五年级数学下册期末冲刺

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五年级数学下册期末冲刺练习附答案

五年级数学下册期末冲刺练习附答案

五年级数学下册期末冲刺练习一、认真读题,专心填写。

(每空1分,共24分)1.钟表的分针从9到12,顺时针旋转( )°;从6开始,顺时针旋转120°正好到( )。

2.《水浒传》是我国四大名著之一,书中描写了108位梁山好汉,“108”的最大因数是(),最小倍数是(),108的所有因数中,质数有( )个。

3.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是( ),它们的最大公因数是( )。

4.由一些大小相同的小正方体组成的几何体,从上面看到的是(其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数),则从正面看到的是( )号图形,从右面看到的是( )号图形。

5.( )÷25=( )/5=12/( )=36÷()=0.86.把7L水平均倒入5个容器中,每个容器装了这些水的( ),每个容器装了( )L水。

7.将一个长7 cm、宽6 cm、高5 cm的长方体,切成两个完全一样的小长方体,表面积最多会增加( )cm²,最少会增加( )cm²。

8.把一块长20 cm、宽15 cm、高8 cm的长方体木块,锯成一个最大的正方体,这个正方体木块的体积是( )。

9.有8个羽毛球(外观完全相同),其中7个质量相同,另有1个次品略轻一些,至少称( )次就一定能找出这个次品羽毛球。

10.150 dm³=( )m³4800 cm³=( )mL=( )L5 L 60 mL=( )dm³11.一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。

如果用打电话的方式,每2分钟通知1人,最少花( )分钟才能通知到每个人。

二、反复比较,择优录取。

(每题1分,共8分)1.如果将下图折成一个正方体,那么数字“6”的对面是( )。

A.1 B.2 C.3 D.52.同一种钢笔,甲商店4支卖19元,乙商店每支卖4.8元,丙商店29元卖6支,( )商店售价最便宜。

人教版五年级数学下册期末复习十天冲刺训练

人教版五年级数学下册期末复习十天冲刺训练

五年级数学下册期末复习十天冲刺训练第1天一、直接写出得数。

7÷40= 2-13 = 25 +45 = 12 +23 = 1.2÷2.4=10-0.06= 512 +712 = 13 +16 = 5— 16 = 13 -14=二、解方程。

X +13 =67 712 —X = 14X -(716 -524 )=724 2X -65=61X- 512 = 38 X -(143+74)=21三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

51+21+31 21+31-41 51+21+542-125-127 1513-(1513-52) 125+53+127+5273+43-1411 79+61+65+757.8-8.75+2.2-1.25 87-(107-81)第2天一、判断题1、因为72÷4=18,所以72是倍数,4是因数。

()2、一个数的倍数一定比它的因数大。

()3、大于2的偶数都是合数。

()4、a是一个不为0的整数,它的最大因数与最小倍数相同。

()5、在全部自然数里,不是质数就是合数。

()6、97不能表示为两个质数之和。

()二、选择题1、在1-20中,既是合数,又是奇数的有( )个。

A.1 B.2 C.3 D.42、关于质数正确的说法是,一个质数()A、没有因数B、只有一个因数C、只有2个因数D、有3个因数3、如果7 □ 3是3的倍数,那么□里可能是()A、2、3B、5、7C、2、5、8三、填空题1、一个数,既是6的倍数,又是48的因数,这个数最小是(),最大是()。

2、9和27的最小公倍数是(),18和27的最大公因数是()。

3、个位是()的数同时是2和5的倍数。

4、两个偶数的和是10,这两个偶数的积最大是()。

5、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是()。

6、在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因数有(),6的倍数有()。

7、两个质数的和是20,积是91,这两个质数是()和()。

新人教版小学数学五年级下册数学期末冲刺卷(四)(含答案)

新人教版小学数学五年级下册数学期末冲刺卷(四)(含答案)

