最新部编版五年级语文上册第13课《少年中国说(节选)》优质课件
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部编人教版小学五年级语文上册第13课《少年中国说(节选)》优质PPT课件

拓展延伸
戊戌变法
又称百日维新、维新变法、维新运动,是晚清时 期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝 进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育 制度,发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。
第四单元•第13课
少年中国说(节选)
第二课时
字词回顾
泻潜试胎 皇履疆
字词听写
一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 百兽震惶 鹰隼试翼 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 地履其黄 美哉 与国无疆
生字学习
qián
潜
识字方法
月+台=胎
字理识字:潜
形声字。原指没于水下的活动。
读写学习
一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 百兽震惶 鹰隼试翼 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 地履其黄 美哉 与国无疆
多音字学习
zuò
作
zuō
作为 作用 作坊
hénɡ 横竖 横线
横
横行霸道
hènɡ
蛮横
运用
他在一个小作(zuō)坊里 工作(zuò)。
2.“地履其黄”的“履”读
liǚ , 不lǚ 。( × )
布置作业
1.继续读通、读懂课文。 2.找出全文阅读,并读熟。
拓展延伸
公车上书
是指清光绪二十一年(1895年),康有为与梁 启超集结603名举人联名上书朝廷、反对在甲午战争 中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》 的事件。公车上书被认为是维新派登上历史舞台的 标志,也被认为是中国群众的政治运动的开端。
河出
( 潜龙 )初升,其道大光。( 乳虎 )伏流,一泻汪洋。
( 鹰隼 )临渊,鳞爪飞扬。(
)啸谷,百兽震惶。(ຫໍສະໝຸດ )试翼,风尘翕张。第
二
13 少年中国说(节选)课件(共65张PPT)

鹰隼试翼
奇花初胎 矞矞皇皇
干将发硎
地履其黄
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜 龙 腾 渊 , 鳞 爪 飞 扬 。
乳 虎 啸 谷 , 百 兽 震 惶 。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇 花 初 胎 , 矞 矞 皇 皇 。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
红日初升,其道大光。(女生)
河出伏流,一泻汪洋。(女生)
(男生) 潜
龙 腾 渊 , 鳞 爪 飞 扬 。
乳 (男生)
虎 啸 谷 , 百 兽 震 惶 。
鹰隼试翼,风尘吸张。(男生)
奇 (女生) 花 初 胎 , 矞 矞 皇 皇 。
干将发硎,有作其芒。(男生)
(齐读) 天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉......
——艾青
13.少年中国说(节选)
“说”是一种古代的文体,可以 叙事,可以议论,可以说明......
我会读
qián
泻潜鳞试 胎皇履疆
我认识
zhǎo
一泻汪洋 鳞爪飞扬 奇花初胎 干将发硎
潜龙腾渊 鹰隼试翼 矞矞皇皇 地履其黄
一泻汪洋
潜龙腾渊 鳞爪飞扬
少年智则国智,
少年富则国富,
少年强则国强,
少年独立则国独立,
少年自由则国自由,
少年进步则国进步,
少年胜于欧洲 则国胜于欧洲,
少年雄于地球 年。
智
富
强
独立
自由
进步
胜于欧洲 雄于地球
挑战背诵
升华朗读第三段
美哉,我少年中国,与天不老! 壮哉,我中国少年,与国无疆!
