【2020年春】部编版四年级语文下册 第三单元测试卷含答案

第三单元复习卡
一、听两遍朗读录音,完成下列练习。

1.《五牛图》是唐朝韩滉创作的()。

A.木版画
B.黄麻纸本设色画
C.绢本设色画
2.《五牛图》是()。

A.手卷式组画
B.石子组画
C.创意组画
3.《五牛图》的构图是()的形式。

A.中心对称
B.上下对称
C.左右对称
二、下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.绽.放(zhàn)晕.皱(yùn)炫.耀(xuàn)屈.服(qū)
B.余晖.(huī)赤.脚(chì)胆怯.(què)深渊.(yuān)
C.徜.徉(chǎnɡ)愈.合(yù)锡.纸(xī)跋山涉.水(shè)
D.杜甫.(fǔ)曝.晒(bào)伯仲.(zhònɡ)孔孟.之道(mènɡ)
三、拼写乐园。

1.看拼音,写词语。

fán xīnɡ bō tāo duǒ cánɡ huā pínɡ zhǐ huī
()()()()()
xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ jì jìnɡ zhāo xiá
()()()()()
2.根据拼音写字词。

(1)所有的绿集中起来,jǐ()在一起,重叠在一起,静静地jiāo chā()在一起。

(2)那棵bái huà()仿佛tú mǒ()了银霜,máo rónɡrónɡ()的枝头上xiù()满了雪花。

四、选字组词。

[漫慢蔓] ()长()延()吞吞()不经心
[挥辉晖] 朝()光()()手金碧()煌
五、下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()
A.天上的风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里。

B.炫耀/着新绿的/小草,一下子/洗净了/尘垢。

C.绿得/发黑、绿得/出奇。

D.串串花穗/齐绽,洁白的流苏/如画。

六、对下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是()
A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银
色的光华。

(拟人)
B.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地/按着节拍飘动
在一起……(比喻、拟人)
C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

(比喻)
D.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛
的清响?(反问、排比)
七、句子天地。

1.哪一颗星没有光?(给句子换种说法,保持句意不变)
___________________________________________________________
2.给雨润过的泥路,一定肯定是凉爽又温柔。

(用修改符号修改病句)
八、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.冰心的《短诗三首》格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。

()
2.艾青的《绿》中表现的是春天的“绿”。

()
3.《白桦》中的白桦树既具有色彩的变化,又富有动态的美感。

()
4.《在天晴了的时候》中,作者召唤人们到田野上走走看看,感受大自
然的美好。

()
九、课文内容回顾。

1.《繁星(七一)》和《繁星(一五九)》写出了作者对母亲的深深依恋;
《繁星(一三一)》写的是作者对大海的______,表达了作者对大海由
衷的______之情。

2.《绿》描写了__________________的景象,表现了____________的大
自然。

3.《白桦》一诗以白桦为描写对象,从不同角度表现了它的__________。

4.《在天晴了的时候》描绘了小径____________的诱人情景,表达了作
者____________、____________的情感。

5.谈到“诗”,艾青说:“诗是人类向_________寄发的信息,诗给人类以
____________的勇气。

”朱光潜说:“诗和____________一样,生命全
在____________。

”华兹华斯说:“诗是____________的自然流露,它源于____________中回忆起来的____________。


第三单元复习卡参考答案
一、听力训练
《五牛图》是唐代韩滉创作的黄麻纸本设色画,又名《唐韩滉五牛图》,该作品现藏于北京故宫博物院。

《五牛图》纵20.8厘米,横139.8厘米,画中的五头牛从左至右一字排开,性格、年龄各异,各具状貌,栩栩如生:一俯首吃草,一翘首前仰,一回首伸舌,一缓步前行,一在荆棵旁蹭痒。

