有偿家教自查自纠报告
有偿家教自查自纠报告（6篇）
有偿家教自查自纠报告（6篇）有偿家教自查自纠报告(6篇)在不断进步的时代，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编帮大家整理的有偿家教自查自纠报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有偿家教自查自纠报告1根据教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求，为了有效落实文件精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报：一、成立专项治理工作领导小组为了加强日常管理，进一步明确有关科室的工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校决定成立以校长为组长的工作领导小组。
名单如下：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、 xxx、xxx、xx、xxx、xxx二、组织学习，提高认识组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、具体工作情况1、认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况2、结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
3、以学校或年段为单位，通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定。
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
四、效果明显通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，聘请学校监督员，接受社会监督，纯洁教师队伍。
幼儿园有偿家教问题自查整改
幼儿园有偿家教问题自查整改近年来，幼儿园有偿家教现象引起了广泛关注。
为进一步规范幼儿园教育教学行为，保障幼儿的合法权益，我们开展了幼儿园有偿家教问题自查整改工作。
现将自查整改情况报告如下：一、问题排查1.自查内容本次自查主要针对幼儿园是否有教师从事有偿家教行为，是否存在强制或变相强制幼儿参加有偿家教情况，以及幼儿园是否违规开设兴趣班、特长班等问题。
2.自查方式通过座谈会、家长问卷调查、实地查看等方式，全面了解幼儿园是否存在有偿家教行为。
3.问题发现（1）部分幼儿园教师存在有偿家教行为，涉及学科主要为语数外等基础学科；（2）少数幼儿园存在强制或变相强制幼儿参加有偿家教现象；（3）部分幼儿园开设兴趣班、特长班，存在收费不合理、课程设置不规范等问题。
二、整改措施1.严格教师管理加强对教师的培训和教育，提高教师职业道德水平，严肃查处有偿家教行为。
对涉及有偿家教的教师，依法依规进行处理，切实保障幼儿的合法权益。
2.规范兴趣班、特长班设置幼儿园应根据幼儿和家长需求，合理设置兴趣班、特长班。
课程设置应符合幼儿发展规律，不得强迫幼儿参加。
收费项目必须经过家长同意，收费标准合规合理。
3.加强家园合作通过家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，提高家长对有偿家教问题的认识，共同抵制有偿家教行为。
4.完善监管机制建立健全幼儿园监管制度，加强对幼儿园教育教学行为的监督。
对于存在有偿家教、强制参加辅导班的幼儿园，要依法依规进行查处。
三、整改成效经过一段时间的整改，幼儿园有偿家教问题得到有效缓解，教师职业道德水平得到提高，幼儿的合法权益得到更好保障。
在今后的工作中，我们将继续加大查处力度，确保幼儿园教育教学行为规范有序。
四、后续工作1.持续加强教师培训，提高教师职业道德素养，防止有偿家教现象反弹；2.定期开展自查自纠，确保幼儿园教育教学行为合规合法；3.加强与家长的沟通，广泛听取家长意见，提高幼儿园服务质量。
幼儿园有偿家教问题自查整改近年来，幼儿园有偿家教现象引起了广泛关注。
有偿家教自查自纠总结
有偿家教自查自纠总结一、家教时间安排不合理在进行有偿家教工作时，我发现自己经常会因为时间安排不合理而影响到家教的进行。
有时候由于自己的时间安排不当，导致无法按时到达家教的地点，或者导致家教时间过长，影响到孩子的学习效果。
因此，我意识到需要加强时间管理意识，合理安排家教时间，确保能够按时到达家教的地点，并在规定的时间内完成家教任务。
二、家教内容不明确在进行有偿家教工作时，我发现自己有时候在家教内容上不够明确，往往会出现不知道该如何教授的情况。
这会导致我在家教过程中缺乏条理性，不知道重点应该放在哪里，从而影响到家教效果。
为了解决这个问题，我准备在家教之前充分准备，对需要教授的知识进行深入了解，确定家教重点，以及合理安排教学内容和步骤，提高家教的效率和质量。
三、家教效果不明显在进行有偿家教工作时，我发现自己的家教效果并不总是很明显，有时候孩子的学习成绩并没有达到预期的效果，甚至有时候还会出现退步的情况。
这让我深感自责和焦虑，也让我意识到自己在家教中需要更多的努力和改进。
为了提高家教效果，我决定增加家教的难度和挑战性，激发孩子的学习兴趣和动力，鼓励孩子克服困难，努力提高学习成绩。
四、家教态度不够用心在进行有偿家教工作时，我发现自己有时候在家教过程中态度不够用心，对孩子的学习情况和进步不够重视，往往会让孩子感到失望和沮丧。
这让我深感自责和愧疚，也让我意识到自己在家教中需要更加用心和耐心，关心孩子的学习情况和进步，帮助孩子建立正确的学习态度和方法。
为了改进这个问题，我决定调整自己的态度，对家教工作更加用心和负责，努力帮助孩子取得更好的学习成绩。
五、家教计划不够科学在进行有偿家教工作时，我发现自己有时候缺乏科学的家教计划和方法，往往会让家教变得没有规律和条理，不利于孩子的学习和提高。
这让我深感自责和无力，也让我意识到自己在家教中需要更多的科学方法和计划，有针对性地进行家教，提高家教的效果和质量。
