【6套打包】厦门市中考模拟考试化学试卷含答案
初中化学福建省厦门市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
初中化学福建省厦门市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、未分类（共1题）1.飞船舱中需提供给人呼吸的气体是（ ）A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳 D ．稀有气体 【答案】B二、选择题（共9题） 1.下列物质中含维生素的是（ ）A ．水果B ．蔗糖C ．食盐D ．矿泉水 【答案】B难度：基础 知识点：化学元素与人体健康 2.会造成白色污染的生活弃物是（ ）A ．果皮菜叶B ．塑料袋C ．木质筷子D ．铝制易拉罐 【答案】B难度：容易 知识点：有机合成材料 3.下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是（ ）A ．用汽油除去衣服上的油污B ．用酒精除去衣服上的碘C ．用洗洁精洗去餐具上的油脂D ．用刷子刷除杯子上的污垢 【答案】C难度：容易 知识点：溶液的形成 4.下列灭火方法__________________的是 （ ）A ．电器着火——用水泼灭B ．油锅着火——用锅盖盖灭C ．身上着火——就地打滚压灭D ．桌面上酒精燃烧——用湿抹布盖灭 【答案】A难度：基础 知识点：燃烧和灭火5.青篙素（化学式为 C15H22O5）是治疗疟疾的特效药。
关于青篙素的说法正确的是 （ ）A．不属于有机物 B . 28.2g 青篙素中含碳元素的质量为 18g C ．一个青篙素分子含有 11 个氢分 D . C 、 H 、 O 三种元素的质量比为 15 : 22 : 5 【答案】B难度：容易 知识点：化学式与化合价6.实验室需要 100g 质量分数为 3 ％氯化钠溶液，配制过程中相关描述正确的是 （ ） A ．用 3g 氯化钠与 100g 水配制得到 B ．直接用手抓取氯化钠C ．氯化钠直接放于天平托盘上称取D ．用50g 质量分数6％氯化钠溶液与50g 水配制得到【答案】D难度：中等知识点：溶质的质量分数7.用“”和“”分别代表两种不同单质A2和 B2 的分子，A2和 B2 在一定条件下发生化学反应生成新物质 X ，微观过程如图 1 所示。
厦门市初三化学中考模拟试题(含答案)
厦门市初三化学中考模拟试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钙中的一种或几种，小菁设计如下实验来探究其成分，下列判断不正确的A．原固体中一定有硫酸钡、碳酸钠和氯化钙 B．滤液中只含有一种阳离子Na+C．原固体中一定有氢氧化钠D．探究过程中的发生的反应都属于复分解反应【答案】C【解析】根据碳酸钠能和氯化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀，碳酸钙能与酸反应生成气体；硫酸钡不溶于水且不溶于酸的白色沉淀；而碳酸钠溶液也为碱性；故：A、原固体中一定有硫酸钡、碳酸钠和氯化钙，正确；B、滤液中只含有一种阳离子Na+，正确；C、因为碳酸钠溶液也为碱性，故原固体中不一定有氢氧化钠，错误；D、因为碳酸钠能和氯化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀，碳酸钙能与酸反应生成气体，都为复分解反应，故探究过程中的发生的反应都属于复分解反应，正确。
故选C。
点睛：碳酸钠能和氯化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀，碳酸钙能与酸反应生成气体；硫酸钡不溶于水且不溶于酸的白色沉淀；考虑碳酸钠溶液也为碱性；要仔细分析每一实验步骤的用意及实验中所发生的化学反应，从而做出正确的判断。
2．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是A．五种物质中，只有铁是单质B．丙是盐酸C．戊是氢氧化钙D．甲与丁反应属于复分解反应【答案】C【解析】【分析】【详解】A、只有一种元素组成的纯净物是单质，故铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠五种物质中只有铁是单质，故A正确，不符合题意；B、铁会与盐酸反应，盐酸会与氢氧化钙、碳酸钠反应，氢氧化钙会与盐酸、二氧化碳、碳酸钠反应，二氧化碳会与氢氧化钙反应，乙是铁，所以丙是盐酸，故B正确，不符合题意；C、甲、丁是碳酸钠或氢氧化钙，如果甲是碳酸钠，丁就是氢氧化钙，戊就是二氧化碳，如果甲是氢氧化钙，丁是碳酸钠，二氧化碳不会与碳酸钠反应，不合理，所以甲是碳酸钠，丁是氢氧化钙，戊是二氧化碳，所以C错误，符合题意；D、碳酸钠和氢氧化钙反应属于复分解反应，所以D正确，不符合题意。
福建省厦门市部分校2021-2022学年中考化学全真模拟试卷含解析
2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．关于催化剂的说法中正确的是A．催化剂只有二氧化锰一种B．催化剂对所有化学反应的催化效果都一样C．催化剂只适用于分解反应D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变2．归类是学习的一种重要方法，下列归类正确的是A．A B．B C．C D．D3．有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确．．．的是A．具有可燃性B．完全燃烧只生成水C．碳、氢元素的质量比为24︰5D．一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成4．如图为固体物质X、Y在水中的溶解度曲线，下列叙述正确的是A．40°C时，物质X的溶解度为50B．当Y中混有少量X可用降温结晶的方法提纯YC．30°C时，向50g20%的X溶液中加入50g水可获得10%的X溶液D．20°C时，可以配制溶质质量分数为40%物质Y的溶液5．下列说法中正确的是A．同种元素可以组成混合物B．地壳中含量最多的元素是硅元素C．纯净物都是由同种分子构成的D．分子和原子的区别是分子可分，原子不可分6．对于图示理解错误的是( )A．原子可结合成分子B．可用表示氢分子的形成过程C．物质都是由分子构成D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合7．NaCl是重要的资源，其应用与生产如下图所示。
下列说法不正确的是A．应用①操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签B．应用②在制备烧碱的过程中，水参与了反应C．应用③为提高产率应先通NH3，再通CO2，制备过程中还能得到一种化肥D．生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤、蒸发8．下列属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．酒精挥发C．粉笔折断D．牛奶变酸9．下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是A．加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量B．pH<5.6的雨水称为酸雨C．“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的D．生活中为降低水的硬度，常用的方法是煮沸10．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B．图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物C．该反应说明原子在化学反应中可再分D．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）的性质，燃烧产物，及其组成进行了如下探究，请回答相关间题及填写下列空白。
2022年福建厦门中考化学模拟试题含解析
