大学生社会实践主要事迹(精选多篇)
大学生暑假实习社会实践报告(精选5篇)
大学生暑假实习社会实践报告（精选5篇）大学生暑假实习社会实践报告共五--第一篇(851)字裴斯泰洛奇曾说：实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。
所以人生必须具备的知识应该按时间和行动的需要来决定。
这说明知识和实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也可以培养自己的能力，提高自己的效能，弥补不足。
为了开拓自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们四十三个人怀着同样的梦想参加了这次的暑期三下乡活动，在活动中我们受益匪浅。
我们不仅下乡带去知识，还深入农村，了解当地的民情。
参加这次的暑期三下乡，使我有了一个验证自我的机会，使我无论是能力上还是心灵上都有了更深一层的进步，同时也看到了自身的缺点和不足。
维持了十二天的暑期三下乡社会实践结束了，辛苦而充实，沉重却又充满欣慰。
经过这半个月的旅程，受益匪浅。
我们团队四十三个人给茂名市高州高丰小学那群淳朴的孩子以及热心的村民带去了些微薄的帮助和浅显的知识，却带回了多少钱也买不回的一种态度，一种责任，一种深刻，一种认识。
忘不了那田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;忘不了那满山遍野的龙眼树;也忘不了高丰小村农村留守儿童那天真稚气的笑容，忘不了村里留守老人们那饱经风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了在期间我们四十三个人相互扶持，相互依赖，相视而笑，相拥而泣。
而这一切一切，将永远珍藏在我们心底明朝的王廷相说过：讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。
徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
确实，这是个奇妙又难忘的社会实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不实践，那么我们所学的就等于零。
另一方面，通过实践可为以后找工作打下基础。
通过这段时间的实践，学到一些在学校里学不到的东西。
大学生社会实践主要事迹5篇
大学生社会实践主要事迹5篇第一篇：大学生社会实践主要事迹大学生社会实践主要事迹(精选多篇)今年的暑期社会实践已经圆满结束了。
回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。
因为这期间不仅倾注了自己的汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在我成长的过程中。
在暑期实践中，我明白作为一名大学生，应当为自己以后走出校门做好准备。
因此我深刻认识到暑期社会实践的重要意义。
接触社会、了解社会，把所学的应用到实践中去，发现自己缺少什么，应该要提高什么、补充什么。
实践对于我们这些青年的大学生是一次经验，是一次磨练。
正因我认识到其重要性，所以在实践过程中我积极参与其中。
踏破铁鞋无觅处，得来得下苦功夫。
从五马街的问卷调查到茶山镇上的问卷再到社区、政府、银行的调查等无不见证了我们实践的成长。
诚然，做社会调查对我们而言已经不是第一次，但从询问路人到谦恭问候，从数据分析到交流访谈，每一个步骤都让我们切磋琢磨，斟酌良多。
从最初温州市区的路人问卷到银行的采访调查，我们来来回回地跑遍了每一处街道，用汗水和努力写下实践故事。
五马街许许多多的人匆匆而过，简单的问卷却犹如艰难的高坎，让我们无法跨越，让他们无所适从，但张大千先生说的好“山至高处人为峰，海到尽头天是岸”，在我们一遍遍耐心地讲解后，他们欣然填制了调查问卷，为我们提供了更多毕业生们住房的数据。
茶山镇上，我们走访了许多家旅馆和中介，得知租房价格相比往年增加，安全设施还是相当安全。
