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2025年中考语文复习之文言文阅读
2025年中考语文复习之文言文阅读（一）《世说新语》二则词语解释(1)俄而雪骤俄而：不久，一会儿。
骤：急(2)撒盐空中差可拟差：大体。
拟：相比(3)未若柳絮因风起未若：不如，不及。
因：趁、乘(4)太丘舍去舍：舍弃。
(5)去后乃至乃：才(6)与儿女．．讲论文义古义：泛指小辈今义：儿子女儿(7)与友期．行古义：约定今义：泛指等待或盼望；日期(8)太丘舍．去古义：离开今义：前往，与“来”相对(9)相委．而去古义：舍弃今义：委托(10)下车引．之古义：拉，牵拉今义：领(11)元方入门不顾．古义：回头看今义：顾忌；理睬翻译(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
在一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。
(2)白雪纷纷何所似？白雪纷纷扬扬的像什么？(3)未若柳絮因风起。
不如比作柳絮乘风飞舞。
(4)陈太丘与友期行，期日中。
陈太丘与友人相约同行，约定的时间是正午时分。
(5)与人期行，相委而去。
和我相约同行，却丢下我走了。
(6)友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
友人感到惭愧，下车来拉元方，元方头也不回就进门了。
（二）《论语》十二章词语解释(1)人不知而不愠愠：生气，恼怒(2)吾日三省吾身省：自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎忠：竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎信：诚信(5)四十而不惑惑：迷惑，疑惑(6)不逾矩逾：越过。
矩：法度。
(7)学而不思则罔罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从(8)思而不学则殆殆：疑惑(9)人不堪其忧堪：能忍受(10)逝者如斯夫逝：往、离去(11)匹夫不可夺志也夺：改变(12)博学而笃志笃：坚定(13)切问而近思切：恳切(14)富贵于我如浮云于：介词，对，对于(15)必有我师焉焉：于此，意思是在其中翻译(1)人不知而不愠，不亦君子乎？人家不了解我，(我)并不因此恼怒，不也是有才德的人吗？(2)温故而知新，可以为师矣。
温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，可以凭借(这一点)做老师了。
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初三总复习：19篇文言文复习资料（-）论语十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣（《为政》）子曰: “学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也・”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
，・”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯））子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也（《子罕》）子贡问曰：“有一言可以终身行之乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人・”（《卫灵公》）课文下面注释：1、《论语》记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
2、子：先生，指孔子。
孔子，名丘字仲尼，春秋时期鲁国瞰邑人。
我国古代伟大的思想家、教育家。
3、时习：经常地复习。
4、说（）：“悦”的古字，愉快。
5、愠（）：生气、发怒。
6、君子：这里指道德上有修养的人。
7、吾：人称代词，我。
8、H：每天。
9、三省（）：多次进行自我检查，反省。
三，泛指多次。
10、信：真诚，诚实。
11、传（）：老师传授的知识。
12、温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。
13、罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。
14、殆：有害。
15、女:通“汝”，人称代词，你。
16、是知也：这是聪明的。
是，此、这。
知，通“智”。
17、见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。
18、弘毅：刚强，勇毅。
19、凋：凋谢。
20、其恕乎：大概就是“恕” 了。
其，大概、也许。
恕,指儒家的推己及人，仁爱待人。
文后练习：把下列各句译成现代汉语，并解释加点词语的意思。
1、学而时习之，不亦说乎？2、吾日三省吾身3、温故而知新4、学而不思则罔，思而不学则殆。
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5、子曰：“，可以为师矣。”
孔子说：复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现，这样，可以做老师了。
６、子曰：“岁寒，。”
孔子说：碰上寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。
４、总领全文或引起下文。
５、“庞然大物，拔山倒树而来”，这里指癞蛤蟆是否恰当，为什么？
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八年级下册：马说一、解释下列加点的词语答案1、策．之不以其道．策：驾驭道：方法2、执策．而临．之策：鞭子临：对着3、其．真无马邪其：难道4、其．真不知马也其：恐怕5、一食．或尽粟一石．食：餐石：容量单位，十斗为一石6、食．之不能尽其材．食：喂材：才能6、是．马也，虽有千里之能是：这样7、且．欲与常马等．不可得且：尚且等：一样8、才美不外见．见：通“现”表现出来10、故虽．有名马虽：即使11、安．求其能千里．．也安：怎么千里：日行千里二、翻译下列文言句子答案1、故虽有名马，只辱于奴隶人之手。
