学生会系统评先评优实施方案
优秀学生会评优方案
优秀学生会评优方案优秀学生会评优方案为大力促进青海大学学生会的发展，努力开拓学生会工作新局面，进一步增强学生干部的工作积极性，造就一支觉悟高、作风正、能力强，具有奉献精神的学生干部队伍，经青海大学学生会主席团商议决定，在学生会内部开展学生会“优秀学生干部”评选工作。
为保证本次评选工作的公平、公正性，特制定以下评选方案。
一、评选委员会本次“优秀学生会干部”评选工作设评选委员会（以下简称评委会），评委会主任由朱俊龙主席担任，其余副主席担任副主任，各部部长为评委会成员。
评选结果由评委会审定通过后，方可正式公布生效。
二、评选范围及名额：1、评选范围：青海大学学生会全体学生干部。
2、评选名额：本学年评选出青海大学学生会“优秀学生干部”，优秀学生干部按总人数10%的比例（四舍五入）评选。
三、评选条件及标准：思想品德（10分）：1、具有良好的思想道德品质，能起到模范带头作用，严格遵守学校、学生会各项规章制度，满分4分。
2、团结学生会各成员，积极参加学生会组织的各项工作及活动，满分3分3、积极维护学生会声誉，满分2分。
4、、尊敬老师，团结，礼貌待人，诚实守信，满分1分。
能力（30分）：1、能成功组织属于本职范围内的活动，较好地、及时地完成本职内的'任务，满分5分。
能积极配合，协调其它部门之间工作的（以其它部门记载为准）满分5分。
2、富有创新精神，满分 5 分。
3、有教好的管理，交际能力，协调性强，对所需人员进行成功选配、组织和任用，认真写好本期本部门的工作计划，并能很好地落实组织完成；且在学期末呈交本学期工作总结和体会，满分15分。
出勤（30分）：1、主要干部会议：每无故缺席一次扣 5 分，迟到一次扣 2 分，早退一次扣 2 分。
2、部门会议：每无故缺席一次扣 4 分，迟到一次扣 2 分，早退一次扣 2 分。
3、其它活动：每无故缺席一次扣 4 分，迟到一次扣 2 分，早退一次扣 2 分。
4、不允许无故请人代会，且开会时应遵守会场纪律，否则将酌情扣分。
学校学生会与班级干部管理与组织与评优与评先方案
学校学生会与班级干部管理与组织与评优与评先方案一、引言学校学生会及班级干部在学校组织与管理中发挥着重要作用。
他们是搭建学校与学生之间桥梁的重要力量，负责学校活动和管理工作的组织与运行。
针对学生会与班级干部工作的管理与组织以及评优与评先方案等问题，本文将展开讨论。
二、学生会与班级干部的管理与组织1. 学生会的管理与组织学生会是学校中学生自治、协调和服务的重要组织。
其管理与组织要建立在民主、公正、公开的基础上。
学校可以通过成立学生会指导委员会，设立学生会干事部门等措施，制定相应规章制度，确保学生会工作能够有序开展。
2. 班级干部的管理与组织班级干部是班级中的组织者和管理者，负责协助班主任开展班级管理工作。
学校应建立班级干部的选拔机制，确保选拔到合适能胜任岗位的同学担任，同时加强对班级干部的培训和指导，提升其管理能力和组织能力。
三、学生会与班级干部的评优与评先方案1. 学生会的评优与评先方案学生会干部的评优与评先应主要从以下几方面进行考核：组织能力、执行力、沟通能力、协作能力等。
评优可以通过学生会成员互评、老师评价、学生评议等多维度来进行。
同时，学校应建立奖励制度，为优秀的学生会干部提供相应的奖励和荣誉。
2. 班级干部的评优与评先方案班级干部的评优与评先应注重其在班级管理与组织方面的表现。
这包括班级干部在班级活动组织、学业辅导、同学关系协调等方面的表现。
评优可以采取同学互评、班主任评价等方式，通过综合评估给予优秀班级干部相应的奖励和荣誉。