而在街道办事处、房产中介等处的访谈，使我们更深入地了解毕业生租房状况，得到相对准确的数据和信息。
大家也了解到有较多的以低价从别人那里租房再以高价租出现象的存在。
在银行，我们咨询了许多大学生关心的关于租房的问题，知道了政府的有关政策和银行采取的对应措施。
犹记得在献华社区，队员们拿着扫把清扫街道，换汗如雨，却依旧卖力地扫着，大家排着队整齐有序地把积水一点一点地往排水口扫，配合得很是默契。
大学生社会实践先进个人事迹材料
大学生社会实践先进个人事迹材料第一篇：大学生社会实践先进个人事迹材料以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!大学生社会实践先进事迹(一)我是来自计算机与信息工程学院的xx，现任计算机与信息工程学院2011级信息管理与信息系统一班班长。
我于2012年暑假参加了计算机与信息工程学院“IT精英志愿者服务队”，奔赴林州进行深入大山义务维修电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;学生先进事迹材料范文走访老教师的暑期社会实践活动。
并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动，我也会在平时积极进行社会实践活动，利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学，服务社会，并从中锻炼自己。
一、积极参加暑期社会实践。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我已我能在此生活而倍感荣幸。
更感谢学校、社会给了我们这样的一个机会来参见暑期实践：通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
在实践中检验自己的知识和水平。
暑期实践让我们走出课堂，走出校园，走进社会，走向技术应用。
1.深入林州山区义务维修电脑。
我们于年月日到xx乡，小学生优秀班干部先进事迹开始了我们义务维修电脑的第一站，在这里，开始了我们的暑期社会实践活动，尽管依旧是炎炎烈日，但是我们却还是用我的热情和真情坚守在自己的服务岗位上，为居民提供服务，义务维修电脑。
我们服务队队员上门服务，这次活动受到广泛的影响，引起了媒体的关注，林州市电视台对带队老师、队长及技术员进行了采访，并且摄像人员进行了全程记录，走访到居民家里，居民表示深深的感谢。
7月4日我们开始我们的第二站——林州市王相岩乡，我们在农家小院落脚，体验别样的农家生活，住农家院、吃农家饭，关注留守儿童，开展我们的义务维修活动，帮助居民维修电脑，讲解电脑知识。
2.参观红色景区接受爱国主义教育。
学生个人先进事迹为了响应“弘扬红旗渠精神，争做新一代青年”，我们离开了最基层的茶店乡，开往了红色教育基地——红旗渠的路上。
大学生个人社会实践报告范文（精选5篇）
大学生个人社会实践报告范文（精选5篇）大学生个人社会实践报告范文（精选5篇）社会实践又即将告一段落了，相信你会有不少感想吧，一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。
一起来学习实践报告是如何写的吧，以下是小编精心整理的大学生个人社会实践报告范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
大学生个人社会实践报告1一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，比如必须在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关系，而这些东西将让我终生受用。
而对于大学生而已，敢于接受挑战是一种最基本的素质。
虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。
它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一起，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通能力。
