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贵州省黔西南州2024届中考联考化学试题含解析

贵州省黔西南州2024学年中考联考化学试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列叙述不正确的是（）A．用互相刻画的方法，可比较硬铝和铝的硬度B．用灼烧闻气味的方法，可区分棉纤维和蚕丝C．加熟石灰粉末研磨，可鉴别硫酸铵和氯化铵D．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑2．下列物质中，属于纯净物的是（）A．蒸馏水B．洁净的空气C．鲜橙汁D．澄清石灰水3．甲和乙可以合成半导体材料丙，微观过程如图。

下列说法不正确的是A．物质丙由原子直接构成B．丁是一种化合物C．该反应不属于置换反应D．反应前后原子的种类、个数都不变4．某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案设计如下，其中你认为不可行的是（）A．Cu、Ag、FeSO4溶液B．Fe、Ag、CuSO4溶液C．Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D．Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液5．下列说法正确的是（）A．铝合金和塑料都属于有机合成材料B ．碳酸钙可以用于制作补钙剂C ．洗涤剂除去油污是因为溶解作用D ．油锅着火立即用水浇灭6．在燃气中加入少量有特殊气味的乙梳酸（C 2 H 5SH ），其燃烧的化学方程式为252222C H SH 9O 4CO +2X+6H O 点燃，下列说法中不正确的是A ．X 的化学式为SO 3B ．加入乙硫醇便于及时发现燃气泄漏C ．CO 2中碳元素的化合价为+4D ．该反应中每124g 的乙硫醇消耗288g 的氧气7．下列用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是( ) A ．竹筷 B ．石凳 C ．木桌 D ．塑料袋8．成语是我国的文化瑰宝，下列成语相关化学用语叙述不正确的是 A ．争风吃醋：醋酸溶液中含有氢离子的符号为H + B ．大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化学式为SiO 2C ．如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，三种元素中属于金属的元素符号为 CaD ．信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（As 2S 3 中S 为-2 价），As 2S 3 中砷元素的化合价为+6 价 9．区分下列各组物质的方法错误的是（） A ．硬水和软水﹣﹣加肥皂水B ．氯化铵和硫酸铵固体﹣﹣加熟石灰研磨C ．羊毛线和腈纶线﹣﹣灼烧D ．碳粉和氧化铜粉末﹣﹣加稀盐酸 10．下列除去杂质的方法中，不正确的是A ．AB ．BC ．CD ．D11．正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A．CO2验满B．收集O2C．滴加液体D．测溶液pH12．除去以下物质中的少量杂质，所用试剂及方法正确的是（）选项物质杂质所用试剂及方法A CO2HCl 通入足量的NaOH溶液B CaCl2溶液稀盐酸加入过量的CaCO3，过滤C FeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的Zn粉，过滤D K2SO4溶液MgSO4溶液加入适量的NaOH溶液，过滤A．A B．B C．C D．D13．认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。

贵州省黔东南、黔南、黔西南2024年中考化学全真模拟试题含解析

贵州省黔东南、黔南、黔西南2024年中考化学全真模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．二甲醚（C2H6O）以其无污染、易于制造的特征，可能成为一种全新的替代能源而普及。

有关二甲醚的叙述正确的是A．二甲醚由9 个原子构成B．2.3 g 二甲醚中含碳元素的质量为1.2 gC．二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为2︰6︰1D．二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同2．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏3．工业上用甲和乙反应制备燃料丙。

根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是A．甲的化学式为CH2B．反应中甲、乙、丙的分子个数比为2:1:1C．甲、乙、丙都是氧化物D．丙中C、H、O元素的质量比为12:3:84．为完成以下实验内容，涉及的实验操作合理的是（）选项实验内容实验操作A 稀释浓硫酸先往烧杯中倒浓硫酸，后加蒸馏水B 用KMnO4制氧气先熄灭酒精灯，后从水中移出导管C 除去H2中的HCl杂质先通过浓硫酸，后通过饱和NaHCO3溶液D 用CO还原Fe2O3先通CO一段时间，后加热Fe2O3A．A B．B C．C D．D5．珍惜生命，远离毒品，每年6月26日是国际禁毒日，毒品冰毒的化学式为C10H15N，下列关于冰毒的说法正确的是（）A．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1B．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物C．该物质由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成D．该物质充分燃烧只生成二氧化碳和水6．下列不是氢氧化钠俗名的是（）A．苛性钠B．纯碱C．火碱D．烧碱7．下列图像正确反映对应变化关系的是A．常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应B．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH＝3的稀盐酸C．加热一定质量的高锰酸钾D．氢气还原一定质量的氧化铜8．下列各组物质在水溶液中能共存，而且加入紫色石蕊试液后显蓝色的是A．KOH CuSO4H2SO4HCIB．K2CO3H2SO4HC1 KC1C．KC1 NaNO3Na2SO4NH3﹒H2OD．K2SO4FeCl3KOH Na2SO49．实验室有一包氧化镁和氧化铜的混合物20克，加入到300克的稀硫酸中恰好完全反应，将所得溶液蒸发276克的水，得到固体混合物。

