作文怎得高分专家座谈妙招(陈妙云、曾湖仙、何龙)
作文拿高分的办法怎么写
作文拿高分的办法怎么写《作文拿高分的秘籍》在学生时代，写作文是一项重要的任务，而拿到高分则是我们共同的追求。
那么，怎样才能让自己的作文在众多作品中脱颖而出，赢得老师的青睐和高分呢？其实，只要掌握一些关键的方法和技巧，你也能轻松写出优秀的作文。
一、审题立意是关键拿到作文题目，要仔细审题，理解题目所表达的核心意思和要求。
明确题目是让我们写记叙文、议论文、说明文还是其他体裁。
同时，要深入思考题目背后的立意，挖掘出有深度、有价值的主题。
比如，“成长的烦恼”这个题目，不能仅仅停留在表面的烦恼描述，而要通过这些烦恼反映出成长的思考和感悟。
二、精心构思谋布局在立意明确后，就要开始构思文章的结构和框架。
一个清晰合理的结构能让读者一目了然，也能使文章逻辑严密、层次分明。
常见的结构有总分总、总分、分总等。
比如，写议论文时，可以采用“提出问题——分析问题——解决问题”的结构；写记叙文时，可以按照事情发展的先后顺序，或者采用倒叙、插叙等手法来增加文章的吸引力。
三、积累素材添血肉丰富的素材是作文的血肉，能让文章更加生动、具体、有说服力。
平时要多读书、多看报、多观察生活，积累好词好句、名人名言、典型事例等。
在写作时，根据主题恰当地运用这些素材，既能丰富文章内容，又能展示自己的知识储备和阅读积累。
但要注意，素材的运用不能生搬硬套，要与文章的主题和语境相契合。
四、锤炼语言增文采优美的语言能给作文增色不少。
要学会运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，让文章更加生动形象、富有感染力。
同时，要注意语言的准确性和规范性，避免错别字、语病等问题。
还可以适当引用一些诗词、典故，增加文章的文化底蕴。
五、书写工整留好印象要想在作文中拿到高分，需要在审题立意、构思布局、素材积累、语言锤炼和书写等方面下功夫。
只要我们用心去写，不断练习，相信一定能写出优秀的作文，取得满意的成绩。
高考作文支招
●“写足要求 营造亮点”——— 广州市高考研究组组长、广州市“一模”试题命制组成员、市教研室李月容老师
●“有自己的看法要大胆写出来,在枝枝节节上过分考虑，反而会碍手碍脚”———广州市高三语文中心组组长、执信中学曾湖仙老师
广州市高三语文尖子生堂上作文点评与提高现场会继手抄报和仲明助学金之后
现场会上有一个环节是高考作文的评析，陈妙云抽取了9篇广州一模作文“为你好”进行深入讲解，这些例文均是考生最常写的“常见文体”：议论文和记叙文。看到陈教授利落地在几篇结构平淡的作文上打上56分、58分（注：高考作文满分为60分）等高分后，在场学生不禁“一片茫然”：高分作文怎么如此简单？！
“不要把高考作文想得太复杂！”作为资深评卷人，阅卷无数的陈妙云提醒考生：不要把简单的问题复杂化，要把复杂的问题简单化，“符合题意、中心突出、内容充实，符合这三个基本原则，高分不难！高考作文是一次成功，要稳稳当当，不扣分。”
但“大胆”是否就是“乱来”呢？何龙否定了这种说法：分寸要拿捏适当，不能随便“翻墙”，“不要说假话，无话可说不如不说。”
“有一些语言放在作文里反而得分不高：贯彻落实、积极、掌握、高度重视、全力应对……”何龙一口气数了几十个“文件用语”，惹得台下学生哄堂大笑。他将它们归纳为“口号语言”，“高考作文不要喊口号，很多作文矫情、虚假，因为根本写的不是自己的话。”
他总结出“学生腔”的七大特点：堆砌典故、空乏抒情、缺乏思想、单向思维、视野狭隘、语言平白、幽默缺度。他形象地将这些形容为“青春痘”和“老人斑”，“要记住，写作文记得去掉青春痘，也不要有老人斑！”台下又是一片笑声。
名师强调“写作时要有读者意识”
“靓字”可加印象分