五年级上语文13《少年中国说(节选)》优质精品课件

xiè qián shì tāi
泻潜试胎
huáng lǚ jiāng
皇履疆
书写指导
qián
潜
左窄右宽。右部第一个“夫” 末笔为点。
jiāng
疆
左窄右宽。右部上横最短,中 横最长。
整体感知
再读课文,小组合作探究,结合课下注释和资料,疏通文意, 总结每段的含义。
第1自然段:阐明了建设少年中国之责任在中国少年。 第2自然段:运用了象征的手法,描绘了少年中国的光辉前程。 第3自然段:直抒胸臆,抒发了对少年中国和中国少年的赞美 之情。
象征着少年中国奋发有为。
➢ 天戴其苍,地履其黄。
译文:头顶着苍天,脚踏着大地。
象征着少年中国顶天立地。
➢ 纵有千古,横有八荒。
译文:从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看 有辽阔的疆域。 指时间之长、空间之广,暗含了少年中国无比广阔 的美好前途。
➢ 前途似海,来日方长。
译文:前途像大海一般宽广,未来的日子很长很长。
初读课文
1. 大声朗读课文,将课文读正确、读流利。 2. 同学们边朗读课文边思考下面的问题:
这篇课文是怎样断句的? 你能试着读一读吗?
少年中国说 梁启超
故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。 少年智/则国智,少年富/则国富,少年强/则国强, 少年独立/则国独立,少年自由/则国自由,少年进 步/则国进步,少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲,少 年/雄于地球/则国/雄于地球。
➢ 红日初升,其道大光。
译文:红日刚刚升起,道路充满霞光。
象征着少年中国的灿烂前程。
➢ 河出伏流,一泻汪洋。
译文:黄河潜藏的水流爆发出来,势不可 挡,浩浩荡荡。
象征着少年中国的发展无可限量。
统编版五年级语文上册13《少年中国说》课件(25张)

为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也纠正国内一些人自暴 自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人民的爱国热情,激起民族的自 尊心和自信心,梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
所以
中国少年说
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
老
日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,
朽
再则曰老大帝国。 造成今日之老大中国者,则中国老朽之
字卓如,一字任甫, 号任公,又号饮冰室主人、饮 冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪 年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学 家、文学家,戊戌变法(百日维新)领导之一、中国 近代维新派、新法家代表人物。八岁学为文,九岁能 缀千言,17 岁中举。后从师于康有为,成为资产阶级 改进派的宣传家。维新变法前,与康有为一起联合各 省举人发动“公车上书”运动,此后先后领导北京和上海 的强学会,又与黄遵宪一起办《时务报》,任长沙时 务学堂的主讲,并著《变法通议》为变法做宣传。
与 冤业也。制出将来之少年中国者,则中国少
少 年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界
年
作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界 为缘。
中国少年说
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, 少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步 则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于 地球则国雄于地球。
中国少年说
中国少年说
时代之故 西洋人之故
《少年中国说》写于1900年,正在戊戌变法后,作者梁启超流 亡日本之时。
由于帝国主义的侵犯,中国爆发了义和团爱国运动。帝国主 义联合起来,组成八国联军,勾结清政府,镇压义和团运动,攻陷 了天津和北京等地。
国人老朽之故 创作目的之故
中国人中,有一些无知昏庸者,也跟着叫嚷“中国不亡是无 天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲观情绪,民族 危机空前严重。
所以
中国少年说
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
老
日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,
朽
再则曰老大帝国。 造成今日之老大中国者,则中国老朽之
字卓如,一字任甫, 号任公,又号饮冰室主人、饮 冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪 年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学 家、文学家,戊戌变法(百日维新)领导之一、中国 近代维新派、新法家代表人物。八岁学为文,九岁能 缀千言,17 岁中举。后从师于康有为,成为资产阶级 改进派的宣传家。维新变法前,与康有为一起联合各 省举人发动“公车上书”运动,此后先后领导北京和上海 的强学会,又与黄遵宪一起办《时务报》,任长沙时 务学堂的主讲,并著《变法通议》为变法做宣传。
与 冤业也。制出将来之少年中国者,则中国少
少 年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界
年
作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界 为缘。
中国少年说
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, 少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步 则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于 地球则国雄于地球。
中国少年说
中国少年说
时代之故 西洋人之故
《少年中国说》写于1900年,正在戊戌变法后,作者梁启超流 亡日本之时。
由于帝国主义的侵犯,中国爆发了义和团爱国运动。帝国主 义联合起来,组成八国联军,勾结清政府,镇压义和团运动,攻陷 了天津和北京等地。
国人老朽之故 创作目的之故
中国人中,有一些无知昏庸者,也跟着叫嚷“中国不亡是无 天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲观情绪,民族 危机空前严重。
部编版五年级语文上册第13课《少年中国说(节选)》优秀课件(共144张PPT)

多音字
加点的字 是多音字!