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．一种风力灭火机可喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭，其灭火原理是（）A．隔绝氧气B．吹走可燃物C．降温到着火点以下D．降低可燃物的着火点2．英国科学家法拉第曾用蜡烛（主要成分石蜡）做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。
据此实验，下列有关分析中正确的是（）A．这一现象说明石蜡的熔点较低B．要使实验成功，导管不宜过长C．子火焰中被燃烧的物质是石蜡分解产生的氢气D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足3．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体4．居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。
已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为（）A．226 B．88 C．138 D．315．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是( )A．正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2O═H2SO4B．生活中用天然气作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2OC．用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD．工业上用熟石灰制取烧碱：Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH6．玛仁糖又叫新疆切糕，是富有民族特色的一种零食，下列玛仁糖食材中富含蛋白质的是A．芝麻香油B．玉米饴C．红枣D．巴旦木（杏仁）7．新修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5和臭氧的浓度监测指标。
厦门市六中初三化学中考模拟试题(含答案)
厦门市六中初三化学中考模拟试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．除去下列杂质，所选用的试剂和操作方法不合理的是( )A ．AB ．BC ．CD ．D【答案】C 【解析】A 、KNO 3和NaCl 的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO 3先结晶出来、再过滤的方法，正确；B 、K 2CO 3能与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发除去盐酸和水，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，正确；C 、碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，碳粉过量，会引入新的杂质，错误D 、铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，错误。
故选C 。
点睛：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
2．已知: 32322Fe(OH)Fe O +3H ΔO ，现将CO 气体与21.4g Fe （OH ）3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、Fe x O y 混合物12.8g ，将此混合物溶于100.0g 稀H 2SO 4恰好完全反应，产生0.2g H 2。
下列说法正确的是 A ．生成CO 2和H 2O 共8.6g B ．混合物中含5.6g 铁元素 C ．Fe x O y 为Fe 2O 3D ．该稀硫酸溶质的质量分数为19.6% 【答案】D 【解析】 【详解】产生氢气的质量为0.2g ，由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气，设生成铁的质量为x ，与铁反应的硫酸的质量为y2442Fe +H SO =FeSO +H 56982xy0.2g↑ 56x =20.2g ，98y =20.2gx=5.6g ，y=9.8g则生成Fe x O y 的质量为：12.8g-5.6g=7.2g ；21.4g Fe(OH)3中铁元素的质量为：5621.4g 100%11.2g 56+173⨯⨯=⨯Fe x O y 中铁元素的质量为：11.2g-5.6g=5.6g ； Fe x O y 中氧元素的质量为：7.2g-5.6g=1.6g ；故56x ：16y=5.6g ：1.6g ，x ：y=1：1，故Fe x O y 的化学式为：FeO ； FeO 与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水，设与FeO 反应的硫酸的质量为z2442FeO +H SO =FeSO +H O72987.2g z727.2g =98z，z=9.8g 硫酸的质量分数为：9.8g+9.8g100%=19.6%100g⨯由题干信息可知，一氧化碳与氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到Fe 、FeO 、二氧化碳和水，故该反应的化学方程式为：322Δ2CO+2Fe(OH)Fe+FeO+3H O+2CO设一氧化碳的质量为m322Δ2CO +2Fe(OH)Fe +FeO +3H O +2CO 56214m 21.4g 56m =21421.4g，m=5.6g 故生成二氧化碳和水的质量为：5.6g+21.4g-12.8g=14.2g 。
福建省厦门六中学2024年中考化学模拟试题含解析
福建省厦门六中学2024年中考化学模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如表实验中所用试剂或方法正确的是选择实验目的所用试剂或方法A 检验某天然水是硬水还是软水pH试纸B 鉴别羊毛与合成纤维点燃，闻气味C除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2加入足量铁粉，充分反应后过滤D除去二氧化碳气体中少量的一氧化碳通氧气，点燃A．A B．B C．C D．D2．下列有关指定容器中水的主要作用的说法，错误的是（）实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件主要作用集气瓶中的水：吸收反应放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出空气中O2体积分数集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂烧杯中的水：加热铜片温度，隔绝空气选项 A B C D A．AB．BC．CD．D3．保护环境，防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题，以下做法中，不能达到预期效果的是（）A．加快海底可燃冰开发——避免二氧化碳排放B．加快车用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C．鼓励回收各种废旧塑料——防止白色污染D．限制生产含磷洗衣粉——减少水质污染4．用分子的知识对下列现象的解释不正确的是（）A．春天，在很远的地方就能闻到花园的花香，说明花香分子做无规则运动B．给车胎充气时，空气能被不断压入车胎，说明气体分子间有间隙C．水结成冰后，体积变大了，说明水分子体积变大了D．过氧化氢分解产生水和氧气，说明分子在化学变化中可以再分5．下列物质由原子直接构成的是A．铜B．氧气C．水D．氯化钾6．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