在现场的第二个环节中，广州市高考研究组成员、广州市高三语文中心组组长、执信中学老师曾湖仙，广州市高考研究组组长、广州市“一模”试题命制组成员、市教研室老师李月容，广州市中学语文教学研究会副会长、广东省特级教师、广东实验中学罗易对学生的堂上作文《柔与刚》进行了精彩评析。同样作为几十年的评卷人，李月容老师也为考生定出了高考作文的“八字高分秘诀”：写足要求、营造亮点。同时，几位名师也现场提到“靓字”的重要性，“写作时要有读者意识，工整的卷面往往最能获得评卷人好印象。”
广东高考语文评卷组组长支招--语文如何答题作文如何得高分 精品
广东高考语文评卷组组长支招--语文如何答题作文如何得高分从命题的方式告诉大家情况，具体出什么题目大家都不知道。
我觉得同学们要多想的不是这种问题，应该多想想不管是什么题目，应该掌握怎样的能力。
这两年都是命题作文，比如说与你为邻，回到原点，也是命题。
推前一点，不轻易说不，也是命题作文，虽然有提示语，也仅仅是提示题目而已。
既然这几年命题作文多了，大家要注意命题作文的写作方法。
至于话题作文，这几年没有用，大家也不要轻视。
第二要有灵活的头脑，有些题目有些是可以有自己发挥的空间，比如说这两年的语言应用题，前年的晚会串联主持人，去年是班会串联主持人，这就是考察你的灵活性。
其实这是一种心理素质的问题。
在考场很重要的是要保持平静和自信的心态，人越自信他越不紧张。
但是要有自信，当然是要语文平时的积累多，基本功扎实，所以临场一定要看清楚题目，下笔准确。
做高考卷时，按平时答卷顺序习惯，还是先写作文？这个要根据个人的实际情况进行选择，不过我个人的看法一般来说还是按顺序，但是你中间一旦发现时间不够，建议还是把作文稍微提前完成。
我们过去常常把作文分成三类，一种是话题作文，一种材料作文，一种标题作文。
那么话题作文，他可能会给你一个材料，根据一个材料确定一个话题，这种可以不把材料写进作文。
材料作文要求把材料中的有关内容适当的写进你的文章，但是你可以再这个基础再用新的材料来充实，不要局限于试题给你提供的材料。
今年教育部对高考学生大题使用的文字已经作出明确的规定，就是要规范。
有几个问题要注意，一个是不要用繁体字，一个是不要用网络语言，一个是不要用文言文写作，因为这些都不规范。
在教育部没有正式规定之前，我们确实没有对这些现象扣分，但是既然有规定了，只能说很可能会扣分，所以请大家注意。
应该先做哪些题能更好的分数？我认为应该先做哪些比较有把握，比较容易的赶快把他做好。
但是还是要注意有些占分数量比较高的，千万不要放在最后做，这样损失很大。
比如作品，占60分，放在最后慢慢做，可能就会丢分。
高分作文的四个标准是什么
高分作文的四个标准是什么陈妙云一上台就指出，去年高考语文作文的成绩相当不理想，“惨不忍睹，50分以上的学生只有0.9%，离目标的10%相距甚远。
”陈妙云认为，“材料引……”作文与“话题作文”最大的区别是，话题作文的圆圈太大，什么都能套，“话题作文下的很多文章都是拿优秀作文来套，套来套去都是那几个材料，但也很容易拿高分，屡试不爽，也就是师生一起骗分”。
“材料引……”作文则有材料明确的限制，较好地制约了模式、套作和抄袭。
陈妙云从阅卷角度指出，高分作文的四个标准是：在材料的内容与含义范围内作文；角度好；中心明确、层次清楚、语言通顺；内容充实，有思想，言之成理。
“前两者是特别针对材料引作文题型的要求，后两者则是所有作文都应该有的标准。
”陈妙云：找好角度下笔不难不少考生在拿到作文题目时，边看材料边想角度边写题目，这在陈妙云看来是不可思议的，“写着写着你就发现自己写失败了”。
她强调解读材料的重要*，没有解读好材料，就无法找到好的角度，好文章更是无从谈起。
陈妙云指出，“材料引……”题型的第一步是解读材料，至少有三个步骤：先是整体理解材料的主题，也就是这个材料的话题是什么；二是梳理材料的内容；三是领会材料的含意。
