专题复习教案：两次世界大战及世界格局演变
两次世界大战和世界格局演变
（3）当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋 势？面对这一趋势，中国应如何应对？请你 提一点建议。
参考答案
1、（1）建立了“凡尔赛——华盛顿体系”： 帝国主义分赃性质的体系
（2）美国 。以美国、苏联为首的两级格局
巴黎和会
华盛顿会议
时间 1919年
1921——1922年
操纵国 英、法、美
英、日、美
主要条约 《凡尔赛和约》
《九国公约》
影响 确立了帝国主义在欧洲、 确立了帝国主义在东亚、
西亚、非洲的统治秩序 太平洋地区的统治秩序
作用 确立了“凡尔赛——华盛顿体系”
评价
这一体系只是暂时调整了帝国主义国家之间的关系， 它不可能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，因 此它不可能长期维持下去。
穿插巩固、组内帮扶 三、世界格局的变化
第一 次
第二 次
第三 次
时间 主要事件
一战后 通过巴黎和会与华盛 顿会议这两次国际会 议，最终形成
二战后 美国成立了北大西洋 公约组织，苏联针锋 相对成立华沙条约组 织，由此形成
20世纪 东欧剧变和苏联解体 90年代 后 初—— 至今
形成 凡尔赛—华盛顿 体系
凡尔登战役
重要会议
轴心国：德、日、意 世界反法西斯联盟：英、苏、美中等
世界人民反法西斯战争
莫斯科战役、斯大林格勒战役、 柏林战役、诺曼底战役等。
雅尔塔会议
结束标志 1918年11月，德国投降
1945年9月2日，日本签署投降书
结果
同盟国失败
世界反法西斯同盟胜利，法西斯国家失败
危害：
这场帝国主义战争给各国人 民带来了沉重的灾难
高中历史教案：二战与世界格局变化
高中历史教案：二战与世界格局变化一、介绍二战背景及起因二战是20世纪最具影响力的战争之一，对世界格局带来了重大变化。
本文将从二战的起因、战争进程以及战争结束后的影响等方面进行探讨。
1.1 世界大萧条与民族主义浪潮二战的起因可以追溯到第一次世界大战后的时期。
随着1929年的世界大萧条爆发，全球经济陷入瘫痪，许多国家陷入困境。
这种困境加剧了对殖民地资源的争夺，以及强烈的民族主义情绪。
法西斯主义的兴起，如意大利的墨索里尼示威队、德国的希特勒和日本的军国主义，开始挑战国际秩序。
1.2 国际局势的恶化与危机的发展随着德国希特勒上台和日本对中国的侵略，国际局势进一步恶化。
1939年，希特勒意图扩张德国领土，占领波兰。
这一事件引发了二战的正式爆发，英法向德国宣战，将二战推向了全面大规模的战争。
二、二战的进程与主要战役二战主要分为欧洲战场和亚洲战场两个战区，涉及到的国家众多，战役规模庞大。
下面将介绍二战期间的一些重要战役。
2.1 波兰战役：打响战火的序幕1939年9月1日，德国入侵波兰，此时二战正式爆发。
德国以装甲部队和空军的优势，迅速击败了波兰军队，并将波兰分割成两部分，东部由苏联占领。
2.2 斯大林格勒战役：东线战争的转折点1942年11月至1943年2月，斯大林格勒战役在东线战争中起到了转折点的作用。
德军试图占领斯大林格勒，但最后被苏军死守。
这场战役使得德军损失惨重，苏联从此开始逆转战局。
2.3 登陆诺曼底：开始对德国的反攻1944年6月6日，盟军在诺曼底地区进行大规模登陆作战，标志着对德国的反攻正式开始。
经过激烈的战斗，盟军最终击败了德军，并开始向德国本土推进。
三、二战结束与世界格局的变化随着二战的结束，世界格局发生了深刻的变化。
下面将介绍二战结束后的几个重要变化。
3.1 冷战的开始：美苏两强的对峙二战结束后，美国和苏联成为世界两个超级大国。
然而，两国之间的意识形态对立和利益争夺导致了冷战的开始。
冷战期间，两国通过核武器竞赛和军备竞赛来保持平衡，并通过代理战争在世界各地争夺势力范围。
历史学教案二战与世界格局的变化
