创业实训系统-使用手册

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最新创业实战模拟平台操作手册(学生)

最新创业实战模拟平台操作手册(学生)

目录第一章系统概述 (6)一.编写的目的 (6)二.研发目的 (6)三.教学作用 (6)四.系统特色 (7)五.系统优势 (8)六.系统特点 (9)第二章安装说明 (9)一.系统支持的软/硬件环境 (9)二.安装 (10)三.运行 (10)四.登陆 (11)第三章管理员功能....................... 错误!未定义书签。

一.学院管理.......................... 错误!未定义书签。

1.添加学院....................... 错误!未定义书签。

2.修改学院....................... 错误!未定义书签。

3. 删除学院信息................... 错误!未定义书签。

二.教师管理.......................... 错误!未定义书签。

1.添加教师....................... 错误!未定义书签。

三.班级管理.......................... 错误!未定义书签。

四.系统管理.......................... 错误!未定义书签。

五.我的个人专区...................... 错误!未定义书签。

第四章教师端功能....................... 错误!未定义书签。

一.班级管理.......................... 错误!未定义书签。

1.班级列表中修改和删除班级....... 错误!未定义书签。

2.添加班级....................... 错误!未定义书签。

3.实验课程时间安排............... 错误!未定义书签。

4.班级参数设置:................. 错误!未定义书签。

二.学员管理......................... 错误!未定义书签。

1.学员查询....................... 错误!未定义书签。

创业实战模拟平台操作手册(学生)

创业实战模拟平台操作手册(学生)

目录第一章系统概述 (4)一.编写的目的 (4)二.研发目的 (4)三.教学作用 (4)四.系统特色 (5)五.系统优势 (5)六.系统特点 (6)第二章安装说明 (6)一.系统支持的软/硬件环境 (6)二.安装 (6)三.运行 (6)四.登陆 (7)第三章管理员功能 (9)一.学院管理 (9)1.添加学院 (9)2.修改学院 (9)3. 删除学院信息 (10)二.教师管理 (10)1.添加教师 (10)三.班级管理 (11)四.系统管理 (11)五.我的个人专区 (11)第四章教师端功能 (12)一.班级管理 (12)1.班级列表中修改和删除班级 (12)2.添加班级 (13)3.实验课程时间安排 (13)4.班级参数设置: (14)二.学员管理 (14)1.学员查询 (14)2.学员审核 (15)3.单个添加、批量添加、批量导入学员 (15)三.基础知识管理 (16)1.文章列表: (16)2.文章容录入: (16)3.创业政策管理 (17)4.创业书籍录入和创业视频录入 (17)四.创业测评管理 (17)1.学员测评结果管理 (17)五.创业能力塑造管理 (17)1.系统训练例展示管理 (17)2.创业能力训练列表 (18)3.创业能力训练作答评审 (18)4.创业案例分析列表 (19)5.创业案例分析作答评审 (19)六.创业计划书管理 (19)1.计划书Word模板 (19)2.计划书知识库的录入 (20)3.创业计划书评审 (20)4.优秀计划书列表 (20)七.企业创立管理 (20)1.知识法律库的录入 (20)2.设置学员注册企业类型 (20)3.重置企业创立模拟 (21)八.创业项目管理 (21)1.项目列表 (21)2.项目录入 (21)九.模拟商战管理 (21)进入商战后台: (21)十.评论管理 (28)十一.评分(成绩)管理 (29)十二.考试管理 (29)十三.创业聚焦管理 (29)第五章学员端功能 (12)一.创业基础 (32)二. 创业准备 (32)(一) 测评系统 (32)(二)创业能力塑造 (37)(三)创业项目 (39)三.创业实施 (42)(一)创业计划书 (42)(二)创业培训 (46)(三)企业创立 (46)四.模拟商战 (54)(一)模拟商战介绍 (54)(二)进入模拟商战 (54)五. 商战模拟流程详解 (54)(一)模拟流程 (56)(二)行政中心 (57)(三)市调中心 (59)(四)产品中心 (60)(五)营销中心 (64)(六)财务中心 (68)(七)市场统计 (72)(八)评分考核 (73)(九)企业运作相关信息 (74)六、实验教学安排 (79)第一章系统概述一.编写的目的本手册为《溢润伟业创业之旅—创业实战模拟平台系统》的操作手册。

