小学班主任班级周工作计划表

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2024年小学班主任工作一周计划表

2024年小学班主任工作一周计划表

2024年小学班主任工作一周计划表星期一:上午:8:00-8:30:到达学校,与办公室工作人员打招呼,查看和打印教学资料。

8:30-9:00:与学生家长交流,了解学生的家庭背景和特殊需求。

9:00-10:00:组织学生进行晨间会,进行学生自我介绍和班级规则宣讲。

10:00-10:30:组织学生进行课间操,锻炼身体,提高学生的注意力和集中力。

10:30-11:30:语文课,介绍新的课文,进行课文讲解和讨论,激发学生的学习兴趣。

下午:1:30-2:30:数学课,进行数学知识点的复习和巩固,辅导学生完成课后习题。

2:30-3:30:美术课,进行画画活动,培养学生的艺术兴趣和审美能力。

3:30-4:00:收拾教室,与学生一起整理教室环境,培养学生的卫生习惯。

星期二:上午:8:00-8:30:查看并回复家长在家校信箱中给出的意见和建议。

8:30-9:30:音乐课,进行唱歌和音乐游戏活动,提高学生的音乐素养。

9:30-10:30:进行阅读课,学生轮流朗读课文,通过小组合作讨论和整理课文内容。

10:30-11:30:英语课,进行英语听说训练,帮助学生提高英语口语表达能力。

下午:1:30-2:00:和班级学生一起进行整理教室环境,培养学生的卫生习惯。

2:00-3:00:科学实验课,进行简单的科学实验,培养学生的科学探索精神和实际操作能力。

3:00-4:00:体育课,组织学生进行球类运动,提高学生的协作能力和身体素质。

星期三:上午:8:00-8:30:检查学生的家庭作业完成情况,与家长进行交流。

8:30-9:30:社会课,介绍社会常识和地理知识,开展小组探究活动。

9:30-10:30:进行班级活动,如班会和班级讨论,促进班级凝聚力的形成。

10:30-11:30:进行审美欣赏课,观赏文学、艺术和影视作品,开展相关讨论。

下午:1:30-3:00:户外活动,组织学生进行郊游或实地考察,增强学生对自然和社会环境的认知。

3:00-4:00:备课时间,准备下周的教学计划,查看学生的考试成绩,并及时与家长进行沟通。

小学三年级班主任每周工作计划

小学三年级班主任每周工作计划

小学三年级班主任每周工作计划第一周周一:●开展“新学期动员会”,明确学期目标,强调班级规则与行为规范。

●检查假期作业,进行简要反馈。

●安排座位,考虑学生间的相互影响。

周二至周五:●开始日常教学监督,关注每位学生的学习状态。

●开展“班级团队建设”活动,增进同学间友谊。

●进行课后辅导,针对学习有困难的学生给予特别帮助。

●与任课老师沟通,了解学生各科学习情况。

●确认家长联系方式,准备家校沟通计划。

第二周周一:●召开班会,讨论并制定班级公约。

●强调安全教育,包括校园安全、网络安全等。

周二至周五:●监督班级卫生值日情况,培养责任感。

●开展阅读推广活动,鼓励学生课外阅读。