四、学生会与班级干部管理与组织的意义1. 学生会的管理与组织意义学生会的管理与组织使得学生能够主动参与学校事务，培养学生自主管理和组织协作的能力，提高学生的综合素质。
同时，学生会的管理与组织也促进了学校和学生之间的密切联系，增强了学校的活力与凝聚力。
2. 班级干部的管理与组织意义班级干部的管理与组织能够帮助班主任更好地开展班级管理工作，促进班级的和谐发展。
通过组织各类班级活动，提升班级凝聚力和集体荣誉感。
学生评优评先实施方案
学生评优评先实施方案一、引言近年来，学生评优评先的实施方案成为了学校教育改革的热点话题之一。
这一方案旨在通过对学生综合能力和品德修养的评估，激励学生努力学习，促进全面发展。
然而，如何制定和实施这一方案仍然存在一些争议。
本文将分析学生评优评先实施方案的目标、方法以及可能引发的问题，并提供一些建议。
二、目标设定评优评先实施方案的首要目标是激励学生全面发展。
学生在学习中，不仅要注重成绩，还要注重品德、社会责任感等方面的培养。
通过评估和奖励优秀的学生，可以激发其他学生的学习动力，提高整体教育水平。
三、评估指标评优评先实施方案需要制定科学、公正的评估指标。
这些指标应该涵盖学生的学术表现、科研能力、领导力、社会实践等多个方面。
不仅要重视课堂表现，还应该关注学生的综合素质和创新能力。
四、评估方式评优评先的方式应该多样化，以满足不同学生的需求。
除了传统的考试评估，还可以引入项目评估、口头表达评估、实践能力评估等多种形式。
这样可以全面了解学生的综合能力，避免单一评价指标导致的片面性。
五、奖励机制评优评先实施方案需要建立合理的奖励机制来激励学生。
奖励可以是奖学金、奖品或者荣誉称号。
然而，奖励应该量力而行，不宜过度追求表面的荣誉，而忽略了学生的全面发展。
六、问题与挑战评优评先实施方案的具体内容和方法会面临一些问题和挑战。
首先，评价方式是否公平、客观是一个重要的问题。
其次，评估指标和结果的权威性和有效性也需要被关注。
此外，过度竞争和压力将会对学生的身心健康产生负面影响。
七、解决方案为了解决这些问题，我们应该不断完善评优评先实施方案。
首先，建立多元化的评价体系，包括学术能力、创新能力、道德品质等多个方面。
其次，引入外部专家评估，确保评价的客观性和科学性。
最后，加强心理健康教育，减轻学生的竞争压力。
八、家庭与学校的合作评优评先实施方案的成功离不开家庭和学校的积极合作。
家长和学校应该密切配合，共同培养孩子全面发展所需的素质和能力。
黄淮学院优秀学生会评比实施方案
黄淮学院优秀学生会评比方案在校各级党组织的领导和团组织的指导下，我校各级学生会以高度的责任感与积极性开展了大量工作，举办了各种健康有益的活动，较好地营造了校园文化氛围。
在新形势下，我校的建设及跨越式发展为学生工作提出了更高的要求，为激励各系（院）学生会更好地开展工作，校学生会将在各参评系（院）学生会中按一定比例评选出3～4个先进单位，授以“优秀学生会”的光荣称号。
一、方案简介本方案根据《黄淮学院学生会章程》、参考以前我校先进团总支评比工作办法及参考其他学校相关评比方案而制定。
总的思路是结合常规考核、材料审查、调研考察和现场介绍等多种手段，评选出校级优秀学生会，充分展示各参评学生会的风采，交流经验、奖励先进，在全面考察各系（院）学生会工作的同时，力求形式上有所创新，以推动我校各级学生会工作。
二、评比办法1、评比时间：2010年6月—2011年6月2、参评资格：黄淮学院的各系（院）学生会，均有资格参评，校学生会不参评；各系（院）学生会不参评将取消其优秀学生会干部及相关的评选资格。
3、评比形式：A、材料申报及审核（40%）（1）各参评系（院）学生会需在指定日期前上交本系（院）申报材料，并在校团委和校学生会网站进行公示，接受全校老师、同学监督。
