1018小目标 大理想主题班会
幼儿园主题班队会教案《小目标,大理想》
幼儿园主题班队会教案《小目标,大理想》幼儿园主题班队会教案《小目标，大理想》
一、教学目标
通过本次班队会，旨在让孩子们明确自己身上的优点和长处，
鼓励孩子们树立小目标，为实现大理想而努力奋斗。
二、教学内容
1.引导孩子们剖析自身，找到自己的“标签”。
教师可以通过游
戏、互动等方式，让孩子们了解自己的长处和特点。
2.鼓励孩子制定小目标。
教师可以指引孩子们从日常生活中找
到目标，明确步骤与方式，同时注重目标的量化和可操作性。
3.启发孩子们追求大理想，让孩子们通过小目标的实现，逐步
增强自信心，发展未来规划，坚定理想信念。
三、教学重点与难点
1.教师如何引导孩子们了解自身的特点与长处；
2.如何制定可行且量化的小目标；
3.如何启发孩子们追求大理想，让他们体会到坚持努力的力量。
四、教学准备
地图、荧光笔、小奖品等。
五、教学过程
1.师生共建“我是好宝宝”地图，让孩子们在地图上走过自己的小人物，并在荧光笔上写下自己的“标签”，教师引导孩子们互相交流“标签”并明确自己的优缺点。
2.教师通过小游戏等方式，让孩子们了解小目标的设定及奖励机制。
3.孩子们分组，共同商议制定小目标，并在“模拟人生”游戏中实践。
4.孩子们分享自己的“大理想”及实现目标的心得，鼓励他们发挥自己的特长和优势，为实现理想而努力。
六、教学反思
通过本次班队会，孩子们明确了自我价值和优势，同时制定了可行的小目标并为之努力，增强了自信心和自我管理的能力。
同时也意识到通过行动可以实现大理想，坚定了理想信念和未来规划。
理想与目标主题班会教案三篇
理想与目标主题班会教案三篇主题班会教案《放飞理想寻找人生目标>一、组织理念。
基于目前班级学生的学习、生活状态，感受到他们没有明确的学习目标，学习漫无目的，行为习惯散漫，究其原因是在学习上、人生道路上没有明确目标，所以对自己没有什么要求。
作为班主任的我，有责任和义务，让他们理解人生，给自己确立明确的目标，朝着目标努力奋进。
二、教育主题。
根据班级目前学生的状况，设计本班会课的教育主题在于：1、帮助学生树立理想，确立人生的目标2、明确自己在社会群体中所扮演的角色，为此树立明晰的学习目标，调整学习的心态和状态，更加主动自觉地投入学习。
3、通过对比、分析使学生相信，只要有了目标，朝着目标努力前行，就一定会达到成功的彼岸，任何人的未来都不是梦。
三、班会流程为了使本次班会课能够达到预定的效果，设计了如下环节：环节1、利用幻灯片让学生讨论理想像什么主持人提出问题，同学抢答。
(班会课开始就设计这样一个环节，首先利用幻灯片可以吸引学生，然后抢答可以调动学生的积极性，引发学生的求知欲，为本节班会课达到预定的效果，奠定良好的基础。
)环节2、利用幻灯片展示前人的事迹，前人的理想和成功，前人的失败与懊悔。
(设计这一环节的目的，是把课堂还给学生，让他们开阔视野，充分发挥自己的想象力。
正反两方面教材使他们的心灵得到启发与震撼。
环节3、利用幻灯片向学生展示名校风采。
(设计这一环节的目的，是给学生想象的空间、思考的余地，为下一环节做铺垫。
环节4、寄存目标首先给学生时间思考，从自身实际成绩出发，针对个人学习状态，以写纸条的方式，量身制定本学期学习目标，并将纸条寄存在班主任手中，经过两个月的努力学习，考试后实现目标者，方可取回纸条，名字登上班级光荣榜。
(设计目的：通过这个活动，是想让学生明确目标，摆正心态，激励学生更加主动自觉的投入学习，)环节5、教师寄语希望大家深刻的记住此次班会课带的启示，不论现在你的成绩是好还是坏，都已经成为过去，只要你从现在开始明晰自己的目标，努力为之奋斗，就会赢取美好的未来。
小目标 大梦想 主题班会
小目标大梦想主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家分享一下我的小目标和大梦想。
首先，我想谈一下我的小目标。
小目标是人们实现大梦想的一步步努力的具体目标。
虽然称之为小目标，但它对我来说却十分重要。
我相信，只有通过实现一个个小目标，才能让我走向我的梦想之路。
第一个小目标是提高自己的学习成绩。
作为一名学生，学习是我的第一要务。
我希望能够在每一门学科上取得进步，不断提高自己的成绩。
为了实现这个小目标，我会制定合理的学习计划，提高学习效率，积极参与课堂活动，勤于思考，增强对知识的理解和应用能力。