●个性化辅导计划跟进,记录学生进步。

●组织体育活动,增强学生体质。

●准备并进行第一次家校沟通,分享学生在校表现。

第三周周一:●举行一次“好习惯分享会”,让学生分享各自的好习惯。

周二至周五:●跟进学生作业完成情况,对作业质量提出具体要求。

●开展主题班会,如“感恩教育”或“环保小卫士”。

●评估学生心理健康状况,必要时进行个别谈话或转介给学校心理老师。

●组织班级志愿服务活动,如图书角整理、校园美化等。

●安排期中考试前的复习计划讨论。

第四周周一:●总结本月班级管理情况,表扬表现突出的学生。

周二至周五:●针对期中考试进行复习指导,安排模拟测试。

●加强与家长的沟通,反馈学生近期表现及需要家长配合的地方。

●开展艺术或科学小项目,激发学生兴趣。

●进行期中考试准备动员,确保学生了解考试流程和注意事项。

●周末前进行一次班级总结会议,为下周和期中考试做最后准备。

注意事项:●每天都应留出时间处理突发事件和个别学生问题。

●保持与科任教师的紧密合作,及时调整教学策略。

●定期检查班级纪律和学生行为规范执行情况。

●计划应具有灵活性,根据实际情况适时调整。

请根据您班级的具体需求和学生的实际情况,对上述计划进行适当的修改和补充。

小学班主任每周工作计划

小学班主任每周工作计划

小学班主任每周工作计划小学班主任每周工作计划1. 工作目标和规划:本周工作目标是确保班级学生的学习效果,提高班级表现和口碑,以及提升自己的职业能力。

具体规划如下:- 周一:对本周的学习计划进行分析和制定,明确每日的任务和课程计划。

- 周二:对学生进行每日的考勤和出勤记录,以及检查学生的作业。

- 周三:安排课外活动,如体育锻炼和文艺活动等,增强学生的身体素质和兴趣爱好。

- 周四:与家长进行联系和沟通,了解学生的家庭情况和学习进展情况。

-周五:进行学生综合评分,对学生进行全面评估和排名。

2. 工作任务和时间安排:本周的工作任务主要包括以下内容:任务1:制定本周的学习计划(预计耗时:1小时)任务2:对学生进行每日考勤和作业检查(预计耗时:2小时/天,共计10小时)任务3:安排课外活动和组织活动(预计耗时:3小时)任务4:与家长进行联系和沟通(预计耗时:2小时)任务5:对学生进行综合评分(预计耗时:2小时)3. 资源调配和预算计划:本周的资金调配和预算计划如下:- 学生体育活动费用:200元- 文艺活动费用:100元4. 项目风险评估和管理:本周的工作存在以下风险:风险1:学生进度滞后导致学习效果不佳。

解决方案:适时对学生进行复习和辅导,确保学生在学习进程中有所提升。

风险2:课外活动存在安全隐患。

解决方案:制定严格的安全管理规范,对活动进行安全评估,并设置必要的紧急应急措施。

风险3:与家长的沟通失误。

解决方案:严格遵守协议和规范,确保信息准确传达,及时沟通,让家长清楚了解孩子的情况和学习进展。

5. 工作绩效管理:本周的工作绩效主要考核以下方面:- 班级的学习成绩和表现- 学生出勤和考勤记录- 学生的综合评分6. 工作沟通和协调:本周的工作需要与家长、班级其他老师、教务处等多方协同合作。