关注下面句子中的加点字,看看你有什么发现?
故今日之责任,不在他人,而全在我少. 年。
shǎo (多少) 少 shào (少年)
注意加点字 的读音!
读年一先读锋队:。有多少. (shǎo)少.(shào)年儿童向往加入少. (shào)
这是课后第1题哦!
正确、流利地朗读课文,做到连贯而有气势。
课前预习
助读资料我先看
梁启超(1873—1929):字卓如,一字任 甫,号任公,又号饮冰室主人。清朝光绪 年间举人,中国近代思想家、政治家、教 育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维 新)领袖之一,中国近代维新派、新法家代 表人物。
主要作品:《饮冰室合集》。
《少年中国说》写于1900年,戊戌变法后,梁启超流亡日本之时。 当时由于帝国主义的侵略,中国爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合 起来,组成八国联军,勾结清政府,镇压义和团运动。当时八国联军制 造舆论,污蔑中国是“老大帝国”,是“东亚病夫”,是“一盘散沙”,不能 自立,只能由列强共管或瓜分。而中国人中,有一些无知昏庸者,也跟 着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲 观情绪,民族危机空前严重。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也纠 正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人民的爱国热情, 激起民族自尊心和自信心,梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
中国少年肩负责任
学习课文第1自然段,作者从哪些方面 将中国少年和少年中国联系在了一起?
“不在……而全在……”递进关系强 调了中国少年肩负的责任之重大。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
译:今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。
这“责任”指的是什么?
13 少年中国说(节选)课件(39张PPT)

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则 国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年 雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞 爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎, 矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千 古,横有八荒。前途似海,来日方长。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则 国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年 雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞 爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎, 矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千 古,横有八荒。前途似海,来日方长。
• 中国坚持独立自主的和平外交政策,是联合国五 大常任理事国之一,也是许多国际组织的重要成 员,被认为是潜在超级大国之一。
• 中国在154个国家和地区建立548所孔子学院和 1193个中小学孔子课堂,现有注册学员210万人, 中外专兼职教师4.6万人。
中国少年
少年中国
决定着
故今日之责任,不在他人,而全在我中国少年。
引用典故
干将发硎,有作其芒。 天戴其苍,地履其黄。
宝剑在磨刀石上磨出,发着耀眼的光芒。 我们青年头顶着青天,脚踏着黄土大地。
纵有千古,横有八荒, 前途似海,来日方长。
从纵的时间上看有着千年万载的历史,从 横的空间看可通达四面八方,前途就像大海一 样宽广,未来的岁月正长。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
总分
部编版五年级上册语文13 少年中国说(节选)优秀课件ppt

13 少年中国说(节选)
自由读课文,读通句子。
13 少年中国说(节选)
13 少年中国说(节选)
模仿视频,齐声朗读,读出气势。
13 少年中国说(节选)
自由朗读第一自然段,思考:这些句 子有什么共同点?
