变,而是在某值上下波动。

【详解】种群是指生活在一定区域中的同种生物个体的总和,而一个群落中的所有树不是一个物种,故不是一个种群,A错误;种群密度反映了种群在一定时期的数量,但不能反映种群数量的变化趋势,B错误;环境容纳量(K值)是种群数量的最大值,当种群数量达到K值后,将在K值上下波动,从而维持相对稳定,所以种群的数量达到环境容纳量后,种群密度仍会发生变化,C错误;若连续使用某种杀虫剂,则初期由于杀虫剂的作用,蝗虫中的不抗杀虫剂的被大量杀死,导致种群密度下降,由于杀虫剂的选择,使一部分抗杀虫剂的蝗虫存活下来并大量繁殖,故后期蝗虫的密度又会增加,D正确。

故选D。

7.雨生红球藻是一种普遍存在的淡水单细胞绿藻,含有叶绿体。

据报道,雨生红球藻也能进行混合营养生长(既有外源有机物又有光能条件下的生长)及化能异养生长(只有外源有机物而无光能条件下的生长)。

研究人员通过实验,得到雨生红球藻进行光能自养型及在适宜浓度的乙酸钠溶液中混合营养型、化能异养型的生长曲线,如图所示。

回答相关问题:(1)雨生红球藻为___________(填“原核”或“真核”)生物。

(2)雨生红球藻在进行光能自养时,类胡萝卜素主要吸收___________光。

光合作用能把CO2和H2O转化为储存能量的___________。

(3)雨生红球藻的混合营养生长及化能异养实验中,乙酸钠的作用是______________________。

(4)实验中采用___________方法,对培养液中雨生红球藻的种群数量进行计数。

(5)雨生红球藻由于富含虾青素、胡萝卜素及维生素E,其市场前景十分可观。

据图分析,雨生红球藻的培养应在______________________条件下进行,原因是___________。

【答案】 (1). 真核 (2). 蓝紫 (3). 有机物 (4). 为雨生红球藻的生长提供有机物(或“为雨生红球藻的生长提供碳源”) (5). 抽样检测 (6). 既有外能源有机物又有光能 (7). 相同时间雨生红球藻的混合营养生长数量明显大于另外两种条件的生长数量,细胞数量越多,虾青素、胡萝卜素及维生素E的提取数量越多(或雨生红球藻的混合营养生长的速率明显大于另两种条件的生长速率)【解析】【分析】由图可知,混合营养生长的雨生红球藻数量多于光能自养型以及化能自养型的雨生红球藻,但不同条件下培养的雨生红球藻均会随着培养时间的延长,逐渐达到种群数量的K值。

【详解】(1)根据“雨生红球藻是一种普遍存在的淡水单细胞绿藻,含有叶绿体”可知,雨生红球藻为真核生物。

(2)类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

光合作用能利用光能把CO2和H2O转化为储存能量的有机物。

(3)根据“混合营养生长是指既有外源有机物又有光能条件下的生长及化能异养生长是指只有外源有机物而无光能条件下的生长”可知乙酸钠的作用是为雨生红球藻的生长提供有机物。

(4)雨生红球藻为单细胞绿藻,个体小,数量多,故需要借助显微镜并利用抽样检测的方法对培养液中雨生红球藻的种群数量进行计数。

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