马原整理 判断
大学生马原考试辨析题整理
大学生马原考试辨析题整理辨析题绪论1、坚持马克思主义就是要完全、彻底地将马克思主义经典作家的理论贯彻下去，不容许一丝一毫的修改。
答这一说法错误。
随着时代的发展和历史条件的变化，马克思主义创始人针对特定历史条件的一些具体论述可能不再适用，新的实践又会提出新的问题，需要我们去认识，去解决。
坚持马克思主义不是要生搬硬套、机械僵化地运用马克思主义，而应该以科学的态度对待马克思主义，既要坚持，又要发展。
2、马克思主义具有阶级性，所以不是科学的。
答这一说法错误。
马克思主义的阶级性和科学性是统一的。
马克思主义是代表无产阶级利益的理论，马克思主义理论运用科学方法揭示了人类社会发展的客观规律，如实描述了无产阶级和资产阶级的对立和斗争这一客观现实，为无产阶级革命准备了理论武器，因而它又是科学的。
第一章1、世界统一于存在。
答：这一命题是错误的。
辩证唯物主义认为，世界统一于物质。
“存在”一词只有与意识相对应时才具有确定的含义，即指物质。
如果笼统地说“世界统一于存在”，则是一种折中主义的错误命题。
因为“存在”指什么，在这里是不明确的，物质是一种存在，精神也是一种存在。
因此，正确的说法是“世界统一于物质”。
2、错误的意识对物质没有能动作用。
答：此观点错误。
辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有巨大的能动作用。
其中，正确意识能够指导人们采取正确的行动，从而产生预期的好的效果，推动事物的发展；错误的意识会引导人们采取错误的行动，不能产生预期的效果，阻碍事物的发展。
因此，错误的意识不是对物质没有能动作用，只是产生的作用是消极的、不利的。
3、否定就是新事物完全抛弃旧事物，新旧事物之间“一刀两断”。
答：这一观点是错误的。
马克思主义的辩证否定观认为：否定是事物的自我否定，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
通过辩证否定，事物向前发展。
又由于新事物是在旧事物中孕育成长的，新事物吸收了旧事物中的积极因素和有价值的成份，当新事物取代旧事物时，新旧事物之间仍然存在着继承性的联系，辩证否定又将新旧事物联系起来了。
南京大学马原考点整理
⻢原考点名词解释1、物质（列宁）物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是⼈通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉⽽存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2、资本 资本是⼀种可以带来剩余价值的价值，它在资本主义⽣产关系中是⼀个特定的政治经济范畴，它体现了资本家对⼯⼈的剥削关系。
3、运动 运动是物质的根本属性,是标志⼀切事物、现象的变化及其过程的哲学范畴。
4、阶级（列宁）所谓阶级，就是这样⼀些⼤的集团，这些集团在历史上⼀定的社会⽣产体系中所处的地位不同，同⽣产资料的关系（这种关系⼤部分是在法律上明⽂规定了的）不同，在社会劳动组织中所起的作用不同，因⽽取得归自⼰支配的那份社会财富的⽅式和多寡也不同。
所谓阶级，就是这样⼀些集团，由于他们在⼀定的社会阶级结构中所处的地位不同，其中⼀个集团能够占有另⼀个集团的劳动。
5、商品 商品是用来交换的劳动产品。
（商品能够满⾜⼈们某种需要的属性就是它的使用价值，即商品的有用性。
使用价值是由物品的自然属性决定的，不是用来满⾜⽣产者自身需要的，⽽是要满⾜别⼈、社会需要的。
）6、发展 前进的变化或进化，特别是指⼈类所处的现实世界中从低级到⾼级、从⽆序到有序、从简单到复杂的上升运动。
7、⽣产关系 ⽣产关系是⼈们在物质⽣产过程中形成的不以⼈的意志为转移的经济关系（有狭义和⼴义之分）。
8、理性认识 ⼈们借助抽象思维，在概括整理⼤量感性材料的基础上达到关于事物的本质，全体内部联系和事物自身规律的认识。
在感性认识的基础上，把所获得的感觉材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判断、推理。
理性认识是感性认识的飞跃，它反映事物的全体、本质和内部联系。
理性认识是⼀种能⼒，更准确地说是⼀种欲望，是我们⼈类⼼中⼀种想超越现象世界去把握彼岸世界及其物自体的欲望。
9、经济基础经济基础即社会的经济结构，是指⼀定社会中占统治地位的⽣产关系各⽅面的总和。