解读材料之后，再具体选角度。
而在考生中对选角度也存在几个误区：误以为“好”的角度只有一个，误以为“奇诡”角度为“好”，误以自我感觉易写为“好”。
陈妙云指出了好角度的标准：在材料范围内的角度；单一的角度；清晰的角度；具有时代意义的角度。
她特别呼吁，“阅卷老师的时间很短，最好用直接的单一的角度，阅卷老师一看就知道你在说什么，千万不要玩深邃”。
陈妙云说，找好角度后，文章中心突出，不仅容易写好，阅卷老师也容易评好，而中心不突出，则是当下考场作文的突出问题。
她建议考生在动笔前反复构思，推敲好后再动笔。
此外，陈妙云建议考生把材料的内容写进作文中，阅卷老师可以直接看到考生如何用自己的语言来表达材料，“这是稳妥的，也是有益无害的做法”。
作文怎么写才能得高分
作文怎么写才能得高分
写作文要获得高分，可以遵循以下几个关键步骤：
1. 明确主题：在写作前，首先要确保对作文题目有清晰的理解，明确作文的主题和要求。
2. 构思框架：在动笔之前，构思一个清晰的作文结构，包括引言、正文和结尾。
确保每个部分都紧密围绕主题展开。
3. 引人入胜的开头：一个吸引人的开头可以立即抓住读者的注意力。
可以使用引人深思的问题、有趣的事实或引人入胜的故事来开始你的作文。
4. 逻辑清晰：确保你的论点逻辑清晰，每个段落都紧密相连，形成一个有说服力的论证链条。
5. 丰富的内容：使用具体的例子、数据或引用来支持你的观点，使内容更加丰富和有说服力。
6. 语言精炼：使用准确、生动的语言，避免使用陈词滥调和冗长的句子。
注意语法、拼写和标点的正确使用。
7. 段落清晰：每个段落都应该有一个清晰的主题句，然后是支持句，最后是过渡到下一个段落的句子。
8. 有力的结尾：结尾部分应该总结你的主要观点，并以一种令人印象深刻的方式结束，可以是一个深刻的见解、一个呼吁行动或一个开放性的问题。
9. 审题检查：在完成作文后，再次检查作文是否符合题目要求，是否有跑题的情况。
10. 反复修改：好的文章是改出来的，不要急于提交你的第一稿。
多次修改，润色语言，确保文章质量。
11. 个性化表达：尽量在作文中展现你的个性和独到的见解，让阅卷老师看到你的独特之处。
12. 注意时间管理：在考试或规定时间内完成作文，避免因时间紧张而影响作文质量。
遵循这些步骤，你的作文将更有可能获得高分。
记住，写作是一个不断练习和改进的过程，持续的努力将带来更好的成果。
2012高考作文备考指引(陈妙云)
• 例文2
• 这是一篇优秀散文。考场60分作文。
• 这篇散文选“放下是一种智慧”为角度，热情讴歌了庄子与史铁生 这两位真正的智者。庄子的智慧，表现于他勇于“放下”身外之物， 赋予生命更充盈饱满的空间；史铁生的智慧，表现于他有能力“放下” 苦难，在爱与幸福的路上迎侯解放。思想深刻，充满哲理。（深）
二、怎样写出优秀的堂上作文？
• （三）抓表达。
• • • • 1.写好论证。例文12 2.处理详略。例文8 3.无语病，句式灵活； 语言简洁、流畅、优美。
二、怎样写出优秀的堂上作文？
• （一）抓“思想”。 • （二）抓思维。 • （三）抓表达。
祝您成功！
• 例文5
• 这是一篇比较优秀的记叙文，考场52分作文。
• 这篇记叙文讲了一个父亲管教儿子的故事，证明了懂得“放下”是教育 儿女的大智慧。切合题意。
• 好的记叙文要有故事、有情节、有细节、有意义。这篇记叙文具有鲜明 的记叙文文体特征。
• 这篇记叙文，还是未能重构为“原创文”。“冬天的北方”这一细节露 了马脚；父亲由“不放下”到感悟“放下”这一情节，详略不当，“放 下”的思想表达得不够具体。
• 这篇散文选材精典，思路清晰。庄子放下的是“身外”之物，史铁生 放下的是“精神”之物。两例由“外”到“内”，形成递进结构。 （晰）
