外研版Book5m5 重点背诵句型多媒体版本
八年级上册外研版m5的知识点
八年级上册外研版m5的知识点八年级上册外研版M5是中学英语课程中的一部分，主要涉及口语交际的基础知识和语法。
以下是本单元的主要知识点：一、情态动词情态动词可以用于描述说话人的态度、说话人的要求、推断和建议等情况。
其中最常用的情态动词包括can、could、may、might、must、shall、should、will、would，其用法如下：1、can/ could 表示能力例如：I can swim.（我会游泳。
）2、may/ might 表示推断例如：It may rain tonight.（今晚可能下雨。
）3、must 表示肯定例如：He must be very tired.（他一定很累了。
）4、shall/ should表示建议或要求例如：You should go to bed early tonight.（你今晚应该早点睡。
）5、will/ would 表示意愿和请求例如：I will help you with your homework.（我会帮你做作业。
）二、比较级和最高级比较级是用来表示两个人或物之间的比较，最高级则是用来表示三个或以上人或物之间的比较。
其用法如下：1、比较级的构成：形容词+er或more+形容词、副词+er或more+副词例如：She is taller than her sister.（她比姐姐高。
）He runs faster than me.（他跑得比我快。
）2、最高级的构成：形容词+est或most+形容词、副词+est或most+副词例如：This is the most interesting book I've ever read.（这是我读过的最有趣的书。
）三、虚拟语气虚拟语气用于表达可能发生但实际未发生的情况，常用于条件状语从句和愿望句子中。
其用法如下：1、虚拟语气在条件状语从句中用于表示与事实相反的假设例如：If I were you, I would ask my teacher for help.（如果我是你，我会向老师寻求帮助。
八年级上册英语外研M5知识点
八年级上册英语外研M5知识点八年级上册英语教材外研M5是一本较为重要的教材，在学习过程中需要掌握其中的各种知识点。
下面将对该教材的重要知识点进行详细的介绍。
一、语法知识点1.一般将来时一般将来时表示将要发生的事情，其构成为：will+动词原形。
例如：I will go to the cinema tomorrow.（明天我将会去电影院。
）He will study hard next week.（下周他会努力学习。
）2.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的事情，其构成为：am/is/are+现在分词。
例如：I am studying English now.（我正在学习英语。
）They are playing basketball at the playground.（他们正在操场上打篮球。
）3.形容词比较级形容词比较级表示两个事物之间的比较，其构成为：原级+er。
例如：Tall --- Taller（高的 --- 更高的）Smart --- Smarter（聪明的 --- 更聪明的）4.情态动词情态动词是用来表达某个动作的可能性、愿望等，包括can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
例如：I can swim very well.（我能游泳。
）She should finish her homework in time.（她应该及时完成作业。
）二、词汇知识点1.时间表达时间表达是重要的词汇知识点，在日常中会经常用到，例如：Monday（星期一）Tuesday（星期二）Wednesday（星期三）Thursday（星期四）Friday（星期五）Saturday（星期六）Sunday（星期日）2.健康健康词汇是重要的日常生活用语，需要掌握，例如：Healthy（健康的）Ill（生病的）Cold（感冒）Headache（头痛）Fever（发烧）三、阅读知识点阅读是英语学习中重要的环节之一。
外研社一起五年级下册M5U2知识点
五年级下册M5U2知识点一．单词back [bæk] 背，背部over [ˈəʊvə(r)]在…的上方，在……的上面shoulder[ˈʃəʊldə(r)]肩，肩膀二．短语1.carry …… on one’s back 把……背在背后2.carry…… over one’s shoulder 单肩背……3.carry …… with my hand（s）用单（双）手提……4.can’t carry it at all 根本不能拿5.eat with one’s mouth用……的嘴巴吃see with one’s eyes用……的眼睛看hear with one’s ears用……的耳朵听walk with one’s legs用……的腿走三．句子1.Can you carry my bag on your back ? 你能把我的包背在你身上吗？2.Mine is pink. 我的是粉红色的。
四．语法1.含有情态动词can 的一般疑问句结构：Can+主语+动词原形+其他？2.名词性物主代词的用法：名词性物主代词：单数形式：mine（我的xx），yours（你的xx），his /hers /its（他的xx、她的xx、它的xx）。
复数形式：ours（我们的xx），yours（你们的xx），theirs（他们的xx）。
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg：Mine is pink = My bag is pink.名词性物主代词既可以作主语又可以作宾语。
口诀：有名（名词）则形（形容词性物主代词），无名（名词）则名（名词性物主代词）。
四．课文翻译我的书包是红蓝相间的。
我把它背在我的背上。
我的（书包）是粉红色的。
我把它背在我的肩膀上。
我的（书包）是棕色的。
我用我的手提着它。
我的（书包）坏了。
我不能背它了。
【精品】外研版三起英语五年级上册：m5-m6知识归纳
重点单词及短语
give out分发give to给in the class在班级里have got有
put…in把…放进去in the blue bo在蓝色的盒子be careful小心too many boo太多的书enough pencils足够的铅笔put on穿上
every child每个孩子learn Chinese学习汉语in the bag在书包里
twenty pencils 20枝铅笔in the football team在足球队
play well打得好run fast跑得快catch the ball well接球接得好control the ball控球jump high跳得高be good at擅长干…
3.There are too many +名词+地点。表示在……有太多的……。
例：书包里有太多书。There are too many boos in the bag.
