关于有偿家教自查自纠情况的汇报
幼儿园有偿家教问题自查整改
幼儿园有偿家教问题自查整改近年来，幼儿园有偿家教现象引起了广泛关注。
为进一步规范幼儿园教育教学行为，保障幼儿的合法权益，我们开展了幼儿园有偿家教问题自查整改工作。
现将自查整改情况报告如下：一、问题排查1.自查内容本次自查主要针对幼儿园是否有教师从事有偿家教行为，是否存在强制或变相强制幼儿参加有偿家教情况，以及幼儿园是否违规开设兴趣班、特长班等问题。
2.自查方式通过座谈会、家长问卷调查、实地查看等方式，全面了解幼儿园是否存在有偿家教行为。
3.问题发现（1）部分幼儿园教师存在有偿家教行为，涉及学科主要为语数外等基础学科；（2）少数幼儿园存在强制或变相强制幼儿参加有偿家教现象；（3）部分幼儿园开设兴趣班、特长班，存在收费不合理、课程设置不规范等问题。
二、整改措施1.严格教师管理加强对教师的培训和教育，提高教师职业道德水平，严肃查处有偿家教行为。
对涉及有偿家教的教师，依法依规进行处理，切实保障幼儿的合法权益。
2.规范兴趣班、特长班设置幼儿园应根据幼儿和家长需求，合理设置兴趣班、特长班。
课程设置应符合幼儿发展规律，不得强迫幼儿参加。
收费项目必须经过家长同意，收费标准合规合理。
3.加强家园合作通过家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，提高家长对有偿家教问题的认识，共同抵制有偿家教行为。
4.完善监管机制建立健全幼儿园监管制度，加强对幼儿园教育教学行为的监督。
对于存在有偿家教、强制参加辅导班的幼儿园，要依法依规进行查处。
三、整改成效经过一段时间的整改，幼儿园有偿家教问题得到有效缓解，教师职业道德水平得到提高，幼儿的合法权益得到更好保障。
在今后的工作中，我们将继续加大查处力度，确保幼儿园教育教学行为规范有序。
四、后续工作1.持续加强教师培训，提高教师职业道德素养，防止有偿家教现象反弹；2.定期开展自查自纠，确保幼儿园教育教学行为合规合法；3.加强与家长的沟通，广泛听取家长意见，提高幼儿园服务质量。
幼儿园有偿家教问题自查整改近年来，幼儿园有偿家教现象引起了广泛关注。
有偿家教自查自纠总结
有偿家教自查自纠总结一、家教时间安排不合理在进行有偿家教工作时，我发现自己经常会因为时间安排不合理而影响到家教的进行。
有时候由于自己的时间安排不当，导致无法按时到达家教的地点，或者导致家教时间过长，影响到孩子的学习效果。
因此，我意识到需要加强时间管理意识，合理安排家教时间，确保能够按时到达家教的地点，并在规定的时间内完成家教任务。
二、家教内容不明确在进行有偿家教工作时，我发现自己有时候在家教内容上不够明确，往往会出现不知道该如何教授的情况。
这会导致我在家教过程中缺乏条理性，不知道重点应该放在哪里，从而影响到家教效果。
为了解决这个问题，我准备在家教之前充分准备，对需要教授的知识进行深入了解，确定家教重点，以及合理安排教学内容和步骤，提高家教的效率和质量。
三、家教效果不明显在进行有偿家教工作时，我发现自己的家教效果并不总是很明显，有时候孩子的学习成绩并没有达到预期的效果，甚至有时候还会出现退步的情况。
这让我深感自责和焦虑，也让我意识到自己在家教中需要更多的努力和改进。
为了提高家教效果，我决定增加家教的难度和挑战性，激发孩子的学习兴趣和动力，鼓励孩子克服困难，努力提高学习成绩。
四、家教态度不够用心在进行有偿家教工作时，我发现自己有时候在家教过程中态度不够用心，对孩子的学习情况和进步不够重视，往往会让孩子感到失望和沮丧。
这让我深感自责和愧疚，也让我意识到自己在家教中需要更加用心和耐心，关心孩子的学习情况和进步，帮助孩子建立正确的学习态度和方法。
为了改进这个问题，我决定调整自己的态度，对家教工作更加用心和负责，努力帮助孩子取得更好的学习成绩。
五、家教计划不够科学在进行有偿家教工作时，我发现自己有时候缺乏科学的家教计划和方法，往往会让家教变得没有规律和条理，不利于孩子的学习和提高。
这让我深感自责和无力，也让我意识到自己在家教中需要更多的科学方法和计划，有针对性地进行家教，提高家教的效果和质量。
为了改进这个问题，我决定学习和借鉴优秀家教的经验和方法，建立科学的家教计划和方法，确保能够提高孩子的学习成绩和能力。
杜绝有偿家教自查自纠
杜绝有偿家教自查自纠随着社会经济的快速发展和人们对教育的重视，家教行业也迅速崛起，成为了许多家庭获取教育资源的重要途径之一。
然而，在家教行业快速发展的同时，也出现了一些不正常、不规范的现象，比如有偿家教。
有偿家教已经成为家教行业中的隐患和问题，不仅影响了教育公平，也损害了学生的身心健康，甚至可能导致一系列负面影响。
面对这一现象，我们应当从自身做起，杜绝有偿家教，并进行自查自纠，从而建立起一个健康、规范的家教环境。
一、有偿家教的危害1.1 影响教育公平有偿家教虽然能够帮助学生提高成绩，但却不利于教育公平。
家庭条件好的学生可以通过有偿家教获取更多教育资源，而家庭条件一般的学生可能因为无法支付高额的家教费用而受到影响，导致教育资源的不平等分配，进一步加剧了教育公平的问题。
1.2 损害学生身心健康有偿家教往往会给学生带来巨大的学习压力，可能会导致学习焦虑、学生疲劳、消极情绪等问题，严重影响学生的身心健康。