而交流和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
这是我一个多月来的感受。
社会实践使我找到了理论与实践的结合点。
“艰辛知人生，实践长才干”。
尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。
通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。
大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
暑期社会实践典型事例5篇
暑期社会实践典型事例5篇暑期社会实践典型事例精选篇1今年的暑期社会实践，为了给将来走上社会多一些经验，我加入了建筑工程队。
干建筑不仅可以增加家庭经济收入，也可以锻炼一个人的耐力和吃苦耐劳的精神。
在工地里，也许会有人不太会相信现在的年轻人还会受得了工地上的艰苦生活，并且还是大学生。
对于建筑工作，感触很深的。
干建筑是比较脏和累的，并且带有一定的危险性，有一次由于不小心，一块砖头砸到自己的脚趾上，当时脚趾就肿起来了，自己没有停下来，依然坚持干下去。
我在坚持，我在奋斗。
其实不仅是干建筑，只要你熟悉了工作上所需你掌握的技巧，就能够轻松掌握工作中的节奏，但这需要时间，我们不仅需要足够的体力，健康的身体，还得有一定的能力。
在多次的工作后，能够细心的总结当天的收获，从而认识到其中的技巧，从而使得工作进行的更加的有效率。
而在每天干完建筑，累是必须的，一个想法，吃晚饭马上睡觉，多休息，太累了，有时候，早上起来，手指都不听使唤，每根都是硬掰开的，也就是说不那么灵活了，有点僵硬了，浑身的疼，有时真不想再干了，等吃晚饭休息好了，依然是开着车去建筑工地，开始一天的工作。
累是我干建筑工作以来感触最深的一点，可我相信，只要自己努力，不放弃，坚持到底，等自己有了一份自己的事业以后，会感到以前的痛苦都是一笔不小的财富，我每年都再赞财富啊，这样自己就会感到希望不远了，自己努力努力再努力，成功属于有准备的人。
我干建筑不仅是因为要利用假期要赚点钱，而且是为了提前体验下体力劳动占绝大多数时的`感觉，从而让自己珍惜好大学的机会，学好知识，铺好自己的希望之路，有的人说大学是和社会连接的桥梁。
因为经历，因为失去，因为付出，因为成长。
暑期实践也好，将来必然走上社会，多与社会接触，早接触社会的残酷性，为将来就业打基础，为将来适应社会做铺垫，每一段经历都是一段财富，工作没有贵贱，志向却有高低，在走向社会之前，先磨炼好自己的意志，为将来实现自己的志向打下坚实的基础。
大学生社会实践事迹报告
大学生社会实践事迹报告引言：大学生社会实践是指大学生在校期间，通过参与各类社会实践活动，了解社会现实、实践能力和组织协作能力的提升。
本文将介绍本人参与的社会实践经历，包括参与社区服务、环保实践、志愿者活动等方面。
通过这些实践，我深刻认识到了社会的复杂性和问题的重要性，也提升了自己的实践能力和思考能力。
以下是我的社会实践事迹报告。
第一部分：社区服务作为大学生，我们应该积极参与社区服务，为社区贡献自己的力量。
在大一的暑假里，我参与了社区服务活动，担任志愿者，与同学一起开展了一系列活动。
首先，我们开展了社区扫街活动。
我们整理社区街道，清扫垃圾，美化环境。
通过这次活动，我了解到了社区环境管理的重要性，并且认识到自己的每一个小小行动都可以改变周围环境的美丑。
其次，我们还为社区居民开展了义诊活动。
我们成立了一个临时的义诊队伍，为居民提供免费的身体检查和医疗咨询。
通过与居民接触，我了解到了许多他们平时遇到的问题和困扰，也明白了解民情是解决问题的前提。
第二部分：环保实践环境问题是当今社会面临的重要挑战之一。
为了提高环保意识，我积极参与了一些环保实践活动，并深入了解了环境问题的严重性。
首先，我参与了“清洁河道行动”。
与志同道合的同学们一起，我们去了一条污染严重的河道，进行清理工作。
我被河道的污染程度所震惊，同时也意识到了自己要多做出一些力所能及的工作，保护我们的环境。