• 这篇散文语言流畅，文情并茂，散文文体特征鲜明。
（美）
• 例文3
• 这是一篇比较优秀的议论文，考场52-55分作文。 • 这篇文章紧扣“学会放下”，议论了“放下”的三种境界，看法独到， 见解比较深刻。 • 这篇文章，论据丰富，善用喻证，深入浅出，说理生动。 • 这篇文章，虽然还是“三段论”思维，但三个境界逐层深入，结构严 谨，摆脱了“三段论”的结构模式。开头对“学会放下”的引入写得 较新巧，结尾回应“学会放下”的好处，使全文浑然成一篇论“学会 放下”的好文章。 • • • 这篇文章，语言不流畅，有语病。 这篇文章，有些比喻不精确。 这篇文章，有些论证欠清晰欠严密。
作文得高分的技巧
作文得高分的技巧
首先，作文得高分的关键在于思路清晰，立意新颖。
在写作文之前，我们首先要对题目进行深入的思考，明确自己的立意。
可以通过提出问题、引用名言、描述身边的事物等方式来引出文章的主题，让文章在开头就能够吸引读者的眼球。
此外，可以尝试一些新颖的角度和观点，不拘泥于传统的写作方式，让作文更具个性和独特性。
其次，作文得高分需要有扎实的基础知识和丰富的词汇量。
在写作文的过程中，我们需要灵活运用各种修辞手法和表达方式，丰富文章的语言表达。
此外，还要注意使用一些生动形象的词语和句子，让文章更加生动有趣。
同时，要避免使用一些生僻词汇和复杂句式，以免造成阅卷老师的困扰，影响作文的整体质量。
另外，作文得高分需要有合理的结构和布局。
一篇好的作文，应该有清晰的开头、中间和结尾，内容要紧扣主题，层次分明，条理清晰。
在写作文的过程中，我们可以通过对比、举例、引用资料等方式来拓展文章的内容，让文章更加丰富多彩。
同时，要注意段落的过渡和连接，让整篇文章看起来更加连贯流畅。
最后，作文得高分需要有正确的语言表达和规范的书写。
在写作文的过程中，我们要注意语法和标点的使用，避免出现语言表达不清晰、句子结构混乱的情况。
同时，还要注意书写工整，字迹工整，让阅卷老师能够轻松阅读，提高作文的整体印象分。
总的来说，作文得高分并不是一件难事，只要我们在写作文的过程中注意思路清晰、词汇丰富、结构合理、语言规范，相信大家一定能够写出一篇得高分的作文。
希望以上分享能够对大家有所帮助，祝大家在作文考试中取得好成绩！。
高考作文要写出境界
高三作文指导——高考作文要写出境界2013-08-11文章境界有高下之分，高考作文也不例外。
怎样的作文才能拿高分？陈妙云（华南师大教授广东高考作文评卷组组长）概括出三个基本的条件：思想深刻，思维清晰，表达优美。
“满足这三个条件50分以上应该没有问题。
”思想深刻，有境界的文章思想自然深刻。
要让自己的作文有一定的境界，我们可以从以下几方面入手：一、培养人文素养，提高文章境界文章要有人文素养，有人文情怀——有责任感、使命感，有担当精神，有所敬畏，有悲悯情怀、尊重人、关爱人……二、加强思维训练，提高文章境界1.立意方面文以意胜，考场作文尤其如此。
①关注生活，回归作文本源（联系现实）。
把论题（话题）放在时代背景下思考，形成独到的见解。
这需要全面深入地解读我们的时代，了解时代的特点，拓展新视野，开辟新境界。
②关照自我，还原作文本真（联系自我）。
写出自己的真情实感、真知灼见。
③化大为小，以小见大：有些命题需要放在一个相对较小的领域内思考，才可写出深刻的、独到的见解，尤其是话题作文，如“回到原点”。
④在较高的层面思考。
“站得高，方可看得远”，“无限风光在险峰”，“会当凌绝顶，一览众山小”……把论题放在更高的层面上来思考，很多论题放在人生的高度去思考会有新的境界。
常规命题同样可以写出不一样的见解。
⑤做好写作定位：写作目的、写作对象、写作主体。
准确定位突出主题，突出文章的主体色彩。