13 少年中国说(节选)
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强, 少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年 进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于地球则国雄于地球。
huánɡ
指出液。体很快流一泻汪洋 鳞爪飞扬 百兽震惶
tāi
lǚ
zāi
奇花初胎 地地履其黄 美哉
竖心旁,和心情 有关,表示惊惶
13 少年中国说(节选)
我会读
河出伏流,一泻汪洋 乳虎啸谷,百兽震惶 干将发硎,有作其芒
潜龙腾渊,鳞爪飞扬 奇花初胎,矞矞皇皇 天戴其苍,地履其黄
13 少年中国说(节选)
部编版义务教育教科书小学语文五年级上册
13 少年中国说(节选)
主讲教师:
13 少年中国说(节选)
自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者 常浮扬。
——梁启超
磊磊落落,独往独来,大丈夫之志也,大丈 夫之行也。
——梁启超
13 少年中国说(节选)
男儿志兮天下事,但有进步不有止,言志已酬 便无志。
——梁启超
总分 结构
都是“少年……则国……”的句式。
13 少年中国说(节选)
这一自然段从哪些方面体现了少年对国家的影响? (试着用彩笔把词语涂出来。)
智—富—强—独立—自由—进步---胜于欧洲—雄于地球
层层 深入
13 少年中国说(节选)
逢双句押韵,节奏明快,豪情满怀。
部编人教版五年级语文上册第13课《少年中国说(节选)》精品课件(共121张PPT)

美丽啊,我的少年中国,将与天地共存不老!雄壮啊,我的中国少年, 将与祖国万寿无疆!
Байду номын сангаас
课文表达作者什么样的感情?
课文用哪些事物来赞美少年中国? 课文用了“红日初升”“河出伏流”“潜
龙腾渊”“乳虎啸谷”“鹰隼试翼”“奇花初 胎”“干将发硎”“天戴其苍,地履其黄”八 种事物来赞美少年中国。
这是课后第2题哦!
lín
爪
huáng
恐
lǚ
行
zāi
美
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
加点的字 是多音字!
故今日之责任,不在他人,而全在我少. 年。
shǎo (多少) 少 shào (少年)
注意加点字 的读音!
读年一先读锋队:。有多少. (shǎo)少.(shào)年儿童向往加入少. (shào)
理解词语
纵• (z√òng zhòng)有千古
少• (s√hào shǎo)年强• (qiá√ng qiǎng)则国强
二、按照课文原文填空。 少年智则国智, 少年_____富______则国_____富______, 少年___强____则国___强____,少年__独__立___则国__独__立___, 少年__自__由___则国__自__由___,少年__进__步___则国__进__步___, 少年_胜__于__欧__洲___则国__胜__于__欧__洲__,少年__雄__于__地__球___则 国__雄__于__地__球___。
天戴其苍, 地履其黄
纵有千古,横有八荒
赞少年中国与中国少年
表示赞叹,相当于“啊”。
美哉,我少年中国,与天不老! 壮 哉 , 我 中 国 少 年 , 与 国 无 疆 !极限。
Байду номын сангаас
课文表达作者什么样的感情?
课文用哪些事物来赞美少年中国? 课文用了“红日初升”“河出伏流”“潜
龙腾渊”“乳虎啸谷”“鹰隼试翼”“奇花初 胎”“干将发硎”“天戴其苍,地履其黄”八 种事物来赞美少年中国。
这是课后第2题哦!
lín
爪
huáng
恐
lǚ
行
zāi
美
多音字
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
加点的字 是多音字!
故今日之责任,不在他人,而全在我少. 年。
shǎo (多少) 少 shào (少年)
注意加点字 的读音!
读年一先读锋队:。有多少. (shǎo)少.(shào)年儿童向往加入少. (shào)
理解词语
纵• (z√òng zhòng)有千古
少• (s√hào shǎo)年强• (qiá√ng qiǎng)则国强
二、按照课文原文填空。 少年智则国智, 少年_____富______则国_____富______, 少年___强____则国___强____,少年__独__立___则国__独__立___, 少年__自__由___则国__自__由___,少年__进__步___则国__进__步___, 少年_胜__于__欧__洲___则国__胜__于__欧__洲__,少年__雄__于__地__球___则 国__雄__于__地__球___。
天戴其苍, 地履其黄
纵有千古,横有八荒
赞少年中国与中国少年
表示赞叹,相当于“啊”。
美哉,我少年中国,与天不老! 壮 哉 , 我 中 国 少 年 , 与 国 无 疆 !极限。
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2 检查预习,疏通文意。
课文解读
梁启超面对清政府的腐败无能、 戊戌变法的失败,自己又流亡国外, 有家不难回? 所以他把希望寄托在 谁的身上?