人教版五年级数学下册期末冲刺卷(四)(含答案)一、判断题(共5题;共10分)1. ( 2分) 一个正方体,所有棱的长度的和是48厘米,它的每条棱长都是6厘米.( )2. ( 2分) 用4个小正方体摆几何体,从正面看是的图形,可以摆出2种几何体。

( )3. ( 2分) 0.2×4=0.8,0.2和4是0.8的因数,0.8是0.2和4的倍数。

()4. ( 2分) 一个图形绕一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°,所得到的两个图形正好重合。

()5. ( 2分) 一批大米重5吨,运走了吨,这剩没有运。

()二、填空题(共7题;共12分)6. ( 1分) 用一根长1米的铁丝焊接成一个长方体框架,它的底面周长是30厘米,高是________厘米。

7. ( 2分) 李芳20分钟做3个航海模型。

她平均每分钟做________个航海模型,每做一个航海模型需要________分钟。

8. ( 3分) 条形统计图很容易看出________,折线统计图不但可以表示出________,而且能清楚地表示________。

9. ( 2分) 同时是2、5的倍数的最小两位数是________,同时是2、3、5的倍数的最小两位数是________。

10. ( 2分) ________既是质数,也是偶数。

________是奇数中最小的合数。

11. ( 1分) 解决实际问题.一个三角形的周长是分米,其中两条边的长分别是分米、分米,另一条边的长是________分米.12. ( 1分) 有45袋红糖,其中44袋都是500克,有一袋不是500克,但不知道比500克重还是轻,至少称________次一定能找到这袋红糖。

三、选择题(共10题;共20分)13. ( 2分) a+3的和是偶数,a一定是()。

A. 奇数B. 偶数C. 质数14. ( 2分) 生活中有许多长方体状物体。

有一样物体的长宽高分别是26cm、18cm、0.7cm,它可能是()。

五年级数学下册期末冲刺

五年级数学下册期末冲刺

五年级数学下册期末冲刺第一部分:计算一、口算。

=+3121 =-4131 =+5131 =+21163 =-751 =-5153 =-9195 =-103107 =+9132 0.9×7= 0.6+7= 1.25×8= 二、下面各题,怎样算简便就怎样算。

31838532+++ 95619542-++615231++ 315243--15410354+- )4183(43+- 三、解方程。

831613=-x 6598=-x7231=-x 12783=+x 四、列式计算1.三分之一加上八分之七与四分之一的差,和是多少?第二部分:基础知识一、填空1.把42 分解质因数是( )。

2.能同时被2、5、3整除的最小两位数是( ),最小三位数是( )。

3.10 以内质数的乘积是( )。

4.()==12()2()==8()=6()100 5.从1—9 的自然数中,( )和( )是相邻的两个合数;( ) 和( )是相邻的两个质数。

6.42的最小因数是( ) ,最大因数是( ) ,最小倍数是( )。

7.把30 写成两个质数的和。

30=( )+( )=( )+( )8.18 和24 的最大公因数是( ) ,最小公倍数是( )。

9.1.98L=( )ml=( )3cm56千克=( )吨 45分=( )时10.把三块棱长都是4cm 的正方体木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积比原来三个正方体的表面积减少了( ) 2cm 。

11.一个正方体接上一个完全相等正方体后,表面积比原来增加了60 平方厘米,这个正方体的表面积是( )平方厘米。

12.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。

13. 47的分数单位是(),它有()这样的分数单位,再加上()这样的分数单位就等于1.14. 把一个长5cm、宽4cm、高2cm的长方体,切成长和高不变的两个完全相同的长方体后,表面积增加了()c ㎡15. 在()里填上合适的分数。