马原辩证关系总结
7马原里的概念往往“成双成对”的出现，比如概念“A —B”，其辩证关系主要细分为下面五类，建议在复习时多加注意：/第一类：A决定B，B反作用(影响)A。
比如：•物质—意识•实践—认识•内容—形式(公众号：)•主要矛盾—次要矛盾•社会存在—社会意识•生产力—生产关系•经济基础—上层建筑/第二类：A和B相互依存。
比如：•绝对运动—相对静止•时空的绝对性—时空的相对性•肯定—否定•本质—现象(公众号：)•矛盾的同一性—矛盾的斗争性•实践(认识)主体—实践(认识)客体•绝对真理(真理的绝对性) —相对真理(真理的相对性)/第三类：A和B相互渗透。
比如：•质变—量变•主要矛盾—次要矛盾•矛盾的主要方面—矛盾的次要方面•矛盾斗争性—矛盾同一性•矛盾特殊性(个性) —矛盾普遍性(共性)•质变—量变(公众号：)•原因—结果•整体—局部•必然—偶然•可能—现实•内容—形式(公众号：)•真理的绝对性—真理的相对性•真理—谬误•成功—失败/第五类：A包含B。
比如：•时空的有限性—时空的无限性：有限包含无限(公众号：)•矛盾特殊性(个性) —矛盾普遍性(共性)：个性包含共性/第六类：A中有B，B中有A。
比如：•原因—结果•必然—偶然•感性认识—理性认识(公众号：)•绝对真理(真理的绝对性) —相对真理(真理的相对性)/第七类：AB之间不能调和。
比如：•辩证法(全面、联系、发展地看问题) —形而上学(孤立、片面、静止地看问题)。
马原辨析题整理版
三、辨析题（每题5分，共3题）1．“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”2．量就是指数量的多少。
3．假象是一种错觉4．按照牛顿力学原理 F=ma的公式说明：一切物质的运动都是外力作用的结果。
5．古希腊哲学家说：“没有理性，眼睛是最坏的见证人”6、物质是客观存在的物体。
7、真理就是客观事物。
8、科学技术是现实的、直接的生产力。
9、哲学的基本问题是唯物主义和唯心主义的关系问题10、马克思主义哲学是“科学的科学”。
11、世界统一于存在。
12、真理是有用的，因此，一切有用的认识都是真理。
13、人是目的而不是手段。
14、人权高于主权。
15.唯物主义和唯心主义的根本区别就在于是否承认世界的统一性。
16.运动、变化和发展是同等程度的概念，它们彼此无实质区别。
17.实践标准既是确定的，又是不确定的。
18.意识形态是上层建筑的核心。
19.任何个人在历史发展过程中都是起作用的。
20.只有正确的思想意识才是客观存在的反映。
21.观念的东西不外是移入人的头脑的东西。
22.列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。
”可见理论比实践更重要。
23.自然规律和社会规律都是通过人的社会实践活动起作用的。
24.内部矛盾是事物发展的动力，外部矛盾则不是事物发展的动力。
25.社会规律发挥作用离不开人们的自觉活动，所以社会规律不是客观的。
26.意识的能动反作用是无条件的，绝对的。
27.一切反映论的共同特点是用实践的观点和辩证法的观点来说明认识论问题。
28.分析矛盾的特殊性就是既要讲“两点论”，又要讲“重点论”。
29.必然性是实现自由的消极障碍。
30.个人的自我价值高于其社会价值。
31.所有社会发展道路都是多种多样的，没有统一性32.意识的能动作用表明，任何意识都能对事物的发展起促进作用。
33. 辩证的否定观的实质就是“扬弃”。
34. “仁者见仁，智者见智” ，是对客观真理的否定。
35. 在人们创造历史的活动中，谋事在人，成事在天。
36. 自由就是按照自己的意志行事。
马原期末考试复习重点整理
马原重点知识点题型：1、选择（1x10*）2、判断（1x10*）3、材料分析（20x4*）（1、反应什么理论简述即可。
2、感想结合理论展开）绪论1.为什么说马克思主义哲学是时代的产物首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求。
2.产生的社会历史条件：①近代资本主义社会化大生产②无产阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台③自然科学前提：三大发明为代表的近代科学新成就④思想理论来源、⑤资本主义矛盾尖锐化3.马克思主义、恩格斯在创立自己的哲学过程中。
对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义。