有些家长为了追求孩子的高分，甚至会通过各种手段强迫孩子参加有偿家教，给孩子带来更多的负面影响。
1.3 增加家庭负担有偿家教费用往往不菲，如果家长没有能力支付高昂的家教费用，可能会增加家庭的经济负担，进一步加剧贫富差距，影响家庭和孩子的生活质量。
二、杜绝有偿家教的重要性2.1 体现教育公平杜绝有偿家教可以更好地体现教育公平，使每个学生都有平等的学习机会和资源，避免因为家庭条件的差异导致教育资源的不公平分配，帮助每个学生都有机会发展自己的潜力。
2.2 保障学生身心健康杜绝有偿家教可以减轻学生的学习压力，避免因为过多家庭教育和学校教育带来的身心疲劳和焦虑，保障学生的身心健康，使他们快乐成长。
2.3 减轻家庭经济负担杜绝有偿家教可以减轻部分家庭的经济负担，避免因为高额的家教费用导致家庭的经济压力，保障家庭和孩子的生活质量，促进社会和谐稳定。
三、家长、学生和家教机构的自查自纠家长、学生和家教机构是有偿家教的主要参与方，他们要积极自查自纠，杜绝有偿家教的现象，促进家教行业的规范发展。
拒绝有偿家教教师自查报告集合5篇
拒绝有偿家教教师自查报告集合5篇拒绝有偿家教教师自查报告1为深入落实，切实加强学校行风建设暨教师有偿家教，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教育教学工作新局面，我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设，特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点，开展了一系列的学习、宣传教育活动，收到了较好的效果。
一、师德建设常抓不懈1、领导重视，师德建设始终列入学校日常工作。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。
要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。
采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式，保证读书笔记做到15000字以上，力求使学习收到最好的效果，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、加大管理力度，经常自查自纠把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣传，明确要求。
要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
结合本年度开展的党员先进性教育活动，要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
每学期开展师德师风学生问卷调查，对调查中发现的问题，学校及时给予了处理、整改。
另外，学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来，有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。
3、密切家校联系，做好帮扶工作。
学校建立了良好的家校联系制度，用好班主任工作手册，定时组织召开家长会，发放致家长的一封信等，进一步密切家校联系，及时掌握生源的基本情况，防患于先。
继续建立、健全后进生帮扶档案，完善帮教责任制，落实帮教措施，积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。
及时了解不良行为学生的思想动态，切实关心他们的学习、生活。
学校有关有偿家教自查自纠报告
学校有关有偿家教自查自纠报告一、背景介绍我们学校一直重视学生的全面发展，注重培养学生的独立思考能力和自主学习能力。
然而，近年来发现一些学生存在有偿家教的现象，这些学生为了追求成绩上的突破，往往选择通过有偿家教来获取更多的帮助。
有偿家教的存在不仅违背了学校对学生发展的初衷，也在一定程度上导致了学生间不公平现象的发生。
为了解决这一问题，学校决定进行有关有偿家教的自查自纠。
二、自查自纠的目标1.了解学生参与有偿家教的情况，并找出问题的根本原因。
2.深入分析有偿家教对学生发展的影响，提出可行的解决方案。
三、自查自纠的方式和方法1.学校将成立有偿家教自查自纠小组，小组成员由学校领导、教师代表、家长代表、学生代表组成。
2.小组将采取问卷调查和座谈会的形式，全面了解学生参与有偿家教的情况。
3.问卷调查将包括以下内容：（1）学生参与有偿家教的频率和时间。
（2）学生选择有偿家教的主要原因。
（3）家长对有偿家教的态度和期望。
（4）学生参与有偿家教对学业和生活的影响。
4.座谈会将由小组成员与学生代表、家长代表进行互动交流，就有偿家教问题展开深入讨论。
四、自查自纠的收获与问题1.学校通过自查自纠活动，全面了解了学生参与有偿家教的情况，发现了一些问题：（1）学生参与有偿家教主要原因是追求成绩上的突破，对自主学习能力缺乏信心。