下列推理中合理的是（）A．水和过氧化氢的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B．酸中一定含有氢元素，所以含有氢元素的物质一定是酸C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，所以这种物质中一定含有碳、氢、氧元素D．一切的化学反应遵循质量守恒定律，所以碳酸氢钠加热后固体剩余物质量减轻也符合质量守恒定律7．己知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。
2020—2021年福建省厦门市中考化学模拟试题及答案详解一.docx
2020—2021年福建省厦门市中考化学模拟试卷一、选择题（单选，10小题；1-5小题各2分，6-10小题各3分；共25分）1．下列有关叙述中错误的是（）A．乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B．“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药2．砷化镓（GaAs）是“LED”节能光源材料，其中Ga的化合价为+3，则As的化合价为（）A．+1 B．+3 C．﹣3 D．﹣23．根据实验规范，图示的操作中正确的是（）A．滴加液体B．过滤C．液体加热D．块状固体取用4．钼矿是稀有矿产资源，钼主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（）A．原子核内质子数为42 B．元素符号为MOC．属于非金属元素D．相对原子质量为95.94g5．如图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法错误的是（）A．它们都处于稳定结构状态B．它们的核外都有两个电子层C．它们是不同元素的微粒 D．它们都是原子6．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（）A．氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”B．复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C．单质：金刚石、液氧和铜粉D．合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶7．下列推理正确的是（）A．置换反应一定生成另一种单质和另一种化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物8．如图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子．根据图示信息，下列说法正确的是（）A．该反应生成两种物质B．化学反应前后原子的种类不变C．该反应是复分解反应D．分子在化学变化中是不可分的9．下列各选项中，实验操作不能达到相应实验目的是（）实验目的实验操作A 验证氧气支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中B 区分水和5%过氧化氢溶液向分别盛等体积水和5%过氧化氢溶液的二支试管投入少量二氧化锰固体C 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D 探究人体吸入空气与呼出气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡A．A B．B C．C D．D10．下列说法正确的是（）A．等质量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的质量比为11：14B．等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等C．等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量不相等D．等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应，所得溶液显中性二、非选择题（8题，共75分）11．阅读下面科普短文，回答问题．烟花和爆竹的组成类似，都包含黑火药．黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气和主要含某硫化物的浓烟，同时释放大量热．由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸．制作烟花中，还加入一些发光剂和发色剂，以使烟花呈现五彩缤纷的颜色．发光剂是金属镁或金属铝的粉末．发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒．例如，含钠化合物在火焰上灼烧时发出黄色光芒、含钙化合物发出砖红色光芒、含铜化合物发出绿色光芒．由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题．（1）黑火药是一种______（填“混合物”或“纯净物”）．（2）黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外，另一种生成物中一定还含______、______两种元素（填元素符号）．（3）镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为______；（4）KNO3中钾元素的质量分数为______（计算结果精确到0.1%）．（5）灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是______（任意写一种物质的化学式即可）．（6）为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有______．12．学习化学要用归纳思维．从下列探究实验中，得出相应的结论，并归纳其可能的一般规律．序号实验过程实验现象本实验得出的结论可能的一般规律1 镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应镁粉产生气体快反应物的本性决定化学反应速度2 铁粉和铁片分别与10%盐酸反应铁粉产生气体快3 铁片分别与5%盐酸和10%盐酸反应10%盐酸产生气体快盐酸浓度越大反应速度越快13．金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气，所得溶液可使酚酞溶液显红色．某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，变为红色．但是，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了．（1）金属镁与热水反应的化学方程式为______．（2）所得溶液使酚酞溶液显红色，说明该溶液的pH______7（填“=”、“＜”、“＞”）；溶液的红色褪去说明溶液的碱性______．（3）已知：氢氧化镁微溶于水，且其溶解度随着温度的降低而减小．请推测，导致溶液碱性变化的原因是：①______；②______．（4）设计实验，验证上述任意一种推测（简要说明操作、现象及结论）______．14．人类的日常生活和工农业生产离不开水，请回答：（1）水______（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一．（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做______（填“软水”或“硬水”）．（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是______（填字母）A．静置沉淀B．吸附沉淀C．蒸馏．（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式______．15．甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：①在______℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．