xx小学教师奖惩制度
小学教师奖惩制度模板
小学教师奖惩制度模板一、总则第一条为了加强教师队伍建设，提高教育教学质量，根据国家法律法规和教育部门的相关规定，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教师。
第三条奖惩制度坚持公平、公正、公开的原则，奖惩标准明确，程序合法，充分体现激励与约束相结合的原则。
第四条奖惩制度主要包括奖励和惩戒两个方面，奖励分为精神奖励和物质奖励，惩戒分为口头警告、书面警告、停职检查、解聘等。
二、奖励第五条奖励条件（一）教育教学成果显著，学生成绩优异，受到学生、家长和同行的好评。
（二）积极参与教育教学改革，取得显著成果，为学校教育教学发展作出突出贡献。
（三）积极参加学校组织的各项活动，表现突出，为学校争光。
（四）具有良好的师德师风，尊重学生，关爱学生，为人师表，受到学生和家长的爱戴。
（五）积极参与学校管理，为学校发展提出建设性意见和建议，被学校采纳。
第六条奖励方式（一）精神奖励：给予表彰、颁发荣誉证书、通报表扬等。
（二）物质奖励：给予奖金、奖品等。
第七条奖励程序（一）个人申请：符合条件的教师可以向学校提出奖励申请。
（二）评审小组评审：学校成立评审小组，对申请进行评审，提出奖励建议。
（三）学校审批：学校领导审批奖励建议，确定奖励对象和奖励等级。
（四）奖励实施：学校举行颁奖仪式，颁发荣誉证书和奖金奖品。
三、惩戒第八条惩戒条件（一）违反国家法律法规和教育教学规定，造成不良影响。
（二）教育教学工作不力，学生成绩下滑，受到学生、家长和同行的投诉。
（三）不遵守学校规章制度，不履行教师职责，严重影响学校教育教学秩序。
（四）有损教师形象，师德师风败坏，受到学生和家长的不满。
（五）其他应当给予惩戒的行为。
第九条惩戒方式（一）口头警告：对违反规定的教师进行口头警告，提醒其改正。
（二）书面警告：对违反规定的教师进行书面警告，记录在案。
（三）停职检查：对违反规定的教师进行停职检查，要求其认真反省。
（四）解聘：对严重违反规定的教师，依法解除劳动合同。
小学教师奖罚管理制度
第一章总则第一条为了加强小学教师队伍建设，提高教育教学质量，激发教师工作积极性，维护教师合法权益，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教师。
第三条本制度旨在通过奖罚分明的方式，激励教师爱岗敬业、勤奋工作，提高教育教学水平，促进学校教育教学质量的持续提升。
第二章奖励制度第四条奖励原则1. 公正、公平、公开原则；2. 鼓励先进、激励后进原则；3. 绩效优先、精神奖励与物质奖励相结合原则。
第五条奖励种类1. 表彰奖励：对在教学、科研、管理、服务等方面表现突出的教师给予表彰；2. 奖金奖励：对完成学校年度考核任务或超额完成任务的教师给予奖金奖励；3. 优秀称号奖励：对在教育教学、师德师风等方面表现突出的教师授予“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀教育工作者”等荣誉称号；4. 培训奖励：为教师提供参加各类培训、进修的机会，提升教师业务水平和综合素质。
第六条奖励条件1. 教学成果突出，教学质量高，受到学生、家长和社会的广泛好评；2. 教育教学研究取得显著成果，论文发表或获奖；3. 师德师风优秀，为人师表，关爱学生，受到学生、家长和社会的普遍认可；4. 在学校管理、服务等方面做出突出贡献；5. 参加学校组织的各类比赛、活动取得优异成绩。
第七条奖励程序1. 教师个人申请或单位推荐；2. 教师工作考核小组对申请或推荐材料进行审核；3. 学校领导审批；4. 公示无异议后，给予相应奖励。
第三章罚则第八条罚则原则1. 严肃性原则；2. 公正性原则；3. 教育性原则；4. 及时性原则。