为了改进这个问题，我决定学习和借鉴优秀家教的经验和方法，建立科学的家教计划和方法，确保能够提高孩子的学习成绩和能力。
有偿家教个人自查报告
有偿家教个人自查报告有偿家教个人自查报告为进一步规范教师从教行为，消除极少数教师违规从事有偿家教造成的不良影响，全面推进师德教风建设，引导全体教师优质施教、廉洁从教，树立人民教师良好形象，下面是小编为大家整理的有偿家教个人自查报告，欢迎大家阅读。
有偿家教个人自查报告一根据常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》等文件精神，现将我校治理有偿家教自查自纠工作报告如下：一、成立领导小组为认真贯彻落实市教育局有关文件精神，切实加强有偿家教治理工作，我校成立治理有偿家教工作领导小组：组长：任欣伟顾锡宏副组长：完利梅、奚全坤、李万龙组员：陶兆宝、房宏、季一鸣、常耀芬、陈宝祥、徐娟芬、陈玉萍、钱柳云、赵科、李金蛟、阮航卫、徐斌、刘常、俞顺亮、王明华、倪莺、曹波、朱丹、刘波二、组织学习，统一思想，提高认识，使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害，自觉抵制有偿家教行为。
组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，在校园网公布《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》和市教育局治理有偿家教、师德建设等有关文件和制度，召开教工大会专题部署治理有偿家教工作。
三、开展自查自纠组织全体教师按照“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠。
并写出书面自查报告，签名后留学校备查。
四、诫勉谈话对于曾经从事有偿家教的老师，党委校长室对其进行诫勉谈话，晓以利弊，严肃纪律。
五、制定相关制度，完善师德规范管理。
对从事有偿家教，经教育不改的，年度考核定为不合格;评先、评优、职务、职称晋升等实行“有偿家教一票否决制”;对情节严重的，学校将严格按照《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法(试行)》、常州市教育局《关于治理中小学教师从事有偿家教的意见》和有关会议精神严肃处理。
六、加强监督。
设立投诉、举报信箱、电话和邮箱，接受群众监督。
有偿家教自查报告(精选4篇)
有偿家教自查报告（精选4篇）有偿家教自查报告1根据上级教育主管部门通知精神，我校立即召开全体教师会，学习和传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。
一是加强领导。
我校成立由张葵军校长任组长，杜勇华、袁义大、陈前利、伍志军、周瑞军、何春红、王义星等任副组长，其他中层为成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，公布有偿补课和推销教辅资料举报电话，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二是提高认识。
及时将《九江市教育局关于重申严禁违规补课通知》文件发布到校园网，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三是自查自纠。
我校迅速积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照《九江市教育局关于严禁学校违规办班补课和教师从事有偿家教的通知》文件进行排查，教务处每天派人巡查，严格按课程计划开足开齐课程，并按课表上课，不得随意增减国家和省规定的课程和课时，不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时；坚决禁止节假日组织学生集体补课；严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。
切实加强教学常规的管理，组织教师经常开展教学研究，改进教学方法，把功夫用在课堂上，向45分钟要质量，落实好教学常规，确保在教学实践、计划、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。
四严肃追究责任：1、对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师按上级有关制度处罚外，学校年度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款。
2、对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，按上级有关制度处罚外，年度师德考核直接定为不合格，并退回所有补课所得款，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。
师德师风有偿补课自查自纠报告（通用11篇）
师德师风有偿补课自查自纠报告师德师风有偿补课自查自纠报告（通用11篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足，非常值得我们做好总结和完成自查报告。
你还在为写自查报告而苦恼吗？下面是小编为大家整理的师德师风有偿补课自查自纠报告（通用11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
师德师风有偿补课自查自纠报告1为规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，校长提出了明确要求，会后，我个人进行了自查自纠。
我严格要求自己，依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。
今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教;二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课;三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教;四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课;组织学生参加校外培训机构培训。