故:所以。此处承接上文
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
这句话承上启下,同时概括的点出了少 年的历史责任。“而全在我少年”引起下文, 这句话也表明梁启超把希望寄托在了中国少 年的身上。
教学目标
1 认识6个生字,会写6个生字;理解“八荒、 矞矞皇皇”等词语。
2 有感情地朗读课文,借助注释理解课文内 容,背诵课文。
3 体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿 望和积极进取的精神,激发爱国之情。
会认字
xiè lí huáng tāi lǚ zāi
泻 鳞n 惶 胎 履 哉
会写字
xiè
泻
梁启超先生是如何描述心目中的中国的?
少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少则国自由,少年进步则国进步;少 年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于 地球则国雄于地球。
作者心目中的少年中国是一个智慧、富有、 强大、独立、自由、进步、胜于亚洲、雄于地球 的中国。
一个排比句,把少年和国家的关系紧紧地联 系在一起,使每个少年理所当然地感到重任在肩。 几个分句由轻到重,由长到短,一气呵成,表达 了少年与国家命运之间不可分割的关联。
释义
龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬; 小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌; 雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘翕张。
潜龙腾渊:象征少年中国的 崛起。
乳虎啸谷、鹰隼试翼:比作 少年中国的巨大声威。
句段解读
奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。
释义
奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮。 干将剑新磨,闪射出光芒。
奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。
“奇花初胎,矞矞皇皇”歌 颂了少年中国壮丽的发展前 景; “干将发硎,有作其芒”以 刚刚磨砺过的无比锋利的宝 剑,比拟创建了少年中国立 功的中国少年。
句段解读
天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。 前途似海,来日方长。
节选
新课导入
同学们正值青春年少,你们是初生的太 阳,你们是祖国未来的栋梁。早在一百多年 以前,有一个人就提出过这样的观点,这个 人就是清末的梁启超。
人物简介
梁启超(1873年~1929年),字卓 如,又号饮冰室主人,和其师康有为一 起,倡导变法维新,并称“康梁”。中 国近代维新派代表人物、领袖,学者。 他是中国第一个在文章中用到“中华民 族”一词的人,其主要著作有《中国近 三百年学术史》《中国历史研究法》 《少年中国说》等。
释义
头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有 悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。 前途像海一般宽广,未来的日子无限远长。
讨论交流
梁启超在这个文段中写到了哪些事物? 作者写了这一连串的事物的目的何在?
自然景物(红日,黄河) 动物(潜龙、乳虎、鹰隼) 静物(奇花、干将)
通过这一系列的比喻,使得一个突然崛起、幸福 美好、前程灿烂的少年中国形象惟妙惟肖地展现 在读者面前。
面对我大好河山遭践踏,百姓处于极端痛苦之境地, 他痛心!他希望少年中国在中国少年的努力下是什么样呢?