历史学教案二战与世界格局的变化教案：二战与世界格局的变化一、教学目标：1. 了解二战爆发的原因及其全球影响；2. 探究二战对世界格局的重大变化；3. 分析二战对各个国家、地区的影响。
二、教学重点：1. 二战爆发的原因及其全球影响；2. 二战对世界格局的重大变化。
三、教学难点：1. 探究二战对世界格局的具体变化；2. 分析二战对各个国家、地区的影响。
四、教学过程：Step 1: 导入新课（教学形式：讲述+图片展示）引导学生回顾一战的结局以及20世纪20年代、30年代的国际形势，通过图文并茂的方式展示二战爆发前各个国家的相对实力，引起学生对二战爆发的注意和兴趣。
Step 2: 二战爆发的原因（教学形式：课堂讨论）1. 学生自主思考与二战爆发相关的因素，包括经济、政治、军事和民族主义等方面的因素。
2. 分组展开小组讨论，分享自己的观点，并与其他小组交流，形成全班共同讨论的氛围。
教师及时引导和提问，确保讨论的深入和全面。
Step 3: 二战对世界格局的重大变化（教学形式：PPT展示+讲解）1. 以地理角度为切入点，介绍二战后各个国家、地区的领土变化；2. 以政治角度为切入点，讲解二战后国际政治格局的重大变化，如美苏崛起、冷战的开始等；3. 以经济角度为切入点，探究二战对全球经济格局的影响，如美国成为世界经济中心等；4. 以文化角度为切入点，讲解二战对文化传播和交流的影响，如文化震荡、民族认同等。
Step 4: 二战对各个国家、地区的影响（教学形式：小组讨论+报告）1. 指导学生针对二战对各个国家、地区的影响进行深入研究，并分组完成小组报告；2. 每个小组报告完毕后，其他小组提问并展开讨论，进行思维碰撞，增加课堂互动。
Step 5: 归纳总结（教学形式：讲述+概念解释）1. 教师对前面几个步骤的内容进行总结，强调二战对世界格局的重大变化；2. 对涉及的重要概念进行解释和理解，巩固学生对知识的掌握。
五、教学评价：1. 通过课堂讨论和小组报告，评估学生对二战原因和世界格局变化的理解程度；2. 对学生的小组讨论和提问进行评价，关注学生的思辨和合作能力。
人教版(部编2019年)中考历史专题复习7——两次世界大战与国际格局的演变(教案)
课题：中考历史专题复习（七）——两次世界大战与国际格局的演变教学目标：综合复习两次世界大战与国际格局演变的重大史实，认识到战争给人类带来了极大的灾难和强国主导国际政治格局,因此反对霸权主义和强权政治,维护世界和平与发展是各国面临的主要任务。
教学过程一、导入课题1、一战爆发于何时，战后建立了什么样国际秩序？【1914年。
凡尔赛—华盛顿体系。
】2、请问：两次世界大战给人类带来了哪些灾难？世界国际格局又是怎样演变的？待学生回答后导入课题。
二、专题总结20世纪以来国际政治格局发生了三次变化，其中两次政治格局的变化分别与两次世界大战有直接关系。
第三次政治格局变化是与东欧剧变和苏联解体有关，它是冷战的产物。
在当下，多极化格局有利于世界和平发展，但也面临危机和挑战，因此，反对霸权主义和强权政治、维护世界和平和发展是各国面临的主要任务。
三、指导复习（一）两次世界大战（二）一战战后国际格局:凡尔赛一华盛顿体系形成过程1、1919年英法美等国在巴黎召开会议，签订包括对德《凡尔赛条约》在内的一系列和约，构成了凡尔赛体系2、华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
在这两个会议的基础上，战后国际新秩序得以重建，这一秩序通常被称为“凡尔赛一华盛顿体系”。
（三）二战后国际格局:两极格局形成过程1、开始:1947年，杜鲁门主义的出台2、扩展到经济领域:马歇尔计划。
3、正式形成:1949年北约建立，1955年华约成立，两极格局最终固定下来。
（四）冷战后的多极化趋势苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。
美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。