4. Can you run fast?你能跑得快吗？Yes, I can. / No, I can’t.
5. You can catch the ball well.（你能接球接得很好。）
in China在中国a fantastic goaleeper一个出色的守门员
重点句型
1. There are +数量+名词表示名词有多少个
例：有四个苹果There are four apples
2.There are enough +名词。表示有足够多的东西分配
例ห้องสมุดไป่ตู้有4个苹果，有三个学生
There are enough apples.
外研版五年级英语下M1-M5重点句型和短语
外研版五年级英语下M1-M5重点句型和短语外研版三起五年级英语下M1重点句型和短语一、短语：1.live in住在....2.still in England仍然在英国3.a programme about China一个关于中国的节目4.I`m coming!我就来！5.old lady老女士6.in China在中国7.many years ago许多年以前8.in a small house在一个小房子里9.enough food 足够的食物10.How about....?....怎么样？11.lots of许多12.every day 每天13.watch TV看电视14.Thank you for.....为...而感谢你15.talk to....和.....谈话16.miss China想念中国17.four years ago四年以前18.a television programme about China一个关于中国的电视节目/doc/4015797906.html,st year去年20.talk about her life谈论她的生活21.on a fire在火上22.work in the fields在田里干活二、句型：1.I`m coming!我就来！【这是一个现在进行时态的句子，在这里表示将来的动作。
2.Life was very different in China many years ago.在中国，许多年以前的生活非常不同。
【本句由于有many years ago这个过去的时间，说明事情是发生在过去，所以谓语动词be要用一般过去时态was。
一般过去时态是表示过去经常发生的动作和存在的状态。
谓语动词要用其过去式。
动词过去式的变化规则：1.一般在动词原形后加-ed。
如look-looked;2以不发音的e结尾的只加-d如：live-lived;3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed.如：stop-stopped;4.末尾是辅音字母加y的动词，现变y为i,再加-ed.如：study-studied.5，不规则的动词过去式需特殊记忆：am/is--was;are--were; go--went; come-- came; take--took;have/has--had】再如We lived in a small house many years ago.许多年以前我们住在小房子里。
一年级起点新版外研社小学英语五年级下册M5M10知识点汇总
⼀年级起点新版外研社⼩学英语五年级下册M5M10知识点汇总外研版(⼀起)第⼗册英语复习要点整理第⼀模块词汇:1、drive(过去式drove) 驾驶2、flute笛⼦3、player演奏者4、office办公室5、factory(复数)factories6、shop商店7、hospital医院8、fish 捕鱼,钓鱼(动词)9、farm农场职业名称拓展:1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医⽣4、nurse护⼠5、firefighter / fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:1、in the picture在照⽚上2、drive a bus驾驶公共汽车3、Chinese music中式⾳乐4、play the flute吹笛⼦5、teach English教英语6、work in an office在办公室⼯作7、work in a factory在⼯⼚⼯作8、work in a shop在商店⼯作9、work in a hospital在医院⼯作10、work on a farm 在农场⼯作11、a flute / an erhu player ⼀位笛⼦(⼆胡)演奏者12、work at a school 在学校⼯作13、work at a bank在银⾏⼯作语法要点:本模块我们主要学习⽤⼀般现在时形式与⼀般过去时形式谈论某⼈的职业与具体⼯作。
要关注时间状语before/now,区分时态。
询问职业及职业中的细分类时要⽤特殊疑问词What 、例:What did your father do ?What does your father do ?询问⼯作场所要⽤特殊疑问词Where例句: Where did your father work?Where does your father work ?主要句型:She was a driver before、以前她就是个司机。
外研版小学英语第五册重点句型 重点单词
外研版小学新标准英语第五册主要句型短语第一模块教学目标：本单元主要学习讲述过去发生的事情，学生能用英语描述过去做什么事情。
重点单词及短语：when back home ice cream with finish met ranbe back from 从……回来live in . come with . hurry up wait for重点句型：Did you walk to school? Yes, I did. No, I didn’t.When did you come back?I came back w yesterday./last +星期/份月。
I dropped my ice cream. with 加某人放在后面。
第二模块教学目标：学会如何在购物。
用how学会如何在购物。
用how many和how much询问东西数量，使用how much询问价钱重点单词及短语：need food cheese how much kilo juice shopping listhalf a kilo 半公斤make a list 做一个单子one kilo of noodles 一公斤面条重点句型1. how many +可数名词+do you want? 你想要多少……呢？2. how much +不可数名词+ do you want?3. do you like ……？你喜欢……吗？Yes, I do./No, I don’t.第三模块教学目标：本单元主要询问的过去的事情，，描周末你做了什么？用一般过去时态的一般疑问句询问，并能回答。