大学生创新创业系统指导教师填写项目指导活动记录操作手册

大学生创新创业系统指导教师填写项目指导活动记录操作手册

大学生创新创业系统指导教师填写项目指导活动记录操作手册1、系统访问地址::8081/cdcxcy/(注意:请使用能够切换为极速模式的浏览器,例如:360安全浏览器、搜狗浏览器、QQ浏览器、谷歌浏览器,不要使用IE8或者低于IE8版本的浏览器)2、输入用户名(教师号)与登录密码(默认密码与教师号一致或者123456,如需修改密码需进入系统后自行修改),以及验证码(如验证码有识别困难的情况,可点击验证码图片切换验证码)3、点击红圈处修改登录密码(位数不小于6位,格式由数字、字母、下划线组成)密码修改成功后,系统会自动跳转至登录界面,重新输入用户名及新修改的密码即可再次登录(如遗忘密码可联系学校管理员进行密码重置)4、点击项目申报一级菜单下面的红圈处菜单,在出现以下界面后,点击绿圈处流程图操作按钮,进入流程图界面(注*点击流程图按钮后,后台会加载数据,此时需等待几秒,方可进入界面)进入流程图界面后,点击红圈处进入管理指导活动记录的界面(注*点击项目指导活动记录按钮后,后台会加载数据,此时需等待几秒,方可进入界面)进入项目指导活动记录管理界面,点击红圈处添加按钮,进入填写指导活动记录界面在填写指导活动记录界面编辑器中填写完相关的信息后,点击红圈处保存按钮,则填写的内容还可再修改,点击绿圈处提交按钮后,填写的内容将不可再修改(注*如果指导活动记录中要插入图片,请点击蓝圈处图片上传,在图2中点击红圈处本地上传按钮,进行上传操作)在填写完指导活动记录后,如果要删除一些活动记录,则先勾选要删除的活动记录项,再点击红圈处删除按钮执行删除操作5、系统操作完毕后,点击红圈处退出系统6、指导项目评审意见进入项目管理,点击流程图(此时需要等几秒钟)点击中期检查可以查看学生报告,在指导老师意见一栏填写意见,然后点击提交意见按钮。

项目结题操作7、指导项目评审意见进入项目管理,(此时需要等几秒钟)再点击流程图再点击项目结题——打开后点击红色的项目结题报告,就可以看到学生的报告了在教师意见一栏写上意见,点击提交。

创业实战模拟平台操作手册学生

创业实战模拟平台操作手册学生
2.先进性
设计理念先进,体现了素质教育的内涵,突出教育创新和学员实际能力的培养。提高学员的创业意识,增强学员的创业能力。
3.系统性
全面涵盖创业所需的各种知识,包括如评测系统、创业学堂、创业计划书、创业实施--公司设立、创业实战(市场调查、STP分析、SWOT分析、竞争战略分析)、创业俱乐部等等各方面。
6.互动性
学员全程实战,师生实时互动,动态生成图表数据,方便教师授课指导与分析点评。
7.仿真性
系统提供了STP分析、SWOT分析、波士顿分析、竞争战略分析等分析工具,锻炼学员利用分析工具的能力,进行创业战略的制定。系统的虚拟市场自动运行,并进行虚拟购买。通过调整虚拟市场的很多参数,可以改变市场的变化的类型。如通过调整宏观经济参数可以影响市场需求的大小,通过选择组合市场类型可以使市场需求波动变化无常,通过改变各种敏感度来调节市场的各种弹性。这些调整只需修改参数就可以,方便地做到了市场的千变万化。
点击“进入考试”
点击“进入考场”
学员在此界面一一完成教师设置的考试试题,教师后台将可以查看学员的答题情况,并进行打分。
二.研发目的
《创业之旅—创业实战模拟平台系统》(以下简称:创业实战模拟平台)与传统授课教学相比有着本质的提升与飞跃,是对传统教学方法的创新与变革。创业教育是一门实践性非常强的课程,仅仅传授一些创业理论知识与方法,无法让学员体验到创业实践的真实情况,对创业过程中涉及的各项事务、经营决策、风险控制等都很难有切身的体会。作为一门实践性课程,《创业实战模拟平台》除了理论知识的学习外,模拟企业创立的全过程,真正让学员体验企业经营所涉及到的方方面面,增强感性认识,提升综合素质。提高对创业各个环节与关键点的把握能力,最终吸收、转化并提高创业成功率。
创业实战模拟平台操作手册(学生)