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
写作背景
《少年中国说》写于1900年, 那年是庚子年,戊戌变法失败 后帝国主义联合起来,组成八 国联军,勾结清政府,镇压义 和团运动,攻陷了天津和北京 等地。当时八国联军制造舆论, 污蔑中国是“老大帝国”,是“东亚病夫”,是“一 盘散沙”,不能自立,只能由列强共管或瓜分。
而中国人中,有一些无知昏庸者, 也跟着叫嚷“中国不亡是无理”“任 何列强三日内就可以灭亡中国”,散 布悲观情绪,民族危机空前严重。为 了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也 为纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚 外的奴性心理,唤起人民的爱国热情, 激起民族的自尊心和自信心,梁启超 适时地写出这篇《少年中国说》。
笔顺:
词语解释
【鹰隼(sǔn)】 指鹰类猛禽。 【翕(xī)张】一合一张。 【震惶(huáng)】 震惊而惶恐。 【矞(yù)矞皇皇】 华美瑰丽,富丽堂皇。 【干将】古代宝剑名。 【履】 踩,踏。 【八荒】 指东、南、西、北、东南、东北、西南、
西北八个方向上极远的地方。
初读感知
1 大声读课文,把生字读音读准确, 弄清楚一些字词的意思。
2019/8/20
30
美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国 少年,与国无疆。
这句话总结全文,热情地讴歌了少年中国 和中国少年的美好未来,进一步说明了二者之间 的密切联系。
2019/8/20
31
写法探究
1. 排比的运用 例如课文第一段,“少年智则国智,少年富则国
笔顺:
huáng 音序: H 结构: 上下
皇
偏旁: 白 笔画数: 9 组词: 皇帝 皇冠 三皇五帝
笔顺:
lǚ
履
音序: L 结构: 半包围 偏旁: 尸 笔画数: 15 组词: 履行 履约 如履平地
笔顺:
jiāng
疆
音序: J 结构: 左右 偏旁: 弓 笔画数: 19 组词: 履行 履约 如履平地
句段解读
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
释义
红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下 冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
红日初升:象征少年中国的 灿烂前程。
河出伏流:比喻潜在力量爆 发,其势猛不可当。象征中 国少年的发展潜力不可限量。
句段解读
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘翕张。
音序: X 结构: 左右 偏旁: 氵 笔画数: 8 组词: 倾泻 腹泻 一泻千 Q 结构: 左右 偏旁: 氵 笔画数: 15 组词: 潜水 潜伏 潜移默化
笔顺:
shì
试
音序: S 结构: 左右 偏旁: 讠 笔画数: 8 组词: 考试 测试 试验
笔顺:
tāi
胎
音序: T 结构: 左右 偏旁: 月 笔画数: 9 组词: 轮胎 胎儿 脱胎换骨
课文解读
梁启超面对清政府的腐败无能、 戊戌变法的失败,自己又流亡国外, 有家不难回? 所以他把希望寄托在 谁的身上?
故:所以。此处承接上文
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
这句话承上启下,同时概括的点出了少 年的历史责任。“而全在我少年”引起下文, 这句话也表明梁启超把希望寄托在了中国少 年的身上。
教学目标
1 认识6个生字,会写6个生字;理解“八荒、 矞矞皇皇”等词语。
2 有感情地朗读课文,借助注释理解课文内 容,背诵课文。
3 体会作者殷切期盼祖国繁荣富强的强烈愿 望和积极进取的精神,激发爱国之情。
会认字
xiè lí huáng tāi lǚ zāi
泻 鳞n 惶 胎 履 哉
会写字
xiè
泻
梁启超先生是如何描述心目中的中国的?
少年智则国智,少年富则国富; 少年强则国强,少年独立则国独立; 少则国自由,少年进步则国进步;少 年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于 地球则国雄于地球。
作者心目中的少年中国是一个智慧、富有、 强大、独立、自由、进步、胜于亚洲、雄于地球 的中国。
一个排比句,把少年和国家的关系紧紧地联 系在一起,使每个少年理所当然地感到重任在肩。 几个分句由轻到重,由长到短,一气呵成,表达 了少年与国家命运之间不可分割的关联。
释义
龙从深渊中腾跃而起,它的鳞爪舞动飞扬; 小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌; 雄鹰隼鸟振翅欲飞,风和尘土高卷飞扬
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘翕张。
潜龙腾渊:象征少年中国的 崛起。
乳虎啸谷、鹰隼试翼:比作 少年中国的巨大声威。
句段解读
奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。
释义
奇花刚开始孕起蓓蕾,灿烂明丽茂盛茁壮。 干将剑新磨,闪射出光芒。
奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。
“奇花初胎,矞矞皇皇”歌 颂了少年中国壮丽的发展前 景; “干将发硎,有作其芒”以 刚刚磨砺过的无比锋利的宝 剑,比拟创建了少年中国立 功的中国少年。
句段解读
天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。 前途似海,来日方长。
节选
新课导入
同学们正值青春年少,你们是初生的太 阳,你们是祖国未来的栋梁。早在一百多年 以前,有一个人就提出过这样的观点,这个 人就是清末的梁启超。
人物简介
梁启超(1873年~1929年),字卓 如,又号饮冰室主人,和其师康有为一 起,倡导变法维新,并称“康梁”。中 国近代维新派代表人物、领袖,学者。 他是中国第一个在文章中用到“中华民 族”一词的人,其主要著作有《中国近 三百年学术史》《中国历史研究法》 《少年中国说》等。
释义
头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有 悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。 前途像海一般宽广,未来的日子无限远长。
讨论交流
梁启超在这个文段中写到了哪些事物? 作者写了这一连串的事物的目的何在?