贵州省黔西南布依族苗族自治州中考化学试卷

贵州省黔西南布依族苗族自治州中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、一.选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列过程属于化学变化的是（）A . 冰雪消融B . 钢铁生锈C . 玻璃破碎D . 灯丝发光2. （2分） (2018九上·法库期中) 化学反应之间、化学物质之间、微粒之间具有包含、并列、交叉等关系。

下表中X、Y符合如图所示关系的是（）A B C DX单质化合反应纯净物化合反应Y化合物分解反应混合物氧化反应A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2015九上·牙克石期末) 地壳中含量最多的金属元素是（）A . OB . SiC . AlD . Fe4. （2分） (2018九上·乌兰月考) 下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A . 冰、干冰、盐酸溶液B . 红磷、氯化钠、石油C . 水银、蒸馏水、天然气D . 金刚石、氢氧化钙、空气5. （2分）(2019·朝阳模拟) 下列说法正确的是（）A . pH大于7的溶液不一定是碱性溶液B . 不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大C . 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子D . 金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量6. （2分）(2018·重庆) “有山有水、依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。

下列关于水的说法错误的是（）A . 水是一种化学资源B . 电解水是验证水的组成的方法之一C . 水分子保持水的化学性质D . 在固态时水分子是静止不动的7. （2分）生活中有许多宝贵的经验蕴含着化学知识，下列做法科学的是（）A . 常喝纯水有益健康B . 用热水配制食盐水，可加快食盐的溶解速率C . 大量使用农药、化肥可使农作物增收D . 无色透明的塑料袋都可以盛装食品8. （2分）(2017·河东模拟) 人们常说苹果中含有丰富的“铁”，这里的铁指的是（）A . 元素B . 分子C . 原子D . 单质9. （2分）(2019·白云模拟) 化学兴趣小组为了鉴别某黄色金属是黄金还是黄铜(铜锌合金)，如下方案不合理的是（）A . 在空气中加热B . 加入硝酸银溶液C . 加入氢氧化钾溶液D . 加入稀盐酸10. （2分）(2019·沈阳) 下列结构示意图表示阴离子的是（）A .B .C .D .11. （2分）(2019·铅山模拟) 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测17630关于此反应的下列说法一定正确的是（）A . 该反应属于化合反应B . 该反应中丙和丁的质量比为9：5C . 乙、丁的相对分子质量之比为4：5D . 甲是该反应的催化剂12. （2分）有两瓶气体分别是氧气、氮气，下列实验能将它们区别开来的是A . 用带火星的木条B . 观察颜色C . 嗅气味D . 通入澄清的石灰水二、二.填空题 (共4题；共22分)13. （6分）(2020·佳县模拟) 元素周期表中部分元素的原子结构示意图如图所示，请根据表中信息回答下列问题。

贵州省黔东南、黔南、黔西南2024届中考化学全真模拟试题含解析

贵州省黔东南、黔南、黔西南2024届中考化学全真模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．豆浆被称为“植物奶”，其中的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮的说法错误的是A．异黄酮是由分子构成的B．异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：10：2C．异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成D．异黄酮的相对分子质量为2222．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A．t1℃时，甲、乙的溶解度都是40gB．t2℃时，100g甲的饱和溶液中含80g甲C．将t1℃乙的饱和溶液降温，溶质的质量分数增大D．将t2℃甲的溶液降温一定能析出晶体3．2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。

下列有关可燃冰的叙述正确的是A．可燃冰是一种纯净物B．可燃冰在常温常压下不易长久保存C．可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能D．可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害4．下列有关化学用语的表述正确的是（）A．2N2表示4个氮原子B．氩元素符号：arC．MgCl2的名称：氯化镁D．碳酸根的化学式：CO32-5．吸入“笑气”会使人发笑。