其次，我还参与了“禁塑行动”。
我们前往超市、商场等地，给市民发放环保袋，宣传环保理念并弃用塑料袋。
通过这个活动，我了解到塑料袋对环境的危害，提醒自己在生活中尽可能地减少使用塑料袋。
第三部分：志愿者活动作为大学生，义务助人、乐于奉献是我们的责任和使命。
在大学期间，我积极参与志愿者活动，为他人带去关怀和帮助。
首先，我参与了一次义务教育支教活动。
我们去了一个贫困地区的小学，帮助孩子们提高学习成绩。
通过这次支教经历，我看到了孩子们的渴望学习的眼神，也明白了教育的重要性。
大学生社会实践事迹优选范文（三篇）
大学生社会实践事迹优选范文（以下为一个约____字的范文示例）：大学生社会实践事迹：服务农村教育，助力乡村振兴作为一名大学生，我一直对农村教育问题深感关注和思考。
为了更好地了解农村教育的现状和问题，并帮助乡村振兴，我积极参与了一次社会实践活动。
这次实践经历不仅让我更深刻地了解了农村教育的困境，也让我明白了大学生应该如何助力乡村教育事业。
这次实践活动是由我所在大学的社会公益部组织的，目的是通过志愿者活动，帮助改善农村学校的教育环境，并提供专业的教育支持。
我们选择了一个位于山西省的农村小学，这所学校位于偏远的山区，离县城很远，基础设施薄弱，师资力量不足。
通过与学校联系，我们了解到他们最迫切的需求是图书馆的建设和教育资源的更新。
在本次实践活动中，我们团队与当地学校和乡村委员会紧密合作，共同进行了一系列的工作。
首先，我们为学校图书馆添置了大量的图书和教育类资源，包括教科书、百科全书、童话故事书等等。
我们从学校所在地县城的书店购买了这些图书，并运用众筹平台筹集到资金，从而确保资源的质量和数量。
在图书馆建设之外，我们还为学校的小朋友们组织了一系列多彩的教育活动。
我们特意邀请了一些本科生专业知识丰富的同学前来给孩子们上一堂特别的课程，包括科学实验、艺术创作和阅读分享等。
这些课程不仅丰富了孩子们的课余生活，也激发了他们对知识的兴趣和学习的动力。
此外，为了提高学校的基础设施，我们还筹集到了一定的资金，并购买了一些教学用具和体育器材。
这些设备和器材的到来，大大提高了学校教学质量和孩子们的学习积极性。
我们还组织了一次文化交流活动，邀请了一些城市的志愿者师生前来与学校的孩子们交流学习经验和生活见闻。
这次交流活动加深了学生与城市的联系，也激发了他们对未来的向往和追求。
整个实践活动历时约一个月，但这一个月对于我来说是充实而宝贵的。
在与农村学校的师生们相处中，我深刻体会到了他们对教育的渴望和对知识的追求。
看到孩子们带着笑容在图书馆里阅读书籍、在实验室里实践科学、在操场上奔跑嬉戏，我感到我参与的这次实践活动是有意义且值得的。
大学生社会实践事迹
大学生社会实践事迹大学生社会实践新的形式、新的做法，对提高大学生社会实践工作的实效性，增强大学生爱党爱国、踏实工作、乐于奉献的品质具有重要的意义。
下面是店铺整理大学生社会实践事迹的范文，欢迎阅读! 大学生社会实践事迹篇一在暑期期间，为了体验父母长期以来为了我们整个家庭的和谐所付出的辛勤劳动，借大学暑期社会实践这个好机会，我进行了为期一个多月的家庭角色体验的实践活动。
以此来了解父母在我们的成长过程中给予我们的东西，以及多年来为我们整个家庭所付出的点点滴滴。
从而，认识自己对于家庭的责任，激励自己，提升多方面的能力，包括实践能力，人际交往能力等，能够更好的认识与接触社会。
也借这次机会来充实假期，使假期充满意义。
假期即将结束，社会实践也伴随着结束了。
经过这几十天的的家庭角色体验社会实践活动，我对自己有了新的认识。
不知不觉我已经不再是什么也依赖父母的年纪了，进入大学就意味着自己的一切都要自己动手。
然而实际参与到家庭角色体验中我才发现自己仍旧有很多方面需要提高，很多事情自己仍然一知半解。
虽然只是一些生活小事，对我来说，有时候还是难以得心应手。
回想自己呆在家里时父母忙上忙下，将家里整理的井井有条，而自己却在一旁插不上手，心里真是有点过意不去。
现在，当我因为一件小小家务而烦恼，因为疲乏而烦躁时，我真实的体会到了父母的不易。