（2）申报材料，并需将相关证明材料等按照要求附上。
（3）由评比委员会指定活动管理部，在校团委和校学生会监督下对各系（院）学生会申报材料进行审核，重点核对各相关活动及相关的加分情况，经评比委员会通过后作为各参评系（院）学生会审核分。
（4）申报材料所应包括的内容为：①思想建设；②制度建设；③组织机构建设；④密切联系同学，做好维稳、维权工作；⑤活动开展情况；⑥宣传工作；⑦对校学生会工作支持情况（具体请参看黄淮学院“优秀学生会”创建标准）（5）申报材料应详实、准确（可附图片）。
B、学生会评选公开答辩会：（20%）公开答辩会旨在公正公开的展示各系（院）学生会风采，同时对各系（院）学生会工作予以监督，将邀请相关领导、老师、同学组成评议团，各系（院）学生会代表通过各种形式在规定时间内介绍本系（院）学生会情况及先进事迹，同时接受评委的提问和质询，由评委打分，计入最终成绩。
学生评优评先工作方案
学生评优评先工作方案1. 简介学生评优评先工作是一项以发现和培养优秀学生为目标的教育实践活动。
本文旨在探讨学生评优评先工作的意义、目标和策略。
2. 意义学生评优评先工作目的在于激励学生积极向上、努力学习，树立正确的人生观、价值观。
通过评优评先，可以激发学生的进取心和主动性，提高学生的学习兴趣和学习成绩。
3. 目标学生评优评先工作的主要目标是发现和培养杰出学生和优秀学生。
通过评优评先，可以促使学生养成健康的竞争意识，扩大学生的综合素质发展。
4. 实施策略学生评优评先工作的实施策略可以分为多个方面：(1) 设定明确的评优评先标准：明确评优评先的要求和标准，既要注重学科水平，也要兼顾学生的综合素质和品德修养。
(2) 打造专家评审团队：邀请学科专家和教育专家组成评审团队，确保评优评先的公正性和专业性。
(3) 组织多样化的评优评先活动：通过学科竞赛、学术研究、社会实践等活动，为学生提供展示自己才华和能力的机会。
(4) 引导学生全面发展：鼓励学生参加学科竞赛、艺术活动、体育锻炼等，帮助他们在各个方面全面发展。
5. 评优评先的倡导者学生评优评先工作的倡导者应该是学校和教师。
学校作为学生的精神家园和学习场所，应当为学生提供各种发展机会和资源。
教师作为学生的引路人和指导者，应当激发学生的学习动力。
6. 发现和培养杰出学生学生评优评先工作应该注重对杰出学生的发现和培养。
在评价学生成绩和能力的基础上，还需综合考虑学生的道德品质和社会责任感。
7. 评优评先的争议学生评优评先工作在实施过程中也会带来一些争议。
一方面，有人认为评优评先工作过于功利化，造成学生之间的竞争过于激烈；另一方面，也有人认为评优评先工作可以激发学生的积极性，推动他们发展。
8. 解决评优评先争议的方法解决评优评先争议的方法包括：通过改进评优评先制度规则，减少不公平现象；注重培养学生的综合素质，而非单纯追求学科成绩；引导学生正确看待评优评先，强调积极向上的竞争，鼓励学生共同进步。
学生会优秀学生分会评选活动策划2篇
学生会优秀学生分会评选活动策划学生会优秀学生分会评选活动策划精选2篇（一）活动名称：学生会优秀学生分会评选活动活动目的：通过评选出学生会各分会的优秀学生，激发学生会成员的积极性，提升学生会的整体运作效果和质量。
活动时间：XX年XX月XX日活动地点：学校大礼堂活动流程：1. 活动开场（10分钟）在大礼堂内为学生代表和嘉宾安排座位，并播放一段主题音乐热烈开场。
2. 颁奖典礼（40分钟）首先由主持人宣布评选活动的目的和背景，介绍参与评选的分会及优秀学生的条件和标准。
接着，依次宣布评选结果并为获奖学生颁发证书和奖品。