采取的态度是批判地继承（吸收唯物主义）4.马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源：①科学前提：自然科学的巨大进步。
三大发现：细胞学说、能量守恒定律、转化定律与生物进化论。
对马克思主义产生巨大影响。
②理论来源：a、德国古典哲学b、黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义c、英国古典经济学d、19世纪英、法两国的空想主义。
5.马克思主义是理论品质：开拓创新、与时俱进6.马克思主义最高的社会理想：推翻资本主义。
实现共产主义答：物质：是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在（物质是标准客观实在的哲学范畴）意义：①它指出物质不依赖于意识的客观实在，与唯心主义划清了界限②它指出物质是可以被认识的，同不可知论划清了界限③它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性7.物质的唯一特性：客观实在性物质和运动的关系：A，物质离不开运动。
B，运动离不开物质。
8.论述：辩证唯物主义的运动观指出唯心主义和形而上学唯物主义运动观的错误①运动是物质的根本属性和存在方式i②物质和运动不可分1）世界上不存在脱离运动的物质，世界上的物质无一不是处在运动中2）世界上也不存在没有物质的运动。
物质是运动的承担者，是运动主体，一切运动的都是物质的运动3）形而上学和唯心主义的运动观：都是把物质和运动相割裂，形而上学主张没有运动的物质，唯心主义主张没有物质的运动。
马原考点整理笔记(精简版
马原考点整理笔记（精简版材料概述：通过长江江滩的生态修复映射出水与岸的相互联系关系，从而引出人们运用唯物辩证法的事物普遍联系原理处理人与自然的关系。
【题1】水与岸的关系体现哪些辩证法原理？[背诵答案]1. 事物是普遍联系的，联系的事物之间相互作用推动着事物运动、变化、发展。
2. 水与岸相互联系，对立统一，因此他们之间相互影响、相互制约、相互作用，推动彼此发展。
（下划线为原理，必背其他内容可以结合材料内容补充）[解题思路]读题可知，要求用辩证法解题，可排除其他哲学原理，快速回顾辩证法内容，锁定解题范围。
[如何找原理]1. 读题检索。
水与岸，两个事物，必定相互联系，相互联系必定对立统一。
（读材料）2. 锁定原理。
联系的普遍性原理，对立统一规律。
3. 找出方法论。
（题目要求写启示时才需要答，一般出现在第二问）[答题模板]1. 根据马克思哲学（如果很确定，可以具体哪一板块）可知，________。
(原理)2. 抄材料点原理（写材料中有关该原理的对策、叙述等）_________________。
3. 方法论（根据题目要求是否需要答）____________。
注意：答哲学原理时切勿使用“我认为，我觉得”等字眼例：1. 根据马克思主义唯物辩证法可知，事物是普遍联系的，联系的事物推动着事物运动、变化、发展；同时事物之间相互联系、相互影响、相互制约、相互作用，它们既对立又统一。
2. “长江航道是金，江滩之间如碧玉，江与岸在这里找到了一种和谐共生的可能”江与岸和谐共生体现了普遍联系的事物之间相互影响、相互制约、相互作用，共同推动着彼此朝着好的方向发展。
3. “绿水青山就是金山银山”只要人们处理好江与岸的关系，合理利用自然资源，尊重自然、顺应自然、保护自然，人与自然必定会达到和谐共生的局面。
（题目没要求，可不答，考生根据实际情况作答）【题2】材料中的事例对我们辩证地分析问题有什么启示？[背诵答案]1. 用联系、发展、全面的观点看问题，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系，从对立中把握同一，从同一中把握对立。
马原2013年修订版简答题整理
简答习题1、心外无物（存在就是就感知）。
答：这句话不对。
物质是客观存在的，不以人的主观意志为转移，无论你承认不承认，它都存在。
心外无物将客观世界当作人类意识的产物，犯了主观唯心主义的错误。
2、理在事先。
答：这句话不对。
唯物论认为，物质是世界的本原，意识是物质的产物。
理在事先的观点，认为在客观物质存在之前，还存在着某种客观精神，犯了客观唯心主义的错误。
3、割下来的手不再是人手。
答：这句话符合辩证法原理。
人体是一个统一的整体，人手是人劳动的器官。