所以虽有好马，也只好屈辱在做贱役的（养马）人的手里。
2、骈死于槽枥之间，不以千里称也。
（和普通的马）一同死在马棚里，不能用“千里马”（的称号）去称呼它。
3、食马者不知其能千里而食也。
喂马的人不懂它能日行千里而（根据它的食量）喂养它。
4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意驾驭千里马而不采用驾驭千里马的方法，饲养它（又）不让它吃饱以充分发挥它（日行千里的）才能，（马）嘶叫又不懂得它的意图。
5、其真无马邪？其真不知马也。
难道真的没有（千里）马吗？恐怕是真的不识（千里）马吧！山水篇八年级下册：小石潭记------唐柳宗元唐宋八大家之一。
一、词语： 1.尤：格外。
2.道：道路。
见：出现。
3. 为坻，为屿，为嵁 坻：水中高地。
屿：小岛。
嵁：不平的岩石。
4.可：大约。
5.佁然：呆呆的样子。
6.清：凄清。
居：停留。
7.隶：跟从。
8.西：向西。
9.下：在下面。
10.下：往下。
11.空：在空中。
12.斗：像北斗星一样。
蛇：像蛇那样。
13. 互 犬牙：像狗的牙齿那样。
14.乐：逗乐。
15.凄：使-----凄凉。
寒：使-----寒冷。
16. 去：离开。
二、句子翻译。
17. 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能 听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音， 心里很是高兴。
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2011年中考语文文言文阅读复习-收之。
其妇出戒允曰: 明主可以理夺，难以情求。
既至，帝核问之，允对曰: 举尔所知②，臣之乡人，臣所知也。
陛下检校，为称职与不？如不称职，臣受其罪。
既检校，皆官得其人，于是乃释。
允衣服败坏，诏赐新衣。
初，允被收，举家号哭。
其妇自若，云: 勿忧，寻还。
作粟粥待。
顷之，允至。
许允为晋景王所诛，门生走入告其妇。
妇正在机中，神色不变，曰: 早知尔耳！门人欲藏其儿，妇: 无预诸儿事。
后徙居墓所，景王遣钟会看之，若才流③及父，当收。
儿以咨母，母曰: 汝等虽佳，才具④不多，率胸怀与语，便无所忧；不须极哀，会止便止⑤；不可少问朝事。
儿从之。
会反，以状对，卒免。
(选自南朝刘义庆《世说新语贤媛》)【注释】①虎贲(bēn):官名，负责侍卫君主和保卫王宫。
②举尔所知:语出《论语子路》，意思是提拔你所了解的人。
③才流:指才能品级。
④才具:才能，才干。
⑤会止便止:古人按礼节慰问死者家属时当哭泣。
【练习】1.解释下列句中加点字:(1)为称职与不( )(2)皆官得其人( )(3)举家号哭( )(4)寻还( )(5)早知尔耳( )(6)无预诸儿事。
( )2.选出之的意义和用法相同的两项( )( )A.魏明帝遣虎贲收之(本文)B.句读之不知(《师说》)C.臣之乡人(本文)D.古人之观于天地、山川，往往有得(《游褒禅山记》)E.帝核问之(本文)F.顷之(本文)3.用现代汉语翻译文中画线句。
4.第一段中许允最终获释的原因是什么？二、李夫人不欲见帝初，李夫人病笃，上自临候之，夫人蒙被谢曰: 妾久寝病，形貌毁坏，不可以见帝。
愿以王及兄弟为托。
上曰: 夫人病甚，殆将不起，一见我属托王及兄弟，岂不快哉？夫人曰: 妇人貌不修饰，不见君父。
妾不敢以燕媠①见帝。
上曰: 夫人弟一见我，将加赐千金，而予兄弟尊官。
夫人曰: 尊官在帝，不在一见。
上复言欲必见之，夫人遂转乡歔欷而不复言。
于是上不说而起。
夫人姊妹让之曰:贵人独不可一见上属托兄弟邪？何为恨上如此？夫人曰: 所以不欲见帝者，乃欲以深托兄弟也。
中考文言文阅读的复习word资料12页
中考文言文阅读的复习：一、横向整理知识点，小综合（一）文学常识内容考查将涵盖作家、时代及代表作。
目标明确，考点到位。
文学常识整理一、1、《论语》是儒家经典之一，记录孔子及其弟子言行的语录体书。
它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为《四书》。
共二十篇，每篇分为若干章，章的长短不一，前后两章之间不一定有什么关联，课文所选十则，实为十章。
2、孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家、儒家创始者。
他首创讲学的风气，相传学生有三千人，其中最著名的72人。
孔子整理编订了古代文化典籍《尚书》、《诗经》、《周易》，根据鲁国的史料，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。
二、《桃花源记》选自《陶渊明集》。
作者陶渊明，名潜，字元亮，东晋文学家，著名诗人。
自号五柳先生，后人称为靖节先生。
归隐后写了大量田园诗，以《归园田居》5首，《饮酒》20首，《移居》2首最著名，成为山水田园诗派的创始人。
《桃花源记》是《桃花源诗并序》中的“序”。
三、《爱莲说》作者是周敦颐，宋代著名的哲学家。
字茂叔，学者称他为濂溪先生。
其作品都收在《周元公集》中，“元公”是他死后的谥号。
四、《三峡》选自《水经注》。
《水经》原是魏晋时人所著一部地理书，郦道元嫌其过于简略，繁征博引为之作注，使原著内容丰富，名为《水经注》。
五、《小石潭记》作者柳宗元，是我国唐代杰出的文学家和思想家。
字子厚，河东人，世称“柳河东”。
写了著名的山水游记，即“永州八记”包括《始得西山宴游记》、《钴姆潭记》、《钴姆潭西小丘记》、《表家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石山城记》。
六、《马说》作者是韩愈，字退之，南阳人，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”谥号“文”又称“韩文公”。