第九条罚则种类1. 警告：对违反学校规章制度、教育教学纪律的教师给予警告；2. 记过：对违反学校规章制度、教育教学纪律的教师给予记过；3. 撤销职务：对严重违反学校规章制度、教育教学纪律的教师给予撤销职务；4. 解除劳动合同：对严重违反学校规章制度、教育教学纪律的教师给予解除劳动合同。
小学教师考勤奖惩制度模版（三篇）
小学教师考勤奖惩制度模版第一章总则第一条为了规范小学教师考勤管理，提高教师的责任心和工作效率，制定本制度。
第二条本制度适用于小学教师在校期间的考勤工作。
第三条教师的考勤工作应遵循公正、公平、公开原则，对教师的考勤情况实行奖惩制度。
第四条学校将建立相应的考勤管理制度，确保本制度的执行。
第二章考勤规定第五条教师必须按时到校，不允许迟到或早退。
迟到或早退的教师应事先向学校请假。
第六条请假的教师应在请假前向学校办公室提交请假申请，经校领导批准后为有效请假。
第七条教师请假分为事假、病假、年假和其他假别。
请假期间，教师应提供相应的证明材料。
第八条教师每月的请假总天数不得超过规定的天数。
第九条教师因特殊情况无法按时到校或提前离校的，应提前向学校办公室报备。
第十条教师请假期间，应保证正常工作秩序，不得影响学校正常教育教学秩序。
第三章考勤记录第十一条学校将建立教师考勤记录系统，记录教师的考勤情况。
第十二条教师的考勤记录包括请假记录、迟到早退记录和缺勤记录。
第十三条学校每日按时统计教师出勤情况，并及时录入考勤记录系统。
第十四条教师可以通过学校提供的平台查询自己的考勤记录。
第四章奖惩措施第十五条教师在校期间的考勤情况是考核教师工作表现的重要依据。
第十六条教师的考勤情况良好的，学校将给予奖励，如表扬、奖金等。
第十七条教师的考勤情况不佳的，学校将给予惩罚，如警告、扣工资等。
第十八条教师违反考勤规定严重的，将视情节严重程度给予停职、解雇等处理。
第五章附则第十九条本制度自颁布之日起实施，如有需要修改的地方，学校将及时调整相关规定。
第二十条本制度的解释权归学校所有。
第二十一条本制度自颁布之日起废止以前的任何类似规定。
第二十二条本制度自审议通过之日起生效。
小学教师考勤奖惩制度模版（二）一、背景介绍近年来，教育事业的快速发展使得小学教师队伍日益壮大，如何管理和激励这一群体成为了学校管理者的重要任务之一。
而一个健全完善、公正合理的考勤奖惩制度，是保证教师工作积极性、规范性和公平公正的重要手段之一。
小学指导教师奖惩制度范本
小学指导教师奖惩制度范本一、奖励制度1. 教育教学成果奖：对在教育教学工作中取得优异成绩的指导教师，给予一次性奖励。
奖励标准为：一等奖3000元，二等奖2000元，三等奖1000元。
2. 优秀教案奖：对提交的教案被评为优秀等级的指导教师，给予一次性奖励。
奖励标准为：一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元。
3. 教学竞赛奖：参加市级及以上教育教学竞赛并获得优异成绩的指导教师，给予一次性奖励。
奖励标准为：一等奖3000元，二等奖2000元，三等奖1000元。
4. 优秀班主任奖：对在班级管理工作中表现突出的指导教师，给予一次性奖励。
奖励标准为：一等奖3000元，二等奖2000元，三等奖1000元。
5. 师德标兵奖：对在师德建设中表现突出的指导教师，给予一次性奖励。
奖励标准为：一等奖2000元，二等奖1000元，三等奖500元。
6. 功勋教师奖：对在教育教学工作中作出特殊贡献的指导教师，给予一次性奖励。
奖励标准为：一等奖5000元，二等奖3000元，三等奖1500元。
二、惩罚制度1. 教学事故处理：指导教师在教育教学工作中发生教学事故，根据事故严重程度，给予警告、严重警告、记过等处分。