获奖学生上台发言，并分享他们在学生会分会工作中的经验和心得。
3. 优秀学生代表演讲（30分钟）邀请学生会各分会的优秀学生代表进行演讲，分享他们在分会工作中的成果和自己的学习体验，以激励其他学生会成员。
4. 互动环节（30分钟）组织一些有趣的互动环节，可以有抽奖环节或者小游戏，增加活动的趣味性，拉近学生会成员之间的关系。
5. 活动总结（10分钟）由学生会主席或活动负责人进行总结发言，感谢参与活动的学生和老师的支持，并展望学生会未来的发展。
活动宣传：1. 制作海报，张贴在学校的显眼位置，介绍活动的主题和目的，以及参与评选的分会和标准。
2. 在学生会的微信公众号和班级群里发布活动的通知，宣传评选活动并邀请大家参与。
3. 利用学校广播站，定期宣传评选活动的进展和重要信息。
4. 在学校官方网站和校园电视台上发布相关活动内容和预告的新闻稿。
5. 借助学生会各分会和班级的力量，口头宣传和邀请同学们积极参与评选活动。
活动评估：1. 开展评选活动后，组织学生会成员进行评估，收集他们对活动的意见和建议，以及对获奖学生成果的认可度。
2. 收集学生的反馈意见，了解他们对活动的评价和参与活动后的感受。
3. 对活动的执行情况进行评估，检查是否按照计划进行，查找可能存在的问题和改进的空间。
4. 总结活动中的成功经验和不足之处，并提出下一次活动改进的建议。
学生评优评先方案设计与实施
学生评优评先方案设计与实施序言学生评优评先是指通过对学生在学习、科研、社会实践等方面的表现进行评价，确定优秀学生并给予奖励和表彰。
学生评优评先方案的设计和实施是学校管理和培养优秀学生的重要举措，有助于鼓励学生积极参与各类活动，激发他们的学习动力和创新精神。
一、确定评优评先的目标和原则学生评优评先的目标是通过评价和奖励优秀学生，激励他们继续努力学习，培养他们的学术和创新能力。
评优评先的原则应包括公正、公开、透明和有针对性，确保评价的公正性和学生的参与度。
二、制定评优评先的指标体系评优评先的指标体系应综合考虑学生的学习成绩、科研成果、社会实践、综合素质等方面的表现。
指标体系要具有全面性和适用性，能够科学、客观地评价学生的综合能力和潜力。
三、明确评优评先的程序和流程评优评先的程序和流程要明确清晰，包括申报、初评、终评和公示等环节。
要设立专门的评审团队，由专家和教师组成，确保评选的公正性和权威性。
四、建立评优评先的激励机制评优评先的激励机制是评选和奖励的核心部分。
可以通过设立奖学金、荣誉称号、学术交流机会等方式，激励学生提高学习热情和主动参与各类活动。
五、拓宽评优评先的领域评优评先不仅仅局限于学生的学业成绩，还应拓宽评选的领域，包括科研创新、文艺活动、体育竞技等方面。
这样可以更好地发现和培养学生的特长和优势，丰富学校的文化氛围。
六、加强评优评先的宣传和引导评优评先的宣传和引导是保证评选能够顺利实施的重要环节。
学校应加强对评选政策和流程的宣传，鼓励学生积极参与评选，并提供必要的指导和帮助。
七、开展评优评先的培训和指导评优评先的培训和指导是为了帮助学生全面提升自身素质和能力，增强评选的参与度和竞争力。
学校可以组织学术讲座、技能培训等活动，为学生提供更多的学习机会和资源。
八、建立评优评先的积极反馈机制评优评先的积极反馈机制是鼓励学生积极参与评选的动力所在。
学校应及时向获奖学生颁发奖金、证书、荣誉称号等，并通过校内外媒体宣传，让更多人了解和认可他们的努力和成就。
2024年学生会优秀部门活动评选策划书
2024年学生会优秀部门活动评选策划书一、背景介绍学生会是学校的重要组织之一，旨在提升学生自治能力，推动学校事务的民主化和制度化。
