(完整版)xx小学一年级入队达标活动
一年级少先队入队活动方案
一年级少先队入队活动方案一年级少先队入队活动方案「篇一」一、活动目的：继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。
二、活动对象：全校师生三、活动地点：各班教室（1、2、3、4、6年级）、学校下操场（5年级）四、活动时间：下午第二节少先队活动课具体安排：3.25日14：00以前体育老师划分好场地，标清楚班级14：40——14：505年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置（每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子），其余年级在教室布置14：50——15：35聂校长宣布“20XX年红领巾跳蚤市场开市”，5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动，其余年级在本班教室开展活动15：35活动结束，各中队打扫好义卖场地卫生（年级领导检查）、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴五、具体活动要求：1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品（如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新）并进行合理估价，标上售价。
2、各中队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名（可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训），做好广告宣传工作（如海报、传单等），其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。
3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的零钱用于购买物品。
4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。
5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片（以班级命名文件）发至局域网/20XX春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。
年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传冉静QQ。
6、四年级各班《巴渝都市报》小记者可在语文老师指导下撰写活动报道或者义卖相关作文，以备下月择优推荐至报社。
升旗仪式及一年级学生入队仪式活动方案
升旗仪式及一年级学生入队仪式活动方案清晨的阳光透过薄雾，洒在新装修的操场上，一切准备就绪，只待一场仪式的拉开。
这次，我们要举行的是一场特别的活动——升旗仪式及一年级学生入队仪式。
下面，就让我来为大家详细介绍一下这场活动的方案。
一、活动主题：传承红色基因，培养新时代好少年二、活动时间：2023年10月1日，早晨8点三、活动地点：学校操场四、活动对象：一年级全体学生及教师1.仪式准备（1）提前两天，对一年级学生进行入队仪式教育，让他们了解少先队的基本知识，如队旗、队徽、队歌等。
（2）提前一天，检查音响、话筒等设备，确保仪式顺利进行。
（3）提前一小时，全体师生到达操场，按指定位置站好。
2.仪式流程（1）8:00，主持人宣布仪式开始，全体肃立。
（2）8:05，升国旗，奏国歌。
全体师生行注目礼，一年级学生敬队礼。
（3）8:10，校长致辞。
校长对一年级学生表示热烈的欢迎，对他们加入少先队表示祝贺，并提出对他们的期望。
（4）8:20，大队辅导员宣读新队员名单。
一年级学生按顺序上台，接受大队辅导员颁发的红领巾。
（5）8:30，新队员代表发言。
他们表示要努力做一个新时代好少年，为红领巾增光添彩。
（6）8:40，老队员代表发言。
他们分享了自己在少先队的成长经历，鼓励新队员要勇敢前行。
（7）8:50，全体新队员宣誓。
他们紧握拳头，庄严宣誓，表示要为共产主义事业而奋斗。
（8）9:00，仪式结束，主持人宣布退场。
全体师生有序离开操场。
3.仪式注意事项（1）全体师生必须按时到达指定位置，保持安静，不得随意走动。