虽然读书学习是我们生活的一部分，也是我们最为重要的任务之一，但是我们绝不应该拿他当做借口。
作为家庭的一份子，也想要成为一个合格的能够自立自强的人，无论学习有多么重要，我们也不能忽视实践，因为最终，我们需要依赖的是实际的生活能力，现实的生活需要理论知识，更需要点点滴滴的生活实践能力。
这次社会实践令我印象深刻，虽然时间只是短短的一个月，但是在这为期不长的时间里，我所做的事情还是不少的。
虽然只是做一些家务什么的，与父母对于家庭的付出相比是微不足道的。
但是通过认真完成这些事情，经历坎坷与?堪砗蠡竦贸晒τ敫改傅目隙ǎ?倚睦镉心岩匝杂锏目?摹T谖倚牡桌铮?ü晾停?约核?栈竦脑对兑?茸约焊冻龅囊?唷O旅妫?壹虻バ鹗鲆幌伦约涸谡獯渭彝ソ巧?逖橹械奶逖橛胨?栈竦降亩?鳌?简单计划完家庭角色体验的大体部分后，我开始了第一天的活动。
大学生社会实践事迹报告精选范文（三篇）
大学生社会实践事迹报告精选范文这是一个关于大学生社会实践的精选范文，长度为____字。
大学生社会实践事迹报告随着大学生社会实践活动的开展，越来越多的大学生走出校园，投身社会实践，亲身感受社会的复杂性和多样性。
我也有幸参加了一次社会实践活动，这是一次难得的机会，让我更好地认识社会、了解社会，收获颇丰。
我所选的实践团队是一个关注农村教育的志愿者团队。
在为期两周的实践中，我们前往了安徽省一个偏远的农村地区。
这个地方交通不便，环境贫困，基础教育水平低下。
因此，我们的目标是通过开展一系列教育活动，提高当地儿童的学习能力和兴趣。
实践的第一天，我们先是在当地的小学开展了捐赠活动，将学习用品、图书等捐赠给了学生。
这些物品虽然不是很贵重，但对于这些孩子来说却是一种宝贵的资源。
看着孩子们收到礼物时的笑脸，我感到非常的欣慰和骄傲。
接下来的几天，我们组织了一些教学活动。
首先，我们与学生们一起进行了一场趣味英语比赛。
这是一个轻松的活动，通过游戏的形式，激发孩子们学习英语的兴趣和动力。
同时，我们还特意选择了一些优秀的学生表演英文小品，以激发其他学生的参与和学习兴趣。
这个活动不仅提高了学生们的英语水平，还让他们感受到了学习的乐趣。
在教学活动中，我结识了一个小男孩，叫杨明，初二的他成绩一直很差。
我发现他的学习兴趣比较低、学习方法也有问题。
于是，我决定和他进行一对一的辅导。
在辅导的过程中，我发现他的问题主要集中在基础知识的欠缺和学习方法的不当。
于是，我针对他的问题制定了一套针对性的学习计划，并指导他正确的学习方法。
随着我的指导，杨明的成绩逐渐提高了，他的自信心也有了很大的提升。
此外，我们还开展了一次职业规划讲座，邀请了一位在当地工作的成功人士来为学生们讲解职业规划的重要性和方法。
通过他的讲座，学生们了解到了不同职业的特点和要求，对未来的发展有了更清晰的认识。
实践的最后一天，我们举办了一场文艺表演，邀请了当地的民间艺术团来为学生们表演节目。
大学生社会实践事迹精选范文（三篇）
大学生社会实践事迹精选范文作为一名大学生，参加社会实践是非常重要的一项学习活动。
通过参加社会实践，我们可以更加深入地了解社会，增加社会经验，培养实践能力和团队合作精神。
以下是我参加社会实践的一些事迹，希望能够给大家带来一些启示和感悟。
事迹一：“关爱孤寡老人”活动在大学的社会实践课程中，我们组织了一次“关爱孤寡老人”活动。
我和我的同学们前往当地的福利院，帮助老人们打扫卫生、聊天、陪伴他们度过一个愉快的下午。
通过这次活动，我深刻体会到了孤寡老人的孤独与无助，也更加意识到了自己作为一名大学生的责任和义务。
从此以后，我经常会去福利院看望老人们，与他们谈心、陪他们聊天。
通过这样的活动，我不仅增加了对老人们的关爱和理解，同时也更加珍惜自己的大学生活，时刻提醒自己要努力学习，为将来能够过上有尊严的老年生活而努力。
事迹二：“支教”活动在大学期间，我参加了一次支教活动，前往贫困山区的小学教学。
在这里，我深刻认识到贫寒孩子们的学习环境和教育资源的匮乏。
他们生活贫困，但却对教育充满了向往。
在教学过程中，我用心教学，尽力激发他们对知识的热爱和求知欲。
通过这次支教活动，我不仅锻炼了自己的教学能力和表达能力，同时也增加了对教育事业的认识和理解。