手离开了人体，徒具人手的形态，却失去了劳动器官的功能，从这一角度来看，离开了人体的手不再是人手。
4、人为什么不能两次跨进同一条河流？这个事例说明了什么？答：河流是不停歇地流动的，上游的水流会不停地取代下游的水流。
当人第二次跨进某条河流时，他第一次跨进的河流已经流走了。
这个事例证明了事物的发展必然会不断地导致旧质的灭亡与新质的产生，甚至引起事物根本性变化的辩证法观点。
5、相反相成。
答：对立统一规律是事物发展的根本规律。
任何事物的内部都存在着相互对立的矛盾，矛盾的双方既互相对立，又互以对方的存在而存在。
矛盾的一方被消灭，另一方也将自然消亡。
相反相成，与对立统一规律在根本上是一致的。
6、福兮，祸所倚，祸兮，福所伏。
答：对立统一规律是事物发展的根本规律。
任何事物内部都存在着相互对立的矛盾，矛盾的双方在一定条件下会各自向自己的对方转化。
福转化为祸，祸转化为福，是对立统一规律的体现。
7、简析“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的哲学原理。
答：对立统一规律是任何事物发展的根本规律。
矛盾的同一性指矛盾双方相互依存的性质；矛盾的对立或斗争性指矛盾双方相互对立、对比、排斥、映照的性质。
蝉噪与林静、鸟鸣与山幽，体现了矛盾双方既相互依存、又相互映照、衬托的关系。
8、有人脑就会产生意识。
答：这句话不对。
人脑是意识的器官，而不是意识的源泉。
意识是人脑对客观事物的反映，意识不仅是自然的产物，还是社会历史的产物。
马原题库整理
单项选择1. 货币在执行支付手段职能时，因购销债务相互抵消会使一定时期内流通中所需要的货币量（） A.增加 B.减少 C.不变 D.与到期支付总额相等标准答案： B.减少2. 真理与谬误之间的相互关系是（）A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别标准答案： C.在一定条件下可以互相转化3. 马克思通过对资本主义生产中价值增殖过程的分析，把雇佣工人的劳动时间分为（）A.生产使用价值的时间和生产价值的时间B.转移旧价值的时间和创造新价值的时间C.生产生产资料价值的时间和生产剩余价值的时D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间标准答案： D.再生产劳动力价值的时间和生产剩余价值的时间4. 马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是（）A.物质是各种实物的总和B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C.物质的惟一特性是它可以被感知D.物质是自然界中具体的物质形态标准答案： B.物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的5. 严格意义上的社会革命是指（）A.思想、文化、技术领域的重大变革B.革命阶级推翻反动阶级的统治C.统治阶级内部政权的更替D.反动阶级对革命政权的篡夺标准答案： B.革命阶级推翻反动阶级的统治6. 无产阶级反对资产阶级的斗争中，最具决定意义的是（）A.理论斗争B.议会斗争C.经济斗争D.政治斗争标准答案： D.政治斗争7. 资本有机构成提高，是指c:v中（）A.c的比重扩大B.v的比重扩大C.c与v同比例上升D.c与v同比例下降标准答案： A.c的比重扩大8. 必然王国是指（）A.只有必然性没有偶然性的国家B.没有自由的社会C.人支配物的社会状态D.人受物支配的社会状态标准答案： D.人受物支配的社会状态9. 平均利润率的下降趋势规律包含着（）A.剩余价值量的同时下降趋势B.剩余价值率的同时下降趋势C.利润总量的同时增长趋势D.利润问题的同时下降趋势标准答案： C.利润总量的同时增长趋势10. 具体劳动和抽象劳动的区别在于（）A.具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值D.具体劳动形成价值，抽象劳动创造使用价值标准答案： C.具体劳动创造使用价值，抽象劳动形成价值11. 对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的理解正确的是（）A.劳动和土地都是价值的源泉B.劳动创造使用价值，土地形成价值C.劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉D.