大学生创业实训报告

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创业实习报告4篇_实习报告_

创业实习报告4篇_实习报告_

创业实习报告4篇这是我在信息大学的最后一个暑期,也标志着我十六载学生生涯的结束,这个暑期无论是对学校还是对我个人而言都有着非同一般的意义。

四年前,信息大学在全国率先进行了三学期制改革,以不折腾著称的教育界无不瞪大狐疑眼光注视着这个学校如何在列强环伺的京城挺立,四年后,当初那批学生面临毕业时,相信信息大学的改革家们可以向质疑者交上一份满意答复。

由是我一直对信息大学充满感恩,所以借准备应聘个办公室文员,从第一家问到最后一家,都因为身无长技被拒之门外。

这年,我在家呆了人生最为漫长的四个月,伴随着周围人的不解,我开始了自主学习职业技术的进程。

四个月,我学完了photoshop、premiere等课程。

我期望来年暑期能够和学长学姐们一样,可以在众多实践单位找到自己心仪的岗位。

当大二暑期如约而至,学校组织的招聘单位已经不能满足我的要求,这年我通过招聘网站找到了份qq旗下华夏书网的编辑工作。

虽然工资不高,但我认为自己喜欢文,喜欢这种文化氛围。

开始的新鲜很容易被枯燥的过程所代替,再多的激情也掩盖不了乏味的事实。

在之后写的总结中,我曾把自己的首次实践概括为一句话:“四月长假,把伤痕当酒窝”。

在文章最后我写到我搭建了个文学网站,并立志两年后成立一家传媒公司,虽然网站现在已经不能访问,但这是我第一次接触html代码,为今后深入接触互联网打下了基础。

在码中发现,相较而言,我们组长工作要轻松的多,好像不外乎上上网打打电话之类,此后一个声音一直回荡在耳畔直到大三暑期——不想当组长的编辑绝不是好实践。

于是大三就朝着“管事儿的”方面发展,经过奔波终于找到一个蛮称心的岗位——pptv亚娱及商业运营中心实践编辑,主管数码频道。

每日更新视频,拟标题设缩略图,一两个小时即可完成。

剩下时间找些自己喜欢的事情做,和我同去的俩姑娘喜欢看电影,而我则喜欢在公司后台四处遛达顺道瞅瞅可能有价值的东西,不到半月全套的人事行政资料被我纳入囊中,虽然当时不知道有什么用,但总有一种可能有用的预感,也算不虚此行。

大学生创业总结报告范文15篇

大学生创业总结报告范文15篇

大学生创业总结报告范文15篇大学生创业总结报告篇1个人网络创业,由于势单力薄,力量和能力有限,因此有其自身的特点。

针对这些特点,个人网络创业应该遵循下列基本原则:1.以自己的兴趣为主,做自己最感兴趣的事情。

2.从自己最擅长的地方切入。

扬己之长,避己之短。

3.从简单做起,起步越简单越好。

4.坚定自己的信念,增强自己的信心,切忌妄自菲薄,总觉得自己的东西不如人。

5.不用考虑什么全面的计划、长远的计划,在哪里有冲动就从哪里起步。

6.说干就干,立即将想法付诸实施,在干中摸索,逐步确定发展方向。

7.不要怕自己的项目与别人撞车。

其实,任何人的项目都有其不足之处,你的创业,就从别人的不足之处下手,以此做到“标新立异”。

8.不要怕失败。

失败并不耻辱。

任何人都有过失败。

成功和伟大建立在失败之上。

9.创业之初不要大投入。

网络创业不在于硬件,主要在于“软件”,在于个人的智慧和勤奋。

用钱之道是创业基本功。

10.要长期在互联网潜水,熟悉互联网。

至少要做到对互联网的一个方面或多个方面的深入了解,建立在那个方面的话语权。

11.原则上,互联网的什么项目都可以搞,关键看你怎么搞。

互联网创业最需要的是创意,尤其在中国。

12.不要追逐所谓的“热门”或“冷门”。

个人创业就要尽显个人的特色和风采,想怎么干,就怎么干。

13.要有打持久战的思想准备和心理准备。

尤其要坚定创业的信念和信心,练就排除各种干扰的能力。

14.多学习网络创业成功者的经验。

同时要善于总结自己的经验和教训。

善于摔倒,更善于爬起!15.在网络创业的打磨中,注意结交志趣相投、能力互补的网友,做好自己事业未来大发展的人才团队储备。

关于网络创业,众说纷纭,有“困难论”,有“容易论”,见仁见智,不一而足。

但对于网络创业者,要有自己的主见。

其实,没有哪里创业是容易的,无论是网上还是网下。

关键在于对“创业”和“成功”的理解。

在网下,摆个小摊,赚几个钱,就能算成功?也能算创业?纵观网上网下,诚心而论,还是网上创业比较容易。

创业实训学习总结(通用10篇)