该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物，氮、氧元素的质量比为7:4.则它的化学式为A．NOB．NO2C．N2OD．N2O36．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B．中和反应一定有盐和水生成，生成盐和水的反应一定是中和反应C．碳酸盐与酸反应放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐D．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子7．下列各图中“●”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A．B．C．D．8．下图表示某化学反应的微观示意图，依据图分析判断，下列说法正确的是A．甲物质由5个原子构成B．化学变化的后硅元素的化合价不变C．参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等D．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l：19．在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（）A．Cu B．Cu和Zn C．Cu和Mg D．Zn、Mg和Cu10．“绿水青山就是金山银山”，下列不利于“绿水青山”措施或行为是（）A．工业“三废”需处理达标后方可排放B．农业上需合理施用化肥和农药C．生活污水应集中处理和排放D．生活垃圾可就地掩埋或焚烧11．下列物质一定属于纯净物的是A．软水B．钢C．过磷酸钙D．熟石灰12．下列有关物质的检验、除杂、鉴别、分离所用试剂或方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A 检验生石灰中是否含有杂质石灰石水或稀盐酸B 除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加适量的稀硫酸后过滤C 鉴别NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液D 分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。

贵州省黔西南布依族苗族自治州中考化学试题

贵州省黔西南布依族苗族自治州中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共7题；共14分)1. （2分）(2020·崇明模拟) 可作绿色能源的是（）A . 煤B . 石油C . 氢气D . 一氧化碳2. （2分） (2020九上·恩施期中) 某同学用托盘天平称量物质的质量，大致可分为以下几步：①把称量物放在左盘，砝码放在右盘②调整零点③读出砝码和游码的读数后，砝码放回盒中，游码移回零处.其正确的操作顺序是（）A . ①②③B . ②①③C . ③①②D . ①③②3. （2分） (2016九上·芦溪期中) 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）现象或事实解释A 热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B 酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，性质也不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子种类会改变A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2015九上·常德期中) 2013年1月，首个国际防治汞污染公约正式出台．如图为周期表中汞元素的一格，下列有关说法不正确的是（）A . 该元素为非金属元素B . 该元素的相对原子质量为200.6C . 该元素的原子序数为80D . 该元素的原子核外有80个电子5. （2分）下列是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是（）A . CH4+2O2 CO2+2H2OB . 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OC . 2K+2H2O=H2 ↑+2KOHD . N2O5+H2O=2HNO36. （2分） (2015九上·昭通期末) 如图中“﹣”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示甲在一定条件下可以直接转化为乙．下面四组选项中，符合如图要求的是（）甲乙丙丁A H2SO4NaOH NaCl Na2CO3B CO CO2H2SO4CuOC Fe Fe2（SO4）3Mg HClD O2CO CuO CA . AB . BC . CD . D7. （2分） (2019九上·呼和浩特期末) 某反应的化学方程式为：A+3B=2C+2D，若8克A与B恰好完全反应，已知B与D的相对分子质量比为1:1，且生成D的质量为18克，同时生成C的质量为（）A . 13克B . 23克C . 31克D . 17克二、填空题 (共2题；共8分)8. （3分） (2019八下·尚志期中) 如图：（1）木炭具有________性才导致红棕色消失；（2）墨汁主要成分与活性炭主要成分相同，绘制字画可以保存很长时间不变色的原因是________；（3）煤炉里煤层上方的蓝色火焰是________在燃烧产生的。