考前冲刺人教版数学五年级下册期末测突破技巧

考前冲刺人教版数学五年级下册期末测突破技巧

考前冲刺人教版数学五年级下册期末测突破技巧考试季节快要到了,对于五年级学生来说,期末测验是一个重要的考察点。

数学作为一门基础课程,对于学生来说可能稍显困难,尤其是对于五年级下册的数学题目。

在这篇文章中,我将分享一些考前冲刺的技巧,帮助大家在期末测验中取得好成绩。

第一步:复习教材重点内容考前冲刺的第一步是复习教材的重点内容。

五年级下册的数学教材中,各个章节都有重点知识点和难点习题。

我们可以通过仔细阅读教材,将重点知识点和难点习题整理出来,然后进行针对性的训练。

第二步:做同步练习册的习题同步练习册是一个非常好的复习工具,里面的习题一般会比教材上的题目更难一些。

通过做同步练习册上的习题,可以帮助我们更好地理解和掌握知识点,同时也可以提高我们解题的能力和速度。

第三步:解析历年真题历年真题是非常有参考价值的资料,通过解析历年真题,我们可以了解考试的命题规律和出题思路,同时也可以了解到自己对知识点的掌握情况。

解析历年真题还可以帮助我们找到一些常考的知识点和题型,从而有针对性地进行复习和训练。

第四步:合理安排时间在冲刺阶段,合理安排时间非常重要。

我们可以通过制定一个详细的学习计划,将复习内容分解成小的模块,然后按照计划进行学习和训练。

同时,要注意时间的分配,合理安排每个知识点的学习和习题的练习时间,以便更好地掌握和巩固知识。

第五步:多做模拟测试模拟测试是考前复习的重要环节。

通过模拟测试,我们可以了解自己在真实考试环境下的表现情况,找出自己的不足之处,并进行针对性的复习和训练。

同时,模拟测试还可以提高我们的应试能力和时间管理能力,提前适应考试的紧张氛围。

第六步:保持良好心态考试前的心态非常重要,我们要保持良好的心态,积极面对考试。

不要过于紧张和焦虑,要相信自己的能力,相信自己经过长时间的学习和努力已经具备了应对考试的能力。

同时,要保持充足的睡眠和合理的饮食,保持身体和心理的健康状态。

通过以上几个步骤的准备和训练,相信大家在期末测验中一定可以取得好成绩。

考前冲刺五年级下册数学期末测复习计划

考前冲刺五年级下册数学期末测复习计划

考前冲刺五年级下册数学期末测复习计划为了帮助五年级学生们高效备考数学期末考试,制定了以下复习计划。

本计划分为三个部分,包括知识点回顾、练习题训练和试卷模拟。

每个部分都具体规划了复习内容和时间安排,希望能够帮助同学们充分巩固知识,培养解题技巧,以达到考前冲刺的效果。

一、知识点回顾在这个部分,我们将回顾五年级下册数学的重点知识点,并提供简明扼要的总结。

同学们可以根据这个总结进行知识点的温习。

1. 数的四则运算:包括加法、减法、乘法和除法。

特别注意算式的书写和计算的顺序。

2. 分数的计算:包括分数的加减法、乘除法、比较大小等。

需要熟练掌握分数的化简和通分的方法。

3. 小数的运算:包括小数的加减法、乘除法等。

需要注意小数点的对齐和算式的正确书写。

4. 计量单位的换算:包括长度、质量、容量等计量单位之间的换算。

需要熟悉常用的换算公式和方法。

5. 图形的认识与计算:包括平面图形和立体图形的特征、性质和计算。

需要掌握图形的命名、比较和计算等方法。

二、练习题训练在这个部分,我们提供了一些练习题供同学们进行练习。

请同学们先自行完成题目,然后再对照答案检查。

如果答案有错误,及时进行改正,并对错题进行再次强化练习。

1. 题目一:小明有 3/4 米绳子,他用了 2/3 米绳子,还剩下多少?2. 题目二:玲玲用 1/2 小时做完书法作业,小红用 3/4 小时做完书法作业,谁用的时间更少?3. 题目三:冰箱里有 2.5 千克的苹果,小明吃了 1/5 千克的苹果,还剩下多少?三、试卷模拟这个部分,我们提供了一份模拟试卷,供同学们进行真实考试的模拟。