需要与家长及时沟通,与其他老师交流合作,与教务处协同配合。

7. 工作总结和复盘:本周的工作需要做好总结和复盘,除了总结工作的成果和收获,还需对工作中遇到的问题和不足进行分析和总结,争取下一步的改进和提升。

小学班主任每周工作计划表

小学班主任每周工作计划表

小学班主任每周工作计划表第一周工作计划:1. 组织开学典礼:安排学生集中在操场,进行开学典礼,包括校长致辞、班级介绍等环节。

2. 分发教材:向学生发放新学期教材,并组织学生将教材装订整理。

3. 建立班级规章制度:与学生共同制定班级规章制度,包括课间规定、作业时间、请假制度等。

4. 班级课程安排:根据学校的课程表安排每周的课程,并将课程表发给学生和家长。

5. 学生座位调整:根据学生的学习情况和相互关系,合理安排学生的座位,使每个学生都有良好的学习环境。

6. 与家长交流:与家长开展家长会议,介绍本学期的教育目标和工作计划,并听取家长的意见和建议。

7. 班级活动策划:策划本学期的班级活动,包括学习交流活动、文体活动等,提高学生的综合素质。

8. 学生评价考核:根据学生的学习情况,进行日常表现评价和期中考试,及时发现问题并采取措施。

1. 学生心理辅导:了解学生的学习和生活情况,进行个别或集体的心理辅导,帮助学生认识问题、化解困扰。

3. 教学备课:备课准备本周的课程,制定教学目标和教学计划,并准备所需的教学材料。

4. 阶段性考试:进行本学期的第一次阶段性考试,检验学生对前期知识的掌握程度。

5. 学生表彰奖励:根据学生的表现情况,进行表彰奖励,激发学生的学习积极性。

6. 学生违纪处理:对违反班级规章制度的学生进行相应的处理,教育学生遵守规则。

7. 家校合作:与家长保持良好的沟通,了解学生在家庭中的情况,共同关注学生的发展。

8. 定期班级会议:召开班级会议,对本周工作进行总结和反思,制定下周的工作计划。

1. 教学反馈:根据本周的教学情况,进行教学反馈,总结教学经验和教学方法。

2. 学生问卷调查:进行学生满意度调查,了解学生对本学期班级工作和教学情况的评价。

3. 班级活动组织:组织本周的班级活动,包括课外参观、社会实践等,丰富学生的课余生活。

4. 与学科老师沟通:与学科老师进行交流,了解学生的学习情况和问题,共同解决学生遇到的难题。

班主任周工作计划小学

班主任周工作计划小学

班主任周工作计划小学周一:早晨:早晨值日安排,检查学生是否穿戴整齐,然后带领学生进行晨读和早操活动,促进学生健康成长。

上午:对上周学习情况进行总结和分析,为本周学习计划做准备。

与家长交流学生近期情况,并及时跟进处理。

下午:组织开展班级活动,例如课外读书会、手工艺制作等,帮助学生在课余时间发展多方面的兴趣爱好。

周二:早晨:处理上周考试成绩,及时通知学生家长,并给予学习建议。

带领学生进行心理健康教育活动,关注学生心理健康。

上午:进行学习小组讨论,针对学生学习中存在的问题进行辅导和指导,鼓励学生相互学习,提高学习效率。

下午:进行班级文明教育活动,指导学生学会互相尊重、乐于助人,培养学生良好的行为习惯和社会责任感。

周三:早晨:督促学生进行干净整洁卫生环境,对不文明行为进行及时纠正和教育。

上午:进行学科学习讲解和辅导,针对学生学习中的问题进行详细解答,帮助学生理解掌握知识。

下午:进行学生兴趣小组活动,例如体育、艺术、科技等,促进学生在兴趣方面的发展。

周四:早晨:组织学生进行班会活动,讲解班级规章制度和教育学生班级纪律。

上午:进行学科竞赛和学科教学比赛,提高学生对知识的兴趣和积极性。

下午:进行班委会会议,讨论班级管理和学习情况,协调解决学生问题。

周五:早晨:组织学生进行礼仪教育活动,培养学生良好的行为习惯和社会责任感。

上午:对学生进行学习成绩评估,进行学业指导和考试安排工作,及时向学生和家长通报学习情况。

下午:组织班级团队建设活动,加强学生之间的交流与合作意识,促进班级团队精神的建设。

周末:对上周工作进行总结汇报,并为下周的工作进行排期安排,制定好周工作计划。

以上就是我作为一名班主任的周工作计划。

在接下来的工作中,我将严格按照计划进行,全力以赴为学生的成长和学习提供帮助。

希望能在学生身上看到进步和成长,也希望学生们能度过愉快、充实的一周。

小学班主任班级周工作计划(3篇)

小学班主任班级周工作计划(3篇)

小学班主任班级周工作计划(3篇)小学班主任班级周工作计划(3篇)小学班主任班级周工作计划篇1 星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二.组织学生画黑板报,主题为“国旗在我心中”。

星期三.组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

星期四.开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。

星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

星期日.准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

小学班主任班级周工作计划篇2 一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:本班共有学生17人,其中男生10人,女生7人。

大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。

在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。

所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。

2024年小学班主任工作计划表

2024年小学班主任工作计划表

2024年小学班主任工作计划表一、工作目标:1. 提高学生的综合素质,培养良好的学习习惯和行为习惯;2. 加强班级凝聚力,营造和谐的班级氛围;3. 支持学生的个性发展,促进他们全面成长;4. 与家长保持良好的沟通和合作关系,共同为孩子的成长贡献力量。

二、具体工作计划:1. 开学准备阶段(1月-2月):- 组织开展班级学科教材订购与派发;- 确定班级的学习目标和规章制度,并向学生和家长介绍;- 安排学生的座位,为每个学生分发学习用品;- 筹备并召开开学家长会,介绍班级工作计划和规划。