创业综合模拟实训手册模拟运营规则要点

创业综合模拟实训手册模拟运营规则要点

创业综合模拟实训手册模拟运营规则要点1. 目标和任务:模拟运营的目标是通过创业实践的模拟来培养学生的创新精神、团队协作能力和实际操作能力。

任务包括创建和管理一家虚拟企业,并通过经营和竞争来实现业务成功。

2. 团队组建:学生应该根据自己的兴趣和技能分组组建团队。

每个团队成员应该承担不同的职责,例如市场营销、财务管理、产品开发等。

3. 企业创立:每个团队需要选择一个行业和产品,在给定的初始资金范围内创立一个虚拟企业。

学生需要编写一个详细的业务计划书,包括市场调研、竞争分析、财务预测等。

4. 运营决策:学生需要在规定的时间内制定和执行不同方面的运营决策,例如产品定价、市场营销策略、人力资源管理等。

他们应该考虑市场需求、竞争环境和成本效益等因素。

5. 财务管理:学生需要记录和管理公司的财务数据,包括销售额、成本、利润等。

他们应该制定财务预算,并监控实际业绩与预算的差距。

6. 市场营销:学生需要制定和执行市场推广策略,包括广告、促销活动和公关活动。

他们应该通过市场调查和客户反馈来调整营销策略。

7. 竞争分析:学生需要分析竞争对手的产品、定价和市场份额。

他们应该采取相应的竞争对策,如降低价格、改进产品质量等。

8. 团队协作:学生需要密切合作,共同制定决策和解决问题。

他们应该学会倾听他人意见、有效沟通和分工合作。

9. 模拟评估:学生的业务表现将被评估和评分。

评估标准可以包括利润率、市场份额和团队合作等方面。

评估结果可以用于学生个人绩效评估和团队竞争排名。

10. 教师指导:教师应该提供必要的指导和支持,帮助学生理解和应用相关的商业概念和工具。

他们可以通过讲解理论知识、组织讨论和提供反馈来帮助学生优化决策和行动。

大创管理系统用户手册-学生

大创管理系统用户手册-学生

天津大学大学生创新创业训练计划项目管理系统用户操作手册(学生用)2014年4月天津给智信息科技有限公司Tianjin Gage InformationT echnology Co.,Ltd目录目录 (1)1. 系统入口 (1)2. 开放课题查询 (1)3. 项目申报 (3)1.系统入口通过办公网右侧链接访问“教学服务”平台网站,首页左侧“创新计划”,用办公网账号、密码登录。