我深深地明白了教育对一个人的影响有多么重要，也更加珍惜自己所接受到的优质教育。
事迹三：“环保”活动我所在的大学组织了一次“环保”活动，我和我的同学们前往河边捡拾垃圾。
在这个活动中，我对我所在城市的环境问题有了更加直观的认识，也意识到了每个人都应当有环保意识，从我做起，从小事做起。
在接下来的日子里，我努力做到随手关灯、节约用水、减少使用塑料袋等，以实际行动践行环保理念。
通过这次活动，我更加坚信每个人的力量都是不可忽视的，每个人都能为环保事业做出贡献。
以上是我在大学社会实践中的一些事迹。
通过这些活动，我深刻认识到了自己的责任和义务，也提高了自己的社会意识和实践能力。
我相信，通过参加社会实践活动，每个大学生都能够收获更多，更好地融入社会并为社会做出贡献。
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大学生社会实践主要事迹(精选多篇)今年的暑期社会实践已经圆满结束了。
回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。
因为这期间不仅倾注了自己的汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在我成长的过程中。
在暑期实践中，我明白作为一名大学生，应当为自己以后走出校门做好准备。
因此我深刻认识到暑期社会实践的重要意义。
接触社会、了解社会，把所学的应用到实践中去，发现自己缺少什么，应该要提高什么、补充什么。
实践对于我们这些青年的大学生是一次经验，是一次磨练。
正因我认识到其重要性，所以在实践过程中我积极参与其中。
踏破铁鞋无觅处，得来得下苦功夫。
从五马街的问卷调查到茶山镇上的问卷再到社区、政府、银行的调查等无不见证了我们实践的成长。
诚然，做社会调查对我们而言已经不是第一次，但从询问路人到谦恭问候，从数据分析到交流访谈，每一个步骤都让我们切磋琢磨，斟酌良多。
从最初温州市区的路人问卷到银行的采访调查，我们来来回回地跑遍了每一处街道，用汗水和努力写下实践故事。
五马街许许多多的人匆匆而过，简单的问卷却犹如艰难的高坎，让我们无法跨越，让他们无所适从，但张大千先生说的好“山至高处人为峰，海到尽头天是岸”，在我们一遍遍耐心地讲解后，他们欣然填制了调查问卷，为我们提供了更多毕业生们住房的数据。
茶山镇上，我们走访了许多家旅馆和中介，得知租房价格相比往年增加，安全设施还是相当安全。
而在街道办事处、房产中介等处的访谈，使我们更深入地了解毕业生租房状况，得到相对准确的数据和信息。
大家也了解到有较多的以低价从别人那里租房再以高价租出现象的存在。
在银行，我们咨询了许多大学生关心的关于租房的问题，知道了政府的有关政策和银行采取的对应措施。
犹记得在献华社区，队员们拿着扫把清扫街道，换汗如雨，却依旧卖力地扫着，大家排着队整齐有序地把积水一点一点地往排水口扫，配合得很是默契。
积水进了下水道，落叶也不再零散，静静地等待着它的最后归宿。
汗水里带着队员们的辛劳，也有喜悦与欢乐。
疲惫不堪不觉苦，付出之后品快乐。
作为生活组组长的我，在第一天向队员们收集经费，考虑到资金较多而且下去又要实践没有时间，只好顶着炎炎烈日，到银行存款了。
在打印店也有我的足迹，每当问卷材料用完了时我还要等实践回来去打印。
为期两个星期的实践，我的工作态风度都是积极向上的。
身为安全联络人员的我，在实践中要确保队伍的安全。
在每天的实践结束后，回来大家可以休息，可以玩电脑，而我依然马不停蹄地向大家收集通讯稿通讯照片，自己填写每日一报，最后打压缩包发到我们的分院联系人。
虽然工作有点枯燥，但我依然乐此不疲。
实践问卷两不误，硕果累累收获多。
实践活动圆满结束了，回想整个过程，我感到欣慰。
我的照相机里，不仅记录着调研实践队的走访足迹，还记录着我和队友互帮互助的一幕幕。
实践的日子已在流连忘返间度过了两个星期，路途的漫长，调查的辛酸，我们如人饮水，自知冷暖。
有被认同的喜悦，也有被忽视的伤感，更有被指责的委屈。
键盘还在敲打，实践的故事还在编写，是甘，是苦，是正，是喜，我们仍在体味……这次社会实践活动中，我的收获决不是一份报告就能简单概括了的。