初中化学贵州省黔西南州中考化学考试卷带解析.doc

初中化学贵州省黔西南州中考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、计算题（共2题）1.下列变化属于化学变化的是（）A．生米煮成熟饭 B．水变成冰C．灯泡发光 D．干冰用于人工降雨【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、生米煮成熟饭过程中有新物质生成，属于化学变化．B、水变成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、干冰用于人工降雨过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：中等知识点：利用化学方程式的简单计算2.现有一包Na2CO3和Na2SO4固体粉末混合物22.2g，向其中加入足量的稀H2SO4，产生气体的质量和加入稀H2SO4的质量关系如图所示．l（2）依据方程式据二氧化碳的质量可求稀H2SO4中溶质的质量；（3）依据方程式据二氧化碳的质量可求碳酸钠和生成的硫酸钠质量，据此分析解答即可．【解答】解：（1）Na2CO3中钠元素与氧元素的质量比为：（23×2）：（16×3）=23：24；产生气体的质量为2.2g；故填：23：24；2.2g；（2）设稀H2SO4中溶质的质量为x，碳酸钠的质量为y，生成硫酸钠的质量为zNa2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑1069814244y x z 2.2gx=4.9g，y=5.3g，z=7.1g答：恰好完全反应时，稀H2SO4中溶质的质量为4.9g；（3）恰好完全反应是溶液中溶质的质量分数：评卷人得分=20%．答：恰好完全反应是溶液中溶质的质量分数为20%．【点评】此题是对化学方程式计算的题目，解题的关键是能够依据图象得到二氧化碳的质量是2.2g，然后依据化学方程式进行计算即可．难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、选择题（共5题）1.下列实验操作正确的是（）A．取用固体药品B．收集氧气C．二氧化碳的验满D．读出液体的体积【答案】【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒；氧气的收集方法；二氧化碳的检验和验满．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断；B、根据收集氧气的方法进行分析判断；C、根据二氧化碳的验满的方法进行分析判断；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水进行分析判断．【解答】解：A、实验室取用固体药品一般用药匙，块状固体可用镊子，不能用手直接取用，图中所示操作错误；B、氧气的密度大于空气的密度，所以用向上排气集气法收集氧气时，导气管应伸入集气瓶的底部，图中所示操作错误；C、检验CO2是否收集满，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入集气瓶内，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．故选D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学2.下列化学方程式书写正确的是（）A．P+O2P2O5B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．2H2O2H2↑+O2↑ D．Mg+O2MgO2【答案】【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为：4P+5O22P2O5．B、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2Mg+O22MgO．故选：C．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．难度：中等知识点：化学方程式单元测试3.下列各种行为中，符合“绿色化学”理念的是（）A．提倡使用煤作燃料B．提倡使用甲醛溶液浸泡水产品C．提倡使用清洁能源D．提倡出行时多使用私家车【答案】【考点】绿色化学．【专题】化学与环境保护；化学知识生活化；化学与生活．【分析】由题意知，“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，减少排放，只要是对环境有污染，就不符合“绿色化学”的理念．【解答】解：A、使用煤炭作燃料会产生一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等大量有害气体，故A做法错误；B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，不能用甲醛溶液浸泡水产品，故B做法错误；C、清洁能源普遍具有无污染、储量大、分布广的特点，利用清洁能源可以节约传统的化石燃料，故C做法正确；D、经常开私家车，就需要消耗大量的能源，还会造成空气的污染，故D做法错误．故选C．【点评】本题属于环境保护类试题，只要抓住题干中所给出的“绿色化学”的要求，即可顺利作答．难度：容易知识点：燃料及应用单元测试4.下列各组物质分类一致的是（）A．HNO3、H2SO4、NaOH B．H2CO3、Ca（OH）2、NaClC．CuSO4、Al2O3、NH2•H2OD．CaCO3、MgCl2、AgNO3【答案】【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，盐是指由金属离子和酸根离子构成的化合物，氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物．【解答】解：A、硝酸、硫酸属于酸，而氢氧化钠属于碱；故不正确；B、碳酸属于酸；氢氧化钙属于碱；氯化钠属于盐，故错误；C、硫酸铜属于盐；氧化铝属于氧化物；氨水属于碱；故不正确；D、碳酸钙、氯化镁和硝酸银都属于盐；故正确．故选D．【点评】物质的分类知识是初中化学的教学难点，也是考查的热点之一，透彻理解有关概念，明确概念间的含义及相互关系是解题的关键．难度：容易知识点：元素5.下列各组物质在pH=11的无色溶液中能大量共存的是（）A．NaCl、稀HCl、KOH B．CuSO4、KNO3、BaCl2C．FeCl3、NaOH、HNO3 D．NH3•H2O、Na2CO3、KCl【答案】【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．根据复分解反应的条件，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意溶液呈无色，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：pH为11的水溶液显碱性，水溶液中含有大量的OH﹣．A、稀HCll难度：中等知识点：生活中常见的盐三、填空题（共7题）1.用化学用语填空：（1）3个硫原子__________________（2）5个水分子__________________（3）4个铵根离子（4）6个硝酸根离子__________________（5）氢氧化铝中铝元素的化合价__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（5）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个硫原子表示为：3S．