学会与他人相处演讲稿

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学会与他人相处演讲稿

学会与他人相处演讲稿1

在校园里,一声伴随着微笑的“您好”,会缩短彼此之间的距离。

当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一句暖和的话,就像往别人的身上洒香水,自己也会沾到两三滴。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”

与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体,时时刻刻都要与各种各样的人打交道。尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方,为了一个共同的目标走到了一起,这是一种缘分,我们应该加倍珍惜,更应该学会与他人相处。

记得开学不久,班主任谭老师给我们讲了这样一个故事:从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的.几天他学会了控制自己的脾气,终于有一天,他一根钉子也没有钉,他兴奋地把这件事告诉

了爸爸。爸爸说:“从今以后,假如你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样,无论你怎么道歉,伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”

这个故事告诉我们你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,也才能乐观进取。举一个例子,当你正在做作业或正在休息,你的同学忽然一声大叫。即使这样,你是不是在责备他之前,保持冷静,让他先熟悉到自己的对和错呢?

古语说得好:“退一步海阔天空”。以宁静平和的心情去感化他人的浅薄行为,以高尚人格去感染别人的无理之举。那些慷慨付出,不求回报的人,往往轻易获得成功。而那些自私吝啬,斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。要学会与人相处首先就要与人为善。如:关心他人,当朋友碰到困难的时候,主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的隐私;不在背后议论、批评他人;善于和别人沟通、交流;善于与那些与自己爱好、性格不同的人交往;对于错误要负起自己该负的责任等等。

总的来说,一个人的幸福并不取决于财富,权利和容貌,而是取决于你和四周人的相处”你想做个幸福的人吗?那么就从与人为善开始吧。学会与他人相处,凡事要从对方的角度来考虑,“己所不欲,勿施于人”这个重要原则会帮你改善人际关系的,假如你能遵从这个原则,你将获得许多好朋友,好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个万里校园。

我演讲完了,谢谢大家!

学会与他人相处演讲稿2

在校园里,一声伴随着微笑的“您好”,会缩短彼此之间的距离。

当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话,就像往别人的身上洒香水,自己也会沾到两三滴。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”

与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体,时时刻刻都要与各种各样的人打交道。尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方,为了一个共同的目标走到了一起,这是一种缘分,我们应该加倍珍惜,更应该学会与他人相处。

记得开学不久,班主任谭老师给我们讲了这样一个故事:从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,

每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,终于有一天,他一根钉子也没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样,无论你怎么道歉,伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”

这个故事告诉我们你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,也才能乐观进取。举一个例子,当你正在做作业或正在休息,你的同学突然一声大叫。即使这样,你是不是在责备他之前,保持冷静,让他先认识到自己的对和错呢?

古语说得好:“退一步海阔天空”。以宁静平和的心情去感化他人的浅薄行为,以高尚人格去感染别人的无理之举。那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功。而那些自私吝啬,斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。要学会与人相处首先就要与人为善。如:关心他人,当朋友遇到困难的时候,主动伸出友谊之手;尊重他人,不去探究他人的隐

私;不在背后议论、批评他人;善于和别人沟通、交流;善于与那些与自己兴趣、性格不同的人交往;对于错误要负起自己该负的责任等等。

总的来说,一个人的幸福并不取决于财富,权利和容貌,而是取决于你和周围人的相处”你想做个幸福的人吗?那么就从与人为善开始吧。学会与他人相处,凡事要从对方的角度来考虑,“己所不欲,勿施于人”这个重要原则会帮你改善人际关系的,如果你能遵从这个原则,你将获得许多好朋友,好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个万里校园。

我演讲完了,谢谢大家!