创业实训学习总结(通用10篇)

创业实训学习总结(通用10篇)创业实训学习总结(通用10篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的创业实训学习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

创业实训学习总结篇1通过这段时间创业课的实训,在老师的指导帮助下,完成了实训课中的各项任务。

虽然创业实训的时间不长,但课程很充实,从中收获到了很多知识,了解创业的主要流程,让我对今后的创业有了更深刻的认识。

现在大学生在就业方面的压力越来越大,各个学校毕业的学生逐年增加,在找工作如此困难的情况下,创业就成了一条很好的出路。

各地的地方政府也鼓励创业,不仅给更多的劳动者更广的发展,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现个人价值,提高个人的自信心,在这种创业的分为下,推动社会的进步与经济的发展。

在创业实训的过程中,刘老师让我们用开发的思维去思考,各个团队创立什么企业、如何进行市场分析,运用什么营销策略等。

通过这次的创业课的实训,我认为定位市场的目标非常重要,这决定着我们公司未来的经营。

除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算,这需要我们有足够的专业知识和耐心。

我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。

因为这是我们前进的动力,对未来成功的渴望。

同时我们也真正学到了团队合作的重要性,互帮互助,向着自己的目标努力。

在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。

创业是一个漫长的过程,而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到,他们的成功从来不是一蹴而就的,他们步步为营,坚持不懈,一步一个脚印,才取得了成功。

在创业的道路上,我们需以他们的精神为榜样,创造出属于自己的天空。

作为大学生,我们创业还面临着许多的挑战,需要我们一步步的去克服。

大学生创业实训个人总结5篇

大学生创业实训个人总结5篇

大学生创业实训个人总结5篇创业是创业者及创业搭档对他们拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。

这里给大家分享一些关于大学生创业实训个人总结,供大家参考。

大学生创业实训个人总结1透过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自我动手做项目的潜力。

本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。

从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。

在实训中我学到了许多新的知识。

是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。

在这次实训中还锻炼了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。

首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考问题、自我动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的技巧等。

其次,实训中的项目作业也使我更加有团队精神。

从那里,我学会了下面几点找工作的心态:一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。

作为一名青年学子更就应把学习作为持续工作用心性的重要途径。

走上工作岗位后,我会用心响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升潜力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行主角转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。

务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

三、提高工作用心性和主动性实习,是开端也是结束。

展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。

在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

创业模拟操作实验报告(3篇)