登录后显示界面如下:2.开放课题查询点击菜单【开放课题查询】进入如下的页面,学生可查看自己可以申报的课题。

点击【项目名称】超链接,弹出项目详细页面。

3.项目申报学生可以选择“开放项目申报”,也可以选择“自选项目申报”。

项目负责人为操作人,项目组成员只可查看信息,不可操作。

现分别介绍:3.1开放项目申报点击【开放项目申报】按钮,进入开放项目申报详细画面。

点击【选择课题】按钮,进入可选课题一览画面,选中一条信息点击【保存】按钮,返回开放项目申报详细画面。

选择项目操作完成之后,开放项目申报详细画面如下:确认信息后,点击【填写项目申报书】按钮,进入项目申报书信息填写的详细画面。

点击项目组成员【添加】按钮,进入学生信息一览画面。

选择一个或者多个学生信息,点击【确认选择】按钮,如下图所示:双击一行,可以填写项目组成员的联系方式、主要分工,点击【保存】按钮,保存信息。

点击【删除】超链接,可删除项目组成员。

点击指导教师【添加】按钮,进入指导教师信息一览画面。

选择一个或者多个指导教师信息,点击【确认选择】按钮,如下图所示:双击一行,可以填写指导教师的联系方式,点击【保存】按钮,保存信息。

点击【删除】超链接,可删除指导教师。

点击【项目研究背景】超链接,展开项目研究背景的输入框,如图所示:其他类似内容填写,相同操作。

点击项目经费预算【新预算】按钮,如图所示:填写完成后,点击【保存】按钮,保存信息。

点击【取消编辑】按钮,删除没有保存的数据或撤销操作,已经保存的数据可以点击【删除】超链接,进行删除操作。

实训平台使用手册

实训平台使用手册

实训平台使用手册实训平台使用手册 (1)一.为什么要使用实训平台 (2)二.登录实训平台 (3)三.更改课程设置 (5)四.管理教学资料 (6)五.给学生提供学习材料 (8)5.1 打开编辑功能 (9)5.2 提供学习材料 (9)5.3组织学生讨论与答疑 (13)5.4查看成绩 (18)一.为什么要使用实训平台通过本实训平台,老师可以发布课程大纲、教学计划,以及每堂课的教学内容,布置作业,批改作业,公布学生成绩。

课程管理系统往往还为课程提供一些通讯工具,如讨论组、聊天室,支持这门课程师生之间的交流。

好的课程管理系统还会采集学生学习时的一些学习信息或做些数据统计,以便老师了解学生对课程内容的喜好,监视学生是否按时完成作业,了解学生的用功程度,学习上是否有困难。

我们用下面这张表说明实训平台能干什么,不能干什么。

二.登录实训平台注册用户名和密码,如图示:使用实训平台1. 在右上角的登录处输入你的用户名和密码。

图表 32. 使用预设的的帐号登录后,进入主程界面:图表 43. 点击相应的课程链接,即可进入。

三.更改课程设置系统管理员已经为您设置好课程网站,可是如果您对这种设置不满意,可以更改课程设置。

步骤如下:在您的课程首页的“管理”菜单中找到“设置...”并点击(整个“管理”菜单只有您和网站管理员可见,学生是永远看不见的)。

在设置页,您可以改变很多关于课程的设置,从课程名称到开始日期等等。

在设置页的每个项目旁边都有帮助图标,您可以看到详细的解释。

. 设置课程密码如果您想控制只让某些人选修你的课程,您可以设置您的课程密码。

目前系统管理员没有给您的课程设置课程密码。

课程密码的组成与普通密码相似,字母与数字的组合。

如果某个学生选修您的课程,他必须从您这里得到课程密码,才能进入课程学习。

您可以通过mail、电话等其他通讯工具告诉他。

学生只需在第一次进入课程学习时使用您给他的课程密码,以后就不需要了。

但若您更改了课程密码,那么学生必须先获得这些密码,才能继续进入课程学习。

大学生迷你创业园管理系统使用说明

大学生迷你创业园管理系统使用说明

大学生迷你创业园管理系统使用说明一、首先登录创业教育中心网站“”二、其次选择菜单“创业实践”——“创业园管理系统”三、进入管理系统后,在用户类型上选择“普通用户”,用户名填入“GKCY0001”,密码参见各个格子的登录密码。

四、进入管理系统,界面如下五、右边总共有六个菜单,分别为“个人空间”、“店铺管理”、“销售管理”、“库存管理”、“销售结算”、“关于我们”。

个人空间、店铺管理基本上没什么好讲;而销售管理和库存管理,是日常中应用最多,下面详细说明六、“销售管理”树状菜单有三个子目录,分别为:销售明细查询、销售统计饼图、年销售趋势图。