（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则5个水分子可表示为：5H2O．（3）由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；4个铵根离子可表示为：4NH4+．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．6个硝酸根离子可表示为：6NO3﹣．（5）氢氧化铝中氢氧根显﹣1价，铝元素显+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氢氧化铝中铝元素的化合价可表示为：（OH）3．故答案为：（1）3S；（2）5H2O；（3）4NH4+；（4）6NO3﹣；（5）（OH）3．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：化学式与化合价2.生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：（1）从分子的角度解释，25ml汽油与25ml酒精混合，体积小于50mL原因是__________________．（2）农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化学式为__________________．（3）生活中可用于除去铁锈的两种常见的酸是稀__________________和稀__________________（填物质的名称）．（4）氢能源是清洁的绿色能源，其燃烧的化学方程方程式为：__________________，乙醇（C2H5OH）俗称“酒精”，其属于__________________（填“有机物”或“无机物”）（5）日常生活中可以用__________________区分硬水和软水；可以用__________________区分羊毛和棉花．【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；硬水与软水；酸的物理性质及用途；有机物与无机物的区别；化学式的书写及意义；氢气的化学性质与燃烧实验．【专题】化学与能源；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；空气与水；常见的酸酸的通性．【分析】（1）根据分子间有间隔的特征分析回答．（2）写出熟石灰的化学式．（3）根据稀盐酸和稀硫酸的用途分析；（4）根据氢气的可燃性和乙醇的组成分回答；（5）根据区分硬水和软水、羊毛和棉花的方法分析回答．【解答】解：（1）由于分子之间有间隔，25ml汽油与25ml酒精混合时，一部分酒精的子和水分子相互占据了间隔，所以总体积小于50mL．（2）农业生产中常用于改良酸性土壤的是熟石灰，其化学式为Ca（OH）2．（3）生活中可用于除去铁锈的两种常见的酸是稀硫酸和稀盐酸．（4）氢能源是清洁的绿色能源，其燃烧的化学方程方程式为：2H2+O22H2O，乙醇（C2H5OH）俗称“酒精”，是碳的化合物，属于有机物；（5）日常生活中可以用肥皂水区分硬水和软水；可以用灼烧闻气味区分单毛和棉花．故答为：（1）分子之间有间隔．（2）Ca（OH）2．（3）硫酸，盐酸．（4）2H2+O22H2O，有机物；（5）肥皂水灼烧闻气味．【点评】生活与化学密切相关，生活中处处有化学，学会利用化学的知识来分析解答一些问题的方法是解答本题的关键．难度：容易知识点：分子和原子3.根据如图微观示意图，回答相关问题：（1）在化学变化过程中，发生变化的微粒是__________________，没有变化的微粒是__________________．（2）写出该反应的化学方程式__________________．【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式．【专题】化学反应模拟图型．【分析】（1）根据微粒的变化，分析变化的粒子和没有变化的粒子；（2）根据化学反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式；【解答】解：（1）由微粒的变化可知，氨气分子和氧分子变化成了氮气分子和水分子，由此可知，在该变化中发生变化的是分子，没发生变化的是原子；（2）该反应是氨气和氧气在点燃的条件下生成了氮气和水，反应的化学方程式是：4NH3+3O22N2+6H2O；答案：（1）分子；原子；（2）4NH3+3O22N2+6H2O．【点评】本题通过化学反应的微观模拟示意图，考查化学反应的实质，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：化学方程式单元测试4.经过“碱的化学性质”的学习，小明同学用如图所示的示意图归纳总结了NaOH生物四条化学性质（即NaOH 能与四类物质发生化学反应）．（1）为了验证反应②，小明同学将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，其观察到的现象是__________________．（2）为了验证反应③能够发生，应选用下利的哪一种试剂__________________．A．KNO3 B．NaClC．CuSO4D．Na2CO3（3）NaOH溶液露置于空气中易变质，所以必须密封保存，请你写出NaOH溶液变质的化学方程式：__________________．【答案】【考点】碱的化学性质；书写化学方程式．【专题】常见的碱碱的通性．【分析】（1）显碱性的溶液能使石蕊试液变蓝色；（2）氢氧化钠能和某些盐反应生成生成另外一种盐和另外一种碱；（3）氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水．【解答】解：（1）氢氧化钠溶液显碱性，将适量的紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中，能够观察到石蕊试液变蓝色．故填：石蕊试液变蓝色．（2）硝酸钾、氯化钠和碳酸钠都不能和氢氧化钠反应，因此不能用来验证反应③，硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，可以用来验证反应③．故填：C．（3）氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O ．故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．难度：容易知识点：酸和碱单元测试5.如图所示，图中A，B是两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）图中p点的含义是__________________．（2）在t2℃时，75g水最多能溶解A物质__________________g．（3）A、B两种物质的饱和溶液温度由t1℃升温到t2℃时，一定有晶体析出的是__________________．（4）A中含有少量的B，若要提纯A可使用__________________方法．