它使我对社会，对人际关系，对人生，对我们的学院，甚至对自己都有了丰富的新的认识，衷心的感谢这次实践机会！它将会对我的一生形成重大的影响！滨州学院地理旅游系大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位主要事迹2014年7月17日—7月24日，地理旅游系大学生暑期三下乡调研团在校团委和系团总支的领导和支持下顺利完成了以“滨州旅游产业发展调研”为主要内容的社会实践活动。
现把我系此次暑期三下乡社会实践调研团的主要活动事迹整理成文，汇报如下：一、活动目的：真理来源于实践，实践出真知。
大学生只有在多姿多彩的社会实践活动中，才能了解国情、服务社会，开阔视野，增强良好的适应新环境的本领，在实践中认清位置、审思人生、完善自我、成长成才。
为使我系学生能在实践中运用所学知识，在服务社会、服务人民中实现自己的人生价值；为文化之旅、魅力滨州的发展献计献策，根据滨州学院团委2014年“美丽的滨州我的家”的服务滨州行动计划的统一安排与部署，紧紧围绕“喜迎全运服务滨州科学发展实践成才”主题，按照校党委和团委的统一部署，结合我系专业资源优势，我系部分青年志愿者参与了此次以滨州旅游产业发展为主题的调研活动。
二、组织安排：1、在活动开始之前，为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划,系团总支与学生会骨干成员进行了多次交流和商议，在确定调研主题、调研范围以及参加调研人员方面都做了慎重的考虑，并最终确定了调研主题等相关方面的内容。
确定了以上内容之后，又在相关专业老师和旅游局专业负责人的指导下拟订了详细可行的活动计划。
同时，邀请了《鲁北晚报》以及惠民电视台记者对我系此次活动做半跟踪采访报道。
2、临行前，系里召开了动员大会就出发前的有关事宜进行了最后的商定。
还聘请了社科部的专业老师就调研方法以及调查报告的写法做了讲解，在很大程度上给了这些第一次参加调研活动的调研团成员极大的信心。
3、在活动方案确定之后，调研团成员通过查询网络、翻阅图书等方式搜集了大量的相关资料，并在专业老师的指导下完成了调查问卷的设计并打印300多份用于此次调研活动。
4、出发前调研团成员提前做好了活动所需要的横幅，同时，为了节省调研时间，提高工作效率预约了多家旅行社以及包括“魏氏庄园”在内的多家旅游景点。
三、活动展开：1、调研团成员被分为两部分，第一部分在魏氏庄园的活动开展的有声有色，他们除了请游客做些调查问卷之外，我们每天抽出考取导游资格证书的学生给庄园游客做导游，在长约一小时的讲解过程中，与外国友人、少数民族朋友和当地游客进行谈话、交流，倾听他们对景区的意见与评价。
在工作之余，调研团六名成员还与景区领导和工作人员进行交流、沟通，向他们学习经验知识，了解魏氏庄园的历史、发展、近期的客流状况，将其与调查所得信息进行综合分析，从而使我们的调研数据更具真实性，代表性。
除此之外，我们志愿者还做了关于魏氏庄园的协助宣传、环境保护与维持等志愿服务工作。
2、第二部分走访调查了滨州旅行社、滨州海天旅行社、国商旅行社、中国旅行社、亚细亚旅行社等多家旅行社，并听取了在旅游前沿工作的众多导游员以及旅行社经理的意见与建议，了解滨州市旅游开发现状以及旅游产业发展中存在的问题；在国营车站主要针对来往游客、当地乘客开展活动,留下了他们的宝贵意见。
3、调研团的每一位成员在当天的活动结束之后都要写整理材料和调查数据，写出工作总结日志和活动心得，这也为以后写出一份高质量的调查报告奠定了基础。
四、取得成绩：1、活动归来，调研团成员整理材料、分析数据，总结活动感受与心得，在第一时间写出了实践调查报告并寄送到了本次社会实践单位及滨州市旅游局，调查报告中涉及到的一些问题得到了市旅游局的高度重视。
2、此次活动培养、锻炼了同学们的社会实践能力和适应能力，理论联系实际，使我们脱离了纸上谈兵的怪圈，真正的成为了知识的主人。
3、从活动中学习帮助，关心他人，乐于奉献的优秀品质。
4、同时也意识到团队合作的重要性，提高了同学们的思想素质，增强了社会责任感。