但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
（五）冷战后的局部冲突与战争1、1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸2、2003年，美国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克（六）重要国际组织1、世界反法西斯联盟(1)时间、地点:1942年，华盛顿(2)参与国:美、英、苏、中等26个国家。
2025年人教版九年级下册历史期末复习专题一两次世界大战与世界格局的演变
阶段复习课专题一两次世界大战与世界格局的演变【主题线索】主题考情观察主题一两次世界大战项目第一次世界大战(1914年7月-1918年11月)第二次世界大战(1931年9月18日-1945年9月2日)原因根本原因帝国主义国家政治经济发展不平衡经济原因两次工业革命的推动。
为夺取更多的市场、原料产地和投资市场,欧洲列强展开激烈争夺1929-1933年的经济大危机导致法西斯势力的扩张政治原因两大军事集团的形成,展开了疯狂的扩军备战凡尔赛-华盛顿体系掩盖下的矛盾导火线/催化剂萨拉热窝事件英法推行的绥靖政策交战双方三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英国、法国、俄国)轴心国集团(日本、德国、意大利)和世界反法西斯同盟开始标志奥匈帝国向塞尔维亚宣战九一八事变爆发主要战役凡尔登战役(“绞肉机”“地狱”“屠场”)七七事变——日本全面侵华莫斯科保卫战——粉碎德军不可战胜的神话日军偷袭珍珠港——第二次世界大战达到最大规模斯大林格勒保卫战——第二次世界大战的转折点诺曼底登陆——开辟了欧洲第二战场结果1918年11月,德国投降,同盟国失败1945年5月8日,德国正式签署无条件投降书;9月2日,日本正式签署投降书性质非正义的帝国主义掠夺战争正义的世界人民的反法西斯战争项目第一次世界大战(1914年7月-1918年11月)第二次世界大战(1931年9月18日-1945年9月2日)影响(1)大大削弱了欧洲的力量(2)进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒(1)彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心(2)促进了世界殖民体系的瓦解主题二20世纪世界格局的演变项目凡尔赛-华盛顿体系美苏争霸的两极格局“一超多强”呈多极化发展的趋势时间1922-1939年1955-1991年1991年至今形成在巴黎和会及华盛顿会议的基础上,1955年华沙条约组织的成立,标东欧剧变,苏联解体这一国际秩序得以建立志着两极格局正式形成涉及条约《凡尔赛条约》《九国公约》等《北大西洋公约》《华沙条约》—解体1939年第二次世界大战爆发1991年苏联解体—评价(1)确立了战后资本主义世界新秩序(2)不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去威胁了世界和平;由于势均力敌,使世界维持相对稳定的局面各国都致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位【史学结论】1.第二次世界大战后世界政治格局演变的趋势(1)总趋势是从两极格局到多极化趋势。
高中历史课教案世纪的世界大战与国际格局
高中历史课教案世纪的世界大战与国际格局高中历史课教案：世纪的世界大战与国际格局引言：在20世纪，世界经历了两次规模巨大的全球性战争，即第一次世界大战和第二次世界大战。
这两次战争对国际格局的演变产生了深远的影响，重新塑造了世界的政治、经济和军事格局。
本课将通过对两次世界大战的背景、原因和影响进行深入探讨，使学生对世界大战及其导致的国际格局变化有更加全面的了解。