正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教育是良心的事业，职业的特殊性注定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。
我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
师德师风有偿补课自查自纠报告2本学期以来，随着十项不准二十条禁令的开展，我认真学习了市县教育局有关文件精神，认识到有偿家教有着极大的负面影响。
其一：教师开展有偿家教，在学生面前直言不讳开价，为人师表的形象尽失。
其二：搞家教的目的是经济利益，因此家教过程根本谈不上质量。
幼儿园有偿家教等问题自查自纠报告
幼儿园有偿家教等问题自查自纠报告亲爱的同事们，大家好！一、自查自纠基本情况本次自查自纠活动，我们严格按照教育部门的要求，对全园教职工进行了全面排查。
通过问卷调查、个别访谈、查阅资料等方式，发现了一些问题，并立即进行了整改。
二、存在问题1.有偿家教现象部分教职工利用业余时间进行有偿家教，严重违反了教育部门的相关规定，损害了幼儿园的形象。
2.教育资源分配不均部分教职工对教育资源进行不正当分配，导致部分幼儿无法享受到优质的教育资源。
3.教育教学秩序混乱部分教职工在教育教学中，存在迟到、早退、请假现象，影响了正常的教育教学秩序。
4.家长投诉处理不及时部分教职工对家长投诉处理不及时，导致家长对幼儿园的不满情绪。
5.管理不善部分教职工存在管理不善问题，如：班级管理不严格，教师考核不公正等。
三、整改措施1.加强师德师风建设组织全园教职工学习师德师风相关法规，提高教职工的思想觉悟，杜绝有偿家教现象。
2.优化教育资源分配调整教育资源分配方案，确保每个幼儿都能享受到优质的教育资源。
3.规范教育教学秩序加强教职工的考勤管理，确保教育教学秩序的正常进行。
4.提高家长满意度加强家长沟通，及时处理家长投诉，提高家长满意度。
5.加强管理完善幼儿园管理制度，提高管理效能，确保幼儿园各项工作的顺利进行。
四、整改效果1.有偿家教现象得到有效遏制，教职工的思想觉悟明显提高。
2.教育资源分配更加合理，幼儿享受到的优质教育资源得到保障。
3.教育教学秩序明显改善，教职工的考勤情况得到规范。
4.家长满意度不断提高，投诉处理更加及时。
5.管理水平得到提升，幼儿园各项工作有序进行。
通过本次自查自纠活动，我们深刻认识到幼儿园有偿家教等问题的严重性。
在今后的工作中，我们将继续加强整改，确保幼儿园教育环境的纯洁性。
同时，也希望大家能积极参与到整改工作中，共同为幼儿园的发展贡献力量。
幼儿园有偿家教等问题自查自纠报告亲爱的团队伙伴们，最近我们经历了一次深刻而有意义的自查自纠过程。
拒绝有偿家教教师自查报告集合5篇
拒绝有偿家教教师自查报告集合5篇拒绝有偿家教教师自查报告1为深入落实，切实加强学校行风建设暨教师有偿家教，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面，我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点，开展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果。
一、师德建设常抓不懈1、领导重视，师德建设始终列入学校日常工作。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。
要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。
采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式，保证读书笔记做到15000字以上，力求使学习收到最好的效果，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、加大管理力度，经常自查自纠把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。
要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
结合本年度开展的党员先进性教育活动，要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
每学期开展师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时给予了处理、整改。
另外，学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来，有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。
3、密切家校联系，做好帮扶工作。
学校建立了良好的家校联系制度，用好班主任工作手册，定时组织召开家长会，发放致家长的一封信等，进一步密切家校联系，及时掌握生源的基本情况，防患于先。
继续建立、健全后进生帮扶档案，完善帮教责任制，落实帮教措施，积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。
及时了解不良行为学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活。
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篇一：有偿家教自查自纠报告
有偿家教自查自纠报告
杜友学
为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。
一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。
依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。