第二个小目标是提高自己的身体素质。
良好的身体素质对于健康成长和全面发展非常重要。
为了实现这个小目标，我会坚持每天锻炼身体，注意饮食营养，保持良好的生活习惯。
我相信，只有身体健康，才能更好地迎接挑战和机遇。
第三个小目标是培养自己的爱好和特长。
每个人都有自己的爱好和特长，这些爱好和特长可以让我们的生活更加有趣、丰富。
我希望能够发现自己的爱好和特长，并努力发展和优化它们。
无论是音乐、绘画、体育还是其他方面，我都希望能够在我感兴趣的领域里不断探索和进步。
以上就是我关于小目标的一些想法。
虽然这些目标看起来很小，但我相信只有通过实现这些小目标，才能迈向我的大梦想。
接下来，我要和大家分享一下我的大梦想。
大梦想是每个人内心深处的信念和追求。
它是对理想生活、理想状态的向往和渴望。
虽然实现大梦想并不容易，但只要坚持不懈、努力奋斗，就一定能够实现。
我的大梦想是成为一名优秀的科学家。
我对科学充满了敬畏和热爱，我相信科学能够改变世界，为人类谋福祉。
我希望能够在我感兴趣的领域里进行深入研究，探索未知的领域，为人类的进步和发展做出贡献。
我相信，只要我坚持不懈地追求，付出努力，我的大梦想一定会实现。
为了实现我的大梦想，我会努力学习，提升自己的科学素养。
我会积极参加各种科学实践活动和竞赛，锻炼自己的实验技能和科学研究能力。
我会努力阅读各类科学书籍和论文，不断扩大自己的知识面和视野。
小学生理想主体班会记录(3篇)
一、班会主题：树立远大理想，为实现梦想而努力二、班会时间：2022年10月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会主持人：班主任五、班会参加人员：全体学生六、班会流程：一、开场1. 主持人开场白，介绍班会主题和目的。
2. 全体学生起立，奏唱国歌。
二、主题演讲1. 邀请优秀学生代表进行主题演讲，分享自己的理想和实现梦想的过程。
2. 学生代表发言：尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的理想和实现梦想的过程。
我的理想是成为一名优秀的科学家，为我国的科技事业贡献自己的力量。
在实现这个理想的过程中，我深知自己需要付出艰辛的努力。
首先，我要努力学习，提高自己的综合素质。
在课堂上，我认真听讲，积极回答问题；在课下，我主动请教老师，拓宽自己的知识面。
同时，我还积极参加各类科技竞赛，锻炼自己的实践能力。
其次，我要树立正确的人生观和价值观。
在成长的道路上，我时刻牢记自己肩负的责任和使命，努力成为一个有担当、有责任感的人。
最后，我要保持坚定的信念。
在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难和挫折，但我坚信，只要我勇敢面对，努力拼搏，就一定能够实现自己的理想。
我的分享就到这里，谢谢班级：五年级（2）班日期：2023年4月15日地点：教室主持人：张晓蕾记录人：李明一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，孩子们对未来的期待也越来越高。
为了帮助同学们树立正确的价值观，明确自己的理想，五年级（2）班决定开展以“我的理想”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 引导同学们认识理想的重要性，激发他们对未来的憧憬和追求。
2. 帮助同学们树立正确的人生观、价值观，明确自己的理想。
3. 培养同学们的团队协作精神，共同为实现理想而努力。
三、班会流程1. 主持人介绍班会主题及目的。
2. 同学们分享自己的理想及实现理想的途径。
3. 小组讨论，探讨如何实现理想。
4. 分享班级优秀事迹，激励同学们为实现理想而努力。
小目标与大理想主题班会
小目标与大理想主题班会
班会主题：追寻小目标，实现大理想
大家好！今天我们要讨论的主题是关于追寻小目标，实现大理想。
人生的道路上，我们总会有一些小目标，这些小目标可以是帮助我们发展个人能力的、提升学习成绩的、提高人际关系的等等。
而大理想则是我们对未来的憧憬和追求，它通常涉及到我们的梦想、事业、家庭等等。
首先，小目标的追寻是实现大理想的基石。
小目标是我们每个人都可以实现的，它们通常是可行的、切合实际的。