整幅画面除最后右侧有一小树丛外,没有其他的背景元素,因此每头牛可独立成章。

作为手卷式组画,《五牛图》以牛为表现对象。

由于基本没有背景元素衬托,在构图上确实很费斟酌,因此要表现得非常具有特色,很不容易。

画家通过左右对称的构图形式,使整幅画卷颇具章法。

《五牛图》是中国十大传世名画之一,是少数几件唐代传世纸绢画真迹之一,也是现存最古老的纸本中国画。

1.B
2.A
3.C
二、A
五、B
六、C
七、1.每一颗星都有光。

2.给雨润过的泥路,一定肯定是凉爽又温柔。

八、1.× 2.√ 3.√ 4.×
九、1.感受赞美 2.春天到处都是绿色充满生机与活力
3.高洁之美
4.雨后天晴亲近自然热爱生活
5.未来朝向理想音乐节奏强烈感情宁静情感。

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部编版四年级语文下册第三单元测试卷2套附答案

部编版四年级语文下册第三单元测试卷2套附答案

部编版四年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟 满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。

(8分)f án x īn ɡ m àn mi è t én ɡ lu ó m én ɡ l ón ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) zh āo xi á hu ā su ì xi āo s ǎ j ì j ìn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题。

(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.波涛.(t āo ) 交叉.(ch ā) 朝晖.(hu ī) 炫.耀(xu àn )B.膝.盖(x ī) 指挥.(hu ī) 徜.徉(ch án ɡ) 白桦.(hu à)C.躲.避(du ǒ) 拥挤.(j ǐ) 绽.放(zh àn ) 胆怯.(qi è)D.水瓶.(p ín ɡ) 绣.花(xi ù) 一抹.(m ǒ) 晕.皱(y ūn ) 2.下列词语搭配不正确的一组是( )A.胆怯的小白菊 涂银霜B.徜徉的白桦 绽花穗C.毛茸茸的枝头 披雪花D.银色的光华 洗尘垢 3.下列句子中省略号的用法不一样的一项是( ) A.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……学校 班级 姓名 考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------B.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……C.突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……D.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?B.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。

部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案一、选择题(16分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.漫长(màn )毛茸茸(róng )绽放(zhàn )B.金晖(huī )徜徉(shàng )赤脚(chì )C.姗姗来迟(shān )刘禹锡(yì)龚自珍(gōng )D.炫耀(xuán )尘垢(gòu )晕皱(yùn)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.墨绿集中朝辉波涛B.粉绿繁星藤箩整齐C.嫩绿水瓶节拍朝霞D.淡绿交杈白桦毛茸茸3.下列句子中,加点词语运用不正确的一项是()A.在外婆家度过的那段时光成为我永不漫灭的记忆。

B.天边的晚霞总是姗姗来迟。

C.我和弟弟一起折腾了半天,终于堆出了一个白雪皑皑的雪人。

D.母亲无微不至的关怀像和煦的春风温暖着我的心。

4.下列说法有误的是()A.屈原,战国时期楚国诗人,中国历史上第一位伟大的爱国诗人。

B.孟浩然,唐代著名的山水田园派诗人。

后人把孟浩然与王维并称为“王孟”。

C.杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“大李杜”。

杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为“诗仙”,他的诗被称为“诗史”。

D.韩愈,唐代杰出的文学家、思想家、哲学家,政治家。

韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。

5.下面句子没有运用拟人修辞手法的一项是()A.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。

B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。

C.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。

D.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。

6.下列句子说法有误的是()A.《短诗三首》作者冰心,原名谢婉莹,近代著名作家,儿童文学作家,诗人。

笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

B.《短诗三首》三首诗歌的共同特点:语言简洁凝练,运用修辞手法。

C.《繁星》(七一)没有正面描写母亲的形象,而是通过许多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”,表现出母亲的和蔼、善良与体贴。

部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)

部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)

第三单元测试卷(一)一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是()A.交叉(jiāo chà)膝盖(qī gài)污垢(wū gòu)漫灭(màn miè)B.墨绿(mò lǜ)波涛(bō tāo)藤萝(téng luó)墨水瓶(mò shuǐ píng)C.胆怯(dǎn qiè)指挥(zhǐ huī)途抹(tú mò)毛绒绒(máo róng róng)二、按要求完成练习。