为了鼓励各部门在活动策划和组织方面的努力，提高学生会整体的活动水平和影响力，我们决定开展2024年学生会优秀部门活动评选，以表彰那些在活动策划与组织方面表现出色的部门，并通过学生投票方式，选拔出优秀部门。
二、活动目标1. 激励学生会各部门推出更多富有创意、影响广泛的活动；2. 促进校园文化建设，丰富学生校园生活；3. 表彰优秀部门，激发学生会各成员的活动策划热情和创造力；4. 提升学生会的凝聚力和影响力。
三、活动内容与流程1. 方案提交：所有学生会各部门需要在规定时间内向学生会提交参评的活动方案及策划书。
活动方案应包含活动内容、目标、目标群体、预算和实施计划等关键信息。
2. 方案审核：学生会将根据活动方案提交情况进行审核。
审核标准包括方案的创意性、可行性和预算合理性等。
不符合标准的方案将被淘汰。
3. 方案展示：通过学生会的官方宣传途径，将符合审核标准的活动方案向全校学生进行展示，供大家投票参考。
4. 投票评选：将通过线上平台进行投票评选，方式可以是在学校官方网站设立投票链接，或通过学生们常用的社交媒体平台进行投票。
每位学生有且仅有一次投票机会。
5. 结果公示：评选活动结束后，将公示评选结果，公示期间允许学生提出异议，并对异议进行审核处理。
6. 颁奖典礼：在校园举行庆祝仪式，表彰获胜部门，并颁发奖品。
四、奖项设置与评选标准1. 奖项设置：(1) 最佳主题活动奖：表彰在活动策划和主题设计方面表现出色的部门。
(2) 最佳文化传媒奖：表彰在活动宣传和媒体运营方面表现出色的部门。
(3) 最佳参与度奖：表彰在活动组织和参与度方面表现出色的部门。
(4) 学生会部门之星奖：表彰学生会内各部门在活动策划和组织方面整体表现出色的部门。
2. 评选标准：(1) 创意性：活动方案的独特性和创意度；(2) 可行性：活动方案的实施可行性和过程安排；(3) 预算合理性：活动预算的合理性和资源利用率；(4) 参与度：活动的参与度和影响力；(5) 评委打分：学生会成员、教职员工以及学生对各活动方案的评分。
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关于开展2010-2011年度学生会系统评先评优活动的
实施方案（征求意见稿）
2010－2011年度我院各级学生会组织和广大学生干部在学院党政的正确领导下，深入学习贯彻党的十七大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学院中心工作，积极组织带领全院学生振奋精神，勤奋学习，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了显著成绩，实现了学生会工作新发展、新跨越。
为了更好地发挥各级学生组织和学生干部的先锋模范作用，在全院掀起学先进、赶先进的热潮，发挥学生会在学院改革和发展中的积极作用，推进我院学生会工作的全面发展，院学生会拟在6月中期表彰一批优秀学生分会和先进个人，现将有关事项计划如下：
一、评选范围
全院各系学生分会、学生会干部（含院学生会、各分学生会干部、各系班委干部）。
二、评选项目
本次评选的项目有：“优秀学生分会创建单位”、“青年志愿者文明示范区”、“优秀教学信息反馈站”、“学风建设先进单位”、“学生会系统先进个人”、“学生会系统优秀工作者”、“学生会系统积极分子”、“教学信息反馈先进工作者”、“优秀青年志愿者”，共9项。
三、评选办法
1．优秀学生分会创建单位由各系学生分会自行申报，由院学生会组织评选，报院团委、学工处、教务处、后勤集团、宣传统战部审批，采取轮番式方式，累积申报的分会创建单位，并从中进行评选。
具体申报办法根据《衡阳师范学院“优秀学生分会创