同学们需要按照考试规定的时间完成试卷,并在规定的范围内交卷。

考试模拟试卷内容概览:题目一:计算 25.3 - 12.4 的结果。

题目二:小明的身高是 1.45 米,小江的身高是 1.72 米,谁的身高更高?题目三:小红有 3/4 块巧克力,她吃了 2/5 块,还剩下多少?根据模拟试卷的完成情况,同学们可以评估自己的学习成果,找出存在的问题,并进行及时的纠正和补充学习。

考前冲刺人教版数学五年级下册期末测复习重难点攻略

考前冲刺人教版数学五年级下册期末测复习重难点攻略

考前冲刺人教版数学五年级下册期末测复习重难点攻略数学作为一门基础学科,对于学生的学习能力和思维能力有着重要的培养作用。

五年级下册期末考试即将到来,为了帮助同学们顺利备战期末考试,提前总结和复习重难点,本文将针对人教版数学五年级下册的知识要点,提供一些复习攻略和备考建议。

一、数与运算1. 自然数、整数、小数和真分数的联系和区别自然数是从1开始的数,整数包括零、自然数及其相反数,小数是有限位数的十进制表示,真分数是分子小于分母的分数。

要理解它们的联系和区别,可以通过各种数的示例及计算实例进行巩固。

2. 加减法的计算加减法的计算需要熟练掌握进位和借位的规则,并要注意计算顺序和各步骤的正确性。

在复习时,可以结合一些实际应用问题进行练习和巩固。

3. 乘法与除法的计算乘法要熟练掌握竖式和横式相乘的计算方法,除法则需要注意被除数与除数之间的关系,以及商和余数的确定方法。

在计算时,除法要特别注意不能除以零。

二、有理数与简便计算1. 有理数的定义与性质有理数包括整数和分数,可以表示为有限小数和无限循环小数。

要了解它们的定义和性质,以及有理数之间的比较和运算规则。

2. 分数的化简与比较分数的化简是将分子和分母互质的运算,比较分数大小要找出它们的公共分母,再比较分子的大小。

这部分的复习可以通过例题来巩固。

3. 简便计算的应用简便计算是根据数的性质和运算规则,巧妙地进行数的近似计算。

要掌握乘法的整数部分与小数部分分别计算,以及除法的整数部分和小数部分的计算方法。

三、几何图形与坐标系1. 直角三角形的性质和判定直角三角形是指一个角为90°的三角形。

要熟悉直角三角形的性质,包括勾股定理和勾股数的概念,并能够灵活应用于实际问题中。

2. 平行与垂直线平行线是指在同一个平面内永不相交的线,垂直线是指两条相交直线的线段彼此互相垂直。

要掌握平行线和垂直线的判定方法,并能够运用于判断和构造图形。

3. 坐标系与简单图形的坐标表示坐标系是由一个横轴和一个竖轴组成的平面直角坐标系。

五年级数学下册期末冲刺

五年级数学下册期末冲刺

一、填空题。

1、把2米长的绳子平均截成3段,每段是全长的(),每段长(),每段长是1米的()。

2、a为大于0的自然数,当a()时,a/8是真分数,当a()时,a/8是假分数,当a()时,a/8可化为整数。

3、把6块面包平均分给5个小朋友,每人分得6块面包的(),每人分得()块面包。

4、把两个棱长为a厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是()平方厘米。

5、小明从家去学校,每分钟走200米,5分钟可走到学校。

(1)、200米是家到学校路的(),每分钟走全程的();(2)、下头1米要()分钟;(3)、小明从家走了3分钟,已走了全程的(),还剩下全程的()。

(括号里填分数)6、正方体的棱长扩大原来的2倍,则表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。

7、一个棱长20厘米的正方体玻璃缸,里面装满水,现在将水倒入一个长20厘米,宽16厘米,深28厘米的空玻璃缸中,水面离缸口有多少厘米?8、A和B都是质数,A+B小于50且是7的倍数,如果A×B又是奇数,那么A×B可能是多少?9、一袋饼干500克,吃了这袋饼干的2/5,还剩下();若吃了2/5千克,则还剩下()千克。