创业模拟操作实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,创业已成为越来越多人的选择。

为了让学生更好地了解创业过程,提高创业能力,我校特开展创业模拟操作实验课程。

本次实验旨在通过模拟创业过程,让学生亲身体验创业的艰辛与乐趣,为将来的创业之路打下坚实的基础。

二、实验目的1. 使学生了解创业的基本流程,掌握创业的基本知识和技能。

2. 培养学生的创新意识、团队协作精神和市场分析能力。

3. 提高学生的实践操作能力,为将来创业做好准备。

三、实验内容1. 实验准备(1)分组:将学生分成若干小组,每组5-6人,推选组长1名。

(2)选题:各小组根据自身兴趣和市场调研,确定创业项目。

(3)市场调研:各小组对选定项目进行市场调研,了解市场需求、竞争对手、行业前景等。

2. 实验实施(1)制定创业计划书:各小组根据市场调研结果,制定详细的创业计划书,包括项目概述、市场分析、营销策略、财务预算、团队介绍等。

(2)模拟运营:各小组模拟创业项目运营过程,包括产品研发、生产、销售、售后服务等。

(3)模拟融资:各小组模拟寻找投资方,进行融资谈判。

(4)模拟经营决策:各小组模拟企业日常经营决策,如市场拓展、产品升级、人员招聘等。

3. 实验总结(1)各小组进行成果展示,分享创业经验。

(2)教师对各小组的创业计划书、模拟运营、融资谈判和经营决策等方面进行点评。

四、实验结果与分析1. 实验成果通过本次实验,各小组完成了创业计划书的制定、模拟运营、融资谈判和经营决策等环节,取得了较好的成果。

2. 实验分析(1)创业计划书:各小组在制定创业计划书过程中,充分了解了市场需求、竞争对手和行业前景,对创业项目有了较为全面的认识。

(2)模拟运营:各小组在模拟运营过程中,掌握了产品研发、生产、销售和售后服务等环节,提高了实践操作能力。

(3)融资谈判:各小组在模拟融资过程中,学会了如何寻找投资方、进行融资谈判,为将来融资奠定了基础。

(4)经营决策:各小组在模拟经营决策过程中,学会了如何进行市场拓展、产品升级和人员招聘等决策,提高了决策能力。

大学生创业校内实训报告

大学生创业校内实训报告

随着我国经济的快速发展,创新创业已成为新时代大学生必备的素质。

为培养具有创新精神和创业能力的高素质人才,我国高校纷纷开展大学生创业实训活动。

本人在学校组织的创业实训中,通过理论学习和实践操作,对创业有了更加深入的了解。

以下是我对本次实训的总结报告。

二、实训目的1. 了解创业的基本知识和流程,掌握创业的基本技能。

2. 培养创新精神和团队协作能力,提高自身的综合素质。

3. 为将来的创业之路积累经验,提高创业成功率。

三、实训内容1. 理论学习在实训过程中,我们学习了创业的基本概念、创业类型、创业流程、创业团队建设、市场营销、财务管理、法律法规等方面的知识。

通过理论学习,我们对创业有了更加全面的认识。

2. 实践操作(1)市场调研在导师的指导下,我们选择了校园周边的一家餐饮店作为研究对象,进行了市场调研。

通过问卷调查、访谈等方式,了解了顾客的需求、竞争对手的情况以及市场前景。

(2)商业计划书撰写根据市场调研结果,我们撰写了一份商业计划书,包括产品介绍、市场分析、营销策略、财务预测等内容。

在撰写过程中,我们学会了如何运用所学知识进行商业分析,为创业项目提供可行性依据。

(3)模拟创业在模拟创业环节,我们以小组为单位,分别扮演创业者、投资人、市场部、财务部等角色,对商业计划书进行模拟运营。

通过模拟创业,我们学会了如何协调各部门的工作,提高团队协作能力。

1. 提高了自身的创业意识,认识到创业的重要性和必要性。

2. 掌握了创业的基本知识和技能,为将来的创业之路奠定了基础。

3. 培养了团队协作能力,学会了与他人沟通、合作。

4. 锻炼了自我管理能力,提高了抗压能力。

五、实训体会1. 创业不易,需要具备坚定的信念、扎实的基本功和良好的心态。

2. 团队协作是创业成功的关键,要学会与他人沟通、合作,共同实现目标。

3. 创业过程中,要善于发现和解决问题,不断调整和完善创业计划。

4. 关注市场动态,紧跟时代潮流,提高创业项目的竞争力。

创业策划书实训报告3篇

创业策划书实训报告3篇

创业策划书实训报告3篇篇一创业策划书实训报告一、实训背景随着社会的发展和经济的增长,创业已经成为了越来越多人的选择。

为了提高学生的创业能力和实践能力,学校组织了本次创业策划书实训。

二、实训目的2. 培养学生的创新思维和创业意识。

3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

4. 增强学生的市场调研能力和分析能力。

三、实训时间和地点1. 实训时间:[具体时间]2. 实训地点:[具体地点]四、实训内容市场分析产品或服务介绍商业模式营销策略财务预算风险评估2. 团队组建和分工学生自由组队,每组人数不超过[具体人数]。

团队成员分工明确,各司其职。

3. 市场调研学生通过问卷调查、访谈等方式,了解市场需求和竞争情况。

4. 创业策划书的展示和评估每个团队展示自己的创业策划书,并进行现场答辩。

评委根据创业策划书的内容和展示情况进行评估,给出成绩和建议。

六、实训建议2. 邀请更多的企业家和专家进行讲座和指导,让学生了解更多的创业经验和知识。

3. 提供更多的创业资源和支持,帮助学生将创业策划书转化为实际的创业项目。

篇二《创业策划书实训报告》一、实训背景随着社会的发展和经济的增长,创业已经成为了许多人实现自我价值和财富梦想的重要途径。

为了提高我们的创业能力和实践经验,学校组织了本次创业策划书实训。

二、实训目的2. 培养团队合作精神和沟通能力。

3. 提高市场调研和分析能力。

4. 锻炼创新思维和解决问题的能力。

三、实训时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、实训内容1. 创业项目选择:通过市场调研和分析,选择一个具有市场潜力和可行性的创业项目。