比如，我们可以设定每天学习一小时来提高自己的学习成绩；我们可以定期参加一些培训课程来提高自己的个人能力；我们可以学会与他人友好相处来改善人际关系。
通过追寻这些小目标，我们能够逐渐成长，为实现自己的大理想打下坚实的基础。
其次，实现大理想需要坚持和努力。
大理想往往是远大而艰巨的，它需要我们付出更多的努力和时间。
实现大理想并非一蹴而就，而是需要我们不断地坚持和努力。
在实现大理想的过程中，我们可能会面临许多困难和挑战，但只要我们坚持不懈，持之以恒，就一定能够克服困难，最终实现自己的大理想。
最后，追寻小目标、实现大理想是一种积极向上的人生态度。
人生短暂，我们每个人都应该充分利用自己的时间和精力去追求自己的梦想和理想。
通过追寻小目标，我们能够不断提升自己，享受成长的过程；通过实现大理想，我们可以在人生的舞台上留下自己的足迹，创造自己的价值。
让我们用积极向上的
态度，追寻小目标，实现大理想，让自己的人生更加精彩。
谢谢！。
理想.目标主题班会-主题班会
时间管理在实现理想与目标中的作用
合理规划时间
通过制定时间表或日程表，合 理规划时间，确保有足够的时
间来完成任务。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重要性 ，合理安排任务的优先级，确 保先完成重要且紧急的任务。
提高效率
通过优化工作流程、减少不必 要的时间浪费等方式，提高工 作效率。
坚持执行
理想.目标主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-21
目录
• 理解理想与目标的重要性 • 树立正确的理想与目标 • 实现理想与目标的行动计划 • 理想.目标主题班会活动设计 • 总结与展望
01
理解理想与目标的重要 性
理想与目标定义及关联
01
02
03
理想
个人或社会所期望的未来 状态或愿景，是人们追求 的目标和方向。
老师对嘉宾的分享进行总结和点评，引导 学生认识到成功需要付出努力和坚持，同 时也需要正确的方向和方法。
05
总结与展望
对本次班会的总结与回顾
本次班会主题明确，围绕“理想与目标”展开，引导同学们思考自己的未来方向。 通过小组讨论、个人分享等形式，同学们积极互动，分享了自己的想法和感受。
班会氛围热烈，同学们积极参与，展现了良好的精神风貌。
将大目标分解为小目标，逐步实现每 个小目标，最终达到大目标。
理想与目标的多重性及发展性
多重性
一个人的理想与目标可以具有多重性，即在不同 领域和方面都有追求。
发展性
随着个人成长和社会环境的变化，理想与目标也 会不断发展变化。
长期规划
为实现长期理想与目标，需要制定长期规划，并 不断调整和优化计划。
03
实现理想与目标的行动 计划
理想与目标主题班会教案(精选10篇)
理想与目标主题班会教案（精选10篇）理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。
他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的`青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。
有关理想的主题班会教案3篇
有关理想的主题班会教案3篇导读：本文有关理想的主题班会教案3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一班会目标：1、明确目标是成功的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。
2、人人奋勇，奋起直追，满怀信心迎接期期末目标检测。
班会重点：从思想上积极要求进步，为期末目标检测做好准备。
班会准备：有关的名人名言，典型的人物事例。
活动过程：一、谈话导入，进入情境。
航船破浪前进，是因为有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它前行的铁轨；航行中，风雨也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是人的理想。
理想就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么高。
同学们，我们正是风华正茂，我们正在人生的里程上飞奔，你想飞得更高吗？（板书：我想飞得更高）二、思想教育，鼓舞斗志。