2. 教案不合格处理：指导教师提交的教案未达到规定要求，给予警告或严重警告处分。
3. 违反师德行为处理：指导教师违反师德规范，给予警告、严重警告、记过等处分，并在师德考核中予以体现。
4. 旷工、迟到、早退处理：指导教师违反考勤规定，给予警告、严重警告、记过等处分。
5. 违规收费处理：指导教师乱定学习资料、私自向学生收费，按照相关规定予以处理。
三、奖惩实施与监督1. 奖励与惩罚由学校教务处负责组织实施，每学期末进行一次集中评审。
2. 奖励与惩罚结果应当在学校内公示，接受师生监督。
3. 指导教师对奖励与惩罚结果有异议的，可以在收到结果之日起5个工作日内向学校教务处提出申诉，学校教务处应当在收到申诉之日起10个工作日内作出答复。
小学教师考勤奖惩制度(3篇)
小学教师考勤奖惩制度小学教师的考勤奖惩制度是指对教师的出勤情况进行评估，并根据评估结果进行奖励或惩罚的一种管理制度。
以下是一个可能的小学教师考勤奖惩制度的例子：奖励方面：1. 出勤优秀奖：连续一个学期出勤率达到98%及以上的教师可获得表扬信和奖励。
2. 班级成绩优秀奖：教师在一个学期内没有缺勤记录，并帮助班级在各项成绩评估中取得显著进步的，可获得表扬信和奖励。
惩罚方面：1. 迟到扣款：教师迟到15分钟以内，每次扣除当日课时费5%；迟到15分钟以上，每次扣除当日课时费10%。
2. 旷课处罚：教师旷课1次，扣除一天课时费，连续旷课2次及以上将进行相应的纪律处分。
3. 缺勤警告：教师连续缺勤3次，给予书面警告，并在教师考勤档案中做相应记录。
该制度的目的是激励教师按时上课，并保持良好的教育教学态度和工作积极性。
同时，通过惩罚不良的考勤表现，鼓励教师提高自我管理能力，落实职责，提高教育质量。
需要注意的是，具体的制度应根据学校的情况和政策进行定制，并且在执行过程中要公正和透明。
小学教师考勤奖惩制度（2）是为了规范教师的考勤管理，提高教师的工作效率和责任感而制定的一套管理措施。
具体的奖惩制度可以根据学校的具体情况来确定，下面是一个参考的奖惩制度：奖励方面：1. 考勤达标奖：按时到岗、离岗，无旷工、迟到、早退记录的教师可以得到相应的奖励，如表扬信、荣誉称号等。
2. 优秀考勤奖：连续多个月考勤达标的教师可以获得额外的奖励，如奖金、加薪等。
3. 个人表彰：在教学、管理等方面表现出色的教师可以获得个人表彰，如优秀教师、优秀班主任等。
惩罚方面：1. 考勤扣款：迟到、旷工、早退等违反考勤规定的教师会被扣除相应的工资。
2. 考勤纪律处分：频繁迟到、旷工、早退的教师会受到相应的纪律处分，如警告、记过、记大过等。
3. 岗位调整：严重违反考勤规定、影响教学秩序的教师可能会被调整到其他岗位或被解除合同。
以上是一个大致的小学教师考勤奖惩制度，具体的制度应根据学校的实际情况、教师队伍的特点来制定，目的是为了激励教师主动参与工作，提高整体的教育质量。
小学数学教师奖惩制度范本
一、制度宗旨为提高小学数学教学质量，激发教师工作积极性，规范教师行为，营造良好的教育教学氛围，特制定本制度。
二、奖励制度1. 教学成果奖励（1）对在年度教学质量评估中，所任班级数学成绩名列前茅的教师，给予表彰和奖励。
（2）对在各类教学竞赛、教研活动中取得优异成绩的教师，给予表彰和奖励。
（3）对所带班级学生在数学竞赛中获奖的教师，给予表彰和奖励。
2. 教学创新奖励（1）对在教学过程中，积极进行教学创新，形成特色教学方法的教师，给予表彰和奖励。
（2）对在教学中运用现代教育技术，提高教学效果的教师，给予表彰和奖励。
3. 教学研究奖励（1）对参与教育教学研究，撰写论文并在学术期刊发表的教师，给予表彰和奖励。
（2）对参与教育教学课题研究，取得显著成果的教师，给予表彰和奖励。