5、《鲁北晚报》在报纸上刊发了我系此次社会实践活动的相关报道，另外惠民电视台也对此次调研活动做了相关报道。
五、总结：社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。
学校领导、各级地方政府和社会各界的大力支持，是我们系社会实践活动顺利进行的有力保证。
通过本次暑期”三下乡”实践活动，使我系青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。
也使我系大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，使他们更能够辩证的看待一些问题，使他们看待问题不再单一，对社会的认识更加清晰。
不管在实践过程中遇到挫折还是成功，都是一种收获，明确了优势的同时也发现了不足之处，从而能更加自信地面对社会。
这将对他们的人生起到指导性的作用。
六、申请：鉴于我系暑期三下乡“滨州旅游产业发展调研团”的工作热情、在工作中体现出良好的精神面貌和道德素养以及所取得的成绩，特申请暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。
地理旅游系团支2014年4月8日滨州学院建筑与城乡规划系大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导主要事迹赵琳，中共党员。
滨州学院建筑与城乡规划系团总支、学生科科长，建筑与城乡规划系2014年大学生暑期社会实践“分享阳光，凝聚力量”实践团队指导老师。
为响应滨州学院团委2014年“分享阳光，凝聚力量”的服务滨州行动计划的统一安排与部署，紧紧围绕“喜迎全运服务滨州科学发展实践成才”主题，深入学习贯彻“科学发展观”，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务社会物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干，作贡献”，从而进一步提高青年学生的创新能力和实践能力，并为滨州全面建设小康社会贡献力量。
在赵老师的带领和指导下，建筑与城乡规划系暑期社会实践“滨州市旅游产业发展调研”取得圆满成功，并受到社会各界人士的一致好评。
从此次社会实践活动的准备、开展和落实实践到总结分析的过程中赵老师始终起着引导和敦促的重要作用。
在实践团队启程前，为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划,她与实践团队全体成员进行了多次交流和商议，在确定调研主题、调研范围以及参加调研人员方面都做了慎重的考虑，并最终确定了调研主题等相关方面的内容；还多次联系与此次实践活动有关的单位和个人并与他们探讨相关问题，交流意见；很大程度上给了本次社会实践团队成员极大的信心。
在此次暑期“三下乡”活动中，赵老师经过主动争取成为我系“志愿服务滨州小队”的领队。
在组队初期严格对入选队员进行挑选，帮助队员们调查一些资料，做调查问卷的样卷，审定海报样板等，还给实践团队联系志愿服务的地方，以做好各种准备。
在我系志愿服务队出发之前，赵老师经慎重考虑选出有责任心的两位同学做正、副组长，并多次开会对队员们进行安全教育以及做调查的一些方式方法。
在实践落实阶段，赵老师一直密切关注着我们，并及时帮助我们解决一些生活和调查中遇到的困难。
赵老师每天按时整理、修改队员们照的相片和做的总结，并及时回馈给团委和系里。
本次“三下乡”活动后中，赵老师对我们系这一行十名成员的生活都非常的关心，使得队员们能够安心的、保质保量的完成了本次实践活动。
在最后的总结分析过程中，赵老师仍同我们一起从实践过程中总结经验。
在整个暑期“三下乡”实践活动中，赵琳老师自始至终表现出严谨的态度、崇高的师德，优异的组织管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉献的精神。
特此申请大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导员。