2. 团队组建:根据项目需求,组建一个具有不同专业背景和技能的创业团队。

4. 创业策划书展示:以团队为单位,进行创业策划书的展示和答辩,接受评委的提问和评价。

五、实训步骤1. 第一阶段:创业项目选择市场调研:通过问卷调查、访谈等方式,了解市场需求和竞争情况。

项目筛选:根据市场调研结果,筛选出具有市场潜力和可行性的创业项目。

创业的课内实验报告(3篇)

创业的课内实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,创新创业已成为推动经济增长的重要引擎。

为了培养具有创新精神和创业能力的人才,我校特开设创业课程,旨在通过理论与实践相结合的方式,让学生深入了解创业过程,掌握创业技能,为将来的创业实践打下坚实基础。

本实验报告旨在记录本次创业课程中的实验过程、实验结果及实验心得。

二、实验目的1. 熟悉创业的基本流程和关键环节;2. 培养团队合作精神和沟通能力;3. 提高市场调研和分析能力;4. 锻炼创业计划书的撰写能力;5. 激发学生的创业热情和创新能力。

三、实验内容本次实验分为五个阶段:1. 选题与市场调研:选取一个具有市场潜力的创业项目,进行市场调研,分析目标市场、竞争对手、客户需求等。

2. 团队组建与分工:根据个人特长和兴趣,组建一个5-7人的创业团队,明确各成员的职责和分工。

3. 创业计划书撰写:结合市场调研结果,撰写创业计划书,包括项目概述、市场分析、营销策略、团队介绍、财务预测等。

4. 路演与答辩:将创业计划书进行整理,准备PPT,进行路演和答辩,接受评委的提问和建议。

5. 实验总结与反思:对实验过程进行总结,分析实验中存在的问题,提出改进措施。

四、实验过程1. 选题与市场调研:经过讨论,我们团队选择了“校园外卖服务平台”作为创业项目。

通过线上调查、线下访谈等方式,我们对校园外卖市场进行了调研,了解到学生对外卖服务的需求、痛点以及竞争对手的情况。

2. 团队组建与分工:我们团队由5名成员组成,分别是项目经理、市场调研员、运营经理、财务分析师和设计员。

各成员根据自己的特长和兴趣,明确了自己的职责和分工。

3. 创业计划书撰写:在市场调研的基础上,我们团队共同撰写了创业计划书。

计划书中详细阐述了项目背景、市场分析、营销策略、团队介绍、财务预测等内容。

4. 路演与答辩:在路演环节,我们团队展示了精心准备的PPT,向评委介绍了我们的创业项目。

在答辩环节,我们针对评委提出的问题进行了详细解答。

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大学生创业实训报告
今天是第二天实训,40人的班级已经有两个人退出了,
但是现场的热情依然没有改变,今天首先是给各家公司初始
资金100万,然后讲述了头脑风暴的方法,各家公司召开第
一次会议,确立团队名称,公司名称,团队口号,风采展示,利用头脑风暴的方法制定出本公司的主营项目。

经过各
家模拟公司的开会讨论,成立了六个团队,天行,雷鹰,麦穗,鸿艺,新未来,光影。

我所在的团队定名为麦穗队,寓
意六月是麦子成熟的季节,我们成立于六月,和金色的麦子
一块收获。

我们团队的口号是“追随梦想,金色收获”。


们成立的公司是济南金穗商务模拟有限公司。

然后我们用头
脑风暴的方式确立了我们公司的主营项目是大宗商品电子交易,和股票交易差不多。

然后确立了个人的分工,我们的窦
金鑫担任总经理,邱鸿鹏担任技术总监,贾欣欣人力总监,
韩正婷财务总监,陈晓,田博市场总监。

接下来我们开始分享昨天留下的知识点,首先是swot
分析,接下来是stp。

明白了这些知识点后我们开始在各自
的公司里运用。

这个环节有个很有意思的现象,我们学员自
己上台分享自己的准备成果,不必举手等准备阶段,直接冲
到台上去讲就行,并且是谁抢到谁讲。

今天是第一次,swot
分析是第一个问题,我们组的韩正婷和光影队的毕颖
一块走到了讲台上,由于不分前后,所以两人都愣在了讲
台上,反倒是另一个人快速走上了讲台向大家问好,然后
进行了自己的讲述。