建单位”评选办法》进行。
2．“青年志愿者文明示范区”、“优秀教学信息反馈站”、“学风建设先进单位”由各学生分会自行申报，院学生会宿舍文明与安全维权自我管理委员会、学风建设自我管理委员会组织评选，由院学生会主席团审核，报团委、后勤集团、教务处批准。
3．学生会系统先进个人由个人申报，经所在系党总支推荐，院学生会组织评审，报院团委、学工处、组织部审批。
4.学生会系统优秀工作者由院学生会主席团坚持条件按照评选标准和分配的名额审核推荐，报院团委、学工处审批。
4.学生会系统积极分子由院学生会主席团组织评选。
5. 优秀青年志愿者、教学信息反馈先进工作者的评选主要由院学生会宿舍文明与安全维权自我管理委员会、学风建设自我管理委员会组织评选，由院学生会主席团审核批准。
四、评选名额
优秀学生分会创建单位8个，青年志愿者文明示范区6个，优秀教学信息反馈站5个，学风建设先进单位5个，学生会系统先进个人10个、优秀工作者10个、积极分子20个，教学信息反馈先进工作者22个，优秀青年志愿者10个。
五、具体要求：
1．认真组织评选。
评选必须严格按照条件要求，实事求是，发扬民主，宁缺勿滥，应在民主评议的基础上，征求所在单位党组织的意见，经民主评选产生，不能由任何一级组织和个人指定。
2．以评先评优为契机，大力宣传学生干部中的优秀个人与事迹，着力培养一批思想素质高的青年马克思主义者。
3．申报材料要求：各种表格在学生会公共邮箱
（syxslhh0303@）中下载，申报优秀学生分会、青年志愿者文明示范区、优秀教学信息反馈站、学风建设先进单位的，除填写申报表外，必须有详细的申报材料和相应的图片等支撑材料（用A4纸打印）; 学生会系统先进个人、优秀工作者、积极分子、优秀教学信息反馈员、优秀青年志愿者只交申请表，并需报电子稿。
各系（院）将各项材料于6月8日前上报院学生会办公室。
附件：
1．相关项目评选标准
2．相关评优评先表格
衡阳师范学院学生联合会
二○一一年五月二十六日
附1：
相关项目评选标准
一、优秀学生分会创建单位
1.学风建设方面：能根据我院关于加强学风建设的若干决定，按照教务处、学工处、院学生会统一部署，作好本系学风督察和学风建设工作；（25%）
2.宿舍、志愿者服务区方面：能根据我院创建文明宿舍、净化校园环境的要求做好学生宿舍管理工作，按照院学生的统一安排做好食堂检查和清扫服务区等工作；（20%）
3. 校园文化活动方面：能按照院学生会的要求配合大型校园文化活动，本系独立主办各种丰富多彩的文体活动，学生参与面广，收效高；（15%）
4. 干部队伍建设方面：学生干部队伍建设等基础做得好，干部队伍整体素质好；交流会现场干部作风良好；院学生会组织召开的各级例会的到会情况。
（10%）
5.学生会各项组织工作的开展方面：能按院学生会的各项工作要求，认真完成，组织观念强，责任心高。
月度上报表以及其他材料的上交情况，宣传以及文件下达能及时到位，规章制度完善程度和组织结构严密性。
（10%）
6. 特色及创新工作方面：能够根据本系的特色，结合我院的指导方针，开展有特色的工作；相对本系上一届学生会的工作有所创新和突破。
（10%）
7.申报材料方面：能根据院学生会的要求做好优秀学生分会创建单位申报材料，材料要求真实、拒绝弄虚作假。
要求内容简洁，只需
涵盖上述六个方面。
（10%）
优秀学生分会创建单位成绩由上述日常工作情况（75%）与民主评议（25%）两部分组成。
二、青年志愿者文明示范区
1.在各系服务区内出现问题点，如有果皮纸屑、杂草、白色垃圾等，一个问题点扣2分，3个以上问题点扣5分；
2.在服务地没有进行清扫的在打分的基础上再扣2分；