（2）仪式过程中，要求学生精神饱满，队礼标准，表情严肃。
（3）仪式结束后，各班班主任负责组织学生有序退场。
五、活动后续2.活动结束后，学校对表现优秀的学生进行表彰，鼓励他们继续努力。
六、活动意义1.通过升旗仪式，培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。
2.通过入队仪式，让学生了解少先队，激发他们热爱少先队的情感。
4.通过本次活动，增强师生之间的凝聚力，促进学校和谐发展。
某小学一年级入队达标活动
某小学一年级入队达标活动各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢xx小学一年级入队达标活动一、指导思想：为进一步加强一年级小学生常规养成教育，让每一名一年级学生都能知礼、知理，成为一名合格的少先队员，因此我们抓住一年级学生即将加入少先队的时机，对学生进行常规训练，帮助孩子养成好习惯，使每位学生的日常行为都趋于规范，使一年级入队仪式更能深入学生内心，进而营造一种你追我赶的风气。
结合我校实际，一年级决定进行分批达标入队活动二、实施内容与原则根据学生具体、直观、形象认识事物的特征。
根据《小学生日常行为规范》《市实验小学一日常规》、《楼内10条》、《小学生守则》行为规范细则，在教育、训练、养成的过程中，使学生有章可循，有样可效，达到事半功倍的教育养成效果，我们制订了如下具体内容：1、学习规范:（1）按时上学，不迟到，不早退，有病有事不能到校要及时请假，放学后按时回家。
（2）课前准备好学习用品。
上课专心听讲，认真思考，积极发言，不懂就问，发言先举手。
（3）乐于读书，养成良好的阅读习惯.（5）读写姿势端正，会正确握笔，做到“三个一”（眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔离笔尖一寸）2、课间活动、集会、出操规范：（1）课间活动正常，轻声慢步，不追奔打闹，不大声叫喊，不做剧烈的活动，不出校门，不玩危险游戏。
（2）集会、出操整队进场，做到快、齐、静。
（3）认真做“两操”，做广播操要精神饱满，动作到位，刚劲有力，做眼保健操姿势端正，穴位准确。
（4）学习运动常识，做好自我保护。
3、卫生规范：（1）勤洗澡洗头，勤洗手勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。
（2）定期整理和清洗书包。
（3）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。
见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
（4）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
4、礼仪规范：（1）尊敬国旗，会唱国歌，升、降国旗时要肃立、行注目礼，少先队员行队礼；（2）尊敬师长，见面行礼，主动问好；（3）孝敬父母，主动帮助父母做事，听从父母的正确教导，外出或回到家要打招呼；（4）使用普通话和文明礼貌用语，不打扰别人的工作、学习和休息。
一年级新生入队仪式活动方案
一年级新生入队仪式活动方案清晨的阳光透过校园的绿荫，洒在新铺的红色地毯上，一年一度的入队仪式即将在这里举行。
看着那些稚嫩的小脸，我心中涌起一股暖流，下面是我为这次活动精心准备的方案。
一、活动主题“启航新征程，争做好队员”二、活动目标1.增强新生的团队意识和集体荣誉感。
2.培养新生的纪律性，规范行为习惯。
3.激发新生对少先队组织的热爱和向往。
三、活动时间2023年10月18日（周五）上午9:00-11:30四、活动地点学校操场五、活动流程1.8:30-9:00：新生集合，主持人简要介绍活动流程和意义。
2.9:00-9:10：升国旗，奏唱国歌，全体肃立。
3.9:10-9:20：校长致辞，对新生的加入表示欢迎和祝福。
4.9:20-9:30：少先队大队辅导员宣读新队员名单。
5.9:30-9:40：老队员为新生佩戴红领巾，互敬队礼。
6.9:40-9:50：新队员代表发言，表达对少先队的热爱和承诺。
7.9:50-10:00：少先队大队辅导员带领新队员宣誓。
8.10:00-10:10：文艺表演，展示新生的才艺和风采。
9.10:10-10:20：校长颁发“优秀少先队员”证书，表彰先进。
10.10:20-10:30：全体新队员合影留念。