第一部分：第一次世界大战1. 背景介绍- 欧洲列强的殖民扩张和贸易争夺导致了帝国主义的竞争加剧。
- 各国之间的军备竞赛引发了紧张的国际局势。
- 联盟制度的形成造成了两大势力之间的对立。
2. 主要原因- 民族主义的崛起和民族问题的尖锐化。
- 经济利益的争夺和贸易保护主义政策的实施。
- 各国之间的同盟和对敌人的敌人是朋友的思维逻辑。
3. 重要事件- 萨拉热窝事件：引发了奥匈帝国和塞尔维亚之间的冲突。
- 斯凡诺陶海战：使得意大利正式加入战争。
- 普鲁士战役：德国迅速击败法国，统一德意志帝国。
4. 战争结果与影响- 凡尔赛条约的签署和德国的巨额赔款，导致了德国的丧权辱国感和对战争的不满。
- 新兴国家的崛起，如苏联和日本，对国际格局产生重大冲击。
- 国际联盟的成立，试图通过国际合作避免未来的战争。
第二部分：第二次世界大战1. 背景介绍- 第一次世界大战后，凡尔赛体系未能维持世界和平。
- 苏联崛起和纳粹德国的扩张主义引发了新一轮危机。
2. 主要原因- 凡尔赛体系的失败和对德国的不公平待遇。
- 日本的军国主义思想和对亚洲的侵略欲望。
- 意大利和德国的法西斯主义崛起。
3. 重要事件- 波兰战役：纳粹德国入侵波兰，引发了战争的全面爆发。
- 斯大林格勒战役：苏联成功抵御德国的入侵，并开始反攻。
- 霸王行动：美国对日本的袭击，使美国正式加入战争。
4. 战争结果与影响- 盎格鲁-美苏联盟的形成，共同对抗德国和日本。
- 原子弹的使用，对日本进行轰炸，导致战争迅速结束。
历史教案：二战与世界格局的变化
历史教案：二战与世界格局的变化二战与世界格局的变化引言：二战是二十世纪最具影响力和惨痛的战争之一。
从1939年至1945年，在全球范围内爆发了激烈的战斗和冲突。
这场战争不仅导致了数百万人的伤亡和财产的巨大破坏，还对世界格局产生了深远的影响。
本文将探讨二战对国际关系和世界格局的重大影响，首先介绍二战发生的原因，然后分析盟军和轴心国的角色，最后讨论战争结束后的世界重建。
一、二战的起因1.1 慕尼黑协定和希特勒的扩张目标1938年，慕尼黑协定成为二战爆发的导火索。
在这个协定中，英法两国同意让德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德地区，以平息希特勒的扩张要求。
然而，这只是希特勒更大目标的开始。
他的野心逐渐增长，他试图征服整个欧洲，并建立一个占领欧洲的“第三帝国”。
1.2 战争爆发的导火索最后，纳粹德国于1939年9月1日入侵波兰，这被视为二战爆发的正式开始。
英法两国随后向德国宣战，全球各大势力迅速卷入这一持续六年之久的战争。
二、盟军和轴心国的角色2.1 盟军的形成和作用盟军由英国、美国和苏联等国家组成，其目标是反抗德国等轴心国家的侵略。
这一联盟的形成标志着抵抗法西斯势力的全球努力。
盟军在二战中起到了至关重要的作用，他们不仅在战略上施加压力，还提供援助和物资，最终取得了胜利。
2.2 轴心国的侵略和扩张轴心国由德国、意大利和日本等国家组成，他们试图通过侵略和扩张来实现自己的利益。
德国在欧洲大陆上扩张，而日本则试图征服亚洲。
这些国家采取了侵略性的行动，违反了国际法和国际秩序，引发了全球战争。
三、战争结束后的世界重建3.1 联合国的成立随着战争接近尾声，各国领导人开始思考如何预防未来的战争。
这导致了联合国的成立，这是一个旨在促进国际合作和维护世界和平的国际组织。
联合国通过制定国际法和提供冲突解决机制来促进各国之间的合作。
3.2 欧洲一体化的开始战后，欧洲国家意识到通过合作来维护和平和繁荣的重要性。
这导致了欧洲一体化的开始，例如成立了欧洲煤钢共同体和欧洲经济共同体。
两次世界大战和战后世界格局的演变(导学案)
专题三两次世界大战和战后世界格局的演变一、知识清单4、补充内容（冷战、世界政治格局朝着多极化方向发展）（1）冷战的表现：①政治上：1947年杜鲁门主义出台，标志着冷战开始形成。