②将t1℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃，析出固体质量较少的是______（填“甲”或“乙”）．③t2℃时，将60g甲物质放入100g 水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w甲与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w乙大小关系为______（填字母）．A．w甲＜w乙B．w甲＞w乙C．w甲=w乙D．无法确定．16．A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素．其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分．它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）．回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：A______；B______．（2）写出由物质B 转化为物质C 的化学方程式______．（3）写出物质C与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式______．17．根据下列实验装置图，回答问题．发生装置收集装置洗气装置（1）写出图中仪器a的名称______．（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______，气体发生装置为______（填字母）．（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为______，该反应生成的CO2中常混有少量氯化氢气体，可用盛有饱和NaHCO3溶液的F装置将其除去，混合气体应从F装置的______口（填“①”或“②”）通入．18．某老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）3的工业废水样品带回实验室．静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙．请完成以下探究（不考虑杂质干扰）．【提出问题】滤渣乙是什么？【做出猜想】小明认为滤渣乙是银，小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还可能是______．【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是______．【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白：实验步骤现象结论实验1：取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是______实验2：取滤液甲加入______ 无蓝色沉淀滤渣乙一定是______写出废水样品和锌粉反应的任意一个化学方程式______．【反思交流】通过交流，大家认为在滤液甲中加入稀盐酸，当观察到______，也能得出实验1的结论．写出此反应涉及的化学方程式______．三.计算题19．某碳酸钠样品含有少量的硫酸钠，取一定质量的该样品，完全溶解在水中配制成100g 溶液，将其全部加入到100g一定质量分数的硫酸溶液中，恰好完全反应，生成的气体全部逸出后，所得溶液质量是195.6g，将溶液蒸干，得到15.6g硫酸钠．计算：（1）加入的硫酸溶液的溶质质量分数；（2）原碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）．参考答案与试题解析一、选择题（单选，10小题；1-5小题各2分，6-10小题各3分；共25分）1．下列有关叙述中错误的是（）A．乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B．“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C．加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D．为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药【考点】常见能源的种类、能源的分类；二氧化碳对环境的影响；水资源的污染与防治；化石燃料及其综合利用．【分析】A．用完能再生的能源属于可再生能源；B．根据空气中二氧化碳含量过高会造成全球温度变暖造成温室效应分析；C．根据石油的对环境的影响分析判断；D．根据防治水体污染的方法来分析．【解答】解：A．乙醇可以用粮食发酵的方式来生产、沼气可以用农作物的秸秆来生产、氢气可以用光解水的方法来生产，均属于可再生能源，故正确；B．二氧化碳是造成温室效应的主要气体之一，大气中二氧化碳等气体含量升高会加剧温室效应，故正确；C．加速石油的开采，会增大对环境的影响和资源的消耗，故错误；D．农业上合理使用农药和化肥，可以减少水体污染，故正确．故选C．【点评】解答本题要掌握能源分类、温室效应的含义、化石燃料的使用以及水体污染的防治等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．2．砷化镓（GaAs）是“LED”节能光源材料，其中Ga的化合价为+3，则As的化合价为（）A．+1 B．+3 C．﹣3 D．﹣2【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合砷化镓（GaAs）的化学式进行解答本题．【解答】解：GaAs中Ga为+3价，设As元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+3）+x=0，则x=﹣3价．故选C．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．3．根据实验规范，图示的操作中正确的是（）A．滴加液体B．过滤C．液体加热D．块状固体取用【考点】液体药品的取用；固体药品的取用；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．【分析】A、根据胶头滴管使用的正确方法分析；B、过滤实验中要用玻璃棒引流；C、根据给试管内的液体加热的注意事项分析；D、根据块状固体取用的注意事项分析．【解答】解：A、取用少量液体，可用胶头滴管吸取液体，置于仪器上方垂直悬空滴加，故A操作正确．B、过滤实验中要用玻璃棒引流，故B操作错误；C、给试管内的液体加热，要用酒精灯的外焰加热；试管内液体不可超过试管容积的三分之一；用手握在试管夹的长柄处；故C操作错误；D、取用块状固体时，应把试管横放，用镊子夹取块状固体放入试管口，再把试管缓慢竖直，使固体缓慢滑至试管底部．故D操作错误．故选：A．【点评】本题主要考查胶头滴管的使用方法，过滤的注意事项，了解加热液体的操作方法和取用块状固体的方法．4．钼矿是稀有矿产资源，钼主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示，下列有关钼的说法正确的是（）A．原子核内质子数为42 B．元素符号为MOC．属于非金属元素D．相对原子质量为95.94g【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据原子序数=核电荷数=质子数，该元素的原子序数为42，则该元素的原子核内质子数为42，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号是Mo，故选项元素符号书写错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是钠，属于金属元素，故选项说法错误．D、根据元素周期表中该元素的信息，可知元素的相对原子质量为95.94，相对原子质量单位是1，往往省略不写，故选项说法错误．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．