1.“永不漫灭”的近义词是,“凉爽"的反义词是。

2.照样子,写一写与颜色有关的词语。

嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法,我们还可以说的蚂蚁,的小溪,的草芽。

4.“朦胧的寂静”这种说法很特别,“朦胧”原本指不清楚、模糊,是一种视觉效果,“寂静”是没有声音、很静的意思,与听觉有关。

用形容视觉的词语来形容听觉,使两种感官互通,这样的词语我也会写:的香味,的灯光。

三、按照要求,照样子写句子,注意用上加点的字词。

1.哪.一颗星没有..香?(写反问句)..光?哪.一朵花没有2.刮的风是.绿的.,下的雨是.绿的.,流的水是.绿的.,阳光也是.绿的.。

(写排比句)3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如.画。

(写比喻句)4.在.天晴了的时候...,请.到小径中去走走。

(写祈使句)四、根据本单元所学内容,下列说法中正确的有()(多选)1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题:对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。

B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。

C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。

D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受,可以是“清新自然”。

E.读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感,是现代诗的特点之一。

部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共48分)1.看拼音,写词语。

(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。

(3分)(1)在朦.(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽.(dìng zhàn)放。

(2)花儿抬起头,向在花园里徜.(táng cháng)徉.(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。

不染尘垢.(gòu hòu)的绿叶曝.(bào pù)着阳光,闪闪发亮。

3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。

(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径.。

( ) (2)请到小径.中去走走。

( )(3)远上寒山石径.斜。

( )(4)他没等会议结束就径.自离去。

( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。

(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。

A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。

D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。

5.按要求完成练习。

(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。

(3分)①这些事—是永不漫灭..的回忆。

( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽..又温柔。

( )③饰彩的智慧书页,曝着..阳光一开一收。

四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)

四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)

四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)班级:___________姓名:___________得分:___________一、积累与运用。

(共44分)1.根据语境,看拼音写词语。

(5分)méng lóng ( )的月光下,萤火虫和着风的ji é p āi ( )绕着n èn l ǜ ( )的柳条舞蹈,màn tiān ( )的f án x īng ( )一闪一闪的。

2. 给句子中的加点字选择正确的解释。

(6分)漫:①水过满,漾出来;②满,遍;③没有限制,没有约束;④莫,不要。

(1)浪潮的余波还在漫.天卷地般涌来。

( )(2)河水已经漫.过了堤坝,可是雨越下越大。

( )(3)他上课的时候总是漫.不经心,考试时便手忙脚乱。

( )3. 选择题,把正确答案的序号填到括号里。

(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.分叉.(chà)B. 仲.夏(zhòng) B. 杜甫.(pǔ) 涉.江(shè) D. 晕.皱(yūn) (2)下列各项中,字形有错误的一项是( )。

A. 稻穗 藤萝 B . 漆盖 交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲,填在横线上最合适的是( 母亲啊!你是是 ,照亮前行的路途。

灯 天,包容小河的任性;你是 ,鼓舞雏鹰的高飞;你 潇洒 D . 拥挤 尘垢 火 C .水 灯 D .海 A. 海 B . 山 )。

树 灯 天 天 曝.(bào)晒 胆怯.(qiè) 韩愈.(yù)(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。

A. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一 日还。

(李白)B. 人非生而知之者,孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

(刘禹锡)4. 按要求完成练习。

(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。

部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)

部编版小学语文四年级下册第三单元测试卷含答案(共4套)

统编版语文四年级下册第三单元测试卷(一)本试卷,共100分。

考试时间90分钟。

注意事项:1. 答题前,务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。

2. 答非选择题时,必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写,在问卷上作答无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的,答案无效。