2. 学习指导阶段(3月-6月):- 开展各科学习辅导,帮助学生掌握基础知识和学习方法;- 定期进行学习情况分析与评价,制定个别辅导计划;- 组织学生参与各类学科竞赛和活动,激发学习兴趣;- 推动学生积极参与课外读书活动,提高阅读能力;- 组织实施暑期作业和阅读计划。

3. 品德培养阶段(7月-10月):- 开展班级品德教育活动,培养学生的道德观念和社会责任感;- 指导学生学会与他人友好相处,解决矛盾和冲突;- 组织学生参与社区志愿者活动,培养公益意识;- 筹备并组织班级文明礼仪展示活动。

4. 学生发展阶段(11月-12月):- 组织职业规划和志愿填报讲座,帮助学生了解不同职业的选择;- 组织学生参观大学和企业,拓宽他们的视野;- 组织学生参与各类社团和俱乐部,培养特长和兴趣爱好;- 组织庆祝班级节日和活动,加强班级凝聚力。

5. 与家长的合作:- 定期与家长开展家访或电话联系,了解学生在家庭中的情况;- 组织家长会议,介绍班级工作情况和学生发展情况;- 及时回复家长咨询和意见,促进家校合作;- 邀请家长参与班级活动和义务工作,加强合作与交流。

三、工作评估与总结:1. 每月定期进行工作总结和评估,分析学生的学习情况和班级氛围;2. 总结和分享学生的优秀案例,激励和鼓励其他学生;3. 定期与领导、同事进行交流和分享经验,提高工作效能;4. 与班级学生和家长进行满意度调查,改进工作不足之处。

小学班主任每周工作计划表

小学班主任每周工作计划表

小学班主任每周工作计划表
一、教学工作
1.备课:每周根据教材进度和教学目标,制定本周的备课计划,并准备好相关课件和教具。

2.上课:按照教学计划,认真备课,精心组织教学,注重学生的主动参与与互动,提高教学质量。

3.检查作业:批改学生作业,给予及时的反馈和建议,帮助学生提高学习成绩。

二、班务工作
1.班会:每周召开一次班会,组织学生进行班级管理和学习动员,了解学生的学习状况和思想动态。

2.班级管理:与班干部合作,加强班级管理工作,确保学生的纪律和秩序,组织开展各类文体活动。

3.家校沟通:与家长保持沟通联系,及时了解学生在家庭方面的情况,解决学生在学习和行为上的问题。

三、学科竞赛
1.组织参赛:及时了解学校举办的各类学科竞赛活动,并组织学生进行报名和参赛。

2.指导训练:安排时间进行竞赛内容的教学辅导,指导学生进行专项训练,提高竞赛成绩。

四、学生素质教育
1.组织活动:组织学生进行课外活动,如音乐会、运动会、科普知识竞赛等,培养学生的兴趣爱好和团队合作精神。

2.心理辅导:关注学生的心理健康,了解学生的困惑和烦恼,并进行适当的帮助和指导。

五、自我提升
1.教育教学研讨:参加学校组织的教育教学研讨活动,与同事交流经验,提高自己的教育教学水平。

2.专业知识学习:不断学习新的教育教学理论和方法,提升自己的专业素养。

六、其他工作
1.值班任务:每周轮流担任班主任值班,负责处理突发事件和紧急情况。

2.备课室管理:维护备课室的秩序,确保教师们有一个良好的备课环境。

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小学班主任班级周工作计划表
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0136
小学班主任班级周工作计划表
【篇一】
一、本周工作重点
1、安全教育(安全第一课)
2、收心教育工作
3、卫生工作
4、安全隐患排查
二、安全、卫生工作本周安全教育主题:安全教育、防野生蕈(xùn)中毒教育
1.班主任和科任教师跟班,做好学生的“收心”思想工作。

2.指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生,督促好学生吃好第一顿饭,睡好第一次觉。

班主任召开好第一次班会,组建好班委,要求学生出好第一次操。

3.严格控制住校生随意进出校园,非出不可的,班主任必须签好出门条,注明出校事由、返回时间。

4.从本周开始,各班级要加强常规训导,要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则,进行文明习惯养成教育。