陈妙云教授说：考生在写作文时思想很狭窄，拘泥于就事论事，结果文章没有新意和思想性，自然写不出好的文章。
建议学生，一定要学会思考，在写作前不要急于动笔，要先三思而后行，把要写的题材进行一番思想上的酝酿和拓展，再动手写，才会深入和生动。
2.主题提升方面作文训练的基点和终极目标是思维的训练，一定要养成良好的思维习惯和掌握正确的方式方法。
法国思想家帕斯卡尔说：“人是一支有思想的芦苇。
”德国哲学家海德格尔说：“每个人都应该成为一棵开花的树。
”人因思想而高贵，因思想而充满智慧。
陈妙云对2011年高考作文的总结和对2012年作文备考的建议
“依赖性”写作现象依然普遍。
“依赖性”写作，是指那些审题后不是完全独立思 考，不能独立构思，不敢完全用自己的语言进行
表达与交流的文章。
这种文章，总让人看出依赖于准备好的文章进行牵
强改写的痕迹；总让人感觉出依赖于三段论的模板
结构文章的机械思路；总让人感觉出依赖于预先准
备的观点材料生硬写作的拘束。
2010年，标题《与你为邻》，暗藏着两个玄机，
其一是“你”，严格限制着文章交流的对象；
其二是“为”，这里不能只理解为“是”，还
要求必须写出“做”这更深一层的意思。加上
导语关于“邻”的“有形”“无形”的解释，
审题的难度合计有三。
2010年的作文题也明显体现出审题水平的区分
度；也能较好地杜绝套作。
(直接给标题的作文题型，非单一题意。）
30.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一只老鹰从山顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌 鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想 抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结 果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的 鸟。” 孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”
例7
典型的三段论的模板思路；
对“回到原点”的体验肤浅；
固有材料随意搭配“原点”；
全文无关于“回到原点”的中心论点。
（例6 - 例11都属“依赖”性的写作）
作文怎么得高分
作文怎么得高分作文怎么得高分在语文和英语考试中，作文时占分很高的一道题，那么我们应该如何写好一篇作文呢?以下是作文怎么得高分技巧，请参考!高考作文怎样得高分10大技巧【1】【技巧一】：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
【技巧二】：考试作文五六段，干净整洁看卷面f考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
【技巧三】：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
【技巧四】：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
【技巧五】：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
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作文怎得高分专家座谈妙招(陈妙云、曾湖仙、何龙)
作文怎得高分专家座谈妙招(陈妙云、曾湖仙、何龙)尘世一书童
第四届校园达人“堂上作文大家谈”活动举行
作文怎得高分专家座谈妙招
羊城晚报讯
