污水处理厂

5．遵守工厂车间的规章制度。
6．做好参观学习记录。
主要内容及进度安排：
主要内容：
山西老陈醋的生产的工艺流程。
进度安排：
周一：由指导老师介绍见习单位基本情况，酿醋的工艺流程，提出见习所需的前提准备。
周五：在指导老师及工程师的带领下进入车间参观见习，并及时提出问题。同学们相互交流，并撰写见习报告，指导老师做见习总结。
见习要求：
1.一切严格服从带队老师的安排。
2.珍惜见习机会，认真学习。
3.不迟到早退，及时完成见习任务。
4.勤于思考，认真总结。
5.为了保证食用菌生产线的洁净区不受污染，要求：不能带手机，照相机，手提包。不能化妆，要穿干净的白大褂 。进入生产区不能大声喧哗，遵守秩序。
6.认真向指导老师学习，多提问，能写出比较好的见习报告。
太原酒厂
2012.9.24——2012.9.28
燕平梅（副教授）吴丽华（讲师）
见习要求：
1．一切严格服从带队老师的安排。
2．珍惜见习机会，认真学习。
3．不迟到早退，及时完成学习任务。
4．勤于思考，认真总结。
5. 遵守酒厂的规章制度。
主要内容及进度安排：
主要内容：
了解发酵的工艺流程，进一步学习微生物的检测、纯化的方法。
见习要求：
1.一切严格服从带队老师的安排。
2.珍惜见习机会，认真学习。
3.不迟到早退，及时完成见习任务。
4.勤于思考，认真总结。
5.遵守污水厂的规章制度，注意安全，远离处理池，防止意外发生。
见习主要内容及进度安排：
主要内容：
学习污水的处理工艺: 物理处理法如过滤法、物理化学法、生物处理法，了解污水的处理流程。
周二到周四：在指导老师的带领下进入污水处理厂实际参观学习；
周五：同学们互相交流，指导老师作见习总结。
山西老陈醋集团有限公司
2012.9.17——2012.9.21
张晓红（副教授）吴丽华（讲师）
见习要求：
1．一切严格服从带队老师的安排。
2．珍惜见习机会，认真学习。
3．不迟到早退，及时完成学习任务。
4．勤于思考，认真总结。
主要内容：
学习乳制品的加工工艺，了解乳制品的加工处理流程。
进度安排：
周一：由指导老师介绍见习单位的基本情况，了解乳制品的加工以及大概流程;
周二到周四：在指导老师的带领下进入解乳制品加工厂实际参观学习；
周五：同学们互相交流，指导老师作见习总结。
主要内容及进度安排：
主要内容：
了解学习食用菌的制备流程以及食用菌工程对无菌度的要求。
进度安排：
周一：由食用菌厂的工程师介绍食用菌厂的总体情况（生产流程，技术中心，发展动态）及进入食用菌厂的注意事项和要求;
周二到周四：全班分为三个小组，轮流参观学习，然后交换心得。
周五：同学们互相交流，指导老师作见习总结。
山西维尔生物乳制品有限公司
2012.10.15——2012.10.19
武晓英（副教授） 燕平梅（副教授）
见习要求：1.一切严格服从带队老师的安排。
2.珍惜见习机会，认真学习。
3.不迟到早退，及时完成见习任务。
4.勤于思考，认真总结。
5.遵守解乳制品加工厂的规章制度，注意安全，防止意外发生。
主要内容及进度安排：
本科非教师教育类专业学生见习报告
学 号:2009132128学生姓名:朱旭东
专 业:生物技术二级学院、系:生物系
见习单位:太原豪峰污水处理有限公司
见习带队教师姓名及职称:石瑛（教授） 张猛（讲师）
太原师范学院教务处
太原师范学院非教师教育类专业学生见习任务书
起止时间
2012.9.6——2012.9.10
此外，这次参观实习使自己更加明确自己的专业研究方向，在以后的学习过程中，认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识，并通过不断的实践来磨练自己，使得所学到的专业知识可以融会贯通，懂得学以致用，不断学习丰富自己的专业技能和课余相关知识，提高分析问题创造性解决问题的能力，让自己真正成为一名合格的环境工作者。
3.不迟到早退，及时完成见习任务。
4.勤于思考，认真总结。
5.遵守污水厂的规章制度，注意安全，远离处理池，防止意外发生。
主要内容及进度安排：
主要内容：
学习污水的处理工艺: 物理处理法如过滤法、物理化学法、生物处理法，了解污水的处理流程。
进度安排：
周一：由指导老师介绍见习单位的基本情况，污水处理的工艺以及大概流程;
首先，这次参观实习是一次很好的了解理论知识应用于实践的难得机会，通过这次参观学习，我们对污水处理过程有了进一步的认识，有利于把课本知识与实践相结合，了解所学专业在社会生产中服务方向的机会，也加深了我对本专业知识的了解。
其次，通过这次参观实习，我了解了城市处理生活污水的一般流程和特点，见识了理论运用于实践的巨大魅力，对A2/O工艺和DE氧化沟工艺的流程进一步的了解，十分有助于对后期的课程设计。但在实习当中，自己也意识到自己没有做好充分的知识预习，以致于在参观过程中不能及时理解工作人员的讲解更不用说对观察的现象作出合理的解释，也有碍于发现问题分析问题。当然这也与参观时间的有限和人员拥挤有关。
学生签名：年 月 日
太原师范学院非教师教育类专业学生见习评价表
（综合评价学生在见习期间的表现）
组长已写好见习成Leabharlann ：带队教师签名： 年 月 日
备注
太原豪峰污水处理有限公司
2012.9.8——2012.9.12
石瑛（教授）张猛（讲师）
见习要求：1.一切严格服从带队老师的安 排。
2.珍惜见习机会，认真学习。
进度安排：
周一：由指导老师介绍见习单位的基本情况，污水处理的工艺以及大概流程;
周二到周四：在指导老师的带领下进入污水处理厂实际参观学习；
周五：同学们互相交流，指导老师作见习总结。
带队教师（签字）：年 月 日
太原师范学院非教师教育类专业学生见习总结
在实习期间，太原豪峰污水处理有限公司各种管理制度、流程和工作人员之间的上下关系给了我一个非常好的学习机会。以下是太原豪峰污水处理厂的流程图，通过流程图我们可以详细了解污水处理厂的工作原理。
进度安排：
周一：由指导老师介绍见习单位基本情况，提出见习所需的前提准备。
周二到周三：在指导老师及工程师的带领下进入车间参观见习，做好见习笔记并及时提出问题。
周四：同学们相互交流，并撰写见习报告，指导老师做见习总结。
清徐县太和食用菌栽培基地（有限公司）
2012.10.8——2012.10.12
石瑛（教授）张猛（讲师）吴丽华（讲师）
周 数
1周
见习地点
太原豪峰污水处理有限公司
见习目的：
1、通过这次实习使我们将课堂上学过的理论知识与实际生产相联系，加深对专业知识的掌握和理解，充分利用实习基地的有力条件培育我们分析工程实例的能力，强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。
2、通过这次实习，培养我们待人处事的能力，慢慢地能适应外面的社会的竞争了。