一、读音节,写词语。

(8分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

(9分)漫.灭(màn màng) 水瓶.(pín píng) 交叉.(chā cā) 炫.耀(xuàn xuán) 光晕.(yūn yùn) 绽.放(zhàn zhàng) 污垢.(hòu gòu) 跋涉.(shè sè) 徜.徉(cháng chán) 三、比一比,再组词。

(9分)藤( ) 罗( ) 桦( ) 腾( ) 萝( ) 哗( ) 疼( ) 啰( ) 华( ) 四、给加点的字选择正确的解释。

(填序号)(4分)漫:①满、遍,到处都是;②广阔,长;③不受约束,随便;④水过满,流出。

1.他悠闲地漫.步在街上观看夜景。

( ) 2.水从杯子里漫.了出来,流到了地上。

( ) 学校: 班级: 姓名: 考号: 13.漫.长而炎热的夏天终于过去了。

( )4.春天到了,漫.山遍野的映山红绽开了笑脸。

( )五、将正确答案的选项填写在括号里。

(8分)1.《绿》的作者是()。

A.冰心B.艾青C.戴望舒2.朱光潜的名言“诗和音乐一样”的下一句是()。

A.“是人类向未来寄发的信息”B.“生命全在节奏C.“是强烈感情的自然流露”3.“这些事——是永不漫灭的回忆”中的“这些事”是指哪些事?()A.作者童年生活中不愉快的事B.作者童年生活中与母亲相处时发生的温馨和幸福的事。

部编版语文四年级下册 第三单元单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册第三单元单元测评卷(测试时间:90分钟,满分:100分)一、书写(8分)1.(2020·全国四年级单元测试)看拼音,写词语。

fán xīng téng luóbōtāo méng lóngjìjìng zhāo xiámàn mièxīgài二、信息匹配(6分)1.(2021·全国四年级课时练习)给加点字选择正确的解释。

(4分)赤:①泛指红色;②忠诚;③裸露;④空无所有。

(1)赤.着脚(______)(2)赤.手空拳(______)(3)赤.诚之心(______)(4)面红耳赤.(______)2.(2020·全国四年级课时练习)小华设计了一个“诗人诗事”栏目,可以选用下列哪些素材?(________)(填序号)(2分)①贾岛推敲的故事②《再别康桥》的创作背景③泰戈尔童年时学英语的故事④苏小妹给诗加“腰”的故事三、填空题(19分)1.(2021·全国四年级课时练习)课文《在天晴了的时候》回顾。

(4分)(1)这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

(2)这首诗表现了诗人(______)的心绪。

A.快乐、兴奋B.自在悠闲、宁静平和C.无事可做、烦闷D.犹豫、伤感2.(2021·全国四年级课时练习)品读诗句,完成练习。

(3分)在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。

这一节诗写出了白桦________________的样子,表现了白桦_____________的品质。

像这样的品质,还可以用“_____________”来形容。

3.(2020·全国四年级课时练习)根据提示,默写与诗有关的名言。

四年级语文下册试题 第三单元测评卷(含答案)部编版

四年级语文下册第三单元测评卷一、看拼音,写词语。

(10分)téng luóbō tāo duǒ dào zhǐ huī jiào liàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )màn cháng huā píng yōng yǐ dào suìxiù huā( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的词语选择正确的解释。

(填序号)(3分)1.所有的绿集中..起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交又在一起。

( )A.专注,不分散B.放在中间。

C.把分散的人、事物、力量等聚集起来。

2.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇酒..。

( )A.雨落的样子。

B.自然大方,有韵致,不拘束。

C.形容景物凄清、幽雅。

3.白桦四周徜徉..着姗姗来迟的朝霞。

( )A.陶醉于某事物当中。

B.彷徨,心神不宁C.闲游,安闲自在地步行三、照样子,写词语。

(9分)1.毛茸茸(ABB式) 甜___________ 胖___________ 圆___________2.姗姗来迟(AABC式) ___________ ___________ ___________3.白雪皑皑(ABCC式) ___________ ___________ ___________四、选择题。