4. 教师个人品德奖励（1）对关心学生，关爱学生成长，树立良好师德的教师，给予表彰和奖励。
（2）对积极参与学校、社区志愿服务活动的教师，给予表彰和奖励。
三、处罚制度1. 教学质量处罚（1）对年度教学质量评估中，所任班级数学成绩排名靠后的教师，进行约谈，并提出改进措施。
（2）对教学过程中出现严重教学失误，导致学生成绩下滑的教师，给予警告或通报批评。
2. 教学纪律处罚（1）对违反教学纪律，迟到、早退、旷课的教师，视情节轻重给予警告、通报批评或扣发绩效工资。
（2）对在课堂上玩手机、打瞌睡、接打电话等违反教学秩序的教师，给予通报批评。
3. 教师个人品德处罚（1）对在教育教学过程中，体罚、变相体罚学生，侮辱学生人格尊严的教师，给予警告、记过或解聘。
（2）对在工作中出现重大失误，给学校造成不良影响的教师，给予通报批评或解聘。
四、制度执行1. 本制度由学校教育教学部门负责解释和实施。
2. 各级教师应认真执行本制度，对违反规定的教师，一经查实，将严格按照制度规定进行处罚。
3. 教师如有异议，可在接到处罚决定之日起5个工作日内向学校提出申诉。
4. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
小学教师师德师风考核奖惩制度
小学教师师德师风考核奖惩制度一、背景教师是社会的宝贵资源，是国家未来的希望，是学生成长道路上的引路人。
而教师师德师风的优劣，直接关系到教育教学质量，影响着学生的成长和社会发展。
因此，加强对小学教师师德师风的考核和管理，对于提升教育教学质量和促进学生全面发展具有重要意义。
二、奖惩制度1. 奖励内容小学教师在师德师风方面，如出色的道德表现、同学间的和谐、具备良好的师德等情况，学校会给予以下奖励：•表扬信或荣誉证书•班级集体奖励•个人奖金•提供参加各种学习培训的机会和经济资助•在校内或校外代表学校参加比赛、活动等2. 惩罚措施小学教师在师德师风方面，如个人行为不当、违反教育规定等情况，学校会给予以下惩罚措施：•公开通报批评•备案管理，暂停评先评优资格•学校内部调岗，限制晋升•减少奖金或者取消奖金•降低年度考核评定等级三、考核标准小学教师在师德师风方面的考核内容主要包括：1. 个人道德表现和党性修养小学教师是否坚持以人为本的教育理念，是否尊重学生，关心学生，是否遵守教师职业道德规范，是否具备良好的思想政治素质，以及是否认真履行党员义务等。
2. 教学工作中的师德师风表现小学教师是否尊重儿童，是否热爱教育事业，是否具有严谨求实的态度，是否具备循循善诱的方法等。
3. 日常工作中的师德师风表现小学教师在日常工作中是否具有良好的职业道德，是否具备良好的师德气质，是否能够与家长友好相处等。
四、考核流程小学教师师德师风考核内容包括年度考核和日常考核。
其中：1. 年度考核年度考核为一次性考核，具体流程如下：1.教育局组织召开师德师风考核会议，制定年度考核工作计划。
2.学校组织评选小学教师师德师风优秀个人和小学教师师德师风优秀集体。
3.评选结果报教育局备案，并对评选结果进行公示。
2. 日常考核日常考核为定期考核，具体流程如下：1.学校每年组织大量考核，根据评估标准，对小学教师的师德师风进行考核。
2.根据考核结果，学校进行个人汇总，分级评定。
小学学校教师奖惩管理制度
第一章总则第一条为了规范教师行为，提高教育教学质量，营造和谐校园氛围，根据《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教师。
第三条本制度旨在激励教师爱岗敬业、教书育人，提高教育教学水平，促进教师全面发展。
第二章奖励第四条奖励分为精神奖励和物质奖励。