5．如图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法错误的是（）A．它们都处于稳定结构状态B．它们的核外都有两个电子层C．它们是不同元素的微粒 D．它们都是原子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据三种微粒的结构示意图分析，核外的电子层数、最外层电子数、质子数、微粒种类等信息；当质子数=核外电子数，为原子；质子数＞核外电子数，为阳离子；质子数＜核外电子数，为阴离子，可以据此解答该题．【解答】解：A、由微粒的结构示意图可知，三种微粒最外层电子数都为8，即都是相对稳定结构，故A正确；B、由微粒的结构示意图可知，三种微粒的核外都含有两个电子层，故B正确；C、由微粒的结构示意图，三种微粒的质子数分别是8、10、13，属于三种不同的元素，故C正确；D、由微粒的结构示意图结合核内质子数与核外电子数之间的关系可以得出，三种微粒依次为：阴离子、原子、阳离子，故D说法错误．故选D．【点评】本题主要考察了微粒的结构示意图的意义，了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握元素的概念；能够根据质子数和电子数的关系区分出阳离子、阴离子和原子；是解答本题的关键．6．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（）A．氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”B．复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C．单质：金刚石、液氧和铜粉D．合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶【考点】从组成上识别氧化物；常见化肥的种类和作用；单质和化合物的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；由同种元素组成的纯净物是单质；合成材料主要包括合成纤维、塑料和合成橡胶等，根据以上概念进行分析判断．【解答】解：A、铁锈属于混合物，不属于氧化物；故选项归类不正确．B、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾都含有氮、磷、钾三种元素中的两种，都属于复合肥；故选项归类正确．C、金刚石、液氧和铜粉都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，故选项归类正确．D、合成纤维、塑料和合成橡胶都属于合成材料，故选项归类正确．故选A．【点评】本题考查氧化物、复合肥、单质以及合成材料的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．7．下列推理正确的是（）A．置换反应一定生成另一种单质和另一种化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物【考点】置换反应及其应用；单质和化合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；燃烧与燃烧的条件．【分析】A、根据生成物是一种单质和一种化合物不一定是置换反应进行解答；B、根据构成物质的微粒有分子、原子、离子进行解答；C、根据燃烧的条件进行解答；D、根据化合物是指由两种或两种以上元素组成的纯净物进行解答．【解答】解：A、置换反应的反应物和生成物均是一种单质和一种化合物，所以只有生成物是一种单质和一种化合物不一定是置换反应，如一氧化碳和氧化铜的反应等就是这种情况，故A错误；B、构成物质的微粒有分子、原子、离子，所以物质不一定是由分子、原子构成的，还有可能是由离子构成，故B错误；C、可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，还应该与氧气接触，故C错误；D、化合物是指由两种或两种以上元素组成的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故D正确．故选D．【点评】逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性．8．如图表示两种气体发生化学反应，其中相同的球代表同种原子．根据图示信息，下列说法正确的是（）A．该反应生成两种物质B．化学反应前后原子的种类不变C．该反应是复分解反应D．分子在化学变化中是不可分的【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【分析】分析图示可知，反应物是两种单质分子，生成物是不同原子构成的化合物分子，据此结合有关的选项信息判断即可．【解答】解：A、由反应的图示可知，反应后生成的分子种类只有一种，所以生成物是一种物质是纯净物．故A不正确；B、由图示可知反应的前后都含有两种原子，且原子的种类没有改变．故B正确；C、由反应的图示可知该反应的反应物是两种生成物是一种，所以该反应是化合反应．故C 不正确；D、由反应图示可知该反应前后分子的种类发生了改变，所以化学反应中分子可以再分．故D错误．故选B．【点评】模型能直观地表示了变化的微观过程；试题通过给出微粒的模型，考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力．9．下列各选项中，实验操作不能达到相应实验目的是（）实验目的实验操作A 验证氧气支持燃烧把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中B 区分水和5%过氧化氢溶液向分别盛等体积水和5%过氧化氢溶液的二支试管投入少量二氧化锰固体C 探究稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液D 探究人体吸入空气与呼出气体中二氧化碳含量的不同常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；吸入空气与呼出气体的比较；氧气的化学性质；催化剂的特点与催化作用；中和反应及其应用．【分析】氧气能使带火星的木条复燃；二氧化锰能够用作过氧化氢分解的催化剂，即能够加快过氧化氢分解的速率；稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，硫酸钠能和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．【解答】解：A、把带火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中时，带火星的木条复燃，说明氧气能够支持燃烧，该选项能够达到实验目的；B、向分别盛等体积水和5%过氧化氢溶液的二支试管投入少量二氧化锰固体时，能够产生大量气泡的是过氧化氢溶液，无明显现象的是水，该选项能够达到实验目的；C、向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中滴加硝酸钡溶液时，无论稀硫酸和氢氧化钠是否恰好完全反应，都能够产生白色沉淀，该选项不能达到实验目的；D、常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡，产生白色沉淀较多的是呼出气体中二氧化碳，产生白色沉淀较少的是吸入空气中的二氧化碳，该选项能够达到实验目的．故选：C．【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础．10．下列说法正确的是（）A．等质量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的质量比为11：14B．等质量的Al和Mg分别与足量稀硫酸充分反应，生成H2的质量相等C．等质量的NaHCO3和MgCO3分别与足量稀盐酸充分反应，生成CO2的质量不相等D．等质量的质量分数均为4%氢氧化钠溶液与稀盐酸充分反应，所得溶液显中性【考点】化合物中某元素的质量计算；质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算．