其中销售明细查询就是大家查询自己格子销售纪录用的。

七、“库存管理”树状菜单有二个子目录,分别为库存查询管理、和上货撤货查询。

上货撤货查询主要用于查询上货和下货的记录,而库存查询管理就是可能用来补货、上货用的,下面详细说明。

八、点击“库存查询管理”后右边会出现下面的界面。

然后呢,如果你要补货可以直接点击“上货”,如果你要下架可以直接点击撤货,填写完毕后提交,提交之后到店里前台确认就可以了。

而如果你要补货的话呢,在界面中间有一个按钮“添加新物品”,点击完以后就可填入你要新增加的商品(注意,如果是要补货千万不要点添加新物品,否则后果很严重)在你全部填写完毕后,你就可以到店里前台办理上货手续了。

九、最后是销售结算和关于我们,销售结算呢就是可以让你看一下未结算的货款总共有多少,而关于我们里最重要的就是里面有一个“安全退出”的菜单!最后需提醒大家注意:系统密码由系统自动生成,无法更改,请大家一定保管好,不要外泄,以避免造成不必要的损失!大学生迷你创业园管理委员会2010年5月13日。

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大学生创业实训系统使用说明书1.登陆界面1.1 登陆方式http://(服务器IP地址):8080/1.2 登陆界面系统角色分为:管理员、教师、学生。

2.管理员操作2.1 管理员登陆点击登陆界面的管理员进入到管理员登入界面:系统默认管理员用户名:admin 密码:123 点击“登陆”按钮进入到管理员操作界面,如图:管理员操作分:院系管理、班级管理、教师管理、软件注册、修改资料。

2.2 院系管理点击“院系管理”,管理员将看到所有院系的列表,如图所示:管理员可以点击“修改”对院系简介进行修改,也可以点击“删除”按钮删除院系。

点击“添加院系”,管理员可以添加新的院系,如图:2.3 班级管理点击“班级管理”,管理员将看到所有班级的列表,如图:管理员可以在“所属院系”,“所属教师”,“班级名”的下拉列表框中选择院系,教师,班级进行有针对性的查看。

管理员可以点击“修改”“查看”按钮对班级进行修改和删除。

“学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”是由教师控制的,管理员不能控制。

点击“添加班级”,管理员可以添加新的班级,如图:管理员填写完班级名称和班级简介,选择班主任和院系,点击“添加”完成对班级的添加。

2.4 教师管理点击“教师管理”,管理员将看到所有教师的列表,如图:管理员可以点击“重置”对教师的密码进行重置,重置以后系统默认教师密码为“tea123”。

管理员也可以对教师修改和删除。

点击“添加教师”,管理员可以添加新的教师,如图:管理员填写相关的资料,点击“提交”按钮完成教师的添加。

2.5 资料修改点击“资料修改”,如图:这里管理员可以对自己的资料进行修改,最后点“提交”,完成修改。

3.教师操作3.1 教师登录点击实训平台首页的教师,进入到教师的登陆页面,如图:输入用户名:demo 密码:123 点击“登陆”按钮进入到教师的操作界面,如图:教师操作分:班级管理、学生管理、运行管理、成绩管理、参数管理、案例管理、修改资料、知识库管理、实验成绩。

3.2 班级管理点击“班级管理”,教师将看到属于自己班级的列表,如图:教师通过“开启”按钮对“学生注册/管理开启状态”和“学生登陆操作开启状态”进行开启和关闭。

(注:当“学生注册/管理开启状态”为“×”时,学生将不能在本班级进行注册,已注册过的学生则可以登录,当为“√”时,则学生可以注册但是学生不能登录。

)3.3 学生管理点击“学生管理”,教师将看到所有学生的列表,如图:当班级管理的“学生注册/管理开启状态”为“√”时,学生的“重置”“修改”“删除”按钮才可用。

教师端控制1、创业测评点击“创业测评”,如图:①点击测评管理的“管理测试项”,显示如图:测评管理共包含8项测试:职业性格测试,职业性向测试,管理能力测试,营销能力测试,心理稳定测试,创业倾向测试,创新能力测试,创业素质测试,(职业兴趣测试,是学生根据爱好自己选择测试的,所以教师不能管理)。