劳动必须和自然物相结合才能创造出财富标准答案： D.劳动必须和自然物相结合才能创造出财富12. 抽象劳动、具体劳动和私人劳动、社会劳动之间的关系可以表示为（）A.抽象劳动和具体劳动的矛盾决定了私人劳动和社会劳动的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾C.私人劳动决定了抽象劳动D.社会劳动决定了具体劳动标准答案： B.私人劳动与社会劳动的矛盾决定了抽象劳动和具体劳动的矛盾13. 当代经济全球化的主要承担者和推动者是（）A.世界贸易组织B.世界货币基金组织C.跨国公司D.主权国家标准答案： C.跨国公司14. 在历史上充当贮藏手段的货币（）A.必须是现实的货币B.可以是观念上的货币C.必须是足值的金属货币D.必须是现实的货币，但不一定是足值的货币标准答案： C.必须是足值的金属货币15. 把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种（）A.形而上学和唯心主义的观点 B.辩证法和唯物主义的观点C.相对主义论辩论的观点D.轻视实践经验的唯理论观点标准答案： A.形而上学和唯心主义的观点16. 共产主义社会的物质基础是（）A.比资本主义社会高的社会生产力B.与发达资本主义国家相同的社会生产力C.远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力D.高新技术发达的社会生产力标准答案： C.远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力17. 唯物辩证法认为，事物是运动、变化、发展的。
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判断题部分1.（难度：中等）——垄断组织定价是根据自己的主观意志来定的。
（F）2.（难度：容易）——认识与实践的统一，是马克思主义认识论的本质规定。
（T）3.（难度：容易）——实践是检验一切真理的唯一标准。
（T）4.（难度：中等）——资本主义经济危机的实质是生产的产品太多了。
（F）5.（难度：中等）——一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。
（T）6.（难度：较难）——剩余价值转化为利润，价值也就转化为生产价格。
（F）7.（难度：容易）——价格是价值的表现形式，有价格的必有价值。
（F）8.（难度：中等）——真理和谬误既对立又统一，真理和谬误没有界限。
（F）9.（难度：中等）——“一个完善的人，必定具备思维力、意志力和心力。
思维力是认识之光，意志力是品性之能，心力是爱”，因此人的本质是理性、意志和心力。
（F）10.（难度：中等）——垄断的出现导致了资本主义生产关系的重大调整。
（T）11.（难度：中等）——在信息时代，社会的基本关系表现为由计算机网络建立的人与人之间的关系。
（F）12.（难度：较难）——割裂感性认识与理性认识会犯经验主义的错误，但可以避免犯教条主义的错误。
（F）13.（难度：容易）——资本主义生产的目的是追求剩余价值。
（T）14.（难度：中等）——利用价值规律的作用就能自动的实现资源的最优配置。
（F）15.（难度：容易）——马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
（T）16.（难度：容易）——苏东剧变并不能说明社会主义运动完全失败。
（T）17.（难度：中等）——一部人类发展的历史归根到底是思想发展的历史。
（F）18.（难度：较难）——“真理没有阶级性”的含义是人们对真理的认识与阶级立场无关。
（F）19.（难度：容易）——社会形态更替具有统一性和多样性。
（T）20.（难度：中等）——人民群众的历史作用是通过历史人物体现出来的。
（F）21.（难度：中等）——社会主义经济与资本主义经济既有联系又有区别。
（T）22.（难度：容易）——经济全球化为发展中国家提供了经济发展，技术进步，产业演进的机会。
（T）23.（难度：中等）——指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。
（F）24.（难度：中等）——实践标准的不确定性完全是由不同的人、不同的阶级各有不同的实践标准。
（F）25.（难度：容易）——有人认为，一些国家从社会主义经济制度改变为资本主义经济制度，说明社会主义取代资本主义已不是人类社会的必然规律了（F）26.（难度：较难）——价值规律是价值决定规律和价值实现规律的统一。