人际交往的演讲稿

人际交往的演讲稿 人际交往的演讲稿(精选8篇) 演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是店铺帮大家整理的人际交往的演讲稿,希望对大家有所帮助。 人际交往的演讲稿1 在科学高速发展的现代社会,交往无处不在:早晨醒来的时候,在家里我们会和父母有交流;出门上学的路上,如果遇到的陌生人给我们一个微笑,那么我们一天都会有个好心情;到了校园,我们最想和好朋友说说心里话,交流彼此对某件事的看法,希望在课堂上和老师有更多的交流……有了人与人之间的交往,世界才变得温馨可爱,社会才会繁荣富强。因此,学会交往是至关重要的。 与他人进行正常的交往,建立和谐的人际关系,是我们每个人心理健康发展的需要,那么我们应该怎样与人交往呢? 1、学会交往,首先要真诚待人 学会交往,首先要真诚待人。真诚是对人对事的一种实事求是的态度,是待人真心实意的友善表现,所谓"骗人一次,终身无友";其次表现为对于他人的正确认识,相信他人、尊重他人,所谓心底无私天地宽,只有真诚尊重方能使双方心心相印,友谊地久天长。著名作家三毛说过,人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚的眼睛是清澈的,真诚的声音是甜美的,真诚的态度是和缓的,真诚的行为是从容的,真诚的举止是涵养优雅的。真诚是一种不加掩饰不加遮盖的透明,是一种没有面具没有虚伪的坦露,真诚是一种优雅,是一种宁静,是一种圣洁,是一种美好,是一种淡泊,是一种成熟。在你的人生中,多一份真诚,就多一份自在;多一份真诚,就多一份坦率;多一份真诚,就多一份祥和。 2、学会交往,其次要换位思考 学会交往,其次要换位思考。从"己所不欲,勿施于人"到"以言责

关于人际交往的演讲稿(精选3篇)

关于人际交往的演讲稿(精选3篇) 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在学习、工作生活中,很多地方都会使用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于人际交往的演讲稿,希望对大家有所帮助。 人际交往的演讲稿1 一是首因效应。人际交往活动中,我们会很重视开始接触到的信息,包括容貌、语言、神态等,至于后面的信息就显的不是那么重要了,这种心理就是首因效应。首因效应启迪我们一方面要给他人留下良好的第一印象,另一方面又要在以后的交往中,纠正对他人第一印象的不全面的认识。 二是近因效应。就是指最近一次交往的印象对我们的认识所产生的影响。最近一次交往留下的印象,往往是最深刻的印象。一般来说,熟人之间的交往近因效应会发挥较大的作用,因此我们平时应该注意给人留下良好的最近印象。 三是光环效应。又称晕轮效应,是指在交往的过程中,我们往往会从对方的某个优点而泛化到其他有关的方面,由不全面的信息而形成完整的印象。光环效应往往对恋爱的双方起更明显的作用,正所谓情人眼里出西施。 四是投射效应。就是指在交往的过程中,我们总是假使他人和自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到他人身上,从而形成对他人的印象。有时候,我们对他人的猜测,无形中透露的正是自己。所以,我们不要瞎猜别人的坏处,不要那么小心眼,不要以小人之心度君子之腹。 五是刻板效应。就是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。在人际交往中,我们有时会把对某一类人物的整体看法强加到该类的每一个个体上而忽视了个体特征。刻板效应有利于总体评价,但对个体评价会产生偏差。比如,农村来的同学认为城市来的同学见识广,而城市来的同学认为农村来的同学见识狭隘。

关于人际交往的演讲稿7篇

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学会与他人相处演讲稿

学会与他人相处演讲稿 学会与他人相处演讲稿 演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编收集整理的学会与他人相处演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学会与他人相处演讲稿1 在校园里,一声伴随着微笑的“您好”,会缩短彼此之间的距离。当我们拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话,就像往别人的身上洒香水,自己也会沾到两三滴。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体,时时刻刻都要与各种各样的人打交道。尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方,为了一个共同的目标走到了一起,这是一种缘分,我们应该加倍珍惜,更应该学会与他人相处。记得开学不久,班主任谭老师给我们讲了这样一个故事:从前,有一个脾气很坏的男孩,他爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,终于有一天,他一根钉子也没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去,最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样,无论你怎么道歉,伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”这个故事告诉我们你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻牛角尖,也才能乐观进取。举一个例子,当你正在做作业或正在休息,你的同学突然一声大叫。即使这样,你是不