记者何晶报道：离高考还剩不到两个月，作文能否获得高分很关键。
13日下午，来自广州市的1000多名高三语文尖子生齐聚广州市第六中学，聆听校园达人“堂上作文大家谈”，为冲刺高考作文满分“取经”。
这是2010年以来，广州市中学语文教研会与羊城晚报花地编辑部联合举办的又一场公益活动。
现场，华南师范大学
文学院教授、高考作文评卷组组长陈妙云，广州市执信中学语文特级教师曾湖仙，羊城晚报首席评论员何龙三位专家，从不同角度为学生送上堂上作文拿高分的锦囊妙招。
尽管是紧张严肃的高考作文话题，专家们的语言幽默风趣，引得现场笑声掌声不断，气氛相当轻松愉悦。
高分作文：
关键达到四个标准
陈妙云一上台就指出，去年高考语文作文的成绩相当不理想，“惨不忍睹，50分以上的学生只有0.9%，离目标的10%相距甚远。
”
陈妙云认为，“材料引……”作文与“话题作文”最大的区别是，话题作文的圆圈太大，什么都能套，“话题作文下的很多文章都是拿优秀作文来套，套来套去都是那几个材料，但也很容易拿高分，屡试不爽，也就是师生一起骗分”。
“材料引……”作文则有材料明确的限制，较好地制约了模式、套作和抄袭。
陈妙云从阅卷角度指出，高分作文的四个标准是：在材料的内容与含义范围内作文；角度好；中心明确、层次清楚、语言通顺；内容充实，有思想，言之成理。
“前两者是特别针对材料引作文题型的要求，后两者则是所有作文都应该有的标准。
”
陈妙云：
找好角度下笔不难
不少考生在拿到作文题目时，边看材料边想角度边写题目，这在陈妙云看来是不可思议的，“写着写着你就发现自己写失败了”。
她强调解读材料的重要性，没有解读好材料，就无法找到好的角度，好文章更是无从谈起。
陈妙云指出，“材料引……”题型的第一步是解读材料，至少有三个步骤：先是整体理解材料的主题，也就是这个材料的话题是什么；二是梳理材料的内容；三是领会材料的含意。
解读材料之后，再具体选角度。
而在考生中对选角度也存在几个误区：误以为“好”的角度只有一个，误以为“奇诡”角度为“好”，误以自我感觉易写为“好”。
陈妙云指出了好角度的标准：在材料范围内的角度；单一的角度；清晰的角度；具有时代意义的角度。
她特别呼吁，“阅卷老师的时间很短，最好用直接的单一的角度，阅卷老师一看就知道你在说什么，千万不要玩深邃”。
陈妙云说，找好角度后，文章中心突出，不仅容易写好，阅卷老师也容易评好，而中心不突出，则是当下考场作文的突出问题。
她建议考生在动笔前反复构思，推敲好后再动笔。
此外，陈妙云建议考生把材料的内容写进作文中，阅卷老师可以直接看到考生如何用自己的语言来表达材料，“这是稳妥的，也是有益无害的做法”。
曾湖仙：
立意深刻四大秘籍
成功作文的关键不仅在于思想，也在如何更好地表达思想。
执信中学特级语文教师曾湖仙说，从往年看来，不少考生在考场上趋于保守稳妥，不敢放开胆子写，思想深刻的作文不多见。
他鼓励考生从多方面多角度解读材料，深入思考。
“审题立意在不出材料范围的前提下，应该放开手脚，要解放思想”。
考场作文如何才能立意深刻呢？曾湖仙给出了四大秘籍。
他建议同学们关注时事，学会积累。
每天花10分钟浏览报刊杂志网络，积累一条实例，距离高考还剩几十天，也就还能积累几十个实例。
二是选择角度要另辟蹊径，通过比较典型的有深度的事例论证观点。
曾湖仙以去年全国高考题和广东高考作文题为例子，分析如何从一则材料中找到多个角度。
第三是对材料的分析要有穿透力，学会用联系的方法阅读分析材料，注意材料中的因果、转折、递进、并列的关系，可以全面地深入地解读材料，写出深刻的文章来。
最后，对于没有明显倾向性的观点性材料，在不违反普遍价值的前提下，可以反其意立意。
何龙：
考场作文忌堆砌材料
不少考生认为作文中引用的典故越多越好，但羊城晚报首席评论员何龙指出，作文一旦堆积了太多的典故，就变成了“作文搭台，别人唱戏”，“全都是古人在说话”。