（2）家长普遍希望通过有偿家教来提高孩子的学业成绩，缺乏对学生全面发展的关注。
（3）有偿家教对学生的学习积极性产生了一定的负面影响，学生过分依赖外部帮助，自主学习能力得不到有效提升。
2.学校在自查自纠过程中也取得了一些成果：（1）学生对有偿家教问题有了更深刻的认识，对自主学习和独立思考的重要性有了更深刻的理解。
（2）教师在教育教学中更注重培养学生的自主学习能力，开展了一系列的探索和尝试。
五、解决问题的措施1.加强家校合作，提高家长对学生全面发展的认识和重视程度。
2.加强对学生的教育引导，培养学生的自主学习能力和独立思考能力。
违规自查报告范文（精选5篇）
违规自查报告违规自查报告范文（精选5篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足，将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编为大家整理的违规自查报告范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
违规自查报告1一、学校基本情况：县社冲中心小学地处柳州市西北面，位于县最南端，距县城约60多公里，与柳江县洛满镇和柳州监狱五监区相邻。
学校原为县社冲初级中学校址，创办于xx年秋，秋学期社冲初级中学撤并到县凤山初级中学，社冲中心小学在原社冲中学校址实行寄宿制办学。
校园总面积30亩，总建筑面积约6673m2。
学校五室齐全，各室配备拥有量均达国家级三级标准要求，普九各项指标均达到上级要求。
全乡小学共有在职公办教师106人，医护人员1名。
校长、教导主任岗位培训合格率为100%。
社冲中心校现有教职员工61名，教师合格率100%。
中心校现有在校学生455人，寄宿生328人。
全乡小学入学率为100%，完成率为100%，辍学率为零，全乡小学生犯罪率为零。
二、学校财务管理情况：（一）学校严格实行集中管理，分校核算的财务管理体制。
遵守上级有关文件的规定成立学校财务领导小组，校长任组长。
我中心校设立一个银行基本户，一个银行专户，中心校所管辖的各学校以报帐形式来报帐，我乡目前设立有主管会计一名、会计二名，出纳一名，8所村完小设立有报帐员各一名。
学校的报帐员由有财务经验的、严守职业道德的人员专任或兼职管理。
我乡的财务人员队伍比较大，业务素质较好，有会计证1人，财务人员中本科学历3名，大专学历6名，中专3名。
几年来，中心校财务人员共获17人次各类奖励，我校在以来连获县教育局开展的中小学校会计报表评比一等奖。
每位财务人员都能兢兢业业，勤劳肯做，有较强的业务水平和强的责任心。
其中韦莉萍会计能按时参加上级相关部门举办的财务继续教育培训。
其他会计及报账员也能参加本乡有关的财务业务培训，参加上级相关部门举办的财务继续教育培训相对较少，今后要积极主动参与。
师德师风有偿补课自查自纠报告(优秀篇)
师德师风有偿补课自查自纠报告（优秀篇）师德师风有偿补课自查自纠报告（优秀篇）一、自查情况近年来，我国教育行业出现了一些不正之风，其中之一就是有偿补课。
作为一名教师，我深知这种做法的不合理性和不道德性，同时也在自身教育中存在着一些不规范和不规范之处。
为了更好地规范自己的教育行为，提高自己的师德师风，在上级、同事和家长的监督下，我进行了自查自纠工作。
首先，我对自己的有偿补课行为进行了深入反思。
回顾自己的教育经历，我发现在某些时候确实接受了学生或家长的有偿补课要求，这既违反了学校的相关规定，也违背了教育事业的初衷。
我认识到有偿补课不仅是对教育公平的侵害，更是对学生和家长的一种利益观念。
在以后的工作中，我将坚决抵制这种不正之风，并积极引导学生和家长宣传教育公平的观念。
其次，我对自己的教育方式进行了反思。
我发现有时自己在教学中存在一些不规范的行为，如滥用权力、虐待学生等。
这些行为违背了教育的初衷，对学生的成长产生了不可逆转的伤害。
我痛定思痛，在以后的工作中，我将严格遵守教育法规，确保自己的教育行为符合师德师风要求。
最后，我对自己的职业道德进行了深入反思。
教师作为一种特殊的职业，要求教师们要具备高尚的师德和道德操守。
而我在职业道德方面也存在一些不足之处，如对学生不够尊重、不够关心等。
对此，我深感愧疚，并决心通过学习和实践来提高自己的职业道德修养，并努力成为学生们的榜样。
二、自纠整改措施在自纠过程中，我制定了一系列的整改措施，以确保自己的教育行为更符合师德师风的要求。
首先，我要严格遵守学校和教育部门的规定，坚决抵制有偿补课的行为。
在教育过程中，我要将学生的公平教育放在首位，抵制任何形式的利益诱惑，坚守师德师风底线。
其次，我要加强自身的专业素养和教育教学水平。
只有具备良好的教育素养和专业知识，才能更好地引导学生，帮助他们成长。
我要利用业余时间不断学习，提高自己的教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
此外，我还要加强职业道德修养。
有偿补课自查自纠报告5篇
有偿补课自查自纠报告5篇篇一根据《高台县教体局关于制止中小学在职老师从事有偿家教的规定的通知》的精神，我校立即召开校务会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进展了周密部署。