(填序号)(18分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( )。

A.朦.胧(méng) 尘垢.(guò)B.晕.皱(yūn) 孟.浩然(měng)C.炫.耀(xuàn) 胆怯.(què)D.屈.原(qū) 曝.着阳光(pù)2.下列加点字与“按着节拍”中“按”意思相近的一项是( )。

A.按.电铃B.按.兵不动C.按.部就班D.编者按.3.将下列短语依次填入语段中的横线处,最恰当的一项是( )。

诗歌,它___________,点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它___________,芬芳了我们多彩的人生;诗歌,它___________,滋润了我们平淡的生活;诗歌,它___________沉醉了我们躁动的心灵。

部编版四年级下册语文试题第三单元测试题(含答案).docx

部编四年级语文下册第三单元测试题(时间:90分钟分值:100分)、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

(3分)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。

、看拼音,写词语。

(10分)f 印x mg x i sh on g b ot a o du o d O o m岔g l印g()()()()()shu i p ing ji CD ch a zh i hu i ji do li hu a su 1()()()()()、选择下列加点的字的正确读音打“/”。

(6 分)胆怯(qi e qu e藤萝(t en g t en)波涛(t do t a o )绽开(d in g zh d )炫耀(xu d xu d n)鸟巢(c do ch do )四、选择题。

(12分)1.下列词语中有错别字的一项是()。

A.漫灭思朝回忆清响B.整齐节拍嫩绿集中C.白桦涂色朝霞锦绣D.潇洒流苏齐绽金晖2. 下列诗人不是唐代诗人的是()。

A. 孟浩然B.杜甫C.刘禹锡D.范仲淹3. 下列诗句朗读节奏划分不当的一项是()。

A. 这些事一一是/永不漫灭的/回忆。

B. 哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?C. 心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。

D. 鸟儿/躲/到它的巢里。

4. 下列对《繁星(一三一)》理解有误的一项是()。

A. 这首诗运用了比喻的手法,表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。

B. 这首诗运用了三个反问句的排比,体现了诗人对于大海的挚爱。

C. 这首诗中作者把自己的思考亲切地说成是首大海的影响。

D. 诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华世界,想到了自己的胸怀,想到了人类的博大和宽广。

5. 下列对诗歌《绿》理解有误的一项是()。

A. 这首诗描述了春天到处都是绿色,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。

B. 这首诗说绿是一种颜色,但不是生命的颜色,不是生命的象征。

C. 这首诗写出了绿的摇曳,绿的美幻,绿的闻风而动。

部编版四年级下册语文第三单元测试卷含答案

四年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、用“\”画去加点字不正确的读音。

( 3 分)1.在朦.(mēng méng)胧的月光下,我漫.(màn mǎn)步在江边。

2.一个人在公园中徜.(tǎng cháng)徉.(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽.(zhànding)放,没有一点尘垢.(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。

二、看拼音,写词语。

( 8 分)téng luóbōtāo duǒdào màn chánghuāpíng yōng jǐdào suìxiùhuā三、按要求写词语。

( 8 分)1.表示“绿”的词:2.含有比喻的词(如:流苏如画) :3.有关“春”的成语:4.有关“春”的诗句:四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是( )。

A.推开阴霾灿灿的金晖B. 抖动翅膀晶亮的雪花C. 涉过高山融洽的风D. 洗净尘垢苍翠的古木2. “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”带给你的感受是( )。

A.力量与气势B. 和谐与活力C. 自豪与感动D. 盛大与庄严3. 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。

A. 小径B. 小白菊C. 凤蝶儿D. 青蛙4.下列句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B. 哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C. 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。

D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。

五、选词填空。

( 4 分)整齐整洁1.我们的教室不仅宽敞,而且( )。

2.人民解放军排着( )的方阵,气势磅礴地走过天安门广场。

指挥指引3.春天打碎河面的冰,( )着小河重新歌唱。

4.当你迷失方向时,一束柔光可以( )你迈开坚定的脚步。

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