他指出，作文不是考知识，而是考见识。
如果没有自己的思想，只是罗列例子，虽然看上去好似知识很渊博，但在高考作文中也较难取得满意的成绩。
今年广州市一模作文题为材料作文，何龙作为“编外考生”也写了一篇文章，题为《中国人的“第一”误区》。
何龙从这篇文章谈起，他说，拿到任何一个作文题目，都要想到背后蕴含怎样的思想，背后有怎样的社会根源。
为什么中国父母都希望孩子拿第一？背后就是我们社会的价值观，什么事情都是排在最前的才好。
现场有学生给何龙的作文打出58分的高分，而曾湖仙老师则比较保守，笑言“这篇作文可以给54分，也就是100分的90分”。
曾湖仙说，何龙的作文从材料做了稍稍的引申，把材料中的“打败他”引申为“争第一”。
引证丰富，比喻形象，但文章倒数第二段已经把话说满了，他认为最后一段可以删除，并用幽默的语言指出文章中的两处瑕疵，引得现场同学爆发出笑声与掌声。
本文转自《羊城晚报》2013.4.14 A3
中国人的“第一”误区
羊城晚报
何龙
是激励子女拼抢第一，还是要求子女欣赏第一，这是许多父母常要面对的问题。
在我们的成长过程中，常常会遇到这么几种观念，一是“不想当将军的士兵不是好士兵”；二是“枪打出头鸟”；三是“惺惺惜惺惺，好汉惜好汉”；四是庄子式的中庸之道——他看到山林以不材免伐，雌雁以不鸣见杀，于是就偏安于“材与不材之间”……
人如果是汽车，那么雄心就是引擎。
“想当将军”者的引擎是个大马力的引擎，如果车况路况配合，这个引擎就可能把他们带向愿望的巅峰。
而不想当将军的士兵，在通常情况下是无法当上将军的，除非有权力不受约束的元帅提携。
但将军可以有多个，第一却往往是唯一。
你打败了同桌还有同班，打败了同班还有同级、同校、同区、同辈、同专业、同领域……
没完没了地向人宣战未必能没完没了地前进，很多时候，只能是无休无止地消耗。
一辆汽车的性能，不但取决于马力，还取决于其它配件，以及它所面临的环境路况。
不参与竞赛就不知道自己的潜力，但试出了极限还要猛踩油门，那么最后被踩死的，一定是你的发动机。
我们的一些父母就是只懂踩油门的司机。
他们不管马力多大路况多糟，永远不愿把踩在油门上的那只脚换到刹车上，直至汽油耗尽汽车抛锚。
这是“第一是唯一”价值观的产物。
在当今中国，人们醉心于排座次论奖赏，财富、级别、名次、GDP等等，都成铺垫阶梯的砖石。
只要爬上高处，就能雄霸四方睥睨一切，要级别有级别，要财富有财富，要地位有地位，要女人有女人……而阶梯越低，被踩踏的机会就越多。
这种把手指勾在扳机上、时时准备击发的状态，就是霍布斯所描绘的“一切人对一切人的战争”状态。
庄子就是畏惧和厌倦了“材与不材都被裁”的“战争状态”而取道的中间路线。
当竞争成为“零和游戏”时，
“火并”就不可避免，“枪打出头鸟”也就在所难免了。
在这个世界上，第一总是稀缺名次，你得到了，就有更多的人失去。
“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
”把第一视为唯一，就永远有人做“既生瑜，何生亮”的仰天长叹，将永远有人被活活气死。
因此在许多时候，我们要抽去跷跷板下那个支点，让木板回复平衡状态。
有些游戏可以是“正和游戏”，能够在竞争中“惺惺相惜，好汉相好”，正是这种“正和游戏”的前提。
在NBA中，韦德原是热火队的“第一”，为了总冠军，他把联盟第一的詹姆斯“挖”到热火，拱手让出头把交椅，在互相欣赏配合中，他如愿以偿，再获总冠军。
“若想走得快，就一个人；若想走得长，就一群人。
”与其勉为其难血争第一争，做残酷的、孤独的冠军，不如尽己所能，不拖后腿，与“一群人”快乐同行。
——只顾攀登巅峰把人急成癫疯，却忘了一路上的风景，这是中国人的“第一”误区。
（2013年3月26日星期二）。