【分析】A、根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答；B、根据各元素的相对原子质量和它们与稀硫酸反应的化学方程式，计算出1g金属分别与足量稀硫酸反应生成氢气的质量，再进行比较即可；C、根据碳元素的质量守恒来完成解答，结合这四种物质与盐酸反应的化学方程式可以知道二氧化碳中的碳元素和碳酸盐中的碳元素的质量相等；设碳酸盐的质量为m，相对分子质量为M，则可以判断碳酸盐中碳元素的质量为：m×，根据该计算式可以知道，当碳酸盐的相对分子质量越大，则生成的二氧化碳的质量就越小；D、根据等质量、等质量分数的盐酸和氢氧化钠两种溶液充分混合后，盐酸与氢氧化钠溶液中所含溶质的质量相等和化学方程式进行解答【解答】解：A、氧元素的质量比为CO：CO2=：=11；14，故说法正确；B、Mg的相对原子质量为24，24g镁可反应生成2g氢气，即1g镁生成g氢气，Al的相对原子质量为27，27g铝可反应生成3g氢气，即1g铝生成g氢气，故B说法错误；C、分析所给碳酸盐可以知道：M（NaHCO3）=84，M（MgCO3）=84，所以可以判断生成二氧化碳气体的质量相等，故C说法错误；D、反应中消耗盐酸酸与氢氧化钠的质量比关系如下：HCl+NaOH═NaCl+H2O36.5 40可知，36.5份质量的盐酸与40份质量的氢氧化钠恰好完全反应，则等质量、等质量分数的盐酸和火碱两种溶液充分混合后，稀盐酸有剩余，溶液显酸性，故D错误；故选：A．【点评】本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．二、非选择题（8题，共75分）11．阅读下面科普短文，回答问题．烟花和爆竹的组成类似，都包含黑火药．黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气和主要含某硫化物的浓烟，同时释放大量热．由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸．制作烟花中，还加入一些发光剂和发色剂，以使烟花呈现五彩缤纷的颜色．发光剂是金属镁或金属铝的粉末．发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒．例如，含钠化合物在火焰上灼烧时发出黄色光芒、含钙化合物发出砖红色光芒、含铜化合物发出绿色光芒．由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题．（1）黑火药是一种混合物（填“混合物”或“纯净物”）．（2）黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外，另一种生成物中一定还含K 、S 两种元素（填元素符号）．（3）镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为2Mg+O22MgO ；（4）KNO3中钾元素的质量分数为39% （计算结果精确到0.1%）．（5）灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是CuSO4（任意写一种物质的化学式即可）．。
厦门市六中初三化学中考模拟试题(含答案)
厦门市六中初三化学中考模拟试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A物质的分类B物质的检验和区别纯碱、胆矾、生石灰—盐类煤、石油、天然气—化石燃料可用灼烧闻味的方法检验羊毛和涤纶燃着的木条区别氮气和二氧化碳C概念的认识D物质的性质和应用能生成盐和水的反应是中和反应含氧的化合物是氧化物洗涤剂乳化作用—去油污石墨优良的导电性—作电极A．A B．B C．C D．D【答案】D【解析】A、生石灰是氧化钙的俗称，属于氧化物，不完全正确，错误；B、燃着的木条不能区别氮气和二氧化碳，因为氮气和氧气都不燃烧、不支持燃烧，都能使木条熄灭，不完全正确，错误；C、能生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应；含氧的化合物是不一定是氧化物，例如氯酸钾，错误；D、洗涤剂具有乳化作用可去油污，石墨优良的导电性可作电极，完全正确。
故选D。
2．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是A．五种物质中，只有铁是单质B．丙是盐酸C．戊是氢氧化钙D．甲与丁反应属于复分解反应【答案】C【解析】【分析】【详解】A、只有一种元素组成的纯净物是单质，故铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠五种物质中只有铁是单质，故A正确，不符合题意；B、铁会与盐酸反应，盐酸会与氢氧化钙、碳酸钠反应，氢氧化钙会与盐酸、二氧化碳、碳酸钠反应，二氧化碳会与氢氧化钙反应，乙是铁，所以丙是盐酸，故B正确，不符合题意；C、甲、丁是碳酸钠或氢氧化钙，如果甲是碳酸钠，丁就是氢氧化钙，戊就是二氧化碳，如果甲是氢氧化钙，丁是碳酸钠，二氧化碳不会与碳酸钠反应，不合理，所以甲是碳酸钠，丁是氢氧化钙，戊是二氧化碳，所以C错误，符合题意；D、碳酸钠和氢氧化钙反应属于复分解反应，所以D正确，不符合题意。
故选C。
福建省厦门市厦门外国语校2024届中考化学模拟试题含解析
福建省厦门市厦门外国语校2024届中考化学模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是A．丙一定是该反应的催化剂B．参加反应的甲和乙质量比为16:15C．丁一定不是单质D．x的值是112．下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是A．AlB．C60C．HD．Fe2O33．某粒子的结构示意图如图所示，下列对该粒子的判断中，不正确的是（）A．原子核内有17个质子B．该粒子属于非金属元素C．该粒子是阴离子D．在发生化学反应时易得到电子4．能源和环保是当今世界的重大问题，下列有关叙述正确的是（）A．风能属于“绿色能源”B．化石燃料的使用不会污染环境C．使用农药和化肥不会污染水D．大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念5．化学使世界变得更美好，以下认识不正确的是（）A．硬水对身体有害，生活中常用煮沸的方法将硬水软化B．化学元素与身体健康密切相关，食用加铁酱油可预防甲状腺肿大C．合理使用化肥可提高农作物产量，KNO3、（NH4）2HPO4都是复合肥D．使用天然气，相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念6．化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是（）A．配制溶液时，只能用水作溶剂B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降C．用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中D．将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液7．下列有关溶液的说法正确的是( )A．溶液一定是无色的，且溶剂一定是水B．均一、稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C．饱和溶液转化为不饱和溶液,溶液的质量一定增大D．同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液溶质的质量分数大8．下列过程中一定发生了化学变化的是A．干冰升华B．CO2溶于水C．试验CO2的密度 D．贮存CO29．在反应3X＋4Y＝2Z中，已知X的相对分子质量是32，Z的相对分子质量是102，则Y的相对分子质量为（）A．172 B．108 C．70 D．2710．下列属于金属共性的是A．很大的硬度B．很高的熔点C．都能和稀硫酸反应制取氢气D．良好的导电性二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示：温度在t1﹣t2之间时，a、b、c三种物质的溶解度大小顺序是_____（不含t1，t2温度点）；t3℃时，将20克b溶于50克水中，所得溶液的溶质质量分数为_____（精确到0.1%）；将c的饱和溶液变为不饱和溶液，方法是_____。