3.评分人员缺席的在评分结果的基础上扣2分，迟到的扣1分；
4.评分的最后得分为：各系一名代表所打分的平均分（在场人员）；
5.检查符合规范标准，或超标完成工作者的各系，将给予1分到2分的加分，作为基本奖励分。
院学生会宿舍文明与安全维权自我管理委员会组织各系青年志愿者服务队参照以上评分标准，每周对青年志愿者服务区进行检查。
从各系代表打分所给出分的多少排选出名次，取前3名。
青年志愿者文明示范区从各系代表打分所给出平均分(上一年度每周检查的平均分)的总分多少，排选出名次。
按名次的高低对照表给出最后得分。
三、优秀教学信息反馈站评选标准：
1．工作情况方面（60%）
（1）各教学信息站每周按时按质完成教务处和学生会所分配的各项工作，及时上交信息反馈表；（20%）
（2）各系教学信息站能够做出每个学期的工作与工作总结；（20%）
（3）各信息站能根据本系实际情况，工作有所创新。
（20%）2．出席会议情况（20%）
（1）教学信息站站长能准时参加教务处和学生会组织的相关会议；（10%）
( 2 )各教学信息站能各自组织召开相关教学信息员会议。
（10%）
3. 申报材料方面（20%）
能根据我院学生评估工作要求做好优秀教学信息反馈站申报材料，材料要求真实、拒绝弄虚作假。
四、教学信息反馈先进工作者评选标准：
1.工作成绩（以信息反馈表为准）；（60%）
2.平时工作考察；（20%）
3.个人综合材料；（10%）
4.会议出席情况。
（10%）
五、学风建设先进单位评选标准：
1.学工处及院学生会学风建设自我管理委员会日常察课的到课率情况;(45%)
2.学风督查报告单上交率;（20%）
3.系部日常学风督查开展情况。
（35%）
六、积极分子评选标准：
1.坚持正确的政治方向，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，具有良好的思想政治素质和道德修养；
2．勤奋学习，开拓进取，各门课程考试（考查）成绩均在良好以上；
3．诚实守信，助人为乐，热心学生事务，有良好的人际关系；
4．关心集体，有较强的集体荣誉感和团队精神；
5．工作务实进取，敢想敢干，有较强的竞争意识，具有创新精神、实践能力；
6．遵守学院学生守则各项规定和各项规章制度，无违纪违规行为。
七、先进个人和优秀工作者除需具有以上条件外，同时还必须具备以下条件：
1.热爱学生会工作，积极投身服务同学工作，有强烈的事业心和责任感，扎实工作，创新奉献，事迹突出；
2.具有开拓意识和奉献精神，在工作实践中有创新、有建树，具有较高的组织领导能力，所在学生分会工作成绩显著；
3.任学生会主要干部一年以上（含一年），且评比时在职；
4.团结同学、群众基础好，在学生中有威信，是广大青年的典范。
八、优秀青年志愿者评选标准：
1．热爱党、热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导，模范遵守国家法律法规。
2．认同服务机构宗旨，遵守服务机构工作指导及规则，在志愿服务中能起模范带头作用。
3．长期坚持志愿服务，自愿地贡献时间、精神、知识甚至金钱，在不为任何物质报酬的情况下，兢兢业业为服务对象提供周到服务，得到服务对象和服务机构好评。
4．事迹典型，校内反响好，在校内上具有一定带动作用。
附2：
2010—2011年度优秀学生分会创建单位申请表
2010—2011年度学生会系统先进个人申报表
2010—2011年度学生会系统优秀工作者推荐表
2010—2011年度学生会系统优秀青年志愿者推荐表
2010—2011年度学生会系统积极分子推荐表
2010—2011年度学生会系统教学信息反馈先进工作者申报表。