官至吏部侍郎，又称“韩吏部”。
唐代文学家，散文尤著名，有“文起八代之衰”的美誉。
与柳宗元同为“古文运动”的倡导者，列为“唐宋八大家”之首。
作品都收集在《昌黎先生集》里。
七、《醉翁亭记》作者是欧阳修，字永叔，晚号六一居士，谥号“文忠”。
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中考语文文言文阅读专题复习资料专题五文言文阅读一、（2018 •福建莆田质检）阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而回进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】三年，勾践闻吴王夫差日夜勒兵，早以报越，越欲先吴未发往伐之。
范蠡①谏曰：“不可，臣闻兵者凶器也，战者逆德也，争者事之末也。
阴谋逆德，好用凶器，试身于所末，上帝禁之，行者不利。
”越王曰：“吾已决之矣。
” 遂兴师。
吴王闻之悉发精兵击越败之天椒。
越王乃以馀兵五千人保栖②于会稽, 吴王追而围之。
（节选自《史记•越王勾践世家》）【注释】①范蠡：人名，越国大夫。
②保栖：守卫居住。
1.解释下列加点词在文中的意思。
⑴臣之妻私臣私：_________________⑵时时而回进间：_________________（3）且以报越且：_______⑷战者逆德也逆：_________________2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（A.吴王/闻之悉发精兵/击越败之夫椒B.吴王/闻之悉发精兵击越/败之夫椒C.吴王闻之/悉发精兵击越/败之夫椒D.吴王闻之/悉发精兵击/越败之夫椒3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（2）越欲先吴未发往伐之。
4.简要分析邹忌和范蠡劝谏的方式和结果有什么不同。
二、（2018 •福建泉州模拟）阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥需衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾淞沆砺，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余大喜曰：“湖中稿得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，各此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）［乙］夜雪大作时欲登舟至沙市竟为雨雪阻。
然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。
暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而弓。
鲁直所谓无处不可寄一梦也。
(袁中道《夜雪》) 【注释】①雪子：霰，一种不透明的雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。
②敲戛：敲打。
1.用“/”给乙文中的画线处断句。
(断两处)夜雪大作时欲登舟至沙市竟为雨雪阻。
2.解释下列加点词在句中的意思。
⑴湖中稿得更有此人焉得：(2)各此客：⑶辄复不遂辄：(4)任之而已而已：3.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)莫说相公痴，更有痴似相公者!(2)任意看数卷书，亦复有少趣。
4. ____________________ 甲文中“”写出了西湖天寒地冻、万籁俱寂的意境，而一个“独”字表达了作者 ___________ 的情操；乙文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的描写角度是__描写，写出了 ____________ o5.乙文中，作者认为“亦复有少趣”，“趣”在何处? 三、（2018 •福建厦门模拟）阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如僅人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之,贤者能勿丧耳。
（节选自《孟子》）【乙】墨者有柜子①腹黄享②，居秦，其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。
”腹黄享对曰：“墨者之法曰：'杀人者死，伤人者刑。
'此所纠禁杀伤人也。
夫禁杀伤人者，天下之大义也。
王虽为之赐而令吏.弗诛腹黄享不可不行墨看之法。
”不许惠王，而遂杀之。
子，人之所私也。
忍所私以行大义，柜子可谓公矣。
（节选自《吕氏春秋•去私》）【注释】①柜子：墨家学派对墨家有成就的人称“柜子”。
②腹黄享：人名。
1.解释下列句中加点的词。
⑴故患有所不辟也辟：⑵如僅人之所欲莫甚于生如使：⑶此所纠禁杀伤人也所以：（4）人之所私也私：2.下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.王虽为之赐/而令吏弗诛/腹黄享不可不行墨者之法B.王虽为之赐/而令吏弗诛腹黄享/不可不行墨者之法C.王虽为之赐/而令吏弗诛腹黄享不可/不行墨者之法D.王虽为之赐/而令吏弗诛腹黄享/不可不行墨者之法3.将文中画横线句翻译成现代汉语。
(1)非独贤者有是心也。
(2)不许惠王，而遂杀之。
4.(1)甲文运用_______________ 论证的方法来论证“舍生而取义”的观点；乙文主要通过 __________________ 来刻画腹黄享的形象。
(2)请结合甲、乙两文内容，谈谈你对“义”的理解。
四、(2018 •福建漳州质检)阅读下面文言文，回答问题。
【甲】山不在高，有仙则各。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云：阿陋之有？(刘禹锡《陋室铭》) 【乙】黄冈之地多竹，大者如椽①。
竹工破之，刽去其节，用代陶瓦②。