2024届福建省厦门市同安区五校中考化学全真模拟试题含解析
2024届福建省厦门市同安区五校中考化学全真模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系，下列说法与图象不相符的是A．将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中B．将盐酸逐渐加入氧化铜中，n点和m点对应溶液中铜元素质量相等C．向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸D．t2°C时等质量的a、b、e三种物质的饱和溶液降温到t3°C，所得溶液中溶剂最少的是a的溶液2．一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。
下列说法中，不正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g 50 0.5 0 0反应后的质量/g 23 X 24 3A．x的值等于0.5B．甲一定是化合物C．丙和丁的质量变化比为8:1D．该反应是化合反应3．常温下，一些食物的近似pH如下：食物香蕉草莓牛奶鸡蛋清pH 4.5～4.6 3.0～3.5 6.3～6.6 7.6～8.0 下列说法中正确的是A．香蕉和草莓均显酸性B．牛奶和鸡蛋清均显碱性C．香蕉比草莓的酸性强D．胃酸过多的人应多食香蕉和草莓4．根据右表判断，下列说法正确的是（）A．铝的相对原子质量是13B．钠离子核外有三个电子层C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子5．下列关于二氧化碳的认识中，正确的是①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子；②二氧化碳可供绿色植物光合作用；③久未开启的菜窖中二氧化碳的含量增大；④二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④6．保持水化学性质的微粒是A．氢原子B．氧分子C．水分子D．水原子7．水是宝贵的自然资源，以下关于水的叙述中正确的是A．水是由氢气和氧气组成的B．清激、透明的泉水是纯净物C．水中有异味时可加入活性炭除味D．水灭火是降低了可燃物的着火点8．如图所示的实验基本操作中，正确的是( )A．倾倒液体B．滴加液体C．加热液体D．塞进橡皮塞9．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊D．浓硫酸用作干燥剂10．如表是NaCl和NH4Cl在不同温度时的溶解度.下列说法正确的是（）温度/℃0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8 NH4Cl 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6 71.3 77.3 A．NH4Cl的溶解度受温度影响比NaCl小B．两种物质溶解度相等的范围在10~20℃之间C．20℃时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%D．若NH4Cl溶液中含有少量NaCl，可采用蒸发结晶的方法提纯NH4Cl二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是CO与O2反应的微观示意图。
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中考化学第一次模拟试卷一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分共14分）1．（1分）下列变化，涉及化学变化的是（）A．酒精挥发B．沙里淘金C．火药爆炸D．海水晒盐2．（1分）鸡蛋灌饼营养味美，下列用到的食材中富含蛋白质的是（）A．小麦粉B．鸡蛋C．生菜叶D．花生油3．（1分）为建设天蓝地绿水净的美丽中国，下列做法不可行的是（）A．开发和利用太阳能和风能B．禁止使用农药和化肥C．限制塑料制品的使用D．金属回收利用4．（1分）分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（）A．硝酸钾和尿素都是复合肥B．冰水共存物和液氧都是纯净物C．合成橡胶和合金都属于合成材料D．醋酸和氨气都属于有机物5．（1分）水是重要的资源，下列说法不正确的是（）A．用肥皂水可以检验硬水和软水B．生活中常用煮沸方法把硬水转化为软水C．电解水得到氢气和氧气的质量比为2：1D．活性炭可以除去水中的色素和异味6．（1分）金属用途广泛，其结构和性质是化学的重要研究内容。
下列说法正确的是（）A．金属铝耐腐蚀，因为铝的化学性质稳定B．“真金不怕火炼”仅仅是因为黄金的熔点高C．合金与组成它的金属相比，硬度更大，熔点更低D．铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，铁锈的主要成分是Fe3O47．（1分）如图所示实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．取用固体粉末D．过滤8．（1分）“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系是化学学科的思维方式，下列分析不正确的是（）A．①对应的元素在元素周期表第四周期B．②对应的元素属于金属元素C．②④对应元素组成化合物由离子构成D．若③中x值为8，则该粒子为阴离子9．（1分）下列化学药品敞口放置，主要是由于发生化学变化而质量变大的是（）A．浓盐酸B．浓硫酸C．石灰水（只考虑溶液质量）D．生石灰10．（1分）实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO的含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（）A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽11．（1分）下列溶液无色，在pH＝10时能大量共存的是（）A．CuSO4NaCl KNO3B．NaOH NaCl KNO3C．Na2SO4NH4Cl NaNO3D．K2SO4AgNO3 NaCl12．（1分）下列选项中的操作，与图象不能相对应的是（）A．向氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中滴加稀硫酸B．向碳酸钠和氢氧化钠混合溶液中滴加稀盐酸C．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液D．向小块表面全部锈蚀的铁片上滴加足量稀盐酸13．（1分）甲、乙、丙三种物质转化关系如图所示（“→”表示反应能一步实现，“﹣”表示相连物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），则不满足的是（）A．甲是O2，丙是CO2B．甲是H2，乙是O2C．乙是NaOH，丙是Na2CO3D．甲是HNO3，丙是NaNO314．（1分）10g碳酸钙样品与足量稀盐酸反应，生成二氧化碳气体4.35g，则样品中可能混入的杂质为（）A．碳酸镁B．碳酸氢钠C．碳酸钠D．碳酸镁和碳酸氢钠二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15．（3分）能够形成化合物种类最多的元素是。
人体中缺乏元素会引起甲状腺肿大。
空气中能加剧温室效应的气体是。
16．（3分）天然气完全燃烧的化学方程式为；野外篝火常用沙土掩埋灭火，其灭火原理是；氢气作燃料的优点是（答出一条即可）。
17．（3分）如图是甲和乙两种物质的溶解度曲线。
（1）t1℃时，将18g乙加入50g水中充分溶解，所得溶液为溶液。
（填“饱和”或“不饱和”）（2）t2℃时用相同质量的水配制甲和乙的饱和溶液，所需溶质质量的关系为甲乙。