5、学生上学和放学的时候尽量不走国道线,不吃生冷食品;做好学生防盗教育,贵重物品要交给老师给保管,现金要冲入饭卡,学生不准偷盗,偷盗行为将由德育处重处,情节严重的交给公安机关处理。

6、交通安全:遵守交通规则,过公路左右看,不准在公路上追打,不准坐无牌无照车辆,超载车辆,酒后驾驶车辆,不准坐两轮车(摩托车),农用车辆等。

7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内,加强安全教育。

以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。

8、理财教育:
(1)节约开支,不吃零食
(2)每天的开支不能超过每个星期的平均生活费。

9、天气突变冷,班主任提醒学生注意防寒保暖工作,防止感冒。

10、各班晨跑按规定路线跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.
11、教育学生不准带管制*进校园,每班每天清缴管制*交到德育处,并作好记载。

12、各班将《马蹄中学开学安全第一课》宣传资料贴在教室内,作好学生的教育,并交主题班会教案到德育处。

13、食品安全:加强预防野生蕈中毒教育工作,组织学生学习《预防野生菌中毒常识》
14、安全隐患:各班主任对班级安全隐患进行及时排查并向总务处报告。

15、教育学生不能走红线内(特别是七年级新生)
16、卫生工作:把室内外卫生打扫彻底并做好保洁工作,垃圾入池。

让学生养成讲卫生、爱护环境的好习惯,并做好弯腰行动。

三、学校常规工作
1、各班做好考勤工作,记好班务日志,没有到校的学生及时通知家长,并作好记载。

2、了解学生的思想动态,特别是留守儿童,问题学生,注重细节,认真排查,经常联系家长,齐抓共管。

3、晚自习下后,走读生必须在10分钟之内离开校园回家。

4、每周星期日晚自习必须清点学生到位情况,做好记录,未到校学生,必须立即告知家长并作好记载。

5、教育学生不准翻越围墙,不准夜不归宿,进出校门一定要持校牌或班主任开具的出门条。

6、各班做好一日三扫两拖(早上早操之前、中午1:00之前、下午6:00之前完成室内外卫生)的卫生保洁工作,不准学生带食物进宿舍、教学区,只准在食堂门前划的白线内吃,更不准乱扔垃圾。

7、各班要设立卫生保洁员要随时进行卫生保洁,各班要建立班级管理制度和纪律制度;
8、各班要组织开好“三会”:班会、班干部会、科任教师会。

9、各班教室合理规划,恰当布置,要美观大方。

10、七年级各班在第一节晚自习后把班委会成员名单交到周登平老师处。

四、具体工作安排
1、在本周之内各班完成教室布置,如学习园地等。

2、各班做好安全第一课教育,有教案,安全知识要上墙,要求学生有安全意识。

3、各班在本周二之前*级总人数,男、女数、住校生总人数,住校生男、女生数,走读生男女生名单到德育处。

五、养成教育主题:卫生、仪容、仪表
1、按时作息,学习、生活安排合理有规律。

2、不准学生留长发、怪发、染发、化妆、留长指甲;着装大方、得体、整洁,不准穿拖鞋、背心、短裤进校园。

3、了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义,教学生一些基本的文明礼仪。

4、加强“三好”教育,即“好习惯、好性格、好成就”的理想教育。

六、班主任心语
好的开始是成功的一半。

【篇二】
星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式,培养学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二.组织学生画黑板报,主题为“国旗在我心中”。

星期三.组织学生参加学校的拔河比赛,锻炼学生的体魄和毅力。

星期四.开展语文实践活动,抓好学生写生字,并组织古诗背诵的活动。

星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法,并对此发表意见。

星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生,并准备在下星期一宣布。

星期日.准备下周班会的主题,并制定下周的计划内容。

【篇三】
一、班风:
团结、勤奋、诚实、创新
二、学生现状分析:
五年级共有47名学生,男生20人,女生27人,班干部数:10人,大队长1人,中队长1人,学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯不太好。

从整体上来说,没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。

其次,由于学生多来自不同的各个学校,学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、班主任工作基本要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的
辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

(1)、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,
教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。


时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

(3)抓好少先队工作:这也是新学期班主任工作计划的一个重要部分。

充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

4、重视情感教育:
(1)要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;
工作计划 | Work Plan
工作计划
(2)做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

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