每项测试都可以修改限时,教师可以修改限时。

(限时:学生在进行测试时需要的时间)。

②点击试验管理的“测试管理”按钮,如图所示:教师可以在“班级”的下拉列表框里选择班级,“测试项”的下拉列表框里选择测试项,“是否完成”的下拉列表框里选择是否完成测试,点击“查询”进行查看,也可以点“重置选中班级所有学生”对选中的进行重置(注:重置以后的所选班级的所有学生的所选的测试项,学生需要重新开始测试)。

教师可以点击“重置测试”对学生的已测试的测试项进行重置,让其重新测试,教师可以点击“查看结果”,查看学生测试的结果,如图:2、企业设立点击“企业设立”,如图:①点击实验启动管理的“实验启动管理”按钮,如图:公司类型,系统默认四种类型:有限责任公司、合伙企业、个体工商户、个人独资企业。

每种公司类型都有:企业设立流程,国内商标注册,分支机构设立。

教师可以在下拉列表框中选择公司类型,选择模块,查看实验名称。

在实验名称列表框中,①有“关闭/开启”按钮的实验名称,学生在实验的时候是可做可不做的,例如学生实验过程中,时间紧迫或者教师觉得没必要做一步,教师可以点“关闭”按钮来关闭实验名称,这样学生就会跳过这一实验,去做下一实验;同样教师可开启实验。

②没有“关闭/开启”按钮的实验名称实学生必须做得,不可以跳过。

②点击进度管理的“进度管理”按钮,如图:这里可以查看学生实验完成的进度。

“重新开始”按钮:是根据模块的下拉列表框中选择的模块,使该学生在该模块重新开始(例如:模块选中的是企业设立流程,点击“重新开始”,那么学生在企业设立模块的全部操作都被清空,而设立分支机构,和国内商标注册的操作依然存在)点击管理各成绩权重的“管理各成绩权重”按钮,如图:教师可以点击“修改”按钮,修改模块每部分的百分比。

点击查看学生成绩的“查看学生成绩”按钮,如图:这里显示的是学生各部分得分的成绩列表,教师可以点击“修改”,对学生的考勤得分和学习态度得分进行修改。

①前置部门管理点击“查看/管理前置部门”,如图:列表中是已经添加的前置部门,部门名称的“证书信息”,点击“查看证书”显示教师添加的证书,如图:教师可以点击“浏览”,选择自己定义好的许可证(图片格式jpg),然后点“更换证书”完成新证书的更新。

教师可以对每个部门进行修改和删除。

②添加前置部门点击“添加前置部门”,如图:教师填写部门名称、信息,选择证书,点“添加”即可。

③行政区域管理点击“查看/管理行政区域”,如图:教师可以修改和删除区域名称。

④添加行政区域点击“添加行政区域”,如图:点击“查看管理案例”,如图:案例的名称、公司类型、前置审批部门都可以通过“修改”按钮进行修改。

模块名称的分支机构设立和国内商标注册,都是可以通过“关闭/开启”按钮来关闭和开启的,假如模块是关闭的,那么学生将不能进行这一模块的实验,如开启则可以。

学生模块工商企业设立模拟软件学生操作一、企业设立(一)企业名称登记1、在“办公室”填写《企业名称预先核准申请书》2、携带《企业名称预先核准申请书》离开办公室。

3、进入“工商局”,(系统判断是否进入正确,一般都应到“区工商分局”)。

到“企业登记窗口”提交资料。

合格者(资料填写正确、携带资料正确、名称符合要求)获得盖章的《企业名称预先核准通知书》。

到“北京市工商局”的条件:国有资产监督管理机构履行出资人职责的公司以及该公司投资设立的控股50%以上的公司;注册资本3000万元人民币(含)以上的有限责任公司;股份有限公司;会计师事务所、资产评估机构、典当、中小企业信用担保、期货经纪、旧机动车经纪、因私出入境中介、境外就业中介、人才中介、征信、商标代理、登记注册代理机构;首都机场地区、天安门地区、机动车交易市场、古玩城市场、潘家园旧货市场内设立的企业;(二)前置审批1、在办公室填写《前置审批申请书》2、携带4份资料:《前置审批申请书》、《企业名称预先核准通知书》、法人身份证、房屋租赁合同或房产证。