今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：，
一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；
二、不利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；
三、不假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；
四、不介绍学生给校内外其他教师进行有偿补课；组织学生参加校外培训机构培训。
正如我国现代教育家陶行知先生的一句格言：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”教育是良心的事业，职业的特殊性注
定了我们教师必须淡泊名利，放弃一些世俗的追求，必须坚守高尚情操，乐于奉献。
奉献是师德的灵魂。
在这个相对浮躁和功利的社会中，我们应该学习陶行知先生的那种境界和追求，不为物质所累，保持心境的纯正与安宁，抗诱惑、拒腐蚀，拒绝有偿家教，为培育学生健康成长作出无私的奉献，只有这样，才能真正守护教育者的尊严。
2013.3.10
篇二：关于有偿家教自查自纠情况的汇报
关于有偿家教自查
自纠情况的汇报
南王联小
2013.6
南王联小关于有偿家教
自查自纠情况的汇报
根据新泰市教育局会议文件通知精神，我校召开校务会，传达贯彻落实通知精神，对2013年暑期关于教师禁止有偿办补习班工作进行了周密部署。
一是加强领导。
我校成立由毛尚辉校长任组长，万相奎常立宾任副组长，校委会成员组成的有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序时进度开展工作，及时关注社会舆情，强化正面宣传，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家
教专项整治工作取得实实在在的成效。
二是提高认识。
及时将上级会议及文件精神发布到校园网，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三是自查自纠。
我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费；严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办收取费用的各种形式的教学行为；严禁在职教师以家属名义违规开办寄读所、补习班，或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用；严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师和社会其他人员介绍生源、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生源从中获利；严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬；严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课，或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以小学生为对象的有偿补习活动。
针对以上六大违规家教的行为，督促教师立即停止。
对于有禁不止，
继续从事有偿家教的，严肃查处，追究责任。
四是家校联动。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。
指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。
通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。
公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。
为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍。
南王联小 2013.6
篇三：杨李小学有偿家教专项治理自查自纠报告
杨李小学有偿家教专项治理自查自纠报告
根据教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求，为了有效落实文件精神，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。
现将自查情况作如下汇报：
一、成立专项治理工作领导小组
为了加强日常管理，进一步明确有关科室的工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校决定成立以校长为组长，教导为副组长，各行政人员协同配合的工作领导小组。
名单如下：
组长：刘成实
副组长：王奉铁
成员：张尚涛吕印滨安心才刘静
二、组织学习，提高认识
组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、具体工作情况
1、认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况
2、结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
3、以学校或年段为单位，通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定.
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。
四、效果明显
通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现在职教师参加有偿
家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，聘请学校监督员，接受社会监督，纯洁教师队伍。
杨李小学
2012年3月30日。