【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）据该温度下A的溶解度分析解答；（3）溶解度随温度升高而减小的物质，其饱和溶液升温会析出晶体；（4）据AB的溶解度受温度影响情况分析解答．【解答】解：（1）图中p点是t1℃时，AB两种物质的溶解度曲线的交点，表示该温度下二者的溶解度相等．（2）在t2℃时A的溶解度是60g，即100g水中最多溶解60g的A，则75g水最多能溶解A物质×75g=45g．（3）A、B两种物质的饱和溶液温度由t1℃升温到t2℃时，B的溶解度减小，所以一定有晶体析出．（4）A的溶解度受温度影响较大，B的溶解度随温度升高而减小，所以A中含有少量的B，若要提纯A可使用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法；故答案为：（1）在t1℃时，AB两种物质的溶解度相等；（2）45；（3）B；（4）降温结晶（或冷却热饱和溶液）．【点评】本题考查了对溶解度概念的了解、溶解度曲线的意义和应用，及物质的提纯，能较好考查学生分析解决问题的能力．难度：中等知识点：溶液单元测试6.小刚同学称重6.3g固体药品，称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位置颠倒了．请问：小刚称量药品的实际质量是__________________g．【答案】【考点】称量器-托盘天平．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．【解答】解：正确使用托盘天平称量物品质量时，物品质量=砝码质量+游码质量，如果物品与砝码放反位置，则物品质量=砝码质量﹣游码质量，使用托盘天平称取6.3g固体药品，而当砝码与药品的位置颠倒了，则药品质量=6g﹣0.3g=5.7g．故答案为：5.7．【点评】解答本题关键是要知道左物右码称量时：物体的质量=砝码的质量+游码的质量；左码右物称量时物体的实际质量=砝码的质量﹣游码的质量．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学7.一包固体粉末，可能含有Na2CO3、Fe2（SO4）3、NaCl、Na2SO4中的一种或几种，为探究其成分，设计以下实验进行探究：（1）取少许固体粉末于试管中，加水使其充分溶解，得到无色溶液；（2）取少量（1）中的溶液于试管中，滴加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，过滤；（3）向（2）中的滤渣（白色沉淀）中加入足量的HNO3，有气泡产生，白色沉淀部分溶解．【实验结论】：a、固体粉末中一定不存在__________________，一定存在__________________、__________________，可能存在__________________；b、写出（3）中反应的化学方程式__________________．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；盐的化学性质；书写化学方程式．【专题】混合物组成的推断题．【分析】根据硫酸铁在溶液中显黄色，碳酸钠和硝酸钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀等知识进行分析．【解答】解：硫酸铁在溶液中显黄色，碳酸钠和硝酸钡会生成溶于酸的碳酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀．取少许固体粉末于试管中，加水使其充分溶解，得到无色溶液，所以样品中一定不含硫酸铁；取少量（1）中的溶液于试管中，滴加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生，过滤，可能含有硫酸钠、碳酸钠中的一种或两种都有；向（2）中的滤渣（白色沉淀）中加入足量的HNO3，有气泡产生，白色沉淀部分溶解，所以样品中一定含有碳酸钠、硫酸钠，可能含有氯化钠，所以a、固体粉末中一定不存在Fe2（SO4）3，一定存在Na2CO3、Na2SO4，可能存在NaCl；b、（3）中的反应是碳酸钡和硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．故答案为：（1）Fe2（SO4）3，Na2CO3、Na2SO4，NaCl；b、BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．【点评】在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．难度：中等知识点：化学与生活单元测试四、实验,探究题（共1题）1.如图为实验室制取气体装置图：（1）写出标有序号的仪器名称：①__________________；②__________________．（2）实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气，需选用的发生装置为__________________（填序号，下同），收集装置为__________________；反应的化学方式为：__________________．（3）实验室用A装置制取二氧化碳，反应的化学方式为：__________________，收集装置为__________________．检验二氧化碳的原理为__________________（用化学方程式表示）．（4）若用A装置制取气体，为了更好地控制反应的发生和停止，可将__________________改为分液漏斗；若用E装置收集氧气，气体应从__________________端（填a或b进入）．【答案】【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；书写化学方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据用高锰酸钾制取氧气的反应物和反应条件选择发生装置；根据氧气的密度和溶水性选择收集装置；熟记实验室制取氧气的化学反应式；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；检验二氧化碳通常用澄清的石灰水；（4）根据仪器的用途以及氧气的密度来分析．【解答】解：（1）①是酒精灯，②是水槽；故填：酒精灯；水槽；（2）该紫黑色固体是高锰酸钾，用高锰酸钾制取氧气是固体的加热反应，可用装置B进行；氧气的密度大于空气的密度，并且不易溶于水，所以可以排水法C和向上排空气法E收集；化学反应式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．故答案为：B；C或F；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；检验气体是否是二氧化碳的方法是：把气体通入澄清的石灰水中，如果石灰水变浑浊，说明是二氧化碳．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（4）用分液漏斗代替长颈漏斗可以更好地控制反应的发生和停止；因为氧气的密度比空气大，所以用装置E收集氧气时，氧气从长管进入，故填：长颈漏斗；b．【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的检验等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．难度：中等知识点：制取氧气。