重点单词及短语wheel wonderful understand postcard hour at the weekend 在周末. lots of 许多. like ……best 最喜欢take photos of 拍照重点句型：What did you do at the weekend?We visited lots of places. 询问的过去的事情，助动词用“did”,did后跟动词原形；答语中谓语动词用一般过去时态，“visited”这种形式叫动词的过去式。
外研版Book5Module3重点词组和句子多媒体(精)
1)By:是借助的意思 Sometimes we go on working after dark by the lights of tractors. 2)接近,靠近:the window by the door 3)超过,超出,在前面:We drove by the house. 4)在…期间/中间:sleeping by day ,travel by night 5)不迟于:by 5:30p.m 6)以…计的:letters by the thousands
Lead/live/have a happy/hard/healthy/quiet/simple life:
51.only to find that…:动词不定式做结果状语,
表示意料不到的结果. 52.V-ing动词的现在分词做结果状语, 表示在意料之中的结果 53. Force sb to do sth :强迫某人做某事
45. 提醒/警告某人注意某事 Warn sb of sth： 46.提醒/警告某人不要某事 Warn sb (not) to do sth： 47. 提醒/警告某人某事 Warn sb that…： 48. 提醒/警告某人不要某事 warn sb against sth/doing sth: 49. 过着积极的生活 Lead/live/have an active life: 50.过着幸福/艰苦/健康/安宁/简朴的生活
17) 与…有关 have ( no) connection with /be related to: 18) suggest的三种用法 suggest doing Suggest (建议)that+虚拟语气 Suggest (暗示/表明)that+用陈述语气 19.拿走/运走 take away: 20.指着 point at: 21. By的13种用法
(一年级起点)新版外研社小学英语五年级下册M5-M10知识点汇总情况
外研版〔一起〕第十册英语复习要点整理第一模块词汇：1、drive〔过去式drove〕驾驶2、flute笛子3、player演奏者4、office办公室5、factory〔复数〕factories6、shop商店7、hospital医院8、fish 捕鱼，钓鱼〔动词〕9、farm农场职业名称拓展：1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医生4、nurse护士5、firefighter / fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:1、in the picture在照片上2、drive a bus驾驶公共汽车3、Chinese music中式音乐4、play the flute吹笛子5、teach English教英语6、work inan office在办公室工作7、work in a factory在工厂工作8、work in a shop在商店工作9、work in a hospital在医院工作10. work on a farm 在农场工作11. a flute / an erhu player 一位笛子(二胡〕演奏者12、work at a school 在学校工作13、work at a bank在银行工作语法要点：本模块我们主要学习用一般现在时形式和一般过去时形式谈论某人的职业和具体工作。
要关注时间状语before/now，区分时态。
询问职业与职业中的细分类时要用特殊疑问词What .例：What did your father do ?What does your father do ?询问工作场所要用特殊疑问词Where例句：Where did your father work?Where does your father work ?主要句型：She was a driver before. 以前她是个司机。
（完整版）（一年级起点）新版外研社小学英语五年级下册M5-M10知识点汇总,推荐文档
（完整版）（⼀年级起点）新版外研社⼩学英语五年级下册M5-M10知识点汇总,推荐⽂档外研版（⼀起）第⼗册英语复习要点整理第⼀模块词汇：1、drive（过去式drove）驾驶2、flute笛⼦3、player演奏者4、office办公室5、factory（复数）factories6、shop商店7、hospital医院8、fish 捕鱼，钓鱼（动词）9、farm农场职业名称拓展：1、farmer农民2、postman邮递员3、doctor医⽣4、nurse护⼠5、firefighter / fireman消防员6、writer作家7、driver司机8、policeman警察短语:1、in the picture在照⽚上2、drive a bus驾驶公共汽车3、Chinese music中式⾳乐4、play the flute吹笛⼦5、teach English教英语6、work in an office在办公室⼯作7、work in a factory在⼯⼚⼯作8、work in a shop在商店⼯作9、work in a hospital在医院⼯作10. work on a farm 在农场⼯作11. a flute / an erhu player ⼀位笛⼦(⼆胡）演奏者12、work at a school 在学校⼯作13、work at a bank在银⾏⼯作语法要点：本模块我们主要学习⽤⼀般现在时形式和⼀般过去时形式谈论某⼈的职业和具体⼯作。
要关注时间状语before/now，区分时态。
询问职业及职业中的细分类时要⽤特殊疑问词What .例：What did your father do ?What does your father do ?询问⼯作场所要⽤特殊疑问词Where例句：Where did your father work?Where does your father work ?主要句型：She was a driver before. 以前她是个司机。