②经济上：成立了援助西欧经济复兴的“马歇尔计划”。
③军事上：“北约”和“华约”两大军事集团的建立，标志着冷战正式形成。
（2）冷战结束的标志：1991年苏联解体，标志着冷战结束，两极格局瓦解。
（3）当今世界的政治格局：暂时形成”一超多强“的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个稳定的新世界格局迄今还没定型。
二、真题演练1、（2021年原创）20世纪初西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的非正义的帝国主义战争是（）A.八国联军清华B. 第一次世界大战B.太平洋战争 D. 第二次世界大战2、（2018年.云南）下列关于第一次世界大战的叙述，错误的是（）A.战前在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团B.萨拉热窝事件是战争爆发的导火线C.凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一D.日本偷袭珍珠港使美国卷入大战3、（2018年.福建）1919年，战胜国在巴黎召开会议，安排战后和解，却留下了痛苦的遗产。
“痛苦的遗产”是指（）A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《慕尼黑协定》D.《北大西洋公约》4、（2020年.云南）世界反法西斯联盟建立后，英美盟军相互配合，开辟了欧洲第二战场的军事行动是（）A.凡尔登战役B. 莫斯科保卫战C. 诺曼底登陆D.斯大林格勒保卫战5、（2018.云南）1942年1月，美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》，保证全力对法西斯国家作战。
《联合国家宣言》的发表标志着（）A.法西斯轴心国集团的形成B. 世界反法西斯联盟的形成B.雅尔塔体系的形成 D. 抗日民族统一战线的形成6、（2020年.原创）成为支撑协调当今世界政治和经济的两大支柱，推动世界和平与发展的两大国际组织是（）A.联合国、欧盟B. 欧盟、世界贸易组织B.联合国、世界贸易组织 D.国际联盟、亚太经合组织7、（2018年.云南）下列图片反映的主题是（）杜鲁门在国会发表演说马歇尔计划北约和华约A.凡尔赛—华盛顿体下的世界B. 欧美主要国家的社会巨变B.“冷战”局面的形成 D. 资产阶级统治的巩固与扩大8、（2020年.昆明）苏联解体后，多种国家力量和地区性力量趁势发展，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位。
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些同学说这罪行双方都有份，第一次世界大战的性质应该是（）A.德国蓄意发动的侵略战争 B.英法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺霸权的战争
D.塞尔维亚的民族解放战争
2.在学习第二次世界大战时，小明通过画示意图的方法记忆二战过程。
下图中①处该填入的内容是（）
A.凡尔登战役
B.莫斯科保卫战
C.索姆河战役
D.斯大林格勒战役
3.下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图，图中的空白处应是（）
4.此漫画图形象地反映了20世纪早期某次国际会议的分赃性。
这次会议是（）
5.世界反法西斯战争的胜利，给人类留下的启迪是( )
①只有加强国际合作，才能战胜共同敌人
②社会制度不同的国家始终难以合作
③世界各国都应和平共处，互不侵犯
④珍惜和平，反对战争识。
学生认真做
题，完成学案
习题。
学生展示发
言。
老师请学生
回答问题后
再作出点评
或总结。