贵州省黔西南州中考化学真题试题(含解析)

贵州省黔西南州中考化学真题试题（含解析）贵州省黔西南州2021年中考化学试卷一、选择题（共6个小题，每小题2分，共12分．每小题4个选项中只有一个符合题意，多选、不选、错选均不得分）1．诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝．下列诗句或名著事件的描述中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．伐薪烧炭南山中C．只要功夫深，铁杵磨成针D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干考点：化学变化和物理变化的判别．. 专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、植物秸秆燃烧能生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；B、伐薪烧炭南山中能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．C、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化；故选：C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．（2分）（2015?黔西南州）下列实验操作正确的是（）A．B．稀释浓硫酸C．铁丝在氧气中燃烧D．给试管内液体加热滴加液体考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；液体药品的取用；给试管里的液体加热；氧气的化学性质．. 专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．B、铁丝在氧气中燃烧产生高温熔融物．C、根据给试管内的液体加热需要注意事项进行分析判断．1D、滴加少量液体时，要“悬空中放”．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙，避免高温溅落物把集气瓶底炸裂，图中所示操作错误．C、给试管内的液体加热，试管内的液体的体积已经超过试管体积的，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落，图中所示操作错误．D、滴加液体滴管不能伸进试管内，图中所示操作错误．故选：A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．（2分）（2015?黔西南州）胭脂红是一种安全的食品添加剂，其化学式是C20H11N2O10S3Na3．下列关于胭脂红的说法正确的是（）A．该物质是由五种元素组成的B．1个胭脂红分子中含有49个原子C．该化合物中硫元素的质量分数最大D．该化合物的相对分子质量为604g考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算．. 专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据化学式的意义来分析；B．根据物质的分子结构来分析；C．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；D．根据相对分子质量的单位来分析．解答：解：A．由胭脂红（C20H11N2O10S3Na3）的化学式可知，它是由六种元素组成的，故错误；B．由胭脂红（C20H11N2O10S3Na3）的化学式可知，一个胭脂红分子中含有20个碳原子、11个氢原子、2个氮原子、10个氧原子、3个硫原子和3个钠原子，共49个原子，故正确；C．由胭脂红（C20H11N2O10S3Na3）的化学式可知，其中碳、氢、氮、氧、硫、钠六种元素的质量比为：（12×20）：（1×11）：（14×2）：（16×10）：（32×3）：（23×3）=240：11：28：160：96：69，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误；D．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故错误．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．4．（2分）（2015?黔西南州）下列物质中属于氧化物的是（）A．NaOH B．C6H12O6 C．Al2O3 D．H2SO4考点：从组成上识别氧化物．. 专题：物质的分类．分析：根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．解答：解：A、NaOH是由三种元素组成，所以它不是氧化物；2B、C6H12O6是由C、H、O三种元素组成，所以它不是氧化物；C、Al2O3含有Al和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物；D、H2SO4是由三种元素组成，所以它不是氧化物；故选C 点评：本题考查氧化物的判断，学生应抓住氧化物概念的要点来判断，并要熟悉常见的物质的类别及相关概念．5．（2分）（2015?黔西南州）近年来，严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是（）A．CO2 B．SO2 C．PM2.5 D．NO2 考点：空气的污染及其危害．. 专题：空气与水．分析：空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物，有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等解答：解：A、CO2不属于空气污染物，故选项符合题意．B、SO2属于空气的污染物，故选项不符合题意．C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于空气的污染物，故选项不符合题意．D、NO2属于空气的污染物，故选项不符合题意．故选A 点评：本题难度不大，考查空气的污染问题，解答本题时要注意二氧化碳不是空气污染物，但排放含量过多会造成温室效应6．（2分）（2015?黔西南州）在PH=2的溶液中，下列离子能大量共存，且溶液为无色的是（）++2+A．K、OH、NO3 B．NH4、Cu、Cl2+2++2C．Ca、CO3、Cl D．K、Na、SO4考点：离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系．. 专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据pH=2的无色溶液，并利用复分解反应发生的条件，离子不能结合生成水、气体、沉淀来分析解答．+解答：解：A、在pH=2的无色溶液中，H和OH能结合生成水，则不能大量共存，故错误；2+B、因Cu在溶液中为蓝色，则与无色溶液相矛盾，故错误；+22+2C、在pH=2的无色溶液中，H和CO3能结合生成水和二氧化碳气体，Ca和CO3能结合生成碳酸钙沉淀，则不能大量共存，故错误；D、在pH=2的无色溶液中，三种离子不能结合生成水、气体、沉淀，则能大量共存，故正确；故选D．点评：本题考查离子的共存问题，注意PH=1、无色溶液等信息的使用，学生需熟悉复分解反应发生的条件、物质的溶解性等．二、填空题（共5个小题，每空1分，共24分）7．（5分）（2015?黔西南州）用化学用语填空：2（1）2个硫酸根离子2SO4 ；（2）2个镁原子2Mg ；（3）氧化铁中铁元素的化合价23O ；（4）3个氮分子3N2 ；（5）人体中含量最高的金属元素是Ca ．