第五条精神奖励包括：1. 对教育教学成绩突出的教师，给予表彰、颁发荣誉证书；2. 对在教育教学活动中表现突出的教师，给予口头表扬、通报表扬；3. 对在教育教学改革、科研等方面取得显著成绩的教师，给予表彰、颁发荣誉证书。
第六条物质奖励包括：1. 对教育教学成绩突出的教师，给予奖金、晋级等物质奖励；2. 对在教育教学活动中表现突出的教师，给予加班补贴、交通补贴等物质奖励；3. 对在教育教学改革、科研等方面取得显著成绩的教师，给予科研经费、出版资助等物质奖励。
第三章惩罚第七条惩罚分为警告、记过、降级、撤职、解聘等。
第八条警告：对违反教师职业道德、教育教学纪律，但情节较轻的教师，给予警告。
第九条记过：对违反教师职业道德、教育教学纪律，情节较重的教师，给予记过。
第十条降级：对违反教师职业道德、教育教学纪律，情节严重的教师，给予降级。
第十一条撤职：对严重违反教师职业道德、教育教学纪律，造成恶劣影响的教师，给予撤职。
第十二条解聘：对严重违反教师职业道德、教育教学纪律，无法继续担任教师职务的教师，给予解聘。
第四章奖惩程序第十三条奖励程序：1. 由教师本人申请或有关部门推荐；2. 学校领导审核，报校长批准；3. 公布奖励决定，进行表彰。
第十四条惩罚程序：1. 由有关部门调查核实；2. 学校领导审核，提出处理意见；3. 报校长批准；4. 公布处理决定，进行通报。
第五章附则第十五条本制度由学校教师奖惩管理领导小组负责解释。
第十六条本制度自发布之日起施行。
第十七条本制度与国家法律法规、上级部门规定相抵触的，以国家法律法规、上级部门规定为准。
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xx小学教师奖惩制度
教育工作是一项专业性很强的工作，教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。
因此，每一位教师必须认真做好教育教学工作，加强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，积极参加高学历进修，努力提高自己的教育、教学业务和理论水平，更好地为教育服务。
学校设以下各项奖励：
1、教师发表的教改论文（包括经验介绍）：
县级奖30元、市级奖50元、省级100元、国家级200元。
2、教师举办公开课、示范课：
乡镇级30元县级50元市级100元级150元全国级300元。
3、教师参加各级各类竞赛获奖：
县级一等奖50元二等奖30元三等奖10元
市级一等奖150元二等奖90元三等奖30元
省级一等奖300元二等奖180元三等奖60元
全国级一等奖800元二等奖500元三等奖200元
4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果，以上级各部门奖金总和1：1配套奖励。
5、有关教学业务类的集体竞赛按教师个人的三倍奖励。
6、教学成绩突出奖励：
在镇中心校或县教文体局组织的考试中取得优异成绩的学科教师，学校给予物质奖励。
镇教育教学一等奖 200元二等奖 150元三等奖 100元
县级以上奖励加倍。
说明：
1、以上各级各类竞赛必须是教育部门组织的或学校组织参加竞赛的，自主参赛的酌情鼓励；发表的论文及作品也必须是教育部门主办的或公开发行的刊物。
2、同一件作品或同一项比赛在不同级别中获奖，取最高级别奖，不重复奖励。
合作的作品，按人均分配。
3、运动会第一名视为一等奖，第二、三名视为二等奖，第四、五、六名视为三等奖。
4、团体赛获奖以个人的3倍计算。
（一次运动会只设一个团体奖。
）
5、学生习作发表，辅导奖按稿费标准发给。
6、得奖的指导老师不是班主任的，班主任按三分之一的奖金发给；学科任科老师与竞赛内容有直接关系的，按奖金的三分之一发给。
7、工作量奖根据学校具体情况另定。
2009.9。