一是加强领导。
我校成立了由方xx校长任组长，陈xx书记、杨xx副校长任副组长及校务会成员组成的有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序时进度开展工作，校务会成员要积极关注社会舆情，强化正面宣传，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次有偿家教专项整治工作获得实实在在的成效。
二是进步认识。
及时将《高台县教体局关于制止中小学在职老师从事有偿家教的规定的通知》等文件发布到校园QQ 群，组织全体老师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握关于师德师风建立的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵抗有偿家教的自觉性，引导全校老师遵守老师职业道德标准，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护老师形象，争做人民满意的老师。
三是自查自纠。
我校积极开展老师有偿家教自查自纠活动，重点对“六大违规家教”进展排查，即严禁在职老师利用职务之便发动、诱导、暗示或强迫所教学生参与课外辅导并向学生收费；严禁在职老师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办“进步班”、“辅导班”等收取费用的教学行为；严禁在职老师以家属名义违规创办寄读所、补习班，或以亲友为由承受学生在家寄读并收取费用；严禁学校老师互相之间介绍家教生、为退休老师和社会其别人员介绍生、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生从中获利；严禁在职老师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构〔包括民办学校〕或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬；严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任老师在校内、外收费办班补课，或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于有偿家教自查自纠情况的汇报
曲堤镇中学
2015.7.15
根据县教体局会议文件通知精神，我校召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对2015年暑期关于教师禁止有偿办补习班工作进行了周密部署。
一、加强领导
我校成立由王彬校长任组长，乔能刚刘军任副组长，校委会成员组成的有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，及时关注社会舆情，强化正面宣传，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、提高认识
及时将上级会议及文件精神发布到校园网，学校qq群组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握教育部、县关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、自查自纠
我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费；严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房
屋举办收取费用的各种形式的教学行为；严禁在职教师以家属名义违
规开办寄读所、补习班，或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用；严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师和社会其他人员介绍生源、为社会各类短期培训班和其他常设教育机构组织生源从中获利；严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课和在其他常设教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬；严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任和科任教师在校内、外收费办班补课，或将校舍和场地出租、出借给校外人员开展以小学生为对象的有偿补习活动。
针对以上六大违规家教的行为，学校工作小组先做好摸底调查，重点人员进行重点管理，做好明察暗访工作，设立公开举报投诉电话84480034，在校门口设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
对于有禁不止，继续从事有偿家教的，严肃查处，追究责任。
曲堤镇中学
2015.7.15。