1、出示相关的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当一辈子乌鸦，莫如当一次雄鹰。
③雄心志四海，万里望风尘。
④有志者自有千方百计，无志者只有千难万险。
⑤山鹰绝不会把巢穴构筑在屋檐下。
2、经典小故事。
（请3名同学演讲）① 朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。
有一次，他出巡回来，到金陵郊外一个渡口等船渡江，正遇上一群来金陵参加进士考试的举子也在候船。
这里的风景十分壮丽，万里长江滚滚东流，苍茫的钟山似虎踞龙盘，偌大的采石矶屹立于江岸。
一个年轻举子凝视着眼前的景色，脱口吟道：采石矶兮一秤砣举子们听了都一致称赞。
朱元璋听后却冷笑一声道：“这个句子的气魄是很大的，但恐怕后难为继啊！” 大家听了后一想，不错，偌大一座采石矶仅仅是一个秤砣，那么，秤杆、秤钩又是什么呢？纵使有了这么大的秤，又去秤什么呢？……大家面面相觑，不知如何是好。
朱元璋见状大笑，说道：“待我试续一下，好吗？”说完，高声朗诵起来：采石矶兮一秤砣，长虹作杆又如何？天边弯月是钩挂，称我江山有几多。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1018班会主题班会活动方案
镇江市旅游学校1018班班主任：
【主题班会名称】《小目标大理想》
【活动时间】2010年12月日（星期）
【活动形式】情景剧、朗诵、游戏等多种形式相结合。
【活动流程】
【全过程分五个环节，通过情境创设，课件展示，文艺表演等几个角度，使学生了解树立目标的重要性】
序曲：（在背景音乐中，主持人致开场词，并引入主题）
（一）第一环节——情景小剧《我的目标呢？》
（二）第二环节——游戏达人
（三）第三环节——哑剧《心灵花季》
（四）第四环节——朗诵《理想心寄》
（五）第五环节——歌曲《最初的梦想》
【活动效果】通过这次主题班会，在学生的思想上起到了“润物细无声”的效果。
调动了学生的积极性，给了学生很大的精神动力，使学生对学习和未来充满了信心。
1、主持人（开场白）
甲：有人说：理想是乌托邦的梦幻（裴）
乙：有人说：理想是阴谋家的欺骗
甲：有人说：理想是精神者的狂言
乙：有人说：理想是失败者的盾剑
甲：而我们说的是小目标就能成就大理想
甲乙：各位老师，各位同学，大家好，1018班主题班会“小目标，大理想”正式开始。
（这个时候大家掌声响起）
甲：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，有大大的梦想……”
乙：喂，你在干嘛呢？
甲：唱歌啊，这都听不出来。
乙：唱的什么歌呀？
甲：蜗牛啊，你看蜗牛虽小，却有着自己的目标，它知道一步一步的往上爬啊。
乙：也对，那你呢？你的目标是什么呀？
甲：（思考）我的目标很简单，就是每次考试成绩能够进步。
乙：就这么简单啊，没创意！
甲：你呢？你有啵？
乙：额…..哎呀，我还没想过呢。
甲：算了，不逼你了。
让我们来采访一下咱班的同学们的目标是什么吧？
（学生回答）
甲：听完了这么多，接下来，让我们看看他们的目标又是怎样的呢？
二、情景小剧之《我的目标呢？》
亮身份：团支书爱睡觉的同学甲乙丙等
场景：班上的同学散漫的坐着，吵吵闹闹这时团支书来了！．．．．．．（两坐两站）
（唐浩然、吉晟强、严娇、高明泽、郁晓婷）
团支书郁：严娇语文100数学90英语80
高铭泽语文90数学80英语70
吉晟强语文80数学70英语60
唐浩然（寻找中…）你语文３８数学25英语只有13唉！
学生然：Ｗｈａｔ？
团支书郁：恩！Test scores!38 25 13 唐浩然!
学生然：ＯＨ，Ｎｏ．．．．．．世界如此挣扎，所以我很掉价，这样正常正常．．．．．．
学生娇：你挂科都好意思＾Ｏ＾！
学生然：挂科是一种态度，你有波？
学生娇：没有！你了不起唉！
学生然：那是！必须的．．．．．．不对．．．．．．（惊醒状）唱：难道我又我又挂科了？~ 我拥有如此可爱的脸蛋，现实却赋予我如此残酷的现实……唉~睡觉！
学生吉：给我起来！
学生然：嗯…嗯…
学生吉：你还能有点个出息波？一天到晚都睡觉！
学生然：睡觉是一种艺术，谁都不能阻止我追求艺术的脚步……
学生吉：你能认真点吗？正才没的，歪才绰绰有余！