11.10:30-11:30：新生参观校园，了解学校文化和传统。
六、活动准备1.提前通知家长，确保每位新生都能按时参加。
2.准备足够的红领巾，确保每位新生都能佩戴。
3.安排摄影师，记录活动精彩瞬间。
4.准备音响设备，确保活动顺利进行。
5.布置场地，包括主席台、音响、投影仪等。
6.准备文艺表演道具和服装。
七、活动注意事项1.确保活动期间校园安全，避免拥挤和踩踏事故。
2.注意天气变化，提前做好防晒和防雨准备。
3.加强新生的纪律教育，确保活动秩序井然。
4.对新生的发言和表演进行适当引导，避免出现不适当内容。
八、活动后续2.对优秀少先队员进行表彰，激励其他队员向他们学习。
3.加强对新队员的培训和教育，培养他们的团队意识和责任感。
XX小学新一年级入队仪式活动方案
一、活动目的：通过入队仪式活动，增强新一年级学生入队的荣誉感和集体意识，使他们明确入队的责任和义务，培养他们团结协作的精神，促进他们健康成长。
二、活动时间：选择在学生新学年开始的第一个星期五进行入队仪式活动，具体时间为上午9点至11点。
三、活动地点：校操场四、活动组织：1.组织委员会：活动由学校设置的组织委员会负责策划和组织。
2.主持人：由一位老师担任主持人，主持整个入队仪式。
3.教师指导：活动中的表演、训练和指导由学校的班主任和老师负责。
五、活动内容：1.开场：（1）主持人宣布入队仪式正式开始。
（2）升国旗仪式，全体师生行注目礼，诵读国旗班子坚决听从党和人民指挥的誓言。
（3）播放激励音乐，激励学生们的斗志。
2.激励讲话：请学校领导或教师代表为新一年级学生发表激励讲话，鼓励他们以身作则，做一个优秀的队员，为学校争光。
3.正式入队宣誓仪式：（1）校荣誉旗护旗队，带领入队学生，走向校操场。
（2）入队学生排成整齐队列，举起右手，重复主持人的誓言。
（3）主持人宣布正式入队，学生们行注目礼。
（4）为入队学生佩戴队徽和领取队员证书。
4.集体活动：（1）体能训练：安排一些体能训练活动，如热身操、游戏等，旨在培养学生健康的体魄和积极的精神状态。
（2）团队合作：组织学生进行一些团队合作的活动，培养他们的团队协作精神和沟通能力。
5.精彩表演：（1）舞蹈表演：学校的舞蹈团队进行精彩的舞蹈表演，展示团队的凝聚力和创造力。
（2）合唱表演：由入队学生组成的合唱团进行歌曲表演，展示他们的声乐素质和团结力量。
6.庆功晚会：（1）颁发奖励：颁发表扬信和奖品给在入队活动中表现出色的学生。
（2）学生演讲：选择几位学生代表，分享他们的入队感受和对未来的期望。
（3）家长参与：邀请家长参与晚会，让他们见证孩子的成长，并举行一些家长与学生互动的活动。
七、活动方案的实施：1.提前准备：由组织委员会提前准备好所有所需物品，并组织好所有参与者。
2.宣传教育：在入队仪式前一周，通过学校官网、校内广播等方式，宣传入队仪式的目的和意义，并呼吁学生积极参与。
2024一年级入队仪式活动方案
一、活动目的：1.培养孩子们的集体荣誉感与归属感，增强团队协作意识；2.培养孩子们的爱国主义精神和奉献精神；3.倡导学生自觉遵守社会公德，树立正确的家庭、校园、社会道德观念；4.培养学生积极向上的心理素质。
二、活动内容：1.授旗仪式活动开始，学生旗队成员护送国旗入场，全体学生行队礼。
随后，校长或指定老师主持授旗仪式，将国旗交给学生代表，代表学生接过国旗，向全体同学敬礼并宣誓。
2.团队建设游戏为了培养学生的团队协作意识，可以举办一些团队建设游戏。
例如，搬运比赛、接力赛、拔河比赛等，这些游戏能够提升学生们的凝聚力和合作意识。
3.团队讲座请邀请一位成功人士，如退休军人、社会志愿者等，为学生们讲述他们为集体，为社会做出的贡献。
通过听他们的故事，可以激励学生树立奉献精神，努力成为对社会有用的人。
4.心灵手工活动组织学生们进行心灵手工活动。
可以让学生绘制或制作国旗、队旗等，既可以培养学生的创造力和动手能力，又能让他们更好地理解和感受国旗的含义。
5.向英雄致敬组织学生们前往附近的烈士陵园或纪念馆进行参观，向英雄们致以最崇高的敬意。
让学生们了解英雄的事迹，明白自己所享受到的和平和幸福幕后付出的艰辛与牺牲。
6.为老兵奉献爱心7.全员演讲比赛组织学生参加全员演讲比赛，以“我为我的队伍骄傲”为主题。
比赛中，学生们可以分享自己对队伍的热爱和自豪之情，展示自己的口才和表达能力。
8.团队心理辅导请专业的心理辅导老师为学生们进行集体心理辅导，帮助他们树立积极向上的心态，增强自信心和适应能力。