（3）取t2℃时甲的饱和溶液90g，稀释为溶质质量分数为10%的溶液，需要加水的质量为。
18．（2分）如图是某反应的微观示意图。
该反应前后化合价改变的元素有种，反应生成的丙和丁的质量比为。
19．（3分）A～E是初中化学常见物质。
图中“﹣”表示相连的物质能发生反应，“→”表示物之间的转换关系。
其中A是人体胃液中含有的酸，B和C组成元素相同，D是铁锈的主要成分。
E物质的名称是，A和D的化学方程式为，C和D反应的化学方程式为。
20．（2分）实验室制取二氧化碳的化学方程式为。
50g镁、锌的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体（已换算成无水硫酸盐）。
则反应产生氢气的质量是g三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21．（2分）请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。
（1）酒香不怕巷子深（2）干冰升华后，体积变大22．（3分）为除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，需进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发、结晶。
（1）请写出加入过量氢氧化钠溶液，发生的主要化学反应的方程式。
（2）最终得到氯化钠固体比粗盐中含有氯化钠质量，原因是。
23．（3分）在一定质量Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入Zn粉，充分反应后，过滤，可以得到固体和溶液。
（1）请写出一个可能发生反应的化学方程式（2）若向固体中加入稀盐酸，有气泡产生，此时溶液中所含的溶质是什么？（3）若溶液为蓝色，且反应前混合溶液质量与反应后过滤出的溶液质量相等，此时固体的成分是什么？24．（2分）过碳酸钠（化学式为Na2CO4）是一种白色粉末，常温下与水反应产生氧气。
可以作为水产养殖业的产氧剂，并可给在贮运过程中的鱼、虾、蟹等生物供氧保鲜。
根据过碳酸钠和水的组成，对过碳酸钠和水反应后所得溶液中溶质成分做出猜想：猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH（1）取溶液，滴加稀盐酸，观察到，说明猜想二不正确。
（2）为了进一步验证猜想一和猜想三哪个正确，请设计实验方案。
（简要写出实验方案、现象和结论）四、综合应用题（共10分）25．（10分）化学是以实验为基础的科学。
（1）关于下列实验操作的叙述，正确的是。
A．把氢氧化钠固体放在天平的纸片上称量B．用剩的药品一定要放回原瓶C．蒸发溶液时用玻璃棒搅拌主要是为了加快蒸发D．配制稀硫酸时，要把浓硫酸慢慢倒入水中（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。
①根据图示判断，该实验是将（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。
②取m点时的溶液在蒸发皿中蒸干，得到物质为。
③在测定p点溶液的pH时，若用用水润试过的pH试纸测量，会使测量结果（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）（3）如图2是实验室常用的气体制取装置，请回答：①写出用C装置制取氧气的化学方程式。
②与A装置相比，B装置有什么优点？③可用D装置采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请在图中将导管补画完整。
（4）实验室称取7g含杂质的锌放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀硫酸（杂质不参与反应），恰好完全反应。
反应后，称量烧杯中剩余物质总质量为106.8g，则稀硫酸中溶质质量分数是多少？参考答案与试题解析一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分共14分）1．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
【解答】解：A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B、沙里淘金过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、火药爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化。
D、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选：C。
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断。
【解答】解：A、小麦粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。
B、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确。
C、生菜叶中富含维生素，故选项错误。
D、花生油中富含油脂，故选项错误。
故选：B。
【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。
3．【分析】A、利用太阳能、风能，能减少二氧化碳的排放，能缓解温室效应；B、根据化肥和农药的作用进行解答；C、根据白色污染的原因分析；D、根据废旧金属的回收利用的用途进行解答。
【解答】解：A、利用太阳能、风能，能减少二氧化碳的排放，能缓解温室效，故可行；B、化肥和农药的使用可以提高粮食产量，禁止使用农药和化肥目前还不能实现，故不可行；C、限制使用塑料购物袋，能减少塑料制品带来的“白色污染”，故可行。
D、金属回收利用，既能节约金属资源，又能减少对环境的污染，故可行。
故选：B。
【点评】环境保护问题是化学考查的热点，理解绿色消费、节约资源、保护生态环境的含义是正确解答本题的关键。
4．【分析】A、根据肥料中含有的营养元素解答；B、根据物质的类别解答；C、根据合成材料的种类回答；D、根据有机物的概念回答。
【解答】解：A、尿素中只含有氮元素一种营养元素，属于氮肥，错误；B、冰、水是同一种物质，共存物是纯净物，正确；C、合金不属于有机物，属于金属材料，错误；D、氨气中不含有碳元素，不属于有机物，错误；故选：B。
【点评】本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的物质的成分进行。
5．【分析】A．硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫；B．根据加热煮沸、蒸馏都能是硬水软化，生活中的常用加热煮沸的方法分析；C．根据电解水的现象分析；D．根据活性炭的性质分析分析。
【解答】解：A．硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故正确；B．加热煮沸、蒸馏都能是硬水软化，生活中的常用加热煮沸的方法，故正确；C．电解水得到氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8，故错误；D．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故正确。
故选：C。
【点评】本题考查了水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
6．【分析】A．根据铝的化学性质来分析；B．根据金的化学性质来分析；C．根据合金的性质来分析；D．根据铁锈的主要成分来分析。
【解答】解：A．铝的化学性质比较活泼，能和空气中的氧气反应生成一层致密而坚硬的氧化物薄膜，从而对金属起到保护作用。
错误；B．“真金不怕火炼”这句话是指金在强热条件下没有发生变化，说明黄金化学性质稳定，在加热的条件下不容易与其它物质发生化学反应。
错误；C．合金与组成它的金属相比，硬度更大，熔点更低，正确；D．铁锈的主要成分是Fe2O3，错误。