学生然：To be or not to be ,that is a question! 人生如此短暂，不抓紧时间吃饱饱，睡好好，怎么对得起，来这一趟呢？
学生吉：是呀！是呀！话都是你讲，作为一个男人，有点追求好吧？
学生然：你不知道嘛？——通往成功的道路，总是在施工中！
学生吉：该认真的时候就认真点好吧？不要一天到晚老是嬉皮笑脸的！
学生泽：就是，搞的这么吊儿郎当的干嘛呦？
学生然：唉~算了算了，反正成绩都这么差了，无所谓~
学生吉：你爸爸妈妈辛苦挣钱供你上学，把什么事情都弄得好好地，你就这个样子感谢他们啊？
学生然：唉~我也想好好学习吖！但你看看大家对我们这种差生的态度，就是看不爽，我每次有点进步也不会鼓励我。
进步就全忽略，犯错就拼命夸大。
对自己希望越大，失
望就越大，这个你懂么？
学生吉：但你自己也要努力呀！越是被看不起，不应该更加努力的证明自己么？别人的看法固然有缺陷，但也是人之常情啊！你换位思考看看？不是么？做好自己该做的，才
是王道！别去在意那些有的没得！
学生然：我~我也想认真听课啊！可每次上课我的注意力总是集中不了。
下了课也浑浑噩噩的不知道该干什么。
总觉得无聊无聊真无聊！谁能治治我这无聊的毛病吖？
学生吉：唉~那都是因为你没有目标吖！不知道自己要什么当然无聊无聊！如果你弄清楚自己想要什么，努力的达到一个自己为自己设立的标准，保准你药到病除再不无聊！学生然：是啊！我的目标呢？从来没想过……
咋办呢？咋办呢？
学生吉：问我？你真是问错人了。
还是问问主持人吧。
甲：啊--- 啊--- 啊----
乙：啊什么。
山不在高，有人就行。
我们还是来向班里面的同胞们请教一下吧。
————
甲：啊，向他们请教啊，他们一天到晚只知道玩。
乙：可别小瞧他们奥，玩也能玩出办法来。
甲：（很勉强）那就试试呗，有请游戏达人王豪同学。
三、游戏
游戏主持王豪
今天我带来了两个游戏
游戏一：击鼓传传传
游戏规则：主持人背朝观众自由击鼓，鼓声停止时，请拿着笔的同学说一个励志广告。
（开始游戏一了）
游戏二：目标转转转
游戏规则：选择一部分人上来站成一排，支持人喊一时，向右。
喊二时，向左。
喊三时，不动。
喊四时，向后转。
下面开始游戏。
（每轮被淘汰的人讲一个怎样树立目标理想的建议）
王豪：游戏到此结束，还是交给主持人吧
乙：看到了吧，玩游戏也能找到好办法吧。
你服不服？
甲：I 服了YOU
乙：瞧，找到目标后，大家精神面貌都不一样了
四、励志哑剧之《心灵花季》
开场白：我们都拥有如花般的季节，在这个季节里我们又如花般的绽放，当清晨第一缕阳光洒下，我们迎来新的开始，追求新的目标。
开始：
Ａ她对于他的目标很迷茫，她很无助（Ｓ：什么才是我想得到的？）我们不能说她什么，她只是少了一个目标和那么点勇气！
Ｂ她总是抱有远大的志向，可每每做一件事都会半途而废（Ｓ：为什么我做的事都没有结果？）不是他的错，可能他经不起挫折。
Ｃ她虽有实力，却总得不到他想要的（Ｓ：为什么我总做不到）这不能怪她，只能说她急于求成，目标定的太远。
ＯＳ：这个世界，花总是会凋谢，人总会老去。
Ｓ：
Ａ她想我应该给自己一个定位，许自己一个美好的未来。
Ｂ她想我应该坚持不懈完成自己的目标，对自己负责！
Ｃ她想我应该有个力所能及的目标然后努力完成。
ＯＳ：趁花还含苞，趁我们还在年轻，我们更需要的是：完成目标创造未来！
（班里面这时候掌声响起）
乙：有了目标，我们才能成就自己的理想。
说到这个方面，还是请我们班上的权威来说说看吧！
甲：权威？权威？谁是权威啊？
乙：我们的老班呀。
老班：嘿，我来了~~~
（主要就是讲讲这方面的，关于目标的，之后就让每个人在自己的纸上面写上自己的目标，甲乙两人开始发纸，（之前准备好N次贴，大家一起共同努力完成这个目标……）
甲：老班就是老班，权威就是权威。
乙：是呀，到了最后还是要听听我们大家的心声。
（开始朗诵，若离下课时间长，就读完全篇，若时间不长，就读少一点）
五、开始诗歌朗诵：《理想心寄》
朗诵结尾的时候：
播放音乐。
六、《最初的梦想》（裴阳领唱，大家合唱）
主持人：（唱歌同时）遭遇到困难、挫折的时候，只要坚持自己“最初的梦想”，回
想当初立志实现梦想的那一份努力，就决不会轻言放弃。
（在唱完了一段之后，同学们按照顺序，在歌声中，我们依次在墙后面贴上我们的目标卡片，贴成预先布置好的一个形状。
）
贴完之后，大家一起鼓掌。
甲乙：下面，我们宣布，1018班主题班会到此结束，谢谢大家。