三、活动方案：1.时间：活动可安排在开学季或一些重要纪念日；2.地点：可选择学校操场、多功能厅或附近的公园等场地；3.人员：学生全体参与，由班主任、校长和其他老师组成活动策划组；4.物资准备：国旗、队旗、活动道具、奖品等。
四、活动效果评估与总结：1.设立活动效果评估表，收集学生、教师和家长的意见和反馈；2.活动结束后，召开总结会议，对活动进行分析和总结，并提出改进意见；3.结合学生日常表现与成绩，评估活动对学生的影响；4.通过宣传报道等形式，向校内外宣传活动效果。
XX小学新一年级入队仪式活动方案
XX小学新一年级入队仪式活动方案
●准备工作
一年级：
10月11日，新一年级各班推选8人为第一批入队学生，并上交电子表格；
10月14日（周一早上升旗仪式，举行入队仪式）
一至六年级：
班主任利用晨间谈话时间，复习练习宣誓、呼号程序。
大队辅导员带领队员宣誓：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人某某某
大队辅导员带领呼号：
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
学生回答：“时刻准备着！”
注意：学生握拳姿势！
●仪式安排：
1、出旗；
2、升旗；
3、唱国歌、敬队礼；
4、宣读第一批入队学生名单；（张YI老师宣读）
5、请家长为自己的孩子挂红领巾；
6、请钱校长为新成立的一年级授中队旗；
7、请大队辅导员张一华老师带领新、老队员们宣誓；
（大队辅导员带领队员宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人某某某）
8、钱校长致辞
9、请大队辅导员张一老师带领新、老队员们呼号！
（大队辅导员带领学生呼号）
领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
10、阮社小学，2013学年第一学期少先队入队仪式到此结束！
XX小学
2013学年第一学期
新一年级第一批入队学生申请表
XX小学
2013年第一学期。
一年级入队仪式活动方案
一年级入队仪式活动方案一、活动目的为进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。
展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
在庆祝中国共产党建党100周年之际，我校举行一年级新队员入队仪式。
二、活动主题红领巾心向党三、活动时间2021年5月31日第六节队会课四、活动地点操场五、活动对象一、六年级全体师生六、活动提示（一）活动准备：一年级各班从本学期期初开始，利用每周队课组织为“红领巾，心向党”的主题教育，各中队辅导员和少先队员一起重温队知识（队名、队的创立者和领导者、队歌、队旗、队徽、队标志、队礼、队的呼号、入队誓言等）。
（负责人：一年级各班主任老师）（二）各班结合学生表现，各推荐20名优秀学生加入少年队。
（三）一年级新队员学会佩戴红领巾，为他人做一件好事，填写入队申请书。
（四）活动小主持人：（XX老师落实）七、入队仪式活动流程（一）出大队旗（礼仪训练XX老师负责落实，旗手、护旗手六年级一班优秀少先队员代3名，XX老师落实）。
2.奏唱队歌。
3.宣读“批准入队决定”（大队辅导员）。
4.老队员为新队员佩戴红领巾（六年级各中队辅导员落实训练）。
5.新队员宣誓（大队长带领宣誓：XX）6.宣布新中队成立，宣读中队辅导员名单并颁发聘书（XX校长）。
7.少先队员代表为辅导员老师佩戴红领巾（礼仪训练六年级11名队员XX 老师负责落实）。
8.校长为新中队授中队旗。
（一年级各中队辅导员）9老队员代表发言。
（XX老师负责指导）10.新队员代表发言。
（XX老师负责指导）11..学校领导讲话（XX校长）12.大队辅导员带领全体队员呼号（大队辅导员）13.退旗（六年级退场，一年级留下拍照纪念）七、人员分工1.XX老师负责入队仪式活动，音响、话筒调试，音乐准备。
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xx小学一年级入队达标活动
xx小学一年级入队达标活动一、指导思想：为进一步加强一年级小学生常规养成教育，让每一名一年级学生都能知礼、知理，成为一名合格的少先队员，因此我们抓住一年级学生即将加入少先队的时机，对学生进行常规训练，帮助孩子养成好习惯，使每位学生的日常行为都趋于规范，使一年级入队仪式更能深入学生内心，进而营造一种你追我赶的风气。