10、2/5与1/4的分母不同,就是()不同,因而不能直接相加,必须先(),使2/5变成()个1/(),1/4变成()个1/(),相加结果得()个1/()。

11、小丽回家时,时钟的指针正好指向12时15分,当分针接着走1/2圈时,小丽家开始吃饭,小丽家吃饭的时间是()。

12、5个人平均分6个苹果,每人分6个苹果的(),每人得到()个苹果。

13、3/8这个分数表示把()平均分成8份,取了其中的()份;按分数与除法的关系,3/8还可表示把()平均分成()份,每份是3/8。

14、小丽看一本150页的书,已看了60页,看了全书的();小红看一本100页的书,已看了40页,小红看了全书的();()看的页数多。

15、要使a/10是假分数,a/15是真分数,a可能是()。

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一、填空题。

1、把2米长的绳子平均截成3段,每段是全长的(),每段长(),每段长是1米的()。

2、a为大于0的自然数,当a()时,a/8是真分数,当a()时,a/8是假分数,当a()时,a/8可化为整数。

3、把6块面包平均分给5个小朋友,每人分得6块面包的(),每人分得()块面包。

4、把两个棱长为a厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是()平方厘米。

5、小明从家去学校,每分钟走200米,5分钟可走到学校。

(1)、200米是家到学校路的(),每分钟走全程的();(2)、下头1米要()分钟;(3)、小明从家走了3分钟,已走了全程的(),还剩下全程的()。

(括号里填分数)6、正方体的棱长扩大原来的2倍,则表面积扩大到原来的()倍,体积扩大到原来的()倍。

7、一个棱长20厘米的正方体玻璃缸,里面装满水,现在将水倒入一个长20厘米,宽16厘米,深28厘米的空玻璃缸中,水面离缸口有多少厘米?8、A和B都是质数,A+B小于50且是7的倍数,如果A×B又是奇数,那么A×B可能是多少?9、一袋饼干500克,吃了这袋饼干的2/5,还剩下();若吃了2/5千克,则还剩下()千克。

10、2/5与1/4的分母不同,就是()不同,因而不能直接相加,必须先(),使2/5变成()个1/(),1/4变成()个1/(),相加结果得()个1/()。

11、小丽回家时,时钟的指针正好指向12时15分,当分针接着走1/2圈时,小丽家开始吃饭,小丽家吃饭的时间是()。

12、5个人平均分6个苹果,每人分6个苹果的(),每人得到()个苹果。

13、3/8这个分数表示把()平均分成8份,取了其中的()份;按分数与除法的关系,3/8还可表示把()平均分成()份,每份是3/8。

14、小丽看一本150页的书,已看了60页,看了全书的();小红看一本100页的书,已看了40页,小红看了全书的();()看的页数多。

15、要使a/10是假分数,a/15是真分数,a可能是()。

16、在95、45、51、105、26、65、54、75、53这些数中,(1)、3的倍数占所有数的(),5的倍数占(),3和5的公倍数占(),6的倍数占所有数的(),15的倍数占()。

17、5千克苹果平均分给3个人,每人分得()千克,每人分得全部的()。

18、给3/4的分子加上12,给分母加上(),分数的大小不变。

19、在括号里填上适当的分数。

(1)、6/7>()>3/7 (2)、12/13>()>12/19 (3)、1/5>()>1/6 (4)、1/3>()>1/4 (5)、5/6>()>2/3 (6)、7/10>()>4/520、中个不同质数的积是385,这三个质数的和是()。

21、两个数都是合数,且这两个数互质,它们的最小公倍数是180,这两个数可能是()和()或()和()。

22、两个数的最大公因数是6,最小公倍数是36。

这两个数可能是()。

23、小马虎在计算一道分数减法题时,把减去1/6错算成了加上1/6,结果得3/4。

正确的答案是()。

24、贝贝给20个乒乓不熟上都编上了号码,分别是1,2,3,4,5…,19,20,然后将这些乒乓球装入袋子中,任意摸一个球出来。

(1)、摸出偶数的可能性是(),摸出奇数的可能性是();(2)、摸出质数的可能性是(),摸出合数的可能性是();(3)、摸出3的倍数的可能性是(4)、摸出2,3公倍数的可能性是();(5)、摸出3,5的公倍数的可能性是();();(6)、摸出2,3,5的公倍数的可能性是()。