自然景物(红日,黄河) 动物(潜龙、乳虎、鹰隼) 静物(奇花、干将)
通过这一系列的比喻,使得一个突然崛起、幸福 美好、前程灿烂的少年中国形象惟妙惟肖地展现 在读者面前。
面对我大好河山遭践踏,百姓处于极端痛苦之境地, 他痛心!他希望少年中国在中国少年的努力下是什么样呢?
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
写作背景
《少年中国说》写于1900年, 那年是庚子年,戊戌变法失败 后帝国主义联合起来,组成八 国联军,勾结清政府,镇压义 和团运动,攻陷了天津和北京 等地。当时八国联军制造舆论, 污蔑中国是“老大帝国”,是“东亚病夫”,是“一 盘散沙”,不能自立,只能由列强共管或瓜分。
而中国人中,有一些无知昏庸者, 也跟着叫嚷“中国不亡是无理”“任 何列强三日内就可以灭亡中国”,散 布悲观情绪,民族危机空前严重。为 了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也 为纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚 外的奴性心理,唤起人民的爱国热情, 激起民族的自尊心和自信心,梁启超 适时地写出这篇《少年中国说》。
笔顺:
词语解释
【鹰隼(sǔn)】 指鹰类猛禽。 【翕(xī)张】一合一张。 【震惶(huáng)】 震惊而惶恐。 【矞(yù)矞皇皇】 华美瑰丽,富丽堂皇。 【干将】古代宝剑名。 【履】 踩,踏。 【八荒】 指东、南、西、北、东南、东北、西南、
西北八个方向上极远的地方。
初读感知
1 大声读课文,把生字读音读准确, 弄清楚一些字词的意思。
2019/8/20
30
美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国 少年,与国无疆。
这句话总结全文,热情地讴歌了少年中国 和中国少年的美好未来,进一步说明了二者之间 的密切联系。
2019/8/20
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写法探究
1. 排比的运用 例如课文第一段,“少年智则国智,少年富则国
笔顺:
huáng 音序: H 结构: 上下
皇
偏旁: 白 笔画数: 9 组词: 皇帝 皇冠 三皇五帝
笔顺:
lǚ
履
音序: L 结构: 半包围 偏旁: 尸 笔画数: 15 组词: 履行 履约 如履平地
笔顺:
jiāng
疆
音序: J 结构: 左右 偏旁: 弓 笔画数: 19 组词: 履行 履约 如履平地
句段解读
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
释义
红日刚刚升起,道路充满霞光;黄河从地下 冒出来,汹涌奔泻浩浩荡荡。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
红日初升:象征少年中国的 灿烂前程。
河出伏流:比喻潜在力量爆 发,其势猛不可当。象征中 国少年的发展潜力不可限量。
句段解读
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘翕张。
音序: X 结构: 左右 偏旁: 氵 笔画数: 8 组词: 倾泻 腹泻 一泻千 Q 结构: 左右 偏旁: 氵 笔画数: 15 组词: 潜水 潜伏 潜移默化
笔顺:
shì
试
音序: S 结构: 左右 偏旁: 讠 笔画数: 8 组词: 考试 测试 试验
笔顺:
tāi
胎
音序: T 结构: 左右 偏旁: 月 笔画数: 9 组词: 轮胎 胎儿 脱胎换骨