实验10 指针2 (修复的)

实验报告实验时间：6月7号实验班级：计算机双学位1501实验报告总份（片）数： 1 份（片）实验教师：饶东宁计算机学院工一实验室广东工业大学实验报告实验题目：实验10实验时间：6月7号实验班级：双学位1501实验人学号：3213010359实验人姓名：梁雪卿实验教师：饶东宁计算机学院工一实验室广东工业大学实验10 指针21 实验目的（1）进一步掌握指针的应用（2）能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量（3）能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量（4）了解指向指针的指针的用法2 实验内容根据题目要求，编写程序（要求用指针处理），运行程序，分析结果，并进行必要的讨论分析。

（1）有n个人围成一圈，顺序排号。

从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来的第几号的人。

算法说明：程序清单：#include <stdio.h>int main(){int i,k,m,n,num[50],*p;scanf("n=%d",&n);p=num;for(i=0;i<n;i++)*(p+i)=i+1;i=0;k=0;m=0;while(m<n-1){if(*(p+1)!=0) k++;if(k==3){*(p+i)=0;k=0;m++;}i++;if(i==n) i=0;}while(*p==0) p++;printf("The last one is NO.%d\n",*p);return 0;}运行结果：分析与思考：以1到n为序给每个人编号，i为每次循环时计数变量，k为按1,2,3报数时的计数变量，m为退出人数，当退出人数比n-1少时执行循环体，对推村恩编号为0，报数到尾i恢复为0，循环继续。

（2）将一个5*5的矩阵（二维数组）中最大元素放在中心，4个角分别放4个最小的元素（顺序为从左到右，从上到下依次从小到大存放），写一函数实现之。

用main函数调用。

算法说明：change(int *p)程序清单：#include <stdio.h>int main(){void change(int *p);int a[5][5],i,j,*q;for(i=0;i<5;i++)for(j=0;j<5;j++)scanf("%d",&a[i][j]);q=&a[0][0];change(q);for(i=0;i<5;i++){for(j=0;j<5;j++)printf("%d ",a[i][j]);printf("\n");}return 0;}void change(int *p){int i,j,temp;int *pmax,*pmin;pmax=p;pmin=p;for(i=0;i<5;i++){for(j=0;j<5;j++){if(*pmax<*(p+i*5+j)) pmax=p+i*5+j;if(*pmin>*(p+5*i+j)) pmin=p+i*5+j; }}temp=*(p+12);*(p+12)=*pmax;*pmax=temp;temp=*p;*pmin=temp;pmin=p+1;for(i=0;i<5;i++){for(j=0;j<5;j++){if(i==0&&j==0) continue;if(*pmin>*(p+5*i+j)) pmin=p+5*i+j;}}temp=*pmin;*pmin=*(p+4);*(p+4)=temp;pmin=p+1;for(i=0;i<5;i++){for(j=0;j<5;j++){if((i==0&&j==0)||(i==0&&j==4)) continue; if(*pmin>*(p+5*i+j)) pmin=p+5*i+j;}}temp=*pmin;*pmin=*(p+20);*(p+20)=temp;for(i=0;i<5;i++){for(j=0;j<5;j++){if((i==0&&j==0)||(i==0&&j==4)||(i==4&&j==0)) continue;if(*pmin>*(p+5*i+j)) pmin=p+5*i+j;}}temp=*pmin;*pmin=*(p+24);*(p+24)=temp;}运行结果：分析与思考：change函数实现元素值交换。

找出最大最小之，最大值与中心元素呼唤，最小值与左上角的元素互换。

找出全部元素中的次小值，第三小值，第四小值，分别与剩下的三个角互换。

元素地址均以元素做单位的地址。

（3）有一个班4个学生，5门课程。

1，求第一门课程的平均分。

2，找出有两门以上课程不及格的学生，输出他们的学号和全部课程成绩及平军成绩。

3，找出平均成绩在90分以上或全部课程成绩在85分以上的学生。

分别编3个函数实现以上3个要求。

算法说明：avscofali2good程序清单：#include <stdio.h>int main(){void avsco(float *,float *);void avcour1(char (*)[10],float *);void fali2(char course[5][10],int num[],float *pscore,float aver[4]);void good(char course[5][10],int num[4],float *pscore,float aver[4]);int i,j,*pnum,num[4];float score[4][5],aver[4],*pscore,*paver;char course[5][10],(*pcourse)[10];printf("input course:\n");pcourse=course;for(i=0;i<5;i++)scanf("%s",course[i]);printf("input NO. and scores:\n"); printf("NO.");for(i=0;i<5;i++)printf(",%s",course[i]);printf("\n");pscore=&score[0][0];pnum=&num[0];for(i=0;i<4;i++){scanf("%d",pnum+i);for(j=0;j<5;j++)scanf("%f",pscore+5*i+j);}paver=&aver[0];printf("\n\n");avsco(pscore,paver);avcour1(pcourse,pscore);printf("\n\n");fali2(pcourse,pnum,pscore,paver); printf("\n\n");good(pcourse,pnum,pscore,paver);return 0;}void avsco(float *pscore,float *paver){int i,j;float sum,average;for(i=0;i<4;i++){sum=0.0;for(j=0;j<5;j++)sum=sum+(*(pscore+5*i+j));average=sum/5;*(paver+i)=average;}}void avcour1(char (*pcourse)[10],float *pscore) {int i;float sum,average1;sum=0.0;for(i=0;i<4;i++)sum=sum+(*(pscore+5*i));average1=sum/4;printf("course 1:%s average score:%7.2f\n",*pcourse,average1);}void fali2(char course[5][10],int num[],float *pscore,float aver[4]){int i,j,k,label;printf(" ==============Student who is fail in two course========== \n");printf("NO. ");for(i=0;i<5;i++)printf("%11s",course[i]);printf(" average\n");for(i=0;i<4;i++){label=0;for(j=0;j<5;j++)if(*(pscore+5*i+j)<60.0) label++;if(label>=2){printf("%d",num[i]);for(k=0;k<5;k++)printf("%11.2f",*(pscore+5*i+k));printf("%11.2f\n",aver[i]);}}}void good(char course[5][10],int num[4],float *pscore,float aver[4]){int i,j,k,n;printf(" ==========Students whose score is good====== \n");printf("NO. ");for(i=0;i<5;i++)printf("%11s",course[i]);printf(" average\n");for(i=0;i<4;i++){n=0;for(j=0;j<5;j++)if(*(pscore+5*i+j)>85.0) n++;if((n==5)||(aver[i]>=90)){printf("%d",num[i]);for(k=0;k<5;k++)printf("%11.2f",*(pscore+5*i+k));printf("%11.2f\n",aver[i]);}}}运行结果：分析与思考：num是存放4个学生学号的一维数组，course是存放5门课名字的二维字符数组，score是存放4 个学生5门课成绩的二维数组，aver是存放每个学生平时成绩的数组。