学会与人相处的演讲稿

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如何与人相处?这是人生一个很重要的课题。有的人不善与人相处,走到那里都不受欢迎,自然感到凡事都不能顺心如意。反之,善于与人相处的人,则到处都有朋友。如何与人相处的这门学问,每个人都应该用心思考。我们可以从以下几个方面努力: 第一、了解别人,我们与人相处,最重要的是了解别人。所谓“知己知彼”,对于别人的性格、习惯、需要,我们都能了解,才能成为知交。当别人有困难时我们要及时伸出援助之手。春秋时代的管仲和鲍叔牙,所以能结成“管鲍之交”主要就是他们相互知心、相互了解。 第二、宽容别人,人和人能够认识、相处,就是有缘,既然有缘,就应该和睦相处。和睦之道,在于一颗宽容的心。例如,当别人有不合己意的地方,你要包容他;当别人与自己有意见冲突的时候,你要宽容他。所谓“有容乃大”,就像大地有宽广的胸怀才能普载万物。所以我们要让自己心胸宽广,应该学会对别人宽容,这也是人际之间的和睦之道。 第三、接纳别人,人难免有智愚贤不肖,对于别人的不足、缺失,你能接纳他,就是一种体谅之心。有的人对人完全不懂得体谅,一天到晚怪这个人做事太慢,嫌那个人说话不中听,甚至觉得这个不好、那个不对。对别人完全没有一点体谅之心,自然心生排斥,当然无法接纳。 第四、关怀别人,人都希望获得别人的关怀,尤其当失意、困难的时候,适时表达一句关怀的慰问、提供一个关怀的协助,可以激发人的信心、重燃希望。关怀别人,就是表达善意,你能不吝关怀别人,一定能获得对方的友谊。所以关怀是彼此友爱之道。 我们要以宁静平和的心去感化他人的浅薄行为,以高尚人格去感染别人的无理之举。那些慷慨付出,不求回报的人,往往容易获得成功。而那些自私吝啬,斤斤计较的人,不仅找不到合作伙伴,甚至有可能成为孤家寡人。 让我们从与人为善开始吧。学会与他人相处,凡事从对方的角度来考虑,改善人际关系的,你将获得许多好朋友,好伙伴。愿文明、

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要学会换位思考。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。在校园中,同学们也可以站在老师的角度来思考,为什么课堂中不允许讲话,为什么要求每个同学都认真地完成作业。同样老师们也要站在学生的角度来思考,一天中如果八节课都是枯燥无味、喋喋不休的,那是一件多么痛苦的事情…… 3、学会交往,再次要保持距离 学会交往,再次要保持距离。人际交往中有一种距离叫做社交距离。保持适度的交往距离可以避免或减少由此产生的不必要的烦恼。古人云:"君子之交淡如水",西方哲人说:"距离产生美".说的都是一个道理,就是要保持适度的交往距离。同学们生活在校园中,与同学的关系比较亲密,但是我们要提醒自己学会保持适度的社交距离。例如在食堂排队买饭时,有些同学故意挤在一起,有时就会发生一些意外状态,事后询问他们,就会发现他们并非出于恶意。的确,成功的社交是需要"距离"的。保持适当距离,是对别人的尊重,也是对自己的尊重和保护。 4、学会交往,最后要懂得礼仪 学会交往,最后要懂得礼仪。社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。比如,与人交谈时,要看着对方的眼睛;养成守时的好习惯等等,这不仅有助于提高我们的自身修养;能够帮助我们顺利地走向社会,能够更好地树立起自身的形象,在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。特别希望大家在交往张要学会微笑,

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学会与人相处的演讲稿五篇

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与人交往的演讲稿范文5篇

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在交流时,一定要尊重他人,营造一个大家愉快交谈的良好氛围,这样不仅对自己有帮助,还能增进感情。其实沟通很简单,同时也很重要。让我们善于沟通,容易沟通。 人际交往的演讲稿篇2 各位同事: 大家好! 人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系,它主要表现人与人之间在交际过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面联系的程度。在不同的群体中,在不同的职业、年龄、性别的人们之间,交往的特点不尽相同。人际交往的特点 (一)交往对象的变化少年期由于自我意识和独立性的发展,交往对象的重点开始向同龄伙伴转移、感情的重心也逐渐偏向关系密切的朋友。因为与同龄伙伴交往的平等关系能提供父母所不能提供的心理稳定感、认同感和发挥自身能动性的机会和场所,通过朋友之间分享共同的情感、矛盾、忧虑和困难,在相互帮助和尊重中满足了自我发展的需要。初中是学生结交知心朋友的高峰期,到了高中阶段,青少年几乎达到了一个结交同性朋友的猛增期。 (二)交往方式的变化青少年由于自我意识的增强、身心方面的矛盾的出现造成心理上的不安和焦燥。他们需要一个能倾吐烦恼、交流思想、表露自我并能保守秘密的地方。小学时团伙式的交往已满足不了这种要求,因而他们交友的形式开始注重个人内在素质的特征,交往内容也逐渐从活动的外在层面向内在认识和体验方面发展。他们选择朋友的标准主要包括以下几个方面:

谈谈与人相处演讲稿5篇

谈谈与人相处演讲稿5篇 谈谈与人相处演讲稿 (1) 真诚的意思是真挚、不虚伪。读了《傲慢的小客人》之后,我对这个词语的 印象更深刻了。 《傲慢的小客人》这个小故事主要讲了冰雪王国的公主——冰冰,到童话王 国里做客。可是他却对别人傲慢无礼,自以为自己是公主就使唤别的小朋友为自 己做这做那。到后来,小朋友终于忍受不了公主的任性,渐渐地远离冰冰。冰冰 最后认识到自己的错误,改正了缺点的故事。这个故事虽然只有短短5页,却让 我感触很深。 我读完这个故事后,让我想起了我自己——我哪一次不是任性地哭着闹着、 并微带命令的语气让我哥哥为我做这做那?我哪一次不是遇到不顺心的事就对同 桌大吼大叫? 有一次,我当上了值周班长,很得意,连看人的眼神都变了,变得有点居高 临下。并经常用命令的预期然同学们做这做那。渐渐的,我发觉同学们有点故意 躲着我。一开始,我觉得没什么,依然我行我素,可到了后来就轮到我有点怕了。 因为我发现一个人的感觉是孤独的,是寂寞的,是可怕的。同学聊天插不上嘴— —无聊;找人跳皮筋——人家要找借口拒绝……总而言之,一个人很寂寞,很无 聊……我努力的改正、去讨好同学,值周班长换人了,我也改了,我又渐渐找回 了快乐的感觉,同学也渐渐看到了昔日的我。 是呀,与人相处就好比与一面镜子相处。你怎么对待别人,别人就怎样对你。 你对别人的态度真诚,那么就算你和他之间有再多的恩怨,再厚的隔膜,中只要 时间的齿轮微微一转,恩怨——消了;隔膜——化了。相反,如果你欺骗别人的 友谊,那么就算你和他之间再怎么不分你我,天长日久,你们之间的争吵就会越 来越激烈,仇恨会越垒越多,到最后,朋友终于忍受不了你,永远地离开了你, 你也许才会后悔。非常抱歉,这个世界上总部出售后悔药。 假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是无垠的天空,那么真诚

和睦相处的演讲稿五篇

和睦相处的演讲稿五篇 和睦时光总是短暂,就如人世间的欢愉总是刹那。花开则歇,月圆则亏,但凡世间美好的东西莫不如此。以下是小编精心收集整理的和睦相处的演讲稿五篇,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 和睦相处的演讲稿1 生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重。——题记 人与人的相处宛如丝丝春风,清香拂过,温暖柔和;又如雨丝浅行,星星寥寥,耐人寻味…… 初冬,独坐窗下,回忆如一本书,没有风,它自己慢慢打开,细细回味那一幕幕相处的时光。 他,我的同桌,“倒数差生”,皮肤黝黑,但整个人干净朴实,像春日里的一缕阳光。因为成绩不好,同学们大多瞧不上他,甚者在活动中排挤他。初入校园,不懂如何与他相处的我,也不愿意接近与他。 那年隆冬,雪花纷飞。校园的操场,一片苍茫,纤尘不染;片片香樟,银装素裹,如梦似幻。“飒飒飒”,风也萧萧,雪也萧萧。 课间我和同学们在操场尽情玩雪,突然耳边却传来恶狠狠地一声:“你没资格跟我讲话……”我闻声望去,却只看见一个孤寂凄廖的背影已默然离去。纷纷扬扬的雪,安静得像天使悄悄的眼泪。我凝望着那个背影远去,陷入深思。 回到教室,看着他沉默不语,我有些愤愤不平。“这样说话太伤人了,你不生气吗?”“每个同学个性不同,彼此之间多一份理解多一份宽容,才能好好相处啊。”瞬间,我决定以后和他好好相处。 光阴,潮水般退去,转眼毕业的号角已吹响。 六年的相处,我发现,他虽然成绩不好,但他宽容大度,乐于助人。他从不会把分歧和不满记在心上,总是用一颗友好豁达的心,善待身边的每一位同学,享受与同学相处的美好时光。这些优点,如暗夜里的点点光芒闪耀自己也温暖别人。 友好的相处——是掌心里的宝石,只有去雕琢,才会在记忆的沙