考点：化学符号及其周围数字的意义．. 专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（4）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（5）人体中含量最高的金属元素是钙元素．解答：解：（1）由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，2就在其元素符号前加上相应的数字；2个硫酸根离子可表示为2SO4．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个镁原子表示为：（3）氧化铁中氧元素显2价，铁元素显+3价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化题中铁元素的化合价为+3价可表示为：23O．（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则三个氮分子可表示为：3N2．（5）人体中含量最高的金属元素是钙元素，其元素符号为：Ca．故答案为：（1）2SO4；（2）2Mg；（3）223O；（4）3N2；（5）Ca．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．8．（5分）（2015?黔西南州）化学与生活密切联系，生活中处处有化学．请你根据所学化学知识回答下列问题：（1）从分子的角度解释，“酒‘香’不怕巷子深”的原因是分子在不断运动．（2）在焙制糕点时常需加入一种名为“泡打粉”的膨松剂，其主要成分是NaHCO3，俗称小苏打．（3）淀粉发酵后可生产乙醇（C2H5OH），乙醇是一种清洁能源，其燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O ．4（4）吸烟有害健康，烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是CO （填化学式）．（5）在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少其中的异味，其原理是利用了活性炭的吸附性．考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；一氧化碳的毒性；碳单质的物理性质及用途；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. 专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：（1）根据分子是不断运动的特征分析；（2）根据碳酸氢钠俗称小苏打分析回答；（3）根据乙醇燃烧的反应写出反应的化学方程式；（4）根据一氧化碳是有毒的气体分析回答；（5）根据活性炭具有吸附性分析回答．解答：解：（1）酒‘香’不怕巷子深”的原因是分子在不断运动的，酒精的分子通过运动分散到周围的空气中．（2）在焙制糕点时常需加入一种名为“泡打粉”的膨松剂，其主要成分是NaHCO3，俗称小苏打．（3）淀粉发酵后可生产乙醇（C2H5OH），乙醇是一种清洁能源，燃烧生成了二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．（4）吸烟有害健康，烟草燃烧时产生的烟气中含有一种能与血红蛋白结合的有毒气体，它是CO．（5）在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少其中的异味，其原理是利用了活性炭的吸附性，能够吸附异味．故答为：（1）分子在不断运动；（2）小苏打；（3）C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O；（4）CO；（5）吸附性．点评：化学与生活密切联系，生活中处处有化学，学会利用化学知识分析解决问题的方法是解答本题的关键．9．（6分）（2015?黔西南州）下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．（1）氧元素属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是13 ．（2）C粒子属于阴离子（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则= 8 ．（3）A、B、C、D中属于同种元素的是BC （填序号）．（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B （填序号）．5考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．. 专题：化学用语和质量守恒定律．分析：对于给定如此多的相关示意图，要从问题去看图示，这样可以更有针对性．解答：解：（1）氧元素的原子结构核外最外层电子为6，易得到电子形成稳定结构，属于非金属元素；根据铝元素在元素周期表中的信息示意图可知，铝元素的质子数是13．（2）C粒子性质的判定，从核内质子数是17，而核外电子数为2+8+8=18，可以看出外面电子多，所以应该为阴离子．而对于D原子，由于是核外电子数等于核内质子数，所以X=18（2+8）=8．（3）属于同种元素的微粒，根据元素是具有相同质子数的原子的总称可知道，只要是单原子或者离子，核内质子数相同就属于同一元素的微粒，图中B、C质子数都是16，所以它们二者属于同一元素的微粒．故答案为BC．（4）根据元素的化学性质取决于最外层电子数，A粒子的最外层电子数为6，B中硫原子的最外层电子数也为6，所以二者的化学性质相似．故填：B．故本题答案为：（1）非金属；13；（2）阴离子；8；（3）BC；（4）B．点评：有时题干很多的信息，解答时未必都会涉及到，所以可以从选项或者问题去看题干．10．（3分）（2015?黔西南州）如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，请回答下列问题．（1）t1℃时，甲物质的溶解度= （填“＞”、“=”或“＜”）乙物质的溶解度．（2）t2℃时，把50g 乙物质放入100g水中，充分搅拌得到的是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用蒸发溶剂或加入甲物质的方法使它变为该温度下的饱和溶液．考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．. 专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；t1℃时，甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度，因为在该温度下，两种物质有交点；t2℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌得到的是饱和溶液，因为在该温度下，乙的溶解度是30g；t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用蒸发溶剂或加入甲物质的方法使它变为该温度下的饱和溶液．解答：解：（1）t1℃时，甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度，因为在该温度下，两种物质有交点；故答案为：=（2）t2℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌得到的是饱和溶液，因为在该6。