25、钟表的分针由3:25走到3:40,分针()时针旋转了()度。

26、一个分数,它的分子是最小的合数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是()。

27、一个长方体的棱长总和是48厘米,长、宽、高的和是()厘米,若一个正方体和这个长方体的棱长总和相等,那么这个正方体每个面的面积是()厘米。

28、用6个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是()厘米,表面积最小是()厘米。

29、把3千克水果糖平均装在4个袋子里,每袋水果糖有()千克,每袋水果糖是3千克水果糖的()。

30、分数单位是1/10的最大真分数是(),最小假分数是(),最小带分数是()。

31、贝贝用长1.2米,宽8分米的长方形纸剪相同的正方形,不许有剩余,她能剪出的最大正方形的边长是()分米,面积是()。

32、一个长方体木块,高1.5米,平行于横截面截成两个长方体后,表面积比原来增加了100平方厘米,原来长方体木料的体积是()。

33、甲数和乙互质,丙是甲、乙两数的倍数。

甲、乙、丙三个数的最大公因数是(),最小公倍数是()。

34、一个最简真分数,分子和分母的和是15,这样的分数有()个。

35、5/8千克可以表示为1千克的(),也可以表示5千克的()。

36、用长3厘米,宽和高都是2厘米的长方体积木搭一个正方体,搭出的最小正方体的棱长是(),至少要()块。

37、两个相邻偶数的平均数是15,这两个偶数分别是()和()。

38、5/7吨可以表示把1吨(),取了其中的()份;还可以表示把5吨(),()是多少。

39、一个分数,加上它的一个分数单位后是1,减去它的一个分数单位约分后是7/8,这个分数是()。

40、王老师每天上班8小时,占全天时间的()。

41、8个人平均分着吃了3个西瓜,其中5个人吃了这3个西瓜的(),每个人吃了3个西瓜的(),每个人吃了()西瓜,2个人吃了()个西瓜。

(填分数)42、一个真分数,它的分母比分子大33,约分后是4/7,这个分数是()。

43、一天中午王华去学校,当她走了全程的1/5时发现忘拿手工纸,于是立即转身回家拿了手工纸去学校,她这次上学走了全程的()。

44、学校购回75朵红花,60朵黄花,将红花、黄花搭配插在花瓶中,要求每个花瓶中的搭配要完全相同,最多可以插()瓶,每瓶中红花有()朵,黄花有()朵。

45、把棱长1分米的正方体切成棱长是1厘米的小正方体,然后将这些小正方体拼成一个宽和高都是1厘米的长方体,这个长方体的长是(),体积是(),表面积是()。

46、桌子上放着4个口朝上的杯子,请你按每次只允许翻3个杯子的规定翻杯子,要使杯子的口都朝下,最少要翻()次。

47、把4米长的铁丝平均截成5段,每段长()米,每段是铁丝全长的()。

48、在2,5,0,8四个数中任选三个组成的有因数3的最大数是(),同时是2,5的倍数的最小的数是(),2,3的公倍数有()。

49、建筑公司一个月完成卫项工程,上旬完成了全部的3/11,中旬完成了全部的1/3,上、中、下三旬中,()旬完成的最多。

50、贝贝分弹子,如果每堆8粒,最后一堆少一粒,如果每堆12粒,最后将余下11粒,分的弹子总数最少是()粒。

51、把一个表面都涂上颜色的正方体木块切成64个大小相同的小正方体。

三面涂色的小正方体有()块,两面涂色的小正方体有()块,一面涂色的小正方体有()块,没有涂色的有()块。

52、下面是一块带有折痕的纸板。

(单位厘米)(1)、将下面的纸板按折痕折成一个长方体,口向上,这时底面积是(),高是()。

(2)、给这个长方体的四周贴上一圈广告纸,广告纸的面积是()。

1、两个不相同的奇数之和一定是合数。

()2、除2外,其他质数中的任意两个数的和都是偶数。

()3、在一具长方体中,最多可以有8条棱的长度相同。