以人际交往为题的演讲稿5篇

以人际交往为题的演讲稿5篇 我们在人际交往中要想取得良好的沟通效果,就要学会真诚的对待他人,常保持微笑,学会倾听,合理利用体态语言,这样别人才会愿意与你沟通.下面给大家分享一些关于以人际交往为题的演讲稿,希望对大家有帮助. 以人际交往为题的演讲稿1 我们从来都不否认人际交往这个事情.它更可能的只是看你是否去迎合大众. 晚自习下课后,大家都在那里嘻嘻哈哈.我没有朋友,只能走出教室去呼吸一下新鲜空气,慵懒的趴在栏杆上.戴上帽子感觉一切都要窒息. 我好难过,我不知道这段时间是怎么了,我被分到一个小组里.我的同桌后面的同学和左边东西他们都玩的很好,但是他们没有跟我玩的很好.往往就是他们聊的嘻嘻哈哈,而我只能假装没有听到. 人际交往到底是什么? 它更可能指的就是你跟班里的同学以及同事相处的怎样,这是我的理解. 我在人际交往困惑.我从来都不说自己是个很聪明的人,但至少很努力.拼命努力后换来社会的第一名70分满分100分,却被他们说成说不定可能是作弊呢. 那种感觉是什么?在你面前不当你是个人.直接的说你不在乎你的感受.至少你可以看出我我在人际交往相处并不是很好. 我之前有过很好很好的一个朋友,我们经常在打碗饭之后绕着操场那里走来走去,经常都是我说她听偶尔发表一下自己的建议.那时候可真美好,有着暖阳陪着我.我单纯的以为这就是我想要的. 可今年10月我们就到此为止,到现在她没有找过我.我不可以,我不想再去认输.看到在底下吃饭的时候看到她们在树底下几个女生在一起嘻嘻哈哈,看到班长叫她们一起去的时候就感觉心脏莫名的疼. 这就是孤立. 没人去找你.也没有人去问你最近过得好不好,没有人在你失魂落魄的时候问开不开心?甚至没有一句关怀你.反而幸灾乐祸地贬低你. 所以那些曾经被孤立的同学有着多大的勇气,不能在那里哭.明明感觉很累,很想发泄,但却在那里假装,假装自己很坚强,假装没有人发现.

人与人相处的演讲稿5篇

人与人相处的演讲稿5篇 相处似羽毛,有时觉得厚重,有时觉得轻飘;相处似风雨,有时激烈,有时平淡;相处是成长,有时明媚,有时哀伤。细细咀嚼,有的苦涩,有的甘美。一起来看看人与人相处的演讲稿5篇,欢迎查阅! 人与人相处的演讲稿1 生活的最高境界是宽容,相处的最高境界是尊重。——题记 人与人的相处宛如丝丝春风,清香拂过,温暖柔和;又如雨丝浅行,星星寥寥,耐人寻味…… 初冬,独坐窗下,回忆如一本书,没有风,它自己慢慢打开,细细回味那一幕幕相处的时光。 他,我的同桌,“倒数差生”,皮肤黝黑,但整个人干净朴实,像春日里的一缕阳光。因为成绩不好,同学们大多瞧不上他,甚者在活动中排挤他。初入校园,不懂如何与他相处的我,也不愿意接近与他。 那年隆冬,雪花纷飞。校园的操场,一片苍茫,纤尘不染;片片香樟,银装素裹,如梦似幻。“飒飒飒”,风也萧萧,雪也萧萧。 课间我和同学们在操场尽情玩雪,突然耳边却传来恶狠狠地一声:“你没资格跟我讲话……”我闻声望去,却只看见一个孤寂凄廖的背影已默然离去。纷纷扬扬的雪,安静得像天使悄悄的眼泪。我凝望着那个背影远去,陷入深思。 回到教室,看着他沉默不语,我有些愤愤不平。“这样说话太伤人了,你不生气吗?”“每个同学个性不同,彼此之间多一份理解多一份宽容,才能好好相处啊。”瞬间,我决定以后和他好好相处。 光阴,潮水般退去,转眼毕业的号角已吹响。 六年的相处,我发现,他虽然成绩不好,但他宽容大度,乐于助人。他从不会把分歧和不满记在心上,总是用一颗友好豁达的心,善待身边的每一位同学,享受与同学相处的美好时光。这些优点,如暗夜里的点点光芒闪耀自己也温暖别人。 友好的相处——是掌心里的宝石,只有去雕琢,才会在记忆的沙