比屋皆然，以其价廉而工省也。
子城西北隅，雉堞圮毁③，藁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。
宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。
皆竹楼之所助也。
公退④之暇，複鹤蹩衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。
待其酒力醒，茶烟⑤歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
彼齐云、落星，高则高矣；井干、丽谯，华则华矣⑥；止于藏歌舞非骚人之事吾所不取。
（《黄冈新建小竹楼记》）【注释】①椽：房椽。
②陶瓦：用泥土烧成的瓦。
③雉堞圮毁：城上矮墙倒塌毁坏。
④公退：公事完毕，回来。
⑤茶烟：指烹茶炉火的烟气。
⑥齐云、落星、井干、丽谯：都是名楼。
1.解释下列加点词在文中的意思。
⑴有仙则各名:⑵阿陋之有何:⑶圉作小楼二间因:⑷该鹤蹩衣被:2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（A.止于藏/歌舞非骚人之事/吾所不取B.止于藏歌舞/非骚人之事/吾所不取C.止于/藏歌舞非/骚人之事吾所不取D.止于藏歌/舞非骚人/之事吾所不取3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）比屋皆然，以其价廉而工省也。
4.甲、乙两段文字表现了怎样的共同情怀或志趣？请结合文本内容简要分析。
五、（2018 •福建三明质检）阅读下面的文言文，回答问题。
【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不谀大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，无违夫子！' 以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淨，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”（节选自《富贵不能淫》）【乙】天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。
弘范遂以客礼见之，与俱入匡山，使为书招张世杰②。
天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所过零丁洋诗与之。
其末有云：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”弘范笑而置之。
匡山破，军中置酒大会。
弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者，事皇上，将不失为宰相也。
”天祥液然③出沸，曰：“国亡不能扌求④，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎！”弘范义之，遣使护送天祥至京师。
天祥在道，不食八日，不死，即复食。
至燕，馆人供张甚盛。
天祥不寝处坐达旦遂移兵马司设卒以守之……天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣！”南乡⑤拜而死。
(节选自《宋史•文天祥传》) 【注释】①弘范：元军元帅。
②张世杰：宋军将领。
③浓然：水滴下的样子。
④扌求：同“救”。
⑤乡：同“向”，面对。
1.解释下列加点词在文中的意思。
(1)岂不珈大丈夫哉诚:⑵富贵不能淨淫:⑶天祥浓然出沸涕:⑷吾事毕矣毕:2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(A.天祥不寝处/坐达旦/遂移兵马司/设卒以守之B.天祥不寝/处坐达旦/遂移兵马司设/卒以守之C.天祥不寝处/坐达旦/遂移兵马/司设卒以守之D.天祥不寝处坐/达旦遂移/兵马司设/卒以守之3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
(2)弘范遂以客礼见之，与俱入匡山，使为书招张世杰。
4.乙文中，文天祥哪些表现体现了甲文中孟子的有关“大丈夫”的思想主张?请简要分析。
六、（2018 •安徽中考改编）阅读下面文言文，回答问题。
【甲】十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
” 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
” 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”公曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（节选自《左传》）【乙】长勺之役，曹刿问所以战于庄公。
公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。
”对曰：“是则可矣。
知天荀中心图民匸】智虽弗及必将至焉。
.”（节选自《国语》）【注释】中心图民：内心为百姓考虑。
1.解释下列加点词在文中的意思。
⑴又何回焉间:⑵小惠未祸徧:⑶必以信信:（4）必以情断乙之:（5）智虽弗季及:2.给文中画波浪线的句子断句。
（断两处）知夫苟中心图民智虽弗及必将至焉3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）肉食者鄙，未能远谋。
⑵是则可矣。
4. _________________________________________ 甲、乙两段文字刻画人物主要运用了 _________________________________________________ 描写，甲在写作手法上还使用了5.长勺之战最终鲁国大胜，请结合选段简要分析取胜的原因。
七、（2018 •湖北孝感中考改编）文言文阅读。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。