结合我校实际，一年级决定进行分批达标入队活动二、实施内容与原则
根据学生具体、直观、形象认识事物的特征。
根据《小学生日常行为规范》《市实验小学一日常规》、《楼内10条》、《小学生守则》行为规范细则，在教育、训练、养成的过程中，使学生有章可循，有样可效，达到事半功倍的教育养成效果，我们制订了如下具体内容：1、学习规范:（1）按时上学，不迟到，不早退，有病有事不能到校要及时请假，放学后按时回家。
（2）课前准备好学习用品。
上课专心听讲，认真思考，积极发言，不懂就问，发言先举手。
（3）乐于读书，养成良好的阅读习惯.（5）读写姿势端正，会正确握笔，做到“三个一”（眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔离笔尖一寸）2、课间活动、集会、出操规范：（1）课间活动正常，轻声慢步，不追奔打闹，不大声叫喊，不做剧烈的活动，不出校门，不玩危险游戏。
（2）集会、出操整队进场，做到快、齐、静。
（3）认真做“两操”，做广播操要精神饱满，动作到位，刚劲有力，做眼保健操姿势端正，穴位准确。
（4）学习运动常识，做好自我保护。
3、卫生规范：（1）勤洗澡洗头，勤洗手勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。
（2）定期整理和清洗书包。
（3）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。
见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
（4）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
4、礼仪规范：（1）尊敬国旗，会唱国歌，升、降国旗时要肃立、行注目礼，少先队员行队礼；（2）尊敬师长，见面行礼，主动问好；（3）孝敬父母，主动帮助父母做事，听从父母的正确教导，外出或回到家要打招呼；（4）使用普通话和文明礼貌用语，不打扰别人的工作、学习和休息。
不打架不骂人不讲粗脏话，不叫侮辱性绰号；（5）对客人有礼貌，热情大方，以礼相待，不围观；（6）递送物品或接受礼品、奖品、要起立、敬礼并用双手。
接受别人帮助时要微笑致谢，向别人请教时态度要诚恳。
5、公德规范：（1）遵守公共场所秩序，不大声喧哗，出入时不推挤。
（2）购物、上车时自觉排队，不加塞，主动给老孕病残让座。
（3）爱护公共财物，轻开关门窗，轻拿轻放物品，爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
不涂黑板、墙壁、桌椅，爱护花草树木。
（4）尊老爱幼，主动帮助有困难或有残疾的人。
（5）诚实、谦虚，不说谎话，知错就改。
答应别人的事要努力做到。
不随便进入别人家里，不随便拿别人的东西。
借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
三、实施措施：
为了深入开展入队达标活动，促使学生养成良好的行为习惯，让学生学习有重点，练习有目标，我们主要从以下“四”字入手。
1、“订”——根据规范要求制定入队需要达到的标准规范要求。
各班根据达标方案，结合本班实际，制订相应的班级达标计划，使达标活动既有章可依，又灵活机动。
2、“学”——制订规范要求后，开始全面学习阶段，由班主任组织学生学习规范要求的内容，充分利用晨会，班会等，组织学生开展学习，认识明理，深化教育，使学生懂得每一条规范要求要这么做的道理，从而达到晓之以理的教育目的。
3、“训”——对学生进行强化训练，要求他们严格遵守。
在强化训练过程中，我们强调每人认真做好自我教育，自我提高，表现特别好的学生及时表扬。
班级监督员（班级小组长）及任课老师对同学中出现的违规行为要及时记录，及时教育强化训练，使之及时改正，从而使行规训练达到“导之以行”的训练目的。
4、“评”——
班级纪律监督员每天对自己小组的同学进行监督,结合各任课老师的评价,每天将表现优秀的同学坚持记录,周五进行评议，评议采取学生自评，同学互评等多种方式进行，以评议促进学习，以评议促提高,将评价结果留存,通过评议的学生为第一批入队达标的学生,以此类推，不断评选出入队达标的学生。
四、具体实施办法：各班根据活动内容及其要求，对照规范，落实训练重点，各班评价方式力求有实效，不拘泥形式，在入队之前争取全员达标，提出书面申请，增强孩子的使命感，以加入少先队为荣，把活动分时间段进行有系统的养成教育落实。