（T）27.（难度：中等）——资本的原始积累发生于资本主义初期。
（F）28.（难度：较难）——机器人实际上是不变资本，其价值不会增殖。
（T）29.（难度：中等）——在人们的历史活动中，谋事在人，成事在天。
（F）30.（难度：中等）——马克思主义并没有结束真理。
（T）31.（难度：中等）——革命是推动社会发展的直接动力。
（T）32.（难度：容易）——商品的价值量是由个别劳动时间决定的。
（F）33.（难度：容易）——资本主义具有历史局限性，因此不能进行自我调整。
（F）34.（难度：容易）——真理具有实践的特点。
（T）35.（难度：容易）——分析就是在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以便加以研究的思维方法。
（T）36.（难度：容易）——商品价值量与劳动生产率成反比，因此，某生产者提高劳动生产率，就会降低他所生产的商品的价值量，对他是不利的。
（F）37.（难度：容易）——有人认为，发达资本主义国家资本进一步社会化，股份公司普遍建立，股权极大分散，私人资本转化为社会资本，这意味着资本主义私有制会发生本质变化。
（F）38.（难度：中等）——强调创新就是强调大胆自由想象，不用顾及现实。
（F）39.（难度：较难）——思想根本不能实现什么东西，为了实现思想，就必须使用有实践力量的人。
（T）40.（难度：容易）——提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量和价值量（F）41.（难度：容易）——资本主义国家的内部职能主要是进行社会管理。
（F）42.（难度：容易）——主观与客观相符合是真理的本性。
（T）43.（难度：中等）——劳动是一切财富和文化的源泉。
（F）44.（难度：中等）——主观能动性的发挥是有条件的。
（T）45.（难度：容易）——认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。
（T）46.（难度：容易）——劳动力转化为商品是资本主义生产关系的前提条件。
（T）47.（难度：较难）——科学技术是现实的、直接的生产力。
（F）48.（难度：容易）——资本主义垄断阶段，各种商品的市场价格均以生产价格为中心，随供求关系的变化而上下波动。
（F）49.（难度：容易）——马克思主义作为行动的指南，就是要完全按照理论条目去做。
（F）50.（难度：中等）——强调发挥主观能动性，会导致唯心主义。
（F）51.（难度：中等）——强调主观能动性，就会导致唯心主义。
（F）52.（难度：中等）——物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。
（T）53.（难度：较难）——唯心史观的主要缺陷在于不理解意识的能动作用。
（F）54.（难度：容易）——社会生活本质上是实践的。
（T）55.（难度：最难）——资本循环和资本周转所研究的问题是一样的。
（F）56.（难度：中等）——人类的认识在根本上是有限的。
（F）57.（难度：中等）——在文化的作用问题上，有人认为：“欲灭一国，先灭其文化。
”（F）58.（难度：较难）——人的价值在于自我价值的实现。
（F）59.（难度：容易）——垄断资本主义占统治地位的是金融资本。
（T）60.（难度：容易）——私有制原则是资本主义国家宪法的第一个基本原则。
（T）61.（难度：中等）——马克思主义在19世纪40年代产生是偶然的。
（F）62.（难度：容易）——作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是从狭义上理解的马克思主义。
（F）63.（难度：中等）——价值评价完全是由个人的判断决定的。
（F）64.（难度：中等）——现代科学技术的迅速进步和广泛应用，带来了经济增长，却使全球面临资源枯竭、环境污染和生态失衡等一系列危机，所以不能发展科学技术。
（F）65.（难度：容易）——与奴隶制和封建制相比，资本主义国家作为资产阶级利益和要求的体现是人类社会政治生活的一大进步。
（T）66.（难度：中等）——资本主义工资是劳动的价值或价格。
（F）67.（难度：容易）——第二次世界大战后，主要资本主义国家完成了自由资本主义向帝国主义的过渡。
（F）68.（难度：容易）——万有引力揭示的是事物之间的本质联系。