3、到“前置审批部门”申请企业经营资格的审查,交费后(点击交费按钮)获得《前置审批许可证》。

(三)验资个人独资、合伙企业、个体工商户不验资。

1、填写《开户申请书》(以工商银行为例)。

2、在企业内带上3个《企业名称预先核准通知书》、身份证、《开户申请书》。

3、在银行存款,取得企业注册资本(金)入资专用存款帐户余额通知书、开户许可证。

3、到会计师事务所索取询证函。

4、到银行提交询证函,取得银行询证函回函5、返回会计师事务所,交费(点击交费图标)后取得《验资报告》。

(四)领取营业执照1、在办公室填写申请资料有限责任公司:《企业设立登记申请书》、《公司章程》、《企业秘书(联系人)登记表》合伙企业:《企业设立登记申请书》、《合伙企业协议》、《企业秘书(联系人)登记表》个人独资企业:《企业设立登记申请书》、《企业秘书(联系人)登记表》个体工商户:《个体工商户开业登记申请书》2、带上申请所需资料1)有限责任公司、个人独资企业、合伙企业填写《公司设立登记申请书》有限责任公司还需填写《公司章程》,合伙企业还需填写《合伙企业协议》。

有限责任公司携带10份文件:《企业设立登记申请书》,《公司章程》,《企业名称预先核准通知书》,《前置审批许可证书》(如果设置了前置审批),股东主体资格证明,验资报告,身份证原件,房屋租赁合同或房产证,预核准投资人名录表,企业秘书登记表合伙企业携带7份文件:《企业设立登记申请书》,《合伙企业协议》,《企业名称预先核准通知书》,《前置审批许可证书》(如果设置了前置审批),全体合伙人的身份证明或主体资格证明,全体合伙人对各合伙人认缴或者实际缴付出资的确认书,身份证原件。

个人独资企业携带4份文件:《企业设立登记申请书》,《企业名称预先核准通知书》,《前置审批许可证书》(如果设置了前置审批),身份证原件。

个体工商户填写携带4份文件:《个体工商户开业登记申请书》,《企业名称预先核准通知书》,《前置审批许可证书》(如果设置了前置审批),身份证原件。

学生可选择带上《毕业证书》和《报到证》提示:凡高校毕业生(含大学专科、大学本科、研究生)从事个体经营的,除国家限制的行业(包括建筑业、娱乐业以及广告业、桑拿、按摩、网吧、氧吧等)外,自工商行政管理机关批准其经营之日起,1年内免交个体工商户登记注册费(包括开业登记、变更登记、补换营业执照及营业执照副本)、个体工商户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费。

高校毕业生申请个体工商户设立登记时,应当向登记机关出具普通高等学校颁发的《毕业证书》、个人身份证,以及省级高校毕业生就业工作主管部门签发的《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》或者《全国毕业研究生就业报到证》(简称《报到证》);登记机关核实无误后,依法办理登记注册手续,并在《报到证》上注明登记注册时间、加盖登记机关印章后退回本人,在《个体工商户营业执照》经营者姓名后注明:“(高校毕业生)”;高校毕业生凭《个体工商户营业执照》免交上述规定的有关费用。

3、进入工商局,到企业登记窗口(系统判断是否进入正确),提交资料合格者获得《准予设立登记通知书》。

4、再次到工商局交费后(交费窗口),得到营业执照。

有限责任公司:《企业法人营业执照》(正、副本)合伙企业:《合伙企业营业执照》(正、副本)个人独资企业:《个人独资企业营业执照》(正、副本)个体工商户:《个体工商户营业执照》(正、副本)程序在已办理证件中和证件及证明中添加相应的《营业执照》正、副本(五)刻制公章1、带《营业执照》(副本),法定代表人身份证。

2、到指定刻字公司刻制公章3、交费后获得刻制公章通知书和公章(公章、财务章、法人章)(六)办理组织机构代码证1、在办公室携带营业执照(副本)、法定代表人身份证、公章。

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