学会宽容友善相处主题演讲稿例文11篇

学会宽容友善相处主题演讲稿例文11篇 学会宽容友善相处主题演讲稿篇1 尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是:学会宽容善待他人 学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,是二十一世纪教育的四大理念。而学会做人是这四大理念的核心,因此友善待人显得特别重要。 我们不妨问问自己:友善待人,距离离我们遥远吗?其实,友善待人在生活中无时不有,无处不在,如果你想成为一个与快乐为伴的人,让自己身边充满和谐安康,那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧。有的时候,一句友善的话语,一个友善的举动,甚至是一个友善的眼神,都可以让对方的心倍感温暖。 要学会“友善待人”,首先必须学会宽容,宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说得好,牙齿和舌头也有“打架”的时候。但是矛盾发生后,我们不能斤斤计较,而应该学会忍耐宽容体谅他人,尽可能让矛盾迅速化解,此所谓: “退一步海阔天空”。 其次,就是要学会说“对不起”,这虽然只是普普通通的三个字,可是在处理同学矛盾时却能发挥极其重要的作用。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,面对这种情况,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌剑更有效。让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去吧,这样,你身边的朋友就会越来越多。我们每个人都希望生活在友好愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处与老师相处与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。 对自己好一点,因为一辈子不长;更重要的是对他人好一点,因为下辈子不一定能够遇见,让我们一起学会友善待人吧,只有这样才能让五彩的云霞照耀自己,让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐。 我的演讲到此结束,谢谢大家!

学会与人相处的演讲稿700字5篇

学会与人相处的演讲稿700字5篇 与人相处是一门艺术,不管你有多高的文化、多大的本事,如果不懂得处事待人,也必定是一个失败的人。下面就是小编为大家准备的与人相处的演讲稿五篇,希望能帮助到大家! 与人相处的演讲稿1 人生匆匆不过数十载,我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想,唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进,才能让我们延长生命的长度,提高生命的质量。如果说人生是一部乐曲,那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。 第一音符:勤学 张衡曾说过:“人生在勤,不索何获。”高尔基也说过:“天才出于勤奋。”这些话都说得千真万确,古今中外,几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股,而成为的政治家;波兰的居里夫人十年如一日勤奋研究科学,才发现了贡献全人类的镭元素;歌唱家宋祖英勤奋练声,才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤学,普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获,2人生产要勤才有效益,商人做生意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩 在这个充满竞争的社会,唯有勤学至老才能立足于社会。 第二音符:识礼 勤学使我们长知识,但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。 “识礼” 既要懂得礼仪,知道礼节,深知做人的道理。 我国古代有许多关于“礼”的成语,像:彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为“礼仪之邦”,最看重一个“礼”字。从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品格,识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。“识礼”是对别人和自己的尊重,“识礼”

学会与人相处演讲稿

学会与人相处演讲稿 尊敬的评委、亲爱的观众: 大家好!我很荣幸能够站在这里为大家演讲。今天,我想和大家分享的主题是“学会与人相处”。 人是社会的动物,每个人都无法独立生活,与他人相处是我们日常生活中无法避免的一部分。然而,与人相处不仅仅是简单地跟对方打招呼和交谈,它涉及到如何建立良好的人际关系、如何解决冲突和如何理解他人等方面。学会与人相处,是我们成长与发展的重要一环。 首先,学会与人相处需要建立起良好的人际关系。人际关系是人与人之间相互作用和相互影响的一种特殊关系。它涉及到如何尊重他人、如何理解他人的需求和情感等方面。建立良好的人际关系需要我们主动去了解他人,尊重他人的观点和意见,并尽量与人保持和谐的交流和互动。只有通过积极主动地与他人建立联系和交流,我们才能在团队和社群中获得更多的支持和帮助。同时,学会与人相处也需要学会换位思考,理解他人的处境和情感,去体谅他们的需求和感受。只有通过换位思考,我们才能更好地与他人沟通和互动,从而建立起真正的信任和友谊。 其次,学会与人相处也包括了如何解决冲突。人与人之间难免会有意见不合和冲突的时候,但如何处理这些冲突非常重要。解决冲突需要我们学会冷静思考和掌握有效的沟通技巧。首先,我们应该冷静下来,停下当下的争吵和情绪,理性地分析问题的本质,并在冷静的状态下找出解决问题的方法。其次,我们需要学会倾听和尊重他人的意见和观点,不论他们与自己是否相同。只有从对方的角度出发,才