这一现象说明一定要善于竞争,并且
一旦开始了竞争就要一心走到底,不能犹犹豫豫。

今天主要知识点:
1、swot分析:
SwoT是一种分析方法,用来确定企业本身的竞争优势,
竞争劣势,机会和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。

因此,清楚的确定公司的资源优势和缺
陷,了解公司所面临的机会和挑战,对于制定公司未来的发
展战略有着至关重要的意义。

SwoT分别代表:strengths(优势)、weaknesses(劣
势)、opportunities、threats(威胁)。

基本规则:进行SwoT分析的时候必须对公司的优势与劣
势有客观的认识;进行SwoT分析的时候必须区分公司的
现状与前景;进行SwoT分析的时候必须考虑全面。

进行SwoT分析的时候必须与竞争对手进行比较,比如优于或
是劣于你的竞争对手;保持SwoT分析法的简洁化,避免
复杂化与过度分析;SwoT分析法因人而异。

一旦使
用SwoT分析法决定了关键问题,也就确定是市场营销的目标。

SwoT分析法可与PESTanalysis和Porter'sFive-Forcesanalysis等工具一起使用。

市场营销
课程的学生之所以热衷于SwoT分析法是因为它的易学性与易用性。

运用SwoT分析法的时候,要将不用的要素列入相关的表格当中去,很容易操作。

进行SwoT分析时,主要有以下几个方面的内容:
一、分析环境因素
二、构造SwoT矩阵
三、制定行动计划
在第二步中,既要单独分析S(优势)w(劣势)o(机会)T(威胁)
又要进行组合分析So,ST,wo,wT。

还要进行多层次的综合分析。

具体可以用坐标象限的方式表示
运用swot分析的作用:
(一)运用SwoT分析法使复杂的信息清晰化。

(二)运用SwoT分析法进行内部营销,使人力资源规划更具战略性。

(三)运用SwoT分析法建立四维立体人力资源规划。

(四)运用SwoT分析法使人事决策科学化。

这种方法不仅仅适合于一个企业,它适合于任何情况得竞争前的分析。

2、Stp
在营销理论中,市场细分、目标市场、定位都是构成公司营销战略的要素,被称为营销战略的STP。

(1)市场细分
市场细分是指营销者通过市场调研,依据消费者的需要和欲望、购买行为和购买习惯等方面的差异,把某一产品的市场整体划分为若干消费者群的市场分类过程。

每一个消费者群就是一个细分市场,每一个细分市场都是具有类似需求倾向的消费者构成的群体。

市场细分的程序:调查阶段,分析阶段,细分阶段
市场细分的意义:
1、有利于选择目标市场和制定市场营销策略。

2、有利于发掘市场机会,开拓新市场。

3、有利于集中人力、物力投入目标市场。

4、有利于企业提高经济效益。

有效的细分市场必须具备以下特征:可衡量性,可盈利性,可进入性,差异性
市场细分的方法:
1、单一标准法
2、主导因素排列法
3、综合标准法
4、系列因素法
(2)目标市场
选择目标市场,明确企业应为哪一类用户服务,满足他们的哪一种需求,是企业在营销活动中的一项重要策略。

选择适合本企业的目标市场策略是一个复杂多变的工作。

企业内部条件和外部环境在不断发展变化,经营者要不断通过市场调查和预测,掌握和分析市场变化趋势与竞争对手的条件,扬长避短,发挥优势,把握时机,采取灵活的适应市场态势的策略,去争取较大的利益。

(3)市场定位
市场定位是指企业针对潜在顾客的心理进行营销设计,创立产品、品牌或企业在目标顾客心目中的某种形象或某种个性特征,保留深刻的印象和独特的位置,从而取得竞争优势。

本节课经典语录和我的反思
1.要争就争到底,不要犹犹豫豫
2.先小人后君子,一定要先签署股东协议
3.如果处处碰壁,请先和我一起面壁
4.很多大学生狂妄的不知道自己姓什么,其实大部分人是确实不知道他姓什么的。

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