()4、棱长是6厘米的正方体的表面积是棱长为3厘米的正方体表面积的4倍。

()5、“求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”方法相同。

()6、大于1/5小于1/3的分数只有1/4。

()7、最简分数的分子和分母中至少有一个是质数。

()8、将一个非最简分数化成最简分数后,分数的大小不变,但分数单位变大了。

()9、两个数的最大公因数是15,则这两个数一定有公因数1、3、5。

()10、有因数6的数一定有因数2和3。

()11、分数值大的分数,它的分数单位就比较大。

()12、当正方体的棱长是6厘米时,它的体积和表面积相等。

()13、个位是0的数一定有因数2和5。

()14、贝贝向地震灾区的小朋友捐了自己钱的9/10,丽丽只捐了自己钱的3/8,因为9/10大于3/8,所以贝贝比丽丽捐的钱多。

()15、3的倍数加上3的倍数的和一定也是3的倍数。

()16、大于4/9小于5/9的分数不存在。

()17、4/9和9/4都是最简分数。

()18、两个连续自然数的和一定是奇数,积一定是偶数。

()19、由6个面围成的立体图形不是长方体就是正方体。

()20、分数就是除法,除法就是分数。

()21、50÷0.5=100,所以50是0.5的倍数。

()22、两个质数的积一定能被这两个质数同时整除。

()三、选择题。

1、用1、3、5这三个数组成的全部三位数一定有公因数()。

A、1和3B、1和5C、3和5D、1、3和52、a,b都是大于0的自然数,且a=b+1,那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。

A、1B、aC、b D 、ab3、时针从2点走到5点,扫过了钟面的()。

A、1/2B、3/10C、1/3 D 、1/44、下面分数中,分数单位最大的是(),分数值最大的是()。

A、1/96B、2/3C、1/2D、17/365、贝贝和甜甜拿着同样多的钱去买冷饮,贝贝买的冷饮是4/5元,甜甜买冷饮用去她钱数的4/5,结果两人都有剩余。

下面说法中正确的是()A、两人用去的钱同样多B、贝贝用去的钱多C、甜甜用去的钱多D、无法确定谁用去的钱多6、把5千克白糖平均分装在8个袋子中,每袋装白糖()千克。

A、5/8B、1/8C、1/57、如果两个数的最大公因数是12,那么这两个数的公因数共有()个。

A 、1 B、5 C、6 D、无法确定8、修一条公路,第一天修了4/5千米,第二天修了全长的4/5,这两天的相比()。

A、第一天多B、第二天多C、同样多 D 无法确定9、五年级一班男同学占全班人数的7/15,五年级二班也占全班人数的7/15。

两个班的男同学数()。

A、同样多B、一班的多C、二班的多 D 、无法比较10、三个连续自然数的和一定是()。

A、3的倍数B、偶数C、奇数1、有一个长方体,从上面截下一个高是2厘米的长方体后正好得到一个正方体,正方体的表面积比原来长方体的表面积减少了48平方厘米,求原来长方体的体积是多少?2、某公共汽车站是1路和3路车的起点站,从早上6:00同时各发出第一辆车后,1路车每15分钟发一辆,3路车每12分钟发一辆。

至少经过多长时间两路车又同时发车?从早上6:00发出第一辆车,到晚上8:00发出最后一辆车,两路车同时发出的共有多少辆?3、贝贝想用一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸剪成若干个同样大小,边长是整厘米数且没有剩余的正方形拼板。

有几种剪法?剪最大的正方形拼板,可剪多少块?4、质检员王叔叔对两批产品进行检测,情况如下:第一批,抽查200个,检验合格150个;第二批,抽查150个,检验合格120个。

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