能理解他们的立场和需求,更好地解决问题。最后,我们需要学会妥协和以和为贵,即使无法完全达成一致,也要尽力寻求双方都能接受的解决方案。通过妥协和互相理解,我们可以减少冲突的发生,维护和谐的关系。 最后,学会与人相处还需要学会理解他人。每个人都有自己的性格、背景和经历,这些都会对其思维和行为产生影响。理解他人需要我们放下偏见和成见,积极去了解他人的背景和动机,并尊重他们的个性和独立思考。只有理解他人,我们才能建立起彼此的信任和互相支持。同时,理解他人也需要我们培养同理心和善于观察他人的能力。通过观察他人的表情和语言,我们可以更好地了解他们的情绪和需求,从而更好地与他人相处。 总结起来,学会与人相处需要我们建立良好的人际关系,解决冲突和理解他人。通过学会尊重他人、倾听他人、沟通和妥协,我们可以建立起良好的人际关系,从而在团队和社会中获得更多的支持和帮助。同时,通过冷静思考和换位思考,我们可以更好地解决冲突,维护和谐的关系。最后,通过理解他人、培养同理心和观察能力,我们可以更好地与他人相处并建立起真正的信任和友谊。 谢谢大家!

与人相处演讲稿

与人相处演讲稿 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是收集整理的与人相处演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。 与人相处演讲稿1 大家早上好!今天我演讲的题目是《宽以待人,学会与人相处》。 “宽以待人”、“宽大为怀”,这是我国的古训,也是一种美德,一种气度。不错,宽容是一种美德,凛然于狭隘、自私、固执之上,昂然的姿态让不懂得宽容的人望尘莫及。宽容是一缕东风,真诚宽容别人的过错,无须用折磨自己来惩罚别人。 做人应该要宽容,莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段名言:“宽容就象天上的细雨滋润着大地。它赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系,当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更广的应该是人心! 往日的羊肠小道不在了,是因为它很窄;今天变宽了,是随时代的进步。路宽了好走,心宽也是如此。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度,学会宽容,于人于己都有益处。被宽容的人是幸运的,给予宽容的人是幸福的。当别人伤害你时,学会宽容吧!宽容别人就等于释放自己,也许你该感谢接受你宽容的人,正是他让你的心境得到了升华。当你伤害了别人时,接受宽容吧!接受宽容就等于原谅自己,当然你更应该感谢给予宽容的人让你有向心灵忏悔的机会。

宽容就在身边,给予宽容,接受宽容吧!我的演讲到此结束。 谢谢大家! 与人相处演讲稿2 中国人认为,人不是天生的,而是自己“做”出来的。 一个人,无论他先天素质如何,也无论他高矮胖瘦,贵贱贤愚,如果不会做人,也就不能算做是人。 比方说吧,一个人在单位里,是应该表现好一些,还是差一些呢?这很难选择。表现不好要被批评,太好又遭极度,不好不坏,甘居中游,则可能被视为平庸。 又比如,你对某人某事某问题有看法,开会或别人来征求你意见时,是说还是不说?说,是“锋芒太露”;不说,是“城府太深”;私下里说,则是“两面三刀”。 再比如说,有人托了人情来求你,要办一件极难的事,是答应好呢,还是不答应好?答应了办不成是“骗子”,不答应又好像“不给面子”,实情相告是“推脱”,含糊其辞又会被视为“滑头”。 诸如此类的事情,在生活中可谓不胜枚举。因此,当中国人感到“左右为难”“里外不是人”时,便会感慨:“做人真难啊!” 做人之所以如此之难,根本的原因,就在于这“人”原本不是自己要做,也不是为自己而做,而是为别人而做。做人要做自己。 与人相处演讲稿3 亲爱的同学们: 同学们,今天国旗下讲话的题目是《与人相处有学问真诚宽厚是良方》。 根据目前最新的一项大型调查结果显示,小学生心理基本健康的比例是79%,有异常心理倾向的比例是16.4%,有严重心理行为问题的比例是4.2%——尽管这个数字不一定准确,但当前小学生存生心理问

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