（T）69.（难度：较难）——历史发展的总的合力是人民群众共同作用的结果，其中不包含个人意志。
（F）70.（难度：容易）——市场经济是推动生产力发展的有效方法，但市场经济本身也存在着固有的缺陷。
（T）71.（难度：最难）——在黄金市场上，人们可以用纸币买到黄金，所以纸币也具有价值尺度的职能。
（F）72.（难度：容易）——社会主义代替资本主义是历史的必然，因此不可能有反复。
（F）73.（难度：中等）——社会形态是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。
（T）74.（难度：容易）——辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
（T）75.（难度：容易）——意识活动具有创造性，可以创造物质。
（F）76.（难度：中等）——马克思主义这一概念是在马克思逝世后，人们对其思想的总结。
（F）77.（难度：容易）——国家垄断资本主义出现改变以资本主义经济基础。
（F）78.（难度：中等）——商品是人们生产出来的劳动产品，所以只要存在物质资料的生产，就必然存在商品生产。
（F）79.（难度：中等）——社会历史是有规律的，所以历史事件是可以重复出现的。
（F）80.（难度：中等）——革命是历史的火车头。
（T）81.（难度：中等）——人的活动的目的能否实现，取决于人的动机是否善良，意志是否坚强。
（F）82.（难度：中等）——大学生只需要在理论中学习马克思主义，在实际中应用是以后的事。
（F）83.（难度：中等）——资本家改进技术的目的是获取相对剩余价值。
（F）84.（难度：容易）——变化的基本趋势是发展。
（T）85.（难度：容易）——商品的价值有两个源泉，即生产资料和劳动力的价值。
（F）86.（难度：中等）——认识过程的第一次飞跃比第二次飞跃的意义更加重大。
（F）87.（难度：容易）——马克思主义认识论的根本要求就是一切从实际出发。
（T）88.（难度：中等）——人们不能自由选择某一社会形态。
（T）89.（难度：中等）——无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台是马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
（）90.（难度：容易）——要在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性。
（T）91.（难度：容易）——生产、分配、交换、消费互相制约和互相依赖构成生产总过程的矛盾运动。
（T）92.（难度：中等）——实现共产主义是合规律性和合目的性的统一。
（T）93.（难度：较难）——“仁者见仁、智者见智”是对客观真理的否定。
（F）94.（难度：容易）——新事物是在旧事物“母体”中孕育成熟的，但具有本质上的不同。
（T）95.（难度：中等）——随着科学技术的发展，机器思维将取代人类思维。
（F）96.（难度：容易）——剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。
（T）97.（难度：中等）——民主社会主义是社会主义的一种特殊模式，中国可以在一部分地区试验。
（F）98.（难度：容易）——价格是价值的货币表现，价格的变化就是价值变化的表现。
（F）99.（难度：最难）——部门内各企业的竞争促使利润平均化。
（F）100.（难度：较难）——“感亦须待有物，有物则有感，无物则无感”中所包含的是唯心主义的认识论倾向。
（F）101.（难度：中等）——资本主义垄断阶段，股份公司促进了资本社会化和生产社会化，意味着资本主义占有关系的改变。
（F）102.（难度：容易）——资产阶级政府对资本主义经济的干预，是可有可无的。
（F）103.（难度：容易）——既然一国或少数国家可以实现社会主义，那么一国或少数国家也可以实现共产主义。
（F）104.（难度：容易）——价格围绕价值上下波动是对价值规律的否定。
（F）105.（难度：中等）——只要物质文明上去，精神文明自然而然地就会好起来。
（F）106.（难度：容易）——经济全球化是经济关系的国际化。
（F）107.（难度：中等）——资本主义流通的核心是实现已经生产的剩余价值。
（T）108.（难度：中等）——“尚和去同”和“执两用中”都是矛盾分析方法。
（T）109.（难度：容易）——资本积累的实质在于通过剩余价值的资本化而获取更多的剩余价值。